隨著個人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇一

自從參加工作以來，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作，工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的大政方針，與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、以身立教,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種政治活動,，自覺履行教書育人,、管理育人的職責(zé)，把教書育人視為己任,，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，力爭讓每個學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。

2003年秋，我有幸參加了首輪課程改革培訓(xùn),，并擔(dān)任首批課改實(shí)驗(yàn)班的班主任,，在課改大潮的召喚下,，我積極投身素質(zhì)教育大討論，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間,。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，汲取課改精髓,，努力探索,、大膽實(shí)踐，更新教學(xué)方法,，捕捉教學(xué)信息,，尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn)，積累了豐富的專業(yè)知識和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過課改大潮的洗禮,，我的教育思想日漸成熟，教學(xué)技能迅速提高,。

2005年秋,，我被調(diào)到升平學(xué)校，擔(dān)任小學(xué)一年級班主任工作,，面對一群天真,、質(zhì)樸的孩子，那一刻,，我仿佛又回到了自己的童年,，面對一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，做一個真正的“孩子王”,。我深知“要給學(xué)生一杯水，自己要不斷的儲備水,?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r學(xué)過的兒童心理學(xué)，教育學(xué),，教學(xué)教法等書籍,。請教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，觀看名師的課堂教學(xué),，領(lǐng)悟教學(xué)思想,。揣摩教學(xué)方法，從中汲取經(jīng)驗(yàn),，并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,。教學(xué)中,，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備，研讀課標(biāo),，挖掘教材,，查閱資料，精心設(shè)計(jì)教案,。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，課堂教學(xué)中,，我抓住兒童的心理特點(diǎn)，以興趣為主線,，利用先進(jìn)教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實(shí)“三維”目標(biāo),。使每個學(xué)生都有所提高,，大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效。課后,，及時鞏固新知,，內(nèi)化積累，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問題的能力,。經(jīng)過我的不斷探索和實(shí)踐,，教學(xué)方法日漸成熟，教學(xué)風(fēng)格日趨完美,。2006年4月,，2007年4月，在中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長和教研員的幫助下,，分別出色的完成了小學(xué)語文《要下雨了》,、《世界上最美的是什么》兩課的閱讀和寫字課的鎮(zhèn)級示范課的教學(xué)任務(wù)，課堂上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì),，和諧的師生活動,，自主、合作探究教學(xué)模式的構(gòu)建,。得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和與會教師的廣泛稱贊,。06年10月，我參加了市進(jìn)修學(xué)校舉辦的“三度四適法”法寫字創(chuàng)新研討會,?；貋砗螅袚?dān)鎮(zhèn)級“三度四適法”寫字創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教師的任務(wù),。為了滿足教學(xué)的需要,，我認(rèn)真鉆研了郭立劍,、龐光輝、趙家財(cái)?shù)葘懽纸虒W(xué)名師理論,，結(jié)合語文學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,，探索出一條科學(xué)，使用的寫字教學(xué)模式,，多次為全鎮(zhèn)教師做寫字教學(xué)示范課,。我的教學(xué)方法深受廣大教師的喜歡，我班學(xué)生的寫字能力大幅度提高,，學(xué)生的書法展,，手抄報(bào)展推動了我校素質(zhì)教育的深入開展，成為我校校園文化建設(shè)的一道風(fēng)景線,。班上多名學(xué)生作品在教育局舉辦的中小學(xué)寫字競賽中獲獎,。07年6月代表中心學(xué)校接受了寫字創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課題組的檢查驗(yàn)收，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,，我也因此被中央教科所評為寫字教學(xué)課改先進(jìn)個人,。

