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文明禮儀班會(huì)主持稿篇一

本次主題班會(huì),，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣,。

二,、班會(huì)時(shí)間：3月12日（星期三）下午班隊(duì)課

三、班會(huì)地點(diǎn)：滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班教室

四,、參加人員：班主任吳老師,、全體學(xué)生

五、班會(huì)形式：看動(dòng)畫片,、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答 ,、詩(shī)歌朗誦等

六、主 持 人：過(guò)文瑜,、朱嘉怡

七,、班會(huì)程序：

主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。

主持人乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，()做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

甲乙合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。

乙：是啊,，從生下來(lái)父母的教育，

甲：從入學(xué)后老師的教育,，

乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

甲：文明，是璀璨明珠的輝煌,；文明,，是民族孕育的希望：

乙：文明，是溝通情感的橋梁,，,；文明,，是社會(huì)高飛的翅膀！

甲：“禮”和“儀”,，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn),，以理相待,。

乙：文明，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落,；但現(xiàn)實(shí)生活中,，我們卻往往忽略了文明。

穿插：動(dòng)畫,，場(chǎng)景表演,、詩(shī)歌朗誦

甲：其實(shí)，一個(gè)微笑,，一聲“您好”,，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”,，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái),，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流,，互相地理解,。

乙：一個(gè)人是平凡的，微不足道的,，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴,。

乙：同學(xué)們,，有禮走遍天下，禮多人不怪,。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們非常活躍,，不僅熟悉禮儀內(nèi)容,，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。

甲：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生,，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰,。

乙：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái)，做文明的我,。

文明禮儀班會(huì)主持稿篇二

今天的主題班會(huì),，我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)（女）,、晁紅偉同學(xué)（男），掌聲有請(qǐng),！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎,？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里,，學(xué)校里，馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1,、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀。

2,、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā),。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝,、不涂指甲油,。

3、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠(chéng)相見(jiàn),，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。寬容理解,，善為人意。己所不欲,，勿施于人,，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4,、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼,；客人來(lái)訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送,。長(zhǎng)輩休息時(shí),，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了,，要勤問(wèn)候,、多問(wèn)候。

女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

男：愛(ài)美之心,，人皆有之,，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂(lè),、幸福。

男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的黑板報(bào),，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；

再來(lái)看看我們的課桌,，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,；

下課的時(shí)候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,，滿嘴臟話,，上課隨便講話,，甚至有的人不尊重老師；

開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,，不用手而用腳,。

看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋,，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見(jiàn),，沒(méi)有丟到垃圾筒里,；

看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳?。?/p>

有的人騎車橫沖直撞,，在公共過(guò)道上打球,，你在打的時(shí)候可以很開心,，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎,？

但是這些行為己成為過(guò)去,，我們班從今年開學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《職教中心08（9）班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，不文明的同學(xué)越來(lái)越少,，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了,。

男：我想,，通過(guò)這次活動(dòng),，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學(xué)們能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正,。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題：向全校師生發(fā)起倡議。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

現(xiàn)在春光明媚，正是萬(wàn)象更新的季節(jié),，沐浴在春風(fēng)里,，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài),。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園，文明校園,。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1、語(yǔ)言文明,、禮貌待人，不說(shuō)粗話,、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語(yǔ),，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,。

2,、舉止文明，情趣健康,，不賭博,，不參加封建迷信活動(dòng),，不看色情,、兇殺,、迷信的書刊、影視片,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。

4,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路，不闖紅燈,，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī),、隨身聽、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái),。

5,、愛(ài)護(hù)公物,，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,，不在公共場(chǎng)所喧嘩,、起哄。

6,、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂(lè),；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚,。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種,，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，做一個(gè)文雅,、和氣,、謙遜的人,。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！

文明禮儀班會(huì)主持稿篇三

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，淵源流長(zhǎng)。

乙：文明古國(guó),，禮儀之邦,，世界矚目,，國(guó)人容光,。

甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹,。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想,。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái)。

乙：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

甲：說(shuō)到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。

乙：是啊,，從生下來(lái)就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：是的,，說(shuō)到這里，有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧,，她們來(lái)了!

甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

甲：古人云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹,。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

甲：我國(guó)是禮儀大國(guó),，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。

甲：要樹立一個(gè)人的美好形象,，首先要做到說(shuō)話文明,，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸,、言辭得體,。

乙：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈,、行為美的好學(xué)生。

甲：你說(shuō)的真好,，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下,。

甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。

乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

甲： 隊(duì)員們甜美的歌聲,，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲,。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心,。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰,。我們要來(lái)作下一份承諾,。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請(qǐng)跟我宣誓：

我們鄭重承諾,，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，做一名講文明,，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

乙：請(qǐng)坐,，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立,，退旗!

文明禮儀班會(huì)主持稿篇四

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中,。老師們,，同學(xué)們,，大家好,！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難,，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作,。媒體展示2

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們,，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)?！?。多媒體展示3

甲：多文明呀,！下面,，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景,。多媒體展示4

乙：同學(xué)們，上課了,，我們?cè)撛趺醋瞿?？?qǐng)聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢,？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》,。多媒體展示6

乙：同學(xué)們,，放學(xué)了，大家該怎么做,？請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢,？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵,。媒體展示9

甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。媒體展示11

甲：下面,，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象,，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始,，一人說(shuō)一條,。媒體展示13、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做,？媒體展示15

乙：下面,，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16,、17

甲：現(xiàn)在,，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過(guò)上面的活動(dòng),，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會(huì)主持稿篇五

w：我叫魏杲陽(yáng),。

z：我叫張少怡,。

w：老師們,。

z：同學(xué)們,。

合：大家下午好,！

w：今天這節(jié)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎,？（想）

z：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。《文明禮儀伴我行》

w：“文明禮儀”在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時(shí)候就學(xué)過(guò)《文明禮儀兒歌》

z：同學(xué)們,，生：都知道,，

合：禮貌用語(yǔ)記得牢,。

（男）對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,，

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”,。

若求人,，“請(qǐng)”字先,，

最后別忘說(shuō)“謝謝”，

影響別人,，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。

w：我們還學(xué)過(guò)禮貌問(wèn)候的英文歌曲呢,！how are you,？

z：在家里，在學(xué)校,，馬路上，網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見(jiàn)“文明禮儀”這個(gè)詞,。

w：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，下面我們一起來(lái)看些圖片,，看看哪些是文明的,，哪些是不文明的,？

……（出示課件）

z：我想,，通過(guò)我們看到的圖片和感受,，我們應(yīng)該更懂得,，在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然后去改正,。

w:今天我們就這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀,。尊師禮儀：

z：在路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上,，回答問(wèn)題要自然大方,，聲音要清晰宏亮,，老師講課要認(rèn)真聽講,。

w：同學(xué)禮儀：

z：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。寬容理解,，對(duì)人處事胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)之間講文明懂禮貌,。

w：家庭禮儀：

z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼,；客人來(lái)訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送,。長(zhǎng)輩休息時(shí),，不要輕易打擾他們,，長(zhǎng)輩生病時(shí),，要勤問(wèn)候,、多照顧,。

w：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,。

z：今天有一位小記者也來(lái)到我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她要采訪我們班的同學(xué)，掌聲歡迎她,。（小記者走過(guò)來(lái)）

w：嗨,，大家好,！我是中國(guó)少年報(bào)的小記者,，聽說(shuō)王崗小學(xué)三年級(jí)在開展文明禮儀的主題班會(huì),，我特地過(guò)來(lái)采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎,？

z：你們敢嗎,？（齊：敢）

w：好,！請(qǐng)聽題：請(qǐng)問(wèn),，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話,？

w：好的,。你真有禮貌！

w：請(qǐng)聽第二題：請(qǐng)問(wèn),，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),，你該怎么說(shuō),？

w：真會(huì)說(shuō)話,，同學(xué)一定會(huì)借給你的,。

w：請(qǐng)聽第三題：請(qǐng)問(wèn),，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,，你該怎么辦,？如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎,？

w：你真是個(gè)懂禮貌，寬厚待人的好孩子,。

w：請(qǐng)聽第四題：如果你在看電視,，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，你會(huì)怎么做呢,？

w：真是個(gè)孝順,、懂事的孩子,。

w：我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成好習(xí)慣,?！?/p>

那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢,？下面進(jìn)入采訪的第二環(huán)節(jié)：判斷對(duì)錯(cuò)。請(qǐng)聽題,。

