在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生以?xún)A聽(tīng)為話(huà)題作文600字篇一

李太白揚(yáng)手一揮,，杯酒下肚,，嚎言：“與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢”,。

對(duì)自己憤憤不平的遭遇;對(duì)世俗不平等的怒笞;對(duì)前途茫茫無(wú)庸的慌恐——我被傾聽(tīng)者崇高的地位所折服,。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，當(dāng)不被理解在黑暗中無(wú)聊的探索時(shí)。

遙想當(dāng)年李清照那位“孤獨(dú)的女神”人比黃花瘦時(shí)的凄涼,，我不禁嘆息,。如果當(dāng)時(shí)有那么顆“啟明星”為她擦亮天空，讓她把酒酌談時(shí),，或許她便不會(huì)對(duì)長(zhǎng)亭晚,，叨念著尋尋覓覓，冷冷清清,，凄凄慘慘凄凄那般寒心之作,。或許也不會(huì)因一句“女子無(wú)才便是德”而黯然神傷,。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)盤(pán)讓他(她)不得已而為終時(shí)。

屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨(dú)醒,，舉世皆濁我獨(dú)清”或許,，當(dāng)時(shí)就是缺少了平靜善惡分明的君王。楚王親小人遠(yuǎn)賢臣,。屈原被讒言所斥,，不得不呼天也，不得不傷心欲絕——

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，當(dāng)英雄的舞臺(tái)譜著華美的姿態(tài)時(shí),。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，流取丹心站汗青,?！蔽奶煜檎驹趹?zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了,，然而,，他的生命，他的靈魂,，他那不拘的氣節(jié)永遠(yuǎn)掂量于后世心中,，中國(guó)記住英雄的名字。人們安靜地傾聽(tīng)著你那不菲的赤子之心,。歷史舞臺(tái)中同樣一位以“精忠報(bào)國(guó)”贏得萬(wàn)人景仰,。岳元帥，您風(fēng)波亭的氣息將駐扎在我心中,，激起了我胸中的澎湃,。我聽(tīng)到了你愧于母親的無(wú)奈，我明白了,，明白了你忠肝義膽后的熱血抨擊,。

“貴妃磨墨,，力士脫靴”狂蕩的李白啊，你呤著安能催眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏,。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎?我明白你作為“楚狂人”的心有不甘，我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞臺(tái)注定是無(wú)法抗拒的空洞——

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，不僅是心靈共振的弦,，更是社會(huì)召喚的使命。承載著對(duì)文明的追溯,，也蕩漾著對(duì)情感的流放,。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓世界成一道共同的華爾茲示章,。

中學(xué)生以?xún)A聽(tīng)為話(huà)題作文600字篇二

傾聽(tīng)是一種默默的關(guān)注,，也是一種無(wú)與倫比的享受，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng);你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈會(huì)變得更加純美!

聽(tīng),，那是窗外大地的蘇醒聲,、我們家墻壁上掛的時(shí)鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲,、源源不斷的小河流水叮咚聲……

我們生活在有聲有色的世界里,，只要做到細(xì)心傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng);必然會(huì)有意想不到的收獲,。也許你不善于傾聽(tīng),，這是你的風(fēng)范;我想，你在這充滿(mǎn)聲的環(huán)境下生存必然會(huì)有所感受吧,。

傾聽(tīng)我們身邊的每一個(gè)人,，我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)善于傾聽(tīng)的人。在我身邊有一個(gè)人,，我想傾聽(tīng)她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽(tīng),。會(huì)發(fā)現(xiàn)一股無(wú)法阻擋的愛(ài)，它其實(shí)就包裹在嘮叨里,。她平凡而偉大,，每天早起貪黑、不畏辛苦困難,。她很慈祥，也愛(ài)嘮叨,，但我永遠(yuǎn)愛(ài)她,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人認(rèn)為嘮叨實(shí)在太煩人了,，以消極的態(tài)度對(duì)待她,。我們想,，如果我們以后成家了有了自己的孩子以后，他們也以同等的態(tài)度對(duì)待我們,，這種感受可想而知,。她，是愛(ài)我們的,，怎么會(huì)煩我們呢?

曾記否,，我們小時(shí)候幼小無(wú)知經(jīng)常耍脾氣。那時(shí)候很不聽(tīng)話(huà),，現(xiàn)在想起是多么的可笑……可她只有包容下我們的任性,，但我相信這是愛(ài)，一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，懂點(diǎn)道理了自然就不會(huì)再那么的任性啦。

現(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的,，這就需要傾聽(tīng)了啵,，傾聽(tīng)別人的幸福，為了以后的幸福打下基礎(chǔ)!學(xué)習(xí)必須做到一心一意要虛心傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解,。世界之大,，人之浮夸。多傾聽(tīng)傾聽(tīng)自己的心聲,，為自己前途打下目標(biāo)!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然,，你的心境會(huì)變得更廣闊，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)她,，你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界并你沒(méi)有你想像那樣枯燥無(wú)味了,。

還是那句話(huà),，傾聽(tīng)是你那默默的關(guān)注;無(wú)與倫比的享受。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,，同志們!

中學(xué)生以?xún)A聽(tīng)為話(huà)題作文600字篇三

我一直都是一個(gè)不善傾聽(tīng)的人,，總是我行我素。所以,，我總覺(jué)得寂寞總是對(duì)我過(guò)分留戀,。

有一次，我考試失敗了,，退步了二十多名,，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經(jīng)心地看著周?chē)囊磺?。一陣風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉隨風(fēng)抖動(dòng)起來(lái)，“嘩嘩”地響,。我心想,，考得這么糟連大樹(shù)都在嘲笑我。

突然,，一個(gè)同學(xué)騎車(chē)從后面追上我,，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,，考不好一次不算什么,。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀!你聽(tīng),，樹(shù)葉抖動(dòng)發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽(tīng)呀,。”“不!他們是在嘲笑我!”我快哭了,?！皼](méi)有，他們是在勸你,，別氣餒,，下次一定會(huì)考好的，!”

聽(tīng)了同學(xué)的話(huà),，我安靜下來(lái),，默默地傾聽(tīng)著風(fēng)與樹(shù)葉的合奏，幾只小鳥(niǎo)還熱心的來(lái)幫忙,。啊,，好一曲大自然的交響樂(lè)!

我微微笑笑，心情也由烏云密布轉(zhuǎn)為陽(yáng)光燦爛,，那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“要記住;在傾聽(tīng)中成長(zhǎng),。”說(shuō)完,，便騎車(chē)走遠(yuǎn)了,。

“在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)……在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥(niǎo)從電線(xiàn)桿飛到了樹(shù)上,，立在枝頭,，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，我要在傾聽(tīng)中成長(zhǎng),。

我突然明白，傾聽(tīng)，是請(qǐng)進(jìn)自然的方式,，是凈化心靈的藝術(shù)，傾聽(tīng)然我學(xué)會(huì)了謙虛,，懂得了人生的真諦,，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……

哦,，我要微笑著面對(duì)一切,，在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。