在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

集團年度工作總結(jié)報告篇一

一,、年度工作情況

1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度,。

我于某某年8月進(jìn)入公司,，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊,，我加緊對公司的各項規(guī)章制度進(jìn)行了解,，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉,，我為能進(jìn)入公司這個團隊感到自豪,，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,，我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己，更快更好地完成工作任務(wù),。

2,、熟悉了解工作流程

作為設(shè)計師助理，我的職責(zé)是幫助設(shè)計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔,，為設(shè)計師簽單做好充分準(zhǔn)備,。經(jīng)過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作,，在設(shè)計師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理,。

二,、存在的不足以及改進(jìn)措施

某某年已經(jīng)隨風(fēng)逝去，回想自己在公司將近半年的工作,，工作量并不是很大,，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處,，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：

1,、 缺乏溝通,，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于專業(yè)知識不夠扎實,，又存在一定惰性,，遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致,，不積極向其他同事求教,，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用,。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通,，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享,，從而提高自己的工作效能。

2,、 缺乏計劃性

在工作過程中,，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確,，主次矛盾不清,，常常達(dá)到事倍功半的效果，領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說,，自己還一肚子委屈,。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計劃,，做事加強目的認(rèn)識,，分清主次矛盾，爭取能達(dá)到事半功倍的效果,。

3,、專業(yè)面狹窄

作為一個現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的,，這樣的人才才符合時代以及公司的需求,。自己的專業(yè)面狹窄，對其它專業(yè)的基本認(rèn)識都沒有,，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中,，我將加強其他專業(yè)的學(xué)習(xí),，充分利用公司資源，提高主觀能動性,，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才,。

三,、某某年目標(biāo)計劃

1、加強自身學(xué)習(xí),，結(jié)合實際,，多從細(xì)節(jié)考慮，認(rèn)真做好本職工作,，積極配合同事工作項目,。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù),。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據(jù),，結(jié)合實際更好的開展考勤工作。

2,、積極向同事學(xué)習(xí),，虛心請教，并以實踐帶動學(xué)習(xí),，全方位提高自己的工作能力,。

3、克服自己本身存在的諸多缺點,，加強學(xué)習(xí),，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

末,，要感謝所有的同事,，謝謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉(xiāng)的我倍感溫暖和親切,。要感謝公司,，感謝公司能給剛畢業(yè)且什么也不懂的我一個這么好的學(xué)習(xí)的平臺，讓我在這些日子里學(xué)到了太多不曾有過的東西,。

真誠的感謝,。

也真摯的希望我們在某某年越走越好。

集團年度工作總結(jié)報告篇二

班主任工作是艱巨的,，也是非常重要的,，在這學(xué)期的班主任工作中，總結(jié)了以下一些工作經(jīng)驗供班主任參考：

一,、工作要有責(zé)任心

只有有責(zé)任心的班主任,，工作才會實抓實干，才能管理好班級,。

二,、工作要細(xì)心

只有細(xì)心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進(jìn)步，及時給予表揚,，讓學(xué)生的進(jìn)步得到肯定,，并能養(yǎng)成一種習(xí)慣;只有細(xì)心的班主任，才能及時發(fā)覺學(xué)生的不良行為,，及時給予批評教育,，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細(xì)心的班主任，才能制定出細(xì)化的各種規(guī)章制度,，讓學(xué)生的行為每天每時每刻都有章可循,，有“法”可依。

三,、工作要有耐心

班主任工作不是一朝一夕的工作,，而是一項長期的工作。這一點主要體現(xiàn)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作上,。每個班級都有一些相對落后的學(xué)生,，只要班主任把后進(jìn)生教育好了，班級管理工作就有效了,。但是,，要完成后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,，卻并非易事,。因此，我們班主任也要學(xué)會打“持久戰(zhàn)”,。

四,、加強班干部管理

班干部是班主任管理班級的有力助手。班干部來源于學(xué)生的民主選舉,，在學(xué)生當(dāng)中有一定的威信;班干部就來源于班級,，來源于學(xué)生群體，方便班級管理工作的展開,，可以讓班級管理工作更深入,、更細(xì)致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經(jīng)常開班干部會議,。

五,、心態(tài)要端正

在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事,、棘手事,，如：家中的煩惱事，學(xué)校里的不如意;學(xué)生的不聽話,，同事的小矛盾等等,。

尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下,，有些學(xué)生卻屢教不改,，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀(jì)，許多班主任可能會對學(xué)生失去信心,，對自己的工作能力產(chǎn)生懷疑,，或常常自責(zé)，自我壓力過重,，甚至可能“恨鐵不成鋼”,，對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。其實,，即使學(xué)生一時沒有進(jìn)步,，或變本加厲，責(zé)任并不全在班主任和老師,。

一方面是因為現(xiàn)代的教育是學(xué)校,、社會、家庭三元一體的教育,，只有學(xué)校教育,，而缺乏社會、家庭的正確教育,，我們的教育是不可能取得成功的,。正如有些老師所說：“5+2=0”，學(xué)生在學(xué)校里的5天教育,，經(jīng)過在家的2天負(fù)面教育,，教育效果卻成了0，甚至是負(fù)值,，責(zé)任并不在老師,。

另一方面，教師常常自責(zé),，自我壓力過重,，而又沒有適當(dāng)?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放,，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病,。如果教師的心理不健康，學(xué)生也極容易得“師源性心理障礙”,，那么,，教育的結(jié)果也必將是一種悲哀。因此,，班主任要擺正心態(tài),，不管遇到什么情況，班主任的心態(tài)一定端正。

六,、關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生

“愛是教育的根本”，班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，多和他們聊天，游戲,，了解他們內(nèi)心的想法,。使他們真正感受到老師是愛他們，關(guān)心他們的,。學(xué)生們信任你,，喜歡你，班級內(nèi)的工作就很容易開展,。

七,、如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評?

第一招叫做：“退三進(jìn)一”,，每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點,，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。

八、如何營造良好的班級氣氛?

班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,。

總之,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地?zé)釔蹖W(xué)生，熱愛班主任工作,，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是可以干的很出色的,。

集團年度工作總結(jié)報告篇三

今年元月份,，我調(diào)動了工作,。到了新的工作崗位，后作為一名新員工,，我迅速調(diào)整自己的狀態(tài),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，積極融入新的工作環(huán)境,，為今后干好工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一年以來的工作、學(xué)習(xí)作以下總結(jié)：

一,、轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)工作環(huán)境

到新的公司對于我來說是一次難得的機會,，盡快完成角色轉(zhuǎn)變,，是做好本職工作的前提。工作中,，我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請教,，多向其他人學(xué)習(xí)，用心觀察,、用心揣摩,。想問題、辦事情時刻從一名工程技術(shù)人員的角度出發(fā),，努力盡快適應(yīng)工程項目的快節(jié)奏,、高效率的工作，通過學(xué)習(xí),，自己的知識積累,、技術(shù)水平、協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高,。

二,、加強學(xué)習(xí)，努力提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

到某某后,，我積極地參加各種技術(shù)交流活動,，仔細(xì)聽、認(rèn)真記,、用心琢磨,，努力了解各種新技術(shù)、新設(shè)備,。其中,，通過去生產(chǎn)廠家現(xiàn)場考察，擴大了知識面,，對先進(jìn)設(shè)備有了一個全方位的概念,，為日后工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

三,、踏實肯干,，端正態(tài)度

始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,，切實增強責(zé)任感、危機感和協(xié)調(diào)能力，使自身能力全面提高,。工作中時刻提醒自己：我的工作關(guān)系到總廠日后的發(fā)展,，不能有絲毫馬虎。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排在工作過程中，遵守紀(jì)律,，服從安排，順利完成了某某任務(wù),。

四,、協(xié)同工作

作為某某的一員,，我始終努力配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作,，在配合好某某工作的基礎(chǔ)上,，一直以來,，辦公室的電腦有問題,，只要我空閑,，從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,，只要是我知道的,，均給于了耐心答復(fù)和解決,。

回首過去,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了一點進(jìn)步,，但也還有不足之處，理論知識水平還有所欠缺，成長的還比較慢,，離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距，自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,，要努力做到：

1.夯實基本功。積極參加繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)以及各類廠家技術(shù)交流,，努力提高自己的技術(shù)水平,。

2.努力做一個復(fù)合型的技術(shù)人才。工業(yè)自動化涉及的專業(yè)很多,，在工作中要積極熟悉其他專業(yè)特點,，使自己在最短時間內(nèi)成長為一名合格的技術(shù)人才。

集團年度工作總結(jié)報告篇四

20__年12月入伍,，20__年改轉(zhuǎn)某級士官,，現(xiàn)任某中隊一班班長。自轉(zhuǎn)改士官以來,，我嚴(yán)格自身要求,，自覺遵守條令條例和部隊各項規(guī)章制度，積極參加中隊各項工作,，認(rèn)真完成上級賦予的各項任務(wù),，不斷提高自身思想覺悟，個人素質(zhì)得到了一定的提高,，較好地發(fā)揮了一名士官的作用,，現(xiàn)將本人今年一年以來的工作情況總結(jié)如下：

一、堅持政治理論學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述，自覺運用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦,，并及時完成上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)計劃,，通過學(xué)習(xí)，使我更加明白了作為一名革命軍人應(yīng)該努力的方向,。平時注重對政治理論的積累,，積極參加“堅定理想信念，忠實履行使命,，持續(xù)深入開展培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀,，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育活動和各項思想政治教育，并堅持寫好學(xué)習(xí)心得體會,，黨員日記，加強了自己的人生觀,、價值觀的改造,，堅定了獻(xiàn)身國防、干好本職工作的信心和決心。

二,、立足本職崗位,，認(rèn)真履職盡責(zé)

在班長這個崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定,，能夠端正思想態(tài)度,，正確對待組織安排，自覺投身到中隊的各項工作中,。在擔(dān)任班長一職以來,，我主抓管理和訓(xùn)練，同時配合中隊領(lǐng)導(dǎo)開展工作,，致力于建設(shè)一個團結(jié)向上,、充滿活力的班集體。在中隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,，我以“以身作則,、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己,，虛心請教,，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務(wù)和平時對營區(qū)周邊環(huán)境,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項任務(wù),。同時，我充分發(fā)揮思想骨干作用,，認(rèn)真做好班里人員的思想工作,，積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定,，全班一年安全無事故,。此外，我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動,，豐富業(yè)余文化生活,。

