在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇一

z：我叫張少怡。

w：老師們,。

z：同學(xué)們。

合：大家下午好！

w：今天這節(jié)班會課我們要講的是一個老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎,？（想）

z：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的?！段拿鞫Y儀伴我行》

w：“文明禮儀”在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時候就學(xué)過《文明禮儀兒歌》

z：同學(xué)們,，生：都知道,，

合：禮貌用語記得牢。

（男）對待長輩要用“您”,，

早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”,。

若求人，“請”字先,，

最后別忘說“謝謝”,，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

做個文明好孩子,，

人人夸獎數(shù)第一,。

w：我們還學(xué)過禮貌問候的英文歌曲呢！how are you,？

z：在家里,，在學(xué)校，馬路上,，網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見“文明禮儀”這個詞,。

w：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，下面我們一起來看些圖片,，看看哪些是文明的,，哪些是不文明的？

……（出示課件）

z：我想,，通過我們看到的圖片和感受,，我們應(yīng)該更懂得，在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學(xué)們能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,，然后去改正。

w:今天我們就這個話題說說我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀,。尊師禮儀：

z：在路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰宏亮，老師講課要認(rèn)真聽講,。

w：同學(xué)禮儀：

z：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解,，對人處事胸懷要寬，度量要廣,。同學(xué)之間講文明懂禮貌,。

w：家庭禮儀：

z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼,；客人來訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送,。長輩休息時,，不要輕易打擾他們，長輩生病時,，要勤問候,、多照顧。

w：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,。

z：今天有一位小記者也來到我們的班會現(xiàn)場，她要采訪我們班的同學(xué),，掌聲歡迎她,。（小記者走過來）

w：嗨，大家好,！我是中國少年報(bào)的小記者,，聽說王崗小學(xué)三年級在開展文明禮儀的主題班會，我特地過來采訪一下,。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎,？

z：你們敢嗎？（齊：敢）

w：好,！請聽題：請問,，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話,？

w：好的,。你真有禮貌,！

w：請聽第二題：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,，你該怎么說,？

w：真會說話，同學(xué)一定會借給你的,。

w：請聽第三題：請問，課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,，你該怎么辦,？如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

w：你真是個懂禮貌,，寬厚待人的好孩子,。

w：請聽第四題：如果你在看電視，這時媽媽下班回來了,，你會怎么做呢,？

w：真是個孝順、懂事的孩子,。

w：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育,，簡單來說就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！?/p>

那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢,？下面進(jìn)入采訪的第二環(huán)節(jié)：判斷對錯。請聽題,。

（1）要考試了,，我的鋼筆不見了，小紅又不在,，我拿他的用一下,。（╳）

（2） 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,、理解寬容,、真誠相待、正常交往,，不以大欺小,，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人,，發(fā)生矛盾多做自我批評,。（ √ ）

（3）排隊(duì)時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,，只要不被老師看見就行了,。（╳）

（4）吃飯時要做到邊吃邊聊,，這樣才越吃越香。（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,，反正沒有人看見,。（╳）

（6）按時到校，不遲到,，不早退,，不曠課。（ √ ）

（7）上課太累人了,，我趴在桌子上睡一會兒再說,。（╳）

（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了,，你說沒關(guān)系,。（√）

（9）認(rèn)真值日，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序,。（ √ ）

（10）前面是我們的老師,，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼,。（╳）

（11）不說臟話,，不罵人，不打架,，不賭博,。（√）

w：真棒！你們真是講文明,、懂禮貌的好孩子,。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩，能讓我和大家欣賞一下嗎,？（生齊回答“能”）

你拍一,，我拍一。文明禮儀排第一,。

你拍二,，我拍二。同學(xué)之間是伙伴,。

你拍三,，我拍三。尊老愛幼記心間。

你拍四,，我拍四,。關(guān)心集體做好事。

你拍五,，我拍五,。同學(xué)之間不動武。

你拍六,，我拍六,。果皮垃圾不亂丟。

你拍七,，我拍七,。誠實(shí)守信不忘記。

/你拍八,，我拍八。言談舉止要文雅,。

你拍九,，我拍九。遵守紀(jì)律要長久,。

你拍十,，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士,。

w：文明禮儀無處不在,，文明需要我們大家的參與。好了,，同學(xué)們,，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合,，再見,！

