在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初一年級組長工作思路怎么寫篇一

行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是對孩子一生成長有著重要關(guān)系的，所以我們要堅(jiān)持既定的目標(biāo)不動搖,，沿著我們上學(xué)期確定的目標(biāo)走下去,，不管在這個過程中遇到什么樣的困難，我們都堅(jiān)守著我們自己的目標(biāo)。

從上學(xué)期的一些情況看來,，每一個班級都有自己的分目標(biāo)和細(xì)節(jié)以及相對應(yīng)的措施,，同樣的每一個班級都有很多孩子因?yàn)槲覀兊囊龑?dǎo)和幫助，在習(xí)慣培養(yǎng)方面取得了很大的進(jìn)步,，并且也感覺到了自己因?yàn)橹匾暳?xí)慣培養(yǎng)而帶來的收獲,。比如：一班的黃蓉，余俊穎,，李典苗,，江濤，鄭鑫等,；二班的趙睿琪,，陳軒，李詩蕾等,；三班的陳昀昊,、謝淑婷、牛臘英,；四班的黃曉涵,、鄭晨亮,、林凡,、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個班級的精神,，是我們年段的楷模和大家學(xué)習(xí)的榜樣,，是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求，還有他們家庭的影響以及自己對自己的嚴(yán)格要求,，所以他們進(jìn)步了,，他們脫穎而出了，同時,，也是我們老師在上學(xué)期里花費(fèi)很多心血培養(yǎng)出來的果實(shí),。

但是同時，各班還是有一部分學(xué)生在這個過程中沒有認(rèn)識到習(xí)慣培養(yǎng)對他們成長的影響,，所以他們在學(xué)習(xí)和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足,。比如：一班的林嘉盛，江恒,，陳宇暉,；二班的陳至上，楚濤濤,、魏雯雯,；三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌,、趙書堃,；四班的王凱、陳捷等等,。他們存在這些問題不僅僅是他們自身的問題,，與我們的培養(yǎng)力度和對他們的關(guān)心不夠時有或多或少的關(guān)系的，因此,，本學(xué)期我們先確定各個班級這樣需要進(jìn)一步幫助的學(xué)生名單,，然后有針對性的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們制定行之有效的方法和措施,，細(xì)化到每一天,，每一周，每一個月要如何做,，我們?nèi)绾螜z查,。

同時還可以思考，這樣的學(xué)生我們加強(qiáng)家訪,，力爭取得家長的配合與支持,，在習(xí)慣培養(yǎng)，特別是生活習(xí)慣方面還有行為習(xí)慣方面,，如果家長能夠支持,，我們就可以取得事半功倍的效果。

二,、安全工作永遠(yuǎn)是我們工作的重中之重,，除了上課的時候各個科任老師要

對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，班主任應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)在是室外活動的每一個細(xì)節(jié),，比如廣播操的時候,，體鍛的時候，還有各班組織集體活動的時候,，年段集體活動,，以及體育課的時候，我們均要注意提高安全意識,。平時,，特別是班會課和早讀課要特別安排時間講解，同時還要不定時的,，抓住合適的時機(jī)進(jìn)行安全教育,，除了強(qiáng)調(diào)之外，我們應(yīng)該更多的教會他們一些自我保護(hù)的措施和方法,，還盡量安排一次年段集體講座的時候進(jìn)行安全常識講座,。

我們還有一個重點(diǎn)的工作要注意,，英才的孩子大都有一個家庭離學(xué)校很遠(yuǎn)的特點(diǎn)，這個問題是我們這個學(xué)期要特別重視的一個新課題,，在學(xué)校的時間方面,，特別是我們下午放學(xué)的時間控制方面，我們還需要再上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí),，盡量在第三節(jié)課后,，班主任總結(jié)花十五分鐘左右，也就是五點(diǎn)盡量放學(xué),。這個作為我們工作的一個規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來落實(shí),，希望我們把更多的精力花在中午和平時的課堂上，從學(xué)生的實(shí)際情況和他們的切身利益出發(fā),，盡量不要推遲學(xué)生放學(xué)回家的時間,，他們坐車回家常常需要轉(zhuǎn)車，這樣在路上的時間需要花一個多小時,。