（1）要考試了,，我的鋼筆不見(jiàn)了,，小紅又不在,，我拿他的用一下,。（╳）

（2） 同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助,、理解寬容,、真誠(chéng)相待、正常交往,，不以大欺小，不欺侮同學(xué),，不戲弄他人,，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。（ √ ）

（3）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩,、勾肩搭背,，只要不被老師看見(jiàn)就行了,。（╳）

（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,，這樣才越吃越香,。（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)有人看見(jiàn),。（╳）

（6）按時(shí)到校,，不遲到，不早退,，不曠課,。（ √ ）

（7）上課太累人了,，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō),。（╳）

（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了,，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,。（√）

（9）認(rèn)真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,，維護(hù)學(xué)校良好秩序,。（ √ ）

（10）前面是我們的老師,，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼,。（╳）

（11）不說(shuō)臟話,，不罵人，不打架,，不賭博,。（√）

w：真棒！你們真是講文明,、懂禮貌的好孩子,。聽說(shuō)你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩，能讓我和大家欣賞一下嗎,？（生齊回答“能”）

你拍一,，我拍一。文明禮儀排第一,。

你拍二,，我拍二。同學(xué)之間是伙伴,。

你拍三,，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間,。

你拍四,，我拍四。關(guān)心集體做好事,。

你拍五,，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。

你拍六,，我拍六,。果皮垃圾不亂丟。

你拍七,，我拍七,。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。

/你拍八,，我拍八,。言談舉止要文雅。

你拍九,，我拍九,。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。

你拍十,，我拍十,。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

w：文明禮儀無(wú)處不在,，文明需要我們大家的參與。好了,，同學(xué)們,，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合,，再見(jiàn),！

z：謝謝小記者的采訪。是呀,，我們生活在社會(huì)中,、學(xué)習(xí)在校園里，都會(huì)接觸與人交往,，那么人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí),、工作、生活……

w：學(xué)校都知道我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,。不如讓我們輕松一下,，做個(gè)游戲，看看我們之間的合作與默契怎樣,。

z：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式,，請(qǐng)四位同學(xué)參加，分兩組,，每次每組兩位同學(xué)背向背,，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始,。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者,。

w：預(yù)備。開始,。

z：經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽,。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示,？

w：大家說(shuō)的很有道理,。“團(tuán)結(jié)就是力量,，互助就是動(dòng)力,，”我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間文明合作的重要性,。

z：在社會(huì)上,，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋,；

w：在校園里,，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路,；

z：在家庭中,，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋,。

合：下面就讓我們一起承諾吧,！全體起立！

我們承諾：語(yǔ)言文明,、禮貌待人,，不說(shuō)粗話、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語(yǔ),，友愛(ài)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,。講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,。關(guān)心他人,，和睦相處,。

w：請(qǐng)坐。你給別人一個(gè)微笑,，別人會(huì)給你一個(gè)春天,。

z：你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限,。

w：你給別人一份謙讓,，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。

z：你給別人一份真誠(chéng),，別人會(huì)給你溫馨的思念,。

w：文明，讓人舉止文雅,；

z：禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。

w：讓文明之花在心中開放,、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個(gè)角落,。

z：就讓我們高唱文明禮儀歌來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)吧！請(qǐng)欣賞《文明在哪里》

合：下面請(qǐng)聆聽尊敬的路老師寄語(yǔ),。

文明禮儀班會(huì)主持稿篇六

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中。老師們,，同學(xué)們,，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來(lái)的，同學(xué)們,，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)?！贰?/p>

甲：多文明呀,！下面,，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,，一邊想象升旗時(shí)的情景。

乙：同學(xué)們,，上課了,，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽王儀朗誦《上課》,。

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》,。

乙：同學(xué)們,，放學(xué)了，大家該怎么做,？請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》,。

乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵,。

甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。

甲：下面,，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始,，一人說(shuō)一條,。

甲：我們應(yīng)該怎樣做？

乙：下面,，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。全班齊誦

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》,。

乙：）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》,。

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會(huì)主持稿篇七

合：尊敬的老師們、同學(xué)們,，早上好,！本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信”,！

女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó),。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界,，它要求人們誠(chéng)信、廉潔,、正直,。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為,。只有廉潔守法,、誠(chéng)實(shí)守信，才能善待父母,，善待朋友,。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體,、一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人,，才能心智清明,，擇善而從。

女：那么,，什么是廉廉潔呢,？請(qǐng)聽聽同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。

1,、對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，廉潔就是：責(zé)任,、節(jié)儉,、自律、奉獻(xiàn),、知恥,、誠(chéng)實(shí)、惜物,、拾金不昧,，不與人攀比,。

2、廉是清廉,，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái),；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度,；清楚一點(diǎn)的說(shuō),，廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度,。

3,、廉，是權(quán)力,。潔,，是干凈。廉是用來(lái)割稻谷麥子的,。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán),。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),，必須去辦,，不能收人錢財(cái)。

4,、早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，偉大的詩(shī)人的屈原就在《楚辭*招魂》里說(shuō)：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫,?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔,?！币簿褪钦f(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污,，就是廉潔,。

男：廉是一棵柏，歲月更替,，她總是四季常青,。

女：廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨,，她千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,。

男：廉是一簇梅,，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸,。

女：廉是一種品質(zhì),，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤,?！?/p>

1、2：廉是一種境界,，“名編壯士籍,，不得中顧私?！?/p>

3,、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵,，竹籬茅舍自甘心,。”

六人合：廉是圣潔,，有才者倍出

文明禮儀班會(huì)主持稿篇八

(合)：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

(男)：今天我們歡聚在一起,，舉行我們的主題班會(huì),。我們中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

(女)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

(男)：作為新一代的少先隊(duì)員,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生,。

(女)：讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!(合)：校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》

(女)：美妙的歌聲,，不僅帶給我們愉悅的享受,，還帶給我們深深的思考,。

(男)：美麗的校園我的家,，我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里,，文明、健康的校園環(huán)境對(duì)我們的道德情操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用,。

(女)：建設(shè)一個(gè)文明,、健康的校園需要我們大家的共同努力，可是,，就在我們身邊,，卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請(qǐng)看圖片,。

(展示圖片,，針對(duì)圖片配解說(shuō)詞)

(男)：看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家有什么感受?不文明的行為,，會(huì)傷害他人,，破壞環(huán)境，其實(shí)對(duì)我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果,，請(qǐng)看小品《自食其果》,。女：其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為，在主題班會(huì)前,，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來(lái),，下面有誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

男：現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會(huì)分別拿著紙簍經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。大家說(shuō)好不好?(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(女)：從剛才對(duì)校園不文明現(xiàn)象的尋找，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)校園禮儀都非常了解,。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),，還有上學(xué)放學(xué)禮儀、上課課間禮儀等等,，下面讓我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——擊鼓傳花,，鼓聲停的時(shí)候花在哪位同學(xué)手里，就由哪位同學(xué)回答主持人的提問(wèn),。

(女)：我們?nèi)胄r(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步,、輕聲，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，自覺(jué)進(jìn)教室讀書)

(男)：上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?

(女)：升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立，向國(guó)旗行注目禮)

(男)：課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?

(女)：吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?

(男)：上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備，書籍,、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告,，上課專心聽講)

(女)：集合時(shí)應(yīng)該怎么做?(集合時(shí)要排隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快,、靜,、齊，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)

(男)：放學(xué)時(shí)應(yīng)該怎么做?

(女)：同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待,，使用文明語(yǔ)言)

(男)：見(jiàn)到老師怎么做?(主動(dòng)打招呼,，向老師問(wèn)聲好)

(女)：看來(lái)大家都非常了解我們的校園禮儀，相信大家都能努力做好它,，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲,，我們每天都要佩戴好它,，現(xiàn)在就讓我們四個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能把紅領(lǐng)巾系得又快又好,。

(比賽)

(男)：通過(guò)剛才的比賽,，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙靈巧的手。

(女)：我們知道了哪些是不文明的行為,，文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容,，可是同學(xué)們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》,。

(男)：有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問(wèn)到路,，豬八戒卻不能呢?

