做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

法制課教學(xué)計(jì)劃及教案篇一

為深入貫徹依法治國基本方略,，全面實(shí)施“五五”普法規(guī)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)對我校少年兒童的法制教育，推進(jìn)學(xué)生法制教育的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè),，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，特制定我校2011學(xué)年度法制課教學(xué)計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國,，依法治國的具體要求,，全面貫徹國家的教育方針,，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合,，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ),。

二,、目標(biāo)

通過思品課、班會課,、學(xué)科滲透等工作,，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,、法制觀念和學(xué)法、知法,、懂法、守法的自覺性,，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪,，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

三,、主要內(nèi)容

法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識,、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力,，提高自我約束與保護(hù)能力,。

四、具體工作：

1,、在班會課中，加強(qiáng)法制,、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育,，開展《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育,，開展校紀(jì)、校規(guī)教育,，開展交通安全,、消防安全教育,。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。

2,、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯,，把《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。

3,、加強(qiáng)學(xué)科滲透,。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容,，教師要滲透并拓展；其他科目的教學(xué)中,，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透,。

五、基本要求與保障措施

（一）教導(dǎo)處,、少先隊(duì)要齊抓共管,，形成合力,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（二）課時(shí)安排

1,、在課時(shí)安排上,，以思品課為主渠道,，每月每班法制教育課時(shí)間至少有1節(jié)課；

思品課主要通過案例說法來進(jìn)行教育,。課中的案例剖析課重在用例說法，主要運(yùn)用青少年違法犯罪的典型案例,，以案釋法,，加深對法律條文的理解,，把法制教育落實(shí)到實(shí)處；

2,、全校各班班會課,，每個(gè)班級每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容

（三）法制課師資配備

在法制課師資配備上,，思品課教師是學(xué)校的專職法制教師，以此為主體,，班主任、語文數(shù)學(xué)老師為輔。

（四）教材

教材的使用以[思想品德]教材為主體,。

總而言之,，我校的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃,，學(xué)習(xí)有教材,，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”,，務(wù)必抓出成效,，抓出成果

法制課教學(xué)計(jì)劃及教案篇二

小學(xué)法制課教學(xué)計(jì)劃_工作計(jì)劃_模板

春蕾小學(xué)法制課教學(xué)計(jì)劃

青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望,，以培養(yǎng)”四有”新人為宗旨,，堅(jiān)持不懈地在廣大青少年學(xué)生中開展法制教育,，提高廣大青少年的法律素質(zhì)，是教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),。

鄧小平同志指出，法制教育要從娃娃開始,，從小學(xué)就要進(jìn)行這個(gè)教育,。我們河南省有2400多萬在校生,，占全省總?cè)丝诘?/4還要多。而且青少年學(xué)生又總是處于流動狀態(tài),，每年都有學(xué)生入學(xué)和畢業(yè),，把青少年學(xué)生的法制教育搞好了,，使他們都能夠懂法、守法,，實(shí)際上是對未來的合格公民進(jìn)行了法制輪訓(xùn)，這對全民族法律素質(zhì)的提高必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

為了幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握法律知識,，按照《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中提出的”青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的普及上下功夫,。各級各類學(xué)校要開設(shè)法制課,，并且做出計(jì)劃,、課時(shí)、教材,、師資四落實(shí),，保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成的要求”,，根據(jù)山城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神，我校從本學(xué)期起在三--六年級學(xué)生中開設(shè)法制教育課,，并對教師的教學(xué)提出具體要求：

1、三--六年級的班主任教師任法制課教師,，利用班會時(shí)間間周對學(xué)生進(jìn)行普法教育,，()幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的法律知識,。

2、任課教師教學(xué)中要注重準(zhǔn)確性和趣味性的統(tǒng)一,，課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種積極參與的,、愉快的學(xué)習(xí)空間,。

