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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 21:23:31
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)(9篇)
時(shí)間:2023-01-09 21:23:31     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇一

據(jù)中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)表明,,在近三年的中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)中,企業(yè)hr相關(guān)背景從業(yè)者的比例正不斷攀升,,最近一年甚至達(dá)到了56%?,F(xiàn)在,員工對(duì)自身發(fā)展的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,,傳統(tǒng)過(guò)度考慮企業(yè)自身利益的hr管理模式已經(jīng)滿足不了現(xiàn)實(shí)需求,。而職業(yè)規(guī)劃技術(shù)正可以幫助員工實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展,更幫助員工與企業(yè)共同發(fā)展,。掌握職業(yè)規(guī)劃的系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)技能,,獲得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格,已是今天hr從業(yè)者的必備武器,。

選人——從求職者的職業(yè)規(guī)劃入手

求職難,,招聘更難。唐朝詩(shī)人韓愈云:“世有伯樂(lè),,然后有千里馬,。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,?!笨梢?jiàn)要成為一名優(yōu)秀的招聘官是多么的不易。

某中型廣告公司的hr在招聘會(huì)上整整待了一個(gè)月,,好不容易找到了三個(gè)不錯(cuò)的人選,,分別對(duì)三位求職者約見(jiàn)面談后發(fā)現(xiàn),a工作熱情高,,立志成為一名資深的平面設(shè)計(jì)師,,但工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏;b有一定工作經(jīng)驗(yàn),,招來(lái)既能上手,,但其因?yàn)槁殬I(yè)倦怠而離職,工作穩(wěn)定性不高,;c工作經(jīng)驗(yàn)豐富,,業(yè)績(jī)優(yōu)秀,但期望值過(guò)高,,有意將來(lái)成立一家自己的廣告公司。到底錄用誰(shuí),,讓hr左右為難,。后來(lái),,此hr通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng)工具和結(jié)構(gòu)性訪談分別了解了三個(gè)人的性格特質(zhì)和職業(yè)傾向性,并探討了他們的職業(yè)規(guī)劃,,最終決定錄用當(dāng)前工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,,但對(duì)平面設(shè)計(jì)工作有充分興趣和工作激情的a。半年后,,a的工作能力有目共睹,,得到了大家的肯定。

在招聘中,,最核心的任務(wù)是解決個(gè)人職業(yè)定位與公司人才需求的匹配問(wèn)題,,而最大的成功,也是將員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求與企業(yè)的用人需求完美結(jié)合,,獲得雙贏,。職業(yè)規(guī)劃是幫助個(gè)人認(rèn)知、探索,、規(guī)劃,、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程,其最直接的作用就是讓個(gè)人既好又快地找到職業(yè)定位,,與此同時(shí),,也幫助企業(yè)將對(duì)的人放在合適的位置上。因此,,對(duì)于hr來(lái)說(shuō),,如果不能很好地從求職者的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)——職業(yè)規(guī)劃入手,將很難準(zhǔn)確地把握應(yīng)聘者的真正需求,,也就很難找到“對(duì)”的人,。

育人——培訓(xùn)需與員工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃掛鉤

企業(yè)把員工招聘進(jìn)來(lái)以后,往往會(huì)再通過(guò)培訓(xùn)等各種方式,,提升員工的技能,,從而提高員工的績(jī)效。

很多企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),,往往只是從公司的發(fā)展及當(dāng)前職位需要出發(fā)安排培訓(xùn),,沒(méi)有充分考慮結(jié)合員工個(gè)人的發(fā)展需求。比如企業(yè)需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)懂得溝通技巧,,就安排他們參加溝通培訓(xùn),,需要技術(shù)人員能往管理方向發(fā)展,于是安排管理培訓(xùn),,結(jié)果往往是出錢出力卻又不討好,。簡(jiǎn)而言之,培訓(xùn)只有與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展直接掛鉤才有效果。

分析各個(gè)員工的長(zhǎng)期發(fā)展需求,,將之融入到培訓(xùn)需求分析中,,這是企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)時(shí)的重要舉措。舉例來(lái)說(shuō),,一名技術(shù)人員通過(guò)職業(yè)規(guī)劃預(yù)計(jì)幾年后向管理序列發(fā)展,,那么在幫其明確個(gè)人中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃后,在現(xiàn)階段適當(dāng)?shù)匕压芾砘A(chǔ)知識(shí)納入到培訓(xùn)內(nèi)容中,,員工自然也就能以良好的心態(tài)接受培訓(xùn)了,。

用人——將員工職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)需求結(jié)合某外貿(mào)公司新進(jìn)員工ting做事風(fēng)風(fēng)火火,反應(yīng)快,、人好使,,最近被幾個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)借去幫忙。一個(gè)多月下來(lái),,ting漸漸有些不滿情緒,,一來(lái)覺(jué)得自己所在的行政部老總對(duì)她不夠重視,任由其他部門(mén)的人調(diào)遣她干活,,二來(lái)覺(jué)得自己像個(gè)打雜的,,什么都得干,缺少成就感,。接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的公司人力資源經(jīng)理niki及時(shí)發(fā)現(xiàn)了狀況,,主動(dòng)找ting談心。

niki告訴ting,,目前公司處于快速發(fā)展期,,正是用人之際,在這樣一家大型的貿(mào)易公司,,各種機(jī)會(huì)很多,,就看自己如何把握。只要把當(dāng)前各部門(mén)的借調(diào)當(dāng)成絕佳的鍛煉機(jī)會(huì),,可以多角度熟悉公司的業(yè)務(wù),,了解不同崗位的工作職責(zé),將來(lái)肯定會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展,。之后,,ting改變了觀念,原來(lái)看似被利用的事很快變成了為自己累積職業(yè)資本的大好機(jī)會(huì),。ting以積極的心態(tài)重新投入到工作中,。半年后,ting做了經(jīng)理助理,,從支持部門(mén)轉(zhuǎn)到核心業(yè)務(wù)部門(mén),。