“學(xué)海無涯，教無止境”只有不斷的充電,，才能把握時代發(fā)展的脈搏,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,，我利用業(yè)余時間不斷地學(xué)習(xí),。2000年，通過成人高考,，我參加了齊齊哈爾教育學(xué)院小學(xué)大專班的函授學(xué)習(xí),，2003年畢業(yè)。2006年,，通過成人高考,，我又考入東北師范大學(xué)中文系函授學(xué)習(xí)，2009年1月順利畢業(yè),。經(jīng)過努力我又考取了學(xué)士學(xué)位,。在進(jìn)修學(xué)歷的同時，我更注重上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。幾年里,，我先后參加了普通話培訓(xùn)，崗前培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，新課改通識培訓(xùn)，齊齊哈爾市班主任培訓(xùn)等繼續(xù)教育。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動,，教學(xué)競賽活動,。2005年5月我設(shè)計(jì)的《長方形、正方形面積的計(jì)算》獲訥河市數(shù)學(xué)說課比賽一等獎,，2005年11月我設(shè)計(jì)的《家》一課獲訥河市小學(xué)語文說課比賽一等獎,，2006年9月我主講的《退位減》一課獲訥河市“新秀杯”教學(xué)競賽一等獎。經(jīng)過比賽,，暴露我教學(xué)中的缺憾,，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，拓寬了我的教學(xué)視野,，,，豐富了我的成長歷程，使我受益匪淺,。我也因此被中國教學(xué)會評為優(yōu)秀教學(xué)能手,。

我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合。對所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思,，總結(jié),。撰寫了多篇敘事、反思,、設(shè)計(jì),、論文。并有多篇獲獎,。其中,，設(shè)計(jì)《家》在十·五重點(diǎn)課題《創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究》實(shí)踐中被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)《有幾棵樹——8加幾》在訥河市課程改革實(shí)驗(yàn)中被評為一等獎,，設(shè)計(jì)《要下雨了》被中國教育實(shí)驗(yàn)研究會評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎,。論文《讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語文是一種快樂》被省創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)新學(xué)習(xí)委員會評為二等獎，論文《新課程下小學(xué)語文教學(xué)觀初探》在全市青少年教師“新秀杯”教學(xué)競賽活動中被評為二等獎,。示范課《退位減》在中國教育教學(xué)會農(nóng)村教育教學(xué)研究會,，首屆年會教學(xué)成果評比中獲優(yōu)秀課二等獎。

面對新課程,，我積極探索班級管理之道,，堅(jiān)持“以人為本”的原則，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，曉之以理、動之以情,，因材施教,、寓教于樂。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng),。相信學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，努力構(gòu)建民主和諧的班集體,。堅(jiān)持開展班隊(duì)會,，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺。經(jīng)常開展課外活動,，成立興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來,，我班有多名學(xué)生在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的三獨(dú)比賽中獲獎，在中心學(xué)校舉辦的運(yùn)動會中表現(xiàn)突出,，學(xué)生在多個賽項(xiàng)中獲獎,，充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。所教班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。多次被評為優(yōu)秀班級和文明中隊(duì)。所教學(xué)科成績連續(xù)多年來一直名列前茅,，優(yōu)秀率連攀新高,。因此，我也深受家長的信任和學(xué)生的愛戴,，05,、06、07,、08,、09連續(xù)5年來被評為訥河市優(yōu)秀教師，07年被評為基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個人;06年3月被評為訥河市骨干教師;07年3月被評為齊齊哈爾市骨干教師;09年3月被評為訥河市骨干教師;09年9月被評為訥河市三育人先進(jìn)個人,。

回顧幾年來的成長歷程,，過去的印跡有深有淺，過去的時光有喜有悲,，在磕磕絆絆中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，支持下,，我取得了一些成績,，但我深知教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)永無止境。在未來的征程中,，仍需不懈的努力,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我期待成功,，更渴望大家的關(guān)心,，支持和鼓勵。謝謝大家!

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇2

大家好!