三、積極參加軍事訓(xùn)練,，不斷提高軍事素質(zhì)

作為一名基層士官,，我能積極參加分隊組織的各種軍事訓(xùn)練，不斷提高自己的軍事素質(zhì),，磨煉了自己不怕苦累的意志,。不斷提高自己業(yè)務(wù)水品!踏實認(rèn)真對待每一次值班。

四,、嚴(yán)格自律,，自覺遵守紀(jì)律和一日生活制度

軍人以服從命令為天職,，一年以來，我始終筑牢思想防線,，嚴(yán)格守紀(jì)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格遵守條令條例和各項規(guī)章制度，落實好安全制度和保密制度,，認(rèn)真抓好個人安全工作,，一年沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題，確保了自身的安全穩(wěn)定,。

縱觀一年來的工作,，我通過認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問題和不足,，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、工作不夠深入，有懶惰松懈思想,，吃苦意識還不是很強,，經(jīng)常以工作上的繁忙來掩蓋思想上的懶惰，工作能力不足,，仍缺乏干好工作的艱苦性和主動性,，有時會因工作多、頭緒重而產(chǎn)生消極抵觸的情緒,。

二,、不注重工作經(jīng)驗的積累，缺乏理性思考,，素質(zhì)不夠全面,，平時對自己和班里人員的學(xué)習(xí)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等方面抓得不夠緊，常有當(dāng)“甩手掌柜”的現(xiàn)象,，離適應(yīng)部隊建設(shè)發(fā)展需要仍有一段距離,。

三、工作事業(yè)心樹得不牢,，對自身要求還不夠嚴(yán)格,，不能把全部精力投入到部隊建設(shè)中，平時考慮個人問題多,，在某種程度上也影響了自己的一些精力,。

總之，在這一年的工作中,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,，我取得了一定的成績，同時也存在不少缺點和不足,，但我有改正不足提高自我的信心和決心,，下步不管分配在哪個工作崗位,，我都會立足本職干好工作，認(rèn)真履行好一名士官應(yīng)盡的職責(zé),，爭取取得更大的進(jìn)步。

集團年度工作總結(jié)報告篇五

風(fēng)風(fēng)雨雨又一年,，20xx年就快接近尾聲,，新的20xx年在向我們招手!想當(dāng)初進(jìn)入公司時的懵懵懂懂，通過公司對專業(yè)知識的培訓(xùn)與操作,，這才讓我找到了方向感,，慢慢融入到了這種工作環(huán)境與工作模式，從打樣與接待客戶是陸續(xù)不斷,，雖然付出的勞動有時候沒有得到相同的匯報,。但我相信，努力了就會有希望,，不努力就一定不會有希望?，F(xiàn)將20xx年的網(wǎng)絡(luò)營銷工作做以下總結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高

因為所學(xué)專業(yè)與工作不對口,，工作初期遇到一些困難，但這不是理由,，我必須要大量學(xué)習(xí)行業(yè)的相關(guān)知識,，及營銷人員的相關(guān)知識，才能在時代的不斷發(fā)展變化中,，不被淘汰,，而我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應(yīng)工作需要,，唯一的方式就是加強學(xué)習(xí),。

二、腳踏實地,，努力工作

我深知網(wǎng)絡(luò)營銷是一個工作非常繁雜,、任務(wù)比較重的工作。作為電子商務(wù)員,，不論在工作安排還是在處理問題時,，都得慎重考慮，做到能獨擋一面,，所有這些都是電子商務(wù)不可推卸的職責(zé),。要做一名合格的網(wǎng)絡(luò)營銷員，首先要熟悉業(yè)務(wù)知識,，進(jìn)入角色,。

有一定的承受壓力能力,，勤奮努力，一步一個腳印,，注意細(xì)節(jié)問題,。其次是認(rèn)真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。認(rèn)真對待,，及時辦理,，不拖延、不誤事,、不敷衍,。

三、強化形象,，提高自身素質(zhì)

為做好營銷工作,，一直堅持嚴(yán)格要求自己，以誠待人,。工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,。因此，我們正確認(rèn)識自身的工作和價值,，正確處理苦與樂,，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,，堅持甘于奉獻(xiàn),、誠實敬業(yè)，

四,、錘煉業(yè)務(wù)講提高

經(jīng)過1年多的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我們在工作上取得一定的進(jìn)步，利用淘寶與各大網(wǎng)站傳閱的資訊,，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,，改掉自己不足，并虛心向同行請教,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在營銷領(lǐng)域上有所提高,。

在錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，在經(jīng)驗中成長,，一年來的營銷工作,，我總結(jié)了以下的工作心得：

1、做客戶訴求的傾聽者,，不要輕易反駁客戶;

2,、向客戶請教，要做到不恥下問;

3、學(xué)會“進(jìn)退戰(zhàn)略”;

4,、知已知彼,，揚長避短;

5、不在客戶面前詆毀同行,，揭同行的短;

6,、站在客戶的角度提問題，分別有漸進(jìn)式與問候式,。想客戶之所想,，急客戶之所急;

7、取得客戶信任,，要從朋友做起，學(xué)會感情投資;

8,、應(yīng)變能力要強,，反映要敏捷;

9、相互信任,，銷售產(chǎn)品先要銷售自己,，認(rèn)同產(chǎn)品，先人品后產(chǎn)品;

11,、注意儀表儀態(tài),，禮貌待人，文明用語;

12,、心態(tài)平衡,，不要急于求成。

做為一名合格的營銷人員首先要對自己所售產(chǎn)品非常熟悉了解,，了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點與缺點,，適合哪些行業(yè)，客戶群體是哪些,，才能更好的向客戶展示自己與產(chǎn)品的專業(yè)性,，才能迎得客戶的關(guān)注與信任。當(dāng)然對競爭對手也不要忽略,。要有針對性的了解對手產(chǎn)品的優(yōu)勢與劣勢,，對癥下藥，用我們的優(yōu)勢戰(zhàn)勝對方的劣勢,。

總說自己的產(chǎn)品有多好,，別人也不會全信。同行中存在的缺點與不足也不要惡意去攻擊與批判,，要引導(dǎo)客戶去分析判斷,，建議客戶通過實地考察。

一年來的工作雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足,，主要是：

1,、針對意向客戶沒有做到及時跟蹤與回訪，所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門別類,，做好標(biāo)記,，定期回訪，以防遺忘客戶資料,。

2,、由于能力有限，對一些事情的處理還不太妥當(dāng),。要加強認(rèn)真學(xué)習(xí)營銷人員的規(guī)范,。

3、思想服務(wù)程度還不夠,，學(xué)習(xí),、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,，業(yè)務(wù)上還在基本格式上徘徊,，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸

在今后的工作中，我將通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,，努力完成自己的任務(wù),，我堅信工作只要用心努力去做，就一定能夠做好,。20xx年我會加油!

集團年度工作總結(jié)報告篇六

班主任是班級工作的直接管理者,，直接責(zé)任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作，確實不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神,，因為班主任工作意味著更多的奉獻(xiàn),，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少,。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶,，更會增強你戰(zhàn)勝自我,，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。

緊張的一學(xué)期結(jié)束了,，我圓滿地完成本學(xué)期的各項任務(wù),。這學(xué)期我擔(dān)任五年級三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時擔(dān)任五三班的班主任工作,。我班共有學(xué)生44人,。總結(jié)這一年的班主任工作,，感慨良多,，我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強大的凝集力,，班主任除了做好一些常規(guī)工作外,，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間,，多理解他們,，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,，愿意與你多方面地交流思想。

一,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，寬容待之

作為一名班主任,，要尊重學(xué)生人格,，并善于進(jìn)行“心理移位”,設(shè)身處地體察學(xué)生的處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點滴進(jìn)步,，及時地加以引導(dǎo),、表揚、鼓勵,，使學(xué)生逐漸對班主任產(chǎn)生一種親切感,、安全感。班主任信任學(xué)生,，尊重學(xué)生,，就能喚起他們的自尊心、自強心,，激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難。要充分的信任學(xué)生,。即使你的學(xué)生真的是在騙你,，請你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對的,，讓他自己感到內(nèi)疚,，讓他主動的向你承認(rèn)自己的錯誤，這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎?記得我班有一段時間,，同學(xué)們總丟些小學(xué)習(xí)用具,。我細(xì)心觀察著，終于有一天晚放學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)我班平時一向愛晚走的李小龍同學(xué),，正獨自一人在教室里偷吃別人的好東西吃，我感覺他就是我班這個“小內(nèi)賊”.不能聲張,，我故意大聲問道：“教室里還有人嗎?”以此示意,，有人來了，我以關(guān)心的口氣問這問那,。第二天,，我和他單獨談了話，巧妙地引導(dǎo)著他,，最后鼓勵他做我班的“小偵探”,幫老師看好家,。可該生心眼太多,，雖班里不再丟東西了,，但他沒有主動承認(rèn)的意思。我繼續(xù)開導(dǎo)他,，終于有一天,，他承認(rèn)了。我讓他把東西直接交給我,，答應(yīng)替他保守秘密,。他把幾個很不起眼的小學(xué)習(xí)用具拿來了，我想：他會意識到自己做錯了什么,，老師給了他改過的機會,。從這之后班里丟東西的事沒有了。我覺得小孩子喜歡別人的東西并拿來,，是可以原諒的,。最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤,，保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不再犯類似的錯誤,。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師,。對善于做學(xué)生朋友的班主任,，有哪個學(xué)生不喜歡他呢?

