人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新時代好少年事跡材料簡介篇一

一,、勤于思考，品學(xué)兼優(yōu)

熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，積極發(fā)問是她的代名詞，她專心聽講,，敢于提問,，善于質(zhì)疑,，遇事好問個為什么，對不明白的問題,，堅持有疑必問,，絕不會不懂裝懂。為解開一道難題,，她會忘記喝水,，忘記吃飯，忘記放學(xué),，直到題目弄懂為止,。正是這股鉆勁，讓她的成績年年名列前茅,，她上課專心致志,，課本上記著滿滿的多色筆記，條理清晰,，內(nèi)容豐富，課下勤奮好學(xué),，辦公室簡直是她的常駐地,，所有老師提起她，都是：“就是那個天天來問題的孩子啊”,。不僅如此,，她在日常生活中也展現(xiàn)出了自身的良好修養(yǎng)。她待人彬彬有禮,，遇到老師禮貌問好,，行為端莊，舉止大方,，面對一些突發(fā)情況,，她也能隨機(jī)應(yīng)變，毫不怯場,。

二,、勤儉節(jié)約，孝順長輩

她勤勞善良,，樂于助人,，在家里從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間,，煮飯,。在同學(xué)中，她懂事勤快,，每逢大掃除,，即使作為女生,，她也總帶頭搶臟活累活干，老師和同學(xué)們都很佩服她,。為了體貼父母,，她用每年的壓歲錢和攢下的零花錢，為自己買學(xué)習(xí)用具,，交學(xué)費,，還用余下的錢給村中的老人添置生活用品，老人們都對她贊不絕口,。因為爺爺牙口不好,，行動又不方便。她還自學(xué)包云吞,，為的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的云吞,，不論爺爺想去哪里，她都作為爺爺?shù)男」照?，走到哪里都會攙扶著爺爺,，照顧的無微不至，爺爺見到她就樂開了花,。

三,、樂于助人，熱心公益

在社會上___是個好少年,，她從小便在父母的教育下做一個講公德,，有愛心的人，并從一點一滴的小事做起,。在公交車上她積極主動的為老人或帶小孩的乘客讓座,，在街上看見有人隨意丟棄的紙屑，她會主動拾進(jìn)垃圾箱里,，在路邊看到乞討的人,，她總是主動拿出自己攢下的零花錢，助人為樂的精神已經(jīng)在她心中生了根,。她時時告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活,，做一個對社會有用的人。所以學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,，她都用心參加,，認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動手潛力,，增強(qiáng)社會職責(zé)感,。近兩年，每逢周末,，她經(jīng)常組織同學(xué)到敬老院看望老人,，幫助敬老院的老人打掃衛(wèi)生,，悉心陪伴，給老人們愛的關(guān)懷,。

四,、興趣廣泛，全面發(fā)展

她興趣廣泛,，力求全面發(fā)展,，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡閱讀,、繪畫,、音樂等。她廣泛閱讀,，天文,、地理、自然,、歷史,、科技，各種知識都有所涉獵,。每天堅持閱讀幾乎成了她的必修課,。“開卷有益”,，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高,，她的作文多次被作為范文在班級交流,。她熱愛繪畫與音樂，閑暇時刻她總是拿出畫板和鉛筆,，醉心于“愛”的創(chuàng)作,，音樂是她生活中必不可少的存在，戴上耳機(jī)沉淪于音樂所締造的美好世界,。她還是老師的好幫手,，同學(xué)的好伙伴、好榜樣,。除了各科成績在年級里名列前茅之外,，組織能力也非常強(qiáng)，她帶領(lǐng)同學(xué)們把班級活動開展得有聲有色,。在老師和家長的支持下還經(jīng)常參加各種活動,，課外生活快樂、有趣,、豐富多彩,。

___同學(xué),，聰慧明理，全能才女,，多才多藝,，展示自我;深入社區(qū)，弘揚(yáng)正氣,，城鄉(xiāng)同伴,，共享陽光;小姑娘，大能量,，堅持做,，意義大，新時代,，好少年!

新時代好少年事跡材料簡介篇二

____,，男，15歲,，____市鎮(zhèn)巴中學(xué)__級(5)班學(xué)生,，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,，淳樸的山民影響了他,，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他,。

從小起____就孝親敬老,，樂于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣,，老師的助手,，成長中他的社會責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動,，服務(wù)社會,，關(guān)愛他人。

