在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

爭做新時代好少年先進(jìn)事跡篇一

樂于助人：在日常生活中，能夠發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,，殘疾同學(xué)上下樓不方便，她會從旁攙扶;

同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,，她會耐心講解;

在班級中,，哪里有困難，__同學(xué)的身影就會出現(xiàn)在哪里,。在校外,，__同學(xué)還樂于參加志愿服務(wù)活動，經(jīng)常去敬老院參加活動,，給老奶奶梳梳頭,，給老爺爺講個笑話……。

積極進(jìn)?。涸趯W(xué)習(xí)中,，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研,，有不明白的問題會打破砂鍋問到底;

全面發(fā)展,，品學(xué)兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀;

關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂,、為同學(xué)服務(wù),，贏得師生廣泛好評。

勤儉自強(qiáng)：堅持艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉的良好作風(fēng),，從不與其他同學(xué)攀比吃穿，還自覺努力做到廢物利用;

積極參加力所能及的勞動,，在家是媽媽的小幫手,，幫媽媽刷盤洗碗，照顧妹妹,，在學(xué)校積極參加勞動,，與同學(xué)合作;

熱愛生活，熱愛生命,，向上向善,。

誠實(shí)守信：具有較強(qiáng)的誠信意識，在人際交往中待人真誠友善,，即使遇到困難,，仍能堅持信守承諾;

言行一致，對事負(fù)責(zé);

經(jīng)得起物質(zhì)誘惑,，拾金不昧,。

尊老愛親：感恩父母，孝敬父母;

尊敬長輩,，關(guān)愛親人;

在親人有傷病、殘疾等困難情況下,，做到守望相助,、盡心盡責(zé)。

爭做新時代好少年先進(jìn)事跡篇二

___同學(xué)是___市___鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員,，六年來她勤奮的背影,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉,，樂于助人的品行,，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述,。

一,、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績,。

___同學(xué)熱愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí),，立志成才，把夢想付之于實(shí)際行動,。從入學(xué)以來,，她總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育,、幫忙,。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌,，熱愛團(tuán)體,，助人為樂;她熱愛勞動，進(jìn)取帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,，她求知欲強(qiáng),，課堂上，她敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，很多閱讀一些有益的書報,，以開闊自我的視野、增長知識,，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決,。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”,，可見，決定自我命運(yùn)的不是天生的才智,，而是后天的不懈,、勤奮。___能有今日的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的,。

功夫不負(fù)有心人,，她付出了辛勤的勞動，最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能堅持在班級的前3名;多次獲得校級,、鎮(zhèn)級,、市級“三好學(xué)生”的稱號。是樂隊(duì)的主力成員,，是少先大隊(duì)委的核心力量,，班級的中流砥柱,，應(yīng)對成績___同學(xué)從不驕傲，她說：這算不了什么,，俗話說“山外有山,，樓外有樓”，我還必須不斷努力,，追求更高的標(biāo)準(zhǔn),。

二、教師的助手,，同學(xué)的榜樣,。

___同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶,，所以,，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在家里,，她雖然是獨(dú)生女，可是她一點(diǎn)都不嬌慣自我,，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生,，她總帶頭搶臟活,、累活干，教師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，成了教師的小助手,，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,，公正無私，正如她自我在競選大隊(duì)委員時說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆,，不就是敢想敢說敢做的人嗎實(shí)踐證明她每時每刻都在履行自我的諾言,，有時她因?yàn)檎J(rèn)真會被同學(xué)教師埋怨誤解，她流著淚默默承受,，可是她依然不改認(rèn)真,、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三,、善待差生,，樂于助人,。

___同學(xué)自我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀,。她常說,，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,，僅有讓全體同學(xué)都提高,，那才是一件大樂事。于是,，她經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解,，有些問題,，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的,。對這,，她并不灰心，她反復(fù)推敲,，改變講法,，直到他們聽懂為止。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,，各方面都有較大的提高。

四,、勤學(xué)苦練,、全面發(fā)展。

作為一名少先隊(duì)員,，___同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,，她時刻牢記自我少先隊(duì)員的時代使命感，努力自強(qiáng)自立,，自覺培養(yǎng)自我各方面本事,，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫,、舞蹈,、英語班的學(xué)習(xí)，她進(jìn)取參加各類競賽并獲得各種獎項(xiàng),。

爭做新時代好少年先進(jìn)事跡篇三

我叫___,，是_班學(xué)生。我時時刻刻注意自我的言行，在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學(xué)們的好榜樣。

