當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校防溺水工作總結(jié)簡短 學(xué)校防溺水工作總結(jié)篇一

制定出臺《xx縣20xx年預(yù)防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案》（當(dāng)教〔20xx〕24號）和《關(guān)于做好20xx年預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》（當(dāng)預(yù)辦〔20xx〕1號）,，明確4—10月份預(yù)防學(xué)生溺水工作重點(diǎn)及各責(zé)任單位的工作任務(wù)。學(xué)校及時(shí)調(diào)整防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定防溺水工作方案,，切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作,。印發(fā)《xx縣20xx年暑期教育工作意見》（當(dāng)教秘〔20xx〕101號），強(qiáng)調(diào)各校要重視暑期師生安全工作,，突出抓好預(yù)防學(xué)生溺水工作,。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，及時(shí)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的緊急通知》（當(dāng)政辦〔20xx〕32號）,。召開縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議,，就切實(shí)做好夏季防溺水工作進(jìn)行專題布置,。

一是開展“十個(gè)一”宣傳教育活動,。即上一堂預(yù)防溺水專題教育課；暑期前集中開展一次安全教育,；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽,、知識展板等宣傳活動；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁,；召開一次家長會,；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信（暑假前,，要求各校再發(fā)一次致家長一封信）,；布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度,；建立每日一次安全提醒制度,，課前課后進(jìn)行安全提醒。

二是開展“應(yīng)知應(yīng)會”教育,。主要是“六不一會’’：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳,；不擅自與他人（同學(xué)）結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳；上下學(xué)途中,、節(jié)假日不到江(河),、水庫、池塘等地戲水玩耍,；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。學(xué)會基本的自救、自護(hù)方法,。

三是開展安全隱患排查,。學(xué)校對校園內(nèi)水域的安全隱患進(jìn)行了一次全面細(xì)致的排查，在校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方設(shè)立防溺水警示標(biāo)志,、加裝防護(hù)設(shè)施,，對可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段安排人員開展安全巡查,；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)園區(qū)）對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫,、池塘,、水坑進(jìn)行了一次全面、細(xì)致排查,，設(shè)立醒目的防溺水警示標(biāo)志,。

四是加強(qiáng)對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理,。各中小學(xué)加強(qiáng)上,、下學(xué)途中的防溺水警示教育；加強(qiáng)學(xué)生午間管理,，特別是住校生和在校就餐的學(xué)生,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳,；建立了請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,，要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理,；做好節(jié)假日提前提醒家長預(yù)先告知工作,，節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，要求家長充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管作用,，確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全,。

5月初，組成六個(gè)督查組赴各個(gè)學(xué)校開展防溺水工作督查,。通過督查發(fā)現(xiàn),，多數(shù)學(xué)校能夠認(rèn)真履行安全管理責(zé)任，切實(shí)開展防溺水宣傳教育活動,，加強(qiáng)隱患排查和安全防范工作,。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個(gè)別校園內(nèi)水域無防護(hù)設(shè)施,、家訪工作未全面開展等,。針對存在的問題，督查組要求相關(guān)學(xué)校及時(shí)整改,，確保防溺水工作落實(shí)到位,。8月份，縣預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議辦公室將再次召集聯(lián)席會議,，各成員單位再次組成督查組,，分別赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)園區(qū)）督查防溺水工作開展情況。

通過電視臺,、板報(bào),、網(wǎng)站等媒體,，加大防溺水教育宣傳力度，確保宣傳教育的知曉率,、到位率和覆蓋率,，形成全社會共同參與、各部門通力合作,、齊抓共管的積極氛圍,。一是在校園內(nèi)懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅,。編印《防溺水知識講座》宣傳冊,、《給家長的一封信》發(fā)至每位班主任、學(xué)生手中,。開展老師和家長聯(lián)系活動,，通過走訪、電話等形式,，把防溺水宣傳教育活動落實(shí)到每個(gè)學(xué)生家庭。二是編印防溺水教案,，根據(jù)教案開展“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命,，預(yù)防溺水”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會,。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄,，以典型事例警示學(xué)生,，切實(shí)提高學(xué)生防溺水的意識和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn),、遇險(xiǎn)逃生的能力,。

下一步，我縣將按照各位領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署,，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患,，確保全縣中小學(xué)生生命安全和社會和諧穩(wěn)定,。

學(xué)校防溺水工作總結(jié)簡短 學(xué)校防溺水工作總結(jié)篇二

暑假，漫長而又炎熱,。每次一到暑假,，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,，我卻不能去,。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件,。

那一天，游泳班像往常一樣上課,。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,，感到自己的身體慢慢往下沉,，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w,。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡,。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),，把他救了上來，火速送往醫(yī)院,。經(jīng)診斷,，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人,。溺水事件的發(fā)生,，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并要求游泳館停業(yè)整頓,，再也不允許去游泳了,。

這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告,，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn),。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳,，游泳池里的水異常得寒冷,。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施,，影響消費(fèi)者的身體健康,，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會兒就走了,。但從這些現(xiàn)象中,，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲,。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生,。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講,，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù),，贏得更多的利潤,。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場,，失去消費(fèi)著的信賴,，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來說,，暑假了要時(shí)刻注意安全,。生命是珍貴的，來之不易,；生命也是脆弱的,，稍不注意，就會失去,。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝,，別讓幼苗還沒有長大就夭折,。

我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會難過,，家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次,。“所以,，從現(xiàn)在起,，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會珍惜生命,，學(xué)會過好生命中的每一刻,。

現(xiàn)在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳,、嬉戲,，可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí),，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全,！因?yàn)槲乙苍l(fā)生過這樣的事。

有一次，天氣很熱,，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳,。我們游得可高興了?？墒?，我游著游著，腿突然一陣痛,，就抽筋了,。我立刻感受到危險(xiǎn)，馬上大聲喊叫,，伙伴們聽見了,，有的游過來救我，有的去找大人,，還有的竟然呆在那里不知道做什么了,，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措,。我就更不用說了,，手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰通知了大人,，把我救了上來,，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽,，把我送了回去,。

溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖,。但是在溺水時(shí)千萬不要慌亂,，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳,，不然就容易腿抽筋,，從而導(dǎo)致溺水。

生命十分寶貴,，希望大家珍惜,；生命只有一次，希望大家愛護(hù),；生命一去不回,，希望大家牢記。溺水是可怕的,，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上,。

學(xué)校防溺水工作總結(jié)簡短 學(xué)校防溺水工作總結(jié)篇三

根據(jù)高教部《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》和加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知,，我園迅速行動，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作,，再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理,。工作總結(jié)如下：

第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，改善組織

公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作,，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上,，成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。

第二,、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動

隨著汛期的臨近,，我園積極聯(lián)系西門村委會，并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動,。

1,、對一些危險(xiǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2.利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水,。

3.加強(qiáng)村委會管轄范圍內(nèi)危險(xiǎn)水域的巡查,，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學(xué)反饋,，告知其監(jiān)護(hù)人,。

第三，認(rèn)真開展教師入戶活動

孩子暑假在家的時(shí)間比較多,，所以這個(gè)時(shí)候家庭教育和監(jiān)督尤為重要,。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好兒童安全教育的同時(shí),，也要提高兒童家長的安全意識。只有學(xué)校和家庭,、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作,，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實(shí)到位,。

1.7月底,，各班班主任對孩子進(jìn)行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管,。

2.暑假期間,，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與家長溝通處置,，將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。

3.用《防溺水告家長書》,、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳,，提高他們的安全防范意識。