范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

新時代好少年事跡材料簡介篇一

病魔突襲幸福家庭遭遇不幸

羅宇雄原本也有個溫暖的家庭,，父母在外打工,，家里有幾畝柑橘,，還修起了兩層小洋樓,。然而，20__年的一場變故徹底改變了小宇雄的人生軌跡,。父親羅文富查處患上腦萎縮,，治病欠下巨額外債，病情卻不見好轉(zhuǎn),，只能終日以床為伴,，母親不堪忍受家庭重?fù)?dān)，離婚后遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),，從此,，小宇雄便與父親相依為命，那年他才3歲,。

看到病中的兒子與年幼的孫子無人照料,，羅宇雄的爺爺主動擔(dān)負(fù)起照顧起兒孫起居的重任，然爺爺本就是70多歲的老人,，體弱多病，需要照顧,，5年后，羅宇雄開始學(xué)習(xí)獨自洗衣,、做飯,，照顧完全喪失勞動能力的父親，那年他才8歲,。

家貧志堅小小年紀(jì)勇挑重?fù)?dān)

羅宇雄的家地處榮縣和犍為縣交界處,，他家到犍為縣羅城鎮(zhèn)竹山小學(xué)有10里路,，到留佳鎮(zhèn)小學(xué)有20里路,，為了節(jié)約生活費和車費,，羅宇雄則選擇離家較近的竹山小學(xué)讀書，每天來回獨自一人要走兩個多小時的山路,，這一走便是6年,。

羅宇雄一邊上學(xué)一邊照顧父親，每天6點起床，為父親把早飯做好,，7點出門上學(xué),。下午3點放學(xué)后,，他總是第一個跑出教室,，路上一刻也不敢停留,，回到家里及時完成家庭作業(yè)后,，便干家務(wù),、準(zhǔn)備晚飯和幫助父親洗澡,。

盡管家里生活很窮,、很苦,、很難,，但是羅宇雄一直很堅強,、很樂觀。他孝順,、懂事、有禮貌，很討人喜歡,。學(xué)習(xí)努力刻苦,，主動思考，自理能力強,，喜歡幫助他人，受到周圍群眾和同學(xué)的一致好評,。

生活的困苦沒有把羅宇雄壓垮,，確錘煉出他堅強奮進(jìn)的品格,，羅宇雄常說，在家里洗衣煮飯,、幫父親洗澡這些活兒,，做習(xí)慣了并不覺得有多辛苦，最害怕的是爸爸從床上掉下來,，這樣的話,，要費很大力氣把爸爸搬上床，常會為此而失眠,。

當(dāng)談到自己有什么愿望時,，羅宇雄說：“我最大的愿望就是爸爸能盡快好起來，媽媽能夠回到我們的.身邊,，我很想媽媽?！闭f到媽媽,，一向堅強的羅宇雄眼睛里也閃起了淚花。

新時代好少年事跡材料簡介篇二

董龍敏,，__歲。渭田中心小學(xué)六(_)學(xué)習(xí)委員,，學(xué)校少先隊大隊長,，學(xué)校廣播站站長，___宿舍舍長,。她是一個愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，愛生活，愛科學(xué),，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年,。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取,，力求全面發(fā)展。多年來,，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心,。人們都說：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良,、追求純真、無私無邪,。在學(xué)校,，她對待同學(xué)，總愛伸出援手,，真誠付出,，助人為樂,。

學(xué)習(xí)上,，六(_)班里有一個與她鄰居的同學(xué),，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,，常常把課本忘在家里,，或落在學(xué)校,。她知道后總是把課本讓給同學(xué),，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),。班級里有幾名后進(jìn)生,，他們總是學(xué)習(xí)上不去,，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大,。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補習(xí)功課,。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來,。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂,。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生,，其中一二年級學(xué)生也占了不少,。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,，給予他們力所能及的幫助,，卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯,、拿飯,。碰上大熱天，飯很熱,，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人,?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累,，不怕自己遲吃飯,，幾年如一日,，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯,。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品,、生活用品，董龍敏同學(xué)知道了,，也會無私的拿出了自己的.錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水,，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥,。如果生病同學(xué)請假回家了,，她還會等他們回來后,，主動為她們補功課,。夜里,，___的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間,，給她們蓋被子,，有時還會為她們洗衣物,。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了,，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,，親切的稱贊她為“董媽媽”,。

不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂,。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上,，路中間的一個錢包把她吸引住了,。她撿起來一看,，里面除了一些證件外,，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,，沒一個人影,，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元,，學(xué)?？隙ㄊ菚頁P她的?？墒撬龥]這樣做,，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn),。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式,。正巧，里面有身份證,，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,，董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時候,，主人出現(xiàn)了,，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,，她也拒絕了,，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,，她也不肯!主人無奈,，只好在事后向?qū)W校反映了此事,，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為,。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校,?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮,?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,，縣校習(xí)作、書法,、繪畫,、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光,，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,，父母都是沒什么文化的農(nóng)民,，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力,，她不僅取得了優(yōu)異的成績,，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,，追求善美,，以自己的一言一行，真實,、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