作為班主任,，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時勞力費神卻效果不佳,，這時候,，埋怨、牢騷都無濟于事,。班主任與學(xué)生會產(chǎn)生思想觀點的不一致,，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致,，于是,，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時,，如果多一點理解,，多一點尊重，換位想想自己處在這個年齡時,，面對班主任的教誨是怎樣一種心態(tài),，樂意接受什么樣的教育方式，厭惡,、反感什么樣的方式,，恐怕就不會埋怨了。

二,、耐心捕捉教育時機,，進(jìn)行思想教育

班主任若真正愛護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情,，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話,、交往,，在交往當(dāng)中尋找教育時機，只要班主任注意調(diào)查研究,，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,，掌握學(xué)生心理活動規(guī)律，善于捕捉教育時機,，教育工作就會更加主動,、有效。首先要學(xué)會捕捉學(xué)生“閃光點”,這對后進(jìn)生尤為重要,，他們的心靈深處同樣蘊藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要,。班主任不能只是被動地等待后進(jìn)生的“閃光點”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽感,，哪怕只是閃電般的那么一瞬間,，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時機。其次,，選準(zhǔn)教育時機,。如果學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出，那么就需要班主任有耐心,，付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系,，否則就會欲速不達(dá)。我班有一個學(xué)生是個懶散,、做事拖拉的孩子,。幾次教育失敗后我總結(jié)出：對待這樣的學(xué)生需要根據(jù)他的特點，拿出比對別人更多的耐心,。因此,，在解決問題時，我盡量讓自己說話的語調(diào)輕松自如,，把講道理變成聊天式的談話,，取得了比較好的效果。為了使我與他的關(guān)系更融洽,，我常表揚其優(yōu)點,，發(fā)動周圍同學(xué)幫他，學(xué)期結(jié)束時這孩子變得勤勉了,，在家訪時其家長,、鄰居還贊不絕口。

因此,，在教育時機未出現(xiàn)時,，班主任要耐心等待，當(dāng)最佳教育時機到來時,，要抓住契機進(jìn)行教育,，因為此時教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受,，教育效果最佳,。

三、用愛激勵,、鞭策學(xué)生成長

“愛心”是教育永恒的主題,。對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,，是除了母愛之外,，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的,，是溝通師生心靈的橋梁,。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛,，給學(xué)生以親近感、信任感,、期望感,，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界,，教育才會收到應(yīng)有的效果,。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服;學(xué)生病了,，及時發(fā)短信慰問并補課;課下談心,、用電話與家長聯(lián)系成為自己每天的“必修課”.誰有了進(jìn)步，一份精心書寫的評語和小紅花便送到學(xué)生的手里,。

作為班主任,，在深愛全體學(xué)生的同時，更應(yīng)該關(guān)注問題學(xué)生,，多給他們一點愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長，使他們的身心趨于健全,。后進(jìn)生不過是缺乏肥水的禾苗,，沾著污垢的玉石，既有陰暗的消極面,，又有潛在的閃光點,，他們同優(yōu)秀生、中等生一樣渴望進(jìn)步,，也能成才,。我對后進(jìn)生有所“偏愛”:課堂上能夠舉手發(fā)言就加以鼓勵;學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步就給予贊許。為了及時了解,、掌握后進(jìn)生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn),，激發(fā)其上進(jìn)心和積極性，在工作中多個別談話;多溝通家長;多表揚鼓勵;多正面疏導(dǎo);多指明方向,。在贏得了后進(jìn)生的信任,，成為他們的知心朋友之后,，轉(zhuǎn)化工作就容易多了,。總在努力尋找著挽救孩子的方法：我們班的唐二彪開學(xué)時紀(jì)律性很差,，排隊的時候經(jīng)常找不到他,，也不給老師，同學(xué)說一聲,，通過五星級評選的約束,，他變化很大,，現(xiàn)在他不僅自己能站齊，還能提醒別的學(xué)生站好,。特別是我們班的陳凱,，剛開學(xué)的時候，就有老師好心的提醒我,，說他經(jīng)常逃跑,，考試的時候看心情，想做的時候?qū)憙傻?，不想做時,，一個字都不寫，紀(jì)律性很差,，學(xué)生說他愛生氣,，一生氣就不吃飯，誰喊也不行,，另外因為一點小事就會與同學(xué)發(fā)生矛盾,，甚至還動手打人，他的家長來學(xué)校的時候也曾說過他在家不聽爸爸媽媽的話,，你說他兩句,，他就摔筷子摔碗，家長沒辦法就打他,，可過幾天還是老樣子,。所以一開學(xué)，我和露露就把他當(dāng)做重點關(guān)注的學(xué)生,，剛開始軟硬兼施,，但效果并不明顯。有一次周清測試他考了56分,，第二面一道題都沒有做,，正好他爸來看他，當(dāng)著他爸的面我表揚了他,，還給他發(fā)了一張勤奮好學(xué)卡,，還鼓勵他說，如果第二面也做的話,，最少能得70分,，并且告訴他，老師相信他一定會越來越好,。沒想到第二天他上課聽講就特別專心,，我就經(jīng)常提問他，發(fā)卡鼓勵他,，在接下來的周清測試中數(shù)學(xué)成績分別是：89,、98,、93.在這一次的期中考試中數(shù)學(xué)考了97分，就在上周他媽媽來看他時,，說現(xiàn)在不用監(jiān)督他,，他就能把作業(yè)完成的很好，并且和父母說話的語氣也都變了,，在我們每周統(tǒng)計得卡情況的時候,，他也高高的舉起所得的卡，向其他學(xué)生炫耀的時候,，我也從他身上看到了希望!由此可見愛是教育后進(jìn)生的重要源泉,，愛心是成功的基礎(chǔ)、是成功的保證,。

真心愛護(hù)教育對象,，就必然要嚴(yán)格要求，沒有原則的愛是偏愛溺愛,，過分的嚴(yán)厲便缺乏情感的交融,。因此，班主任對學(xué)生要求要適度,、合乎情理,。嚴(yán)格要求學(xué)生應(yīng)以充分尊重學(xué)生為基礎(chǔ)。班主任對學(xué)生的嚴(yán)格管理是必要的,，批評應(yīng)是善意的,，特別是對屢犯錯誤的同學(xué)，應(yīng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u,，春雨潤物細(xì)無聲嘛!

總之,，教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù)，教育的魅力來自愛的魅力,，愛是連接師生關(guān)系的紐帶,。若能“捧這一顆心來，不帶走半根草去”,那么,，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量,。

集團年度工作總結(jié)報告篇七

力資源部緊緊圍繞公司年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)開展工作，加強人力資源引進(jìn)開發(fā)管理,，有力地保障了公司正常的生產(chǎn)和工作秩序,，為公司長遠(yuǎn)發(fā)展提供儲備了大量的高素質(zhì)人才;進(jìn)行薪酬績效體系改革，體現(xiàn)了多勞多得,、按績?nèi)〕?、高效公平的,，兼顧激勵保障的薪酬制?構(gòu)建職稱技能評定管理體系,，以制度保障形式為員工職業(yè)提升發(fā)展打通了各種有效渠道做到人盡其才,，發(fā)揮員工的聰明才智及潛能;以新勞動合同法新版規(guī)定為契機，完善合同用工管理,，創(chuàng)造了一個良好和諧的用人環(huán)境;貫徹“提升企業(yè)文化,、改善員工素質(zhì)”的原則，進(jìn)一步發(fā)揮人力資源專業(yè)管理的紐帶作用,，為公司的發(fā)展起到了有力的良性文化保障,。

面對這即將過去的20__年，重組后的人力資源部以其應(yīng)有的專業(yè)性,、針對性,、系統(tǒng)性的面目呈現(xiàn)在每一位員工面前，現(xiàn)歸納總結(jié),，示之于眾,，接受領(lǐng)導(dǎo)及兄弟部門的評價。

一,、大力加強部門發(fā)展建設(shè),，順應(yīng)公司戰(zhàn)略發(fā)展趨勢

1.部門員工內(nèi)部管理

人力資源作為公司多種制度與規(guī)定的制定與維護(hù)部門，在部門主管領(lǐng)導(dǎo)某某總經(jīng)理的關(guān)注與引導(dǎo)下,，部門負(fù)責(zé)人某某經(jīng)理一直以來不斷加強部門管理規(guī)范,，嚴(yán)格要求團隊成員，以身作則,，已然成為公司員工遵紀(jì)守法,、專業(yè)忠誠的榜樣與楷模，成為公司一扇形象展示的窗戶,，一面自律管理的鏡子,。

1.1不間斷的專業(yè)能力提升

人力資源部在部門某某經(jīng)理的帶領(lǐng)下，每周定期周五下午進(jìn)行2小時的專業(yè)知識學(xué)習(xí)與探討,、各模塊經(jīng)驗交流與問題分析,、管理實踐工具與英漢語言工具的訓(xùn)練等,，使各位部門員工都能不斷的提升專業(yè)知識與實際問題解決能力,。

1.2內(nèi)部紀(jì)律與職業(yè)操守

人力資源部內(nèi)部有一不成文的規(guī)定，那便是每一位員必須嚴(yán)格進(jìn)行自我管理和約束,，遵守公司各種制度規(guī)定,，并要嚴(yán)律自身的職業(yè)操守，任何一名成員都必須以公司利益為重,，而不得有任何違反原則與道德的行為,。這一不成文的規(guī)定是部門某某經(jīng)理在每次部門內(nèi)部會議強調(diào)的重中之重，也是每一位成員深記于心并嚴(yán)格執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。

2.人力資源工作模塊工作優(yōu)化

人力資源部是一個專業(yè)性較強,、理論與實踐并重,、涉獵工作層面較廣的管理部門，并且其隨著公司的建立,、成長與壯大的各個發(fā)展周期,，其工作深入程度和專業(yè)分工亦會隨之而變。公司人力資源部根據(jù)公司的發(fā)展情況,，結(jié)合人力資源管理專業(yè)知識,，積極進(jìn)行內(nèi)部專業(yè)劃分整合、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整與重組,，分解為招聘培訓(xùn)模塊,、薪酬績效模塊和員工關(guān)系及事務(wù)模塊。

最終架構(gòu)了現(xiàn)行的以部門經(jīng)理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，三個專業(yè)模塊并行運作,，內(nèi)部整體工作協(xié)作配合的局面，體現(xiàn)了企業(yè)管理的專業(yè)性與實踐工作的有效性,。

3.制度與流程建設(shè)

作為公司相關(guān)管理制度與流程的起草,、擬定、建設(shè)及執(zhí)行的主要責(zé)任部門,，人力資源部在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，一直緊跟公司的戰(zhàn)略發(fā)展要求、外部市場環(huán)境變化,、專業(yè)理論實踐知識更新,，不斷更新、維護(hù),、起草建設(shè)了公司各種相輔相成,、嚴(yán)謹(jǐn)實用、有效優(yōu)質(zhì)的管理制度與運作流程,。

20__年以來,，完成的相關(guān)制度規(guī)定與流程建設(shè)如下：薪酬管理制度;績效管理制度;職稱評定管理規(guī)定;考勤假期管理規(guī)定;招聘管理規(guī)定;培訓(xùn)管理制度維護(hù);員工獎懲管理規(guī)定更新;勞動合同管理規(guī)定;檔案信息管理規(guī)定;內(nèi)部競聘流程;離職員工管理流程;員工轉(zhuǎn)正流程;員工異動流程等共計2多項制度流程的編制、梳理,、更新及維護(hù),。