3、教學(xué)中要根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，力求貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的案例和事件,，深入淺出地闡述一些與其學(xué)習(xí),、生活和健康成長息息相關(guān)的基本的法律常識和做人處事的道理,。

4、任課教師要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定出個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，以《法制教育讀本》為依據(jù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出詳細(xì)的教案,，教導(dǎo)處要進(jìn)行檢查。集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證主要做法和措施

（一）統(tǒng)一思想,，實(shí)現(xiàn)集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證新突破。農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證是一項(xiàng)新事物,，在2007年以前我市集體土地地籍管理和土地調(diào)查中,，只進(jìn)行實(shí)地調(diào)查確權(quán),，建檔建庫，沒有登記發(fā)證,，因此，對于開展登記發(fā)證存在不同的認(rèn)識,。為統(tǒng)一思想，局領(lǐng)導(dǎo)親自研究協(xié)調(diào)：一是認(rèn)真調(diào)研,。加大調(diào)研力度,，認(rèn)真

總結(jié)

（二）完善制度,，確保農(nóng)村集體土地所有權(quán)登記發(fā)證規(guī)范運(yùn)行,。農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證涉及農(nóng)民的切身利益,，關(guān)系到社會穩(wěn)定，政策性強(qiáng),，風(fēng)險(xiǎn)性大,，為了確保登記發(fā)證依法合規(guī)，避免發(fā)生土地權(quán)屬糾紛,，陸續(xù)制定出臺了《第二次土地調(diào)查實(shí)施細(xì)則》,、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范集體土地所有權(quán)登記發(fā)證有關(guān)問題的通知》等有關(guān)文件進(jìn)行規(guī)范。一是實(shí)現(xiàn)集體土地所有權(quán)登記發(fā)證網(wǎng)上辦理,。從收件,、審核、審批到證書打印,，全部要在統(tǒng)一的房地產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍網(wǎng)上辦理,，統(tǒng)一了操作平臺，既要錄入屬性數(shù)據(jù),，又要錄入圖形數(shù)據(jù)，避免了重復(fù)發(fā)證,、圖形占壓等問題，實(shí)現(xiàn)通過系統(tǒng)管人管程序,，減少自由裁量權(quán)和工作失誤；二是規(guī)范程序,。進(jìn)一步明確了集體土地所有權(quán)登記發(fā)證權(quán)利主體,、調(diào)查指界公告程序,、宗地劃分原則、證書附圖標(biāo)準(zhǔn),、國有集體邊界銜接原則以及領(lǐng)證程序等關(guān)鍵性問題,，為開展登記發(fā)證奠定了可操作性的政策基礎(chǔ),；三是統(tǒng)一地籍編號,。我市農(nóng)村集體土地所有權(quán)登記發(fā)證嚴(yán)格按照國家《地籍調(diào)查規(guī)程》”街-坊-宗”的宗地編碼規(guī)則，對全市每一宗集體所有土地的宗地編制了統(tǒng)一的數(shù)字化地籍編號,，近期國土部試行新的地籍編號規(guī)則，我市作為試點(diǎn)城市之一,，從系統(tǒng)上對集體所有土地的宗地按照新的地籍編號規(guī)則預(yù)編了新地籍編號,，且與原地籍編號進(jìn)行了有效銜接。四是加強(qiáng)檢查驗(yàn)收,。為確保登記發(fā)證質(zhì)量，實(shí)行了調(diào)查全程監(jiān)理制度,，建立登記發(fā)證檔案抽查制度,，發(fā)現(xiàn)問題立刻通報(bào)整改,，確保登記發(fā)證規(guī)范有序，共檢查登記發(fā)證卷5000件,，整改246件,。