z：謝謝小記者的采訪。是呀,，我們生活在社會中,、學(xué)習(xí)在校園里，都會接觸與人交往,，那么人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí),、工作、生活……

w：學(xué)校都知道我們班是個團(tuán)結(jié)友愛的集體,。不如讓我們輕松一下,，做個游戲，看看我們之間的合作與默契怎樣,。

z：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式,，請四位同學(xué)參加,，分兩組，每次每組兩位同學(xué)背向背,，頂著一個籃球,，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始,。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者,。

w：預(yù)備。開始,。

z：經(jīng)過一番緊張的比賽,。終于決出了勝負(fù)，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示,？

w：大家說的很有道理,。“團(tuán)結(jié)就是力量,，互助就是動力,，”我們在生活中需要發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間文明合作的重要性,。

z：在社會上,，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋,；

w：在校園里,，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路,；

z：在家庭中,，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛心屋,。

合：下面就讓我們一起承諾吧,！全體起立！

我們承諾：語言文明,、禮貌待人,，不說粗話、臟話,，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，友愛同學(xué),、尊敬師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)公物。關(guān)心他人,，和睦相處,。

w：請坐。你給別人一個微笑,，別人會給你一個春天,。

z：你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限,。

w：你給別人一份謙讓,，別人會給你敬重萬千。

z：你給別人一份真誠,，別人會給你溫馨的思念,。

w：文明，讓人舉止文雅,；

z：禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。

w：讓文明之花在心中開放,、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個角落。

z：就讓我們高唱文明禮儀歌來結(jié)束今天的主題班會吧,！請欣賞《文明在哪里》

合：下面請聆聽尊敬的路老師寄語,。

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇二

1：親愛的隊(duì)員們，伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,，我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會,。今天，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”,。

2,、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。

3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

4：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。每個人都應(yīng)該從小講文明,，做一個講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

合：江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始!

1：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長,。

2：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光,。

3：我們是祖國的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放,。

1：我們是21世紀(jì)的文明人,。

2：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,，學(xué)會為他人著想,。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

4：請聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

(全班齊誦)

1：說到文明，我們再熟悉不過了,。

2：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識,。

3：做文明的人要有良好的行為，

4：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

1：做到這些,，需要克服許多困難，

2：是的,，說到這里,，樂思故事家今天也來到了這里!瞧，她們來了,。

(說故事)

1：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

2：,、,、，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

4：身為二十一世紀(jì)的接班人,，我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來的精彩演講吧,。

(精彩演講)

1：看完精彩的演講,，同學(xué)們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹,。下面就請同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

(大家發(fā)言)

1：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

3：要樹立一個人的美好形象,，首先要做到說話文明,，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。

4：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊(duì)員,，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，爭做一個語言凈,、行為美的好學(xué)生,。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見到老師有禮貌，主動問聲好,。

鈴聲一響不吵鬧,，用具準(zhǔn)備好。

作業(yè)書寫不潦草,，有錯必改掉,。

見到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好,。

團(tuán)結(jié)互助要友好,，不把矛盾鬧。

1：樂隊(duì)有了指揮,，聲音才會優(yōu)美;

2：我們要語言美,、行為美、心靈美,，才算真正的美!

3：你給別人一個微笑,，別人回報(bào)給你一個春天。

4：你給別人一份溫暖,，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限,。

1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。

2：你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。

2：下面請班主任總結(jié)

(班主任做總結(jié))

3：在班會的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——

4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：

從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，講文明,，樹新風(fēng),，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛,，言語文明,，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物,，堅(jiān)決向不文明言行告別,。做合格的學(xué)生,，做優(yōu)秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會到此結(jié)束,，全體起立,，退旗!

有關(guān)文明禮儀的班會主持稿3

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子,。

乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好!

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

甲：我們是祖國的小雛鷹,。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會換位,，學(xué)會為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》,。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙：事情雖小,，但總能透露出深遠(yuǎn)意義,，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請欣賞小品《借書》,。

甲：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識,。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個問題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》,。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

乙：禮儀,，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,，就像是沒有窗戶的房屋,，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要,。

甲：簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。那么，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》,。

甲：說到文明,，我們再熟悉不過了。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識,。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。

甲：讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子,。孔子是春秋時期的魯國人,，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已,。

乙：但是,，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習(xí),。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇三

一,、開場白

主持人合：老師們,，同學(xué)們，大家下午好!