對(duì)于hr來(lái)說(shuō),持續(xù)關(guān)注員工在職場(chǎng)中的表現(xiàn),通過(guò)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的培養(yǎng)和宣導(dǎo),,有利于員工職業(yè)意識(shí)的轉(zhuǎn)變以及良好職業(yè)心態(tài)的形成,。同時(shí),充分考慮員工自身發(fā)展的需求,、主動(dòng)幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于員工激勵(lì),、員工晉升通道以及機(jī)制的設(shè)立都是非常重要的方面,。

留人——讓員工在組織內(nèi)獲得職業(yè)生涯發(fā)展

有才的人留不住,沒(méi)才的人趕不走,。相信很多hr都會(huì)為此感到痛苦,。而幫助員工在組織內(nèi)部獲得職業(yè)生涯發(fā)展,是提高員工滿意度和穩(wěn)定性的最佳辦法,。掌握職業(yè)規(guī)劃專業(yè)知識(shí)和技能后,,這些問(wèn)題就能迎刃而解,就能夠吸納并留住真正適合企業(yè)的人才,,使個(gè)人把企業(yè)當(dāng)成職業(yè)發(fā)展的可靠平臺(tái),。

很多企業(yè)都認(rèn)為高薪酬可以很好的留住人才。其實(shí)并不盡然,。當(dāng)核心人才覺(jué)得所在的組織沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己更高價(jià)值的空間時(shí),,給再高的薪水和職位,同樣還是會(huì)離職,。對(duì)于有抱負(fù)的真正值得企業(yè)留住的“人才”,,最為重要的就是滿足其職業(yè)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值的平臺(tái),。只有當(dāng)hr有能力處理這些問(wèn)題,,幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,并給予平臺(tái)時(shí),,“人才”才會(huì)留下,。

讓員工當(dāng)“老黃牛”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,。每個(gè)員工都希望在職場(chǎng)上獲得成功,。為此,對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的hr來(lái)說(shuō),,除了做好傳統(tǒng)的事務(wù)性工作之外,,員工的職業(yè)健康保持、職業(yè)規(guī)劃輔助,、職業(yè)潛能挖掘,、培養(yǎng)以及職業(yè)文化培育等已成為越來(lái)越重要的任務(wù),這也給hr從業(yè)者帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。想要成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者,,職業(yè)規(guī)劃已是一種必備的核心技能,。取得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格已經(jīng)是hr從業(yè)者的必然選擇。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇二

一,、游刃有余的人生

我步入河北師范大學(xué),,斑駁的陽(yáng)光斜照在校園的甬道上。至今時(shí)間如白駒過(guò)隙,,看到大四的師兄師姐在畢業(yè)照里定格,,未來(lái)確實(shí)不遠(yuǎn)。高中不喜歡長(zhǎng)大,,現(xiàn)在不得不長(zhǎng)大,。對(duì)未來(lái),對(duì)人生,,我抱有負(fù)責(zé),、樂(lè)觀的態(tài)度,不希求可以指點(diǎn)江山,,但希望生活里我會(huì)游刃有余,。而合理的計(jì)劃更可以發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)各方面的能力,,使我現(xiàn)在敲打的文字不至于單浮于白紙,。

萬(wàn)事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。未來(lái)就在手心里,,做好規(guī)劃是不可缺少的道路。

二,、自我認(rèn)知

我的性格特點(diǎn):對(duì)陌生人很內(nèi)向,,彼此熟識(shí)了就很隨便,勇敢但又死要面子怕丟臉,,喜歡付出,,但又不缺心眼。

我的興趣愛(ài)好:喜歡理性思維,,喜歡唱歌和寫(xiě)作,,對(duì)寫(xiě)作讀書(shū)很癡迷。

我的優(yōu)點(diǎn):

1,、踏實(shí)認(rèn)真,,注重細(xì)節(jié)。在廣播臺(tái)做稿子,,不管國(guó)內(nèi)還是校內(nèi)新聞,,都認(rèn)真編輯,,并且在排版上用足功夫,對(duì)待小事絕不馬虎,,注重細(xì)節(jié)一直是我的作風(fēng),。

2、愛(ài)學(xué)習(xí)新鮮事物,,善于自己摸索技巧,,學(xué)彈吉他,學(xué)上網(wǎng),。

3,、有耐心,能吃苦,,不怕累。

4,、謙虛,,和善,樂(lè)于助人,。

我的缺點(diǎn):

1,、不善于溝通,不擅長(zhǎng)與人交往,,在人多的地方害羞內(nèi)向,。

2、對(duì)邏輯性不強(qiáng)的東西記憶力不好,。

3,、自制力不強(qiáng)。愛(ài)說(shuō)話,,愛(ài)聊天,。對(duì)文化課的學(xué)習(xí)能力不夠好。

4,、動(dòng)手能力實(shí)踐能力很欠缺,。缺乏創(chuàng)新精神。

三,、

環(huán)境認(rèn)知

行業(yè)分析:

在當(dāng)今中國(guó),,教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,,諸如待遇不高,,工作繁瑣,心理壓力大,,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等,,但這都是相對(duì)的,。教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢(shì),首先,,教師生涯是一種平和的人生,,不需要頂峰的研究,也不需要官場(chǎng)或商場(chǎng)的爾虞我詐,。同樣教師可以在認(rèn)真鉆研

教學(xué)

的過(guò)程中不斷提高自身素質(zhì),,同學(xué)生一起學(xué)習(xí),可以擁有年輕的心理,,擁有幫助他人的成就感,。隨著國(guó)家對(duì)教育投資的加大和父母對(duì)子女教育問(wèn)題的重視,相信教師行業(yè)的待遇各方面都會(huì)有所提高,。

專業(yè)前景:

地理科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景非常不錯(cuò),。目前中學(xué)地理教師還未飽和,空缺比較大,。而且就讀學(xué)校非常注重教師技能的培養(yǎng),,對(duì)我未來(lái)的發(fā)展還不錯(cuò)。

當(dāng)前環(huán)境分析:

現(xiàn)在我所在的河北師大,,是一所師范院校,,主要培養(yǎng)中學(xué)地理教師。而我所學(xué)專業(yè)是師范類專業(yè),,有助于就業(yè)質(zhì)量的保障,。學(xué)校里的各種比賽,比如頂崗支教技能大賽,,對(duì)我日后就業(yè)十分有益,。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還算不錯(cuò),有助于我專業(yè)知識(shí)的積累,。

