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最新開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 18:00:46
最新開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告(13篇)
時(shí)間:2023-01-05 18:00:46     小編:zdfb

報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇一

在文明校園活動(dòng)中,,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,,做文明事,、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn),。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭,,全體同學(xué)積極響應(yīng),。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好,,主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等,。

為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,,學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五,、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,,徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,美化了校園,?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣,。

“一年之際在于春”,有了春的播種,,就會(huì)有秋的收獲,,在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍,。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,,以“沒有最好,,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí),、虛心求教,、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,在這項(xiàng)活動(dòng)中,,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,,弘揚(yáng)雷鋒精神,重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,,在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步,。

1,、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,、弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒對(duì)于成長(zhǎng)新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,,為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí),組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,,為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,,做新時(shí)代的雷鋒,同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,,為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,,各班組織了以“學(xué)雷鋒,見行動(dòng),,告別不良行為,,我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上,,同學(xué)們講雷鋒故事,討論“雷鋒精神”的價(jià)值,,作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義,。從實(shí)際出發(fā),找自己的不足,,把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來,,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,做好自己的事情,。

2,、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。

文明校園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,,讓雷鋒精神永駐校園,,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

通過本次活動(dòng),使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,,崇尚節(jié)約,、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則,。校長(zhǎng)就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰,,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇二

根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,,按區(qū)教育局的安排部署,,我校以平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),深入開展了法制,、安全教育,,并依托我校禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范,,狠抓養(yǎng)成教育,,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,,有安全感,。通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展,使我校成為了家長(zhǎng)放心,,師生開心的文明平安校園,。

下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下:

我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),,成員由教導(dǎo)處,總務(wù)處及后勤人員組成,。并組建了由崔文春為組長(zhǎng),,崔文奎、崔洪波,、陳俊寧,、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組,。民調(diào)小組由崔洪芬任組長(zhǎng),武國(guó)安,、李漢金為調(diào)解小組成員,。以上綜治機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無消防栓的不足,我校購(gòu)置了40毫米的潛水電泵及80米長(zhǎng)的水管,,配備了10部滅火器,,應(yīng)急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,,經(jīng)費(fèi)得到了保障,。

1、責(zé)任制的落實(shí)情況,。

我校在綜合治理工作中,,目標(biāo)明確,學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀,。在突發(fā)事件預(yù)案中,,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮,,韓秀香組織人員,武國(guó)安物資保護(hù),、物資供應(yīng),,趙永華收集證人、證物,、記錄,,裴秀娟救治傷員,韓學(xué)鎖組織搶險(xiǎn)救人,,史立柱負(fù)責(zé)電源管理,。

在日常管理中,要求門衛(wèi)24小時(shí)在崗,,并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ),,使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班,,每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校,。學(xué)校重要部位,,微機(jī)室,、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,,校長(zhǎng)室都安裝了防盜門窗,,確保了微機(jī)的安全。

2,、經(jīng)常開展安全檢查,,并對(duì)安全隱患及時(shí)整改。

學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無避雷系統(tǒng),、無幼兒廁所、樓道無安全指示燈,、樓門口臺(tái)階光滑,,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進(jìn)行了整改,①,、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格,。②、維修了廁所,,專為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位,。③、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個(gè)安全指示燈,。④,、在樓門口臺(tái)階上鋪設(shè)了腳墊。

1,、道德和法制教育“四落實(shí)”

在社會(huì)主義道德教育中,,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),把禮儀教育納入了校本課程,,做到了計(jì)劃,、教材、課時(shí),、師資四落實(shí),,并深入開展了豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如在德育展室中,,把“感動(dòng)中國(guó)”十大人物,,展示出來讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生受到了教育,。把古代24孝的故事,,在三樓德育長(zhǎng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時(shí)觀看,,受到了古代道德文化的熏陶,,法制教育也做到了四落實(shí),。

2、 其它活動(dòng)

我校法制副校長(zhǎng)北陳派出所民警陳軍勝同志,,經(jīng)常來學(xué)校為師生舉辦法制講座,,檢查學(xué)校消防安全,調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,,在每年的“兩節(jié)”期間,還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校,。

我校后進(jìn)生幫教工作,,納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一,,具體措施有:師生一對(duì)一幫教,,即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生,學(xué)校跟蹤檢查記錄,,后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中,。兩年的實(shí)踐證明,我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果,。

各班還開展了讀好書的活動(dòng),。學(xué)校為各班購(gòu)置了小書架,各班建起了圖書角,,使讀書活動(dòng)落到了實(shí)處,。學(xué)校還組織開展了“走進(jìn)陽(yáng)光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動(dòng),。

我校周邊環(huán)境秩序良好,無網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、歌舞廳和各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

在校園內(nèi)師生普遍有安全感,,校園平安率99℅以上,,師生對(duì)本校及周邊治安滿意率100℅。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇三

校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升,、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī),。近年來,我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念,,在全體師生的共同努力下,,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)新管理機(jī)制,建設(shè)校園文化,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)上級(jí)要求,我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),,現(xiàn)匯報(bào)如下:

天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北,寬闊的公路從我校門口經(jīng)過,,交通十分便利,。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)班級(jí),,學(xué)生495人,,教職工30人 。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè),,占地11000平方米,,建筑面積2585平米,投資2百多萬元,。

進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》,、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》,、《教學(xué)工作制度》,、《一日常規(guī)》等等,切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,,時(shí)刻傾聽教師們的建議,保證學(xué)校決策無誤,、行動(dòng)無誤,。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來的問題,,條件成熟的要馬上改,,暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚,使學(xué)校管理更具有人性化,、合理化,。

(一)、強(qiáng)化校園文化管理,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),,德育處校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,教導(dǎo)處、總務(wù)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作,。

2、制訂實(shí)施方案,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓,,將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃,做到常抓不懈,。

3,、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、齊抓共管,,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托,建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化,才能辦好學(xué)?!钡墓沧R(shí),,從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛,。

(二)營(yíng)造校園文化氛圍,,讓文化育人于無形

我們著眼校園一花一草、一樹一木,,讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,,讓人有美的享受。

一是處室標(biāo)志清晰美觀,。多媒體室,、電腦室、儀器室,、音樂室,、圖書室、探究實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)教室,、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室,、語(yǔ)音室等,,各室有各室的特點(diǎn),雅致,、美觀,。

二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌,、提醒牌,,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵,。進(jìn)入校園是校宣傳欄,,墻壁文化讓墻壁說話,每年更換一次,。各功能室,、教室張掛名人名言。節(jié)約用水,,講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語(yǔ)言文明 禮貌待人,,為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無悔年華等標(biāo)語(yǔ)隨時(shí)提醒學(xué)生,。

三是校園凈化、綠化,、美化突出,。校園干凈、整潔,,師生衛(wèi)生習(xí)慣好,,綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),樹綠,、花紅,、廁所不臭,在近幾年教育局對(duì)學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià),。

(三)以校園文化活動(dòng)為載體,,開展校園文化教育活動(dòng)

校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動(dòng),,不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣,,而且對(duì)他們了解社會(huì),走向社會(huì)十分有益,。所以我們以學(xué)生為主體,,以活動(dòng)為載體,認(rèn)真組織和開展好校園文化活動(dòng),。

1,、開展讀書活動(dòng)。

圖書室于每周三中午如期開放,,學(xué)生借書熱情高,,豐富同學(xué)們課余生活,開闊學(xué)習(xí)視野,充分發(fā)揮圖書教育功能,,同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來,。

2、開展好校園系列文化活動(dòng),。

每周一的升旗儀式,、國(guó)旗下致詞,少先隊(duì)的入隊(duì)儀式,,開學(xué)典禮,、期末表彰等均以莊重的氣氛,深深影響學(xué)生,,做到形式新穎,,內(nèi)容充實(shí),具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性,。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動(dòng),。如三月份植樹節(jié)活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),,即出一期黑板報(bào),,種一棵樹,寫一句護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),,制一塊護(hù)綠牌,,做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下,,學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語(yǔ),,制作出造型不一的標(biāo)語(yǔ)牌,讓校園春意盎然,。在六一兒童節(jié)前夕,,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,,精心排練,,把自己的才藝充分的展示出來,把活動(dòng)推向高潮,。