主持人：我國素有:"禮儀之邦"的美譽(yù),，謙遜禮貌用語,，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語,。

主持人：作為一名小主人，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,，弘揚(yáng)禮儀精神，做的我,。

主持人：讓我們從小講文明,，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。

主持人：春風(fēng)吹,，陽光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，請我們放聲高歌《我們從小講禮貌》

主持人：一首禮貌歌，唱出了我們四一班同學(xué)的心聲,，爭做文明少年是我們共同的愿望,。下面我來考考大家文明禮貌用語。

主持人：文明禮貌用語大家掌握這么多,，那再來看看我們的行動吧!(短劇)

主持人：李-鵬飛,，看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪，你們真不愧是陽光學(xué)子,，不但在學(xué)校做的好,，還把文明禮儀帶進(jìn)社區(qū)，帶向社會,，愿我們的文明禮儀遍地開花,。請大家牢記文明《三字經(jīng)》都來做文明小主人。

升國旗要敬禮唱國歌要肅立(齊)

尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)

會使用文明語遇外賓要知禮(男)

幫殘疾樂助人不打架不罵人

要誠實(shí)不說謊損公物要賠償(女)

撿東西要上交借東西要?dú)w還

愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好(北2)

不曠課不遲到對老師有禮貌

上課時用品齊敢發(fā)言多動腦(南2)

做作業(yè)寫工整按時完卷面凈

廣播操要做好練身體爭達(dá)標(biāo)(齊)

保視力做眼操三個一要做到

集合時快靜齊做值日要積極

好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

主持人：我們是祖國的小雛鷹,，文明之花在心中開放,，

主持人：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人,。

主持人：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。

主持人：我們的活動到此結(jié)束,，但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們再見!

合：再見!

謝謝老師!

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇四

甲：親愛的同學(xué)們,，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個人都應(yīng)該從小講文明,，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!

甲：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長,。

乙：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目,，國人容光,。

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放,。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,，學(xué)會為他人著想,。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識,。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：是的,，說到這里,，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧，她們來了!

甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,，希望同學(xué)們在笑過以后,，能用實(shí)際行動給“文明”一個完美的答案。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演,，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹,。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》

甲：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

乙：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

甲：要樹立一個人的美好形象,，首先要做到說話文明,，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。

乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊(duì)員,，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生,。

甲：你說的真好,，還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。

甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。

乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地,。

甲： 隊(duì)員們甜美的歌聲,，唱出了我們的熱情,，唱出了我們的心聲,。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰,。我們要來作下一份承諾,。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請跟我宣誓：

我們鄭重承諾，時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，做一名講文明,，懂禮貌的新時代小學(xué)生。

乙：請坐,，下面請輔導(dǎo)員講話,。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會到此結(jié)束，全體起立,，退旗!

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇五

(合)：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，大家好!

(男)：今天我們歡聚在一起,，舉行我們的主題班會,。我們中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

(女)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

(男)：作為新一代的少先隊(duì)員,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，做一個講文明，懂禮貌的小學(xué)生,。

(女)：讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!(合)：校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會現(xiàn)在開始!

(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》

(女)：美妙的歌聲，不僅帶給我們愉悅的享受,，還帶給我們深深的思考,。

(男)：美麗的校園我的家，我們共同生活在蓮花小學(xué)這所美麗的校園里,，文明,、健康的校園環(huán)境對我們的道德情操起著“潤物細(xì)無聲”的陶冶作用。

(女)：建設(shè)一個文明,、健康的校園需要我們大家的共同努力,，可是，就在我們身邊,，卻時常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,，請看圖片。

(展示圖片,，針對圖片配解說詞)

(男)：看了以上發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家有什么感受?不文明的行為，會傷害他人,，破壞環(huán)境,，其實(shí)對我們自己也可能造成嚴(yán)重的后果，請看小品《自食其果》,。女：其實(shí)我們每個人都或多或少有一些不文明的行為,，在主題班會前，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來,，下面有誰愿意來說一說,。

男：現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告別吧!我和周依橋會分別拿著紙簍經(jīng)過每位同學(xué)的身邊，請同學(xué)們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉,，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。大家說好不好?(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(女)：從剛才對校園不文明現(xiàn)象的尋找,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對校園禮儀都非常了解。校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,，還有上學(xué)放學(xué)禮儀,、上課課間禮儀等等，下面讓我們來玩一個小游戲——擊鼓傳花,，鼓聲停的時候花在哪位同學(xué)手里,，就由哪位同學(xué)回答主持人的提問。

(女)：我們?nèi)胄r應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步,、輕聲,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，自覺進(jìn)教室讀書)

(男)：上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?