(同學(xué)們七嘴八舌)

(女)：同學(xué)們說(shuō)得非常好，你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天,。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千,。同樣的一件小事,，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是禮貌用語(yǔ)在起作用?，F(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,，你們知道文明禮貌用語(yǔ)有哪些嗎?

(你好，謝謝,，請(qǐng),，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系,，再見(jiàn))

(男)：大家說(shuō)得真好,，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。語(yǔ)言是心靈的窗戶,，讓我們都會(huì)說(shuō)：你好,，請(qǐng)，謝謝,，對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系,，再見(jiàn),，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。那么,，大家能不能說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆v文明,，講禮儀呢?

(你對(duì)他人有禮貌、尊重他人,、待人真誠(chéng),，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,，就會(huì)具備良好的氣質(zhì),，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。沒(méi)有禮儀,，生活就沒(méi)有秩序可言;講文明禮儀，才會(huì)有修養(yǎng)和內(nèi)涵,，就是內(nèi)在美)

(女)：孟子說(shuō)：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,，敬人者人恒敬之?！?/p>

文明禮儀班會(huì)主持稿篇九

今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女),、黃培軒同學(xué)(男),，掌聲有請(qǐng)！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里，學(xué)校里,,，馬路上,，大廈上，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選,。

男：在競(jìng)選途中，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分,，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

女：好,，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,，只能選一位做得最好的。

女：請(qǐng)大家注意,，要公正選舉,，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說(shuō)了，開始選舉吧,！

男：好,，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái)，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單,，我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多,。

（請(qǐng)三人記票）

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1,、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。

2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長(zhǎng)發(fā),、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼,；客人來(lái)訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送,。長(zhǎng)輩休息時(shí),，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了,，要勤問(wèn)候,、多問(wèn)候。

女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。

男：愛(ài)美之心,，人皆有之,，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時(shí)的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信,、善良,、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè),、幸福,。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！

有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧,！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,，古樸如天籟的音樂(lè),，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽不見(jiàn)音樂(lè)，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰,，那種光與影,、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美,，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失,。無(wú)聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),，什么是無(wú)言的強(qiáng)大,。讓每一個(gè)觀眾震撼,、感動(dòng),，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自內(nèi)心的美,，它不需要語(yǔ)言,，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,、就讓陽(yáng)光普照,、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。

女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵,，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容,。

男：是啊,，趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請(qǐng),！

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物,。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天,，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說(shuō)：“從今天起,，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,?！?/p>

日子一天一天地過(guò)去，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架,，動(dòng)手打人，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣,。”

女：是??！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美,，是伴隨一生的美,。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學(xué)生方菊林)：對(duì)于校園文明建設(shè),，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng),，也取得了一定的成效,，但目前還存在一些不盡如人意的`地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,，先看一下我們班的黑板報(bào),，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了,；再來(lái)看看我們的課桌,，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋,，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見(jiàn),，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣,；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過(guò)道上打球,，你在打的時(shí)候可以很開心,，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受,？

（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過(guò)討論,，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少,，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些,，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己,。（學(xué)生活動(dòng)）

(一分鐘后)

男: 好的,，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的,？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己,，沒(méi)的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵(lì),，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。

（學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措！）

（記票結(jié)果己出來(lái)）

女：我來(lái)宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字,。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過(guò)去,，我們班從今年開學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái),，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少,，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了,。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……

（學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

男：我想，通過(guò)這次活動(dòng),，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正,。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)何珂代表七（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié),，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài),。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語(yǔ)言文明、禮貌待人,，不說(shuō)粗話,、臟話，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語(yǔ),，態(tài)度和藹,，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,。

2,、舉止文明，情趣健康,，不,，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情,、兇殺,、迷信的書刊、影視片,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳。

3,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。

4,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī),、隨身聽,、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái),。

5,、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德,。不亂涂抹,、亂刻畫，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