（三）狠抓落實(shí),，全面提高集體土地所有權(quán)登記發(fā)證率。農(nóng)村集體土地權(quán)屬歷史遺留糾紛多,、情況復(fù)雜,，解決調(diào)處難度大。為調(diào)動區(qū)縣登記發(fā)證的積極性,，采取多項(xiàng)措施：一是落實(shí)責(zé)任。從2008年到2010年,，連續(xù)將集體土地所有權(quán)糾紛調(diào)處率和登記發(fā)證率作為考核區(qū)縣工作的重要指標(biāo),，作為評選標(biāo)兵和先進(jìn)單位的主要考核依據(jù)，要求主要負(fù)責(zé)同志親自抓,，并結(jié)合區(qū)縣實(shí)際情況，制定合理的任務(wù)分解指標(biāo),，要求落實(shí)到科室和責(zé)任人,，市局設(shè)專人負(fù)責(zé)；二是跟蹤指導(dǎo),。市局定期深入?yún)^(qū)縣,，及時(shí)了解登記發(fā)證進(jìn)展情況，定期通報(bào),；針對區(qū)縣存在的問題,，分類指導(dǎo),；組織召開專題會議，及時(shí)介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；以調(diào)查資金的撥付為抓手,，多干多撥，形成了”比,、學(xué)、趕,、幫”的工作氛圍,，為完成登記發(fā)證任務(wù)目標(biāo)提供了機(jī)制保證；三是不斷加大糾紛調(diào)處力度,。近幾年來，隨著**新區(qū)的開發(fā)開放,，各區(qū)縣對建設(shè)用地需求增強(qiáng),，各區(qū)縣國土資源分局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視集體土地登記發(fā)證工作,，以集體土地征轉(zhuǎn)為契機(jī)，主動協(xié)調(diào)區(qū)縣政府,，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府的作用，結(jié)合實(shí)際情況,，通過主動宣傳有關(guān)政策、()互相把關(guān)會審,、加大經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償力度、解決糾紛予以獎勵(lì)等綜合措施,，各區(qū)縣分局主管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),，加大糾紛協(xié)調(diào)力度，全面提高土地登記率,。

（四）創(chuàng)新思路,，實(shí)現(xiàn)集體土地征收和所有權(quán)變更登記動態(tài)管理。隨著集體土地所有權(quán)登記發(fā)證工作的深入進(jìn)展和登記發(fā)證率的不斷提高,，如何保持集體土地所有權(quán)登記發(fā)證成果的現(xiàn)勢性,，實(shí)現(xiàn)集體土地征收和所有權(quán)變更登記的動態(tài)化,，提出了新的挑戰(zhàn)，在對用地審批各環(huán)節(jié)全面深入細(xì)致研究的基礎(chǔ)上,，主要采取了以下措施：一是實(shí)現(xiàn)憑證征地,。按照國土部《關(guān)于依法加快集體土地所有權(quán)登記發(fā)證工作的通知》（國土資發(fā)[2001]359號）”轉(zhuǎn)用,、征收集體土地和土地開發(fā)整理建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供《集體土地所有證》,，但因登記率低,，多年來一直未落實(shí)到位，在集體所有權(quán)登記發(fā)證率達(dá)到90%后,，已具備了憑證征地的條件，局領(lǐng)導(dǎo)力排眾議,，最終決策,，于2010年初堅(jiān)決啟動了憑證征地的管理制度,，實(shí)現(xiàn)了發(fā)證和征地的有效銜接，通過該制度既促進(jìn)了集體土地所有權(quán)登記發(fā)證率的進(jìn)一步提高,，同時(shí),，也保證了集體土地征收時(shí)權(quán)屬清晰,，不留后遺癥。二是實(shí)現(xiàn)集體土地征收轉(zhuǎn)用與所有權(quán)變更登記的同步辦理,。農(nóng)村集體土地征收轉(zhuǎn)用關(guān)系到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，同時(shí)又涉及農(nóng)民的切身利益，為了避免出現(xiàn)增加征地環(huán)節(jié),，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)，確保各管理環(huán)節(jié)的嚴(yán)密規(guī)范,，同時(shí)又認(rèn)真分析梳理集體土地征收與所有權(quán)變更登記審批管理的銜接點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，在集體土地征收的同時(shí)收取所有權(quán)證書,，變更登記與集體土地征收一并公告、一并申請,、一并測繪、一并指界,，實(shí)現(xiàn)了集體土地征收與集體土地所有權(quán)變更登記的同時(shí)辦理,，在實(shí)現(xiàn)憑證征地的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了地變證變,，系統(tǒng)變，保證集體土地管理的動態(tài)和現(xiàn)勢,。三是實(shí)行供地前登記把關(guān),。要求在供地前發(fā)證環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),，涉及征收的，必須考核集體土地所有權(quán)登記是否變更,，避免出現(xiàn)國有土地已供應(yīng),，但原集體土地所有權(quán)證書還在農(nóng)民手里的問題發(fā)生,。酒店大堂經(jīng)理晉升目標(biāo)計(jì)劃