(四)開展教學(xué)與研究,,構(gòu)建教研文化

緊跟課改步伐,教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任),、案例分析,、課堂研討、匯報(bào)課,、說講評(píng)公開課,、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能,;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書,,促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,;提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度,,加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作,;要求教師做好教學(xué)反思,,讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。

1,、校本課程開發(fā)滯后,,綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè),,校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體,,現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程,但都是一張面孔的,,還沒有真正意義上的校本課程,我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理,,開發(fā)學(xué)校特色的校本課程,,讓學(xué)生覺得親近、自然,,這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,,同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

2,、學(xué)校缺乏自己的特色,,還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。

總之,,校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,,需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,更需要各職能部門齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,,互相配合,形成合力,,才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色,。我們會(huì)在今后的工作中,將繼續(xù)努力,,加大校園文化建設(shè)的力度,,提高校園文化的品位,。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇四

近年來,在上級(jí)黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體干群的共同努力下,,學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校文化建設(shè),、書香校園建設(shè)、黨建建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī),,學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學(xué)示范校、被縣文明辦評(píng)為xx文明校園,、教師發(fā)展中心授予書香校園先進(jìn)集體等光榮稱號(hào),,舞蹈、音樂,、朗讀,、講故事、花樣跳繩,、書法等多個(gè)社團(tuán)在縣比賽中榮獲大獎(jiǎng),。

近年來,我校在陣地建設(shè),、組織建設(shè),、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破,特別是在教育,、教學(xué),、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革,、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績(jī),。全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)制度,,落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度,,通過學(xué)習(xí)教育,大大提高教師隊(duì)伍的思想道德水平,,增強(qiáng)了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,增強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了和諧向上的工作氛圍,。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育,、書香校園、家校共育,、特色創(chuàng)建四項(xiàng)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作,,黨員示范課活動(dòng)和“青藍(lán)工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。建立了黨員示范崗,黨員教師在各項(xiàng)活動(dòng)中亮明身份,,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,,著力打造了一支忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)、無私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,實(shí)現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升,。積極開展各類主題教育,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng),,按要求抓好主題教育。

一年來,,學(xué)校按照文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案,,暑期對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設(shè),建設(shè)了文化長(zhǎng)廊,、理念長(zhǎng)廊,、書香長(zhǎng)廊和樓梯文化,把學(xué)校愿景,、學(xué)校精神,、三風(fēng)一訓(xùn)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn),,教室內(nèi)、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,,讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì)說話。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,,從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起,,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用,,堅(jiān)持運(yùn)用好“一日評(píng)”手冊(cè),,積極開展“文明班級(jí)”“文明路隊(duì)”“最美教室”的評(píng)選活動(dòng),值勤校干,,辦公室主任,、值班教師齊抓共管,每天進(jìn)行早午讀,,眼操,,課間活動(dòng),課間操等常規(guī)檢查反饋,,有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。其次,加強(qiáng)陣地建設(shè),,充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì)課的主陣地作用,,開展了愛國(guó)主義、集體主義,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育,、環(huán)境保護(hù)教育,、垃圾分類教育等專題活動(dòng);四是舉行爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員一年級(jí)新生入學(xué)儀式,、八禮四儀教育,,舉辦手抄報(bào)、繪畫評(píng)比,,活動(dòng)收到了很好的效果,。

學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程,,組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,,分低、中,、高三個(gè)學(xué)段,。校干和值班教師堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查,開展了全校誦讀比賽,。充分發(fā)揮書香長(zhǎng)廊的作用,,把閱讀課安排進(jìn)了課表,班級(jí)輪流到書香長(zhǎng)廊進(jìn)行閱讀,,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。開展了親子共讀活動(dòng),,評(píng)出30個(gè)書香家庭,,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書成長(zhǎng)。

在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認(rèn)真常規(guī)管理工作的同時(shí),,著重抓好課堂教學(xué)改革,,開展學(xué)講賽課活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),提升課堂教學(xué)效率,,有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期,,共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀課13節(jié),。六年級(jí)在全縣期中質(zhì)量檢測(cè)中,,比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次,位居全縣中心小學(xué)第二名,。

20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍,,提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來,增加了新鮮血液,,提升的干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力,。同時(shí),學(xué)校積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,本學(xué)期,,共有7對(duì)青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子。一學(xué)期來,,經(jīng)過師傅的悉心指導(dǎo),,年輕教師進(jìn)步非常快,。同時(shí),,師徒間相互聽課、學(xué)習(xí),、交流,,也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(zhǎng)。再次,,加強(qiáng)校本研修,,扎實(shí)開展集體教研活動(dòng),組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),,不斷提升育人水平,。

回顧一年來的工作,認(rèn)真的進(jìn)行反思,,工作中還存在很多的問題和不足,。

1,、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng),,包括教師教學(xué)管理、教研活動(dòng)的開展,、學(xué)生的一日常規(guī)管理,、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升。

2,、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯,,書香校園建設(shè)需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵,,師生讀書活動(dòng)需要更加深化。

3,、教科研方面還很薄弱,,缺乏名師引領(lǐng),教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升,。

1,、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色,用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,,向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),。

2、深入抓實(shí)基層黨建工作,,注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,,帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用,在教育,、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jī),,更好的發(fā)揮市級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。

3,、舉辦好校園藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),廣泛開展好各科學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,為孩子們成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律,突出校園特色,。

5,、抓實(shí)課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提升整體教學(xué)質(zhì)量。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇五

宿州市第二初級(jí)中學(xué)秉承“誠(chéng)信,、勵(lì)志,、拼搏、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn),,踐行“讓教師得到發(fā)展,,讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,以我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),將創(chuàng)建文明校園各項(xiàng)要求和學(xué)?!胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合,,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平,積極改善校園環(huán)境,,取得了顯著成效,,現(xiàn)自查總結(jié)如下:

1、在校園,、班級(jí)內(nèi)顯要位置充分展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容公益廣告,,師生知曉率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,讓廣大教師認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂,、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中,,并圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動(dòng),,經(jīng)常抽查師生背誦情況,,及時(shí)公布。

2,、該校非常重視民族精神培育,,開展一系列弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育,,團(tuán)委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個(gè)人規(guī)劃,、公民道德、民族精神,、理想信念,、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動(dòng),組織形式多樣,,參與面廣,,使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國(guó)夢(mèng)”深入扎根心田。

3,、通過各種形式加強(qiáng)學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,,同時(shí)學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作,。結(jié)合疫情防控,建立健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),,有效地加強(qiáng)了未成年人思想道德的合力,,近3年該校沒有惡劣事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生,。

4、深化德育課程改革探索,,挖掘?qū)W科德育元素,,把思想道德教育有機(jī)地融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。各班級(jí)自主研發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際,、展現(xiàn)地域特色,,與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程,,利用班會(huì)課實(shí)施有效的思想道德教育,。

5、心理健康教育工作制度健全,,學(xué)校建立了心理咨詢室,,有國(guó)家級(jí)心理咨詢師兩位,建立健全學(xué)生心理健康檔案,,能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)與規(guī)律,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際需要,有效開展多種形式的心理健康教育活動(dòng),,及時(shí)對(duì)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù),。

1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織,,黨務(wù)公開制度落實(shí)到位,,積極落實(shí)“三會(huì)一課”制度,,定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,認(rèn)真做好黨員筆記,。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí),,創(chuàng)建富有特色的黨建活動(dòng)品牌,,注重培養(yǎng)黨員后備力量,,加強(qiáng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè),,充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,。

2、加強(qiáng)文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成科學(xué)合理的工作體系和機(jī)制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,,由李校長(zhǎng)牽頭,,王校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),明確職責(zé),分部門部署,,職責(zé)分明,,各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。有投入保障,、有檢查評(píng)比,、有總結(jié)表彰。

3,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效,、結(jié)構(gòu)合理,、團(tuán)結(jié)合作,有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的`決策機(jī)制,,民主評(píng)議信譽(yù)度高,。認(rèn)真貫徹民主集中制,學(xué)校教代會(huì)制度健全,,定期組織,,程序規(guī)范;設(shè)有校務(wù)公開欄,、校長(zhǎng)接待日,、校園開放日等家校溝通機(jī)制,社會(huì)滿意度高,,校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上,。