四,、職業(yè)目標(biāo)路徑與設(shè)計(jì)

考慮到考研太熱,而研究生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都不算好,。我目前所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),,教師職業(yè)是我的首選。就業(yè)學(xué)校爭(zhēng)取為邯鄲一中,。

1,、選擇去做一名中學(xué)地理教師,力爭(zhēng)上游,。

2,、工作兩年內(nèi)做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

3,、五年內(nèi),,通過(guò)提高教學(xué)水平,,以及辦事能力,爭(zhēng)取做個(gè)年級(jí)主任,。

4,、最后利用出版和網(wǎng)絡(luò)宣傳自己的教學(xué)理論。三十年內(nèi),,爭(zhēng)取讓自己的教學(xué)理論在社會(huì)上有一席之地,。

五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

個(gè)人大學(xué)計(jì)劃

實(shí)施細(xì)節(jié):

1,、學(xué)習(xí)英語(yǔ),,重在提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力能力

2、計(jì)算機(jī)的各種知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,不是為了等級(jí)考試,。大學(xué)期間要學(xué)習(xí)圖像處理技術(shù)和影片剪輯等

3、一定要把吉他學(xué)好,,參加文藝活動(dòng)上必不可少

4,、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)期,堅(jiān)持記錄聽(tīng)課,、講課,虛心向別人請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)如何處理班級(jí)學(xué)校中的大事小事

5,、寒暑假期間要進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐,尤其是教學(xué)實(shí)踐

6,、參觀名校,,防止小麻雀的不思進(jìn)取的思想墮化自己

教師發(fā)展計(jì)劃:

根據(jù)有關(guān)資料和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我把今后的教學(xué)生涯分階段制定計(jì)劃,。

實(shí)施細(xì)節(jié):

1,、教學(xué)的枯燥不言而喻,幽默可以讓學(xué)生集中注意力,,教學(xué)過(guò)程中積累幽默的語(yǔ)言,,嘗試

大膽的講法

2、無(wú)論何時(shí)都保持一顆年輕的心,,與學(xué)生打成一片,,積極參與他們的活動(dòng),學(xué)會(huì)贊賞他們

3,、動(dòng)動(dòng)筆桿子,,寫(xiě)寫(xiě)文章投稿,既是一種消遣與休息,,也可以提高自己的素質(zhì)與能力

4,、學(xué)會(huì)應(yīng)酬與說(shuō)話,,與學(xué)校上層搞好關(guān)系,參加學(xué)校的文體活動(dòng),,比如迎新晚會(huì)要積極參與表演

5,、向社會(huì)看齊,不閉門(mén)造車,,多多和別人交流經(jīng)驗(yàn),,虛心學(xué)習(xí)同時(shí)宣傳自我六、個(gè)人終身計(jì)劃

1,、終身學(xué)習(xí),。活到老,,學(xué)到老,,及時(shí)了解科學(xué)文化,隨時(shí)補(bǔ)充專業(yè)營(yíng)養(yǎng),。

2,、人際交往。要擴(kuò)大社交圈,,努力培養(yǎng)人脈,。

3、體育鍛煉,。堅(jiān)持體育鍛煉,,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。

4,、擺正心態(tài),。這是最重要的一點(diǎn),人生不如意事多不勝數(shù),,以后要遇到的困難可能更多,。我要隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂(lè)觀,,愈挫愈勇,。

七、評(píng)估與反饋

計(jì)劃需要付諸實(shí)踐,,也需要不斷調(diào)整,。以此計(jì)劃為大綱,制定詳細(xì)的階段小計(jì)劃,。每隔三個(gè)月,,認(rèn)真評(píng)估自己的實(shí)踐,做一次小結(jié),,反思自我,,彌補(bǔ)不足,。寒暑假各有一次

總結(jié)

,對(duì)此計(jì)劃做相應(yīng)的修改和補(bǔ)充,。

八,、結(jié)束語(yǔ)

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總存在差距,但這種差距是可以通過(guò)自己的努力消除的,。這就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,。相信我會(huì)有個(gè)好的未來(lái),只要我敢于付出,,走好生活中的每一步,。光輝燦爛的人生就在每個(gè)人的手心里,握緊了,,終會(huì)開(kāi)出四射的光芒,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇三

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在人生的各個(gè)階段,,每位當(dāng)事人多多少少得稱稱自己的斤兩,,并分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,這一行為,,人們將其稱為“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”,。

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)由審視自我、確立目標(biāo),、生涯策略,、生涯評(píng)估四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

首先,,有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

其次,,有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力的話,,人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的。

第三,,有效的生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略,,這些具體且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

最后,,有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省修正生涯目標(biāo),,反省策略方案是否恰當(dāng),以能適應(yīng)環(huán)境的改變,,同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù),。

如何明確自己的職業(yè)定位

美國(guó)麻省理工學(xué)院人才教授指出,職業(yè)定位可以分為以下五類:

技術(shù)型:持有這類職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛(ài)好考慮,,往往并不愿意從事管理工作,,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國(guó)過(guò)去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時(shí)候,,經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,,但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作,更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè),。

管理型:這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位,。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面:1,、分析能力:在信息不充分或情況不確定時(shí),判斷,、分析,、解決問(wèn)題的能力;2、人際能力:影響,、監(jiān)督,、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力;3,、情緒控制力:有能力在面對(duì)危急事件時(shí),,不沮喪、不氣餒,,并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任,,而不被其壓垮。

創(chuàng)造型:這類人需要建立完全屬于自己的東西,,或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,,或是自己的公司,或是能反映個(gè)人成就的私人財(cái)產(chǎn),。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干,。

自由獨(dú)立型:有些人更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,,很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位,。但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人,他們并不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T,,或是獨(dú)立從業(yè),,或是與他人合伙開(kāi)業(yè)。其他,,自由獨(dú)立型的人往往會(huì)成為自由撰稿人,,或是開(kāi)一家小的零售店。

安全型:有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性與安全性,,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?,可觀的收入,優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力,。目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位,,很多情況下,這是由于社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,,而并不完全是本人的意愿,。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們將不再被迫選擇這類型,。

以上的描述,,也許每一條都有似是而非的感覺(jué),為了更好地明確自己的職業(yè)定位,,可以嘗試以下方法:首先拿出一張紙,,仔細(xì)思考以下問(wèn)題,并將要點(diǎn)記錄在紙上:

1,、你在中學(xué),、大學(xué)時(shí)投入最多精力的分別是哪些方面?