“這娃長大了一定更有本事”

____的奶奶住在____市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村,，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望,，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕,、葡萄干,、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食,，奶奶逢人就夸,。鄰居都說:“這孩子長大了，懂事了”。

“老吾老以及人之老”,，____不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲,，但他正在踐行。就在____的老家,，離他奶奶家2公里遠(yuǎn),，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工,。每次____回家看望奶奶的同時,，也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望,，每次看到____的到來,，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸____的頭說:“你不是我的孫子,，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果,、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的,?！睆埬棠碳易≡谝粋€山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏,，以至于無法正常收看電視節(jié)目,，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到,。____運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來的知識,，動手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試,。調(diào)試,、轉(zhuǎn)動那鍋蓋既是一個技術(shù)活又是一個體力活，那信號質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上,，收視效果才好。為了調(diào)試好,，____爬上坡,、跳下坎、又進(jìn)屋,，幾次三番,，經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時,，張奶奶笑得像盛開的映山紅,，____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____“是個有出息的娃”，稱他“長大了一定有本事,，是個能干人”,。

____說:“成績是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊的”

為了更好地關(guān)愛他人,，____于__年3月加入了____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干,。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。

目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活,，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦,，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學(xué)校園的缺失,，體驗了個人力量的局限……____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切,。

經(jīng)過校團(tuán)委書記的指點，____奔走于縣城及附近的幾所中學(xué),，經(jīng)過相互了解再登記造冊后,，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織,、有旗幟,、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了,。每次行動前他們都要開個預(yù)備會,，____根據(jù)每個人的特長、個性,、能力,，給每位會員落實“崗位”和任務(wù)，這樣他們的行動就有條不紊了,?！熬G盟”的行動感染了觀眾、讀者,、朋友,、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織,。

敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞,，老人身邊多了梳頭、剪指甲,、捶背,、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃,，觀看著會員們表演的節(jié)目,，老人們仿佛年輕了20歲,。

深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具,，學(xué)會了新的游戲玩法,，結(jié)識了知心姐姐、哥哥,，他們的暑假生活不再枯燥了,。

“青春志愿行，溫暖回家路”,?？矗谲囌纠?，“綠盟”的標(biāo)志多么溫馨,，而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙?！斑@碗姜糖水里有愛的味道,，是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運(yùn)期間，一個旅客喝著____遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨,。

兩年多來,，____帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊走進(jìn)中小學(xué)、敬老院,、車站,、烈士紀(jì)念塔、考點以及留守兒童家行關(guān)愛,、獻(xiàn)愛心,、揚(yáng)美德，為單位和個人做了很多好事,。僅僅他個人累計服務(wù)時長就達(dá)200小時,，團(tuán)隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來,，一次次通報表揚(yáng)被協(xié)會會員在大會上宣讀,。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。__,、__連續(xù)兩年,，____個人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對這些贊譽(yù)和表彰,，稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊的”,。

《新時代好少年》先進(jìn)事跡心得體會1

祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大,，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前,。祖國是耀眼的太陽,，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國,。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想,，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方,。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,，讓我們飛向遠(yuǎn)方。

祖國是和諧的家園,，每個人享受著幸福和溫暖,。“好好學(xué)習(xí),，天天向上;虛心好學(xué),，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘,?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人,，快樂自己”,，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進(jìn),。

祖國是廣闊的舞臺,，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,，人美在心靈,。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,，它是喚使你去做每一件事的方向盤,。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩,。幫助別人,，快樂自己,。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻(xiàn)出一份力量!

我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強(qiáng)健,、活潑開朗,，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,，鍛煉身體,，活潑開朗，才會有好的身體來爭當(dāng)四好少年,。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來,，勇敢攀登,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，未來的路還很長,，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步,。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,，以愛心、恒心,、信心托起自己,，一起去爭當(dāng)四好少年吧!