晉升前的工作總結(jié)：

一、維護(hù)良好賓客關(guān)系妥善處理客人投訴

二,、完善內(nèi)部管理機(jī)制協(xié)調(diào)理順部門關(guān)系

三,、堅(jiān)持切實(shí)做好“六項(xiàng)檢查”

四,、時(shí)刻關(guān)注服務(wù)質(zhì)量精心檢查嚴(yán)格考核

五、忠誠敬業(yè)恪盡職守完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作

六,、尋找差距不斷提高開拓創(chuàng)新追求卓越

不足和改進(jìn)方案,、收獲和成長：

不足：全局意識不夠強(qiáng),。改進(jìn)方案：在實(shí)際工作中，要更加積極向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,，并多與同事進(jìn)行溝通,，學(xué)習(xí)她們處理實(shí)際問題的方法及經(jīng)驗(yàn),，通過多學(xué),、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力,。本人已經(jīng)有所成長。收獲：我清楚地認(rèn)識到,，為適應(yīng)公司發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤奮工作,，在實(shí)際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，我將抖擻精神，開拓進(jìn)取,，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力

晉升后的目標(biāo)計(jì)劃

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)

工作要干好,，首先要有一個(gè)好的工作態(tài)度,，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。部門員工的言談舉止、穿著打扮要規(guī)范,，努力將前臺打造成酒店的一個(gè)文明窗口,。

二,、創(chuàng)新管理求實(shí)效，1,、美化酒店環(huán)境,，營造“溫馨家園”

嚴(yán)格衛(wèi)生管理是確保酒店環(huán)境整潔，為賓客提供舒適環(huán)境的有效措施,。

2、創(chuàng)新宿舍管理,，打造員工“舒適家園” 宿舍的管理歷來是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),，今年我們將加大管理力度，為住店員工打造一個(gè)真正的“舒適家園”。

三,、節(jié)能降耗創(chuàng)效益

1、加強(qiáng)宿舍水,、電,、氣的管理

2,、加強(qiáng)酒店辦公用品、服裝及勞保用品的管理

3,、加強(qiáng)電話的管理

四,、內(nèi)外協(xié)調(diào)促效率

前臺是酒店對外的接待窗口,，是酒店與社會各職能部門、各單位進(jìn)行聯(lián)系,、銜接,、協(xié)調(diào)的重要部室,。同時(shí)，根據(jù)部門職能,，我部將注重與店內(nèi)各部室的銜接，協(xié)調(diào)各部室的工作,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決一些因銜接不到位而耽擱的事務(wù),，并對酒店的各項(xiàng)措施決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促，并編匯每月的工作會議紀(jì)要,，使酒店各部門的工作月月有安排,，日日有行動。以文化提升品牌 以管理促進(jìn)規(guī)范 以落實(shí)鑄就質(zhì)量