一,、刻苦學(xué)習(xí),，勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中，我不怕困難,，不向任何一道難題低頭,。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,，語文,、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。在成績面前,，我從不驕傲，我認(rèn)為,，山外有山,，天外有天，我必須不斷努力,，追求更高的目標(biāo),。

二、團(tuán)結(jié)友愛,，樂于助人

平時,，我不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭取更大提高;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，我總是幫忙后進(jìn)生解答疑難、耐心講解,。

樂于助人也是我的一大特點(diǎn),。在班里幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,，每一件小事都飽含了我對班團(tuán)體的熱愛和對同學(xué)們的友情,，我一向堅信：“我為人人，人人為我,，完美社會一天比一天好?！?/p>

三,、歡樂閱讀,，才藝相長

我熱愛讀書。從低年級開始,，我就給自我定了一個長遠(yuǎn)的讀書計劃,，要求自我每一天都要抽出時間進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫日記,。幾年來,，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,，開闊了我的視野,，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

爭做新時代好少年先進(jìn)事跡篇四

我叫…,，生于20__年8月22日,，是..縣..班的學(xué)生.我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都十分優(yōu)秀;在實(shí)踐中能夠勤于動手,，敢于大膽實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務(wù),，我時時刻刻注意自我的言行,，在德，智,，體,，美，勞等方面都有突出表現(xiàn),，是教師的好助手,，同學(xué)們的好榜樣.

一、歡樂閱讀,，知識豐富

我出生在一個書香之家,，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣.從二年級開始，我就給自我定了一個歡樂閱讀伴我成長的長遠(yuǎn)讀書計劃,，要求自我每一天無論多忙,，都要抽出至少半個小時進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記,，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流,，幾年來,，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，年年獲得學(xué)校的日記習(xí)作星.廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野,，也培養(yǎng)了我良好的道德情操.

二,、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰

對待學(xué)習(xí),，我一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和教師,、同學(xué)討論問題,，善于表現(xiàn)自我，展示自我.課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師,、同學(xué)展開辯論,，教師看在眼里，喜在心里.我的語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)習(xí)成績一向名列前茅.

三、教師助手,，同學(xué)榜樣

無論在家在校,，我都能夠受到正確的思想教育和熏陶，所以,，我像一顆充滿生命力的樹苗,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長.教師和同學(xué)都很信任我.我勤勤懇懇地為班級和同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手,，對教師交給的任務(wù),，我總是做得有條不紊.身為班干部，除了幫忙教師收發(fā)作業(yè),，還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo).每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，我總是耐心地盡我所能，認(rèn)真講解,，直到同學(xué)弄明白為止.學(xué)校開展了小組合作學(xué)習(xí)以來,，作為小組長我不僅僅要動員小組同學(xué)進(jìn)取主動自主學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真組織大家進(jìn)行合作交流,，最主要是帶領(lǐng)每個組員匯報展示.我利用自我的語文優(yōu)勢,，教會大家如何表達(dá)、評價,，大家齊心協(xié)力,，你幫我趕，共同提高,，多次被評為最佳小組.去年期末我們小組還被評為校級優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組.

見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,，我會毫不猶豫地上前指正.有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),、大事化小,、小事化了的道理.常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正.

四,、團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)取向上

我熱愛生活,，更熱愛大自然的山山水水,、一草一木.我是一名環(huán)保主義者，每逢周未,，我就組織中隊(duì)環(huán)保小隊(duì)上街清除小廣告,，到惠澤園撿廢紙、撿易拉罐,、打掃衛(wèi)生并做義務(wù)保潔員,，維持公園的環(huán)境干凈整潔.組織班級志愿者到臥莊村進(jìn)行植樹活動，以少先隊(duì)員的行動去喚起全社會對環(huán)保工作的重視,，為建設(shè)完美家園作貢獻(xiàn).同時,，

為了讓班隊(duì)活動充滿生機(jī)，我主動召集班上的文藝愛好者,，自編自演小品,、相聲等節(jié)目，活躍了班級氣氛,，提高了大家的團(tuán)體意識.在中隊(duì)委的組織號召下,，我們班同學(xué)勞心勞力，精誠合作,，用自我的智慧和勞動裝扮著自我的教室,，創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)園地、齊并進(jìn),、當(dāng)標(biāo)兵,、能干的我、手抄報,、讀書匯報卡等專欄,，使教室煥然一新，在學(xué)校美化學(xué)校,、文化建設(shè)的班容班貌衛(wèi)生評比中,，本中隊(duì)榮獲了一等獎，并被評為最為出色的班級之一.并且在每周的行為規(guī)范評比中,，本中隊(duì)都被評為雙優(yōu)班,，期末也被評為先進(jìn)班,、禮貌班.在團(tuán)隊(duì)活動中，讓同學(xué)們充分發(fā)揮才能,，展示自我,，我們班多次獲得先進(jìn)班團(tuán)體稱號.在中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的努力下，班風(fēng)正,，班容美,，取得了可喜的成績.

