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現(xiàn)代文閱讀大師答案解析
題目

讀下面的文字,,完成下面小題。

大  師(節(jié)選)

雙雪濤

母親還在的時(shí)候,,我就跟著父親出去下棋,,父親走在前面,我在后面給背著板凳,。母親常說(shuō):兒子,,你也不學(xué)好,讓你媽還活不活,?我說(shuō):媽?zhuān)鳂I(yè)也寫(xiě)完了,,去看大人玩,算個(gè)什么事兒啊,。你好好活著,。就背上板凳跟著父親走。父親從不邀我,,也不攆我,,愿意跟著走就走,不跟著也不等,,自己拿起板凳放在自行車(chē)后座,,騎上車(chē)走。只是看了兩年,,父親的棋路還沒(méi)看懂,,大樹(shù)下,修車(chē)攤,西瓜攤,,公園里,,看父親下棋,大多是贏,,有時(shí)也輸,,一般都輸在最后一盤(pán),。終于有一天,,我好像明白了一些,回家的路上,,下起了雪,,我把板凳抱在懷里,肩膀靠著父親的后背,。我說(shuō):爸,,最后一盤(pán)你那個(gè)“仕”支得有毛病。到了家,,父親拿出象棋,,說(shuō):咱倆來(lái)三盤(pán),不能緩棋,,否則不下,。那次我輸了個(gè)痛快,每一盤(pán)棋都沒(méi)有超過(guò)十五分鐘,,我心中所想好像全被父親洞悉,,而父親看起來(lái)的閑手全都藏著后續(xù)的手段,每個(gè)棋子底下好像都藏著一個(gè)刺客,。父親說(shuō):現(xiàn)在來(lái)看,,附近的馬路棋都贏不了你,但你還是個(gè)臭棋,,奇臭無(wú)比,。今天教你仕的用法。

現(xiàn)在我回想起來(lái),,那個(gè)夜晚特別長(zhǎng),。

從那以后出去,背上了兩個(gè)板凳,。我十一歲的時(shí)候,,有人從新民來(lái)找父親下棋。那人坐了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē),,到父親常去的大樹(shù)底下找他,。“黑毛大哥,在新民聽(tīng)過(guò)你棋好,來(lái)找你學(xué)學(xué),。”那人戴著個(gè)眼鏡,,看上去不到三十歲,穿著白色的襯衫,,汗把襯衫的領(lǐng)子浸黃了,,用一塊手帕不停地擦著汗。

眼鏡不是第一個(gè),。從各個(gè)地方來(lái)找父親下棋的人很多,,高矮胖瘦,頭發(fā)白的黑的,,西裝革履,,背著蟑螂藥上面寫(xiě)著“蟑螂不死,我死”的,,什么樣子的都有,。有的找到棋攤,有的徑直找到家里,。找到家里的,,父親推開(kāi)一條門(mén)縫,說(shuō):辛苦辛苦,,咱外面說(shuō),。然后換身衣服出去。一般都是下三盤(pán)棋,,都是兩勝一負(fù),,最后一盤(pán)輸了。有的人下完之后說(shuō):知道了,,還差三十年,。然后握了握父親的手走了。有的說(shuō):如果那一盤(pán)那一步走對(duì)了,,輸?shù)氖悄?,我們?cè)賮?lái)。父親擺擺手說(shuō):說(shuō)好了三盤(pán),,不能再下了,。不行,對(duì)方說(shuō),,我們來(lái)掛點(diǎn)東西,。掛,就是賭,。所謂棋手,,無(wú)論是入流的還是不入流的,,都有人愿意掛,小到煙酒,,大到房子,、金子和存款,一句話(huà)就訂了約的有,,找個(gè)證人簽字畫(huà)押的也有,。父親說(shuō):朋友,遠(yuǎn)道而來(lái)別的話(huà)不多說(shuō)了,,我從不在棋上掛東西,,你這么說(shuō),以后我們也不能再下了,,剛才那三盤(pán)棋算你贏,,你就去說(shuō),贏了黑毛,。說(shuō)完父親就站起來(lái)走。還有的人,,下完棋,,不走,要拜父親當(dāng)師傅,,有的第二天還拎著魚(yú)來(lái),,父親不收,說(shuō)自己的棋,,下可以,,教不了人,瞧得起我就當(dāng)個(gè)朋友,,師徒的事兒就說(shuō)遠(yuǎn)了,。

那天眼鏡等到父親,拿手帕擦著汗,,說(shuō)要下棋,,旁邊的人漸漸圍過(guò)。父親坐在板凳上,,樹(shù)上的葉子嘩啦嘩啦地響,,他指著自己的腦袋說(shuō):老了,酒又傷腦子,,不下了,。那年父親四十歲,身上穿著我的校服,,胡須長(zhǎng)了滿(mǎn)臉,,比以前更瘦,,同時(shí)期下崗的人,有的人已經(jīng)做生意發(fā)達(dá)了,,他卻變成一個(gè)每天喝兩頓散白酒,,在地上撿煙蒂抽的人,話(huà)也比過(guò)去少多了,,只是終日在棋攤泡著,,確實(shí)如他所說(shuō),半年來(lái)只是坐在板凳上看,,不怎么出聲,,更不下場(chǎng)下棋。