4、積極推進(jìn)依法辦學(xué),,規(guī)范辦學(xué)行為,,落實(shí)中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》,,制定具體的落實(shí)管理目標(biāo),,做到規(guī)范辦學(xué),廉潔高效有特色,。

1,、師德建設(shè)。每周一下午的例會(huì)加強(qiáng)有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育,,每學(xué)年進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行師德考核,。通過定期推選師德模范,構(gòu)建多種宣傳交流平臺(tái),,使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》,,弘揚(yáng)了正能量,,形成良好的師德風(fēng)范。

2,、教師專業(yè)化成長(zhǎng),。不斷完善教師培訓(xùn)制度,制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃,,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,;支持教師參加必要的培訓(xùn),,落實(shí)每位教師5年不少于450學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求;引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,,定期開展專題培訓(xùn),,促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用,;鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教研活動(dòng),,建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強(qiáng)校際交流研討活動(dòng),,積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子,,抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

3,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,選拔任用班主任是關(guān)鍵,,班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)優(yōu)良,,工作責(zé)任心強(qiáng),就能讓學(xué)生,、家長(zhǎng)認(rèn)可度,、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng),,每學(xué)期開始都要進(jìn)行一次班主任培訓(xùn),,建立了一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,提高了社會(huì)對(duì)該校班級(jí)管理的認(rèn)可,。

4,、全員育人機(jī)制。該校貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》,,樹立全員育人意識(shí),,制定切實(shí)可行的制度措施,立足課堂教學(xué)主渠道,,將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中,,實(shí)現(xiàn)全員育人,、全科育人。同時(shí)拓寬育人渠道,,落實(shí)教書育人,、管理育人、服務(wù)育人模式,,引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識(shí),,并建立對(duì)特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度,對(duì)特殊群體學(xué)生有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí),、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作,。

1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志,。該校始終堅(jiān)持升國(guó)旗制度,,每周一早上師生共同參加升國(guó)旗儀式,學(xué)校成立升國(guó)旗隊(duì),,統(tǒng)一服裝,,威武雄壯。疫情期間,,為了避免聚聚,,采取了特殊的升國(guó)旗儀式,讓國(guó)旗始終飄揚(yáng)在孩子們心中,,讓愛國(guó)理念深入腦海,。秉承“讓教師得到發(fā)展,讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,,教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識(shí),。每學(xué)期的開學(xué)典禮,、開展的新生、新教職工入學(xué),、入校的宣傳教育活動(dòng),,使其盡快融入校園文明共建,促進(jìn)了校園文化認(rèn)同,、價(jià)值認(rèn)同感,。

2、校園文化活動(dòng),。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動(dòng),,形成傳統(tǒng)特色,,師生參與廣泛,。每年的元旦校團(tuán)委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì)”,讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,,展示才藝,。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重地域特色,,開設(shè)傳統(tǒng)文化課程,,例如書法、樂器,、地方戲,、地方傳統(tǒng)藝體項(xiàng)目等,學(xué)生參與度高,,學(xué)習(xí)效果明顯,。

3,、班級(jí)文化建設(shè),。各班級(jí)開展了豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè),教室布置各具特色,。班級(jí)布置“圖書角”,、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)公約等,,形成良好的班級(jí)氛圍,。

4、辦公室文化建設(shè),。各辦公室布置了各項(xiàng)規(guī)章制度及師德規(guī)范,,桌椅擺放整齊,地面干凈,,每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評(píng)比,,形成了良好的文化辦公氣息。

5,、圖書室建設(shè),。校圖書室有專門圖書管理員負(fù)責(zé),制定并健全圖書借閱制度,,圖書上架管理規(guī)范,,圖書利用率高。

1,、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,。該校教學(xué)設(shè)施齊全,規(guī)劃合理,,教室,、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求,,校園整體規(guī)劃布局合理,教學(xué)區(qū)域,、活動(dòng)區(qū)域分區(qū)得當(dāng),。學(xué)生公寓、食堂,、浴室配置齊全,,設(shè)計(jì)合理,體育場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、校園凈化綠化美化工作,。值日生每天按時(shí)打掃校園衛(wèi)生,,每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,校園整潔,、優(yōu)美,,無衛(wèi)生死角。校園綠化得當(dāng),、養(yǎng)護(hù)佳,,景觀有特色、有文化內(nèi)涵,。校園美化具有一定的實(shí)用性,、文化性、趣味性,、藝術(shù)性,、教育性,師生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),。

3,、深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。首先進(jìn)行大力宣傳,,布置了“開展愛國(guó)衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗,,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng),使教室,、食堂,、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò),,幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài),。學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”,倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動(dòng),,教育引導(dǎo)青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)踐行健康生活方式,。

4,、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,校園安全機(jī)構(gòu)完善,、制度齊全,監(jiān)控,、安保等設(shè)施到位,,使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi),、安全檢查,、隱患排查、校園巡邏制度,,人防,、技防、物防落實(shí)到位,。有維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機(jī)制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案,。開足安全課,并開展豐富多彩的安全宣傳活動(dòng),。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),,定期組織安全主題教育,,定期組織安全演練活動(dòng),。2020年5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力,。

5,、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好,,有警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,有完善的上放學(xué)安全管理制度。

6,、建設(shè)節(jié)約型校園,。該校加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電活動(dòng)有部署、有措施,、有成效,,學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生健康消費(fèi)理念和節(jié)約意識(shí),,養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,。

1,、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄,、廣播站,、大型顯示屏等文化宣傳陣地,面向廣大師生,、家長(zhǎng)宣傳,、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容,形式多樣,,主題突出,,輿論導(dǎo)向正確,受眾面廣,,設(shè)施運(yùn)行良好,,材料詳實(shí),起到一定的宣傳引導(dǎo)作用,。

2,、新媒體陣地建設(shè)。有設(shè)計(jì)美觀,、板塊合理的校園微博,,刊發(fā)內(nèi)容健康向上,輿論評(píng)價(jià)好,。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康,、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),,積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息,。

3、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),。該校團(tuán)支部有專門的社團(tuán)活動(dòng)固定場(chǎng)所,,設(shè)施齊全,管理規(guī)范,,氛圍濃厚,。

4、課外實(shí)踐基地建設(shè),。學(xué)校團(tuán)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,,有效整合各方資源,建立校外學(xué)生實(shí)踐基地,,為學(xué)生參與實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐提供場(chǎng)所搭建平臺(tái),,形成長(zhǎng)效機(jī)制,定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有方案,、有措施,、有成效。

總之,,在全校師生共同努力下,,文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績(jī),但仍有不足:個(gè)別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀,,自我意識(shí)過強(qiáng),;一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足,對(duì)德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠,;有些德育課注重形式,,實(shí)效不足。今后,,要持續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo),,促其轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)方法,,提高德育工作的實(shí)效,。同時(shí)樹立優(yōu)秀教育典型,以點(diǎn)帶面,,打造生動(dòng)活潑的創(chuàng)建工作格局,,努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺(tái)階。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇六

對(duì)照文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn),,我校軟硬件建設(shè)水平已基本達(dá)到寶雞市文明學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),,具備了申報(bào)資格,特寫此申請(qǐng)報(bào)告,。

扶風(fēng)小學(xué)地處縣城新區(qū)東大街,,學(xué)校布局合理,,環(huán)境優(yōu)美,。占地面積60畝,建筑面積12668㎡,,現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班,,在校學(xué)生2551人,教師117人,。近年來,,學(xué)校堅(jiān)持“德育為首、五育并重”的原則,,確立了“求真,、向善、尚美”的德育思想,建構(gòu)了環(huán)境蘊(yùn)德,、活動(dòng)育德,、禮儀樹德、文化潤(rùn)德,、合力弘德的德育框架體系,,在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績(jī)。