作為中隊(duì)長，我嚴(yán)格要求自我,、從我做起,、以身作則，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對同學(xué)熱情幫忙,、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的,，也是這么做的.在隊(duì)組織的教育培養(yǎng)下,，我不斷成長起來.利用課余時間，我經(jīng)常召開中隊(duì)委會議,，討論開展中隊(duì)活動的方案,，還自我撰寫活動主持稿，自我主持中隊(duì)活動.如《談夢想,、見行動》,、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》等活動都是我們自我設(shè)計自我組織的活動.春節(jié)前夕，我發(fā)出開展‘送溫暖,、獻(xiàn)愛心’活動的倡議,，大家利用周末時間到縣敬老院和老人們開聯(lián)歡會，獻(xiàn)上自我的一份心意.教師節(jié),，本中隊(duì)開展?jié)鉂庾饚熞?，款款愛生情活動，向教師贈送親手做的小禮物,，獻(xiàn)上祝福語;表達(dá)對教師最崇高的敬意.我們中隊(duì)一齊持續(xù)不斷地開展各項(xiàng)活動,，大家在活動中提高了認(rèn)識，懂得了道理,，收獲了喜悅.

我的每一個點(diǎn)滴提高,，都和各位教師的辛勤培育是分不開的.班主任教師給了我極大的鼓勵，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須不會辜負(fù)教師的期望!

爭做新時代好少年先進(jìn)事跡篇五

尊師孝親好少年

聽——成長的聲音：聽父母談孕育生命,，撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長過程中的故事,?？础?dú)q月的痕跡：找出父母年輕時和近期的生活照,，從對比中觸摸歲月的痕跡。憶——關(guān)愛的點(diǎn)滴：回憶生活中長輩對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,，用心體會,，心懷感激。做——真情的回報：為家庭做一件事,，感受父母的辛勞,，與家人聊一次天，增進(jìn)長幼間的情感,，給長輩送一份祝福,，表達(dá)美好的心意。

尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德,。它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。爸爸,、媽媽給了我們生命,，并費(fèi)盡心血把我們養(yǎng)育;而老師又像辛勤的園丁一樣每天都會教給我們知識和本領(lǐng)。所以,，尊師孝親是我們每一個中學(xué)生應(yīng)該做的,。

在學(xué)校，我也是一個尊師重道的好學(xué)生,。我尊敬老師,，見到老師就會主動向老師問好。我還是老師的一名小助手,，每當(dāng)我把自己的事情做完,，我就會幫助老師完成一些細(xì)小的工作，例如：為老師取一下學(xué)習(xí)小資料,，為老師解決后顧之憂,，讓老師能全身心的投入工作，為我們準(zhǔn)備更好的教育材料與上課題材,。

我還經(jīng)常在班級活動時,，幫老師做一些拉花剪紙等來裝飾，美化教室,，當(dāng)看到被裝飾過得教室變得煥然一新,，我就會覺得很滿足，能用自己的勞動點(diǎn)亮教室,。每當(dāng)?shù)搅诉^節(jié)的時候,，我會用自己心意溫暖老師，在不經(jīng)意間為在百忙之中的老師送去一些小浪漫,，我會在賀卡上寫滿群蟻排衙的祝福語,，有時會送去鮮美的花朵,，為老師排憂解難。

在老師和家長教育下,，在自己學(xué)有余力的時候,，我還報名參加了體育和生物的記錄員，在這些活動中,，我努力做好自己的工作,，不讓老師和家長失望。在之前,，我什么都不敢嘗試,，開始去到那時，我害怕自己做不好,，也不總和別人說話,。參加活動后，我擅長和別人交流,，和別人共同合作,，共同進(jìn)步。在集體中,，我體會到滿滿的責(zé)任感,，體會到了被老師，同學(xué)需要時的快樂,，我也收獲了很多的生活經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)會了社交，在與他人交往中不斷的提升了自己,，我覺得特別有意義,。

在同學(xué)有困難的時候，我都會熱心地幫助,。我在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí),，講文明有禮貌的學(xué)生，課前能認(rèn)真收集資料,，做好預(yù)習(xí),，上課積極思考，踴躍發(fā)言,，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。

