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觀《假文盲》有感450字篇一

畫(huà)中的一些男人站在護(hù)欄里邊,，在他們的右前方立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車處”五個(gè)大字,，而那些男人卻視而不見(jiàn),。我再仔細(xì)看圖，這些男人個(gè)個(gè)衣冠楚楚,，相貌不凡,，可能是文盲嗎？不,，不可能,，在社會(huì)主義的今天，文盲已經(jīng)極少極少了,?？蛇@幾個(gè)人卻裝作文盲，個(gè)個(gè)都把眼睛閉著,，對(duì)那塊牌子視而不見(jiàn),，以為“不知者無(wú)罪”，再看牌子的旁邊,，站著一位抱著孩子的中年婦女,，疑惑不解地看著他們，心想：這些人個(gè)個(gè)都是文盲嗎,？而且,，她手里的孩子也不解地看著那些男人們，好像在說(shuō)：“他們?cè)趺凑嘉液蛬寢尩牡胤?？?/p>

然而,，在我們的生活中卻也有類似的“假文盲”。

例如，草坪上明明豎著一塊很大的牌子,，上面寫(xiě)著“不許踐踏草坪”,，而有些人卻裝作假文盲，依舊在草坪上踐踏,、游戲,、吃東西、打滾,。有的草坪上竟出現(xiàn)一條條小路,，這還不是因?yàn)槟切┶s時(shí)間的“假文盲”踐踏的。

在一些小區(qū)里設(shè)有消防通道,，是便于小區(qū)內(nèi)失火后,，消防車能夠快速地進(jìn)入小區(qū)的各個(gè)角落，便于展開(kāi)救援和滅火工作,。國(guó)家有明確規(guī)定：消防通道內(nèi)不許停車,。而在一些小區(qū)里的消防通道上，業(yè)主們?yōu)榱朔奖?，都把車停在了消防通道上,。我不禁要說(shuō)：“你們知道嗎？你們這樣做,，如果一旦發(fā)生火災(zāi),，殃及的可是你們自己呀！”

我覺(jué)得,，在社會(huì)主義的今天,，不應(yīng)該出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而應(yīng)該是一片欣欣向榮,、互幫互助,、互相謙讓的景象。我們應(yīng)該把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,！

觀《假文盲》有感450字篇二

今天,，我看了華君武的一幅叫做《假文盲》的諷刺性漫畫(huà)。

寒風(fēng)刺骨得冷,，在一個(gè)公交車站后的走廊上,，有四個(gè)衣冠楚楚、強(qiáng)壯有力很有文化的人,，但在走廊旁邊有個(gè)孕婦抱著幼小的孩子站在那里,，從臉上的表情可以看出她很疑惑：這四個(gè)大漢難道沒(méi)看見(jiàn)“母子上車處”這五個(gè)大字嗎？多么醒目?。‰y道是不識(shí)字，這也不可能啊,，他們很有文化啊,，那四個(gè)大漢閉著眼，滿臉的笑容,。這時(shí)婦女才知道這幾個(gè)男人是假文盲啊,，他們只不過(guò)是假裝看不見(jiàn)、不識(shí)字罷了,。

在生活中也有這樣的情景,。

就比如說(shuō)上次去電影院，在進(jìn)門(mén)的旁邊有一個(gè)牌子,，上面寫(xiě)著“不要大聲說(shuō)話,，不要抽煙”，但有些人就是不管不顧,，依然我行我素,。而且他們還隨地吐痰，非常煩人,，還在里面打電話,，并且聲音很大，非常影響別人,。在學(xué)校里小學(xué)生也成了“假文盲”,，比如墻上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿浪費(fèi)電”，但偏偏有些同學(xué)假裝看不見(jiàn),，大白天還在教室里開(kāi)燈,；在洗手間里同學(xué)們抬頭就能看見(jiàn)一個(gè)告示牌上寫(xiě)著不要浪費(fèi)水，可他們洗過(guò)手后不關(guān)水龍頭,，就頭也不回地走了,；在操場(chǎng)上的小花壇上立著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草,，人人有責(zé),，請(qǐng)勿踐踏小草”，可還是有人亂踩小草,，而且踩得不成樣子,。我認(rèn)為作者畫(huà)了這幅漫畫(huà)就是告訴人們不要只顧自己利益，不要當(dāng)“假文盲”,。

華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)一定是想要告訴我們不要當(dāng)作是耳旁風(fēng),。