2、你畢業(yè)后第一個(gè)工作是什么,,你希望從中獲取什么?

3,、你開(kāi)始工作時(shí)的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么,有無(wú)改變,,為什么?

4,、你后來(lái)?yè)Q過(guò)工作沒(méi)有,為什么?

5,、工作中哪些情況下你最喜歡,,最不喜歡?

6,、你是否回絕過(guò)調(diào)動(dòng)或提升,,為什么?

然后根據(jù)上面五類職業(yè)定位的解釋,確定你的主導(dǎo)職業(yè)定位,。

正如許多分類一樣,,以上的分類也無(wú)好壞之分,之所以將其提出是為了幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己,并據(jù)此重新思考自己的職業(yè)生涯,,設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo),。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇四

啃老族需要認(rèn)真做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。爭(zhēng)取昨日脫離啃老族,。

一,、啃老族的定義

“啃老族”指的是有獨(dú)立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助。

二,、啃老族的形成首先老年人被啃老,,說(shuō)明老年人有一定的財(cái)富可以讓自己的子女去啃,如坐吃山空的富二代,。如果是窮一代,,怎么啃?我是來(lái)自農(nóng)村的,,我家鄉(xiāng)的朋友和同學(xué)的家庭都不好,,靠莊稼吃飯維持生計(jì),所以絕大部分人都出來(lái)打工,,結(jié)果就是:只要出來(lái)打工就會(huì)比在家里經(jīng)濟(jì)好些,,因?yàn)樽鲛r(nóng)業(yè)除了技術(shù)就靠天了,如果遇到災(zāi)害可能就成了絕收戶,,只能靠救濟(jì)了,!所以窮的家庭的子女很難成為啃老族,因?yàn)樵诩依锟欣暇蜁?huì)窮二代,、窮三代,、窮n代?如此說(shuō)來(lái),,啃老的人基本家庭都是比較富裕的,,那么富裕的人怎會(huì)變成啃老族呢?細(xì)數(shù)一下,,可能有一下幾方面原因:

1,、從小到大的家庭教育突出了一個(gè)“靠”字。

父母總是喜歡什么都包辦,,不要讓自己的小孩太辛苦,,太冒險(xiǎn),因此這樣的小孩就會(huì)喜歡“靠”,,在家靠父母,,在學(xué)校靠同學(xué),,如果去工作了發(fā)現(xiàn)沒(méi)人可靠,,那就靠父母吧自然成為啃老族。

2,、孩子從小就是家庭的核心人物,,因?yàn)榇蠖嗫欣献宕蠖喽际?0、90后的,,以我為中心的概念很強(qiáng),。

當(dāng)?shù)搅斯ぷ鲘徫唬杂胁豁樞木娃o職,,跳槽,,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,缺乏合作意識(shí),,最終因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而回到家中,。

3、生活很無(wú)憂,,缺乏感恩和責(zé)任,。

因此認(rèn)為一切照顧都是應(yīng)該的。當(dāng)回到父母身邊時(shí),,沒(méi)有感恩之情,,自然就談不上孝順,。這些“啃老族”很冷血,不懂愧疚,,不懂責(zé)任,不知父母把他帶到這個(gè)世界的不易,,往往還有怨恨情緒,使做父母的有苦難言,。

三、啃老族的職業(yè)規(guī)劃教育

如果真的要讓父母通過(guò)法制來(lái)拒絕自己的子女啃老,,還真是不好執(zhí)行,,因?yàn)閳?zhí)行者是父母。面對(duì)自己心愛(ài)的小孩,,有可能是獨(dú)一無(wú)二的小孩,,如果通過(guò)各種教育都無(wú)法改變局面通過(guò)法律,,那么就等于將小孩推上生存的危險(xiǎn)區(qū),,這樣的話父母會(huì)愿意嗎?再加上家丑不可外揚(yáng)的傳統(tǒng)觀念就更加會(huì)讓父母動(dòng)搖,。因此通過(guò)法律來(lái)改變啃老的現(xiàn)狀實(shí)屬不易?。?/p>

如果真要改變,,其實(shí)當(dāng)然要去改變,,除了立法,還是要從本質(zhì)上解決問(wèn)題,。如:

1,、優(yōu)化家庭教育。

如果認(rèn)真研究“我爸是李剛”的案例,,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)家庭教育一定出了問(wèn)題,。因此要反思自身的家庭教育。首先,,父母自己要做好示范作用,,責(zé)任、勤奮,、積極,、獨(dú)立、感恩等等都要自己示范,,至少自己不是啃老族:)其次,,要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)賦予一定的責(zé)任和義務(wù),從小培養(yǎng)其獨(dú)立性和責(zé)任感以及自信心,。再次,,就是培養(yǎng)其個(gè)人的興趣和愛(ài)好,尊重其個(gè)性發(fā)展,,最好能引導(dǎo)孩子形成自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)板,,慢慢從養(yǎng)活自己到有自己的事業(yè),這樣就可以讓小孩慢慢遠(yuǎn)離自己了:)

2,、學(xué)校教育要重視加強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng),,尤其在為人品質(zhì)方面。

通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐教育,,鼓勵(lì)學(xué)生自己去鍛煉和提高,,樹(shù)立學(xué)生自己獨(dú)立的信心。另外就是加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,,讓學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí),,找到自己的所學(xué)興趣,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,積累能量,,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。這樣就可以在找工作和就業(yè)上能給力。

