作為一名辛苦耕耘的教育工作者,，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)生安全教育教學(xué)教案模板,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。
學(xué)生安全教育教學(xué)教案模板篇1
一,、活動目標(biāo)：
1,、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2,、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二,、教學(xué)過程
（一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
1,、師：同學(xué)們,，今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進(jìn)行比賽,，你們有信心嗎,？
2、在活動之前,，請同學(xué)先看大屏幕,。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
3,、剛才你們看到了什么,？聽到了什么？想到了什么,？
4,、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安
（二),、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1,、師：孩子們,，看看我們坐的隊形像什么？
生：我們坐的隊形像十字路口,。
2,、師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī),，兩個騎車的以及三個行人,。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā),。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,，看看會發(fā)生什么事情？
（學(xué)生開始活動,，車輛和行人任意穿梭)
3,、同學(xué)們，剛才你們看到了什么,？你們想說什么,？
4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢,？怎樣才能預(yù)防,？
5、教師拿出信號燈標(biāo)志,，用兒歌來說說信號燈的作用,。
紅燈停，綠燈行,，黃燈請你等一等,。
紅燈停，黃燈等,，綠燈才能向前行,。
6、認(rèn)識了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱。（認(rèn)識道路,。)
7,、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈,。
學(xué)生到位,，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口,。
8,、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么,？
學(xué)生安全教育教學(xué)教案模板篇2
一,、班會目的：
通過這次主題班會,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的游泳安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長。
二,、班會準(zhǔn)備：
1,、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練,。
2,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 預(yù)防溺水”八個美術(shù)字,。
4、制作精美的課件,。
三,、班會程序：
主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：合：大家好！
主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了,，游泳是最常見的解暑方式,。
主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體,，還能磨練我們的意志,，深受我們同學(xué)的喜愛。
主持人甲：然而,，當(dāng)你在水中盡情暢游時,，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭,。
主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡,，不分貧富貴賤,。
主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間,。
主持人甲：所以,，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護(hù),。
合：“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>
主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）
主持人甲：這種情形,，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝,。
主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的、不堪一擊的,。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：
合：新聞發(fā)布會,！讓我們警鐘長鳴！誰先來,？,！[新聞發(fā)布會]
（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）
主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落,。
主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！
主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛,。
主持人乙：每一個幼小生命的意外,，總是讓人揪心。
主持人乙：同學(xué)們,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?/p>
主持人甲：所以,，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：
合：安全知識競賽,！[安全知識競賽]
下一個環(huán)節(jié)
合：模擬表演,！ 1、游泳時,，小腿抽筋2,、游泳時，不幸溺水
3,、游泳時,，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述,、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀,！
主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁,。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧,！
主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)：
合：行為診所
[行為診所“游泳”錄像]
主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法,。）
主持人甲：游泳時,，我們還應(yīng)該注意什么,？（可先討論再匯報）
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]
主持人甲：同學(xué)們,，通過這次班會,，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧,！
主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴,！主持人乙：我們游泳前要做準(zhǔn)備活動。
主持人甲： 下水前要觀察水的環(huán)境,！主持人乙：不在過飽過餓時下水,，以免抽筋！
主持人甲：下水的裝備要帶全,，一定要帶泳鏡,。主持人乙：游泳時，不高聲說笑,。
主持人甲：發(fā)生意外,，沉著應(yīng)對，尋求幫助,。主持人乙：游泳累了,，趕快上岸休息！
主持人甲：安全,、安全,，我們不能開玩笑！主持人乙：安全,、安全,，我們的生活才會幸福美滿,！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽,。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命,，預(yù)防溺水！
總結(jié)：
3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的,，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解,。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多,。
3.2班：本次班隊會,，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解,。提高了安全意識,，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力,。
3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前,，孩子們只是非常喜歡游泳,，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺,。
學(xué)生安全教育教學(xué)教案模板篇3
一,、教育目的：
通過開展冬季安全教育和傳染病預(yù)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學(xué)生造成的傷害,，保障中學(xué)生健康成長。
二,、班會過程：
主持人男：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人男：每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。
主持人女：然而，有哲人講“生命是一根細(xì)線,，每一秒鐘都有斷的可能,！”總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會永遠(yuǎn)枯竭,。
主持人男：某校一名同學(xué)無視學(xué)校紀(jì)律,，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷,，差點送了性命,！