4.職能創(chuàng)新

人力資源部深刻認(rèn)識到，新形勢新任務(wù)對人力資源工作提出了新挑戰(zhàn)新要求,，根據(jù)人力資源管理的發(fā)展趨勢,，結(jié)合公司人力資源開發(fā)與管理工作的現(xiàn)狀，與時俱進(jìn),，堅持多角度深層次地改革創(chuàng)新,，不斷探索新形勢下人力資源開發(fā)與管理的新途徑新方法。包括了以下幾個方面：

管理理念的創(chuàng)新，人力資源部每一位成員都必須及時更新端正自己的理念,，緊跟時代與公司的發(fā)展要求和方向;在日常工作中,，要求成員擁有良好的心態(tài)，正確的定位,，服務(wù)的意識，積極投入到本職工作中去,，努力實現(xiàn)自我價值,，達(dá)到企業(yè)與自身共同成長。

管理機制的創(chuàng)新,，人力資源部充分認(rèn)識到人力資源管理工作不僅僅只做好招聘員工,、手續(xù)辦理、薪酬發(fā)放,、離職管理等行政性,、事務(wù)性、非動態(tài)性,、非連續(xù)性,、非系統(tǒng)性的工作，而應(yīng)是整體,、全面,、系統(tǒng)、戰(zhàn)略的管理職能,。

在實際工作中,，人力資源積極完成了多項具有遠(yuǎn)見性戰(zhàn)略性的工作，例如圍繞公司戰(zhàn)略發(fā)展方向,，建立制定企業(yè)中長期的人力資源規(guī)劃,、人力資源發(fā)展導(dǎo)向、培訓(xùn)規(guī)劃,、有針對性傾向性的薪酬績效規(guī)劃,、設(shè)計開發(fā)了公司人員能力素質(zhì)模型系統(tǒng)、心理及個性特征模型系統(tǒng)等具有創(chuàng)新意義的工作,，為公司各項工作的開展,，提供了很多超前的管理方法和工具。

二,、責(zé)任艱巨而效果卓越的改革任務(wù),，摒除不利因素，為公司的戰(zhàn)略發(fā)展做好鋪墊

對于公司及人力資源部來說,，20__年是任務(wù)艱巨的一年,，改革巨變的一年，在這一年里，完成了組織機構(gòu)的重組再分工,，完成了薪酬績效體系的重塑再造,，完成了職稱評定體系開發(fā)制定，完成了具有先進(jìn)意義的指紋考勤系統(tǒng)的引進(jìn)使用,。

1.薪酬績效體系改革

從20__年底開始,，公司新的總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過近半年時間，多批次與幾乎全體員工溝通,、訪談,、討論，進(jìn)行外部行業(yè)比對及對公司長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重置定位后,，做出了一項對公司及全體員工都具有歷史意義的決定：進(jìn)行薪酬績效體系改革,。旨在提高員工有效收入、激勵員工工作潛能,、屏除不利因素,、提升企業(yè)核心競爭力及積極影響力、順應(yīng)企業(yè)長遠(yuǎn)目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃的重要舉措,。

從20__年3月開始至8月新的薪酬方案的正式實施,，歷時半年之久，期間人力資源部在公司總經(jīng)理班子的領(lǐng)導(dǎo)下全面深入的投入到了薪酬方案的分析,、探討及設(shè)計項目當(dāng)中,。

在整個薪酬績效方案改革設(shè)計中，人力資源部薪酬績效模塊在部門魏經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，在完成本職工作的同時,，加班加點，全面投入到了方案的設(shè)計中,。

完成近6批,，1余人次的訪談?wù){(diào)查;1余人的問卷調(diào)查及統(tǒng)計總結(jié);17多個崗位13輪次的評定打分統(tǒng)計及計算;2萬人次的數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計分析匯總;近百個崗位的各薪酬結(jié)構(gòu)對比分析;無數(shù)次的與外部管理專家的討論，5余遍的新制度方案細(xì)致入微逐行逐句的研讀修改,，多人無數(shù)次加班加點,，甚至多次工作至凌晨2點鐘后，合計多人次共計加班超過3工日,。

最終,，在公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)班子的親力及大力支持下，在人力資源部部門領(lǐng)導(dǎo)及薪酬團隊的嘔心瀝血的付出下,，新的方案成果如期呈現(xiàn)在公司全體員工面前,。

薪酬體系改革最終方案是公司高層、人力資源部和管理咨詢公司專家一起經(jīng)過深入調(diào)研分析,、多輪探討研究,、精確統(tǒng)計測算,，結(jié)合外部市場環(huán)境及公司實際生產(chǎn)特點、崗位配置及員工構(gòu)成情況,，花費大量時間,、人力、心血共同付出的成果,，是公司從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通員工共同努力的結(jié)晶,。

此次薪酬改革，基本完善了公司原有薪酬評價方式,、薪酬發(fā)放結(jié)構(gòu)及員工對薪酬發(fā)放的認(rèn)知,，制定建立了將員工職稱、技能,、績效,、質(zhì)量,、價值等歸為一體的兼顧激勵性,、控制性的薪酬體系，體現(xiàn)了高能高效高收入的特性,，提高了員工實際工作滿意度和貢獻(xiàn)力,，也從根本上為公司節(jié)約了成本，可謂是雙贏,。

2.績效體系建構(gòu)

公司成立以來,，績效考核工作一直處于摸索的過程，未成體系,，不曾連續(xù),，未起到對員工工作客觀的考核評估、量化評價,、持續(xù)激勵,。針對這種現(xiàn)狀，順應(yīng)公司相關(guān)體系改革的潮流,，人力資源部吸收外部人力資源專家的智慧,，參考公司項目生產(chǎn)運營的特性，先后2輪次與公司高層,、公司各部門負(fù)責(zé)人長時間的溝通交流,，設(shè)計了通過與項目業(yè)績掛鉤性考核，強調(diào)團隊績效,，協(xié)同運作理念,，引導(dǎo)共贏良性文化的部門層面業(yè)績考核體系，同時建立了將員工試用轉(zhuǎn)正考核,、員工年度考核,、員工獎懲考核及年終評優(yōu)考核納為一體的員工層面的考核制度,，實現(xiàn)了績效管理的系統(tǒng)化、整體性及全面化,。

3.員工職稱技能評定體系的制定

人力資源部在完成了薪酬改革及薪酬制度,、績效考核體系的建立之后，又積極跟進(jìn),，對公司17多個崗逐級進(jìn)行分類分級,，制定了職稱技能評定體系，體現(xiàn)公司對員工全面技能的重視和促進(jìn),，并為公司的持續(xù)發(fā)展和員工提高成長提供了科學(xué)合理的動力源泉和制度保障,。

4.考勤系統(tǒng)更新及考勤假期管理制度的完善

4.1考勤系統(tǒng)的更新?lián)Q代，保證考勤有效管理所需

公司的考勤管理系統(tǒng)是公司核算員工報酬的一個重要依據(jù),，為了做到科學(xué)管理,，有效激勵，公司人力資源部近兩年來先后使用測試了三代考勤系統(tǒng),，期間調(diào)試錄入更新了大量的考勤數(shù)據(jù),、員工資料等，同時進(jìn)行了無數(shù)次機器測試,、試用安裝,、考勤班次邏輯測算等，最終根據(jù)公司的需要,、市場同類產(chǎn)品使用特性,、員工的反饋建議，為公司引進(jìn)了指紋考勤管理系統(tǒng),，并于20__年3月份正式啟用,，至今運行良好?；颈Ｕ狭丝记诘目茖W(xué),、合理、公平,、有效的管理,，避免了一些不規(guī)范的情況出現(xiàn)，為公司節(jié)約相關(guān)管理成本,。

4.2考勤假期管理制度的完善及維護(hù)

在保障考勤系統(tǒng)及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和有效的前提下,，人力資源部一直緊跟國家相關(guān)勞動休假制度條例的修訂步伐，積極學(xué)習(xí)研究,，結(jié)合公司實際情況,，先后3次超過2遍的修改了公司的考勤假期制度，做到了合法,、合理,、保障,，為公司規(guī)避風(fēng)險，為員工謀得利益,。

三,、深具戰(zhàn)略意義的人才供應(yīng)保證，為公司的長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展提供有力保障

公司領(lǐng)導(dǎo)一直對招聘培訓(xùn)予以特別的重視和關(guān)注,，對招聘培訓(xùn)工作的需求計劃,、實施計劃、完成評估等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求,。

人力資源部積極應(yīng)對,，主動分析，完善規(guī)范招聘,、培訓(xùn)各程序環(huán)節(jié)的工作,，1%的完成了公司年度人力資源需求計劃、各部門各級人才的招聘配置,，充分發(fā)揮其人力資源工作基礎(chǔ)和核心作用,，做好“選聘、吸納,、任用,、培育”的每一項工作,，為企業(yè)人才資源的提供,、使用、發(fā)展和提升做好有力保障工作,，高質(zhì)量,、及時的完成了各項工作指標(biāo)任務(wù)，保證了公司人力資源的供應(yīng)和提升,。

1.完成公司20__年相關(guān)招聘培訓(xùn)計劃,，滿足各部門招聘培訓(xùn)需求。

20__年以來,，人力資源部先后13次奔赴全國各地1省市招聘現(xiàn)場,、各大中專院參加各類招聘會，收集登記人才信息5人次,，電話通知4余人次,，有效面試達(dá)26人次，完成各類人才測試測評17人次,，最終共完成了75人次各類社會人才的有效招聘配置;完成了7人次外籍人員的招聘及相關(guān)手續(xù)的辦理;

2.各級人才儲備招聘工作的完成

公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,，運籌帷幄，充分認(rèn)識到人力資源是企業(yè)的一資源,，認(rèn)識到人力資源就是人才資源,，就是知識資源;認(rèn)識到一線關(guān)鍵崗位的操作技能人才的充足及儲備是海洋工程行業(yè)成功的關(guān)鍵,。因此做出了具有戰(zhàn)略意義的各層次應(yīng)屆人才的招聘、儲備及培育工作,。為公司關(guān)鍵操作崗位注入了大量的新生力量,，為公司生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。