學(xué)校先后榮獲“省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?!?、“省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,、“陜西省少先隊(duì)‘紅旗大隊(duì)’” “全省婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”,、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學(xué)?!?、“市級(jí)依法治校示范校”“市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)?!薄笆屑?jí)防震減災(zāi)科普示范?!薄笆屑?jí)交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團(tuán)體一等獎(jiǎng)”, 連續(xù)幾年被評(píng)為扶風(fēng)縣目標(biāo)責(zé)任制考核“一等單位”等多項(xiàng)殊榮,。

在環(huán)境建設(shè)上,,我們以打造生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境,、倡導(dǎo)輿論環(huán)境三方面著手,。優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境給人以美的享受;雅致的人文環(huán)境,,陶冶情操,,觸動(dòng)心靈;健康向上的輿論環(huán)境,,對(duì)內(nèi)面向師生,、倡導(dǎo)師生求真、向善,、尚美,。對(duì)外面向家長(zhǎng)、社會(huì),,及時(shí)發(fā)出好聲音,、傳播正能量。以“立體的,、多維的,、創(chuàng)生的”的形態(tài),為學(xué)生營(yíng)造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍

活動(dòng)是德育工作最有力的載體。在德育教育中,,我們努力探索,、大膽實(shí)踐,緊緊圍繞“求真,、向善,、尚美”的德育思想,從一日小活動(dòng)到全年大活動(dòng),,扎實(shí)全面開展,,有計(jì)劃、有安排,、有落實(shí),、有評(píng)比、有記載,,真正做到育德其中,。每日的兩操一晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播,、校報(bào),、 網(wǎng)站及時(shí)捕捉校園動(dòng)態(tài)、學(xué)生信息,,強(qiáng)化常規(guī)教育,;每周莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式、豐富的主題班隊(duì)會(huì),、多彩的社團(tuán)活動(dòng),,滲透愛國(guó)教育、集體教育,;每月結(jié)合不同主題,、節(jié)慶開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如元旦聯(lián)歡,、清明節(jié)掃墓,、三月學(xué)雷鋒、三八感恩母親,、重陽(yáng)敬老,、迎國(guó)慶詩(shī)文朗誦、科技宣傳,、外出踏青等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,;一年一度的校園藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽,、演講賽等為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),。

特別是在寶雞市“德潤(rùn)寶雞.書香陳倉(cāng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來,,各班設(shè)立圖書角,以讀書共享的方式為學(xué)生提供更多閱讀的機(jī)會(huì)和書籍,,拓寬了學(xué)生的閱讀視野,。在全校范圍內(nèi)開展了“詩(shī)韻潤(rùn)童心,書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,貫穿國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,組織專任教師編排,,將《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、古詩(shī)詞的誦讀和課間操有機(jī)結(jié)合起來,,利用大課間活動(dòng)時(shí)間分年級(jí)訓(xùn)練,,將“讀書活動(dòng)”與“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)巧妙結(jié)合,做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機(jī)融合,,學(xué)生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦,,真正實(shí)現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)的目的,進(jìn)一步推進(jìn)了校園整體文化建設(shè),。

為了進(jìn)一步深化“德潤(rùn)寶雞.書香陳倉(cāng)”德育教育活動(dòng),,細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,從去年開始,,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)開展“文明禮儀微行動(dòng)”八禮教育活動(dòng)(八禮即:儀表之禮,、餐飲之禮、言談之禮,、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點(diǎn),,以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心,,分層次、分年級(jí)提出不同目標(biāo),。學(xué)校每月確立一到兩個(gè)中心禮儀,,通過豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng),、形式多樣的班隊(duì)會(huì),切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的教育,,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)微之處見文明,培養(yǎng)學(xué)生做真人,、行善事,、樹美德。

自從八禮教育活動(dòng)開展以來,,許多同學(xué)就像變了個(gè)人似的,,不僅衣服穿得整齊了,言行也變得彬彬有禮,,見到老師也能主動(dòng)問好了,, 課間活動(dòng)的喧鬧聲小了,花壇里亂踩的腳印沒了,,地面上的果皮紙屑回“家”了,,放學(xué)時(shí)的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了,敬老愛幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照要求去做,,而且用自己的言行去影響教育他人,,這正是我們所希望的----真善美文明儒雅的扶小人。

德育教育要立足于從解決小問題入手,,所以我校確立的文化精神是“心存大目標(biāo),,著手做小事”,以培養(yǎng)“求真,、向善,、尚美”的文明儒雅扶小人為目標(biāo)。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān),,接了地氣,。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵(lì)志的廣場(chǎng)文化,、健康向上的操場(chǎng)文化,、主題鮮明的樓道文化,在潛移默化中感染,、熏陶學(xué)生,。

本學(xué)期我校特別注重班級(jí)文化建設(shè),提出了“創(chuàng)溫馨校園,、建幸福班級(jí)”的口號(hào),。貫徹落實(shí) “一校一特色,一班一亮點(diǎn)”的德育工作要求,。班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,,營(yíng)造“溫馨教室”,,營(yíng)造積極樂觀的班級(jí)“輿論氛圍”,。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”,、“力量的積聚源”。

在強(qiáng)化校園文化建設(shè)的同時(shí)我們并沒有忽視德育主陣地——課堂,,而是堅(jiān)持不懈,、精心培植教學(xué)文化,寓德育于各學(xué)科每堂課,。20xx年,,我校開始實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn),提出“點(diǎn)上引領(lǐng),、面上跟進(jìn),、點(diǎn)面結(jié)合、全面推進(jìn)”的實(shí)驗(yàn)思路和目標(biāo),,打造以“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基 為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂,,從最初的形似到現(xiàn)在的神似,由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠(yuǎn)揚(yáng),,凝結(jié)了全體師生的心血和智慧,。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學(xué)模式,涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等,,內(nèi)涵不斷提升,。學(xué)校也被評(píng)為寶雞市四星級(jí)高效課堂課改實(shí)驗(yàn)校。

我校德育教育跳出學(xué)校教育的小圈子,,樹立“萬物皆備于我”的大教育思想,。在德育工作中,我們充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng),、挖掘社會(huì)資源合力弘德,。一是家校聯(lián)手,通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、發(fā)放告家長(zhǎng)書、家 長(zhǎng)義工等活動(dòng),,讓家長(zhǎng)參與,、理解、配合學(xué)校工作,。二是充分挖掘社會(huì)教育資源,,邀請(qǐng)中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車,、縣消防中隊(duì),、交警隊(duì),、公安局、省宋宋慶齡基金會(huì),、北京勵(lì)志教育感恩講解團(tuán)等專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校作報(bào)告、講座,,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),、全方位運(yùn)作,構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。

總之,,我校在創(chuàng)建工作中,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極探索新的渠道,,加快發(fā)展的步伐,,大力開展校園文化建設(shè),提高全體師生員工的素質(zhì),,締造和諧校園,,培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人,各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),,已達(dá)到文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn),具備了申報(bào)資格,,懇請(qǐng)寶雞市文明委組織對(duì)我校申報(bào)寶雞市文明校園進(jìn)行評(píng)估,。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇七

本年度我校在綠化、美化工作中,,又加大了管理力度,、組織力度及資金投入的力度,創(chuàng)建綠色校園,。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍,,我們的具體做法是:

本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處,。我校在組織管理上加大了力度,。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)由中心校的一把手擔(dān)任,,組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作,,一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作,,組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作,,做到了處處有人管,時(shí)時(shí)有人管的管理制度,。

1,、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程,

一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在,,其核心是思想和精神,、理想和追求,。學(xué)校掂量自己腰包,,積攢資金,逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素,、發(fā)揮春雨潤(rùn)物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間,,去積淀學(xué)校的核心精神,傳承精粹,,弘揚(yáng)中華文化,。校園文化定位在:建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨(dú)特,、底蘊(yùn)深厚,、品位高雅的校園文化,體現(xiàn)自然美,、展現(xiàn)和諧美,、凸顯人文美、追求精神美,。

目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成,,教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版:由、工業(yè),、農(nóng)業(yè),、城建、騰飛等六個(gè)版塊組成,。

在正廳北側(cè)通往操場(chǎng)的走廊的墻壁上更快,、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神為主版:由奧運(yùn)歷史,、中國(guó)奧運(yùn)和中國(guó)奧運(yùn)名人為主要板塊組成,。