(女)：升國旗時我們要做到哪些禮儀?(全體肅立,，向國旗行注目禮)

(男)：課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?

(女)：吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?

(男)：上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備,，書籍、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報(bào)告,，上課專心聽講)

(女)：集合時應(yīng)該怎么做?(集合時要排隊(duì)入場,，動作要快、靜,、齊,，遵守會場紀(jì)律)

(男)：放學(xué)時應(yīng)該怎么做?

(女)：同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處?(以禮相待，使用文明語言)

(男)：見到老師怎么做?(主動打招呼,，向老師問聲好)

(女)：看來大家都非常了解我們的校園禮儀,，相信大家都能努力做好它，因?yàn)槲覀冇幸粋€光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,，也是我們的驕傲,，我們每天都要佩戴好它,，現(xiàn)在就讓我們四個小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能把紅領(lǐng)巾系得又快又好,。

(比賽)

(男)：通過剛才的比賽,，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

(女)：我們知道了哪些是不文明的行為,，文明禮儀規(guī)范又有些什么內(nèi)容,，可是同學(xué)們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請欣賞小品《問路》,。

(男)：有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問到路,，豬八戒卻不能呢?

(同學(xué)們七嘴八舌)

(女)：同學(xué)們說得非常好，你給別人一個微笑,，別人給你一個春天,。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。同樣的一件小事,，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是禮貌用語在起作用?，F(xiàn)在我來考考大家一個問題,，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

(你好，謝謝,，請,，對不起,，沒關(guān)系，再見)

(男)：大家說得真好,，正是這些禮貌用語,，讓我們的生活變得分外甜美。語言是心靈的窗戶,，讓我們都會說：你好,，請，謝謝,，對不起,，沒關(guān)系，再見,，把文明的風(fēng)吹向每一個人,。那么，大家能不能說說我們?yōu)槭裁匆v文明,，講禮儀呢?

(你對他人有禮貌,、尊重他人、待人真誠,，就會得到同樣的回報(bào),。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì),，就會得到別人對你的尊重,。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說,，禮儀是一個國家社會文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。沒有禮儀,，生活就沒有秩序可言;講文明禮儀,，才會有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就是內(nèi)在美)

(女)：孟子說：“愛人者人恒愛之,，敬人者人恒敬之,。”

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇六

合：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

乙：學(xué)做講文明的人,，學(xué)做有禮貌的人,，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信,、明榮知恥的好少年,，是我們每一個人成長的目標(biāo)。

合：現(xiàn)在,，我們宣布,，五（3）中隊(duì)——"文明禮儀進(jìn)校園"主題班會現(xiàn)在開始！

覃：禮儀是在人際交往中,，以一定的,、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己,、敬人的過程,。涉及穿著、交往,、溝通,、情商等內(nèi)容。

乙：從個人修養(yǎng)的角度來看,，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法,。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法,。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

覃：如果分類,，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀,、服務(wù)禮儀,、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支,。但所謂五大分支,，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言,。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。

乙：中國自古就是禮儀之邦,，禮儀對于我們來說,，更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位,。真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范,，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式話的?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,，浸入血液了,。

覃：所以無論何時何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個時候"禮"就成了我們生命中最重要的一部分,。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁,，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法,。

乙：禮儀隊(duì)規(guī)范人們的社會行為,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)人類社會發(fā)展具有積極的作用,。

覃：下面請欣賞詩歌《愛家庭》,。

乙：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為"文明古國,，禮儀之邦",。

覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論。整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證,。中國具有五千年文明史,，素有"禮儀之邦"之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

乙：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富,。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于古代社會的各個方面。