2.1本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生招聘儲備

20__年人力資源部在對全國各地知名院校進(jìn)行分析,，比較選擇了15所具有對口專業(yè),、教育水平強、知識度高的一流院校作為長期合作伙伴,，并全年派出達(dá)25人次參加各地28所院校應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷專業(yè)人才招聘會,，選拔面試、審核檢查并錄用接收5名應(yīng)屆畢業(yè)生,。

2.2各中專技工學(xué)校焊鉚工人才的招聘儲備

人力資源部近年來積極與全國各地優(yōu)秀技工培訓(xùn)學(xué)校合作交流,，引進(jìn)培訓(xùn)了多批有較高素質(zhì)的焊工、鉚工,。特別是20__年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過對全國各地技工學(xué)校比較,、專業(yè)選擇,，先后與12家學(xué)校合作洽談、考查審核,，共7批次引進(jìn)合格技校焊,、鉚工學(xué)員達(dá)2名。

本年度對各級大中專院校,，本科,、研究生高學(xué)歷專業(yè)人才及焊工、鉚工學(xué)員的選擇招聘引進(jìn)培訓(xùn)的范圍之廣,、力度之大,、人數(shù)之多，均創(chuàng)公司歷史之最,。此項戰(zhàn)略措施為公司知識資源儲備打下堅實的基礎(chǔ),，也為以后相關(guān)工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。

3.大力完成公司各類培訓(xùn)需求計劃

3.1充分完成需求計劃,，挖掘相關(guān)資源

人力資源部在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，至今完成了各級、各類培訓(xùn)26多人次,，其中如超過1余人次4r執(zhí)行力培訓(xùn),、2余人次的班組長管理培訓(xùn)、各類安全培訓(xùn),、技術(shù)專業(yè)類培訓(xùn),、超過2人次的各類英語培訓(xùn),、3余人次計算機辦公軟件類培訓(xùn)、3余人次焊鉚工電工培訓(xùn),、2余人次的設(shè)備操作管理培訓(xùn)等,，效果顯著，充分挖掘發(fā)揮內(nèi)外部專家知識資源,，提升保障了公司人才技能資源的供應(yīng),。

3.2充分完成新接收各類各級應(yīng)屆畢業(yè)生的后續(xù)培訓(xùn)工作

對于新接收錄用的2名高學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生和2名優(yōu)秀焊鉚工技校人才，人力資源充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)能力,、求知能力及團隊精神,，在公司領(lǐng)導(dǎo)支持，各部門的大力配合下,，先后3余次舉行了相關(guān)軍訓(xùn),、規(guī)章制度培訓(xùn)、職業(yè)精神培訓(xùn),、公司各部門業(yè)務(wù)及流程培訓(xùn),、焊鉚工操作技能培訓(xùn)等，使這些剛剛走出校門的學(xué)生型員工做好了身份轉(zhuǎn)變與職業(yè)認(rèn)知培訓(xùn),，為日后各崗位的人力資源儲備配置做好充分準(zhǔn)備,。

3.3勞務(wù)招聘與勞務(wù)管理

配合各項目生產(chǎn)，協(xié)助各部等招聘,、審核勞務(wù)人員,，并修改簽訂相關(guān)合同。在勞務(wù)工招用高峰時期,，在司人員超過4人,。

四,、順應(yīng)時代發(fā)展的新時期和諧勞動關(guān)系保證,，提升企業(yè)影響力與知名度

人力資源管理中勞動關(guān)系是一項彈性化、柔性化非常強的工作,，關(guān)系到企業(yè)內(nèi)員工工作氛圍,、人際關(guān)系、企業(yè)文化,、企業(yè)形象及聲譽,，因此事務(wù)工作事無輕重大小，都必須親力而為,，可謂舉重若輕,、任重道遠(yuǎn)。

1.員工薪酬福利保障與績效激勵管理

薪酬績效工作關(guān)系員工切身利益,，涉及公司員工各類薪酬的核算,、發(fā)放,、統(tǒng)計;相關(guān)部門、各級員工,、轉(zhuǎn)正等層面的簽定考核及結(jié)果評估匯總,、員工考勤假期管理、各項統(tǒng)計及分析工作;負(fù)責(zé)各類薪酬管理,、績效管理,、考勤假期管理、加班管理等制度體系的建構(gòu),、更新和維護(hù);直接影響到員工評價結(jié)果,、薪酬發(fā)放，是公司與員工雙方直接對話的重要平臺和最為實際的通道,。

人力資源部根據(jù)薪酬績效工作過程復(fù)雜,、專業(yè)性強、工作量大,、涉及面廣,、結(jié)構(gòu)項目繁多、精確性要求高的特性,，制定有針對性的工作方案,、崗位要求、人員考核標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范,、細(xì)化了相關(guān)工作。

薪酬績效管理工作每月要完成1萬余條信息量的考勤數(shù)據(jù);3余人次的薪酬費用核算;3余人次的薪酬條的制作和釘釘發(fā)放;每月的統(tǒng)計更新,、每季的數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計及年終近1萬人次和信息量的反復(fù)測算匯總統(tǒng)計及分析;每年近萬人次的保險系列工作的更新維護(hù);每季每年度的部門,、員工績效合同量表的制作考核及結(jié)果的匯總分析匯報。

2.員工關(guān)系及勞動合同管理

2.1規(guī)避風(fēng)險,，保障權(quán)益,、遵守法律、適當(dāng)調(diào)整勞動合同管理辦法

國家《新勞動合同法》執(zhí)行,，人力資源部響應(yīng)《新勞動合同法》的章程,，積極學(xué)習(xí)探討，根據(jù)公司實際情況及時簽訂無定期勞動合同,，并且轉(zhuǎn)變其它員工及新進(jìn)員工勞動合同周期,，對關(guān)鍵崗位實行5年合同周期，普通員工實行3年合同周期,，規(guī)避了相應(yīng)用工法律風(fēng)險,，降低了用工成本，清晰了勞資關(guān)系，保障了員工利益,。

20__年共完成315份新入職員工合同簽訂工作,。完成了公司在職員工188人次合同簽訂。

2.2滿足企業(yè)發(fā)展需要,，吸納優(yōu)秀技術(shù)人才,，充分保證了項目生產(chǎn)進(jìn)度。

2.3接待處理員工爭議1余人次,，化解員工矛盾,，和諧勞資關(guān)系，提高雙方滿意度,，促進(jìn)合理和諧發(fā)展,。接待溝通辦理離職人員267人次，做好人力資源管理的最末端管理,，為企業(yè)形象維護(hù)與保持及日后的雙方合作做好鋪墊,。

2.4據(jù)深圳市用工政策，及時為非深戶員工辦理深圳市居住證,，切實及時的保證了員工的相關(guān)需求和利益,。

五、加強人力資源管理的體系建設(shè),、信息化建設(shè),，充分保障部門及公司相關(guān)工作的高效有序

為充分發(fā)揮人力資源管理人才優(yōu)勢，提升體系建設(shè)工作,，特別是關(guān)鍵管理手段在人力資源管理工作中的貢獻(xiàn)率,，人力資源部積極做好人力資源管理體系建設(shè)、信息化建設(shè)工作,，強化了人力資源管理技術(shù)創(chuàng)新,，完成了人力資源統(tǒng)計信息系統(tǒng)以及員工信息數(shù)據(jù)的電子信息化建設(shè)。

人力資源部從20__年6月起加大了人力資源管理信息系統(tǒng)資料的錄入工作,、檔案整理工作,、各模塊臺帳編制工作、完善薪酬福利,、培訓(xùn),、組織的崗位信息、報表系統(tǒng),、系統(tǒng)管理和績效管理各模塊的信息化，包括人力資源基本信息,、教育背景,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、技術(shù)工種、繼續(xù)教育,、社會保險,、離職人員管理、信息查詢等強大的功能,，先后5次5余人次員工檔案,、人員信息、各類招聘,、培訓(xùn),、薪酬、合同信息進(jìn)行歸類整理及信息化,，極大地提高人力資源工作效率和人力資源管理與開發(fā)水平,。

六、積極開展各類項目活動,，提升企業(yè)文化

人力資源部在完成本職工作的同時,，積極拓展專業(yè)知識在企業(yè)內(nèi)部的實踐,，將工作豐富化和興趣擴大化結(jié)合,，舉辦各類有益的拓展訓(xùn)練,、執(zhí)行力培訓(xùn),、班組長管理培訓(xùn),、員工素質(zhì)培訓(xùn)等各種業(yè)務(wù)相關(guān)的項目活動,，極大的提升規(guī)范了員工職業(yè)面貌,，改善引導(dǎo)了企業(yè)工作氛圍,，延伸提升了企業(yè)文化,。

七,、部門工作展望

人力資源部，作為企業(yè)的一扇窗戶,，一面鏡子,，將責(zé)無旁貸的完成各項本職工作。

20__年將做好人力資源的招聘,、培訓(xùn),、配置各項需求計劃分析，有效實施各項人員配置及發(fā)展計劃;繼續(xù)落實改革后的薪酬績效體系的執(zhí)行,，使改革成果得以有效發(fā)揮,、實踐和實現(xiàn);不斷做好員工關(guān)系事務(wù)處理，改變員工的認(rèn)知觀念,，進(jìn)一步完成良性企業(yè)文化建構(gòu)工作,，切實改善員工與企業(yè)的關(guān)系。

回顧20__,，我們欣然坦然,，展望20__，我們信心依然。人力資源部將在公司領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄的戰(zhàn)略決策下,，緊緊圍繞20__年度工作目標(biāo),，揚長避短，盡職盡責(zé),，開拓進(jìn)取,，與時俱進(jìn)。

將繼續(xù)緊密配合各部門的相關(guān)工作,，高質(zhì)高效,、努力奮斗致力于滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要，立足企業(yè),，節(jié)約成本,，保障需要，激勵員工,，為公司的持續(xù)發(fā)展提供專業(yè)支持,，完成專業(yè)工作，貢獻(xiàn)專業(yè)力量,。

集團年度工作總結(jié)報告篇八

伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著大三班的孩子度過了一個學(xué)期，馬上,，他們又長一歲,。看著他們的長大,，我們做老師的非常欣慰,。我愛孩子，更愛這份工作,。記得剛開學(xué),，面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,，我們班的幾位老師付出了自己所有的愛心,、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加,。半年過去了,，孩子們在一天天成長，不斷進(jìn)步,，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一,、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的,。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計劃，備好每一個活動,。先后完成了各科的教學(xué)計劃,，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,，我們也注意了家園配合,，細(xì)致、耐心地做好家長工作,，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的,。