全面推進(jìn)學(xué)校教育工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展

——李家莊學(xué)校2012——2013學(xué)年度工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)2012年教學(xué)工作會議精神，以《國家,、省,、市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，以謀求學(xué)校,、教師、學(xué)生發(fā)展為前提,，以規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以服務(wù)教師和學(xué)生為己任,，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。以健康教育,、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育為育人重點(diǎn),，以實(shí)施高效課堂為突破口，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)校文化建設(shè),、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，以中小學(xué)一體化銜接管理為研究課題,，深入研究并運(yùn)用三個(gè)規(guī)律（“青少年成長規(guī)律”、“學(xué)生認(rèn)知規(guī)律”和“教育教學(xué)規(guī)律”）來指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作,，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、科學(xué)化,、精細(xì)化的“四化”管理目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施育人工程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的合格人才,。

二,、工作思路

圍繞年度主題：學(xué)校文化建設(shè)年

突出一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

把握兩個(gè)重點(diǎn)：全面實(shí)施育人工程，全面提高課堂教學(xué)效率

實(shí)施三大工程：中小學(xué)銜接,，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收,，校園文化創(chuàng)建

抓好四項(xiàng)建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè),，班級工作建設(shè),，檔案工作建設(shè)

實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)：培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生,，造就可持續(xù)勝任的教師，創(chuàng)辦可持續(xù)攀高的學(xué)校,，實(shí)施可持續(xù)提升的教育

三,、工作目標(biāo)

教育督導(dǎo)評估進(jìn)入優(yōu)秀行列

育人工作檢查進(jìn)入優(yōu)秀行列

中學(xué)教學(xué)工作總評保六爭五

小學(xué)教學(xué)工作總評脫貧進(jìn)入中游

中學(xué)學(xué)科競賽總?cè)藬?shù)達(dá)10人次

體育田徑運(yùn)動會進(jìn)入同類前六名

藝術(shù)教育獲區(qū)、市一等獎

安全工作無責(zé)任事故

四,、工作措施

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高管理水平

毛主席說過：方針政策決定以后,，干部就是決定因素,。學(xué)校要發(fā)展，形成特色,，打造品牌,，首要問題是抓好學(xué)校班子建設(shè),。學(xué)校的管理離不開思想開明、點(diǎn)子高明,、辦事聰明的明白人組成領(lǐng)導(dǎo)核心,。為此要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)造民主,、平等、融洽,、和諧的氛圍,，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。

（一）校長角色的正確定位

校長工作是一場沒有終點(diǎn)的接力賽,。在一所學(xué)校發(fā)展的歷程中，任何一位校長,，無論任職幾年,，都僅僅是一位“過客”，但是每一位“過客”都應(yīng)該讓學(xué)校在你執(zhí)政的這段歷程中有所增值,。只有讓學(xué)校增值，才能讓老師不斷增值,，學(xué)生增值，才能推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

校長首先應(yīng)該是一位維護(hù)公平,、保護(hù)師生尊嚴(yán)的服務(wù)者,，為教師、學(xué)生,、學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。其次，校長還應(yīng)該是一個(gè)承前啟后者,，應(yīng)該在繼承前任優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，同時(shí)為繼任者鋪好路,，盡可能打好基礎(chǔ),。此外，校長還應(yīng)是一個(gè)教育理念和學(xué)校管理的探索者,，不斷創(chuàng)新對學(xué)校教育的認(rèn)識，不斷改進(jìn)學(xué)校教育的體制和管理,。

（三）強(qiáng)化學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力

比爾.蓋茨說過：“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力,；微軟在未來10年內(nèi)所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力?！蹦敲次覀儗W(xué)校想要規(guī)范管理,、提升質(zhì)量、形成特色,、塑造品牌靠什么呢,？面臨的挑戰(zhàn)又是什么呢？回答也是執(zhí)行力,。學(xué)校競爭力的核心就是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力,，學(xué)校的辦學(xué)理念、宏偉規(guī)劃已確定,，要把辦學(xué)理念,、發(fā)展規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，就得提升各位校中層干部的執(zhí)行力。