光陰荏苒,，時光飛逝,。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里,，小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,，要想做好工作，做好一名教師,，首先要有高漲的工作熱情,、高度的責(zé)任心;時代的日新月異，讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切,，只有身正,、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生,。下面我分別從以下幾個方面來匯報(bào)我的工作和心得：

一,、思想品德、職業(yè)道德方面

我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，政治上與黨保持高度一致,。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),，教育理論和業(yè)務(wù)知識,，不斷增強(qiáng)法律意識，依法執(zhí)教,，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì),。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取,，為人師表。以學(xué)校工作為重,，從不計(jì)較個人得失,，尊重他人，甘于奉獻(xiàn),，認(rèn)真履行了一個教師教書育人的職責(zé),。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績

1、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作

我從擔(dān)任了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作以來,，我積極投入新課改實(shí)踐,，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真鉆研教材,、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材,、備教法、備學(xué)生,。力求上好每一節(jié)課,，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會新的教學(xué)方法和形式,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn),、

科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動,、靈活多樣的授課方法,，調(diào)動學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生的綜合能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快,。平時虛心向前輩,、老師們學(xué)習(xí)，多聽老師們的課,，取長補(bǔ)短,。此外，我力求適量,、科學(xué)地布置作業(yè)，及時批改,、講評作業(yè),，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來,，我班的教學(xué)成績名列前茅,。20＿＿——20＿＿學(xué)年榮獲優(yōu)秀教師稱號,，20＿＿——20＿＿學(xué)年榮獲三年級數(shù)學(xué)學(xué)科對比單位第二名，20＿＿——20＿＿學(xué)年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次,。

2,、班主任工作

在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，及時處理繁瑣的,，融于日常生活中的班主任工作,，任勞任怨。我通過推行班級民主,，培育得力有效的班干部隊(duì)伍,，改革班級管理體制實(shí)現(xiàn)班級精細(xì)化管理這三點(diǎn)來努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng),、提升學(xué)生的心理素質(zhì),、理想情操和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力,，學(xué)習(xí)成績能保持穩(wěn)步提高,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好。

3,、教學(xué)科研和繼續(xù)教育

在平時的工作中,，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的`教科研課題研究,。我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究,，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,，撰寫讀書心得,，努力使自己的教育教學(xué)理

念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,，積極發(fā)表教育教學(xué)論文,。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),。參加了教育基本功培訓(xùn),，新課改教師上崗培訓(xùn),，教師信息技術(shù)初級培訓(xùn)，班主任培訓(xùn),，均考核合格,。

回顧這幾年的工作，如果說我取得些進(jìn)步和成績,，那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足,，如：眼界還不夠開闊;對新問題,、新事件敏感度不夠高;事情做得多，總結(jié)得少等等,，我會努力克服這些缺點(diǎn),，不斷超越自我，本著對學(xué)生的愛心,、對教育事業(yè)的責(zé)任心,、對未來的信心，一如既往地努力工作,、學(xué)習(xí),，爭取更大的成績?；谶^去的一些成績和經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予支持和通過,。

謝謝大家!

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇3

我叫＿＿,，是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

首先,，我簡要回顧一下半年來的工作,。幾個月來，我主要承擔(dān)78班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù),。作為一名新教師,，我對各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏，尤其是對教學(xué)工作中的許多細(xì)節(jié)不太了解,。但幸運(yùn)的是,，在楊青紅、薛凌等教師的悉心指導(dǎo)下,，我很快融入教學(xué)工作中,。在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案,、教案,，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題,。在課堂上，我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,，避免“一言堂”。鼓勵學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動探索,，積極思考;在課堂作業(yè)中，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，使練習(xí)作業(yè)有層次,、有坡度，對于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下,，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),。在期末考中，三個班中我班數(shù)學(xué)均分排名第二,，生物均分第一,。