因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行探望和電話交流,，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長。

為了更好的了解幼兒的發(fā)展情況,，我要學(xué)會領(lǐng)會新《綱要》的精神注重綜合教育資源的開發(fā),，讓教師、幼兒,、家長共同參與“教育”,，共同做好這項工作，本學(xué)期我根據(jù)本班幼兒在上學(xué)期的發(fā)展水平,，對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加強了教育,。

(1)在健康方面：

1、經(jīng)過半年的大班生活,，幼兒都養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣,，再加上我們在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。每位幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服,，并會將衣服,、被子疊放整齊。幼兒在生活上遇到困難,，我一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,。在平時的生活中,，我在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐,、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,。在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo),。

2,、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動。我利用每天

8：45點后的時間,，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作，“喜羊羊與灰太狼”,、“小羊過河”,、“大海捕魚”、“比賽體操”等深受幼兒喜愛,。并積極參與幼兒的活動,，與幼兒一起追逐奔跑，和幼兒一起跳,，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

(2)在藝術(shù)方面：

《綱要》中指出：“激發(fā)情趣，體驗審美愉悅和創(chuàng)造的快樂,。體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感,?！痹谥黝}活動《愛心對對碰》中，我和幼兒一起將幼兒制作的剪紙拉手小人,、以及手工易拉罐舞龍燈讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。在以后的各個主題活動中，我隨著主題活動的發(fā)展,，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，賞識,、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。

(3)在語言方面：

由于幼兒的年齡特征,，有些幼兒不能安靜的傾聽,，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題或做一些小動作，缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。本學(xué)期我針對幼兒的發(fā)展,，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽,，讓幼兒傾聽教師的言語指令,，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng),，首先我們老師從自身做起,，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園,，老師是孩子們的主要傾聽者,，孩子有什么事都喜歡和教師說。另外,，我選擇了幼兒感興趣的語言材料,。如生動有趣的故事，瑯瑯?biāo)诘膬焊?，并采用多種教育手段,，如聽錄音故事，表演故事,，朗誦,，講故事比賽等幼兒感興趣的活動。本學(xué)期,，我們班幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的提高,。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,，愛護(hù)同伴,，并鼓勵幼兒自己的事情自己做,，并主動見人問好，主動幫助他人,，并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,，講文明,，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。

三、家長方面

我們能與家長保持密切聯(lián)系,，平時,，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天,，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見,，充分與家長做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心,。

四,、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時,，及時為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長參考;進(jìn)餐時,，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣,。

總之,，本學(xué)期自己用認(rèn)真、扎實的工作態(tài)度,，用自己辛勞的汗水換來了一些成績,，但成績總屬于過去，新的一學(xué)期又開始了,，希望自己的腳步邁得更大一點,，收獲和成績更多一點。

集團年度工作總結(jié)報告篇九

201*年的工作已經(jīng)告一段落,，回首一年來,，感恩各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、教育和培養(yǎng);感懷工作環(huán)境的和諧、融洽與溫馨; 感謝全體同事的支持,、諒解與配合,。正是鑒此優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷，才使我情鐘于自己的業(yè)務(wù)工作;潛心于自身的思想改造,?；仡欉^去的這段歷程，應(yīng)該可以說,，工作中有取得成績時的喜悅和高興,，也有失敗以后的痛苦和沮喪。下面我將自己在一年來的學(xué)習(xí),、工作情況,、匯報如下

一、認(rèn)真履行職責(zé),，為謀求企業(yè)發(fā)展努力做出貢獻(xiàn)。

我在運輸公司主要分管計算機管理,、iso9000與宣傳工作,。

在計算機管理方面，由于自己曾經(jīng)在多個管理崗位上工作過,，所以,，對運輸公司各項管理流程都比較熟悉，這一優(yōu)勢使我在分管計算機管理后,，能夠很快的就把運輸公司實際工作應(yīng)用到計算機上來,，我先是在6月份，設(shè)計出《運輸公司車輛統(tǒng)計查詢系統(tǒng)》,，這個軟件系統(tǒng)的應(yīng)用,，只需要通過一次簡單的數(shù)據(jù)錄入，就可以在計算機上自動形成各單車的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù),，既能方便快捷查詢單人,、單車的工作情況，也能迅速掌握運輸公司所有工程的運輸完成情況,。其次,，在年底，在經(jīng)理的授權(quán)和大力支持下,，在運輸公司建立了局域網(wǎng),，使運輸公司從生產(chǎn)到維修，以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、成本核算,，都可以通過局域網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行信息傳遞,，提升了自動化辦公程度，真正的實現(xiàn)了無紙化辦公,，提高了辦公效率,。

平時計算機出現(xiàn)問題，我總是想盡辦法,，通過各種渠道予以處理,，20__年肆虐于網(wǎng)絡(luò)的“熊貓燒香”“灰鴿子”“威金”等網(wǎng)絡(luò)病毒，在我的預(yù)防

和及時處理下都做到了圓滿解決,，可以說只要不是硬件損壞,，就從來沒有讓運輸公司計算機因為軟件上有問題，而讓企業(yè)花過一分錢,。

為了提高運輸公司管理人員素質(zhì),，*年我還多次組織管理人員進(jìn)行計算機和iso9000知識培訓(xùn)，由于有些同志年紀(jì)偏大,，對計算機應(yīng)用知識理解較慢,，對此，我總是不厭其煩耐心指導(dǎo);針對iso9000管理要求,，我對每個管理人員進(jìn)行逐條講解,，并結(jié)合規(guī)定要求，對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,、完善,。培訓(xùn)后，還在經(jīng)理的主持下進(jìn)行了計算機技能考試,，毫無保留的用自己的知識來努力提高管理人員業(yè)務(wù)水平,。

在宣傳方面，我能夠及時的把運輸公司所發(fā)生的重要事情,，通過集團公司辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行發(fā)布,，通過文字，把運輸公司的風(fēng)采傳遞給外界,。20__年我寫有宣傳稿件23篇,，并被集團公司評為“最佳宣傳報道員”，成為展現(xiàn)運輸公司精神面貌的窗口之一,。

二,、擺正位置，充分發(fā)揮參謀助手作用

作為經(jīng)理助理,，我時刻提醒自己要擺正位置,，找準(zhǔn)角色，積極當(dāng)好經(jīng)理的參謀助手，不越位,、不缺位,、不錯位，積極為班子獻(xiàn)言獻(xiàn)策;同時,，注意與其他班子成員搞好協(xié)調(diào)工作,。一年來的工作實踐使我深深體會到，作為一個助理,，要做好工作就首先要清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任;正確認(rèn)識所處的位置和所要謀的政,。從領(lǐng)導(dǎo)決策過程看，我處在“輔助者”地位,，從執(zhí)行角度看,，在“執(zhí)行者”地位;對處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位,。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產(chǎn)生失職或者越位,，因此在實際工作中我嚴(yán)格要求自己作一個為人誠懇、忠于職守,，勤于職守的助理,。在工作中盡職盡責(zé)，把“位置”認(rèn)準(zhǔn),，把“政”字搞清,，及時的把自己想法與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，雖然自己主要分管計算機工作,，但是，我還積極參與其他管理與協(xié)調(diào)工作,，無論是在生產(chǎn)經(jīng)營計劃的制定,，年終審計，還是在各種文件的起草,，各項活動的組織,，我都積極協(xié)助經(jīng)理做好落實，盡管在實際的工作中難度不小,，但領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了我很大的支持,，我也力爭作到對主動催辦和協(xié)調(diào)，做好承上啟下,，溝通左右,，協(xié)調(diào)各方的作用，因此一年來的工作相對比較順利,。

三,、加強自身學(xué)習(xí)，提高服務(wù)企業(yè)能力。

*年4月感恩于領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷,，把我放到了經(jīng)理助理這個位置上加以鍛煉,，我深刻的認(rèn)識到，新的崗位已經(jīng)對自己提出了新的要求,，而自己的學(xué)識,、能力和閱歷與這個職務(wù)要求，還是具有一定的距離,，所以不敢掉以輕心,，因此，我時刻不忘學(xué)習(xí),，虛心的向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事們學(xué)習(xí)，先后兩次自費學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)頁制作,。通過學(xué)習(xí),、不斷積累工作經(jīng)驗。通過近一年來的努力,，感覺自己還是有了一定的成長進(jìn)步,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉也都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,。并針對自己車輛專業(yè)知識比較薄弱環(huán)節(jié)，重點進(jìn)行了加強學(xué)習(xí),，努力提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己以更高的標(biāo)準(zhǔn)對待各項工作任務(wù)，提高了工作效率和工作質(zhì)量,。

四,、存在的問題和今后努力方向。

一年來,，本人雖然能夠愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績,，但也存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：第一、需要進(jìn)一步提高工作效率;第二,，缺乏管理經(jīng)驗,，協(xié)調(diào)工作還不是十分到位;第三,、職能作用有待于進(jìn)一步提高。

新的一年里已經(jīng)來臨,，自己有決心,，也有信心，從提高業(yè)務(wù),、工作水平入手,，提高管理水平，大膽創(chuàng)新,，銳意改革,，立足本崗，充分發(fā)揮“參謀,、協(xié)調(diào),、服務(wù)” 三大職能作用，爭取為集團公司跨越式發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量,。

總結(jié)三：期貨交易員工作總結(jié)

在過去的一年中，我滿懷激情的期待著期貨業(yè)春天的到來,。踏踏實實的在工作崗位上履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),，同總部保持密切聯(lián)系，感受公司發(fā)展動態(tài),，緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展步伐,，與公司各部門真誠合作共同確保鄭州席位交易通道安全暢通，做到有備無患,，保障有力,，在鄭州繼續(xù)與交易所及其他期貨公司繼續(xù)著良好的同業(yè)關(guān)系，進(jìn)一步完善了各結(jié)算銀行的財務(wù)預(yù)留手續(xù),，為公司將來在鄭州發(fā)展業(yè)務(wù)的可能打好基礎(chǔ),。隨著棉花期貨的平穩(wěn)運行，自己對鄭州市場的認(rèn)識進(jìn)一步加深,，業(yè)務(wù)水平也有了一定的提高，在新的一年里,，我計劃重點做好以下幾件事：1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)白糖期貨知識，積極參加相關(guān)培訓(xùn)活動,，爭取及早對白糖有一個全面的理解,，補充完善個人工作技能;2、嘗試發(fā)展一到兩個短線客戶,，適當(dāng)拓展自己的工作空間.同時建議公司參與到鄭州白糖的做市商體系中,，來擴大成交量，提升公司知名度，為引進(jìn)戰(zhàn)略合作者做好準(zhǔn)備,，其次加強員工職業(yè)培訓(xùn),，組織創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會，進(jìn)一步提高專業(yè)化水平,。

個人的成長是和公司的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)密不可分的,。如果工作中還有錯誤和不足更是需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的及時提點，公司的明天也就是我們的明天!