所謂執(zhí)行力就是把戰(zhàn)略意圖,、預(yù)定目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)操作的能力,。它不是單一的素質(zhì)而是多種能力的結(jié)合與表現(xiàn)，它體現(xiàn)為總攬部門的全局,，深謀遠(yuǎn)慮的洞察力：一種不拘一格的突破性思維方式；一種調(diào)兵遣將的指揮調(diào)控能力：一種“設(shè)定目標(biāo),，堅(jiān)定不移”的態(tài)度,；一種雷厲風(fēng)行、快速行動的管理風(fēng)格,；一種勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新的工作作風(fēng),。

正確認(rèn)識執(zhí)行和執(zhí)行力的重要性,，按照學(xué)校管理學(xué)觀點(diǎn)，學(xué)校的管理環(huán)節(jié)一般分為計(jì)劃,、執(zhí)行、檢查和處理（總結(jié)）四個(gè)環(huán)節(jié),?！皥?zhí)行就是將計(jì)劃付諸實(shí)踐,，把設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的環(huán)節(jié),。在管理過程中，執(zhí)行環(huán)節(jié)占時(shí)最長,，工作最復(fù)雜,，是四環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)

1、營造學(xué)校執(zhí)行文化

想干事,、能干事、干成事是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵,。學(xué)校首先要注意執(zhí)行文化建設(shè),，(工作計(jì)劃)主要表現(xiàn)在辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)的確定：管理制度的明晰,，具有可操作性；學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校規(guī)劃,，使學(xué)校規(guī)劃科學(xué),，并一以貫之,；學(xué)校管理民主，氛圍和諧,，遵循管理規(guī)律,，體現(xiàn)以人為本，科學(xué)發(fā)展等,。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，首先應(yīng)在提高學(xué)校執(zhí)行文化上身先示范,?！跋敫墒隆笔抢硐耄澳芨墒隆笔悄芰Φ捏w現(xiàn),，有了“想干事”的理想，具有“能干事”的能力,，“干成事”就水到渠成了,。

2、敬業(yè)重德是條件

中層領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)水平,。從某種意義上決定執(zhí)行力的高低,，這是在教師中建立誠信的基礎(chǔ)條件，也是個(gè)人魅力的折射,。

這就要求我們的中層領(lǐng)導(dǎo)比教師更要嚴(yán)以律己,，對工作更加精益求精，少一點(diǎn)個(gè)人利益的盤算,，多一些事業(yè)利益的考慮，敢于為發(fā)展盡責(zé)任,，敢于為創(chuàng)業(yè)發(fā)真言,，善于為事業(yè)做實(shí)事，甘于為事業(yè)作奉獻(xiàn),。

3、真誠溝通是方法

某企業(yè)的一次調(diào)查表明,，內(nèi)部存在的問題有70％是由于溝通不力造成的,，而70％的問題也可以由溝通得到解決。中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該從自己做起,，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足,，相互溝通,，相互尊重，相互激勵(lì),。各部門之間應(yīng)各司其職，分工合作,，互相溝通,，彼此包容，形成合力,，那么我們還有解決不了的問題嗎？還要及時(shí),、經(jīng)常性地與校長溝通,，贏得校長的支持。

4,、主動積極是基礎(chǔ)

如果我們以科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)教育工作。那么中層領(lǐng)導(dǎo)就要經(jīng)常反思自己的工作,，哪些符合科學(xué)發(fā)展觀,，適合教育發(fā)展規(guī)律,；哪些工作還要加強(qiáng),，我們是否主動工作了，認(rèn)真工作了,；我們的工作是否對學(xué)校發(fā)展有利,。對特色的形成、品牌的塑造有利,。我們在工作中忌諱辦事拖拉，“雷聲大,，雨點(diǎn)小”或是只打雷不下雨,，只有主動積極、用心地工作,，雷厲風(fēng)行地工作，才是中層領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì),。