三,、以“主題班會課”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)育人教育,，

年段初一上學(xué)期開學(xué)初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會課課題計劃,，我們要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn),，開學(xué)初要確定這個學(xué)期的20個周的時間里每一個周我們主題班會的課題，我們一個周的工作核心,，或者是每一個周要打造的東西是什么,。

附：初一下學(xué)期主要是學(xué)習(xí)處理各種人際關(guān)系，在班級凝聚力增強(qiáng)的情況下,，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和審美能力，明辨是非的能力,；掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,，前期班主任查詢相關(guān)資料，結(jié)合班級實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)姆椒?，也可以邀請班級,，年段成績?yōu)異的同學(xué)進(jìn)行方法介紹，學(xué)長回來介紹經(jīng)驗(yàn),；還有幾個不錯的專題：時間管理,，計劃目標(biāo)，總結(jié)反思也可以從初一上學(xué)期開始培養(yǎng),，主要是然他們養(yǎng)成更好的習(xí)慣,。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)“年段德育活動”的落實(shí)，利用好每周一的體鍛活動時間,，

每一個月年段統(tǒng)一確定一個活動的主題,，并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容，使之形成一個相輔相成的模式,，這樣也利于學(xué)生體育鍛煉效果與體育成績相結(jié)合,，達(dá)到更好的效果，在每一個月的體鍛活動中間,，我們每一個班級,，每周都要有自己獨(dú)立和有特色的主題活動，這個活動可以是自己班級確定的,，班級內(nèi)部活動,，或者是選拔，也可以是班級與班級之間的互動,，也可以是結(jié)合這個月年段的活動來進(jìn)行班級的訓(xùn)練和選拔的活動,。也可以根據(jù)學(xué)生自己的喜好來確定活動的主題。

（這里,，大家根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充,。）

五、年段每月一個主題講座的活動繼續(xù)進(jìn)行并且不斷深化,。

上學(xué)期我們堅(jiān)持了每月一個專題講座,，全體學(xué)生集中到多功能教室，然后根據(jù)一個月來年段存在的問題,，或者是事先擬定的專題進(jìn)行講座,。上學(xué)期我們進(jìn)行了五場講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》,，第二次講座《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法》,，第三次講座《半期考總結(jié)大會》、第四次講座《教育讓愛隨行》,，第五次講座《如何過一個有意義的寒假》”,。

這個學(xué)期，我們根據(jù)既定的計劃,，繼續(xù)從習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí)方法介紹，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,，個人才藝的展示,，珍愛生命的專題，常見的安全措施和方法介紹等專題,。

另外就是上學(xué)期是我一個人堅(jiān)持在講,，這個學(xué)期開始,，幾個班主任要爭取選擇一個自己熟悉的課題，然后嘗試著去講座,，主題我們根據(jù)年段實(shí)際情況,，大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個細(xì)節(jié)。等時機(jī)成熟以后推廣到每一個班主任輪流進(jìn)行講座,。

初一年級組長工作思路怎么寫篇二

一,、指導(dǎo)思想：

七年級組以學(xué)校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)七年級全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、學(xué)生情況分析：

今年,，七年級有10個班,，在校學(xué)生496人，住校學(xué)生120人,。由于年齡緣故,，七年級學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛,，對一切事物都感到好奇,，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，個體戶學(xué)生占一定比例,，學(xué)生管理難度大，再加上住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要,。

三、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,，利用集體辦公的優(yōu)勢,，興教研之風(fēng)。

1,、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3,、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

四,、主要工作：

1,、認(rèn)真開好年級組會議，及時總結(jié)上周工作,、有效地安排本周工作,，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出,，并采取有效措施加以解決,。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、確立學(xué)生,、班級奮斗目標(biāo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。