集團年度工作總結(jié)報告篇十

時光飛逝,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，某某某年又走到了歲末,，這一年也是自己選改士官的第一年,，通過這一年的鍛煉，自己經(jīng)歷了很多,，也成熟了很多,，但都平平淡淡的走過來了，也可以說這一年是很不平凡的一年,，在中國這片土地上發(fā)生了很多大事,，走天災(zāi)人禍，也有成績榮耀,?？偨Y(jié)這一年來，可以說喜憂參半,，有成績也有不足,，下面我就將這一年來的工作、生活作以下總結(jié)：

一,、好的特點及成績

一)思想方面,，隨著自己的兵齡增長，自己也日漸成熟,，從剛?cè)胛榈你裸露男卤?，到老兵、士官,，這段過程鍛煉了我,，遇到挫折、批評,，不在自暴自棄,、怨天尤人，而是學(xué)會了正確面對,、虛心接受;遇到麻煩,、問題時,，不在是打電話向家人訴苦，而是自己想辦法解決或上班組織,，以積極向上的態(tài)度理智去處理,，都說思想是行動的先導(dǎo)，行為的指南,，只有所思所想,，才會用心去做。在這一年里,，在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊黨支部,，不管組織怎樣安排，我都能按照中隊的指示要求去做,。

二)勤務(wù)方面,，在7月20日受中隊委派，到奧運會核心區(qū)擔(dān)負(fù)奧運安保通信保障任務(wù),，在受領(lǐng)任務(wù)后,，能夠高度重視。在前指期間,，能夠任務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織勤務(wù)，在新的大型勤務(wù)面前,，從未有過退縮的想法,，總結(jié)以前執(zhí)勤的經(jīng)驗，迅速準(zhǔn)確的傳達(dá)每一個信號,，把奧運會之前的每次演練,，都放在首要的位置去分析，在進(jìn)入備戰(zhàn)奧運階段,，每天堅持專勤專訓(xùn),，固強補弱，對電臺的操作使用,、設(shè)備的性能,、維護(hù)保養(yǎng)、一般故障的排除,、通信勤務(wù)常遇情況與特殊情況的處置,，等多個科目進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練。

最終,，圓滿完成了奧運會與殘奧會的開、閉幕式,，和外國首腦出席宴會,，參加開,、閉幕式要人場外路線以及日常場館現(xiàn)場勤務(wù)通信保障任務(wù)，共計執(zhí)過的勤務(wù)幾百余起,，收發(fā)信號數(shù)萬余組,，五任何差錯，確保了通信暢通無阻,，做到了迅速,、準(zhǔn)確、保密不間斷,。

三)工作方面,，無論在什么崗位上，都能扎實工作,，積極進(jìn)取,，對待本職工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍,，在處理個人與集體利益上,，做到以集體利益為重，大事講原則,，小事講風(fēng)格,，并能夠合理的安排時間，采取科學(xué)的方法來提高工作效率,，克服了以往因工作多,，任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風(fēng),，對待上級分配的任務(wù)能夠高度重視,，積極的去完成。

二,、存在的問題和不足

一)思想是行動的先導(dǎo),、行為的指南。在這一年里思想上漸漸滑了坡,，平時考慮自己的事情多了,，花在工作上的少了，感覺在部隊這所大學(xué)校里,，干不出屬于自己的成績,，導(dǎo)致工作沒干勁，思想上重視不起來,，常常感到有心力不足,，心里能想到的，卻做不到,，做到了,，標(biāo)準(zhǔn)又不高,。

二)工作方面，轉(zhuǎn)入士官以來,，明顯感覺到工作量減少了,，自己的事情增多了，對待工作不夠盡心了,，感覺自己是士官了,，班里還有新同志，不愿動一動,，尤其是下半年以來,，在班里參加工作的量數(shù)少了，人也變懶了,，對待工作標(biāo)準(zhǔn)意識也上不去,，有種得過且過的思想，覺得這就是在走形勢,，過了也就過了,，缺乏一種干工作的主動性，上邊推一推,，自己才動一動,，沒了去年干工作的那種勁頭，覺得士官也轉(zhuǎn)了,，奧運會也參加了,，再干也沒什么奔頭，船到碼頭車到站了,，在工作中找不到奮斗的目標(biāo),，喪失了工作的動力。

三)作風(fēng)方面,，作為一名軍人,，言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風(fēng)的最直接因素，而自己這方面做的不是很好,，戰(zhàn)友之間說起話來大大咧咧,、口無遮攔，不能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,，在哨音意識方面,，遵守的也不是很好，部隊強調(diào),，哨音就是命令,，而自己卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象，這主要體現(xiàn)在奧運期間，出了中隊的管轄范圍,，自我管控能力明顯下降,，雖說是無人吹哨，但每天堅持定表,，而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象，始終覺得自己很累,，睡不醒,。回到中隊以后,，這種不良的作風(fēng)始終沒有徹底的改掉,。

四)生活方面，在生活中自身要求不是很嚴(yán)格,，尤其是在與一些老同志聊天時,，就毫無顧慮，其次就是平時的訓(xùn)練上,，不能夠嚴(yán)格要求自己,，在隊列里，分心走神,，經(jīng)常有聽不清或聽錯口令的現(xiàn)象,，隊列意識樹的不夠牢，對于訓(xùn)練,，自己的態(tài)度不夠積極,，興趣不濃，時而打個擦邊球,、鉆個孔子,。最后就是在平時的生活細(xì)節(jié)上做的不夠檢點，部隊提倡勤儉節(jié)約,，而自己轉(zhuǎn)了士官以后,，外出次數(shù)多了，去服務(wù)社次數(shù)也多了,，經(jīng)常買一些亂七八糟的東西,，不實用的東西。

以上是我對這一年的工作,、生活等各方面做的總結(jié)匯報,，有成績也有不足，為下步更好的成長進(jìn)步和改正問題,，特做以下打算：

一,、端正自己的態(tài)度(所謂態(tài)度決定高度)，把精力集中到工作中去,，克服以往自己的事多,，分心走神的現(xiàn)象,，正確處理好個人的事情。

二,、加強工作的主動性,，給自己樹立一個正確的目標(biāo)，航海的指南針,，克服工作中報有得過且過,、糊弄了事的思想。

三,、加強責(zé)任心,，責(zé)任心決定工作標(biāo)準(zhǔn)的高低，只有高度的責(zé)任心才有更高的標(biāo)準(zhǔn),。

四,、加強學(xué)習(xí)，現(xiàn)在剛換了新的工作崗位,，對電腦的操作使用不懂不會的太多,，這就要以不屈不撓的，頑強的毅力去學(xué)習(xí),，去認(rèn)識,。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

以上是我這一年來的工作總結(jié),，以及對下步工作做的打算,，如有不到之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、指正,。

集團年度工作總結(jié)報告篇十一

高一物理教師個人工作總結(jié)本學(xué)期,，我擔(dān)任高一年級兩個班物理教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一,、認(rèn)真鉆研教材，明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能,。

二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展,，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

四,、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五,、認(rèn)真批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對性,，有層次性,，對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對物理產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績,。

集團年度工作總結(jié)報告篇十二

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,，為下學(xué)年的工作做得更好,，特總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線,、方針、政策;積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格;服從分配,，以大局為重，以學(xué)校的利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作,。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則，嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領(lǐng)下團結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美,。

本學(xué)年總的感覺教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜,、瑣碎，既要做好高三年級教師的課程安排,，分發(fā)各種教學(xué)表冊,，計算考試成績分析，又要查課,，教務(wù)工作尤其顯得繁忙,，特別是中考、高考,、期中和期末考試,，是關(guān)系到每一個學(xué)生的切身利益所在，所以教務(wù)工作也隨之增加,。

教務(wù)員工作本身它是一項輔助性的服務(wù)工作,，既不能擅自做主、隨意作出決定,，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄,、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時,，必須立足于一切從實際出發(fā),，實事求是的反映情況、完成任務(wù),，絕不能搞似是而非,，不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作,，努力尋求一條可行的解決問題的科學(xué)途徑。在這個過程中,，難免會遇到一些意想不到的問題,，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解,、非議,、排斥，在這個時候,，就要學(xué)會冷靜,，要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng)，才能保證這項工作順利完成,。因此,，要做好教務(wù)員工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，教師滿意,，必須堅持事實求是的原則、立場,，不斷加強自我鍛煉,、不斷進(jìn)行自我教育，提高自身素質(zhì),。

教務(wù)員每提供,、整理、歸納一個信息,、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無誤,，否則,，將會造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，有時會影響到某個學(xué)生的就業(yè),，甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策,。因此，我在做這個教務(wù)員的時候,，總是時時刻刻告誡自己：凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦,，迅速辦理，不拖拉,、不怠慢,、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天,，哪怕是加班加點,，也毫無怨言,，要做就要做到更好!