覃：中國古代的"禮"和"儀",，實(shí)際是兩上不同的概念,。"禮"是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念,；"儀"是"禮"的具體表現(xiàn)形式,，它是依據(jù)"禮"的規(guī)定和內(nèi)容,，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

乙：在中國古代,，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要,，從宗族制度、貴賤等級關(guān)系中衍生出來,，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點(diǎn)及局限性,。

覃：時至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,，我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范,，著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,，如尊老敬賢,、儀尚適宜、禮貌待人,、容儀有整等,，加以改造與承傳。

乙：下面請欣賞詩歌——"校園美"

乙：這對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì),，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系,，塑造文明的社會風(fēng)氣，進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè),，具有現(xiàn)代價(jià)值?，F(xiàn)試分述如下：

覃：一,、尊老敬賢我國自原始社會到封建社會,，人際的政治倫理關(guān)系均以氏族,、家庭的血緣關(guān)系為紐帶，故此在家庭里面尊從祖上,，在社會上尊敬長輩,。由于中國古代社會推崇禮治和仁政，敬賢已成為一種歷史的要求,。孟子說："養(yǎng)老尊賢，俊杰在位,，則有慶",。"慶"就是賞賜。古代這種傳統(tǒng)禮儀,，對于形成溫情脈脈的人際關(guān)系,，以及有序和諧的倫理關(guān)系，不管過去和現(xiàn)代,，都起著重要作用,。

乙：說到尊老,，這是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色。古代的敬老,，并不是只停留在思想觀念和說教上,，也并不僅止于普通百姓的生活之中。從君主,、士族到整個官紳階層,，都在身體力行，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制,。

覃：今天我們提倡發(fā)揚(yáng)古代"敬賢之禮",，須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容,，就是要尊重知識,，尊重人才。當(dāng)今社會,，各種競爭越來越激烈,。種種競爭，歸根到底是人才的競爭,。大至國家民族,，小到公司企業(yè)，要在激烈的競爭中保持優(yōu)勢地位,，都必須擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,。只有從思想觀念到具體行動上尊重,、愛護(hù)人才，使全社會形成一個尊重知識,、尊重人才的良好環(huán)境，形成足夠強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,，才能立于不敗之地,。

乙：二,、儀尚適宜中華民族素來注重通過適合的形式，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感,。遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件,，多有約定俗成的儀矩。如獲得豐收，要?dú)g歌慶賀,；遭到災(zāi)禍,，要祈求神靈保佑。久而久之,，就形成許多節(jié)慶及禮儀形式,，如春節(jié)、元宵,、中秋、重陽等等,，幾乎每個節(jié)日,，都有特定的禮俗。

覃：在古代,，婚,、喪和節(jié)慶等活動是作為社會生活中的大事來對待的，其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密,，從服飾,、器皿到規(guī)格、程序和舉止的方位,，都有具體的規(guī)定,。今天，我們要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀文明,，最重要的一點(diǎn),，就是貴在適宜。

乙：三,、禮貌待人任何一個文明社會,，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌,。因?yàn)槎Y貌是人類社會據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。它標(biāo)志著一個社會的文明程序,，反映一個民族的精神面貌,。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人,。其中許多耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之淡,，無論過去和現(xiàn)在，都給人以啟迪,。

覃：四、容儀有整一個人的儀表、儀態(tài),，是其修養(yǎng),、文明程度的表現(xiàn)。古人認(rèn)為,，舉止莊重,，進(jìn)退有禮，執(zhí)事謹(jǐn)敬,，文質(zhì)彬彬,，不僅能夠保持個人的尊嚴(yán)，還有助于進(jìn)德修業(yè),。古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較,，禽獸沒有了皮毛，就不能為禽獸,；人失去儀禮,，也就是不成為人了。

乙：以上幾方面,，是我國傳統(tǒng)禮儀的精華,。雖說時代不同了，但古人對儀容儀表的重視及整潔儀容要求,，是值得今人借鑒的,。

覃：下面請欣賞詩歌——"文明禮貌"

乙：一個不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的,。所以,，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,，讓文明常存于我們一言一行中,。因?yàn)閾碛形拿鳎簿蛽碛辛嗣篮玫囊磺校?/p>

