閱讀下面的文字,，完成下面小題,。
巴巴看起來一點(diǎn)兒也不害怕。它不怕把它團(tuán)團(tuán)圍住的興奮的小孩,，而是十分鎮(zhèn)定地接受著加州夏日烈陽的炙烤,。這種漫不經(jīng)心的態(tài)度是能說得通的，因?yàn)樗蜕钤诩劝踩州p松的環(huán)境中,。巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲,，這種惹人喜愛的動(dòng)物約莫一只小貓那么大。它臉頰邊緣的一圈毛好似山羊胡,，粉色的臉頰下方是一截尖尖的,、沒有牙齒的口鼻——十分適合吸食螞蟻和白蟻。它最具特色的是覆滿頭,、身,、四肢和尾巴的鱗片，這些淺橙色的鱗片層層疊疊,，形成了一件防御力極強(qiáng)的外套,。構(gòu)成這些鱗片的成分和你的指甲一樣，都是角蛋白,。巴巴是圣迭戈動(dòng)物園的形象大使,，它性格溫順，訓(xùn)練得當(dāng),，能參與各類公眾活動(dòng),。動(dòng)物園的工作人員常常把巴巴帶到福利院、兒童醫(yī)院等地方,，為患病的孩子帶去快樂,，并向他們普及關(guān)于各類珍稀動(dòng)物的科學(xué)知識(shí)。
此時(shí),，羅布·奈特正用棉簽輕輕擦拭它的臉部邊緣,，奈特是一名研究微觀生命的學(xué)者,，他研究細(xì)菌和其他微生物，特別著迷存在于動(dòng)物體內(nèi)或體表的微生物,。開展研究前,，他首先得收集它們，收集蝴蝶的人會(huì)用網(wǎng)兜和罐子,，奈特的工具則是棉簽,。他把棉簽伸進(jìn)巴巴的鼻孔，僅僅轉(zhuǎn)上幾秒鐘,，就足以讓白色棉簽頭上沾滿來自穿山甲體內(nèi)的微生物,。巴巴不僅是一只穿山甲，也是一個(gè)攜帶豐富微生物的聚合體：一些微生物生活在它的體內(nèi),，絕大多數(shù)分布在腸道內(nèi),，還有一些附著在它的臉部、肚子,、爪子和鱗片表面,。其實(shí)人類身上也寄宿著微生物，地球上的所有生物都一樣——唯一的例外,，是科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室無菌環(huán)境下極其小心地培育出來的極少數(shù)動(dòng)物,。我們身上仿佛在舉辦一場(chǎng)盛大的微生物展覽，展品統(tǒng)稱為微生物組,。它們生活在我們的皮膚表面,、身體內(nèi)部，甚至是細(xì)胞內(nèi)部,。其中大部分是細(xì)菌,，也有一些是其他的微小生命體，例如真菌（比如酵母菌）和古菌——后者的身份至今保持神秘,，還有數(shù)量多到難以估量的病毒。
海綿是結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單的動(dòng)物,，其靜態(tài)的身體從來不超過幾個(gè)細(xì)胞那么厚,，即使如此，它們的周圍也寄宿著活躍的微生物,。有時(shí)候,，通過顯微鏡都幾乎看不到海綿的本體，因?yàn)樗纳厦娓矟M了微生物,。北極熊漫步在北極的冰原之上,，舉目四周除了冰塊別無其他，可實(shí)際上,，它們身上仍緊緊簇?fù)碇⑸?。?dāng)尼爾·阿姆斯特朗和巴茲·奧爾德林登上月球時(shí),，他們踏出的一小步既是人類的一大步，也是微生物的一大步,。奧遜·威爾斯曾經(jīng)說過：“我們孤獨(dú)地出生,，孤獨(dú)地活著，又孤獨(dú)地死去,。”這句話并不正確,。縱使我們“孑然一身”,，也絕對(duì)不孤獨(dú),，我們與許多生命體共同生活在一起。一些動(dòng)物在還是未受精的卵子時(shí)就被微生物占據(jù)并在其中繁衍,，還有一些動(dòng)物在出生的那一瞬間就有了伙伴,。在我們的生命歷程中，微生物從未缺席：我們吃東西時(shí),，它們也吃,；我們旅行時(shí)，它們也結(jié)伴而行,；我們死后,，它們消化我們。對(duì)于我們每個(gè)人而言,，人體都自成一個(gè)動(dòng)物園,。
我們觀察白蟻、海綿時(shí),，也相當(dāng)于在觀察自身,。它們身上的微生物或許與我們不同，但是都遵循相同的生存規(guī)律,。珊瑚礁里的微生物因?yàn)榻?jīng)歷污染和過度捕撈而變得殺氣騰騰,，人類腸道中的菌群在不健康的食物或抗生素的侵襲下也會(huì)讓人發(fā)生奔涌的腹瀉。老鼠腸道中的微生物會(huì)左右它們的行為,，而我們自己腸道內(nèi)的伙伴也可能潛移默化地影響我們的大腦,。沒有一個(gè)物種獨(dú)自生存著，所有生命都居于布滿微生物的環(huán)境之中,，持久地往來,、互動(dòng)。微生物也會(huì)在動(dòng)物之間遷移,，在人體與土地,、水、空氣,、建筑以及周圍的環(huán)境之間跋涉,，它們使我們彼此相連,，也使我們與世界相連。