教務(wù)員的工作，既具有主動性,，又具有很強的被動性,。有些教學(xué)工作，必須事前請示,，事后匯報,，三番五次的與教師溝通、交換意見,，否則,，很可能把事情辦砸、辦糟,，老師,、學(xué)生都可能不買你的帳，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,，讓工作變得很被動,。請示和匯報是對上級領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé)，同時也是對同行的信任和負(fù)責(zé),，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié),。對于在處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，做到事前請示,，事后匯報,，勤于溝通和交流，就一定沒有解決不了的問題,，做到了這些,，就會讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心,，教師有信心,，教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生中溝通的一條紐帶,。

教學(xué)資料是一個教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的,，教學(xué)資料是否完整,，直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革,、教學(xué)評估,、學(xué)生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施，有時會影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè),。因此,，教學(xué)資料的存檔是一項十分重要的工作,。教學(xué)資料是過去教學(xué)過程、活動的真實記錄,，而且是將來開展教學(xué)活動必不可少的參考資料,。因此，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)過程中形成的原始的,、真實的材料，都必須及時整理,、歸類,、存檔，然后登記,、存檔,，做到事事有檔可查。在學(xué)籍管理的過程中,，我及時采集學(xué)生信息,，掌握年級學(xué)生最新數(shù)據(jù)，把年級的學(xué)生人數(shù)精確到個位,，并隨時把學(xué)生流失情況上報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。高三學(xué)生的各種材料、各種情況,，我都很清楚,。在會考管理工作中，我及時核對學(xué)生信息,，核對學(xué)生參考科目及人數(shù),，盡量做到學(xué)生清楚，老師方便,。教務(wù)處是教育管理的信息庫,。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計劃，總結(jié)匯總,，對年級教學(xué)情況進(jìn)行分析，期末進(jìn)行教學(xué)檢查,，除了了解年級的教學(xué)情況外,，還要及時將上級教育部門有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學(xué)信息,，通過各種途徑進(jìn)行傳遞,，起到上令下達(dá)，下情上達(dá)的作用,。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗,，使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐,，又是教學(xué)管理的信息庫，從而推動教改工作的開展

根據(jù)學(xué)校安排,，本人隨時接受學(xué)校安排的各種臨時任務(wù),。

本人遵守我校的各種規(guī)定，不遲到,、不早退,，有事主動請假。在工作中熱情主動為學(xué)生服務(wù),，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，堅守崗位，加班加點,，本學(xué)期沒有病事假記錄,。

集團年度工作總結(jié)報告篇十三

本人教齡已有15年了，中學(xué)一級教師,，長期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”,，并結(jié)合自己的教育工作,，通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議,，自我剖析如下：

1,、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針,，能夠自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針、政策的言行,，但同時也認(rèn)識到,，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè),、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

3,、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,，我尚待努力。

4,、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)此文斐斐課件園方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

5,、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體,，積極維護(hù)學(xué)校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏,。

6,、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。我積極聽取家長的合理建議,。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)此文斐斐課件園活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,。在廉潔從教方面,，我堅守高尚情操，講奉獻(xiàn),，堅決不搞有償家教,。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象,，更沒有亂收費的行為,，嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。

8,、在為人師表方面,，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，衣著整潔得體,，語言健康，舉止文明禮貌,，以身作則,，作風(fēng)正派。

總之,，在今后的教育工作中,，我將嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常自查反思,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。

集團年度工作總結(jié)報告篇十四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼又一年過去了,。以下是對我班本學(xué)期工作的總結(jié)：

一、常規(guī)要求細(xì)則化

好的習(xí)慣是一種財富,，是成就孩子一生的秘密武器,。這種習(xí)慣是靠一點一滴長時間積累和培養(yǎng)起來的。個人在集體中學(xué)習(xí),，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、作好準(zhǔn)備,。為此,，我經(jīng)常利用班會課及平時加強常規(guī)教育，明確校紀(jì)班規(guī),，加強學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的意識,，鞏固學(xué)生良好習(xí)慣。

1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班級公約,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，變被動的各種要求為主動的行為,，促使學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

2、課間紀(jì)律：良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。故而鼓勵學(xué)生多開展跳繩,、做游戲,、下棋等既健體又安全的游戲，隨時提醒學(xué)生要注意遠(yuǎn)離危險的活動和場地,。

3,、衛(wèi)生方面：俗話說：“病從口入”。良好的衛(wèi)生是身體健康的保證,。為此,，我班在學(xué)生先做好個人衛(wèi)生：衣著整潔，做好三勤(課桌勤清,，物品勤擺,，兩操勤做)的基礎(chǔ)上;再做好班級衛(wèi)生：每天中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

4,、環(huán)境布置：完善教室布置,，美化教室環(huán)境，定時更換黑板報

二,、班級管理明確化

班干部是班級的核心力量,，為此在開學(xué)時，讓學(xué)生自主選出得力的,、威信高的班干部,，同時小組長不斷輪換,，充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用,。讓學(xué)生中的一些問題在輪值中得以解決,，努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。重視對后進(jìn)生的輔教工作,，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點形成學(xué)習(xí)互助小組，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。

三、參與各種活動

對于學(xué)校組織的各種活動和比賽,，我都會帶領(lǐng)學(xué)生全心投入,。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會,，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升,，使他們能更好地學(xué)習(xí)。我班姜天奇,、單蘭婷,、李樂樂代表學(xué)校參加區(qū)運動會獲得好名次，為學(xué)校爭光,。

四,、做好家校聯(lián)系

作為班主任，我除了做好校內(nèi)的教育,、管理工作外,，還注意做好校外的工作，充分利用好家校信息平臺,，配合科任老師及時與家長協(xié)調(diào)溝通,，架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，使兩方面通力合作,、齊抓共管,，使學(xué)生在老師和家長的共同監(jiān)督之下，積極健康地發(fā)展,。

通過班級博客,，更是將學(xué)校和家庭緊密結(jié)合起來。在我們的班級博客這個網(wǎng)絡(luò)平臺里,，不僅有我們開展各類活動的珍貴照片,，還有我們的資源共享(有學(xué)習(xí)資料，有同伴間的親情問候……),，使家長能及時了解我們的班級生活,，為孩子們記錄下成長的足跡,。

五、寄語展望未來

這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié),，也是我?guī)н@個班以來堅持所做的一些工作,。雖然工作中還存在著一些不足，但在今后的工作中我會繼續(xù)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗,，用真誠對待事業(yè),，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活,，將我的工作做得更好,，為培養(yǎng)新時代接班人而努力!

集團年度工作總結(jié)報告篇十五

光陰如梭，時光荏苒,。轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,，回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?！懊Σ⑹斋@著,，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

一,、進(jìn)工廠安保部半年來的工作表現(xiàn)

1.正確處理苦與樂，得與失,、個人利益和集體利益的關(guān)系,，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè),，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我在工作上取得了一定的進(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,，改掉自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,。

2.半年來我對自身嚴(yán)格要求,，始終把耐得平淡、舍得付出,、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、扎實,、求實腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中，以制度,、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見,，不斷改進(jìn)工作。

二,、工作中的不足與今后的努力方向

半年來的工作雖然取得了一定的成績,，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠,，學(xué)習(xí),、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,，在今后工作中,，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足,，努力把工作做得更好,。

1.發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦，主動找事干,，做到“眼勤,、嘴勤、手勤,、腿勤”,，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志,，增長才干,。

2.發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習(xí),，勇于實踐,，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底,、辯證的思維方法、正確的思想觀點,、踏實的工作作風(fēng),。力求把工作做得更好。

新的一年,，對自己來說又是新的起點,、新的機遇、新的挑戰(zhàn),。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通自己在工作中的思想和感受,，將來能和同事們和睦相處,。像其他人學(xué)習(xí)，從中克服自己的不足,，把工作做的更好,，再接再厲，更上一層樓,。

集團年度工作總結(jié)報告篇十六

回顧這一年來的班主任工作,，覺得以下幾方面值得總結(jié)：

一、深入班級,，摸清基本情況,。

因高二選科,，組建起來的高二(8)班,，是來自各個班的,，所以拿到分班的名單后，第一步是深入到學(xué)生中間去,，了解,、熟悉各個學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解他們的興趣,、愛好,、脾氣、習(xí)慣等,，為下面開展有效的教育,、教學(xué)工作準(zhǔn)備好第一手資料,。

二、針對現(xiàn)狀,，確定班級計劃

初步的分析,、統(tǒng)計，讓我了解到這個班的大部分同學(xué),，在高一學(xué)習(xí)成績都不太理想,，并且少數(shù)同學(xué)癡迷上網(wǎng)，看武打書,，也有位數(shù)不少的學(xué)生有厭學(xué)情況,，故針對這種情況，第一步鼓勵其自信,，我跟學(xué)生分析說：你所要高考的五科,，目前語、外,、政都不比別人差,，而地理我們共同開始，也不存在差,，我們就數(shù)學(xué)差一點,。而我會和數(shù)學(xué)老師商量,，針對我們班的特點,，確定數(shù)學(xué)的起點，把握上課的難度,，相信我們共同努力,，能提高。但你們自己也得有目標(biāo),，我希望我們同學(xué)要確定短期目標(biāo)：超越誰;較長期的目標(biāo)：你想考什么學(xué)校,，我們共同朝這個目標(biāo)努力。

三,、大膽放手,，培養(yǎng)班干部

在充分民主的基礎(chǔ)上，由學(xué)生選舉產(chǎn)生班干部,，我召集講究班干部的作用,，班干部應(yīng)如何協(xié)助班主任開展工作后，由班干部討論起草了班級公約,，以及一學(xué)期的班級活動,，由班委在班級討論通過;其后，班級主要活動的開展,，則按班級計劃,，由班干部召集開展,，我只是指點一下，而學(xué)生有些小錯,，也按班級公約去執(zhí)行,，一段時間下來，班委已能很得力地開展工作了,。

四,、集思廣益，使班級班會系列化

在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ),，在學(xué)校正常的活動外,，由學(xué)生討論確定的一些主題活動，編排成一張班會活動安排表,，本學(xué)期圍繞這些,，我們開展了“成人”的系列活動，也穿插了郊游,、籃球賽等活動,，豐富多彩的班級活動，增加了班級的凝聚力,，也增強了學(xué)生的責(zé)任感,。

五、寬嚴(yán)結(jié)合,，真誠地愛每一個學(xué)生

現(xiàn)在輿論普遍提倡賞識教育,，我在運用鼓勵賞識的同時，認(rèn)為嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為也不可缺,，當(dāng)學(xué)生犯了較嚴(yán)重的錯誤時,，從不護(hù)短，但我公平地對待每一個學(xué)生,。

通過以上工作,，一年的過程中，班級的學(xué)生取得了不小的進(jìn)步：學(xué)習(xí)的勁頭比原來高了,，學(xué)生也善于自我管理了,，他們在這一學(xué)年中，多次獲得“校流動紅旗”,，而男,、女寢室也多寢室、多次被評為“文明宿舍”,。

我會用盡我畢生的精力,，投入到我熱愛的班主任工作，像孫維剛老師說的那樣：“做一名因我努力工作而使學(xué)生幸福的老師”。我愿我能為教育樹立起一面旗幟,，不愧“靈魂工程師”的稱號,。