主持人女：無論是咿呀學(xué)語的孩子，亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，危險可能就在那一瞬間。
主持人男：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴,！
主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了,。
主持人男：所以,，我們（women）要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù),。
主持人女：生命是五彩繽紛的,，生命也是脆弱的,。
主持人男：我們（women）現(xiàn)在請同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。
（上講臺面對全體同學(xué),，敘述自己遇到的種種危險事件,。）
主持人男：由于時間的關(guān)系，還有許多同學(xué)沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家,，不過,，我們還有機(jī)會。現(xiàn)在,，我們就剛才這些同學(xué)的經(jīng)歷進(jìn)行歸納,，大致有以下幾種危及自身安全的事件：（1）觸電（2）獸咬（3）道路交通安全（4）路況不好導(dǎo)致的交通安全隱患（5）冬季容易掉進(jìn)冰中（6）吃錯藥或胡吃藥（7）意外傷害（8）“賽車”的后果（9）鞭炮誤傷（10）溺水（11）無照駕馭摩托車（12）無照駕駛農(nóng)用車（13）體育課中的意外傷害（14）食物中毒。
請全體同學(xué)就以上這些事件,，展開想象,，想想它產(chǎn)生的后果，以及我們怎么樣做才能避免危險事件的發(fā)生,？
主持人女：現(xiàn)在輕松幾分鐘,，我們來個安全知識問答，答對了掌聲鼓勵,。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,，讓老師處理,。
b、記恨在心,，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù),。
d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
（2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a,、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位。
b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具。
c,、在外就餐時,，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。
d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。
（3）乘車時較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車,。
b,、上車時爭先恐后。
c,、車輛行駛時,，頭、手不伸出窗外,。
d,、不乘坐無牌、無證車,。
（4）遇到別人打架時（）
a,、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙,。
b、不管他
c,、去勸阻
d,、告訴老師
（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）
a,、110b,、119c、120d,、121
（6）在道路上行走時（）
a,、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊走
c、行走時東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。
d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行
主持人男：判斷下列行為是否安全,。
1,、使用刀具時，互相比劃、打鬧,。
2,、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器,。
3,、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4,、當(dāng)不慎摔倒時,，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。
5,、用沙子或泥土打仗。
6,、下雨天,，在濕的地面上奔跑。
主持人女：那么,，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢,？
1、提前接種疫苗,，對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病,，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗,，水痘疫苗,，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等,，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生,。
2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣,。但在保持空氣流通的同時,，要注意保暖，避免著涼,。
3,、不要到人群密集、密閉的地方活動,，外出乘公交車最好能戴上口罩,。口罩最好4小時一換,，在不清洗,、消毒的情況下不要重復(fù)使用。
4,、避免和家長串門或探視病人,。
5、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū),。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,，可以在家里治療，盡量不要到醫(yī)院去,。
6,、家里定期消毒?？梢赃x擇市場上出售的消毒藥水,，擦拭桌椅、玩具等,。
7,、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,，保證良好的睡眠和充分的休息,，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然,。
8,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣服。
9,、切不可暴飲暴食,。大便排泄不暢會使毒素滯留體內(nèi)，降低人體免疫力,。
10,、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈,、口干,、流汗、高燒不退等癥狀,，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),。并及時通知學(xué)校。
11,、可適當(dāng)服用一些增強(qiáng)免疫力的藥物,。
主持人男：除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后,；便前便后,；吃藥之前；接觸過血液,、淚液,、鼻涕、痰液和唾液之后,；做完掃除工作之后,；接觸錢幣之后；接觸別人之后,；在室外玩耍沾染了臟東西后,；戶外活動、購物之后,。
2,、勤換衣物：貼身的衣物、被褥,、枕巾要常換常洗,，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3,、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢,，因此要經(jīng)常剪指甲。
4,、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候,，需要大量的維生素、礦物質(zhì),、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分,。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓,。
預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起,，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，就一定會遠(yuǎn)離疾病,，保持健康。
三,、老師總結(jié)：這次主題班會開得很有意義,，也很成功，從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒,！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，我足以看出大家對安全問題的關(guān)注,。安全在我心中。讓安全系著我們大家,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！
學(xué)生安全教育教學(xué)教案模板篇4
教學(xué)目標(biāo)：
通過一系列的活動,，讓學(xué)生們樹立安全意識,，遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。讓學(xué)生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,， 做安全教育的小小宣傳員。
活動準(zhǔn)備：
1,、 準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖,。
2、 收集有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例,。
3,、 準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學(xué)過程:
1,、 播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,，營造氣氛。
2,、請三位學(xué)生表演一則小品,，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車,，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人,，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警,。通過這一幕危險場面的表演,，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面,，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后,，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況,。
3,、教師敘說有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強(qiáng)調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛,，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。
