光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)德育工作計劃示例篇一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

及思路：

1,、要求全體教師本著全身心投入,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍,。

2,、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3,、加強學(xué)生法制教育,，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

4,、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。落實學(xué)校校風(fēng)“教書育人,、讀書做人”,。

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2、小學(xué)生行為規(guī)范宣傳,、競賽活動,。

3、評選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進集體、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊員,。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。

1,、開展中隊主題觀摩活動,。

2、師德論壇,。

3,、班主任培訓(xùn)。（班主任工作藝術(shù),、心理健康教育等）,。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點,。

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)活動,。

2,、學(xué)生心理健康教育。（講座）,。

3,、班主任師德達標(biāo)考核。

七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點,。

做好德育工作總結(jié),、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動,。

2,、表彰各類先進。

3,、安排好師生暑假生活,。

4、德育材料整理歸檔

小學(xué)德育工作計劃示例篇二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做有理想,、有道德（禮儀）,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。

1,、充分發(fā)揮班干部的作用

班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》,，通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

3,、深入開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中

通過主題班會,、演講,、紅領(lǐng)巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

4,、感恩教育

感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。

5,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解架起一座理解的橋梁,。利用家長會等形式，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

6,、初步探索“特色班級”建設(shè)的方法與途徑。

7,、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

1,、開展“校園手拉手”幫助特困生活動,。

2、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動,，在家做好孩子,，在校做好學(xué)生，在社會做好公民,。

3,、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。

4,、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動,，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。

5,、開展“我為隊旗添光彩”活動,，以“新世紀(jì)我能行”為主題，進行各項成果匯報活動,。

小學(xué)德育工作計劃示例篇三

以黨的十大三中全會精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展規(guī)，全面貫徹黨的教育方針,，確立“以德立?！薄ⅰ耙缘轮涡,！钡乃枷?，進一步落實《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,，圍繞學(xué)校中心工作,，以提高師生素質(zhì)為目標(biāo),，以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律，以體驗教育為基本途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（一）以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強化育人意識。

1,、建立育人體系,，加強師德建設(shè)。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。

2,、繼續(xù)實行教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度,。

（三）注重創(chuàng)新,，打造、德育特色,。

1,、抓好每個月的主題活動。

2,、繼續(xù)開展國學(xué)活動,。

3、繼續(xù)開展陽光體育運動,。

4,、強化校園文化建設(shè)。

5,、強化學(xué)科滲透,。

6、繼續(xù)強化感恩教育,，每周一為“道謝日”,。

7,、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。

九月份：

1,、開學(xué)典禮,，制訂德育工作計劃。

2,、做好開學(xué)開班的各項工作,。

3、大隊部制定本學(xué)期工作計劃,，各班班主任制定本學(xué)期班工作計劃,。

4、各班開展班干部競選活動,，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管,，都在管事的過程中,，在實際體驗中建立自己的責(zé)任感。

5,、主抓養(yǎng)成教育,，各班利用班會課、思品課或整理課時間,，學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，做到不亂扔垃圾,，不踐踏花草，不浪費糧食,，吃飯時不講話,，不在校園里亂沖亂跑，乘車,、站隊不喧鬧,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6,、完成文化長廊布置,，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題，對學(xué)生進行感恩祖國的教育,，九月底檢查評比,。

7、本月下旬進行立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學(xué)期,，新打算（各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”）。

（2）祖國變化知多少,。要求有班會教案和記錄,。

十月份：

1、慶?！皣鴳c活動”,。

2、舉辦一期安全知識講座,。

3,、班級文化布置：要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生實際,，巧設(shè)欄目,，內(nèi)容豐富，彰顯本班特色,，十月底檢查,，評選書香班級。

4,、學(xué)前班,、

5、本月進行跳繩比賽,。

6,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節(jié)約同行,。

十一月份：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況,。

2,、校園小歌手比賽。

3,、三至六年級社會實踐活動,。

4、本月舉行踢毽子比賽,。

5,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）與愛同行；

（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn),，與文明同行,。

十二月份：

1、慶祝元旦準(zhǔn)備活動。

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,。

3、冬季長跑比賽,。

4,、本月主題班會內(nèi)容。

（1）踏英雄足跡,，做文明少年,。

（2）爭當(dāng)誠信好少年。

元月份：

1,、評比先進學(xué)生,。

2、學(xué)生操行評定的填寫,。

3,、各種資料歸檔。

小學(xué)德育工作計劃示例篇四

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福,，奠定快樂人生；堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范,，實現(xiàn)自我管理(級部,、班級、個人),。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》,、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強化校園各項常規(guī)制度,，加強常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實,、做細(xì),、做精，增強德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、學(xué)校實行封閉化管理,，形成教學(xué)秩序井然,、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,，全校形成齊抓共管的局面,。