4,、每月召開一次班干部會議，了解班級學(xué)情,，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng),。

5、認(rèn)真組織,、明確分工,，確保兩操、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6,、定期召開住校生會議,，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿、到校時間,、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理。

7,、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,，對他們多進(jìn)行品行教育。

8,、及時召開家長會并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9,、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié)，及時推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級管理經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)。

10,、圍繞班級量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細(xì)則，健全學(xué)生評價機(jī)制,，更好地教育學(xué)生,。

五、具體安排：

九月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；

2,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,，檢查學(xué)生的儀容、儀表,；

3,、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動；

4,、召開第一期班干部會議,，了解班級學(xué)情，明確班干部的職責(zé),；

5,、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議。

十月份：

1,、觀看愛國主義教育片,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育；

2,、班級之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)交流；

3,、檢查學(xué)生的儀容,、儀表，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,；

4,、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會。

十一月份：

1,、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,；

2、組織召開學(xué)生家長會,；

3,、確定學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),；

4,、召開第三期班干部會議，了解學(xué)情,、教情,，并及時反饋。

十二月份：

1,、了解班級隱患,，加強(qiáng)冬季安全教育；

2,、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

3,、召開中間學(xué)生會議,，了解學(xué)情，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí),；

4,、檢查學(xué)生的儀容、儀表,，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,，并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時表揚(yáng)；

5、召開第四期班干部會議,，加強(qiáng)班級管理,。

元月份：

1、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,；

2,、做好學(xué)期學(xué)生的評價工作。

初一年級組長工作思路怎么寫篇三

一,、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，初一年級各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,，卓有成效,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，初一年級已基本形成良好的學(xué)風(fēng),，但是本屆學(xué)生數(shù)量多,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊也導(dǎo)致了少數(shù)班級“兩極分化”的提前到來，因此本學(xué)期,，我們初一年級將以學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想為指南,，積極配合各處室，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn),，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，不斷提升工作效益,，以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新“的工作作風(fēng)，樹立初一年級組的良好形象,。

二,、工作目標(biāo)：

1.教育教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn)教師梯度培養(yǎng)，實(shí)施青藍(lán)工程,，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，促使青年教師在較短時間內(nèi)能適應(yīng)教育崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長,，進(jìn)而為爭取成為好教師,、名教師創(chuàng)造條件。全體教師要進(jìn)一步提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，建立敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，樹立“真誠合作、活波向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。

2.學(xué)生管理目標(biāo)：優(yōu)化學(xué)生初中學(xué)生的角色意識，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)定和自我調(diào)控,，探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑,；構(gòu)建學(xué)生自主管理機(jī)制，促進(jìn)自主管理,，自我發(fā)展；探索學(xué)生自主管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格,，形成多樣化、特色化,、規(guī)范化的管理體系,。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,，樹立“一盤棋”思想,，打好整體戰(zhàn)。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從年級組、學(xué)校大局,，各科老師緊密配合的良好局面,。為此我們確定的指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作，生活上多照顧,，思想上多交流,，力爭使初一年級組成為一個和諧的團(tuán)隊(duì)。

2.要深入開展以“愛國守法”,、“愛崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“教書育人”,、“為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”六個方面為核心的師德教育，加強(qiáng)師表意識,，堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長,。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利。

3.努力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對新課程,、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

倡導(dǎo)“嚴(yán)管,、跟班,、細(xì)導(dǎo)”的班級管理模式，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成,。

1.加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，積極思考、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭當(dāng)“文明班級”,。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。同時結(jié)合班主任例會集思廣益,，互相學(xué)習(xí)、加強(qiáng)管理,。

2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月，班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。

3.通過集體教育、個別談話,、調(diào)查走訪等方式,，及時發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛,、多服務(wù),、多指導(dǎo)、多鼓勵,、少批評”的原則,，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

4.提高班會課的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。年級組擬推行班會推門聽課制度,，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)檢查。

