在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

文明禮儀班會主持稿篇一

學生自由發(fā)言

1,、我以后打電話給媽媽時,，不在大聲呵斥，張嘴就說“哎”2,、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,，我從來都不會客氣，總是吃的剛剛的,，從今天后,，我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,，最后我在吃,。

主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹,，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧,！

知識搶答：答對的會有小小的獎勵！

看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下,，學會了許多的文明用語,，你們真棒！

主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎,？

學生自由發(fā)言

1,、上課伊始齊起立，熱情問好并行禮,。

2,、有事進出辦公室，站坐須有好姿勢,。老師允許再離開,，走時不忘說再見。

3,、不對老師妄評論,，背后指點更不尊。

主持人（許正鴻）：課堂上我們應該怎么做呢？

1,、鈴聲響,，進課堂，課前準備先做好,。

2,、身坐正，腳放好,，天天誦讀聲響亮,。

3、課堂上,，勤動腦,，仔細傾聽別忘了。

4,、勤回答,，勤思考，課后記得做眼操,。

5,、自習課，不離座,，珍惜時間心要靜,。

6、今日事,，今日畢,，作業(yè)書寫要整齊。

7,、活動課,，聽指揮，安全時刻記在心,。

主持人（李洋）：大家在活動時要注意哪些禮儀呢,？

1、上下樓時別擁擠,，集會要做到快靜齊,。

2、活動中,，守紀律,，謙讓有禮真積極。

3,、結束時,，聽指揮,，按次序,，要整齊,。

4、上臺發(fā)言要穩(wěn)重,，站姿端正不晃動,。

5、升國旗,，服裝齊,，高唱國歌行隊禮。

兒歌：集體小天地,，大家在一起,，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學,，不用謝，別客氣,，你我同進步,，團結友愛記心里。

齊說：你我同進步,，團結友愛,、互相幫助記心里。

大家都做文明小標兵可也要當一名文明的小觀眾??！

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,，作為一名即將加入少先隊的學生,，我們要做到遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,，靠右行走，保障暢通,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起,；愛護公共財物,，不亂寫亂劃,，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,。

親愛的同學們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生,，作為中華民族的后代,，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根,、開花,、結果，那么我們的社會就會更美好,！希望通過這次活動,，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會,！

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。

文明禮儀班會主持稿篇二

a：溫暖的陽光灑向蒼茫的大地

b：文明之花悄然綻放,，散發(fā)光芒一片c：和煦的微風拂過六月的校園

c：文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去

d：禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來

c：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學生能夠知禮儀,，學禮儀，懂禮儀,，在今后的學習,、工作和生活中真正應用到禮儀d：如今，我們工程人正懷揣著理想,，帶著知識,、信心和力量，準備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a：禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學生活動,，工程分院的11個優(yōu)秀學生社團也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風采,。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學子們。

80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經典,，下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,，她就是王菲,，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請夏佳瑩同學為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新,，隨性生活,，大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說，有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”,。)

a：讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀

b：禮儀已經在你我心中,，讓我們用真誠去澆灌,，用熱情去培養(yǎng)

a：以文明的素質,，塑造工程的美好未來b：我宣布工程技術分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿結束c：同學們我們合：明年再見!

文明禮儀班會主持稿篇三

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中,。老師們,，同學們，大家好,！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習慣,。

甲：做到這些,，需要克服許多困難，

乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關鍵,。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。

甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的，同學們,，請聽曹茜朗誦《進?！贰?/p>

甲：多文明呀,！下面,，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景,。

乙：同學們,，上課了，我們該怎么做呢,？請聽王儀朗誦《上課》,。

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢,？請聽汪小雨朗誦《課間》,。

乙：同學們,，放學了，大家該怎么做,？請聽范貴林朗誦《放學》,。

甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》,。

乙：請大家爭做禮儀小標兵,。

甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》,。

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現象，媒體展示12乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條,。

甲：我們應該怎樣做？

乙：下面,，讓我們莊嚴宣誓,。全班齊誦

甲：現在，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》,。

乙：）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生,！

甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識?，F在,，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》,。

甲乙（合）老師們,，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束,，謝謝大家?。ň瞎?/p>

文明禮儀班會主持稿篇四

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采,。

甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風,，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們,，大家下午好,！