3,、營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍,。

讓所有人都去鄙視真正啃老的人,當(dāng)啃老族成天害怕異樣的眼光和言論,,那么他們一定會(huì)忐忑不安的,,一定會(huì)有所反思的。

杜絕產(chǎn)生“啃老族”的根本辦法,,是父母及家庭成員理智的培養(yǎng)孩子,,才能讓孩子健康的長(zhǎng)大成人,這也是對(duì)“啃老族”的防微杜漸,。因此父母在孩子小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)慢慢放手讓孩子獨(dú)立,,很多時(shí)候使自己太喜歡關(guān)心或關(guān)注自己的小孩,有時(shí)候在小孩眼里這是一種限制或阻礙,,久而久之,,他們會(huì)覺(jué)得就依你們的,就算錯(cuò)了,,也是你們的問(wèn)題,。因此,推卸責(zé)任,,變得自己不做主不獨(dú)立就開(kāi)始啦,!就算父母自己很富裕,還流油,,也要讓小孩覺(jué)得靠不了……

拒絕啃老族就從“放手”開(kāi)始,!并幫助其做好自身的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇五

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi),。

作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革,,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

一,、自我分析

1.價(jià)值觀

我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,,是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,,全力以赴。這樣可以做到事半功倍,。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事 獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足,。是一種極大的滿足,。

2.性格

比較外向,開(kāi)朗,,幽默,,樂(lè)觀的。也很率性,。喜歡交朋友,,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,,忠實(shí)可靠,。

3.興趣

平常喜歡打籃球,,聽(tīng)音樂(lè),逛街,,交朋友,。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),,喜歡看各種雜志類書(shū)籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,,想成為全方面人才。

4.能力

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,,office軟件應(yīng)用,,聽(tīng)從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,,擅長(zhǎng)想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),,實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心,、毅力,。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在,。

6.職業(yè)個(gè)性

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,,得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心,。

7.職業(yè)價(jià)值觀

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快,、自然,,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,,希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的,。

二,、自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,,經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。要有溫情,,有同情心,反應(yīng)敏捷,,有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑,。忠誠(chéng),,對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善,、好社交,。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

三,、未來(lái)人生

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)

1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦,。

2.具體規(guī)劃

(一),。即日起至大學(xué)畢業(yè)

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,。

b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),,多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野,。

c.鍛煉身體,,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二),。大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

目標(biāo):

a.找份較為理想的工作,,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己,。最好能養(yǎng)活家人,。

b.盡可能在這5年里考取mba證書(shū),提升管理能力,。

c.往各方面了解,。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,,以建立更好的人脈,。

d.不排除經(jīng)商的可能。

(三),。大學(xué)畢業(yè)后5/10年

目標(biāo):

a考取公務(wù)員,,買套房子(不排除按揭)

b.如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作,。往金融方面發(fā)展,,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì),。

c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī),,抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè),。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

(四)。大學(xué)畢業(yè)后10/15年

目標(biāo):

a.買車;過(guò)富裕生活,。

b.在前十年的基礎(chǔ)上,,制定出正確的、適合自己的人生方向,,從而更進(jìn)一步

四,、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會(huì)環(huán)境:

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì),。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,,沒(méi)錢的做什么都很難,。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,,有的機(jī)會(huì)在消失,。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。

2.就業(yè)環(huán)境:

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),,下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,,就業(yè)壓力越來(lái)越大,。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,,我們至少要有一技之長(zhǎng),,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué),、政治學(xué),、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),,受到行政學(xué)理論研究,、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),、外語(yǔ),、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,,也具備了理論基礎(chǔ),。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元,。

b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,,口碑要好,最好是上市公司。

五,、職業(yè)選擇

1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。那么,,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查,、評(píng)估,、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選擇:公務(wù)員

3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域,。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),,研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,,但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面,,行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧,考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩,。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高,,所以一般都需要中文系,、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物,,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的,。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì),。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè),。自信,,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的,。學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,,實(shí)踐,,再實(shí)踐;鍛煉,,鍛煉,再鍛煉,。這是給自己充電的最好方式,,這要求我要有虛心,耐心,,進(jìn)取心,,信心。我對(duì)自己有信心,。父母,,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們,。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),,閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步,。俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效,。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

七,、反饋與修正

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程,。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素,。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況,。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),,還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題,。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的,。所謂實(shí)踐出真知,。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃,?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作,,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作,。

八,、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成,?!比绻銓?duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃,。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折,。成功沒(méi)有捷徑,,但是有方法。選擇比努力更重要,,方向比速度更重要,。記住:當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),,就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始,,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá),。計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦,。一個(gè)人要想獲得成功,,就必須那出勇氣,付出努力,,拼搏,、奮斗,。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇六

規(guī)劃未來(lái),,把握現(xiàn)在,大家好,,我是來(lái)自生物與化學(xué)工程學(xué)院10級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的段繼祥,,我的規(guī)劃主題是“勤奮尚德,務(wù)實(shí)懷遠(yuǎn)”,,勤勞奮發(fā),,崇尚美德,腳踏實(shí)地,,心懷遠(yuǎn)志,,比爾蓋茨說(shuō)過(guò),沒(méi)有規(guī)劃的人生是沒(méi)有方向的狂奔,,我們有方向才可以快速登上成功的彼岸,,他有了完備的規(guī)劃,他成就了微軟帝國(guó),。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),,都是必不可少的,大賽想要告訴我們的是,今天站在哪里并不重要,,最重要的是你下一步邁向哪里,。大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,確定職業(yè)生涯目標(biāo),,才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,,贏在起跑線上。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,人最大的敵人是你自己,,在規(guī)劃的伊始,我對(duì)我自己進(jìn)行了詳盡地分析,,包括自我認(rèn)知,,他人評(píng)價(jià),專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)等形式來(lái)認(rèn)識(shí)我自己,,也讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)我,。

我個(gè)人總結(jié),冷靜,、沉穩(wěn)、務(wù)實(shí)是性格的主調(diào),,做事前會(huì)反復(fù)地思考,,盡可能地做到萬(wàn)無(wú)一失,,責(zé)任心強(qiáng),凡事有弊有利,,性格也有其兩面性,,生活沒(méi)有激情,原則性強(qiáng),,針對(duì)于自己的負(fù)面性格,,我積極地參與集體活動(dòng),鍛煉自己能力的同時(shí),,也去彌補(bǔ)自己性格的不足,。爭(zhēng)取在正面與負(fù)面之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)。