二樓以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。

2,、重新修建圓形花壇一座,,它的半為x米,面積為x平方米,,花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌,,外形是圓柱體,,中心是高x米的實(shí)心圓柱體,外側(cè)是高x米的空心圓柱體,。

3,、重新改造花區(qū)x個(gè),與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形,,東西兩側(cè)的花圃為長(zhǎng)方形,,它們的占地面積分別為x平方米。

4,、學(xué)校投資xx元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新了草坪,,校園周圍栽種了x棵梧桐樹。

(一)校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育

教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),,即:“以和諧求穩(wěn)定,,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,,以管理求質(zhì)量,,以科研求提升?!薄拔拿鞯膞x人,、高尚的中國(guó)人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人,、發(fā)展的未來人”,。這些反映時(shí)代意義深、教育意義固定標(biāo)語(yǔ),,渲染了學(xué)校的教育氛圍,,反映了濃郁的校園文化,培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí),,凈化了師生的心靈,。

(二)課堂教育滲透環(huán)境教育

課堂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合,。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識(shí),,做到環(huán)境教育課堂化、知識(shí)化,、經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容,。在抓環(huán)境教育的整合中,我們主要抓三點(diǎn):①抓知識(shí)點(diǎn),②抓教育點(diǎn),,③抓宣傳點(diǎn),。使知識(shí)點(diǎn)、教育點(diǎn),、宣傳點(diǎn),,三點(diǎn)結(jié)合,最終達(dá)到育人目的,。

(三)學(xué)科活動(dòng),,宣傳環(huán)境教育

豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是:

1,、利用主題班會(huì)宣傳環(huán)境教育

我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會(huì)每學(xué)期納入之中,,規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次,并且量化評(píng)比,,納入教師的量化,。

2、科學(xué)課利用重大,,結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽。

3,、音,、科與藝術(shù)教育相結(jié)合,宣傳環(huán)境教育,。

(1)組織合唱隊(duì)宣傳環(huán)境教育,。

(2)組織隊(duì)表演宣傳環(huán)境教育。

(3)組織隊(duì)演奏,,宣傳環(huán)境教育,。

(4)組織,宣傳環(huán)境教育,。

4,、語(yǔ)數(shù)學(xué)科利用綜合實(shí)踐課,宣傳環(huán)境教育,。

5,、利用班報(bào)、板報(bào),、廚窗,、廣播、團(tuán)員監(jiān)督崗,,宣傳環(huán)境教育,。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇八

為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的深入開展,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,提升師生整體文明素養(yǎng),,我校積極開展 “爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我校高度重視,把開展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措,,精心組織,制定實(shí)施計(jì)劃,,創(chuàng)造性開展活動(dòng),,讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍,。

1、 開展“講文明,、樹新風(fēng),、爭(zhēng)做文明小市民”的文明禮儀教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范,,尊敬師長(zhǎng),,見面行禮、主動(dòng)問好,,推行校園文明禮儀用語(yǔ),,做到知禮儀、重禮節(jié),,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。

2、 開展“小手拉大手,,共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)和黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng),。

3、 開展了“讓我們行動(dòng)起來,,共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動(dòng),。

通過開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動(dòng)中來,,共同營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍,,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇九

為了積極響應(yīng)市委,、市政府的“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的號(hào)召,,巴中經(jīng)開區(qū)白塔小學(xué)始終堅(jiān)持“創(chuàng)建文明校園、培養(yǎng)博雅學(xué)生”的目標(biāo)任務(wù),,以創(chuàng)建文明校園的“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)為目的,,進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,培養(yǎng)師生良好的文明習(xí)慣,。學(xué)校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動(dòng),。

1、開展愛國(guó)主義教育,。學(xué)校每周開展齊唱國(guó)歌,、值周領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話、以值周班的形式讓班主任老師分享“品格”關(guān)鍵詞,、學(xué)生代表分享“品格”小故事等活動(dòng),,激發(fā)了全體師生的愛國(guó)熱情,加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育,。

2,、舉行活動(dòng)促成長(zhǎng)。學(xué)校每年開展“我們的節(jié)日”,、“校外實(shí)踐活動(dòng)”,、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇表演”,、“快樂星期一”,、“安全應(yīng)急演練”、“防溺水教育”,、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié)四大節(jié)日活動(dòng),把思想道德教育融入學(xué)校開展的活動(dòng)之中,,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀。

3,、校園文化彰顯特色,。學(xué)校加強(qiáng)班級(jí)陣地文化建設(shè),各班張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容標(biāo)牌,,以教室走廊,、墻壁、校園展板等載體,,展示學(xué)生作品,、記錄學(xué)生成長(zhǎng)足跡,陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,,讓每一面墻壁都說話,讓每個(gè)角落都育人,,讓學(xué)校成為一本立體的教科書,。

4、社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)興趣,。學(xué)校每周星期二,、星期五下午開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),把傳統(tǒng)文化和新時(shí)代中國(guó)特色育人思想相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),。

5、強(qiáng)抓師德師風(fēng),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。學(xué)校每周召開行政會(huì)、教師例會(huì),。扎實(shí)開展“三會(huì)一課”,,“兩學(xué)一做”活動(dòng)常態(tài)化,不斷提高教師的服務(wù)意識(shí),。學(xué)校通過“派出去,、請(qǐng)進(jìn)來、沉下去”等方式,,加強(qiáng)師資培訓(xùn),,不斷提升教師思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平。每年暑期學(xué)校組織教師政治學(xué)習(xí),,開展教師專業(yè)培訓(xùn),,更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平,。

每學(xué)期舉行教學(xué)論壇月活動(dòng),,通過講評(píng)議,同伴互助,,打造智慧課堂,,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。每年開展青年教師讀書心得交流比賽,、表彰優(yōu)秀教師,、評(píng)選三八紅旗手等活動(dòng),鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師,,當(dāng)好學(xué)生引路人,。

6,、開展主題班會(huì)、舉行少隊(duì)活動(dòng),。學(xué)校每周星期三分班召開主題班會(huì),,以“誠(chéng)信、友善,、愛國(guó),、文明、安全,、理想,、感恩、節(jié)日,、習(xí)慣”等關(guān)鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”,,促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)。

7,、營(yíng)造和諧,、溫馨的校園環(huán)境。學(xué)校設(shè)計(jì)知識(shí)就力量的校門,、笑靨如花的師生笑臉墻,、藍(lán)黃相間的塑膠操場(chǎng)、通體綠色的教學(xué)樓,、四季長(zhǎng)青的后花園,、精心設(shè)計(jì)的十好學(xué)生墻和校園文化宣傳墻。讓孩子們?cè)跍剀暗男@環(huán)境中,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,成為高尚的博學(xué)、文雅的人,。

8,、評(píng)比促進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)促發(fā)展,。學(xué)生堅(jiān)持每周以“專注、有序,、友善,、感恩”等24個(gè)品格關(guān)鍵詞為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選“美麗十小人”,期末時(shí)教師給學(xué)生綜合評(píng)定促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,。每學(xué)期教師通過“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”的評(píng)比活動(dòng),學(xué)校給予表彰鼓勵(lì),。形成全體師生共同關(guān)心,、支持,、參與文明校園活動(dòng)創(chuàng)建的系列活動(dòng)之中。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇十

自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來,,我校高度重視,,積極行動(dòng),成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實(shí)施方案,,把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中,,融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中,確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),,明確思路,廉潔自律,,民主交流,,科學(xué)決策。率先垂范,,求真務(wù)實(shí),。成立了以教育局局長(zhǎng)為理事長(zhǎng)的理事會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策,;成立了以教育局紀(jì)檢書記為會(huì)長(zhǎng)的監(jiān)事會(huì),,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校全方位的監(jiān)督;學(xué)校管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,并成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為理事會(huì)執(zhí)行理事的校務(wù)會(huì),,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會(huì)的決議決策;成立了以工會(huì)主席為負(fù)責(zé)人的教代會(huì),,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決,,完善民主決策制度。同時(shí)學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,開通了校長(zhǎng)信箱和學(xué)校網(wǎng)站,,成立了學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)站。