生活中,，她富有愛心,，樂于助人,。____年,，玉樹大地震時,，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢__._元,，捐給災(zāi)區(qū),，獻(xiàn)上自己的愛心,。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),，每遇到下雨或天氣突然變冷,，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里,，她孝敬父母，積極為家人分憂,。她是個乖巧孝順的好孩子,，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué),，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,，她總會到自家開的小店里做作業(yè),，因為，這樣,，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān),。

她熱愛環(huán)境,，身體力行地做服務(wù)社會的小使者,。無論走在哪里,，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣,。一次，她和伙伴們外出玩耍,，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村,，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境,，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘,，你說的對，俺不燒啦,，俺也保護(hù)環(huán)境,。”

這就是她,，一朵開放在山間清新襲人的野菊花,，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。

新時代好少年事跡材料簡介篇三

__,，今年9歲,，就讀于實驗小學(xué)。在家里,，她是個尊敬長輩,、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,，她是個勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信,、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年,。

勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)

她熱愛學(xué)習(xí),、求知欲強,、課前仔細(xì)預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽講。課后,，按時完成作業(yè),、及時復(fù)習(xí)，做到溫故而知新,。各門學(xué)習(xí)成績在班上都名列前茅,。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

誠實守信,，熱心公益

她熱衷參加各項公益活動，為白血病同學(xué)慈善捐款,、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人,。特別是有一次__獨自一人在上學(xué)途中,，拾到了一個裝有1288元現(xiàn)金,、銀行卡的錢包,，她不為金錢所動，將錢包交給了老師,。她拾金不昧的精神獲得老師,、同學(xué)、社會的贊揚,，洪雅縣電視臺進(jìn)行了專門的采訪報道,。

樂于奉獻(xiàn)，熱愛集體

作為班上的班干部,，她盡職盡責(zé),，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩,。協(xié)助老師管理好班級工作,，成為老師得力的小助手,。與同學(xué)和睦相處,，遇到有困難的同學(xué)，她都會主動伸出友愛的雙手,。

尊重長輩，孝順父母

每天幫父母做些力所能及的家務(wù),，自己的事情獨立完成,，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順,。出門在外,，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜,。

全面發(fā)展,，特長突出

__興趣廣泛，多才多藝,。愛好課外閱讀,、書法、畫畫,、唱歌,、舞蹈,、模特、電子鼓,。拉丁舞過7級,、中國舞過6級,、書法過3級、電子鼓過3級,，先后獲得全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽獲一等獎,、全省星光燦爛舞蹈大賽金獎、全省體育舞蹈錦標(biāo)賽精英組亞軍,、眉山市電視舞蹈大賽冠軍,。

新時代好少年事跡材料簡介篇四

___，漢族,，20__年1月13日出生,，就讀于渭南中學(xué)八年級(2)班，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和地理學(xué)科班長,。她品學(xué)兼優(yōu),、聰慧機敏，連年擔(dān)任班干部,，積極參與學(xué)校和班級的各項活動成績始終名列年級班級前茅并多次榮獲“三好學(xué)生”,、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽稱號，勤于動腦,，善于思考,，敢于實踐，勇于創(chuàng)新,，是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

一,、勤于思考，品學(xué)兼優(yōu)

熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，積極發(fā)問是她的代名詞，她專心聽講,，敢于提問,，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么,，對不明白的問題，堅持有疑必問,，絕不會不懂裝懂。為解開一道難題,，她會忘記喝水，忘記吃飯,，忘記放學(xué),，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，讓她的成績年年名列前茅,，她上課專心致志，課本上記著滿滿的多色筆記,，條理清晰，內(nèi)容豐富,，課下勤奮好學(xué),，辦公室簡直是她的常駐地，所有老師提起她,，都是：“就是那個天天來問題的孩子啊”,。不僅如此，她在日常生活中也展現(xiàn)出了自身的良好修養(yǎng),。她待人彬彬有禮,，遇到老師禮貌問好,，行為端莊，舉止大方,，面對一些突發(fā)情況,，她也能隨機應(yīng)變，毫不怯場,。

二,、勤儉節(jié)約，孝順長輩

她勤勞善良,，樂于助人,，在家里從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間,，煮飯,。在同學(xué)中，她懂事勤快,，每逢大掃除,，即使作為女生，她也總帶頭搶臟活累活干,，老師和同學(xué)們都很佩服她,。為了體貼父母,，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，為自己買學(xué)習(xí)用具,，交學(xué)費,，還用余下的錢給村中的老人添置生活用品,，老人們都對她贊不絕口,。因為爺爺牙口不好,，行動又不方便。她還自學(xué)包云吞,，為的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的云吞,，不論爺爺想去哪里,，她都作為爺爺?shù)男」照?，走到哪里都會攙扶著爺爺,，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花,。