如果一個(gè)人只專注于自我認(rèn)識(shí),,自我陶醉,,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我有做了一次360度測(cè)評(píng),。在親朋好友眼中的我是個(gè)有責(zé)任心,,有韌性,有點(diǎn)木訥的人,。

同時(shí)專業(yè)的測(cè)評(píng)也給我一個(gè)清楚認(rèn)識(shí)自己的依據(jù),,接下來(lái),進(jìn)入職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果階段,,我的性格優(yōu)勢(shì)如下,,做事認(rèn)真專注,現(xiàn)實(shí)可行,,責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),,追求高效,堅(jiān)韌執(zhí)著,,把互相理解作為自己的為人原則,。

學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng)顯示,我是沉思型,,感覺(jué)型,,視覺(jué)型,序列型學(xué)習(xí)者,,我個(gè)人這很匹配我的性格,,好吧,我個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)完了,,那就接下來(lái)讓我們看看我所適合的職業(yè)的有關(guān)測(cè)評(píng),,首先是我潛意識(shí)中想從工作中得到什么,我的職業(yè)價(jià)值觀是什么,?從測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看,,我希望得到充分支持,,同時(shí),通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),,得到上層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的付出的肯定和贊賞,。我喜歡什么樣的職業(yè),從職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看,,我喜歡偏重實(shí)際操作的技術(shù)性工作,,有化工廠實(shí)驗(yàn)員,質(zhì)檢員等技術(shù)性人員,。

我現(xiàn)在有了方向,,我也就要有朝著這個(gè)方向的努力。

我在山西三維集團(tuán)有限公司做了一個(gè)月的實(shí)習(xí),我被分配到了丁二醇分廠,,這里生產(chǎn)的是1,4-丁二醇簡(jiǎn)稱bdo,它應(yīng)用的是乙炔法,,首先是廠里的乙炔分廠產(chǎn)生的乙炔和甲醛分廠產(chǎn)生的甲醛作為原料通過(guò)管道輸送到丁二醇分廠的設(shè)備中,然后進(jìn)一步通過(guò)各種操作來(lái)生成產(chǎn)品,。同時(shí)我在生產(chǎn)單位也熟悉了工程方面的知識(shí),,管道如何排布,如何添加物料.這是我第一次來(lái)到我感受到了工業(yè)大生產(chǎn)的震撼,,感受到技術(shù)研發(fā)對(duì)一個(gè)工廠的重要性,,我更加堅(jiān)定了我從事此行業(yè)的決心。

現(xiàn)在我要講的是職業(yè)認(rèn)知,。盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí),,天地混沌不開(kāi),盤(pán)古決心沖開(kāi)這種混沌,,奮力一搏,,混沌兩分,清于天,,濁于地,,乾坤萬(wàn)物乃定,我們大學(xué)生處于學(xué)校這個(gè)世外桃源,,對(duì)于外界,,我們的認(rèn)識(shí)就像天地未開(kāi)時(shí)的混沌,我們要想取得清于天,,濁于地的成就,,就要認(rèn)真分析我們自己所處的環(huán)境。接下來(lái),,我們要做的就像盤(pán)古一樣奮力一搏,,開(kāi)天辟地。

首先,是我的家庭環(huán)境分析,,我是來(lái)自一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭,,父母靠著勤勞樸實(shí),,辛勤拼搏,,為我創(chuàng)造了現(xiàn)在的良好生活環(huán)境。在我的生活中,,父親對(duì)我的影響最大,,他的信條是,要想出人頭地,,只有勤勤懇懇,,比別人多付出數(shù)倍的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他用他的言傳身教來(lái)詮釋著他的人生信條,。父親在化工廠工作,,他支持我將來(lái)從事化工方面的工作。這是我的家庭支持,。

其次,,是我的學(xué)校環(huán)境分析,南陽(yáng)理工學(xué)院生化學(xué)院是傳統(tǒng)強(qiáng)系,,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,扎實(shí)的教學(xué)理念,在過(guò)去的二十多年里取得了驕人的成績(jī),。有著如此優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我有信心將來(lái)在化工有一番作為,這是我的學(xué)校支持,。

最后,,是我的社會(huì)環(huán)境分析,進(jìn)入十二五,,國(guó)家大力發(fā)展新型化工,,投入大量的資源,來(lái)研發(fā)新的環(huán)?;ぎa(chǎn)品,,盡管目前化工作為一個(gè)冷門(mén)行業(yè),但是我相信在不久的未來(lái),,化工行業(yè)必然會(huì)重新?lián)纹饑?guó)家經(jīng)濟(jì)的脊梁,。我愿意為此奉獻(xiàn)自己,這是我的環(huán)境支持,。

現(xiàn)在進(jìn)入職業(yè)實(shí)施計(jì)劃模塊,。世界之勢(shì)瞬息萬(wàn)變,正所謂“計(jì)劃趕不上變化”,一個(gè)人的計(jì)劃無(wú)論多么完美,,但是外界情況千變?nèi)f化,,要想不與社會(huì)脫節(jié),跟上時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程,,就需要自己與時(shí)俱進(jìn),,適時(shí)的調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,。以下為我的調(diào)整周期調(diào)整原則,,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,,世事難料,,如果我的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,我有我的備選方案,,我的備選方案是回到我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣,,做一名化學(xué)老師,即使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了,,但是我仍會(huì)用我的知識(shí)去培養(yǎng)新的追夢(mèng)人,,在他們的身上來(lái)看到我夢(mèng)想的光芒。

今日的旅程即將結(jié)束,,感謝大家能夠跟隨我來(lái)完成我的職業(yè)規(guī)劃之旅,。

我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)并沒(méi)有什么華麗的辭藻以及詳實(shí)的數(shù)據(jù),從頭到尾,,我只是用最簡(jiǎn)單,、最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)闡述我的夢(mèng)想,我相信凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,,我的規(guī)劃藍(lán)圖收起來(lái)了,但是我的夢(mèng)想才剛剛起航,,請(qǐng)大家記住我的信條“勤奮尚德,,務(wù)實(shí)懷遠(yuǎn)”;請(qǐng)大家記住我的名字,,段繼祥,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇七

您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí),是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素,?您具備怎樣的實(shí)力,,您有怎樣的素質(zhì),您的自身潛力在哪里等等,。

心理因素理想職業(yè)之基礎(chǔ)

性格決定命運(yùn),,腦袋決定口袋。這一點(diǎn)您了解過(guò)嗎?可是,,在選擇職業(yè)時(shí)您仔細(xì)想過(guò)沒(méi)有,,您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。時(shí)下,,本科生掃地,、碩士生賣貨、博士生打雜,。初聽(tīng)感覺(jué)笑口難掩,,可是細(xì)細(xì)想來(lái)不免有種淡淡的悲哀,。誠(chéng)然,,上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕,但是最后的結(jié)局卻讓人大跌眼鏡,,發(fā)人深省,。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題令人深思,他們究竟怎么了,?人才是否浪費(fèi)了,?讀書(shū)是否無(wú)用了?