覃：做文明的人是一種無所失落的選擇,，是對宇宙秩序與人類的深刻理解,。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫,、實(shí)在,，"給我一個支點(diǎn)，我可以撐起地球,！"文明有時就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議,。

乙：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云："不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

覃：我國教育家陶行知先生有一句名言："千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到"愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)",。

乙：這些小小細(xì)節(jié),，來自于平常生活，也許并不起眼,，容易疏忽,，但它的體貼、慰藉與溫暖,，能讓感受到的人如沐春風(fēng),，心靈潤澤。

覃：也許,，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀,，比一味對惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情,，人與人之間惺惺相惜,、互敬互愛才是社會和諧的基矗

乙：下面請欣賞詩歌——"文明乘車歌"

覃：學(xué)校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,。然而,，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟,，我們的校園還是一個文明的校園嗎,？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎,？

乙：同學(xué)們,，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作,，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,，我們也應(yīng)該是時候充實(shí)自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識,，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們,，"天下大事,，必行于細(xì)"。

覃：讓我們高度重視"講文明",，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中,。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的大學(xué)生！

同學(xué)們,，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定,。因此,，我們必須嚴(yán)于律己，不做"有才無德"的人,，而要努力成為一個"德才兼?zhèn)?的人,。

乙：掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的"自律",，而不僅僅是"他律",。只要我們有恒心,，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān),；只要我們真正做到："愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)",；做到"發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn),，并且敢于改正缺點(diǎn)",；做到"踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人",，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,，就一定能成為一個"德才兼?zhèn)?的人，一個合格的大學(xué)生,。

覃：下面請欣賞小品——"文明禮儀進(jìn)校園"

乙：同學(xué)們,，我們是家之學(xué)子，國之棟梁,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命,。在爭做文明大學(xué)生的活動中,，學(xué)生黨員和干部要起"講文明"的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,，讓文明充滿生活的每個角落，再回到校園文明這個話題吧,，如果我們大家每一個人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？

覃：學(xué)院的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,！下面請欣賞詩歌——"校園美"

乙：英國著名教育家約翰洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"這點(diǎn),，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價(jià)。

覃：尼克松說："周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國獨(dú)有的特殊的品德,，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。"周恩來的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

乙：下面請欣賞詩歌——"白兔有禮貌"

覃：看來,，文明,、禮儀是非常重要的。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢？首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈,，這就是人們常說的"言為心聲"、"形為內(nèi)現(xiàn)",。

乙：其次,，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,，重在表現(xiàn),。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想,，你若能做到以上四點(diǎn),，也不愧為"禮儀之邦"的成員了。

覃：德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好："一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,。"的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有幸福、快樂,。

乙：下面請欣賞詩歌——"人人從我做起來"

覃：在這個注重細(xì)節(jié)的時代,，一個稱呼,、一句問候、一個舉動,，都可能留給人深刻印象,，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者,，人恒敬之,。

乙：陶冶禮儀、踐行禮儀,，讓我們從現(xiàn)在做起,。

合：讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,！

現(xiàn)在，我們宣布,，五（3）中隊(duì)——"文明禮儀進(jìn)校園"主題班會到此結(jié)束,！

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇七

今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,，我們有請這節(jié)班會的主持人葉小璇同學(xué)(女),、黃培軒同學(xué)(男)，掌聲有請,！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎,？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里,，學(xué)校里,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中,，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好,，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),，請大家進(jìn)行評比，只能選一位做得最好的,。

女：請大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位,，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了,，開始選舉吧,！

男：好，請組長把紙收起來,，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會有小小的獎勵,。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多,。

（請三人記票）

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。

2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā)、不染發(fā),。平時不留長指甲,，女生不化妝、不涂指甲油,。

3,、(學(xué)生王思祺):對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見,，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,，善為人意,。己所不欲，勿施于人,，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4,、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼,；客人來訪,，要熱情地接待?？腿烁孓o時,，應(yīng)起身相送。長輩休息時,，不要輕易打擾他們,，長輩病了，要勤問候,、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂,、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！

有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧！

大型舞蹈《千手觀音》,，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂,，華貴祥和的舞臺、燈光,，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影,、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失,。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強(qiáng)大,。讓每一個觀眾震撼,、感動，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜,。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言，只要一個眼神,、一個微笑,、就讓陽光普照、春回大地,，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美才得以長久,，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式,?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓,、學(xué)會寬容。