第二，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),。作為一名新教師,，對學(xué)生的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書籍,，詢問老教師管理學(xué)生的方法,。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們一起學(xué)習(xí)黨的群眾路線,，對時政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》,、《生死牛玉儒》等電影,，并寫了觀后感，使我對黨的先進(jìn)人物更加了解,，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣,。第三，在教學(xué)工作中,，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性,。作為一名教師，仍需堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),。記得在一次聽課中,，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,，這正是值得我去學(xué)習(xí)的,?；仡欁约旱慕虒W(xué)方式，我深刻體會到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性,。不得不說,，從泗交中學(xué)的老師身上，我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,，這必將對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

半年的教學(xué)工作，讓我體會到責(zé)任對于一名教師至關(guān)重要,。教師是學(xué)生的第二任父母,，一名好的教師可能會影響學(xué)生的一生。我深感作為一名教師責(zé)任重大,，在以后的教學(xué)工作中,，我將恪守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校工作安排,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇4

一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,，這一年的教學(xué)任務(wù)可以說是圓滿的完成了,。自己成為老師也已經(jīng)有好幾年了，每一年其實(shí)都是有一些進(jìn)步的,。這一年學(xué)生的成績還是有一些進(jìn)步的,，所以自己的工作還是完成得很不錯的。在新一年的教學(xué)任務(wù)開始之前,，為自己這一年的工作做一個最后的總結(jié),，從中去尋找自己做的還不夠好的地方，再去開啟新的一年的工作,。

一,、具體工作

今年主要是做了兩個方面的工作，一個是幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生掌握好學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，一個是改進(jìn)自己的教學(xué)方法。這兩個工作其實(shí)都算不上簡單,，都是需要花上很多的時間的,，但通過一年的努力也已經(jīng)有了一定的成績。對待不同的學(xué)生要有不同的教學(xué)方法,，在課堂上所使用的教學(xué)方法只適用于大部分的學(xué)生,，還有小部分的學(xué)生是不適合的。所以不僅要幫助這小部分的學(xué)生找到學(xué)習(xí)的路徑,，也要把自己的教學(xué)方法調(diào)整到適合更多的學(xué)生,。

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有很多種,，學(xué)不懂、不想學(xué),，其實(shí)要解決都是不難的,，但作為老師我能做的就只是傳授給他們學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的結(jié)果還是要靠他們自己的,。我采取的方法就是對待學(xué)不懂的學(xué)生,，多利用課外的時間去給他們補(bǔ)課，用最簡單的語言去給他們講知識點(diǎn),。對待不想學(xué)的學(xué)生首先要做的就是找到他們不想學(xué)的原因,，再去解決他們的問題。我能夠做的也只是幫助他們提起對學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們有學(xué)習(xí)的想法,，我也不能把知識強(qiáng)行給他們灌進(jìn)去，這樣是不行的,。

二,、工作成果

這一年在我的努力下大部分的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在成績上是有一定的進(jìn)步的，這也讓我看到了希望,，同時也堅(jiān)定了自己要幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)的決心,。雖然還是有一小部分的學(xué)生是沒有進(jìn)步的，但我對他們的幫助也只能有這么多了,，學(xué)習(xí)還是要靠他們自己的,。在改進(jìn)教學(xué)方法之后大部分的同學(xué)也能夠聽懂了，在課堂上就能夠很好的掌握好知識,，這也是我所期望看到的,。

其實(shí)初中階段的數(shù)學(xué)并不是很難的，只要認(rèn)真去學(xué)的話是一定能夠有一個不錯的成績的,，但也要掌握好對的學(xué)習(xí)方法,，不然花費(fèi)再多的時間也不能把成績提升上來。我們老師要做的是讓他們掌握好學(xué)習(xí)的方法,，再去簡化書本上的知識,，這樣不管是什么難度的知識學(xué)生都能夠掌握了。明年自己也會去尋找更好的教學(xué)方法,。

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇5

初三一學(xué)年一來,，我作為數(shù)學(xué)教師在工作崗位上恪盡職守，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法,，提升學(xué)生能力的同時,，也不忘在工作中提升自己的工作能力。