5,、做事到位是根本

中層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力落到實(shí)處就是做事到位，不打折扣地完成教育主管部門和決策部門作出的決策和任務(wù),。注意每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，從細(xì)節(jié)抓起,，完善細(xì)節(jié),，這就是辦事得力,、當(dāng)好校長助手的有力證明,。同時(shí)，我們的中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教育教學(xué)第一線,，捕捉優(yōu)點(diǎn),，抓好典型，培養(yǎng)教師名師,，尋找不足，反思改進(jìn)措施,。

6,、不講借口是作風(fēng)

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)做事應(yīng)不講借口,，信奉職責(zé),。誰主管、誰負(fù)責(zé),；誰在崗,，誰負(fù)責(zé)。執(zhí)行不力應(yīng)該把責(zé)任自己挑起,，不僅有利于團(tuán)結(jié)，而且是對上對下的最好交待,。當(dāng)然,，允許犯小錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤最好只犯一次,。

總之，提高,、加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力極其重要,。加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力建設(shè)就是充分發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的橋梁作用，形成政令暢通的中樞,；充分發(fā)揮他們的紐帶作用,，形成凝聚隊(duì)伍的合力：充分發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的骨干作用,。形成完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)：充分發(fā)揮率先垂范作用，充當(dāng)工作中的“領(lǐng)頭羊”,。只有這樣,，我們班子的工作才能規(guī)范，才能到位,，才能提升。

二,、規(guī)范學(xué)校管理,，提升隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)校管理要以人為本，其真諦就是讓廣大教師人盡其才,，人盡其力，人盡其心，形成一家人,，一條心,，一股勁的和諧氛圍。

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法制課教學(xué)計(jì)劃及教案篇三

2013——2014學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期法制課學(xué)科教學(xué)計(jì)劃東明鎮(zhèn)中心小學(xué)校

為進(jìn)一步推進(jìn)法制教育工作,，使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識,，自覺的用法律法規(guī)約束自己,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識，從而做一個(gè)人格健全的人,、一個(gè)品德高尚的人，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪,。特制定三年級法制教育工作計(jì)劃.二,、工作目標(biāo)：

以班級教育為重點(diǎn)，廣泛深入的進(jìn)行法制教育,，使學(xué)生做到知法、懂法,、守法,。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，整體推進(jìn)德育工作,。

三、

利用廣播,、板報(bào),、演講、主題會進(jìn)行法制教育宣傳活動,，聘請高年級教師為三年級講解法律知識,。不斷調(diào)整法制教育的方法,、途徑,，提高法制教育工作的整體水平,。

1、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展好“五講五做”及“兩個(gè)遠(yuǎn)離”主題教育?！拔逯v五做”即講禮貌,，做言行文明的青少年；講友善,，做關(guān)愛他人的青少年；講誠信,，做表里如一的青少年,；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年,；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年,?！皟蓚€(gè)遠(yuǎn)離”，即遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離亂花錢,，遠(yuǎn)離不良嗜好,。

2、積極開辟第二課堂,，對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的法制教育,。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽,、請法治三年級長進(jìn)行法制講座，在活動中,，促進(jìn)學(xué)生法律意識的進(jìn)一步增強(qiáng),。

3、利用重要節(jié)日或紀(jì)念日搞好法制宣傳工作,。加強(qiáng)與家長的溝通，通過家長會、家訪,、電話等形式,，使家長們認(rèn)識到教育子女知法、懂法,、守法的必要性和重要性,，從而積極配合學(xué)三年級的法制工作。

4,、加強(qiáng)法制工作的理論探究,，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，積極開辟新途徑、探索新方法,，不斷推動學(xué)二年級法制教育工作的深入開展,。

五、加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的法制教育,，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作,。

每位班主任要準(zhǔn)確掌握本班有不良行為學(xué)生在校,、在家、在社會上的基本情況,，做到底數(shù)清、情況明,。要減少流失,、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。

做好法制教育工作，維護(hù)青少年切身利益的重要舉措,，我校三年級將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來,，推進(jìn)我校三年級法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化,。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生,，努力使每一名學(xué)生成長為有益于社會的合格公民,。