有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡,,使人望而生畏,,無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化,,缺乏必要的適時(shí)溝通,,久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里,,他們能不“掉隊(duì)”嗎,?人要學(xué)會(huì)合作,要學(xué)會(huì)融入群體,,因?yàn)橹挥羞@樣,,才能集思廣益取得勝利。否則,,孤芳自賞只能孤掌難鳴,。到頭來(lái)一無(wú)所獲,兩手空空,。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。

信息因素理想職業(yè)之過(guò)程

信息時(shí)代的到來(lái),,就在眼前,,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,感受于信息帶給我們的便捷,。無(wú)論您承認(rèn)與否,,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要,。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息,通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空,。有人把握契機(jī)先行一步,而勝人一籌,。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò),,抱憾終身。

判斷因素理想職業(yè)之關(guān)鍵

就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,,他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過(guò)理性的,、科學(xué)的分析后,,如何因地制宜、把握時(shí)機(jī),,占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及,。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎,?判斷來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析,有的放矢對(duì)癥下藥,,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,,得出最后結(jié)論,直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來(lái),。

潛力因素理想職業(yè)之延續(xù)

就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,,他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,,是否是可造之才,,在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,才能決定是否培養(yǎng)他,。選擇理想職業(yè),,同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,,如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力,,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),,使人在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列,,領(lǐng)先于他人,。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶,。

學(xué)習(xí)因素理想職業(yè)之法寶

一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向,,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績(jī),,取得一些成就,,開(kāi)創(chuàng)自己的美好前程,走好自己的美麗人生,。學(xué)習(xí)在今天看來(lái)是一個(gè)終身的話題,,面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求,,避免遭遇淘汰的厄運(yùn),馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng),。這一點(diǎn)您又清楚嗎?

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,要想找到理想的職業(yè)前途,要想打造一份理想的職業(yè)生涯,,享受取得成功的喜悅,,除了要具備上述的基本“硬件”以外,必要時(shí)還應(yīng)該借助于專業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)咨詢機(jī)構(gòu),,聽(tīng)取來(lái)自專業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)咨詢師的參考意見(jiàn),,讓他們?yōu)槟更c(diǎn)迷津,使您的成功由偶然變成必然,,讓您在職場(chǎng)里脫穎而出,,令人刮目相看。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇八

職業(yè)規(guī)劃的依據(jù):四個(gè)“選擇”

擇己所愛(ài):從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,,工作本身就能給你一種滿足感,,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,,是成功之母,。興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),,要考慮自己的特點(diǎn),,珍惜自己的興趣,,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè),。

擇己所長(zhǎng):任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握,。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè),。

擇世所需:社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,,新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),,一定要分析社會(huì)需求,,擇世所需。最重要的是,,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),,能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇,。不僅僅是有社會(huì)需求,,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

擇己所利:職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,,其目的在于追求個(gè)人幸福,。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入,、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的基本步驟:

第一步:確定志向

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒(méi)有志向,,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起,。俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事,?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想,、胸懷,、情趣和價(jià)值觀,,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,,在制定生涯規(guī)劃時(shí),,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn),。

第二步:自我評(píng)估

自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣,、特長(zhǎng),、性格、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商,、思維方式,、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等,。

第三步:職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,,離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng),。所以,,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),、環(huán)境的發(fā)展變化情況,、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位,、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等,。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義,。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:組織環(huán)境,;政治環(huán)境;社會(huì)環(huán)境,;經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。

第四步:職業(yè)的選擇

職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者,。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎,,男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn),,職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要,。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):性格與職業(yè)的匹配,;興趣與職業(yè)的匹配,;特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配;內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng),。

第五步:職業(yè)生涯路線的選擇

在職業(yè)確定后,,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要作出選擇,。即,,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展,;是先走技術(shù)路線,,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同,。因此,,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,,以便使自己的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問(wèn)題:我想往哪一路線發(fā)展,?我能往哪一路線發(fā)展,?我可以往哪一路線發(fā)展?對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題,,進(jìn)行綜合分析,,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

第六步:設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個(gè)人事業(yè)的成敗,,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,,沒(méi)有方向,不知道自己走向何方,。只有樹(shù)立了目標(biāo),,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,,引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,,是在繼職業(yè)選擇,、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇,。其抉擇是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格、最大興趣,、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo),。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo),、周目標(biāo),、月目標(biāo)、年目標(biāo),。中期目標(biāo)一般為三至五年,。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年,。

第七步:制定行動(dòng)計(jì)劃與措施

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),,目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的行動(dòng),,是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作,、訓(xùn)練,、教育、輪崗等方面的措施,。例如,,為達(dá)成目標(biāo),,在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,,提高你的業(yè)務(wù)能力,?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,。并且這些計(jì)劃特別具體,以便于定時(shí)檢查,。

第八步:評(píng)估與回饋

俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化,。”是的,,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,,而有的變化因素難以預(yù)測(cè),。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇,;人生目標(biāo)的修正,;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

凡是科學(xué)的學(xué)問(wèn),,不但需要具備一套理論體系,,還需要具備科學(xué)的研究方法,特別是實(shí)證研究。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。成功學(xué)只有理論,,缺乏實(shí)證研究,職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)?。不要紙上談兵,,一定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規(guī)劃,因?yàn)橹挥凶约褐雷约合矚g什么,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇九

