2021云南高考志愿填報(bào)時(shí)間,，高考已經(jīng)落下帷幕,，接下來(lái)就是等高考成績(jī)出來(lái),，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)填報(bào)自己希望去的大學(xué)和學(xué)習(xí)的專業(yè),。每個(gè)地方填報(bào)志愿時(shí)間不一樣,，那么2021云南高考什么時(shí)候填志愿,？2021云南高考怎么填志愿呢？下面就和小編一起來(lái)看看吧,。
2021云南高考志愿填報(bào)時(shí)間
2021云南高考填報(bào)時(shí)間為6月27日—6月29日,。其中，考生填報(bào)截止時(shí)間為6月29日18時(shí),，確認(rèn)截止時(shí)間為6月29日19時(shí),。
軍校補(bǔ)填志愿填報(bào)時(shí)間為6月30日。其中,，考生填報(bào)截止時(shí)間為6月30日18時(shí),，確認(rèn)截止時(shí)間為6月30日19時(shí)。
2021云南高考怎么填志愿
一本理科考生
理本一批的學(xué)生,，在成績(jī)上非常優(yōu)秀,，一般都可以通過(guò)努力考上重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)及未來(lái)的期望也最高,，他們也都希望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)美好的人生前程,。但這些學(xué)生在經(jīng)過(guò)大學(xué)四年后，其人生的變化也非常巨大,，有的走上了成功之路,，成為高層次的研究和管理型人才，也有的因?yàn)樽陨淼臐摿ΑW(xué)業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折,，那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱,，現(xiàn)在就要認(rèn)真籌劃，對(duì)自己的高考志愿及未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃做出科學(xué)的安排,。
一般來(lái)講,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是理科學(xué)生,，他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強(qiáng),，從事未來(lái)的理論和實(shí)際的研究工作很有潛力，適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者,、高級(jí)工程師等等,。但從個(gè)人興趣和職業(yè)人格來(lái)看，并不是所有成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作,，他們有的對(duì)管理感興趣,，有的則熱心于社會(huì)工作等等。另外,，從就業(yè)環(huán)境來(lái)講,，我國(guó)研究型人才相比于實(shí)用人才、藝術(shù)人才,、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢(shì),，對(duì)于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人，他們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),，在自己的專業(yè)上考研究生,、博士生，以至于到某個(gè)企,、事業(yè)做基礎(chǔ)性的研究性工作,，但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，這類職業(yè)的需求并不迫切和旺盛,，再加上近年來(lái)的大學(xué)擴(kuò)招,，博士生、碩士生過(guò)度膨脹及質(zhì)量下降,，博士生,、碩士生在人才市場(chǎng)上的聲譽(yù)也隨之下降，就業(yè)前景并不樂(lè)觀,。
基于以上情況,，我們認(rèn)為，如果沒(méi)有其他競(jìng)爭(zhēng)資源的支撐和配合,，僅憑個(gè)人的力量去開創(chuàng)自己未來(lái)的事業(yè)(職業(yè)),，則這類理本一批的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)一定要考慮國(guó)家科技發(fā)展的需要,，在國(guó)家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專業(yè)，比如航空,、航天,，石油、石化,、核能,、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域,，具體還可參看國(guó)家的科技投入規(guī)劃,，看政府主要投資的領(lǐng)域。而對(duì)于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應(yīng)當(dāng)慎重填報(bào),，比如計(jì)算機(jī),、生物工程、信息技術(shù),、食品技術(shù),、醫(yī)藥、化工等專業(yè),，就要慎重考慮。因?yàn)榍懊娴膶I(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),，而后者即使一時(shí)炙手可熱,，但由于充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，則狀態(tài)不穩(wěn)定,，不利于降低未來(lái)的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn),。另外，在選擇專業(yè)時(shí),，也應(yīng)當(dāng)考慮出國(guó)留學(xué)的可能,，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件許可，這也是一個(gè)比較好的選擇,，并且要立足于將來(lái)能在國(guó)外就業(yè),。這時(shí)就要注意各個(gè)國(guó)家對(duì)各專業(yè)基礎(chǔ)研究的需求情況。然后再做決策,。