5,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育,。重點(diǎn)是對“特別關(guān)愛學(xué)生”的教育與管理。擬成立年級組心理咨詢室,，真正給予特別學(xué)生以特別的關(guān)愛,。同時加強(qiáng)安全教育，配合保衛(wèi)處做好相關(guān)演習(xí),，教給學(xué)生一些安全急救方法,，力爭全年安全無事故,。

(三)加強(qiáng)教學(xué)工作的管理

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1.強(qiáng)化備課組管理，發(fā)揮集體備課作用,。年級組要求備課組按照教務(wù)處要求,，認(rèn)真討論形成備課組工作計劃，安排好學(xué)科進(jìn)度,，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練,。本學(xué)期要強(qiáng)化備課組長為第一責(zé)任人的意識，對自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，合理安排,，集體備課要側(cè)重于對教材的探究，對學(xué)生的分析,，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面,。及時開展聽評課活動。本學(xué)期年級組要深入教師,，推門聽課,，主要聽新進(jìn)教師或薄弱教師的課，并且及時交流,。

2.強(qiáng)化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,，不上無準(zhǔn)備的課,，向45分鐘要質(zhì)量，要面向全體學(xué)生,，課常上要精講精練,，課后認(rèn)真做好拔尖補(bǔ)差的工作，年級組繼續(xù)做好檢查工作,。

3.著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個學(xué)期聽課不少于20節(jié),，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4.重視拔尖補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對學(xué)生的特點(diǎn),，利用個別輔導(dǎo)課課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入,，分類評價,，及時激勵，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展,。

（四）本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作

1.打造屬于初一年級組的特色文化品牌,，內(nèi)化經(jīng)典，創(chuàng)新德育形式,。擬在全年級全面鋪開《*規(guī)》的學(xué)習(xí),，*規(guī)的核心思想是孝、悌,、仁,、愛、禮,、義,、忠、信,，和社會主義核心價值觀之間的密切聯(lián)系讓我們堅(jiān)信經(jīng)典完全可以和現(xiàn)實(shí)接軌,，找到教育學(xué)生的新路徑，形成具有特色的校本課程,。

2.將關(guān)愛留守兒童落到實(shí)處。目前留守兒童檔案已經(jīng)建立,，如何在生活上給予更多的關(guān)心,，情感上給予更多的撫慰，是擺在我們面前的新問題,。年級組擬建立“媽媽”老師工作小組,，與每一位留守兒童的家長取得聯(lián)系，共建一個群,，定期開展關(guān)愛活動,，讓在外務(wù)工的家長真切感受到我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更關(guān)心孩子的心靈成長,，讓他們更放心,。

3.積極配合社團(tuán)管理處的工作，切實(shí)督促老師放手讓學(xué)生活動,。教育的本質(zhì)是要能解放孩子的思想,，享受到屬于自己年齡的自由和快樂，滿足了解未知世界的好奇心,?！读x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的生活本領(lǐng),，所以本學(xué)期初一年級組重點(diǎn)打造“開心農(nóng)場”社團(tuán)，結(jié)束孩子們“四體不勤,，五谷不分”的尷尬狀態(tài),，去品嘗勞動的快樂。歡迎有經(jīng)驗(yàn)有興趣的老師來報名擔(dān)任指導(dǎo)老師,。

4.完善家長委員會,，讓家長委員會成員介入年級組重要工作的決策，形成民主作風(fēng),，正面引導(dǎo)家長輿論,，讓家長懂得老師的辛苦付出，了解學(xué)校管理的不容易,。初一年級擬設(shè)立年級組開放日,，邀請學(xué)生家長參加聽課、評課,，參加品嘗學(xué)生餐廳的菜肴,，懂得我們每天的基本的工作流程，密切家校聯(lián)系,，拉近彼此心靈,。

總之，初一年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,，校園生活的安全教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全體教師要言傳身教,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，營造良好的德育氛圍,。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。