帶領(lǐng)著這個班度過了兩年的時間，我也比較了解班上的學(xué)生們了,，為了讓他們在這最后的一年中能夠努力的沖刺,，好好的讀上理想的高中，我也是下了不少功夫?，F(xiàn)在這一年的教學(xué)也已經(jīng)結(jié)束,，我就對這一年來的工作做一次總結(jié)吧,。我的工作總結(jié)如下：

一,、在思想方面的教學(xué)上

雖然作為一名數(shù)學(xué)老師，但我也不希望我的學(xué)生中有偷奸?；?。我的科目是數(shù)學(xué)，但是我也是有教導(dǎo)和管理學(xué)生思想方面的辦法,。

在我的課堂上,，對于抄作業(yè)、考試作弊,，以及其他不正當(dāng)?shù)氖侄蔚?，都會得到我親自的單獨(dú)輔導(dǎo)，直到他將超過的題目學(xué)到會為止,。雖然這樣也同樣耗費(fèi)了我許多的精力,，但三年堅(jiān)持下來，這樣的舞弊說謊的行為至少在數(shù)學(xué)課上被阻斷了,。

二,、在教學(xué)上

我堅(jiān)持“最好的教師永遠(yuǎn)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)欲望”，在教學(xué)的時候,，我的課堂分為幾個小組,，在我講解完之后，由同學(xué)們自己討論題目的思路,。并且為了每個人都能積極的參與到討論中來,，在討論結(jié)束后，我會隨機(jī)抽取每組的同學(xué)來解答題目,，當(dāng)然差生優(yōu)先,。為了防止作弊，題目當(dāng)然也是上臺后隨機(jī)給的,。

三,、自我的提升上

作為一個教師，我自然知道只有作為一名學(xué)習(xí)型的教師才是才教師這個職位上不斷前進(jìn)的方法,。在平時我也沒有光顧著休息,，我不斷的提前對接下來的課程進(jìn)行規(guī)劃，對教案進(jìn)行完善，并對過去的課程的復(fù)習(xí)也不拉下,，讓學(xué)生們在初三學(xué)習(xí)完初三內(nèi)容的同時,，也能很好的鞏固之前的知識。

四,、不足之處

今年的工作我依然拼盡了全力,，但我知道自己依然沒有將工作做到最好，提升是沒有止境的,，但我知道我們教師能做的,，就時不斷我的提升。

在今年的工作中,，到了后期學(xué)生有一定的疲態(tài),，這樣快速的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，數(shù)學(xué)確實(shí)有些枯燥,，我應(yīng)該更多的準(zhǔn)備一些教學(xué)的教案,，或是準(zhǔn)備一些新的學(xué)習(xí)方法，用改變學(xué)習(xí)方式的方法來提升學(xué)生的興趣,。

總結(jié)一下,，在今年的工作中，我雖然沒能做到心目中的最好,，但同學(xué)確實(shí)都給了我一個滿意的成績,。為了這份成績，在今后的工作中,，我也必須得不斷的提升自己!

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇6

第一學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展,。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí),。一學(xué)期來,，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索,、共同成長,。

一、學(xué)習(xí)新課程,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

本學(xué)期,，教研組利用每周二上午教研活動，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主,，合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息,，提高理論水平,。

二、開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率,。本學(xué)期共開校公開課9節(jié),，家長開放日1節(jié),，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、反思,，聽課教師認(rèn)真聽課,，集體評議，相互研討,，共同促進(jìn),，形成良好的教研氛圍。

2,、進(jìn)一步完善集體備課制度,。三個年級，以備課組為單位,，倡導(dǎo)分內(nèi)容,、分章節(jié)、分頭備課,，力求備精品課;倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,，以達(dá)到資源共享之目的。目前,，各備課組都積累了一定的教學(xué)資料,，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的,，不但本年級使用,，還傳給下一年級使用，做到資源共享,。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了教的合力，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平,。

三,、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時,，認(rèn)真等方面,，檢查結(jié)果令人滿意。