當(dāng)然以上只是基于人才市場(chǎng)形勢(shì)的考慮,，從求學(xué)者本人來(lái)講，由于自身的興趣,、愛(ài)好及價(jià)值觀的不同,，也會(huì)對(duì)自己未來(lái)專業(yè)的選擇有著重大影響，所謂知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。另外在選擇專業(yè)時(shí)也是一個(gè)權(quán)衡利弊的過(guò)程,，并沒(méi)有一個(gè)方案能完美無(wú)缺地滿足自己的愿望，只能采取兩利相權(quán)取其重,，兩害相權(quán)取其輕的策略,。在選擇了專業(yè)以后，我們就來(lái)選擇在自定的專業(yè)上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校,。這里就會(huì)有一批學(xué)校在這一專業(yè)上有優(yōu)勢(shì),，然后再用相對(duì)系數(shù)法根據(jù)自己的成績(jī)和過(guò)去這些學(xué)校的最低錄取線，最后確定自己的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè),。
二本理科考生
該批次學(xué)生從人數(shù)上來(lái)看,，數(shù)量巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈,。但如果我們調(diào)整觀念,，也依然能各取所需找到適合于自己的專業(yè)和學(xué)校。為了說(shuō)明方便,，將本批次的學(xué)生從成績(jī)上再進(jìn)行分類,。即理本二批中的上段分?jǐn)?shù)學(xué)生，中段分?jǐn)?shù)和下段分?jǐn)?shù),。
理本二上段分?jǐn)?shù),，即理本一線下至本一、本二線差的三分之一處,。該段學(xué)生成績(jī)比較優(yōu)良,，由于本一批次的擠出效應(yīng)，他們還不能選擇二本中最熱門的專業(yè)與學(xué)校,。但可以在二本里面選擇理想的專業(yè),、錄分線相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。
理本二中段分?jǐn)?shù),，即三段分?jǐn)?shù)中的中間段,，其人數(shù)更多，競(jìng)爭(zhēng)更激烈,，這時(shí)就需要學(xué)生充分的考慮學(xué)校報(bào)考的冷熱程度,，從往年分?jǐn)?shù)、所在地域,、優(yōu)勢(shì)專業(yè)是否熱門等方面分析,。因?yàn)槲覀儾荒軐⒕蛯I(yè)，所以在學(xué)校的選擇上就要有退而求其次的思想,。
理本二下段分?jǐn)?shù),，即本二線上到本一、二批次線差的三分之一處,，該段學(xué)生在分?jǐn)?shù)上不占競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，因此選擇學(xué)校時(shí)就要考慮二本線下批次的學(xué)校,。比如本三批次或高職類學(xué)校。
三本理科考生
成績(jī)?cè)诶肀救膶W(xué)生,，是高考學(xué)生中人數(shù)比較多的部分,，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。這類學(xué)生中有的是因?yàn)樽陨頋摿λ?，成?jī)處于中游水平,，還有一些是平時(shí)成績(jī)很好，但高考發(fā)揮失常導(dǎo)致分?jǐn)?shù)降至三本,。所以,，從職業(yè)潛力來(lái)講，這部分學(xué)生在科學(xué)研究,、工程技術(shù),、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理,、服務(wù),、事務(wù)等方面都有涉及。這就要求同學(xué)們?cè)谥驹笡Q策時(shí),，首先要對(duì)自己的職業(yè)潛力,、興趣、個(gè)人志向有一個(gè)比較明確,、科學(xué)的定位;第二,，認(rèn)真分析未來(lái)幾年的人才市場(chǎng)供求形勢(shì)，確定自己大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo);第三,，就業(yè)目標(biāo)比較明確后，據(jù)此來(lái)選擇適合于自身發(fā)展的專業(yè);第四,，根據(jù)確定的專業(yè)選擇學(xué)校,，怎么選擇呢?那就是選擇在該專業(yè)上優(yōu)勢(shì)、并且這優(yōu)勢(shì)是被人才市場(chǎng)認(rèn)可的學(xué)校;第五,，選擇了一大堆學(xué)校后,，我們?cè)僭谄渲羞x擇與自己的高考成績(jī)相匹配的學(xué)校，并將該學(xué)校,、該專業(yè)作為自己的目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè),。