新時代好少年事跡材料簡介篇三

他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20級計算機(jī)1班的學(xué)生,，愛好廣泛,，乖巧懂事，極富責(zé)任心,?？梢哉f，他就是一個名副其實的“新時代好少年”,。

校園里的好助理

他作為一名學(xué)生助理,，在學(xué)校這個大家庭里一直以學(xué)校利益優(yōu)先，為同學(xué)著想,，常常把同學(xué)們的利益放在前面,。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨,，全心全意為老師和同學(xué)們提供及時必要的幫助;在處理一些政教處事務(wù)時,，懂得合理分配人力資源，熟悉每個同學(xué)的特長以及愛好,，在老師的指導(dǎo)幫忙下,，他認(rèn)真負(fù)責(zé),，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),，他總是一絲不茍地完成。作為學(xué)生助理的他,，嚴(yán)格要求自己,，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好政教處工作,。

這位品德優(yōu)秀的好學(xué)生,，他尊重師長，熱心助人,，同學(xué)們都非常喜歡他那種溫文爾雅,、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人,，高調(diào)做事,，每個人的命運(yùn)都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運(yùn),?！边@種不服輸、不認(rèn)命的精神感染了班上的每個同學(xué),。也讓我們每一位老師為之而感動欣慰,。

班級里的好助手

他一直擔(dān)任flash、office等專業(yè)課的科代表,，認(rèn)真完成各科任老師安排的所有任務(wù);在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎,。為了讓所在班級專業(yè)課取得更大進(jìn)步，該同學(xué)在各專業(yè)課老師的指導(dǎo)和支持下,，勇于嘗試,、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路,。

作為一個學(xué)生,，他每天早上總是早早的就來到了學(xué)校，開始他一天的學(xué)習(xí)生活,，他學(xué)習(xí)刻苦,，經(jīng)常晚上10點左右才會結(jié)束他在校的學(xué)習(xí)生活。他有很強(qiáng)的意志力和抗挫折能力,，不會因為一次小小的失敗而放棄追尋他自己的目標(biāo),。他在學(xué)習(xí)生活中，樂觀開朗,，陽光自信,，知道得用寬容的胸懷去包容他人,，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少,，也情愿把自己的勞動分享給別人,，于是他主動參加了各種活動。比如：利用課余時間積極參加虛擬現(xiàn)實技術(shù)技能培訓(xùn),，在今年四月份左右,，將代表學(xué)校參加四川省中職學(xué)生技能大賽。

不斷反思,，積極進(jìn)取

作為一個孩子,，他孝敬父母、恭敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信,、樂觀向上,。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì),，懂事的他從來不挑吃穿,、不攀比享受，他又是一個性格開朗,、樂于助人的人,，在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。他能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾,，具有積極向上的生活態(tài)度,，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見,，具有良好的群眾基礎(chǔ),。

__同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言,。他不斷努力的提升自我,，在學(xué)習(xí)、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿期望的畫;他正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，完美的明天。

沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望

他在學(xué)校為老師做事的時候,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲,。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會就學(xué),，不懂就問,，逃避改變不了現(xiàn)實?！?/p>

他在待人處事方面總是和睦相處,，虛心接受同學(xué)、老師的建議,，面對批評時,，會自我反思，思考自己的不足,，以及今后該如何改正,。他在面對自己的錯誤時，不會立馬否認(rèn),，而是認(rèn)真聽取他人對自己的評價,，并結(jié)合自身的情況，自我檢討,，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，越挫越勇。

同學(xué)們認(rèn)為他善良,、友好,，是個不錯的同學(xué)，一直在身后默默付出,，不求回報,，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對同學(xué)的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子,，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的,，但是我希望我會越來越好!”他在自己的學(xué)習(xí)方面，追求上進(jìn),、執(zhí)著刻苦,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，能夠充分利用課余時間將自己的不足補(bǔ)齊,。他活潑開朗,，非常樂觀，在班上能夠開導(dǎo)情緒方面有問題的同學(xué),，能夠讓同學(xué)們像他一樣,，積極、樂觀,。他是個乖巧,、懂事的好孩子，能為大人分憂解難,，不會讓家長操心,，能夠獨立完成自己的學(xué)業(yè)。

他始終堅持自我,，不忘初心,，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!

新時代好少年事跡材料簡介篇四

__來自于__友誼中學(xué)初20__級5班,。作為友中的一名學(xué)子,，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引,?！百t德、賢能,、賢達(dá)”六個字深深刻在了他的心里,。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個腳印勤學(xué)創(chuàng)新,，向著人生的一座座高峰努力攀登著,。

由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙,，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨立自主，勤奮好學(xué),。每當(dāng)看到父親疲憊的身影,，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng),，勤奮上進(jìn)!

