要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

六年級上冊口語交際演講稿5篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛,，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。她像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績,，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師：“老師,，我能行!”

我想對您說：“老師，您辛苦了”,。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,，您還在備課、批改作業(yè),，我還想對您說：“老師,，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),，您都很有耐心的給我們講解,，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了”,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

六年級上冊口語交際演講稿5篇二

老師同學(xué)們：

大家好!

有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,，和大方的言談方面做得不夠好,。上課發(fā)言，一定要流暢,、大聲,。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽啊?不流暢,，有的同學(xué)一個(gè)因?yàn)橐f不下五遍,，下文還接不上去，讓人聽著累,，你說得也累,，這種感覺會讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒,，大大方方,，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,，忸忸怩溺，站沒站相,，首先讓人看了就不舒服,。

其次會讓人認(rèn)為他沒自信，不會有更多的耐心去聽,，即使他的回答再精彩,。所以，姿態(tài)也很重要!風(fēng)度,，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的,，比如說：春秋游中午吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴,，與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時(shí),，你能不計(jì)較的拾起來，不與別人爭論;別人撞倒你時(shí),，你對別人微笑,，并告訴他你沒事，寬容別人,。如果你能做到這點(diǎn),，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,，又要表現(xiàn)得得體實(shí)在,。不要虛長聲勢，裝腔作勢,。

謝謝,。

六年級上冊口語交際演講稿5篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,。

今天是“六一”國際兒童節(jié),，我先在這里祝大家節(jié)日快樂。

光陰似箭,，日月如梭,，我們只剩下了兩個(gè)兒童節(jié)，回憶起一年級時(shí)的我們是那么的天真,，爛漫,，可愛。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻,，就意味著我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了,，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時(shí)光了,。所以我們要好好的珍惜每一次的機(jī)會,，珍惜每一刻。

在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破,，以前我們在墊底,，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個(gè)人都很公平,，你努力你就會有好的成績,，你不努力你就會是倒數(shù)，全班最后,，最后連你自己也沒有了信心,。

在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂，什么都會,，不要被別人的一句話就被xxxx了,，我們要做，最棒的學(xué)生,。不管在品德,，學(xué)習(xí)，美術(shù),，體育,，我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，我們都要樣樣精通。不斷的努力,，會使我們的生活變的更加的豐富,，多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師,，在家里我們要孝敬父母,。

讓我們一起努力，最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

謝謝,。

六年級上冊口語交際演講稿5篇四

您們好!我叫xxxx,，今年8歲了，是xxxxx小學(xué)的一名小學(xué)生,。我性格開朗,，活潑好動，我的愛好廣泛：讀書,、寫作,、彈琴、講故事,、英語對話,，樣樣我都行。

我寫的作文,、日記經(jīng)常在不同的刊物上發(fā)表,，學(xué)習(xí)的階梯英語早在兩年前就順利的拿到了畢業(yè)證書，我相信,，我是最棒的,。

在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子,，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情,，收拾自己的房間,，幫樓下的老奶奶去報(bào)紙。每天寫一篇日記,、練半小時(shí)琴是我每天必做的事情,。

在學(xué)校里，我是老師的好幫手,，是同學(xué)們喜歡的班干部,，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動，做好環(huán)保小衛(wèi)士,。我還喜歡交朋友,、幫助一些差生同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步,。

自上學(xué)以來,，我年年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀通訊員,、百園星,，我的媽媽還被評為了教子有方十佳家長呢。雖然有了一些成績,，我也不會驕傲,，我會再接再厲，爭取更好的成績,，做一名更優(yōu)秀的小學(xué)生,。

謝謝,。

六年級上冊口語交際演講稿5篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

你們好!

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,，它幫助我們尋找人生的方向,。一個(gè)人如果沒有理想,，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?

每個(gè)人都有自己的理想,，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師，培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜摇?/p>

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題,，像非洲,，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,，使人體各部分得到良的簡化，更好的吸收,。再而,，我要使這種糧食的種子的成長期縮短,，一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿從今天起努力學(xué)習(xí),，不懈努力。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識方可。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。  

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