男：是啊,，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請,！

從前,，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天,，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物,。

第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”

日子一天一天地過去,，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架，動手打人,，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣,?！?/p>

女：是啊,！豐富自己的精神世界,，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。

男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學(xué)生方菊林)：對于校園文明建設(shè),，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng),，也取得了一定的成效,，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào),，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌,，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋,，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里,，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣,；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞,；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受？

（學(xué)生活動,、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過討論,，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個人都有或多或少的缺點(diǎn)的,，包括我自己。（學(xué)生活動）

(一分鐘后)

男: 好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的,？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點(diǎn)名,，（學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤,，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。

（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

（記票結(jié)果己出來）

女：我來宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進(jìn)行獎勵――――每人獎勵月考評積分5分.

男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字,。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來,，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學(xué)越來越少,，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長,，見了老師主動問好的人多了,，互相幫助的行為多了。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里,，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

男：我想,，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正,。

女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：

大家好！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風(fēng)里,，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。3月,，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語言文明,、禮貌待人，不說粗話,、臟話,，不打架罵人，講普通話,，用禮貌語,，態(tài)度和藹，友愛同學(xué),、尊敬師長,、孝敬父母。

2,、舉止文明,，情趣健康，不,，不參加封建迷信活動,，不看色情、兇殺,、迷信的書刊,、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、舞廳,。

3、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木,。

4,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路，不闖紅燈,，不騎車帶人,，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料,。在校不帶手機(jī),、隨身聽、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。

5、愛護(hù)公物,，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,，遵守公共秩序,，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩,、起哄,。

6、志愿活動,，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

同學(xué)們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂,；少一份冷漠,，多一份溫情；少一份庸俗,，多一份高尚,。讓我們在三月，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種,，栽下禮儀之花,，從現(xiàn)在做起，從每一個細(xì)節(jié)做起,，做一個文雅,、和氣、謙遜的人,。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖,！

七(9)班

二00八年三月

男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

女:最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示）,，大家齊聲念，預(yù)備：

“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”。

宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”,。

(主持人下)

結(jié)束語（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的,，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇八

文明禮儀主題班會主持稿

今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)(女),、晁紅偉同學(xué)(男),，掌聲有請！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里 ，學(xué)校里,馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1,、 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀。

2,、 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。

3,、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4,、 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼,；客人來訪，要熱情地接待,?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送,。長輩休息時，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。

男：愛美之心,，人皆有之，每個人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣 賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。

男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了,；

再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為,；

下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見,，沒有丟到垃圾筒里；

看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞,；廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？

但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了,。

男：我想,，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正,。

女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

現(xiàn)在春光明媚，正是萬象更新的季節(jié),，沐浴在春風(fēng)里,，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園, 文明校園。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1,、語言文明、禮貌待人,，不說粗話,、臟話，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué)、尊敬師長,、孝敬父母,。

2、舉止文明,，情趣健康,，不，不參加封建迷信活動,，不看色情,、兇殺、迷信的書刊,、影視片,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。

3,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。

4,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī),、隨身聽,、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。

5,、愛護(hù)公物，遵守公德,。不亂涂抹,、亂刻畫，遵守公共秩序,，愛護(hù)公用設(shè)施,，不在公共場所喧嘩、起哄,。

6,、志愿活動，積極參與,。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗，多一份高尚,。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,，撒下文明之種,，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起,，從每一個細(xì)節(jié)做起,，做一個文雅、和氣,、謙遜的人,。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖,！

08(9)班

二0xx年x月

男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。

結(jié)束語：

感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,，感謝各位同學(xué)的'積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會成功的,。希望通過這次活動,，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會！

08(9)班

二0xx年xx月xx日

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇九

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中,。老師們，同學(xué)們,，大家好,！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些，需要克服許多困難,，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。媒體展示2

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的，同學(xué)們,，請聽曹茜朗誦《進(jìn)?！贰６嗝襟w展示3

甲：多文明呀,！下面,，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景,。多媒體展示4

乙：同學(xué)們,，上課了，我們該怎么做呢,？請聽王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢,？請聽汪小雨朗誦《課間》,。多媒體展示6