我們?cè)谟^察父母與朋友時(shí),，看到的都是由無數(shù)細(xì)胞組成的個(gè)體：由一顆獨(dú)立的大腦指導(dǎo)行為,，通過基因組調(diào)控生命活動(dòng)。但這只是一個(gè)便于理解的假想系統(tǒng),。事實(shí)上,，我們每個(gè)人都是一支軍團(tuán)，從來都是“我們”,，而不是“我”,。忘記奧遜·威爾斯口中的“孤獨(dú)”吧，請(qǐng)聽從沃爾特·惠特曼的詩句：“我遼闊博大,，我包羅萬象,。”
（摘編自埃德·揚(yáng)《我包羅萬象》，鄭李譯）
1. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 層層疊疊的鱗片是巴巴的明顯特征,，這種由角蛋白構(gòu)成的鱗片讓它擁有了一件防御力極強(qiáng)的淺橙色“外套”。
B. 除了科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室無菌環(huán)境下培育出的極少數(shù)動(dòng)物,，地球上所有生物的體表,、體內(nèi)，甚至細(xì)胞內(nèi)部都聚集著微生物,。
C. 我們?nèi)庋酆茈y直接看見細(xì)菌,，卻可以感受到它們帶來的影響，比如當(dāng)你腹瀉時(shí),，可能就是你腸道菌群的穩(wěn)定性遭到了破壞,。
D. 以前我們認(rèn)為個(gè)體是由一顆獨(dú)立的大腦指導(dǎo)行為，通過基因組調(diào)控生命活動(dòng),，但是微生物的研究證明了這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,。
2. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 本文用可愛的動(dòng)物園形象大使巴巴開篇,，這種行文方式有助于引起讀者的閱讀興趣,，達(dá)到科學(xué)普及的目的。
B. 為了說明自然界中的動(dòng)物身上都寄宿著微生物這一觀點(diǎn),，作者使用了結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的海綿和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的北極熊這兩個(gè)例證。
C. 日常生活中人們常把微生物與疾病聯(lián)系在一起,，作者針對(duì)這種看法,，給讀者普及了一種全新的觀點(diǎn)：人類與微生物是共同生活的。
D. “我們每個(gè)人都是一支軍團(tuán)”“我們身上仿佛在舉辦一場(chǎng)盛大的微生物展覽”“人體都自成一個(gè)動(dòng)物園”,，這三句話在本文中都表達(dá)了同一種觀點(diǎn),。
3. 根據(jù)原文內(nèi)容,，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）
A. “他們踏出的一小步既是人類的一大步，也是微生物的一大步”,，這說明在人類登上月球之前,，月球上可能還沒有地球上的微生物。
B. “還有一些動(dòng)物在出生的那一瞬間就有了伙伴”,，當(dāng)我們出生時(shí),，微生物會(huì)伴隨我們而生，同理,，當(dāng)我們死亡后,，微生物也會(huì)立即消亡。
C. 我們觀察動(dòng)物時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)某些動(dòng)物身上的微生物與人類身上的微生物遵循著相同的生存規(guī)律,，這些遵循相同規(guī)律的應(yīng)該屬于同一種微生物。
D. 微生物在人體與土地,、水,、空氣、建筑以及周圍的環(huán)境之間不斷遷移時(shí),，會(huì)影響人體各器官的內(nèi)部協(xié)調(diào),，進(jìn)而損害人體的健康。
4. 下列選項(xiàng),，最能夠支持第三,、四自然段中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）
A. 古生物學(xué)家安德魯·諾爾曾經(jīng)說過：“動(dòng)物就像整個(gè)演化蛋糕上糖霜，細(xì)菌才是糖霜下的蛋糕本體,。”
B. 生物學(xué)家瑪格麗特·麥克福爾-恩蓋表示：“它們（微生物）與動(dòng)物緊密共生,，動(dòng)物的生命活動(dòng)是通過與微生物的相互作用而形成的。”
C. 微生物學(xué)家們開展過“如果沒有微生物,，地球會(huì)怎樣”的思維實(shí)驗(yàn),，并得出結(jié)論：“地球上的大多數(shù)物種會(huì)滅絕，而幸存下來的物種,，其數(shù)量也將大大減少,。”
D. 生物學(xué)家勒內(nèi)·杜博寫道：“鼠疫、霍亂,、黃熱病都被寫成了故事,，排成了戲劇，拍成了電影,，但卻沒有人漂亮地講出腸道和胃部微生物發(fā)揮有益作用的故事,。”
5. 如何理解文中畫橫線句子的作用？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析,。