2、制定,、完善,、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進行安全教育,、公德教育,、誠信教育。杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德,、誠信做人,、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年,。讓學(xué)生做到言行一致,，把養(yǎng)成教育落到實處。

4,、積極參加教育局組織的各項活動,。

5、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起,，從身邊小事做起,，人人樹立公德意識。

1,、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作,。

2、安全工作重中之重,。

3,、做好對學(xué)生評價、班主任評價,、領(lǐng)導(dǎo)評價工作,。

4、開展好“安全月”,、“公德月”,、“誠信月”、“健身月”教育活動,。

5,、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作,。

6,、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》,、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》，建立正常的生活秩序,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成教育落到實處。

7,、加強學(xué)生心理健康教育。

8,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,。本學(xué)期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃,。

9,、落實陽光體育運動，確保學(xué)生分健康體質(zhì),。

10,、完善、健全各項管理制度。

(一),、加強安全意識

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé)，層層落實,，層層追究,。

2、建立健全安全制度,，制度約束行為,。年級主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會,。

3,、充分利用廣播、宣傳板,、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,，并每周進行一次班會或安全演練等,。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座,，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上,。把安全教育做實，讓安全深入人心,，從而使學(xué)生關(guān)愛生命,，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施,，讓安全事故為零,。

4、加大檢查力度,，有制度就有落實,，有布置就有檢查，不搞形式主義,，不拿學(xué)生的安全開玩笑,。

(二)做好對班主任的培訓(xùn)工作

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，對班主任進行系統(tǒng),、有針對性的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化,。

2,、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

3,、樹立典型班主任教師,，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

4,、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,，制定《評比細(xì)則》，評比內(nèi)容包括(晨會,、班隊會情況,；班主任的各項計劃、總結(jié),、工作手冊完成情況,；值周扣分情況；流動紅旗情況,；表揚情況,；升旗情況；各項競賽情況,；大課間評比情況),。在評比中，本著公開,、公正,、公平的原則。學(xué)期末,，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任,，進行表彰。

5,、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況,。對個別學(xué)生進行家訪,，做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次)。對學(xué)困生,、劣跡生進行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1,、晨會,、班隊會時間，加強對《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題,，加強巡視,，加大值周力度，檢查貫徹落實情況,。杜絕晨會,、班隊會時間被占用現(xiàn)象?！妒貏t,、規(guī)范》定期進行抽測，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來,。

2,、我國是一個“禮儀之邦”，講文明,、學(xué)禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期,。從第一周校長的國旗下講話開始，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕,。學(xué)校通過開展公德教育活動,，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,，人人樹立公德意識,。

小學(xué)德育工作計劃示例篇五

學(xué)校美術(shù)課的一切形式都應(yīng)當(dāng)旨在發(fā)展學(xué)生的精神生活，幫助他們認(rèn)識世界,，形成他們的世界觀,，提高他們的道德水平。美術(shù)教育與品德教育二者是密不可分的,。

作為一名美術(shù)教師,，怎樣利用美術(shù)學(xué)科的特點，通過不同形式發(fā)揮教育因素,，因勢利導(dǎo),，以實現(xiàn)教書育人的目的，是我們應(yīng)該深思的重要問題,。多年的教學(xué)工作中,，通過不斷摸索,、實踐、總結(jié),，我深深的體會到：美術(shù)教育是通過對色彩,、線條、肌理,、構(gòu)圖的審美因素的反應(yīng)來進行的視覺教育,，學(xué)生大量、廣泛的接觸美術(shù)作品,，能增進他們對美術(shù)美的認(rèn)識和理解,，提高他們的鑒賞和創(chuàng)造能力。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容能充分調(diào)動學(xué)生的感知,，從而使學(xué)生在主觀情感上得到審美體驗,，使其情感升華、心靈凈化?，F(xiàn)代美術(shù)教育的目標(biāo)不是培養(yǎng)美術(shù)家,，而是面向全體學(xué)生，通過美術(shù)特有的形式,、手段,，通過循序漸進的教育和影響，達到陶冶學(xué)生心靈,，塑造學(xué)生人格的目的,。從而培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣，健全人格,，高貴品質(zhì)的優(yōu)秀的人,。美術(shù)教育對德育教育是潛移默化的影響，是潛在作用,，如“涼水泡茶慢慢濃”,，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，自身素質(zhì)得到提高,，靈魂得到洗滌,，品質(zhì)得到升華。針對以上情況和美術(shù)課堂的特殊性,，我對學(xué)生進行德育滲透的具體做法是：