四,、注意自身提高,，加快專業(yè)發(fā)展

我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作,，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時，個別教師還潛心研究,，自覺反思,。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚,。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實(shí)而忙碌的學(xué)期,。總結(jié)過去,，展望未來,，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn),。

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇7

時間過的真快,，回顧一學(xué)期來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限,，在一年中也沒取得什么特別顯著的成績,，思來想去,，我做如下總結(jié)：

一、我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。

我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。

作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是現(xiàn)在四年級，打好基礎(chǔ)尤為重要,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造自主,、合作、探究,、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次，在教學(xué)中滲透德育教育,，使學(xué)生學(xué)好知識的同時,，更好的學(xué)會做人、做事,，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn),。

一份春華、一份秋實(shí),，我愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索,。

述職人：

20＿＿年＿＿月＿＿日

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿＿學(xué)院數(shù)學(xué)教育系,，＿月參加工作。20＿＿年＿月取得＿＿師范大學(xué)本科學(xué)歷,，同年＿＿月取得中學(xué)二級教師資格,。自任職以來，擔(dān)任了兩年八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我始終把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐,，現(xiàn)述職如下：

一,、在思想上，積極上進(jìn),，愛國愛黨

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想等思想，嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則、教書育人,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己,、寬以待人,、為人師表。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上,。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法,。積極參加聽評課活動,、論文評比活動等。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材,，還一定要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面,。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣,，讓學(xué)生在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣,。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性,、活動性,、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂,、收獲的喜悅,。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念,、刻苦鉆研,。努力把每一節(jié)課上得生動而有趣，抓住學(xué)生的興趣,，打造出了自己獨(dú)特的上課風(fēng)格,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式。再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中好的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育,。

三、在出勤上,，惜時如金,，以校為家

我深知沒有時間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,，絕不因?yàn)閭€人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒,。多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂寞,，為了備好一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍,。有時,，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時間加班加點(diǎn),。

我深知自己當(dāng)教師的處境,，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功,，業(yè)余時間沒放棄過自學(xué),。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間,。我的心血沒有白費(fèi),，在各級組織的考試中，我所教學(xué)科的成績均名列前茅,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校和家長的好評。

四,、在成績上,，辛勤結(jié)碩果，桃李芬芳

“一分耕耘,，一分收獲”,，辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué),。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績,。20＿＿年教學(xué)案例《用課堂知識沖擊學(xué)生的情感》榮獲秦皇島市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評選三等獎;20＿＿年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20＿＿年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎;我所講授的《一次函數(shù)》獲秦皇島市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文《對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考》在省級刊物上發(fā)表,。20＿＿年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新題目設(shè)計(jì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的探索與研究》經(jīng)過省級部門鑒定準(zhǔn)予結(jié)題。在20＿＿年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第七名;所撰寫的論文《為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力創(chuàng)設(shè)條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。

總之,，任現(xiàn)職以來,，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，模范地帶動新教師,，通過言傳身教,，幫助新教師成長。愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，滿腔熱忱地投入本職工作,。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力,，盡自身的微薄之力,，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人：＿＿＿

20＿＿年＿月＿日

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇9

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年,，感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我,。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識的階段，他們好奇,、熱情,、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中,。總之,，七年級學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的'品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時,，多方面參閱資料,。提前寫好教案，備好課,。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動,，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。

同時,，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。

取得的成績

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班,，＿＿取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。

3,、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。

數(shù)學(xué)教師晉級述職報(bào)告篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好

轉(zhuǎn)眼的時間,，我在教師的崗位上又走過了近＿＿個年頭。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

轉(zhuǎn)眼的時間,，我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,，力爭做一個有崇高師德的人,。

二、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我,、師生互動

擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成教學(xué),。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,。

接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五、認(rèn)真批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對性,，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。一學(xué)期的教學(xué)工作下來,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績,。

總之,，在這一年我擔(dān)任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,，為學(xué)校爭光!

此致

敬禮!