從小學(xué)開始,，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上,，老師突發(fā)奇想,，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她,。智茗和同桌竊竊私語著,，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”,。

智茗心想,，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因為經(jīng)驗告訴他,，最后兩道一般是壓軸題,。幾個同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了,，因為他想獨立思考,，去征服它。放學(xué)回家的路上,，智茗在心里計算著，低頭深思著,，仍“百思不得其解”,，好幾次都差點撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫?，有一道和以前做過的一道題很類似，但又不完全相同,，于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看,，理出點思路來，但還需要花費點功夫,。智茗一會用這種方法做,，一會用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗,，但最后還是成功地解了出來,。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!

然而面對另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白,，無從下手,。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來,，睜開疲倦的雙眼,，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時，一抬眼看看鐘：7點20分,。哦,，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口,，隨即背上書包,，拿上牛奶，跟媽媽道了別,，飛快地向?qū)W校跑去,。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)，實在沒轍了,，就去問老師——不是問老師怎么做,，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示,。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案,。事后有人告訴智茗，那道題是最難的,，他長長地舒了一口氣,，與難題“斗”真是其樂無窮呀。

老師告誡過大家,，勤能補(bǔ)拙,，創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思,，同時也勇于實踐創(chuàng)新,。

這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏χ参镉绊懙膶嵗?，智茗主動向?qū)W習(xí)小組請纓去找例子,，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料,，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物,，一一列出其特點，并劃定了幾個尋找區(qū)域,，準(zhǔn)備好了小剪刀,、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具,。

周末,，智茗全副武裝，按計劃搜尋目標(biāo)——樹葉,。綠的常青樹葉,、紅的楓樹葉,、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣,，每一片花瓣上都有一跟莖,。而銀杏樹葉呢，居然連一根莖都沒有,，全都是光滑的葉子,。

拿回家后，智茗把它們按顏色深淺分類整理,。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉,，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色,，其它地方全是枯黃的,。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會不會與光照有關(guān)呢?別的樹葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹葉中仔細(xì)翻找起來，可是沒有第二片了,。他又回憶了一下走過的路徑,，想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對,，就是那里,，智茗三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片,。智茗望著路燈出神……一個星期后,，當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時，淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色,。原來，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已,。這或許就是光照對植物的重要影響吧,。智茗將這個發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報，同學(xué)們夸贊他善于觀察,，老師也表揚(yáng)他勇于實踐,。

奇妙的大自然，多彩的生活,，這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。相信智茗會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,。

新時代好少年事跡材料簡介篇五

___，女,，20__年新時代好少年,，參評時就讀于都騎中學(xué),，任八年1班班長、學(xué)生會學(xué)生會主席,。一年多來,，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上,，勤于思考,，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一直在學(xué)校名列前茅,，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”。在班級工作上,，敢于負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務(wù),，多次受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中,，自主自立，尊敬師長,，得到家人和鄰里夸獎,。

一、勤奮學(xué)習(xí),，勇于攀登

___同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,，樂于鉆研，上課認(rèn)真聽講,，善于動腦,，積極發(fā)言，她善于思索,，對問題都能有自己獨特的見解,，遇到難題不退縮，不輕易放棄,，求家長,，找老師，上網(wǎng)查,，直到把問題解決,。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神,，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識,，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力，她酷愛看書,，《西游記》,、《三國演義》,、等名著，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了她寫作水平的提高,，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽,。通過刻苦不懈的努力,，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)們的一致好評,。

二,、自主自立，懂得感恩

___同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時,，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力,。她的父母是務(wù)農(nóng)的，都非常繁忙,，為了不讓父母為她分心,，影響工作，從小學(xué)一年級起,，就堅持自己洗澡,、洗衣服，現(xiàn)在的她更勤快了,，每逢周六,、周日每天晚飯前，主動給爸媽盛飯,，端菜,、收碗、擦桌,、洗碗、拖地等等這些活搶著干,，她是一個非常孝敬老人的好孩子,，每當(dāng)父母生日，父親節(jié),，母親節(jié),，她總能送上自己獨特的祝福;師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中,，她也沒有忘記小學(xué)的班主任老師,，有時間就寫信給他們以示祝福,。