眼鏡松開(kāi)一個(gè)紐扣說(shuō):我扔下學(xué)生,,坐了兩小時(shí)汽車(chē),,又走了不少路,打聽(tīng)了不少人,,可是你不下了,。父親說(shuō):是,腦袋壞了,,下也沒(méi)什么用,。眼鏡用手帕擦著汗,看著圍著的人,,笑了笑,,說(shuō):如果新民有人能和我下,我不會(huì)來(lái)的,。父親想了想,,指著我說(shuō):朋友,如果你覺(jué)得白來(lái)了的話(huà),,可以和他下,。眼鏡看了看我,說(shuō):你兒子,?父親說(shuō):是,。眼鏡在眼鏡后面眨了眨眼,說(shuō):你什么意思,?父親說(shuō):他的棋是我教的,,你可以看看路子,沒(méi)別的意思,,現(xiàn)在回去也行,,我不下了。腦子壞了,。眼鏡又看了看我,,用手摸了摸我的腦袋說(shuō):你幾歲了,?我說(shuō):十一。他說(shuō):你的棋是你爸教的,?我說(shuō):教過(guò)一次,,教過(guò)仕的用法。大伙兒笑了,。眼鏡也笑了,,說(shuō):行嘞,我讓你一匹馬吧,。我說(shuō):別了,,平下吧,才算有輸贏,。大伙兒又笑了,。眼鏡蹲下,我把板凳拉過(guò)去,,把棋子擺上,。到了殘局,我一車(chē)領(lǐng)雙兵,,他馬炮單兵缺仕象,,被我三車(chē)鬧仕贏了。眼鏡站起來(lái),,從兜里掏出一支鋼筆放在我手上,說(shuō):收著吧,,自己買(mǎi)點(diǎn)鋼筆水,,可以記點(diǎn)東西。父親說(shuō):鋼筆你拿回去,,他有筆,。我們下棋是下棋。眼鏡看了看父親,,把鋼筆重新放進(jìn)兜里,,走了。

回家的路上,,我在后座上想著那支鋼筆,,問(wèn):爸,你真不下了,?父親說(shuō):不下了,,說(shuō)過(guò)的話(huà)當(dāng)然是真的。又說(shuō),,你這棋啊,,走得太軟,,應(yīng)該速勝,不過(guò)這樣也沒(méi)什么不好,。在學(xué)校不要下棋,,能分得開(kāi)嗎?我說(shuō):能,,是個(gè)玩嘛,。父親沒(méi)說(shuō)話(huà),繼續(xù)騎車(chē)了,。

(有刪改)

6. 下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,,不正確的一項(xiàng)是(   )

A. 本文開(kāi)頭母子之間的對(duì)話(huà),間接表明父母的關(guān)系已因父親癡迷于下棋而變得緊張,。

B. 父親下棋多在街頭,,這表現(xiàn)出一個(gè)民間高手始終得不到正式認(rèn)可的郁郁不得志。

C. “我”拒絕“眼鏡”讓馬,,表現(xiàn)的是孩子下棋時(shí)的心理,,既充滿(mǎn)自信,又在意輸贏,。

D. “眼鏡”是個(gè)溫和友善的人,,又是個(gè)和父親一樣的棋癡,他們相互理解彼此尊重,。

7. 下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,,不正確的一項(xiàng)是(   )

A. 本文寫(xiě)回憶父親教“我”用仕的“那個(gè)夜晚特別長(zhǎng)”,表述雖然平淡,,卻寫(xiě)出了“我”的心理感覺(jué),,以及對(duì)父子雪夜論棋那一場(chǎng)景深深的懷念。

B. 本文在“眼鏡不是第一個(gè)”話(huà)頭之后,,插入一段下棋人眾生相的描寫(xiě),,烘托了父親的“大師”形象,為下文“眼鏡”與父親對(duì)弈的高潮做了鋪墊,。

C. 父親評(píng)價(jià)兒子的棋“走得太軟”,,但又說(shuō)這樣也好,看似不無(wú)矛盾的態(tài)度中,,包含著父親對(duì)兒子下棋之道及處世之道的指點(diǎn),。

D. 本文的敘述整體而言沉靜克制,偶爾出現(xiàn)的幽默語(yǔ)句,,不僅生動(dòng)有趣,,而且寫(xiě)出了追憶中的少年時(shí)光那不乏溫情輕松的一面。

8. 本文多次提到“板凳”,,這是富有意味的細(xì)節(jié),。請(qǐng)分析這里“板凳”的用意,。

9. 父親說(shuō)“我們下棋是下棋”,怎樣理解這句話(huà),?請(qǐng)結(jié)合全文具體分析,。

可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-06-09 04:38
優(yōu)質(zhì)解答