黨建工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,,定期召開支委會(huì)和民主生活會(huì),對(duì)全體黨員教師進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),,按計(jì)劃發(fā)展黨員,、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng),,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,提高工作效率,。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實(shí)到位,學(xué)校無家教家養(yǎng),、亂收費(fèi),、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。

學(xué)校加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐,,積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng),,成績(jī)顯著,,去年成功舉辦了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。通過經(jīng)典誦讀比賽,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向,、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)。

在我校 “一切活動(dòng)皆課程,,一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進(jìn)課堂的課程理念指導(dǎo)下,,我校長(zhǎng)期堅(jiān)持建設(shè)并實(shí)施 “一體兩翼”的課程體系,以國(guó)家課程,、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體,,以拓展型課程為其中一翼,包括人文課,、英語(yǔ)口語(yǔ)課,、閱讀課、心理健康教育課,、主題班會(huì)課,、社團(tuán)課、奧賽課等,;以活動(dòng)型課程為其中另一翼,,包括七大主題教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng),、國(guó)際交流活動(dòng)、五大節(jié)活動(dòng),、每日常規(guī)活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽,、文化建設(shè)活動(dòng)等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,,從而實(shí)現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo)。

去年,,我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,,購(gòu)買了最高檔的設(shè)備,建設(shè)了專業(yè)的團(tuán)輔教室和個(gè)體咨詢室,,專門配備了3名心理健康咨詢老師,,開設(shè)了心理健康教育課程,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽(yáng)光心態(tài),、健康人格。

學(xué)校非常重視陣地建設(shè),,班級(jí)板報(bào)每月一主題,、一更換、一評(píng)比,,宣傳櫥窗定期更新,。充分利用教室走廊、墻壁,、校園文化墻等開展校園文化建設(shè),,通過名人名言、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,、班級(jí)格言牌,、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、同學(xué)寄語(yǔ),、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧,。

充分發(fā)揮校園廣播站,、電視臺(tái)、校報(bào)??蛨F(tuán)隊(duì)教室,、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用,校園廣播站每天中午播音,,校園電視臺(tái)2周一期節(jié)目,,《白馬湖》、《鳴責(zé)》,、《湖鑒》等??科谝黄凇V匾曅@網(wǎng)建設(shè),,打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。通過各項(xiàng)工作,營(yíng)造了豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境,,拓展育人渠道和空間

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持“用文化引領(lǐng),、用制度嚴(yán)管、用機(jī)制激活,、用培訓(xùn)強(qiáng)能”的隊(duì)伍建設(shè)措施,。學(xué)校每年暑假都會(huì)舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,規(guī)范教師從教行為,,并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀;另一方面加強(qiáng)師技師能建設(shè),。充分利用各種培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制,,如教師節(jié)表彰、評(píng)選校級(jí)名師,、師徒結(jié)對(duì),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍;大力推行科研興教,,如每年的教師論壇,、每學(xué)年的四種課比武等,切實(shí)提高了教師教學(xué)水平,。目前我校教師師德師風(fēng)好,、業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。教師被評(píng)為市級(jí)及以上先進(jìn)的有20人,,教師教研論文獲獎(jiǎng)和公開發(fā)表就有401人次,參加各級(jí)各類教學(xué)比武獲獎(jiǎng)36人次,,其中獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1人次,,獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3人次。在全校教師的共同努力下,,學(xué)?!叭肌背煽?jī)優(yōu)異,學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為全市辦學(xué)水平綜合評(píng)估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。

我校建校之初就把“責(zé)澤未來——責(zé)立自我,,潤(rùn)澤未來”作為我校的主題文化,,以“辦名校、鑄名師,、育名生”為總的發(fā)展方向, 通過校訓(xùn),、校史,、校歌、?;?、校標(biāo)等校園文化符號(hào),激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí),、共建校園文明。

通過創(chuàng)新課程文化建設(shè),,提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,,形成學(xué)校的課程思想文化;通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,;通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化,,形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化;通過創(chuàng)新外語(yǔ)特色文化,,體現(xiàn)我?!叭姘l(fā)展,外語(yǔ)見長(zhǎng),,注重能力,,面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向,、開拓進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化。

作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校,,我校校園規(guī)劃合理,,綠樹成蔭,自然景觀,、人文景觀錯(cuò)落有致,;學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺(tái);實(shí)驗(yàn)室數(shù)量充足,儀器先進(jìn),;圖書館典藏豐富,,電子閱覽室上網(wǎng)迅捷;體育設(shè)施完備,,建有高規(guī)格的田徑場(chǎng)和體藝館,。校園安全保衛(wèi)工作到位,周邊環(huán)境良好,。營(yíng)造了一個(gè)良好育人環(huán)境,。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),我們清醒地認(rèn)識(shí)到,,創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,,我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,,與時(shí)俱進(jìn),,不斷迎接挑戰(zhàn),為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì),,催馬揚(yáng)鞭,!

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇十一

學(xué)校自成立以來,在市委,、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置,靠安全,、文明的校園環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面,,我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

1,、確定了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作,,把安全文明工作納入重要議事日程,作為“一把手”工程,,與教育教學(xué)工作同部署,,同檢查,同考核,。建立了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—各處室辦齊抓共管的管理體系,。

2、德育管理及自律教育系列化

學(xué)校站在迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高度,,以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”為宗旨,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國(guó)主義實(shí)施綱要,制定了德育工作制度和德育工作實(shí)施意見,,使德育工作制度化,、序列化、科學(xué)化,。通過整肅校紀(jì)大會(huì),,向不文明行為告別簽名儀式、軍訓(xùn),、主題班會(huì),、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu),、樹形象”演講會(huì)、宣傳欄,、校園之聲廣播多種形式等進(jìn)行教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)中采取“立足兩個(gè)學(xué)段,,面向四個(gè)級(jí)部,,五育并舉,從基礎(chǔ)年級(jí)抓起”的做法,,因材施教,,因勢(shì)利導(dǎo),學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》,、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》,、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》,、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件,。從起床到早餐,從晨讀到上課,,從自習(xí)到課外活動(dòng),,從作業(yè)到考試,,從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,處處都有明確的要求,。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù),、清洗衣服,、遵守紀(jì)律,、按時(shí)作息的良好習(xí)慣。同時(shí),,狠抓法制教育,,學(xué)校聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)每學(xué)期舉行講座一次,每周一次法制教育課,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,、守法,。

3、民主管理制度化

學(xué)校堅(jiān)持民主管理,,建立了校長(zhǎng)信箱,,師生“連心橋”等信箱,及時(shí)聽取和采納全校師生員工的意見和建議,,實(shí)現(xiàn)了人人都是管理者,,處處見管理,事事有人管,。另外學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,,定期對(duì)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo),定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,構(gòu)建起了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

1,、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)

教育的根本在教師,教師是興校之本,。學(xué)校按照上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求,,為辦成“理念超前,機(jī)制靈活,,特以鮮明,,隊(duì)伍精良,質(zhì)量一流”的名校,,確立了“事業(yè)型,、育人型、綜合型,、科研型”的育師目標(biāo),。堅(jiān)持開展了以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線,以誠(chéng)信為重點(diǎn)的公民基本道德規(guī)范教育,,努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動(dòng),。教職工嚴(yán)格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求,,規(guī)范自己的行為,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展,,對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,確立正確的人生觀和價(jià)值觀,,弘揚(yáng)敬業(yè)進(jìn)取精神和拼搏奉獻(xiàn)精神。

2,、健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)

為創(chuàng)建文明安全校園,,學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機(jī)構(gòu),配備了8名保衛(wèi)人員,,達(dá)到人員,、報(bào)酬、工作制度,、責(zé)任,、裝備、住宿,、培訓(xùn)“八落實(shí)”。建立健全了群防群治隊(duì)伍,,學(xué)校層層落實(shí)安全工作責(zé)任,,學(xué)校與各科室辦、級(jí)部,,各科室辦與班級(jí),,級(jí)部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》,形成了齊抓共管的良好局面,。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗,,與保衛(wèi)科共同維護(hù)學(xué)校的治安秩序。