6,、志愿活動(dòng),，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。

同學(xué)們,，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂(lè),；少一份冷漠，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚。讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅,、和氣,、謙遜的人。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！

七(9)班

二00八年三月

男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

女:最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念,，預(yù)備：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”,。

宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”,。

(主持人下)

結(jié)束語(yǔ)（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時(shí)你是改變不了的,，但只要你有改變的決心,，相信你會(huì)成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力,。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

文明禮儀班會(huì)主持稿篇十

合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！

覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

乙：學(xué)做講文明的人,，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠(chéng)信,、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo),。

合：現(xiàn)在,，我們宣布，五（3）中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

覃：禮儀是在人際交往中,，以一定的、約定俗成的程序,、方式來(lái)表現(xiàn)的律己,、敬人的過(guò)程。涉及穿著,、交往,、溝通、情商等內(nèi)容,。

乙：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看,，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法,。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

覃：如果分類,，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科,，所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同,。

乙：中國(guó)自古就是禮儀之邦，禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位,。真正懂禮儀講禮儀的人，覺(jué)不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范,，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式話的?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,，浸入血液了,。

覃：所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分,。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁,，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法,。

乙：禮儀隊(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展具有積極的作用,。

覃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛(ài)家庭》,。

乙：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó),，禮儀之邦”,。

覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論。整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證,。中國(guó)具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

乙：禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面,。

覃：中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩上不同的概念,。“禮”是制度,、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念,；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序,。

乙：在中國(guó)古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要,，從宗族制度,、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái),，因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性,。

覃：時(shí)至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,，我們必須舍棄那些為剝削階級(jí)服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對(duì)今天仍有積極,、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,，如尊老敬賢,、儀尚適宜、禮貌待人,、容儀有整等,，加以改造與承傳。

乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“校園美”

乙：這對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì),，協(xié)調(diào)精神文明建設(shè),，具有現(xiàn)代價(jià)值。現(xiàn)試分述如下：

覃：一,、尊老敬賢我國(guó)自原始社會(huì)到封建社會(huì),，人際的政治倫理關(guān)系均以氏族、家庭的血緣關(guān)系為紐帶,，故此在家庭里面尊從祖上,，在社會(huì)上尊敬長(zhǎng)輩。由于中國(guó)古代社會(huì)推崇禮治和仁政,，敬賢已成為一種歷史的要求,。孟子說(shuō)：“養(yǎng)老尊賢,，俊杰在位，則有慶”,?！皯c”就是賞賜。古代這種傳統(tǒng)禮儀,，對(duì)于形成溫情脈脈的人際關(guān)系,，以及有序乙：說(shuō)到尊老,，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一大特色,。古代的敬老，并不是只停留在思想觀念和說(shuō)教上,，也并不僅止于普通百姓的生活之中。從君主,、士族到整個(gè)官紳階層,，都在身體力行，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制,。

覃：今天我們提倡發(fā)揚(yáng)古代“敬賢之禮”,，須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容，就是要尊重知識(shí),，尊重人才,。當(dāng)今社會(huì)，各種競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,。種種競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。大至國(guó)家民族,，小到公司企業(yè),，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位，都必須擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,。只有從思想觀念到具體行動(dòng)上尊重,、愛(ài)護(hù)人才，使全社會(huì)形成一個(gè)尊重知識(shí),、尊重人才的良好環(huán)境,，形成足夠強(qiáng)大的人才隊(duì)伍，才能立于不敗之地,。

乙：二,、儀尚適宜中華民族素來(lái)注重通過(guò)適合的形式,，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感。遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件,，多有約定俗成的儀矩,。如獲得豐收，要?dú)g歌慶賀,；遭到災(zāi)禍,，要祈求神靈保佑。久而久之,，就形成許多節(jié)慶及禮儀形式,，如春節(jié)、元宵,、中秋,、重陽(yáng)等等，幾乎每個(gè)節(jié)日,，都有特定的禮俗,。

覃：在古代，婚,、喪和節(jié)慶等活動(dòng)是作為社會(huì)生活中的大事來(lái)對(duì)待的,，其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密，從服飾,、器皿到規(guī)格,、程序和舉止的方位，都有具體的規(guī)定,。今天,，我們要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀文明，最重要的一點(diǎn),，就是貴在適宜,。