這就是理本三批學(xué)生志愿決策的大原則。對(duì)于一些本來(lái)成績(jī)很好,，但發(fā)揮失常的學(xué)生來(lái)講,，如果通過(guò)職業(yè)傾向測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己的確適合于從事科學(xué)研究類的工作,，并且家庭經(jīng)濟(jì)情況也能保證自己持續(xù)求學(xué),，則筆者建議可在一些重點(diǎn)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院里選擇一些科研類的專業(yè),，只要自己喜歡、并有潛力,，則一定會(huì)在學(xué)校里學(xué)有所成,，將來(lái)畢業(yè)后取得重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位(因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生考核合格取得學(xué)士學(xué)位時(shí)，由其原創(chuàng)辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書),，然后再繼續(xù)攻讀碩士,、博士學(xué)位，以求得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步,。當(dāng)然,，說(shuō)到個(gè)人發(fā)展，如果國(guó)內(nèi)環(huán)境不佳,，則可以考慮出國(guó)留學(xué),。
如果學(xué)生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類型，那么在選擇專業(yè)時(shí)就要考慮就業(yè)前景較好的工,、農(nóng),、醫(yī)學(xué)類專業(yè)，比如：電氣信息工程,、核能,、通信工程、石油工程,、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程,、車輛工程、汽車運(yùn)用技術(shù),、模具設(shè)計(jì),、數(shù)控機(jī)床、園林技術(shù),、臨床醫(yī)學(xué)等等,。而對(duì)于管理型職業(yè)人格的學(xué)生來(lái)講，在學(xué)習(xí)一門較有知識(shí)技術(shù)含量的理工類專業(yè)后,，再可輔修一門市場(chǎng)營(yíng)銷或其他經(jīng)濟(jì)類的專業(yè),，這樣大學(xué)畢業(yè)時(shí)就可以向銷售工程師這一職位發(fā)展。當(dāng)然這些專業(yè)在三本院校里面有的是剛開不久的,，那么為了保證專業(yè)優(yōu)勢(shì),，我們建議學(xué)生應(yīng)該有決心選擇高職類學(xué)校，許多高職類學(xué)校在以上專業(yè)中都比較有優(yōu)勢(shì),，并且辦學(xué)歷史比較悠久,。同學(xué)們可以放心選擇。
正確合理的填報(bào)志愿的流程是怎樣的
自我分?jǐn)?shù)預(yù)估：在正式考分沒(méi)有出來(lái)之前,，你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和統(tǒng)考發(fā)揮情況,，預(yù)估自己的分?jǐn)?shù),，并推斷自己在本校、縣,、省考生中的位置,。
了解歷年分?jǐn)?shù)線：網(wǎng)上搜一下，了解近3-5年來(lái)考生所在省市理科或文科的一本線,，二本線,，三本線，結(jié)合自己的分?jǐn)?shù),，判斷自己所屬檔次,。
招生計(jì)劃查詢 (‘能夠就讀’)：通過(guò)估分/實(shí)際考分以及分?jǐn)?shù)檔次，然后結(jié)合你希望就讀的地區(qū),，綜合各院校近幾年錄取的最高分,、最低分、平均分,、人數(shù),，各院校具體專業(yè)近幾年錄取的最高分、最低分,、平均分,、人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)趨勢(shì)等篩選出該分?jǐn)?shù)‘能夠就讀’的院校和專業(yè),。
高校信息查詢 (‘希望就讀’)：對(duì)于初步篩選出來(lái)的學(xué)校,， 你應(yīng)該進(jìn)一步了解該校(某個(gè)具體專業(yè))招生錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線以及近年來(lái)該院校在本省市錄取新生的第一志愿報(bào)考人數(shù)、實(shí)際錄取數(shù),、錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù),。不僅要從橫向看近幾年的專業(yè)設(shè)置、招生政策和招生人數(shù)上的變化,，也要從縱向去了解所處的相對(duì)位置,，因?yàn)榧词雇粚W(xué)校同一專業(yè)，不同年的錄取分?jǐn)?shù)線也不相同,?；ㄒ恍┐蠊し蛞彩侵档玫?，畢竟是以后的人生啊,，千萬(wàn)別嫌麻煩。
就業(yè)情況分析：在選擇學(xué)校的時(shí)候,，還要綜合考慮下未來(lái)的就業(yè)因素,，對(duì)于各專業(yè)的就業(yè)情況或者相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率分析、就業(yè)城市分布圖,、就業(yè)行業(yè)情況等,。
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