作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇一

1,、理解故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會(huì)夾人,。

2,、愿意交流生活中被各種東西夾住的經(jīng)歷。

3,、知道要注意安全,，提高自我保護(hù)意識(shí)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1幼兒園用書,，各種形狀的白紙或彩色紙若干，記號(hào)筆和固體膠幼兒每人各一支,。

三,、活動(dòng)過程：

1、閱讀故事《小螃蟹的大"鉗子"》,，知道螃蟹的"鉗子"會(huì)夾人,。

教師與幼兒一起閱讀幼兒用書，激發(fā)幼兒園閱讀的興趣,，理解故事內(nèi)容,。

教師：螃蟹的"鉗子"能夠干什么(獲取食物，保護(hù)自己等)

教師：請(qǐng)你看看最后一幅畫,，猜猜會(huì)發(fā)生什么事?(一個(gè)小朋友想抓住螃蟹,，可能會(huì)被螃蟹的大鉗子夾住)

教師：你被螃蟹夾到過嗎?請(qǐng)幼兒說說相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2,、交流生活中被東西夾住的經(jīng)驗(yàn),。

教師：螃蟹的"鉗子"會(huì)夾人，在生活中還有很多東西也會(huì)夾人,，請(qǐng)你說說你知道哪些,。(抽屜、門,、拉鏈等,。)

3、學(xué)習(xí)制作提示牌,，提醒大家注意安全,，避免被夾傷,。

教師：請(qǐng)小朋友在我們教室里找找哪些東西容易夾人。

教師：怎么樣提醒大家注意,，不要被夾住,。(引出制作提示牌。)

教師引導(dǎo)幼兒園制作提示牌,，用繪畫的形式表現(xiàn),，教師記錄幼兒園的提示語。如：關(guān)門要小心哦,，抽屜慢慢拉,。

把制作好的提示牌放置在相應(yīng)的位置上，集體進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,。

教師小結(jié)：動(dòng)作要輕,，要慢慢的，小心自己被夾住,，也要小心夾到其他人,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇二

設(shè)計(jì)思路：

地震——群災(zāi)之首!1976?7?28唐山大地震、20__?5?12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,，在你毫無預(yù)警的情況下無情地降臨,，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見,，地震小知識(shí),、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開始就要學(xué)習(xí)一些,，掌握一些,，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí),，在災(zāi)難到來的時(shí)候，能更好的保護(hù)自己,，更好的掌握逃生技巧,。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí),。

2,、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避,，知道必要的逃生技巧,。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料,、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張,。

2,、一些小道具：枕頭、書包,、臉盆,、毛巾等。

活動(dòng)過程：

一,、 談話引入,，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們,，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕,、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重,?！?/p>

二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象,，采用觸目驚心的地震情景引入課題,。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1,、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震,。)

2、師小結(jié)： 地震時(shí),，地面劇烈震動(dòng),，房屋倒塌，地面裂開大縫,。公路扭彎了,，汽車被砸扁了，房屋倒了后,，家里的東西都被壓壞了,，有時(shí)我們的生命也受到威脅。

四,、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版),，教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),，不慌張，及時(shí)躲藏,。

師：“小朋友,，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張,，在地震發(fā)生時(shí),，地面開始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來躲避,，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,，就不會(huì)被砸傷?！?/p>

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的,。

1. 搖晃時(shí)立即關(guān)火,，失火時(shí)立即滅火。

2. 不要慌張地向戶外跑,。

3. 將門打開,，確保出口。

4. 戶外的場(chǎng)合,，要保護(hù)好頭部,，避開危險(xiǎn)之處。

5. 在百貨公司,、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng),。

6. 汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛,。

7. 務(wù)必注意山崩,、斷崖落石或海嘯。

8. 避難時(shí)要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最少限度,。

9. 不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng),。

五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震,，鞏固防震,、避震的方法。

六,、地震演練,。

七,、活動(dòng)延伸：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單,、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆,。

活動(dòng)反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),，感覺非常新奇,、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈,。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,，毫無經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,，但經(jīng)過這一次活動(dòng)之后,，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,，機(jī)智性不高,，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,，個(gè)別幼兒鉆的技能較低,，今后需加強(qiáng)鍛煉。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1.幫助幼兒掌握安全知識(shí),，從小樹立保護(hù)自我的安全意識(shí),。

2.設(shè)計(jì)安全教育課程，以豐富地震知識(shí),，提高防震意識(shí)與幼兒應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力,。

3.通過演練，讓幼兒懂得地震來時(shí)正確的避震,、疏散方法,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害,。

4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

5.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從容應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教學(xué)用具：

1.幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件,，地震視頻小簡(jiǎn)段,，愛心小背簍,。

2.逃生小書包(手電筒，礦泉水,，面包,，打火機(jī)，刀子,，繩子等)

活動(dòng)過程

一,、課前熱身

老師帶領(lǐng)小朋友閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震來時(shí)天崩地裂的感覺,，教師觀察小朋友的表情,。

聽完音樂提問：

1.音樂表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時(shí)的聲音)

2.小朋友聽了音樂以后有什么感覺?(害怕)

引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌,，要聽從老師的指揮,，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?------(幼兒討論問題)

二,、幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,，教師對(duì)幼兒的演練過程做觀察記錄。

三,、教師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià),，發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄,，總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)),。

四、教幼兒安全有效的撤離

1.學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作

提問：我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中保護(hù)自己?