美好的藝術(shù)形象,，可以給學(xué)生展示出社會生活的畫卷，展現(xiàn)出美好的心靈和高尚的情操,，形象深刻地揭示社會生活的本質(zhì)并提供區(qū)別善惡,、美丑、榮辱,、正義與邪惡的標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)秀的藝術(shù)作品,，總是體現(xiàn)著一定的社會思想,，一定的社會道德,，一定的人生價值，一定的追求與理想,，如從《達芬奇畫雞蛋》的故事入手,，讓學(xué)生談?wù)剬Ρ井嫷男蕾p體會，教師參與其中,，分享知識并獲得情感,。世界著名畫家，意大利“文藝復(fù)興三杰”之一的達芬奇,，如果不堅持畫雞蛋,，勤學(xué)苦練基本功，又怎么能創(chuàng)造出世界名畫《蒙娜麗莎》呢,？使學(xué)生受到感染,、啟迪和教育，從而提高思想境界,，形成良好的思想品德,。

多媒體課件可以把教學(xué)所需要的各種圖像、語音,、音樂,、影像以及文字說明進行整合，并自然,、快捷,、合理地展示給學(xué)生，實現(xiàn)教學(xué)活動的生動和高效,。在制作網(wǎng)絡(luò)多媒體課件時正確引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò),，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到一定的思想教育,。例如在美術(shù)教材中展示了北宋末年畫家張擇端的《清明上河圖》這幅名畫的一個小局部,，學(xué)生卻很想了解這一長卷的全部。這時我們就可以利用網(wǎng)上的搜索引擎,，進入北京故宮博物院的網(wǎng)站,。在這里學(xué)生就可以欣賞到完整的《清明上河圖》，更加直觀地了解北宋都城汴梁繁盛的景象,。在欣賞外國作品時,，學(xué)生往往對作者和作品的歷史年代和時代背景一無所知，理解起來十分困難,。例如,，教學(xué)欣賞西班牙畫家委拉斯凱茲《紡織女》這一作品時,，我們讓學(xué)生通過google搜索引擎，輸入作者的名字“委拉斯凱茲”,，這樣就可以查到大量與作者相關(guān)的文字資料和更多的作品,。學(xué)生不但體會了《紡織女》這一作品是借助現(xiàn)實與神畫的形象，表達出藝術(shù)與財富出自貧賤者之手這一主題思想,，而且對畫家和作品有了更多更深的了解,。使德美相連，互相銜接,，教育學(xué)生在作品中體現(xiàn)德育思想,，使美術(shù)作品更加完美?？梢?，運用互聯(lián)網(wǎng)可以從多角度、多側(cè)面,、多渠道促進教學(xué)過程的優(yōu)化,，提高美術(shù)課堂的效益。

例如通過講述達芬奇的代表作品《最后的晚餐》,、《蒙娜麗莎》的構(gòu)思,、布局、色彩,，介紹了14世紀(jì)始于意大利的文藝復(fù)興運動;指導(dǎo)學(xué)生討論：從古到今,，從國內(nèi)到國外，還有哪些勤奮成才的故事感動著你,？討論中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會容忍別人的不同意見，接納他人的觀點,，形成既充滿了競爭又愉快合作的氛圍,。課堂上保持“動中有節(jié)，亂中有序”的狀態(tài),，既不要過分放任,，也不過分嚴(yán)肅，要引導(dǎo)學(xué)生有正確的思維方式,，形成積極健康向上的課堂氛圍,。從而激發(fā)學(xué)生刻苦勤奮的思想。激勵知識創(chuàng)新,，升華教學(xué)思想,。通過講雅克路易？大衛(wèi)的代表作品《馬拉之死》的創(chuàng)作背景，向?qū)W生展現(xiàn)了18世紀(jì)法國大革命的風(fēng)暴;通過介紹德拉克洛瓦的名作《自由引導(dǎo)人民》的構(gòu)圖特點,，講述了19世紀(jì)法國人民反對王權(quán)復(fù)辟的斗爭史,。這些講解，不僅使學(xué)生重溫了過去學(xué)過的世界歷史的知識,，加深了理解,，而且感受到了藝術(shù)的魅力，受到了美的熏陶,。