在家里,，每次出門進(jìn)家門,，總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處,，每天放學(xué)的時候,，我從不會在教室逗留,，收好書包就立即離開。每當(dāng)放學(xué)走在路上,，我都會把今天在學(xué)校發(fā)生有趣的事情和爸爸,，媽媽說，他們有時也會給我一些建議,，我都會虛心聽取而改進(jìn),。當(dāng)在學(xué)校遇到困難，不會主動向大人尋求幫助,，你爸爸媽媽共同討論解決辦法,。

我在家能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母,，能分擔(dān)父母家人的憂慮,。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水,，為家人做力所能及的事情,。在一個寒冷的夜晚，媽媽突然胃痛起來,，我半夜起來為媽媽燒了熱水，在給媽媽倒水時,，還不小心燙了手,，兩手紅腫，但我怕媽媽擔(dān)心,，忍著劇痛本身用涼水沖了沖,，還努力忍住淚水，連一聲都沒有吭,。

平日里在周末,，我還經(jīng)常幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，為家里增添一份干凈的角落,。例如：擦桌子,，洗碗，洗衣服,，拖地,，掃地等。在暑假里,，我覺得爸爸媽媽上班太辛苦,，我會在晚上為他們做一頓佳肴，洗菜,，切菜,，炒菜……每一步都蘊(yùn)藏著我對他們的愛,，即使有時候會切到手，燙到手,，然后累到滿頭大汗,，因?yàn)槲医?jīng)過近一個小時的“奮戰(zhàn)”，一頓飯菜終于出鍋了,，望著桌上的飯菜,，雖然并不豐盛，味道也不大好,，但爸爸媽媽很高興,，因?yàn)樗麄兂缘搅宋矣H手做的飯菜;我也很開心，因?yàn)槲覝p輕了爸爸媽媽的家務(wù)勞動,，我本身也感到很快樂,，很滿足。

我也很孝敬奶奶,，雖然他是老人,，但我從來都不會覺得他和我們有什么不一樣。我經(jīng)常會陪她聊天,，幫他按摩,，我也經(jīng)常會打電話慰問我的遠(yuǎn)方親戚。我在日常生活中,，也會為爸爸媽媽準(zhǔn)備驚喜,。當(dāng)他們生日的時候，我會偷偷的為他們準(zhǔn)備驚喜,，我會偷偷的去訂蛋糕買禮物,，爸爸媽媽也總會被我感動得熱淚盈眶，我覺得有了他們的陪伴,，我變得更加優(yōu)秀了,。

我是志存高遠(yuǎn)的少年，當(dāng)以蕙草為心,，蘭葉為志,，桂華做底色，不媚于世俗,，心懷皎月,，盡情綻放青年之光彩，爭做新時代好少年!

爭做新時代好少年先進(jìn)事跡篇六

楊悅,，男,，今年12歲，是天義實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年七班的班長?！盀榧w盡職,，為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭,，接受長輩善良淳厚,，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。他天性至真至純，追求盡善盡美,，以自己的一言一行,，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,，受到老師,，同學(xué)以及認(rèn)識他的人的喜愛。

禮貌待人,，言語謙和體現(xiàn)一個小學(xué)生的品質(zhì),。無論在校內(nèi)還是在校外，楊悅遇到老師都會面帶微笑,，主動問好,。他從不大發(fā)脾氣，言語謙和,，看到受傷的同學(xué),，他會用柔和的語氣安慰并帶他去找老師;看到正在怒火中燒的同學(xué)，他會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué),，他會熱心的幫助他們。在家里,，經(jīng)常給長輩揉肩捶背,，心疼爸爸媽媽工作累，主動做些洗衣,、煮飯,、拖地等力所能及的家務(wù)。

行為文明,，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德,。楊悅從不對同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動作,，在他叫同學(xué)時,，總會先拍拍他的肩膀;向同學(xué)提問時，不會大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,，同學(xué)們送他個“文明標(biāo)兵”的稱號,，他的舉止也帶動了許多人，全班同學(xué)一起行動,，共創(chuàng)一個文明的大家庭,。

不以善小而不為，不以惡小而為之,。每當(dāng)看到校園里有垃圾,，楊悅會主動撿起;他不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界,。同時,，遇有不文明的行為，他還會毫不猶豫地主動進(jìn)行制止,。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)領(lǐng)書，后面一個同學(xué)突然插隊(duì),。他沒有膽怯,，鼓起勇氣，禮貌地提醒：”同學(xué),，請不要插隊(duì),。”插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉,，自覺地退了回去,。