2013年8月

法制課教學(xué)計(jì)劃及教案篇四

小學(xué)法制教育教學(xué)計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)年，我校以黨的“十八大”精神和市教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，嚴(yán)格的監(jiān)督執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且繼續(xù)加強(qiáng)看管對學(xué)生的道德和法制教育,。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路,，從禮儀教育方向到勵(lì)志教育方向發(fā)展,。主要從創(chuàng)新的教學(xué)思路和扎實(shí)的教學(xué)工作入手,，從而開展豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體,，以實(shí)踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,，以培養(yǎng)出“心靈手巧”的美麗蔡小人。

二,、工作要點(diǎn)及措施

(一),、抓好德育骨千隊(duì)伍建設(shè),，形成德育工作新合力。

1.校長室,、德育處,、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系,。

2.抓好班主任的培訓(xùn),。開好每月一次的班主任例會,，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,。3.改進(jìn)班主任工作考核獎勵(lì)辦法，完善考核方案,。把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施,。依據(jù)學(xué)校每月開展的“星級班級”評比活動,，切實(shí)從班級自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會主動,、科學(xué),、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。

4.開展班隊(duì)活動評比工作,，分層獎勵(lì)。經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班隊(duì)活動，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,。

(二)注重養(yǎng)成教育,，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng);

教育學(xué)家杜威認(rèn)為，教育的根本使命,，就是成就人的豐富心靈,。

我們認(rèn)為,，表彰先進(jìn)，樹立榜樣,，提升幸福感是促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的有力抓手,。因此,，我們將以言行美,，推動行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。將從三個(gè)方面打造言行美:

1,、學(xué)校將向全體學(xué)生提出“做心靈手巧的孩子,，做美麗的蔡小人”的口號,，將開展“文明禮儀少年”、“勤奮少年”,、“藝術(shù)少年”,、“美德少年”等系列評比活動，利用學(xué)校,、家庭,、社會多重力量，推動一批優(yōu)秀學(xué)生的幸福成長,。

2,、認(rèn)真貫徹“先進(jìn)班級評比制度”。結(jié)合一日常規(guī)和四項(xiàng)評比細(xì)則,，結(jié)合學(xué)校舉行的各項(xiàng)綜合性比賽,，每月評比出先進(jìn)班級,，在競爭中涌現(xiàn)出一批優(yōu)勝班級，在量化管理中促進(jìn)一批優(yōu)秀班級的美麗成長,。

3,、廣泛吸納教師、學(xué)生,、家長共同參與，評選豐小魅力班主任,，豐小師德標(biāo)兵,。對于被評選出的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師，學(xué)校將利用國旗下講話宣講他們的事跡,，利用廣播、櫥窗宜揚(yáng)他們的品德,，表彰先進(jìn),，樹立榜樣,，提升教師的幸福感,。

(三)抓好少先隊(duì)體驗(yàn)活動，提高學(xué)生多方面素質(zhì);

體驗(yàn)活動是學(xué)生成長的有效途徑,。各中隊(duì)要圍繞學(xué)校的中心工作,，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育辦,、大隊(duì)部將組織隊(duì)員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日開展活動,，讓隊(duì)員體驗(yàn)到生活的樂趣。同時(shí),，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班,、隊(duì)的具體情況,，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計(jì)劃地組織學(xué)生走出課堂,，開展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動，爭取創(chuàng)出班級特色,。本學(xué)年我們計(jì)劃開展豐富多彩的德育活動,。1.開展“法律伴我成長”主題教育。2.開展安全教育,、道德和法制教育等活動。3.秉承“我們的節(jié)日,、做一個(gè)有道德的人”,，我校將開展“愛的行動，美的心靈”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生做美麗的蔡小人。將結(jié)合各個(gè)月份的重要節(jié)日組織開展一系列形式多樣,、富有成效的活動,。