課堂上通過講解攝影的特點,、技巧和效果，讓學(xué)生利用手中的相機,，攝取校園內(nèi)外美與丑、善與惡的鏡頭,。學(xué)生們儼然像報社的記者,，用自己的攝影作品，或歌頌,、或批判,，達到了重在參與,、自我教育的目的,。

在工藝美術(shù)教學(xué)過程中,，結(jié)合服裝的藝術(shù)欣賞,，使學(xué)生了解各種服裝的藝術(shù)特點,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識如何著裝才能體現(xiàn)青少年的青春活力,，做到儀表美,。在介紹油畫藝術(shù)時,，油畫這一藝術(shù)品種來自西方,，但卻是在中國這塊黃土地上生根,、開花，由中國畫家耕耘,、哺育,，在中國文化藝術(shù)的滋養(yǎng)下開花結(jié)果的。今天的中國油畫,，已經(jīng)不再是當(dāng)年的“西洋畫”,，而是帶有一些東方中國民族與地方的特色，如意境的追求,，寫意的筆法等等,，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。再通過介紹我國歷史繪畫,、雕塑,、工藝美術(shù)及建筑藝術(shù)在世界美術(shù)領(lǐng)域中產(chǎn)生的重要影響和貢獻，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。如,，中國傳統(tǒng)繪畫中的山,、水、花鳥,、人物畫,，它經(jīng)流數(shù)千年的歷史領(lǐng)域直到今天還在繼續(xù)奔流向前，這是世界繪畫史上很少見的,。在表現(xiàn)風(fēng)格上,，除了西方繪畫有相同的一面，還具有與西方繪畫迥然有別的許多民族特色,。為此,，使中國繪畫在世界繪畫之林中獨樹一幟。此外,，中國的雕塑,、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)也具有很高的成就。如陶器,、青銅器,、宮殿、寺廟,、園林建筑等,，無不閃爍著我國人民的勤勞和智慧。以此增強學(xué)生熱愛祖國,、熱愛民族的自豪感,。

在新課程改革的歷史背景下，教師是重要的課程資源,。教師必須更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo),，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，與時俱進。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造各種不同的教育境,，使學(xué)生獲得更加豐富的體念。同時,，在課堂教學(xué)中加強德育教育,，使學(xué)不僅得到美的享受、美的熏陶,，更重要的是使學(xué)生情操得到陶冶,，人格得以完美。

總之美術(shù)課的德育功能，是十分明顯的,。作為一種美術(shù)活動所具有的德育價值,，幾乎隨著美術(shù)課的整個過程出現(xiàn)。美術(shù)課在作為德育手段方面,，有其它學(xué)科沒有的優(yōu)勢,。美術(shù)的特征是藝術(shù)形象，它不是通過理論的說教與灌輸,，而是通過具體的,、有情趣、生動的形象反映出來的,，所以生動,、形象、有趣味,、潛移默化,，是在美術(shù)課中進行德育的特點。我希望在美術(shù)課中加強德育,，成為每個教師的共識，自覺的在美術(shù)課中進行思想品德,、意志品質(zhì),、個性心理的教育。注意對學(xué)生進行人生觀和價值觀的教育,，幫助他們樹立正確的藝術(shù)觀念和審美觀念,。在美術(shù)課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的。我們對學(xué)生實施美育的同時加強德育教育,，開展豐富多彩的活動以及教學(xué)模式,，開發(fā)學(xué)生的智力，陶冶學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)，使美育和德育結(jié)合起來,，融為一體,，讓學(xué)生更加健康成長！

小學(xué)德育工作計劃示例篇六

以＂以人為本＂的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實施,。以活動系列化、形式多樣化,、過程重體驗,、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,，重過程,，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心（愛心,、耐心、恒心）一訪,，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