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！

甲：我們是祖國的小雛鷹,。

乙：文明之花在心中開放,。

乙：我們要做21世紀文明人,。學會換位，學會為他人著想,。

甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天，飛向美好的未來,。

乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》,。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。

乙：事情雖小,，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別,。

甲：請欣賞小品《借書》,。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”！

乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識,。

甲：大家的行為如何呢？

乙：帶著這個問題,，讓我們一起欣賞小品《神經病》,。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

乙：禮儀，往往是一種習慣,。沒有禮貌的人,，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧,，比一切學識都重要,。

甲：簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。那么,，禮儀具體來說又是什么呢,？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說到文明,，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育,。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀,，學到許多有關文明禮儀的知識。

甲：那么,，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢？

乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為,。

甲：讓我們一起來看看吧,。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子,?？鬃邮谴呵飼r期的魯國人，他一生堅持提倡回復周禮,，并提出克己復禮的高尚理念,，直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱號而自豪不已。

乙：但是,，在這人人相贊和諧社會之中,，不乏會有少量陋習。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》,。

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束！

文明禮儀班會主持稿篇五

2,、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。

3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

4：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應該從小講文明,，做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員。

合：江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現在開始!

1：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長,。

2：文明古國,，禮儀之邦，世界矚目，國人容光,。

3：我們是祖國的小雛鷹,。

4：文明之花在心中開放。

2：我們要做21世紀文明人,。學會換位,，學會為他人著想。

3：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向美好的未來。

4：請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經”》

(全班齊誦)

1：說到文明,，我們再熟悉不過了,。

2：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學后得到了老師的教育,。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

3：做文明的人要有良好的行為,，

4：做文明的人要有良好的習慣,。

1：做到這些，需要克服許多困難,，

2：是的,，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里!瞧,，她們來了。

(說故事)

1：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!

2：、,、,，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。

4：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧,。

(精彩演講)

(大家發(fā)言)

1：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中,，加強禮儀修養(yǎng),。

3：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明,，談吐時要區(qū)分場合,、注意分寸、言辭得體,。

4：同學們,，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員,，我們要做到(讀)：遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,，不亂寫亂劃,，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,，爭做一個語言凈、行為美的好學生,。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見到老師有禮貌,，主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧,，用具準備好,。

作業(yè)書寫不潦草，有錯必改掉,。

見到贓物彎彎腰,，環(huán)境更美好。

團結互助要友好,，不把矛盾鬧,。

1：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美;

2：我們要語言美,、行為美,、心靈美,，才算真正的美!

3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天,。

4：你給別人一份溫暖,，別人奉獻給你快樂無限。

1：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。

2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明,，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風度翩翩。

2：下面請班主任總結

(班主任做總結)

3：在班會的最后,，請讓我們大聲呼出我們的口號——

4：讓我們莊嚴宣誓：

從我做起,，從現在做起，從小事做起,，講文明,，樹新風，誠實守信,，遵紀守法,，尊敬師長，孝敬父母,，團結友愛,，言語文明，講究衛(wèi)生,，愛護公物,，堅決向不文明言行告別。做合格的學生,，做優(yōu)秀的公民,。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束，全體起立,，退旗!

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現我們學生的風采。

甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子,。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng),。

甲：敬愛的老師們,，

乙：親愛的同學們，大家下午好!

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始!

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放,。

乙：我們要做21世紀文明人,。學會換位，學會為他人著想,。甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天，飛向美好的未來,。乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》,。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,。

乙：事情雖小,，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別,。

甲：請欣賞小品《借書》,。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!

乙：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個問題,，讓我們一起欣賞小品《神經病》,。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

乙：禮儀，往往是一種習慣,。沒有禮貌的人,，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧,，比一切學識都重要,。

甲：簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。那么,，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》,。

甲：說到文明，我們再熟悉不過了,。

乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育,，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀,，學到許多有關文明禮儀的知識,。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為,。

甲：讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》,。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子,。孔子是春秋時期的魯國人,，他一生堅持提倡回復周禮,，并提出克己復禮的高尚理念，直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱號而自豪不已,。

乙：但是,，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習,。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束!