乙：三、禮貌待人任何一個(gè)文明社會(huì),，任何一個(gè)文明民族,，人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好精神面貌,。中華民族歷來(lái)就非常重視遵循禮規(guī),，禮貌待人。其中許多耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之淡,，無(wú)論過(guò)去和現(xiàn)在,，都給人以啟迪。

覃：四、容儀有整一個(gè)人的儀表,、儀態(tài),，是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn),。古人認(rèn)為,，舉止莊重，進(jìn)退有禮,，執(zhí)事謹(jǐn)敬,，文質(zhì)彬彬，不僅能夠保持個(gè)人的尊嚴(yán),，還有助于進(jìn)德修業(yè),。古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較，禽獸沒(méi)有了皮毛,，就不能為禽獸,；人失去儀禮，也就是不成為人了,。

乙：以上幾方面,，是我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的精華。雖說(shuō)時(shí)代不同了,，但古人對(duì)儀容儀表的重視及整潔儀容要求,，是值得今人借鑒的。

覃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“文明禮貌”

乙：一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,，我們理應(yīng)從自身做起,，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中,。因?yàn)閾碛形拿?，也就擁有了美好的一切?/p>

覃：做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解,。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松,、灑脫、實(shí)在,，“給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撐起地球！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議,。

乙：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

覃：我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

乙：這些小小細(xì)節(jié)，來(lái)自于平常生活,，也許并不起眼,，容易疏忽，但它的體貼,、慰藉與溫暖,，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤(rùn)澤,。

覃：也許,，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是,，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,，比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛(ài)之情,，人與人之間惺惺相惜,、互敬互愛(ài)才是社會(huì)乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“文明乘車歌”

覃：學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟,，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎,？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎,？

乙：同學(xué)們,，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作,，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識(shí),，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”。

覃：讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！

同學(xué)們,，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),，也得不到社會(huì)的肯定,。因此，我們必須嚴(yán)于律己,，不做“有才無(wú)德”的人,，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

乙：掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”,。只要我們有恒心,，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān),；只要我們真正做到：“愛(ài)國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)”,；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn),，并且敢于改正缺點(diǎn)”,；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的大學(xué)生,。

覃：下面請(qǐng)欣賞小品——“文明禮儀進(jìn)校園”

乙：同學(xué)們,，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命,。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生,，讓文明充滿生活的每個(gè)角落，再回到校園文明這個(gè)話題吧,，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？

覃：學(xué)院的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,！下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“校園美”

乙：英國(guó)著名教育家約翰洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事?！边@點(diǎn),，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),，美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。

覃：尼克松說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,?！敝芏鱽?lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“白兔有禮貌”

覃：看來(lái)，文明,、禮儀是非常重要的,。那么，我們應(yīng)該如何去做呢,？首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。

乙：其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生,。我想,，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

覃：德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)椋Y貌是人類,。

乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“人人從我做起來(lái)”

覃：在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,，一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候,、一個(gè)舉動(dòng),，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,，敬人者,，人恒敬之。

乙：陶冶禮儀,、踐行禮儀,，讓我們從現(xiàn)在做起。

合：讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落！

現(xiàn)在,，我們宣布,，五（3）中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)到此結(jié)束！

文明禮儀班會(huì)主持稿篇十一

1：親愛(ài)的隊(duì)員們,，伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,，我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”,。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。

3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

4：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

合：江英學(xué)校樂(lè)思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開始!

1：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng),，五千余載,，淵源流長(zhǎng)。

2：文明古國(guó),，禮儀之邦,，世界矚目,，國(guó)人容光。

3：我們是祖國(guó)的小雛鷹,。

4：文明之花在心中開放,。

1：我們是21世紀(jì)的文明人。

2：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想。

3：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái)。

4：請(qǐng)聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

(全班齊誦)

1：說(shuō)到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,。

2：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

3：做文明的人要有良好的行為,，

4：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

1：做到這些，需要克服許多困難,，

2：是的,，說(shuō)到這里，樂(lè)思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧,，她們來(lái)了,。