從你出生起計(jì)算,,第6年完成幼兒園教育,第12年完成小學(xué)教育,,第15年完成初中教育,,第18年完成高中教育,第22年完成本科教育,,有關(guān)職業(yè)規(guī)劃,。當(dāng)你完成本科教育的時(shí)候,你離到30歲只有8年,。我們假設(shè)你一畢業(yè)就找到了合適的工作也沒(méi)有走彎路,。假設(shè)你8年的平均月薪是4000元,8年你掙了38.4萬(wàn)元,。而這38.4萬(wàn)元正好是一個(gè)營(yíng)銷副總裁的年薪,。因此,我們可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去分析這種機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn),。如果30之前,,你沒(méi)有做好一個(gè)很好的規(guī)劃,沒(méi)有打好基礎(chǔ),,你就可能會(huì)失去成為營(yíng)銷副總裁的機(jī)會(huì),,這就是你的機(jī)會(huì)成本。

第一件事,,職業(yè)規(guī)劃三要素分析,。

本人總結(jié)的職業(yè)規(guī)劃三要素為:愛(ài)好、性格和特長(zhǎng),。

第一,,愛(ài)好。我認(rèn)為愛(ài)好應(yīng)該是放在一個(gè)營(yíng)銷人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位,。因?yàn)橹挥心阆矚g營(yíng)銷這個(gè)職業(yè),,你才可能去主動(dòng)投入,而也只有你主動(dòng)投入了你才可能有收獲,,才可能會(huì)取得成就。如果你不喜歡營(yíng)銷這個(gè)職業(yè),所有的工作你都是在被動(dòng)的接受,,手到了心卻沒(méi)到,,沒(méi)用心自然不會(huì)獲得好的結(jié)果。所以,,當(dāng)你決定從事?tīng)I(yíng)銷行業(yè)時(shí),,你要問(wèn)自己是否真的因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)行業(yè),還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因,。

第二,,性格。古話說(shuō)江山易改本性難移,,一個(gè)人的性格是很難改變的,,但也并不是不可改變。我認(rèn)為愛(ài)好可以改變一個(gè)人的性格,。通常性格被分為“外向,、中性和內(nèi)向”,作為營(yíng)銷人你就要分析你的性格屬于哪一種,?你的職業(yè)決定了你的大部分時(shí)間是在和人打交道,,因此外向的性格當(dāng)然較好。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營(yíng)銷,,對(duì)于一個(gè)性格內(nèi)向的人,,關(guān)鍵看你能不能改變以適應(yīng)營(yíng)銷職業(yè)的需要,職業(yè)生涯規(guī)劃《有關(guān)職業(yè)規(guī)劃》,。如果你無(wú)法改變或不愿改變,,那么你最好選擇其他職業(yè)。

第三,,特長(zhǎng),。特長(zhǎng)是你現(xiàn)有專長(zhǎng)和潛在專長(zhǎng)的總稱。特長(zhǎng)也分為基礎(chǔ)特長(zhǎng)和專業(yè)特長(zhǎng),?;A(chǔ)他長(zhǎng)如溝通能力強(qiáng),組織能力強(qiáng)等,。專業(yè)特長(zhǎng)如計(jì)算機(jī)熟練,、擅長(zhǎng)策劃等。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子,,改變外部環(huán)境的空間很小,所以在那個(gè)時(shí)代在進(jìn)行自我完善方面強(qiáng)調(diào)的是如何去彌補(bǔ)自己的不足,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,,職業(yè)人的流動(dòng)性增強(qiáng),改變外部環(huán)境的空間加大,因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為自我完善的核心,。世界上沒(méi)有完美的東西,,自然也沒(méi)有十全十美的人,特長(zhǎng)的發(fā)揮成為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵,,因?yàn)橛袝r(shí)候不足很難彌補(bǔ),,況且有彌補(bǔ)不足的時(shí)間還不如用這個(gè)時(shí)間去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此,,特長(zhǎng)分析很關(guān)鍵,。

第二件事,選好行業(yè),。

古語(yǔ)說(shuō)三百六十行,,行行出狀元,俗語(yǔ)又說(shuō)難怕選錯(cuò)行,,女怕嫁錯(cuò)郎,。因此作為營(yíng)銷人選對(duì)行業(yè)很重要。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,,任何行業(yè)都需要營(yíng)銷人員,。營(yíng)銷人在選擇行業(yè)時(shí)必須從自身和行業(yè)特點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。自身方面,,要統(tǒng)籌考慮到愛(ài)好,,性格和特長(zhǎng)。在行業(yè)特性方面,,有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟,,對(duì)營(yíng)銷人員的素質(zhì)要求較高;有的行業(yè)才剛剛起步,,需要沖勁大的營(yíng)銷人員,;快速消費(fèi)品行業(yè)由于操作精細(xì)需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神,醫(yī)藥行業(yè)的非處方市場(chǎng)要求營(yíng)銷人員要有良好的醫(yī)院人脈等,。

因此如果你喜歡自己的專業(yè),,又喜歡營(yíng)銷,你可以選擇專業(yè)對(duì)口的行業(yè),。如果你的專業(yè)無(wú)法對(duì)口,,選擇快速消費(fèi)品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領(lǐng)域是一個(gè)比較好的選擇,因?yàn)樵谶@樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉,。

第三件事,,做好職業(yè)細(xì)分。

營(yíng)銷工作具體分到企業(yè)的崗位有很多,,如市場(chǎng)銷售人員,,市場(chǎng)策劃人員,,品牌管理人員、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員,、后勤保障人員,、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營(yíng)銷人員。面對(duì)這么多職位你如何選擇,?本人的意見(jiàn)是盡管崗位很多,但從性質(zhì)上我們可以分為兩類:銷售與市場(chǎng),。銷售為“武”,,市場(chǎng)為“文”,具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場(chǎng)營(yíng)銷的》一文,。武者,,性格要外向,擅于執(zhí)行,,果斷決策,,帶兵打仗,沖鋒陷陣,;文者,,性格內(nèi)向或中性,擅于思考,,縝密分析,,運(yùn)籌帷幄,斜旁諫言,;選擇文還是武,,要結(jié)合自身和當(dāng)前具體情況。

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