3,、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn),，杜絕有償家教,。

4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展,。

1、加強育人隊伍建設(shè),，促進德育工作科學(xué)有效地開展,。

2、落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力,。

3、豐富少先隊活動,，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得,。

4,、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色,。

（一）加強育人隊伍建設(shè),，促進德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念,，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德,、智,、體、美,、勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實、求新,、全員參與,、全程參與，人人育人,，事事育人,，時時育人，處處育人,。

2,、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

加強班主任隊伍建設(shè),，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任會議,，通過交流、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識,，著力打造一支品行好,、能力強，工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍,。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站,、宣傳欄,、板報、國旗下的講話以及隊會課,、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育,、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，讓文明之花充滿整個校園,。

2、加強傳統(tǒng)教育,、常規(guī)教育

（1）結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進行教育,。

（2）加強安全生命教育,。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,，宣傳交通安全,、水電防火安全，加強學(xué)生的自我護意識,。

（3）加強法制教育,，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動,。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事,，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座,。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效,。

（4）加強班級文化建設(shè),，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地,、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,。各中隊?wèi)?yīng)以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選,。

（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴,，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

小學(xué)德育工作計劃示例篇七

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1.加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

（一）加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理,、自我激勵的三自機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣 ，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的五無、五有要求,，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進步）,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點,、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學(xué)生從 要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做 ,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實施生態(tài)德育工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性、實用性強,，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展 教師家訪 活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。

2. 營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育,。第一,， 加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo)。第充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

（五）抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及 五防 （防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒）安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；

3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校,。

九月份

1.制定德育工作計劃,。

2.召開期初家長會。

3.慶祝xx個教師節(jié),。

4.開展xx個普通話推廣周系列活,。

5.開展 好習(xí)慣伴我快樂成長、文明禮儀伴我快樂成長等活,。

6.參加xx鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會,。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展建隊節(jié)xx周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動,。

2.開展愛國主義讀書活動。

3.舉行寫字比賽活動,。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展 感恩、服務(wù),、奉獻 主題教育活動,。

3.結(jié)合 12.9＂紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20xx年一月份

1.慶祝元旦活動,。

2.總結(jié)20xx年秋季德育工作,，制定20xx年春季工作思路。

小學(xué)德育工作計劃示例篇八

圍繞德育工作思路和要點,，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育,。進一步加強學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,，增強學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。以科研帶隊伍,，突出特色，務(wù)求實效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

（一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；

（二）加強法制教育,，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,；

（三）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),；

（四）堅持“三個加強”即：加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研,。

（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實，主題教育求活,，科技活動求新的工作思路,，

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任工作隊伍，具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,，通過班主任例會的學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

2、開展“選,、評,、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流,，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,，把“選,、評、樹”活動推向深入,，評選,、樹立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

（五） 抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點,。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強調(diào)“四個狠抓”即：抓活動,、促養(yǎng)成,；抓典型、樹榜樣,；抓重點,、求突破；抓檢查,、求深化,。

2、加強科普教育,。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng),，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動,。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

4、開展主題讀書活動,，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

5、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動始終,，努力做到：求新,、求實,。

小學(xué)德育工作計劃示例篇九

一、指導(dǎo)思想:

以以人為本的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，注重德育活動的組織實施。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè),。德育活動要講實效,，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心（愛心、耐心,、恒心）一訪,，與家長常溝通，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

(一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

三月份

1,、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。

2,、大力開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動。

四月份

1,、召開主題班隊會,，演講活動

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會,。（主持人：萬嬌珠培訓(xùn)者：王海燕,、陳業(yè)云、陳小燕）

3,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

4,、迎接五,、四青年節(jié)。

五月份

1,、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。

2,、開展教育示范生評比,。

3、開展紀(jì)念詩人屈原活動,。

六月份

1,、開展慶祝“六,、一”兒童節(jié)系列活動,。

2,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。（主持人：萬嬌珠培訓(xùn)者：陳陽,、萬莉,、陳雪勵）

七月份

1、期末總結(jié),。

2,、學(xué)生暑假實踐活動。

小學(xué)德育工作計劃示例篇十

一,、指導(dǎo)思想

20_年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的_大會議精神,，以深入貫徹落實中央_號文件，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效,。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，努力把校園創(chuàng)建成文明,、和諧的校園。

及思路

1,、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍,。

2、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

3,、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

4、繼續(xù)進行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先，重點訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。

(一)堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè),。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任,。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。教師不僅要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。

加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進生有進步)，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點,、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

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