【答案解析】

6. B    7. B   

8. ①細(xì)節(jié)真實(shí):板凳作為家常用品,與父親形象,、身份及街頭下棋場(chǎng)景相符,,寫(xiě)出了日常生活氣息;②以板凳反映心理:“我”給父親背著板凳跟他去下棋,,既是兒子又像徒弟,,包含著“我”對(duì)父親跟從心理;③含有一定寓意:雪夜學(xué)棋之后背著兩個(gè)板凳出去,,意味著“我”得到了父親認(rèn)可,。   

9. ①父親追求的是下棋的純粹,恪守君子之交,,絕不拿棋藝換取世俗利益,,這既關(guān)乎下棋之道,更關(guān)乎個(gè)人尊嚴(yán),;②父親這話(huà)既是說(shuō)給“眼鏡”聽(tīng),,以拒絕對(duì)方饋贈(zèng),也是說(shuō)給兒子聽(tīng),,含有言傳身教的意味,。

【詳解】1.本題考查理解文本內(nèi)容的能力。

B項(xiàng),,“這表現(xiàn)出一個(gè)民間高手始終得不到正式認(rèn)可的郁郁不得志”錯(cuò)誤,,從文中來(lái)看,父親態(tài)度謙和,,與人下棋從來(lái)只下三盤(pán),不“掛”東西,,最后一盤(pán)還總是故意輸給他人,,體現(xiàn)出一種棋藝高超又淡泊名利的君子風(fēng)度,并沒(méi)有“始終得不到正式認(rèn)可的郁郁不得志”之情,。

故選B,。

2.本題考查鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。

B項(xiàng),,“為下文‘眼鏡’與父親對(duì)弈的高潮做了鋪墊”錯(cuò)誤,,從后文來(lái)看,父親并未下場(chǎng)下棋,,而是讓“我”代下,,因此選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,,應(yīng)該是與后文父親再也不下棋了的決定形成反差,烘托父親淡泊的形象,。

故選B,。

3.本題考查分析重要物象作用的能力。

首先,,“板凳”是一個(gè)與本文情景十分貼合的細(xì)節(jié)事物,,父親常常外出下棋,總是在“大樹(shù)下,,修車(chē)攤,,西瓜攤,公園里”下,,這些地方下棋,,必須要自己帶上板凳,因此“板凳”是個(gè)真實(shí)而富有生活氣息的事物,,讓文章顯得更真實(shí),;其次,“我”為父親背“板凳”,,也展現(xiàn)出“我”對(duì)父親的仰慕之情,,“父親走在前面,我在后面給背著板凳”,,“我”總是愿意跟著父親去看他下棋,,為他背板凳,這不僅是兒子對(duì)父親的崇敬之情,,更有“我”對(duì)父親棋藝精湛的仰慕,,反映出我亦子亦徒的真實(shí)心理。再次,,“我”背“板凳”的變化,,也反映出“我”與父親之間關(guān)系的改變,如一開(kāi)始,,“父親從不邀我,,也不攆我,愿意跟著走就走,,不跟著也不等,,自己拿起板凳放在自行車(chē)后座,騎上車(chē)走”,,可見(jiàn)父親一開(kāi)始對(duì)“我”的態(tài)度并不熱切,,只是順其自然;“從那以后出去,背上了兩個(gè)板凳”,,是“我”指出父親“仕”下得不對(duì),,父親教“我”用“仕”之后,父親便讓“我”替他背板凳,,可見(jiàn)父親此時(shí)已經(jīng)認(rèn)可了“我”作為他弟子的身份,,讓“我”從事弟子侍奉老師的活兒。

4.本題考查理解文中重要句子含義的能力,。

“下棋是下棋”是父親針對(duì)眼鏡輸了棋,,拿出一支鋼筆送給“我”的行為所說(shuō)的話(huà);從文章整體來(lái)看,,父親下棋從來(lái)不“掛”任何東西,,“下棋是下棋”,就是指不能讓下棋變成賭博,、利益之爭(zhēng),,而僅僅只是切磋棋藝,體現(xiàn)出父親恪守棋道的君子之風(fēng),;同時(shí),,父親此時(shí)的生活是相當(dāng)落魄的,他下崗后“每天喝兩頓散白酒,,在地上撿煙蒂抽”“終日在棋攤泡著”,,在經(jīng)濟(jì)上十分貧困,但父親卻從不因此貪圖利益,,不肯拿棋藝換取生活物資,,體現(xiàn)出他的個(gè)人尊嚴(yán),令人尊重,;“鋼筆你拿回去,,他有筆,。我們下棋是下棋”,,眼鏡的鋼筆是送給“我”的,父親代“我”做了決定,,因此這番話(huà)也不只是對(duì)眼鏡說(shuō),,也是對(duì)“我”的提醒,,“他有筆”提示“我”不要貪圖利益,“下棋是下棋”提示“我”也要恪守棋道,,不可讓純粹的棋藝追求沾染了世俗的污濁。

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可圈可點(diǎn)用戶(hù)
2021-06-09 09:38
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