4,、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖,，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志,。安全教育主題班會教案5,、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,，我國每年因各種事故,，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸,，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷,，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全,，珍愛生命”的主題班會,，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,， 做安全教育的小小宣傳員,，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。
活動目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為,，同時在活動過程中滲透感恩教育,，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
活動準(zhǔn)備：安全知識,，關(guān)于安全方面的事例
活動過程：
一,、導(dǎo)入：涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，愜意的九月讓人神暢,，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。
在過去的一學(xué)期里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作,，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施,，對我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全,、食品安全,、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,，以提高我們的安全意識,，提高我們自我保護(hù)的能力,。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,，如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等,。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及,，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想,。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,。
2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下,，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,，禁止打鬧,，以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識,，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電,。不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān),。
4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,，不瀏覽不健康網(wǎng)站,，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧,、錄相廳、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人,。
7、安排好作息時間,，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動,?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。
(二)校外安全
1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話,。
2.在集體活動中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員,。
3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心,，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向,。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時,，應(yīng)走人行橫道線,。
(3)遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒有人行橫道,、人行天橋或地道的路段,，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過,。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲.打鬧,，不要在車前車后亂跑,。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外,。
(9)候車時應(yīng)站在人行道上,，不要在車行道上候車。
5.預(yù)防手足口病
手足口病目前無疫苗,，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防,。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會下降,。
專家：15字方針預(yù)防“手足口”?。撼Ｏ词帧⑶陂_窗(通風(fēng)),、喝開水,、食熟食,、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物,、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累，增強(qiáng)免疫力,。
二,、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力,，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。
學(xué)生安全教育教學(xué)教案模板篇5
一,、活動目的
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二,、課前準(zhǔn)備
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。
2,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
三、活動過程
（一）引入
我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來,、民族的希望。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請聽有關(guān)的新聞報道.
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持A讀新聞,。
2,、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。
4,、主持小結(jié)：
A：生命在你手中,，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
（二）討論：為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日？
班主任小結(jié)：對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定,，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心,，另一方面也是我們中小學(xué)的實際情況所決定所需要的。
（三）《交通安全知識》（搶答）
1,、 行走時怎樣注意交通安全,？
答：(1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。
(2） 集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。
(3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。
(4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”。
(5),、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？
(6)、出示各種交通標(biāo)志,，請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
2、 騎自行車要怎樣注意交通安全,？
答：要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,。
3、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣,？
（1） 不走人行橫道,，不靠路右邊走。
（2） 不走人行橫道,、天橋,，隨意橫穿馬路。
（3） 不注意道路和車輛信號,，不服從交通管理。
（4）在車行道,、橋梁,、隧道上追逐、玩耍,、打鬧,。
（5）穿越、攀登,、跨越道路隔離欄,。
（6.） 在鐵路道軌上行走，玩耍。
（7）橫穿鐵路和鉆火車,。
（8）不聽從鐵道口管理和信號管理,。
（9）.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,，與機(jī)動車搶道,。
（10）.騎車雙手離把。
（11）手攀機(jī)動車行駛,，緊跟機(jī)動車行駛,。
（四）交通安全警句朗讀
中學(xué)生，上學(xué)校,，會騎車,，會走路，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號。 愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
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