高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好,？在剛進(jìn)入高一的時(shí)候,，很多同學(xué)可能會(huì)不太習(xí)慣自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。知識(shí)也會(huì)比初中的要難一些。下面就是可圈可點(diǎn)小編整理的學(xué)數(shù)學(xué)的基本方法和技巧相關(guān)內(nèi)容,。
高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
1.課前預(yù)習(xí)教材,。課前可以把教材上第二天老師要講的內(nèi)容看一下，看看哪些能看懂,，哪些不懂,。這樣老師在講課的時(shí)候我們就能帶著問(wèn)題去聽(tīng)，把自己沒(méi)看懂的問(wèn)題聽(tīng)懂,。
2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講。這是很重要的,，很多同學(xué)以為自己什么都弄懂了,，就自己做自己的題目。其實(shí)即使是自己看懂了的,，也可以看看老師也沒(méi)有另外的理解方法,，老師的方法是不是比自己好。聽(tīng)老師有時(shí)候講比自己看更好,。
3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),。剛學(xué)的知識(shí)，還沒(méi)完全被消化吸收成為自己的知識(shí),，如果不及時(shí)復(fù)習(xí),，就很容易忘記。所以,，課后一定要抽出一些時(shí)間,，及時(shí)對(duì)所學(xué)進(jìn)行鞏固。
4.通過(guò)習(xí)題鞏固,。數(shù)學(xué)是理科,，需要通過(guò)一定量的習(xí)題來(lái)鞏固，量變積累到了一定量才能質(zhì)變嘛,。這個(gè)并非要各位打題海戰(zhàn)術(shù),，只要求各位做到熟練為止。
5.錯(cuò)題反復(fù)研究,。自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，把考試時(shí)候做錯(cuò)的題目記錄下來(lái)，寫(xiě)上做錯(cuò)的原因,，反復(fù)研究,，避免再次出錯(cuò)。
學(xué)數(shù)學(xué)的基本方法和技巧
1.要讀好課本
有些“自我感覺(jué)良好”的學(xué)生,，常輕視課本中基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書(shū)寫(xiě),，但對(duì)難題很感興趣,，以顯示自己的“水平”，好高騖遠(yuǎn),，重“量”輕“質(zhì)”,，陷入題海，到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”,。因此,，同學(xué)們應(yīng)從高一開(kāi)始，增強(qiáng)自己從課本入手進(jìn)行研究的意識(shí),。
2.要記好筆記
首先,，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)好的聽(tīng)課習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然聽(tīng)是主要的,，聽(tīng)能使注意力集中,，要把老師講的關(guān)鍵性部分聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì),。聽(tīng)的時(shí)候注意思考,、分析問(wèn)題，但是光聽(tīng)不記,，或光記不聽(tīng)必然顧此失彼,，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘挠浐霉P記,，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖,。科學(xué)的記筆記可以提高45分鐘課堂效益,。
3.要做好作業(yè)
在課堂,、課外練習(xí)中培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要.在作業(yè)中不但做得整齊、清潔,，培養(yǎng)一種美感,，還要有條理，這是培養(yǎng)邏輯能力的一條有效途徑,，必須獨(dú)立完成,。同時(shí)可以培養(yǎng)一種獨(dú)立思考和解題正確的責(zé)任感。在作業(yè)時(shí)要提倡效率,，應(yīng)該十分鐘完成的作業(yè),，不拖到半小時(shí)完成，疲疲憊憊的作業(yè)習(xí)慣使思維松散、精力不集中,，這對(duì)培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是有害而無(wú)益的,。
4.要寫(xiě)好總結(jié)
一個(gè)人不斷接受新知識(shí)，不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問(wèn),，不斷地總結(jié),，才有不斷地提高。"不會(huì)總結(jié)的同學(xué),，他的能力就不會(huì)提高,，挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。"自然界適者生存的生物進(jìn)化過(guò)程便是最好的例證,。學(xué)習(xí)要經(jīng)?？偨Y(jié)規(guī)律，目的就是為了更一步的發(fā)展,。
通過(guò)與老師,、同學(xué)平時(shí)的接觸交流，逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,，它包括：制定計(jì)劃、課前自學(xué),、專(zhuān)心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí),、上課,、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié)),。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,，帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性,，要落實(shí)到位,。堅(jiān)持“兩先兩后一小結(jié)”(先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，寫(xiě)好每個(gè)單元的總結(jié))的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
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