學校不能給家長布置作業(yè) 學校給家長布置作業(yè)對不對,？作業(yè)很重要,，不能一“減”了之，但也不能壓的學生和家長喘不過氣來,，現(xiàn)在很多學校除了給學生布置作業(yè),，還給家長也布置“作業(yè)”4月25日，教育部官網公布,，禁止給家長布置作業(yè)，下面是小編整理的相關信息,，一起來看看吧。
學校不能給家長布置作業(yè)
4月25日，教育部官網公布《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》,，通知明確了關于加強義務教育學校作業(yè)管理的“十條要求”,，明確要求嚴控書面作業(yè)總量,，明確不給家長布置作業(yè),，確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),，小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘,，初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘,。
教育部關于“作業(yè)時間”和“不給家長布置作業(yè)”的規(guī)定，網友吵翻了,。大多數(shù)網友認為，家長因為學生作業(yè)“上頭,，”“十條要求”字里行間,，體現(xiàn)了學生和家長的關懷,，很人性化,。也有網友認為,，時間規(guī)定得太具體了吧,，一樣的作業(yè),，有的學生用半小時完成,，有的三四個小時都寫不完，這事恐怕不好計量,，等等,。
學生作業(yè)是個老問題,。最近熱播電視劇《小舍得》連續(xù)多次上熱搜,，其中孩子的“作業(yè)”在很多家長中引發(fā)共鳴。有的人一味強調作業(yè)的重要性,，認為不能隨意弱化作業(yè);而有的人又把作業(yè)看成可有可無的內容,，提出一“減”了之。一個學生作業(yè),，關乎學生健康成長,，關乎家長生活質量,，關乎教育高質量發(fā)展。
學校給家長布置作業(yè)對不對
教育部這次發(fā)布的《通知》,，明確指出作業(yè)是“教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié),，是課堂教學活動的必要補充”， 通過作業(yè)“幫助學生鞏固知識,、形成能力、培養(yǎng)習慣,，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情,、改進教學方法,，促進學校完善教學管理,、開展科學評價,、提高教育質量”，肯定了作業(yè)存在的重要性與必要性,，防止了作業(yè)管理的隨意性,。
作業(yè)很重要,，不能一“減”了之，但也不能壓的學生和家長喘不過氣來,。在記者看來,，這些作業(yè)管理的“十條要求”,，很有現(xiàn)實針對性,，不僅厘清了作業(yè)的概念,，還對作業(yè)管理,、設計,、批改,、輔導等環(huán)節(jié)提出明確要求,。當然,，把這些要求落地,，各學校既要嚴格按照要求“標準化”操作,，避免各類變通，也要充分考慮學生特點以及學生之間能力差異,，不能一刀切,、絕對化，把尊重學生,、尊重差異的理念落實在作業(yè)管理中,。
這次專門把“不給家長布置作業(yè)”單列一部分，受到眾多家長齊贊,。很多家長“苦作業(yè)久矣”,。學校給家長布置作業(yè)，一個大帽子是“學生教育是家庭和學校的共同責任”,。教育部明確指出,，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè),，體現(xiàn)了對教學教育規(guī)律的尊重,。
家長沒有了“作業(yè)”，培養(yǎng)孩子的責任并沒有減輕,。教育部“十條要求”指出,，家長要引導孩子從事力所能及的家務勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐等,。家長對孩子有著“天然的責任”,，可謂“不用揚鞭自奮蹄”。學校和家庭的目標是一致的,。在教學問題上,，學校要擔起責任,，建立起有效的家校協(xié)同育人機制,，密切家校關系，凝聚家長力量,，指導家庭教育,，服務家長學生,，讓學生健康成長、全面發(fā)展,。
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