開學(xué)第一天新生家長貼墻暗中觀察,，開學(xué)不僅是對于孩子們來說是一場重要的事,，對于各位家長朋友們來說也是一件非常重要的事。家長朋友們不放心孩子在學(xué)校的樣子,，所以也是個(gè)個(gè)比較擔(dān)心的,，近日就有開學(xué)第一天新生家長貼墻暗中觀察的新聞，具體是什么內(nèi)容呢,？下面就跟小編一起來看看吧,。
開學(xué)第一天新生家長貼墻暗中觀察
8月31日，四川成都,，新生上學(xué)家長不放心,，校門外開啟“見縫插針”模式，紛紛貼墻“暗中觀察”,，視頻中家長們組團(tuán)透過縫隙察看成特殊風(fēng)景線,。
開學(xué)第一天家長貼墻
無論是新生入學(xué)還是舊生返校，無論是家長還是孩子,，都要做好調(diào)適,，做到身心合一：身回來，心也回來,。
孩子收心 家長也要收心
暑假期間，許多家長不用陪娃寫作業(yè),，晚上玩手機(jī)的時(shí)間大大增加了,。開學(xué)前，家長自己也要收收心,，要給自己使用手機(jī)制定限制,。孩子即將從老家、夏令營回來了,，家長也要把自己平時(shí)收藏的育兒資料找出來好好溫習(xí)一遍,，選出關(guān)鍵詞，貼在墻上,，做好充分的心理準(zhǔn)備,，迎接娃的回歸,。
作業(yè)補(bǔ)不完也別敷衍
專家表示，有些孩子的假期作業(yè)還沒有做完,，會顯得焦慮,、煩躁、擔(dān)心,。家長此時(shí)可以鼓勵(lì)孩子抓緊時(shí)間完成,，但要禁止孩子馬虎、應(yīng)付,，要認(rèn)認(rèn)真真,，盡最大努力，能完成多少就完成多少,。讓孩子跟老師坦承沒完成,，承諾開學(xué)后補(bǔ)做。作業(yè)補(bǔ)完后,，家長可以抓住時(shí)機(jī)讓孩子自己把沒完成作業(yè)的焦慮,、煩躁、擔(dān)心的感受,，補(bǔ)作業(yè)時(shí)的后悔情緒,，補(bǔ)完作業(yè)以后的如釋重負(fù)都記錄下來，把補(bǔ)作業(yè)過程中體驗(yàn)到的誠實(shí),、自我效能感記錄下來,，然后總結(jié)以后該怎樣對待時(shí)間充裕的任務(wù)。在整個(gè)過程中,，家長切不要批判,、指責(zé)孩子，而是站在孩子角度,，幫助他自我成長,。
平時(shí)要在學(xué)校午休的同學(xué)尤其要調(diào)整好作息，中午要與學(xué)校的時(shí)間同步午休,。暑假末期,，各校都有回校日，學(xué)生要回校搞衛(wèi)生,、發(fā)新書,。回校日對學(xué)生適應(yīng)開學(xué)非常重要,，是非常好的心理過渡,，這一切都在暗示孩子：假期要結(jié)束了，要準(zhǔn)備開學(xué)了。而對于新生來說,，處理分離焦慮與環(huán)境適應(yīng)很重要,。
無論是幼升小、小升初,、初升高,、高升大，都意味著與舊的同學(xué)分離,，進(jìn)入新的環(huán)境,，充滿期待又有些擔(dān)心。這時(shí)父母的鼓勵(lì),、支持及物質(zhì)準(zhǔn)備很重要,。跟孩子一起上網(wǎng)查看新學(xué)校的網(wǎng)頁，一起討論對新學(xué)校的感覺與期待,，加入新生微信群等,，都可以很好地幫助孩子完成心理過渡。
開學(xué)前的心理調(diào)適關(guān)鍵在于覺察孩子內(nèi)心的感覺,，對焦慮,、擔(dān)心等情緒不必掩飾、否定或抗?fàn)?，跟孩子一起好好討論這種感覺,，接納這種感覺，孩子自然能夠處理好,。對孩子的期待,、向往情緒，家長可以一起分享,，千萬不要覺得：這是好情緒啊,，就可以不管了。孩子是需要家長看到他的感受,，并表達(dá)出來的,。
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