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學(xué)好高中生物的方法和技巧2021
學(xué)好高中生物的方法和技巧2021
時間:2021-04-20 14:48     小編:GX

生物是高考的重要科目,在整個高考中占據(jù)著重要的位置,,也是大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)生物專業(yè)的基礎(chǔ),,那么學(xué)好高中生物的方法和技巧是什么,今天小編給大家?guī)硪恍W(xué)好高中生物的方法和技巧,,下面就跟著小編一起來看看吧,,希望小編的回答能夠給大家?guī)硪恍椭?/p>

一,、高考答題的基本原則:

1.選擇題最好按順序做,做題的速度不宜過快,,對于沒有把握的題要隨時標(biāo)記,,以便復(fù)查。

※讀題,,標(biāo)出關(guān)鍵詞

※讀完各選項

※不確定的先隨意選一個

※做完所有選擇題,,就轉(zhuǎn)涂好

2.非選擇題建議采用先易后難的方法

先把自己有把握的題盡量一次做好。認(rèn)真閱讀時要看見,、看懂每一句話,,關(guān)鍵的提示可做簡單的勾畫。在做好會做的題的基礎(chǔ)上,,還要處理好半會半不會的試題,,盡量爭取多拿分。

二,、各題型解題方法

1,、曲線類答題模板

曲線圖題可以用“讀軸——看線——綜合分析”三步進行分析,即先看橫縱坐標(biāo)的含義,,分清自變量和因變量,,包括數(shù)量單位也要看清楚,是量還是率,。

如:種群增長數(shù)量還是種群增長速率,,然后分析曲線的走向,有沒有轉(zhuǎn)折,,如:光合作用曲線中的限制因素問題,。最后綜合分析曲線含義。

2,、表格信息類

仔細(xì)閱讀并理解表格材料,,明確該表格反映的是什么信息。

對表格材料進行綜合分析,,并能準(zhǔn)確把握表格與題干間的內(nèi)在聯(lián)系,。

將材料中的問題與教材知識有機結(jié)合起來加以論證。

對材料分析及與原理結(jié)合論證的過程進行畫龍點睛的總結(jié),,以起到首尾呼應(yīng)的答題效果,。

3、圖形圖解類

圖表題要遵循“點,、線,、面”的三看原則:首先看特殊點,尤其是有“0”的數(shù)據(jù),,然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系,,是上升還是下降,,是否有轉(zhuǎn)折點。再縱觀整個表格中的數(shù)據(jù),,比較各行,、各列之間的關(guān)系,甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去思考,、作答,,會更容易一些。

4,、實驗探究類

實驗題是高考生物的重頭戲,,而實驗題的靈魂是實驗原理。所以要深入的理解實驗原理,,這樣才能準(zhǔn)確尋找到實驗的單一變量,,進而按照單一變量原則、對照原則,、等量原則準(zhǔn)確設(shè)計實驗,。

(一)在設(shè)計實驗時為了使實驗描述更加清楚應(yīng)首先進行分組標(biāo)號。將實驗分為實驗組和對照組,,每組進行明確的標(biāo)記,,如用甲、乙,、丙或是A、B,、C,。

(二)在實驗設(shè)計中應(yīng)遵循單一變量原則,排除一些無關(guān)變量的影響,。

1)所用生物實驗材料要相同,。即所用生物材料的數(shù)量、質(zhì)量,、長度,、體積、來源和生理狀況等方面要盡量相同或至少大致相同,。描述時可用下列語言:

植物:"大小相似,,長勢相同的同種植株"。

動物:"體重(體長),、年齡,、生長趨勢相同",,有時甚至要說明"性別"相同,。

2)所用實驗試劑要相同。即試劑的成分、濃度,、體積要相同,尤其要注意體積上的等量問題,。如果在量上難以做到準(zhǔn)確的量化描述,,應(yīng)盡可能用"定性"的語言表達。如:使用"等濃度""等體積""適量的""一定量的",;實驗時間和條件上用"一段時間""適宜的溫度,、pH"等語言。

3)實驗器具要相同

(1)容器應(yīng)使用大小相同的,;(2)如果使用滴管滴加不同的溶液,,應(yīng)選用不同的滴管。

4)所用處理方法要相同且適宜,。即保溫或冷卻,、光照或黑暗、攪拌或振蕩都要一致,。

有時盡管某種處理對對照實驗來說看起來似乎毫無意義,,但最好還是要做同樣的處理。

5,、數(shù)據(jù)計算類

定量計算題的取材主要涉及蛋白質(zhì),、DNA、光合作用與呼吸作用,、細(xì)胞分裂,、遺傳育種、基因頻率,、種群數(shù)量,、食物鏈與能量流動等方面的內(nèi)容。首先要明確知識體系,,找準(zhǔn)所依據(jù)的生物學(xué)原理,。

6、信息遷移類

運用知識解決實際問題的能力和理解文字,、圖表,、表格等表達的生物學(xué)信息,以及搜集信息,、加工處理信息,、信息轉(zhuǎn)換、交流信息,。

閱讀瀏覽資料,、理解界定信息:

通過閱讀瀏覽資料,明確題目事件及信息的類型,了解題干的主旨大意,,界定主題干下面次題干的有無,,確定解題思路。

三,、記憶是生物拿高分的基礎(chǔ)

要讀書,、背書,熟記教材原字原句,,反對死記硬背,,但不記不背,是不可能讀好書的,??记埃夯貧w課本把教材上的原句原話制作成填空題進行填寫;把教材上重要知識點歸納出來,,標(biāo)記關(guān)鍵詞,;列出教材上的圖解、反應(yīng)式等并默寫,;閱讀章節(jié)的前言和小結(jié),。

以上就是小編為大家?guī)淼南嚓P(guān)訊息,更多教育信息請關(guān)注可圈可點教育資訊網(wǎng),。

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