愛心幫扶，樂于奉獻(xiàn),。楊悅是一個有愛心的小男孩,，陽光的心態(tài)，自信的魅力,，贏得了周圍同學(xué),、老師、家長的贊揚(yáng),。只要身邊遇到有困難的人,，他會毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛心,，幫其度過難關(guān),。他的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑,。他經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動,，并對各種活動出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情,。他對人真誠,，熱情，樂于助人,、關(guān)心集體,。身為班干部，他總是盡自己最大的努力,，為老師分憂解難,，做老師的好幫手。他常說：“助人為樂是中華民族的美德,。在別人有困難,，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,，別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂?！?/p>

心底善良,、樂于助人。在家里,，楊悅關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,、洗襪子等,，讓親情其樂融融。對待鄰里,，他文明禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛,。在學(xué)校,，他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，他總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們;生活中，他一直很簡樸,，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動時,，他都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是他的好朋友,，他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰有困難,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找他幫忙,，他也盡力幫助,。在班里他的書包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時候，他的書包就派上用場了,，此時同學(xué)們戲稱他的書包是“百寶箱”,，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來說服媽媽,。用他那充滿愛的心靈感受生活,，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天,。

他是同學(xué)的好榜樣,，在學(xué)習(xí)生活中，有愛心,，愛助人,，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會的難題,，他總會拿出耐心和熱心,，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止,，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題,，都愿和他一起探討,、向他請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中,，他是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,，他會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,，他會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，他啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了,，他為之由衷地高興,。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,，他總會主動留下來幫助做值日,，掃地、拖地,、倒垃圾,。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手,。

春天讓世界更爛漫,，百花叢中，他在叢中笑,，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷。楊悅正憑著他頑強(qiáng)的毅力,，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;他正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天,。

爭做新時代好少年先進(jìn)事跡篇七

___，女,，現(xiàn)年九歲,，__縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長,，班級班長,。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛群眾,、用心爭章。她小小年紀(jì),，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學(xué)中的名人,，學(xué)校里的風(fēng)景線。

勤奮學(xué)習(xí),，開闊視野

在學(xué)習(xí)上,，她刻苦好學(xué)，勤于動腦,。從一年級到此刻,，各科成績一向在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識,，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平,，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,，還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學(xué)校的副大隊(duì)長,，她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她用心獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，勇于創(chuàng)新,，將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出"人人種植一盆花"活動構(gòu)想,，并詳細(xì)策劃,、組織，在教師的幫忙下,，活動開展的有聲有色,，不僅僅美化了學(xué)校，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動的習(xí)慣;她和其他大隊(duì)長共同商榷,，組織開展"講禮貌,，改陋習(xí)"活動，使得學(xué)校處處洋溢著禮貌新風(fēng);在"新世紀(jì)我能行"才藝展示比賽,、"我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)"演講比賽,、"“學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民”的倡議"等活動中,，她都是重要的組織者和參與者,，事前精心設(shè)計,，全面準(zhǔn)備，用心號召全校隊(duì)員參與,，每次都搞得轟轟烈烈,，取得圓滿成功。尤其是在"做環(huán)保小衛(wèi)士,，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)"活動中,，她發(fā)動全體隊(duì)員行動起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀,。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員,，每個周一到周末，無論刮風(fēng)下雨,，她都堅持提早到校,，最終離開，認(rèn)真履行自我的職責(zé),。對待班級的活動,，她同樣一絲不茍，主題班會,、打掃衛(wèi)生,、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,，成了教師有力的好幫手,。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學(xué)的好伙伴,。同學(xué)生病了,，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,，給予幫忙,。之后同學(xué)們誰有了困難，都去找她,，最終都能得到幫忙,。走出學(xué)校，她同樣把自我的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人,，尊老愛幼,，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū),、貧困兒童捐款捐物,，她自我捐贈款物共計兩百多元。

全面發(fā)展,，多才多藝

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),，她成了同學(xué)們最佩服,、最感動的榜樣，她用自我的言行向同學(xué)們昭示,，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚,、藝術(shù)章3枚,、勞動章2枚、寫作章兩枚;20__年在學(xué)校"慶國慶"詩文朗誦大賽中獲"最佳領(lǐng)誦"獎;20__年在學(xué)校"新世紀(jì)我能行"才藝展示比賽中獲二等獎;20__年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20__年在學(xué)校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎";20__年被評為學(xué)校首屆"十佳少年",。