3,、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實(shí)用

學(xué)校十分注重要害部位的校防措施,,食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國(guó)家規(guī)定,,注重防毒,、防病措施的落實(shí)。加強(qiáng) “三車”的管理,,達(dá)到了有停車場(chǎng),,有防盜設(shè)施,有專人管理,。整個(gè)學(xué)校重點(diǎn)部位均裝有防火防盜設(shè)施,,消防器材完備,,數(shù)量充足實(shí)用。校園路燈,、路牌,、信箱、樓號(hào)戶牌設(shè)施完備,,管理規(guī)范,。

4、開展豐富多彩的文娛活動(dòng)

為加強(qiáng)校園文明建設(shè),,活躍校園文化生活,,學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),舉辦了“我愛藍(lán)天碧水,,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,,“向不文明行為告別”演講比賽,書法繪畫比賽,,乒乓球比賽,,足球比賽等,這些活動(dòng)的開展,,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生理想教育,,提高了思想覺悟。

總之,,我校在文明安全校園創(chuàng)建活動(dòng)中,,做了一些扎實(shí)的工作,也取得了令人滿意的成績(jī),。目前,,學(xué)校秩序井然,管理規(guī)范,,教風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃,、蒸蒸日上的喜人景象,。但是,我們的工作離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,,在今后的工作中,,我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動(dòng),把學(xué)校建成令社會(huì)滿意,、令家長(zhǎng)放心,、令學(xué)生歡心的家園和樂園。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇十二

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)精神,,堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分重要的地位,,注重塑造教師健康的人格,,完美的師表,引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀,,大力倡導(dǎo)敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,致力于建設(shè)一支思想過硬,、品德高尚,、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)將師德師風(fēng)建設(shè)工作情況總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)組織建設(shè),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,各處室及年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層負(fù)責(zé),,分級(jí)管理,。校辦公室負(fù)責(zé)總體師德師風(fēng)工作的組織安排。教務(wù)處負(fù)責(zé)全??迫谓處煹膸煹聨燂L(fēng)教育管理,,通過教學(xué)管理開展教師德育工作,通過課堂滲透細(xì)化學(xué)生德育工作,。政教處負(fù)責(zé)班主任的師德師風(fēng)教育管理,,通過班級(jí)管理加強(qiáng)學(xué)生德育工作??倓?wù)處負(fù)責(zé)后勤保障人員及物業(yè)人員的德育工作,提高服務(wù)教學(xué)的意識(shí),。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理,開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、堅(jiān)持簽到制度、請(qǐng)銷假制度,、行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度,、級(jí)部管理制度。保證學(xué)校正常有序開展教育教學(xué)活動(dòng),。

2,、召開全體教職工大會(huì)、校務(wù)會(huì),、教學(xué)工作會(huì),、考務(wù)會(huì),、班主任會(huì)、黨員大會(huì),、黨支部會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì)等會(huì)議,,宣傳上級(jí)文件精神、教師職業(yè)道德,、安全知識(shí)等法律法規(guī),,提高教職工知法守法意識(shí),及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校老師的看法,,不斷樹立教師的良好形象,。

3、通過櫥窗展板,,在校園里長(zhǎng)期展出《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《縣中小學(xué)教師師德七條禁令》、《一中安全教育指南》等,,時(shí)刻提醒廣大教職工牢記自己的為人師表教書育人的職責(zé),。

4、每周各學(xué)科進(jìn)行一次教研活動(dòng),,同一學(xué)科的老師在一起交流業(yè)務(wù)知識(shí),、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等經(jīng)驗(yàn),,加深同事之間的感情,,提高教育教學(xué)水平。

5,、每學(xué)期期中期末考試結(jié)束后對(duì)每位老師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),。教務(wù)處還組織了一次“學(xué)生最滿意的老師”評(píng)選活動(dòng),,涌現(xiàn)出一批學(xué)生最滿意的優(yōu)秀教師。

6,、堅(jiān)持每周一早晨全校師生參加的升旗儀式活動(dòng),,全體師生排著整齊的隊(duì)伍仰望著國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)旗下按照政教處計(jì)劃的德育教育主題結(jié)合學(xué)生實(shí)際激昂演講,,值周校長(zhǎng)總結(jié)上周工作布置下周工作,,找出不足,提出要求。把師生的愛國(guó),、愛生,、愛崗教育常態(tài)化。

7,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,通過對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、升旗,、課間操,、日志、學(xué)生遲到,、違規(guī)違紀(jì),、社會(huì)活動(dòng)等事項(xiàng)完成情況進(jìn)行量化考評(píng)的班級(jí)管理工作。政教處全天候幫助班主任解決班級(jí)管理中遇到的難題,,重點(diǎn)解決師生之間和老師與家長(zhǎng)之間矛盾問題,,在工作中不斷提高班主任的管理水平和處理師生關(guān)系的能力。班級(jí)穩(wěn)定學(xué)校就穩(wěn)定,。

8,、召開黨員大會(huì)和支部大會(huì),認(rèn)真開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),,提高黨員的政治覺悟,,一點(diǎn)帶面,逐漸擴(kuò)大,,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,,全面提高全體教職工的一切為了學(xué)生的思想意識(shí)。學(xué)校還組織了一中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,組建了一支文明縣城創(chuàng)建文明志愿者隊(duì)伍,。

三、我校教師隊(duì)伍素質(zhì)總體上是好的,,絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè),,有的老師還帶病堅(jiān)持工作,任勞任怨,,情系學(xué)生,默默耕耘,,體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)范,。但是,如果對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,目前我校師德師風(fēng)的狀況仍不容樂觀。主要存在以下幾個(gè)方面的問題:

1、個(gè)別教師缺乏愛崗敬業(yè)精神,,不認(rèn)真鉆研教材,,備課不認(rèn)真,上課馬馬虎虎,,教學(xué)效果差,。

2、極個(gè)別教師隨意調(diào)課,,遲到,、提前下課,出勤不出力,,自由散漫,。

3、個(gè)別班主任工作方法簡(jiǎn)單,,對(duì)學(xué)生缺乏足夠愛心,,工作不夠耐心細(xì)致。

4,、個(gè)別教職工干工作,,缺乏奉獻(xiàn)精神,一切向錢看,,對(duì)工作斤斤計(jì)較,。

面對(duì)這些存在的問題,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“縣中小學(xué)教師師德七條禁令”等內(nèi)容。規(guī)范教師行為,。對(duì)違反禁令的教職工做出相應(yīng)處理,。堅(jiān)持正面教育,榜樣激勵(lì),,用典型事例來感染,、鼓舞和帶動(dòng)更多的人。嚴(yán)格實(shí)行教師職業(yè)道德年度考核,,采用個(gè)人自評(píng),、學(xué)生參評(píng)、組織測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法,,對(duì)全體教師的師德水平和表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核,,評(píng)估結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件。

經(jīng)過全體師生的共同努力,,我校師德,、師風(fēng)建設(shè)工作也取得一些成績(jī)。我校被評(píng)為“高考優(yōu)勝單位”;沒有老師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,;沒有發(fā)生師生及老師與家長(zhǎng)之間的矛盾沖突事件,;校內(nèi)沒有安全事故發(fā)生;校園環(huán)境干凈整潔,,校園管理井然有序,;先后有多名教師和班級(jí)被評(píng)為市縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“先進(jìn)集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”等。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、持久的,、系統(tǒng)的工作,需要我們常抓不懈,,持之以恒,。我們決心在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)差距,,彌補(bǔ)不足,使一中的文明有禮教育更上一層樓,。

開展文明校園活動(dòng)的報(bào)告篇十三

根據(jù)中央文明辦,、教育部制定的中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn),我校積極行動(dòng),,對(duì)照測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行了全面,、認(rèn)真地自查,對(duì)存在的問題和不足進(jìn)行了整改?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

1.抓好政治理論學(xué)習(xí),。

我們積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng),在學(xué)校大路兩邊和教室,、辦公室,、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價(jià)值觀宣傳版面做到了版面,認(rèn)真做好了社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng),。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí),,組織黨員開展各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.抓好日常德育活動(dòng),。