三、工作積極,，樂于助人

身為班干部,，___同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時，努力做好自己負(fù)責(zé)的每一項工作上,，為老師分憂解難,，做老師的好幫手。每天都堅持早到校,、晚離校,，主動幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè),，從不說累,。在學(xué)生會的工作中,，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)和學(xué)生會的知識,，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個先進(jìn)組織,，為共青團(tuán)和學(xué)生會組織不斷輸入新鮮的血液,。在學(xué)習(xí)上，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，遇到不會的問題,，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩,，耐心講解,，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達(dá)給他們,，有許多同學(xué)被她的真誠打動,，他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。在街上,，看到殘弱病人,，主動把自己的零花錢捐給他們。

扎扎實實的學(xué)習(xí)使___學(xué)到了很多知識,，學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實實的做人態(tài)度使___鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使___的眼界越來越開闊,。雛鷹在翱翔，愿___不斷進(jìn)步,，全面發(fā)展,，努力做一名新時代優(yōu)秀中學(xué)生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!

新時代好少年事跡材料簡介篇六

王同學(xué),，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生,。他是一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己,。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心,。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手,，真誠付出,，助人為樂,。記得一次體育課上,，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時而快時而慢,，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離,。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時爬不起來,，眉頭緊鎖,，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去,，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策,，你沒事吧,。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,，王旭東關(guān)切地詢問著,。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣,，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去,。

王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對不起,，我自己還得先做業(yè)沒有時間,，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,，劉子鍵心情很是郁悶,，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去,，咱們倆人一起寫作業(yè),，這樣你就的作業(yè)就能完成了”,。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊,。

王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心,。“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來,，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué),。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案,。同學(xué)們喜歡和他相處,。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會的問題就愿意請教王旭東,，每當(dāng)這時,，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆,，用手指著題,，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì),、很清楚,，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績還高興!

王旭東不僅事事助人為樂,，而且,，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生,。有一次學(xué)校組織集體活動,，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體,，為了班級的每一個同學(xué)!”

王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評,。當(dāng)老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東,，創(chuàng)造了一個奇跡,，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”,。

新時代好少年事跡材料簡介篇七

___同學(xué)他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下,，德,、智、體,、美,、勞得到了全面發(fā)展，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。他的出色表現(xiàn)和真誠的付出,，贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴,、家長們的喜愛,。自入學(xué)以來，他非常勤奮好學(xué),、品學(xué)兼優(yōu),、多才多藝、潛力突出,，每學(xué)期均被評為學(xué)校十佳,、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,，是一位尊敬老師,、熱愛班級、關(guān)心同學(xué),、成績突出,、為人正直的學(xué)生，深受全校師生的好評,。

一,、品德上：開朗善良，尊師愛友,，孝順長輩,。

他從小就立志是先做人,，后做事，讀好書,，孝父母,，報社會。他非常真誠地對待每一位同學(xué),，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),，總是及時地伸出援助之手，助人為樂,，盡自己所能地幫忙他們,。熱愛勞動，關(guān)心群眾,。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛心活動,，他都用心參與。他在汶川大地震后,，他帶頭捐款50元,，表達(dá)愛心。在學(xué)校里,，是同學(xué)們的榜樣,，回到家,，更是一名尊敬長輩,、愛勞動的好孩子。對待鄰里,，他禮貌禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛,。

二,、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀

他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),，加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他一次次成為眾人矚目的對象,，成績一向名列年段前茅,。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類,、名著類和其他多種題材的作品,，有效拓展了知識面,。

三、潛力上：扎實肯干,，以身作則,，工作出色

他從一年級開始一向擔(dān)任班長工作。自當(dāng)上班長那一天起,，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé),。堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),。和同學(xué)相處得十分融洽,，同學(xué)們都很喜歡他，信任他,。

四,、素質(zhì)上：興趣廣泛，勇于實踐,，素質(zhì)全面

他不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，而且興趣廣泛，愛學(xué)習(xí),、愛思考,、善于觀察，勤學(xué)好問,，勇于實踐,，各方面素質(zhì)都很突出，從各方面為班級爭取榮譽(yù),。

在校內(nèi),，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,，利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，掌握了很多的電腦知識和自然科學(xué)知識,，有必須的實踐潛力,。

他開朗自信，樂于助人,，成績優(yōu)異,，潛力全面，綜合素質(zhì)強(qiáng),，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中,，他無疑是一面旗幟,，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,，一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員,。