文明禮儀班會主持稿篇六

魏：泱泱中華,，文明上邦,。巍巍華夏，禮儀至上,。

溯古沿今,，志士熱腸?？v觀千史仁德治壤,。

韓：禮儀就像一只氣墊，空洞著奇妙的顛簸,，喧鬧著舒適的歡快,。

禮儀，于人于逢事逢情,，公平地讓大家欣然悅納,。

于一個社會而言，禮儀是一個國家的文明素養(yǎng),、道德操守、風尚人情的顯性反映,。

韓：各位尊敬的老師,，親愛的同學大家好,！歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來,。

合：我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會現在開始,。

韓：哎！江杉,，你對未來有什么樣的憧憬呢,？

江：禮儀是人類為維持社會次序應運而生，它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,。在人際發(fā)展中,，它是一種無形的力量，藏匿在友誼的口碑之中,。

韓：一個缺失禮貌的人是很難有真心朋友的,，請您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請客》。

魏：一個友好的眼神,，一個得體的舉止,，一個舒心的微笑，那是充斥在人們心里頭的一種景仰,，一種氣質,，一種時尚，由內而外,。

作為一個具有五千年文明史的古國,，講文明、用禮儀,，是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑。

歌曲串燒

魏：韓冠男??！你發(fā)現沒？

韓：發(fā)現什么,？

魏：如今教育,，都以素質為先，技能殿后,。全面發(fā)展,，

韓：是啊,！像我們幼師班學樂器的就有很多地,。比如，琵琶,，二胡,，古箏等等,，所以我們彼此知音。

魏：那現在就讓我們的史雯同學為大家來一首琵琶獨奏《陽春白雪》,，

江：每個人從他來到這個世界的那一刻起,，就需要別人的愛撫、體諒,、關懷和相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助，當我們感到快樂時需要和別人分享,。有痛苦煩惱時,，需要向別人傾訴。有了困難時需要別人幫助,。

韓：禮儀不老,，品德不舊。其實在我們的生活過程中,，擁有一顆童心也是十分重要的精神品性,，作為未來的幼兒教師，我們更應該擁有那一份純真的品質,，請欣賞兒童舞《俏丫》表演者：陳嘉瑋歐陽玨斐等,。

韓：人間四月天，春風漸近眼,。校園那朵“文明之花”開在你我心中,。

江：代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西不是一蹴而就的,，其實最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風貌,、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。實踐出真知,，時間會詮釋的。

魏：我相信經過我們全體師生的共同努力,，一定會營造出一個開滿文明之花的芬芳校園,。假想一下下，同為一片天的我們諸多學子共同勉勵,，那我們民族的氣質便會更上一層樓,，中華的復興之路有我們的腳印。

江：幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束,！謝謝各位的到來,！

文明禮儀班會主持稿篇七

合：尊敬的老師們、同學們，早上好,！本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實守信”,！

女：今天我們五2班在這里開展了關于誠信的主題班會

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國,。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女,。

女：中華民族是一個誠實守信,、勤儉節(jié)約、正直無私,、自律自強的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信,、廉潔,、正直。

男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng),，也是一種道德行為,。只有廉潔守法、誠實守信,，才能善待父母,，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本,，也是一個集體,、一個民族、一個國家的生存之基,。清政廉潔的人,，才能心智清明，擇善而從,。

女：那么,，什么是廉廉潔呢？請聽聽同學們的認識,。

1,、對于我們小學生來說，廉潔就是：責任,、節(jié)儉,、自律、奉獻,、知恥,、誠實、惜物,、拾金不昧,，不與人攀比,。

2、廉是清廉,，就是不貪取不應得的錢財,；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度,；清楚一點的說,，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度,。

3,、廉，是權力,。潔,，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的,。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,，槍竿子里面出政權。在古代廉就是政權,。廉潔就是掌管政權行政要干凈,，不能回落。掌管權力的人使用權力是一種義務,，必須去辦,，不能收人錢財。

4,、早在戰(zhàn)國時期,，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫,?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔,?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到沾污,，就是廉潔,。

男：廉是一棵柏，歲月更替,，她總是四季常青,。

女：廉是一株竹，搏風迎雨，她千磨萬擊還堅韌,。

男：廉是一簇梅,，傲霜斗雪，她依然風骨猶寸,。

女：廉是一種品質,，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤,?！?/p>

1、2：廉是一種境界,，“名編壯士籍，不得中顧私,?！?/p>

3、4：廉是一種官德,，“不受塵埃半點侵,，竹籬茅舍自甘心?！?/p>

六人合：廉是圣潔,，有才者倍出