(1)利用五四青年節(jié),、國(guó)慶日等開展演講、征文,、大合唱活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義教育加強(qiáng)愛國(guó)主義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng);開學(xué)初,,開展“開學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)。

(2)每學(xué)年舉行一次美德少年評(píng)選活動(dòng),、感動(dòng)實(shí)中十大新聞學(xué)生評(píng)選活動(dòng),,形成了樹榜樣、學(xué)榜樣,、做榜樣的良好氛圍,。

(3)認(rèn)真開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),我校開展了文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù),、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù),、關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)、關(guān)愛貧困學(xué)生志愿服務(wù)等,,這些志愿活動(dòng)我校常年堅(jiān)持,,深受社會(huì)好評(píng)。

(4)每周一都舉行升國(guó)旗儀式,,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育,,我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持、組織,,充分培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

(5)我校把落實(shí)《中小學(xué)生守則》作為加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的抓手,。

(6)我校投資三十多萬,,建有標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室,配有專業(yè)的心理咨詢室,,定期開展咨詢活動(dòng),,開設(shè)有心理健康教育課。

(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化,、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,定期舉行戲曲進(jìn)校園活動(dòng),、書法繪畫比賽,、24節(jié)氣古詩(shī)詞背誦比賽等豐富多彩的活動(dòng)。

(8)我校開足開全了思想品德課,,師資雄厚,,成績(jī)優(yōu)異,共青團(tuán)活動(dòng)開展的有聲有色,,效果良好,,深受學(xué)生喜歡。

(9)我校利用校信通,、微信群,、家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道,,與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,,指導(dǎo)家庭教育,發(fā)揮家庭教育的作用,,收到了良好的效果,。

3.加強(qiáng)德育體系建設(shè)

(1)我校建立有校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開一次德育主題會(huì),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

(2)多年來,,我?,F(xiàn)已形成五大德育主題:安全教育、激勵(lì)教育,、理想教育,、習(xí)慣教育、感恩教育,,圍繞這五大主題,,政教處、團(tuán)委緊密配合,,建設(shè)好利用好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,,積極開展各種踐行實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)已形成學(xué)校特色和品牌,。

(3)我校開足開全道德與法制課,,配備骨干教師任教,定期開展教研活動(dòng),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,改善教學(xué)手段,把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,。

(4)每學(xué)年開展一次文明班級(jí),、文明教師、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),,并把評(píng)選結(jié)果納入學(xué)校表彰體系,。

1.基層組織建設(shè)

(1)我校積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制,認(rèn)真做好“三會(huì)一課”,,開好民主生活會(huì),、組織生活會(huì)、開展好民主評(píng)議和黨員活動(dòng)日活動(dòng),,做到了有計(jì)劃,、有記錄,效果好,。

(2)黨總支(支部)積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型,、服務(wù)型”黨組織,推動(dòng)學(xué)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,。

(3)校黨總支切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)工作,十分重視意識(shí)形態(tài)建設(shè),,堅(jiān)持正面引導(dǎo),對(duì)極個(gè)別不良言行及時(shí)批評(píng)教育,,保證了學(xué)校層面無問題,。

(4)實(shí)行校務(wù)公開制度,嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度,,學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì)討論決定,。

2.思想作風(fēng)建設(shè)

(1)我校堅(jiān)持校級(jí)干部分包年級(jí)、教研組,、中層干部分包班級(jí)制度,,實(shí)行師生談心日制度,密切聯(lián)系群眾,,干群關(guān)系融洽,。

(2)黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書,。對(duì)那些不良現(xiàn)象敢管,、并嚴(yán)厲處置。

(3)我校的干部選拔任用,,充分發(fā)揚(yáng)民主,,堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t,堅(jiān)持民主集中制原則,,所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的,,好班主任、好任課老師,,工作有實(shí)績(jī),,群眾認(rèn)可,能力強(qiáng),,威信高,。

(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng)建活動(dòng),黨員志愿者注冊(cè)率達(dá)100%,。表率作用做得較好,。群眾對(duì)黨員的滿意率在98%以上。

1.健全工作機(jī)制

(1)我校制定有師德師風(fēng)建設(shè)制度,,并形成了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。

(2)我校有學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系,,每學(xué)期組織全體學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),學(xué)校設(shè)立有校長(zhǎng)信箱,、學(xué)校給家長(zhǎng)留有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話,,保證了師德投訴途徑暢通,學(xué)校查處違紀(jì)教師兩起,。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)我校教師都是通過市局招教進(jìn)來的,,教師素質(zhì)較高,我校十分重視教師專業(yè)化成長(zhǎng),,特別是對(duì)班主任的培養(yǎng)和對(duì)青年教師的教育提高,。

(2)學(xué)校每學(xué)期都有評(píng)選一批師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任,、德育先進(jìn)個(gè)人,通過樹立典型,,引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的老師,。

3.加強(qiáng)師德教育

(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實(shí)施辦法。

(2)我校把師德考核作為教師職稱晉升,、崗位聘用,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件,實(shí)行一票否決,。由于我校工作得力,,效果良好,先后被評(píng)為xxx省師德師風(fēng)先進(jìn)單位,,xxx省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀先進(jìn)集體,。

1.校園文化品牌。

多年來,,我校努力打造文化品牌,,如今我們?cè)谧蠲腊嗉?jí)、新聞學(xué)生,、美德少年等班級(jí)文化和校園文化建設(shè)中特色明顯,。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片,有反映學(xué)校歷史,、文化,、人物的書籍等,。

2.校園文化設(shè)施。

在硬件建設(shè)投入較大,,建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室,、心理咨詢室、形體活動(dòng)室,、黨員活動(dòng)室,、計(jì)算機(jī)教室。

3.積極開展各類文體活動(dòng),。

(1)我校政教處,、團(tuán)委積極開展經(jīng)典誦讀、感恩演講比賽,、征文活動(dòng);元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),藝術(shù)節(jié)有書法繪畫展,、才藝表演等,。

(2)大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),,學(xué)校定期組織的體育活動(dòng)有:校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、跑操比賽、跳繩比賽,、足球藝術(shù)節(jié),、拔河比賽、迎面接力跑等,。

1.校園環(huán)境規(guī)劃,。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施規(guī)劃合理,整潔,、有序,,齊備、醒目,。校園凈化,、綠化、美化到位,,顯得有文化底蘊(yùn),,環(huán)境育人功能較好。

2.校園衛(wèi)生安全,。

校園衛(wèi)生工作由總務(wù)處,、體衛(wèi)藝處、辦公室管理,,他們分工明確,,管理規(guī)范到位,。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢,傳染病預(yù)防體系健全,,定期開展健康教育活動(dòng),。

3.環(huán)保及安全教育。

深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,,通過主題班會(huì),、征文等活動(dòng),積極倡導(dǎo)“節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧”理念。定期請(qǐng)交警來我校作交通安全知識(shí)報(bào)告會(huì),,組織學(xué)生觀看安全專題片,,每學(xué)期舉行兩次防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

4.環(huán)境平安建設(shè),。

學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室,,聘有4個(gè)專職保安24小時(shí)執(zhí)勤。人防,、物防,、技防設(shè)施齊全。積極主動(dòng)和城管部門聯(lián)系,,整治了流動(dòng)攤點(diǎn),。

1.按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地,,開展了豐富多彩的活動(dòng),。我校在未成年人思想道德建設(shè)方面成績(jī)突出,被評(píng)為xxx省德育先進(jìn)單位,。

2.開展好社團(tuán)活動(dòng),,我校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán),、文明志愿服務(wù)社團(tuán)已經(jīng)形成特色,。

我們?cè)诒姸嘟ㄔO(shè)上努力投入較多成績(jī)也較大,但也存在著一些問題,。諸如功能室硬件較好,,但是缺少師資,活動(dòng)缺少計(jì)劃性和長(zhǎng)效性,?;顒?dòng)開展較多,資料收集不夠,總結(jié)積累不夠,。個(gè)別員工對(duì)創(chuàng)建認(rèn)識(shí)不足,,自律意識(shí)有待加強(qiáng)。

今后我們將不斷總結(jié),,逐步提高,。為把我校建設(shè)成為強(qiáng)校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。

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