三,、樂于助人，熱心公益

在社會上___是個好少年,，她從小便在父母的教育下做一個講公德，有愛心的人,，并從一點一滴的小事做起,。在公交車上她積極主動的為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑,，她會主動拾進(jìn)垃圾箱里,，在路邊看到乞討的人，她總是主動拿出自己攢下的零花錢,，助人為樂的精神已經(jīng)在她心中生了根,。她時時告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人,。所以學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,，她都用心參加，認(rèn)真準(zhǔn)備,，鍛煉自己的動手潛力,，增強社會職責(zé)感。近兩年,，每逢周末,，她經(jīng)常組織同學(xué)到敬老院看望老人，幫助敬老院的老人打掃衛(wèi)生,，悉心陪伴，給老人們愛的關(guān)懷,。

四,、興趣廣泛，全面發(fā)展

她興趣廣泛,，力求全面發(fā)展,，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡閱讀,、繪畫,、音樂等。她廣泛閱讀,，天文,、地理、自然,、歷史、科技,，各種知識都有所涉獵,。每天堅持閱讀幾乎成了她的必修課,。“開卷有益”,，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高,，她的作文多次被作為范文在班級交流。她熱愛繪畫與音樂,，閑暇時刻她總是拿出畫板和鉛筆，醉心于“愛”的創(chuàng)作,，音樂是她生活中必不可少的存在,，戴上耳機沉淪于音樂所締造的美好世界。她還是老師的好幫手,，同學(xué)的好伙伴,、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外,，組織能力也非常強,，她帶領(lǐng)同學(xué)們把班級活動開展得有聲有色。在老師和家長的支持下還經(jīng)常參加各種活動,，課外生活快樂,、有趣、豐富多彩,。

___同學(xué),，聰慧明理，全能才女，多才多藝,，展示自我;深入社區(qū),，弘揚正氣，城鄉(xiāng)同伴,，共享陽光;小姑娘,，大能量，堅持做,，意義大,，新時代，好少年!

新時代好少年事跡材料簡介篇五

__來自于__友誼中學(xué)初20__級5班,。作為友中的一名學(xué)子,，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引,?！百t德、賢能,、賢達(dá)”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向,，他一步一個腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。

由于父親經(jīng)常在外工作,，一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙,，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨立自主,，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影,，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā),，他都會在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強，勤奮上進(jìn)!

從小學(xué)開始,，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上,，老師突發(fā)奇想,，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她,。智茗和同桌竊竊私語著,，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”,。

智茗心想,，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題,，因為經(jīng)驗告訴他，最后兩道一般是壓軸題,。幾個同學(xué)想跟智茗合作解題,，但被他拒絕了，因為他想獨立思考,，去征服它,。放學(xué)回家的路上,，智茗在心里計算著,，低頭深思著,，仍“百思不得其解”,，好幾次都差點撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫穑幸坏篮鸵郧白鲞^的一道題很類似,，但又不完全相同,，于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看,，理出點思路來,，但還需要花費點功夫,。智茗一會用這種方法做，一會用那種方法做,，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來,。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!

然而面對另外一道題,，智茗的腦子里卻一片空白,，無從下手。夜深人靜了,，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼,，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時,，一抬眼看看鐘：7點20分,。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前,，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包,，拿上牛奶，跟媽媽道了別,，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運轉(zhuǎn),，實在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做,，而是問從哪兒下手,。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案,。事后有人告訴智茗,，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣,，與難題“斗”真是其樂無窮呀,。

老師告誡過大家，勤能補拙,，創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn),。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時也勇于實踐創(chuàng)新,。

這不,，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏χ参镉绊懙膶嵗擒鲃酉驅(qū)W習(xí)小組請纓去找例子,，他們同意了,。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物,，一一列出其特點，并劃定了幾個尋找區(qū)域,，準(zhǔn)備好了小剪刀,、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具,。

周末，智茗全副武裝,，按計劃搜尋目標(biāo)——樹葉,。綠的常青樹葉,、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的,，例如楓葉有五片小花瓣,，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢,，居然連一根莖都沒有,，全都是光滑的葉子。

拿回家后,，智茗把它們按顏色深淺分類整理,。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同,，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的,。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會不會與光照有關(guān)呢?別的樹葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹葉中仔細(xì)翻找起來,，可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑,，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的,。對，就是那里,，智茗三步并作兩步跑下樓,，果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個星期后,，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時,，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來,，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已,。這或許就是光照對植物的重要影響吧。智茗將這個發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報,，同學(xué)們夸贊他善于觀察,，老師也表揚他勇于實踐,。

奇妙的大自然,，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,。