乙：同學(xué)們，放學(xué)了,，大家該怎么做,？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢,？請聽張芯豪朗誦《回家》,。多媒體展示8

乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9

甲：伙伴們,，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。媒體展示11

甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條。媒體展示13,、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做,？媒體展示15

乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。媒體展示16,、17

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》,。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過上面的活動,，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇十

合：尊敬的老師們,、同學(xué)們，早上好,！本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實(shí)守信”,！

女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國,。在5000年的歷史長河中,，中華文化哺育著中華兒女。

女：中華民族是一個誠實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、正直無私、自律自強(qiáng)的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,，它要求人們誠信、廉潔,、正直,。

男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為,。只有廉潔守法,、誠實(shí)守信，才能善待父母,，善待朋友,。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體,、一個民族,、一個國家的生存之基,。清政廉潔的人,，才能心智清明，擇善而從,。

女：那么,，什么是廉廉潔呢,？請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識。

1,、對于我們小學(xué)生來說,，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉,、自律,、奉獻(xiàn)、知恥,、誠實(shí),、惜物、拾金不昧,，不與人攀比,。

2、廉是清廉,，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái),；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度,；清楚一點(diǎn)的說,，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度,。

3,、廉，是權(quán)力,。潔,，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的,。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán),。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),，必須去辦,，不能收人錢財(cái)。

4,、早在戰(zhàn)國時期,，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉,，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財(cái)禮物,，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔,。

男：廉是一棵柏,，歲月更替，她總是四季常青,。

女：廉是一株竹,，搏風(fēng)迎雨，她千磨萬擊還堅(jiān)韌,。

男：廉是一簇梅,，傲霜斗雪，她依然風(fēng)骨猶寸,。

女：廉是一種品質(zhì),，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤,?！?/p>

1、2：廉是一種境界,，“名編壯士籍,，不得中顧私?！?/p>

3,、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵,，竹籬茅舍自甘心,。”

六人合：廉是圣潔,，有才者倍出

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇十一

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中。老師們,，同學(xué)們,，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

甲：做到這些，需要克服許多困難,，

乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作,。

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的,，同學(xué)們，請聽曹茜朗誦《進(jìn)?！?。

甲：多文明呀！下面,，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,，一邊想象升旗時的情景。

乙：同學(xué)們,，上課了,，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》,。

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》,。

乙：同學(xué)們,，放學(xué)了，大家該怎么做,？請聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》,。

乙：請大家爭做禮儀小標(biāo)兵,。

甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條,。

甲：我們應(yīng)該怎樣做？

乙：下面,，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。全班齊誦

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

乙：）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過上面的活動,，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》。

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會主持人稿子 文明禮儀伴我行班會主持稿篇十二

一,、班會目的：

本次主題班會，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性,，并且能從自我做起時時講禮貌,，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

二,、班會時間：3月12日（星期三）下午班隊(duì)課

三、班會地點(diǎn)：滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（6）班教室

四,、參加人員：班主任吳老師,、全體學(xué)生

五、班會形式：看動畫片,、文明禮儀知識問答 ,、詩歌朗誦等

六、主 持 人：過文瑜,、朱嘉怡

七,、班會程序：

主持人甲：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。

主持人乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲：在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，()做一個講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,。

甲乙合：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始,！

甲：說到文明禮儀,，我們再熟悉不過了。

乙：是啊,，從生下來父母的教育,，

甲：從入學(xué)后老師的教育，

乙：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識,。

甲：文明,，是璀璨明珠的輝煌；文明,，是民族孕育的希望：

乙：文明，是溝通情感的橋梁,，,；文明，是社會高飛的翅膀,！

甲：“禮”和“儀”,，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時,，應(yīng)以誠相見,，以理相待。

乙：文明,，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個角落,；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明,。

穿插：動畫,，場景表演、詩歌朗誦

甲：其實(shí),，一個微笑,，一聲“您好”，一個“請”,，一句“對不起”,，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶,，盡情地交流,，互相地理解。

乙：一個人是平凡的,，微不足道的,，但每個人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧,，因?yàn)樯鐣拖袷且黄Ｑ?，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

乙：同學(xué)們,，有禮走遍天下,，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會活動中,，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容,，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了,。

甲：希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生,，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長盛不衰,。

乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來，做文明的我,。