所以人們常常把目不識(shí)丁，不懂文化的人稱作假文盲,，而這種明明認(rèn)字,，卻假裝不識(shí)字的人才是“假文盲”,，所以我們不要像“假文盲”一樣。

觀《假文盲》有感450字篇三

我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》具有諷刺性的,，這幅漫畫(huà)畫(huà)著：一個(gè)候車站,，立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：“母子上車處”,，而母子上車處的后面卻站著一對(duì)母子,，通道處卻站著幾個(gè)高大魁梧的大男。

這幅漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上很多不良現(xiàn)象,，不是嗎,？現(xiàn)在社會(huì)上難道不是有很多假文盲嗎？比如說(shuō)：很多地方都立著牌子：“此處不能倒垃圾”,。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾,；公共汽車上上車處都寫(xiě)著：“請(qǐng)自動(dòng)投幣”，而就偏偏很多人以為司機(jī)沒(méi)看到,，就不投幣……

如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為她也有錯(cuò)呀。因?yàn)槟鞘撬耐ǖ捞?，她有?quán)利站那兒啊,，她為什么就不去維護(hù)自己的權(quán)利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯(cuò)事嗎,？

如果站在工作人員的角度上,，他們也是有錯(cuò)的，他們不能僅僅掛個(gè)牌子,。難道掛著牌子,，大家就會(huì)去遵守嗎？他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……

如果在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們互相關(guān)心,；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓,；在馬路上,，過(guò)路人互相幫助，汽車互相避讓,，公交車上,，大家都互相讓座……這樣，我們的社會(huì)不就更和諧了嗎,？消除那些社會(huì)丑惡現(xiàn)象,，我們的社會(huì)不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎？

最后,，我祝愿我們的社會(huì)更加幸福,、美好,、和諧。

觀《假文盲》有感450字篇四

文盲,，原指那些目不識(shí)丁的沒(méi)文化的人,。而在當(dāng)今社會(huì)上，卻出現(xiàn)了一些“假文盲”,，即那些無(wú)視標(biāo)語(yǔ)，做著與標(biāo)語(yǔ)相反的事的人,。

一個(gè)公交站臺(tái),，四個(gè)虎背熊腰的男人，站在一塊明顯的站牌下——“母子上車處”,。而角落里,，一位瘦小的母親抱著嬰兒?？梢韵胂?，這對(duì)母子當(dāng)時(shí)是怎樣充滿期待地等待著公交車，又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車處,，只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的,。

站臺(tái)下的第一個(gè)男人，穿著時(shí)髦,，滿不在乎地將雙手放進(jìn)包里,，似乎毫無(wú)負(fù)罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子,，只敢盯著地板看,。

第二個(gè)男人，與第一個(gè)一樣也是一副滿不在乎的樣子,。卻閉著眼睛,，還皺起眉頭，不知是因?yàn)槟菍?duì)母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕,。

第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥,。戴著一副眼鏡，一派讀書(shū)人的模樣,。眼鏡后面,，卻是一對(duì)冷漠的眼睛，看上去目中無(wú)人,。

第四個(gè)男人,，有一些嘲諷的盯著“母子上車處”那塊站牌，還挑起眉頭,，絲毫不感到羞愧難當(dāng),。

那母親懷中的小孩,，含著自己的手指頭，睜大眼睛疑惑地盯著那四個(gè)男人,；那母親,，緊緊抱著孩子，不知所措,。

在我們生活中,，有許多“假文盲”：踩著豎立有“嚴(yán)禁踐踏”標(biāo)語(yǔ)的草坪的那些人；爬著“嚴(yán)禁攀爬”的建筑物的那些人,；摸著“嚴(yán)禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”,。這些“社會(huì)的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì)內(nèi)部，使其成為空殼一具,！

同學(xué)們,，我們要成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，爭(zhēng)當(dāng)文明人,，而不是成為那些“社會(huì)的害蟲(chóng)” ——“假文盲”,！

觀《假文盲》有感450字篇五

在語(yǔ)文課本的單元習(xí)作上，我看到了一幅由著名畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),，它的名字叫《假文盲》,，畫(huà)的是在公共汽車站的婦女乘車處上，幾個(gè)大男人站在一個(gè)抱著嬰兒的婦女的前面,，他們完全無(wú)視旁邊的“婦女上車處”,。