(說(shuō)故事)

1：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

2：,、、,，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

4：身為二十一世紀(jì)的接班人,，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來(lái)聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧。

(精彩演講)

1：看完精彩的演講,，同學(xué)們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水,，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

(大家發(fā)言)

1：我國(guó)是禮儀大國(guó),，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

2：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。

3：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明,，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合,、注意分寸、言辭得體,。

4：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生,。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見(jiàn)到老師有禮貌,，主動(dòng)問(wèn)聲好。

鈴聲一響不吵鬧,，用具準(zhǔn)備好,。

作業(yè)書寫不潦草,，有錯(cuò)必改掉。

見(jiàn)到贓物彎彎腰,，環(huán)境更美好,。

團(tuán)結(jié)互助要友好，不把矛盾鬧,。

1：樂(lè)隊(duì)有了指揮,，聲音才會(huì)優(yōu)美;

2：我們要語(yǔ)言美、行為美,、心靈美,，才算真正的美!

3：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天,。

4：你給別人一份溫暖,，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。

1：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬(wàn)千,。

2：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明,，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。

2：下面請(qǐng)班主任總結(jié)

(班主任做總結(jié))

3：在班會(huì)的最后,，請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——

4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：

從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，講文明,，樹新風(fēng)，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，言語(yǔ)文明，講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公物,，堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,，做優(yōu)秀的公民,。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!

有關(guān)文明禮儀的班會(huì)主持稿3

甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。

甲：我們披著金色的陽(yáng)光,，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

甲：敬愛(ài)的老師們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好!

齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想,。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái),。乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>

乙：事情雖小,，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書方式就十分特別,。

甲：請(qǐng)欣賞小品《借書》,。

甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識(shí)。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個(gè)問(wèn)題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》,。

甲：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)家無(wú)禮則不寧,。

乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣,。沒(méi)有禮貌的人,，就像是沒(méi)有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要,。

甲：簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。那么，禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》,。

甲：說(shuō)到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙：是啊,，從生下來(lái)就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?

乙：我可是聽說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。

甲：讓我們共同閱讀吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。

甲：說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子,。孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人,，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已,。

乙：但是,，在這人人相贊和諧社會(huì)之中，不乏會(huì)有少量陋習(xí),。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,，下面請(qǐng)欣賞相聲：《你會(huì)說(shuō)話嗎》。齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

文明禮儀班會(huì)主持稿篇十二

一,、開場(chǎng)白

主持人合：老師們,，同學(xué)們，大家下午好!

主持人：我國(guó)素有:"禮儀之邦"的美譽(yù),，謙遜禮貌用語(yǔ),，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

主持人：作為一名小主人,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,，弘揚(yáng)禮儀精神，做的我,。

主持人：讓我們從小講文明,，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。

主持人：春風(fēng)吹,，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，請(qǐng)我們放聲高歌《我們從小講禮貌》

主持人：一首禮貌歌，唱出了我們四一班同學(xué)的心聲,，爭(zhēng)做文明少年是我們共同的愿望,。下面我來(lái)考考大家文明禮貌用語(yǔ)。

主持人：文明禮貌用語(yǔ)大家掌握這么多,，那再來(lái)看看我們的行動(dòng)吧!(短劇)

主持人：李-鵬飛,，看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪，你們真不愧是陽(yáng)光學(xué)子,，不但在學(xué)校做的好，還把文明禮儀帶進(jìn)社區(qū),，帶向社會(huì),，愿我們的文明禮儀遍地開花。請(qǐng)大家牢記文明《三字經(jīng)》都來(lái)做文明小主人,。

升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立(齊)

尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)

會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮(男)

幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人

要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償(女)

撿東西要上交借東西要?dú)w還

愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好(北2)

不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌

上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦(南2)

做作業(yè)寫工整按時(shí)完卷面凈

廣播操要做好練身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)(齊)

保視力做眼操三個(gè)一要做到

集合時(shí)快靜齊做值日要積極

好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，文明之花在心中開放，

主持人：我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人,。

主持人：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái),。

主持人：我們的活動(dòng)到此結(jié)束，但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

合：再見(jiàn)!

謝謝老師!