當(dāng)我看完這幅漫畫(huà)時(shí)，我不禁要生氣的說(shuō)：“社會(huì)公德哪里去了,，這幾個(gè)彪形大漢,，也配當(dāng)社會(huì)的良好公民嗎？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,，在今天,，在科技高度發(fā)達(dá)的今天，居然還有人會(huì)這么沒(méi)素質(zhì),、沒(méi)道德,。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,，這些假文盲的現(xiàn)象很普遍,。如：在學(xué)校的草坪上，明明插著一個(gè)“嚴(yán)禁踐踏花草”的牌子,，可是同學(xué)們卻還是在草坪上亂蹦亂跳,，我想，如果那些被同學(xué)們踐踏的花草能說(shuō)話,，它們一定會(huì)狠狠地指責(zé)他們,。

又比如：在校園圖書(shū)室的墻壁上,，明明寫(xiě)著一個(gè)非常大的“靜”字，可是有的同學(xué)還是吵吵鬧鬧的,，完全不顧別人,。我想：如果讓那些吵鬧別人的同學(xué)也來(lái)嘗嘗的這種被打擾的滋味的話，他們就會(huì)明白,，自己原來(lái)是多么地沒(méi)素質(zhì),。

在飯店的洗手間里，掛著一個(gè)提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子,。可是,，有許多人卻認(rèn)為關(guān)掉水龍頭很麻煩，一用完水就走人了,。他們有沒(méi)有想過(guò),，我們國(guó)家現(xiàn)在是貧水國(guó)家，他門(mén)還這么浪費(fèi),。他們就跟《假文盲》中的這幾個(gè)大男人一樣沒(méi)道德,，裝文盲。

我終于明白華君武先生為什么要畫(huà)這幅《假文盲》,，是為了抨擊那些沒(méi)社會(huì)道德,、沒(méi)素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家：我們是該好好遵守社會(huì)公德了,，這樣,，才能使我們生活的社會(huì)更加美好、和諧,。

觀《假文盲》有感450字篇六

今天,，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫(huà)《假文盲》。

《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的,，《假文盲》這幅漫畫(huà)主要通過(guò)諷刺,，批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人,。

這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,，那塊牌子清楚的寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字，母子上車處,，在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人,，

難道他們不認(rèn)得字？不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人,，出有的穿著皮大衣,，有的穿著軍裝,，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂,，可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,，他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望,，他們有的人直視前方,，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處,，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,，卻被擠在了一旁。

是啊在我們的生活中也一樣,，有很多人只顧自己的利益而害了他人,，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫(xiě)著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,，被罰了錢(qián),，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事??！真是害人害己啊,！

啊,，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人,，這是一種不好的行為習(xí)慣,，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人,。

觀《假文盲》有感450字篇七

今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅極富諷刺性的漫畫(huà),，讓我感觸良多……

這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出,，這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚,。在這個(gè)傍晚，有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車,，而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊,。無(wú)可奈何的母子望著他們，默默地接受了這一切。

看完這幅漫畫(huà),，我滿腦子都是疑問(wèn)：“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎,？難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎？還是這些人對(duì)車站的規(guī)則視而不見(jiàn)呢,？”稍加思考后我認(rèn)為,，他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌，而是假裝看不見(jiàn),；他們也不是不認(rèn)識(shí)字,，而是站在那里假裝文盲；事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧,，置社會(huì)道德于不顧,。他們是視力完好的“盲人”，是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人,，他們只追求自己的便利,，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益,，肆意強(qiáng)占他人之位,，卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事,，已經(jīng)成為了習(xí)慣，甚至不覺(jué)羞愧,。但是,，試想一下，倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人,，他們會(huì)是什么感受,？然而，他們似乎從來(lái)就不這么想,。他們就是真正的假文盲,。

這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,，豎起了“禁止停車”的指示牌,。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里，車主難道也是文盲嗎,？顯然,，車主們并不是沒(méi)有看到指示牌，也不是不認(rèn)識(shí)字,，而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn),，假裝不識(shí)字，就是不想遵守規(guī)則罷了,。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū),，導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食,，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著相關(guān)提示,。卻有游客為圖一時(shí)之快,，給狗熊隨意喂食，結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病,。我認(rèn)為,，這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”，就是那些為了自己的利益,、而讓他人難受的人,。

有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重，沒(méi)什么大不了的,，睜一只眼閉一只眼算了,。但在我看來(lái)，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎,？難道那名下車的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識(shí)嗎？無(wú)獨(dú)有偶,，20××年春節(jié)期間,，在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎,？顯然不是,，他們都識(shí)字，但在那一刻他們都成了“假文盲”,，他們都被一時(shí)之便利,、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己,。如果社會(huì)上的人都這樣做事,，都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范，整個(gè)國(guó)家豈不亂了套,？

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益,，僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”,。