(雙手抱頭,，上身向前彎曲,，快速撤離)

2.出示班級(jí)撤離圖帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑,。)

3.帶幼兒觀察撤離路徑的條件,引導(dǎo)幼兒討論：怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快,，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)，(如可以分成兩隊(duì),，按順序,，聽老師指揮，不擁擠等,。)

4.組織幼兒進(jìn)行演習(xí),，演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中出現(xiàn)幼兒擁擠,，無秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練,，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。

五,、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識(shí),。

1、自由討論,，教師拓展,。

a.如果在平房里，突然發(fā)生地震,，要迅速鉆到床下,、桌下，同時(shí)用被褥,、枕頭,、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方,。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),，要等到地震停止再逃出室外或等待救援,。

b.如果住在樓房中，發(fā)生了地震,，最安全,、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所,、廚房等,。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,，并且注意保護(hù)好頭部,，千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

c.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，不要驚慌失措,，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部,。

d.如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西,。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?，接著?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

e,、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,，不能驚慌亂跑?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,。

f.如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),。也不要在高樓下,、廣告牌下、狹窄的胡同,、橋頭等危險(xiǎn)地方停留,。

g.如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾,、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。

2,、觀看圖片,，演示課件，視頻,。

3,、教師補(bǔ)充講解正確的避險(xiǎn)，逃生,，自救方法,。

4、通過觀看汶川,，玉樹地震后全國(guó)支援幫助災(zāi)區(qū)的圖片視頻,，教育幼兒從小有關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人的美好心靈,。

5.教師和小朋友一起疊祝愿星,，祝福災(zāi)區(qū)小朋友，把祝愿星投在愛心小背簍里,。

六,、活動(dòng)結(jié)束

總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容：地震來了怎么辦?

讓小朋友背起自己的逃生小書包在正確的演練一次，地震來了怎么辦,。

教學(xué)反思

通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,，讓全班幼兒知道了,，地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧,，也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低,，遇到困難不要退縮，遇到危險(xiǎn)不要慌張,，要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待天災(zāi),，小朋友之間要從小培養(yǎng)互幫互助的情感友誼，樹立一方有難,，八方支援的愛心巢屋。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解地震的基本知識(shí)及地震造成的危害,。

2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法,，掌握逃生技巧,。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)地震知識(shí)的錄像短片,。

活動(dòng)過程：

一,、觀看地震知識(shí)的錄像片段，了解地震造成的危害,。

(一)通過短片讓幼兒了解,，由于地球不斷運(yùn)動(dòng)，逐漸積累了巨大的能量,，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動(dòng),，這就是地震。

(二)教師提問：剛才你們看到了什么?地震會(huì)給我們帶來什么危害呢?

幼兒自由講述：地震時(shí),，地面會(huì)劇烈震動(dòng),、裂開大縫，房屋倒塌,，家里的東西都被壓壞了,，有時(shí)我們的生命也受到威脅，地震的確給我們帶來很大的危害,。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的知識(shí),。

二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法,。

(一)小朋友,，如果發(fā)生了地震，我們?cè)撛趺醋瞿?

(二)教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)：

1,、當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候,，可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識(shí)堅(jiān)固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊,、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部,。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢(shì)為;蹲下,，低頭,，閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴,、鼻子以防吸入灰塵和毒氣,。千萬不要跑到陽臺(tái)或窗戶旁邊，要遠(yuǎn)離玻璃門窗,，或是懸掛物物下,。

2、如果是在室外,，應(yīng)該盡快跑到開闊的地方,。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻,、樹木,、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面,。不要坐在汽車?yán)?，要到空曠的廣場(chǎng)避難。

3,、千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯,。

4、如果被埋,，不要驚慌,，要想辦法保護(hù)自己?？梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,，向外發(fā)出求救信號(hào)。

三,、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),，不慌張，及時(shí)躲避,運(yùn)用逃生技巧,。地震雖然很厲害,，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時(shí),，地面開始搖動(dòng)后,，還是有一小段時(shí)間可以用來躲避,，如果在這段時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)受到傷害,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇五

一,、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，將繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校 安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，以“隱患險(xiǎn)于明火， 防火勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,，根據(jù)教育部《學(xué)生 傷害事故處理辦法》 、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,，根據(jù)新的 形勢(shì)，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校 園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生,。

二,、實(shí)施方案 求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全,。注重平時(shí)安全教育,，致力防范， 狠抓安全管理質(zhì)量,，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)安全工作措施， 層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處 理辦法》的精神和要求，防患于未然,，保障學(xué)生在校安全,、交通安全和食 品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,，堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā) 生。

三,、具體工作

1,、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件,、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí),。

(2)強(qiáng)化保安管理機(jī)制,、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序 過公路。

(3)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),，提高師生安全防范意識(shí),，每周一升 旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段,、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教 育活動(dòng)并形成常規(guī),。 各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),，并有記錄,，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

2,、高度重視,，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重,，責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事，對(duì)安全工作千 萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安 全為本的思想,，想學(xué)生所想,，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力,、人力,、物力、 財(cái)力解決好重點(diǎn),、難點(diǎn)安全問題,，安全教育、安全宣傳,、安全檢查要嚴(yán)格 督促,、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事 故，以有效的工作和科學(xué)的處置,，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī),。

(1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,， 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，保證師生的人身安全。

(2)增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)做 實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職 能,，明確安全工作職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度,、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,，做到誰失職，誰 負(fù)責(zé),，消除一切不安全隱患,，防范于未然。

3,、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施,。 對(duì)校園安全有預(yù)防,，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,， 運(yùn)用多種生動(dòng)活潑,、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見,，便于接受的形式,，開展安 全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),，懂得居家安全,、校園安全、出行安全,、 社會(huì)安全和一些基本常識(shí),，包括防詐騙、防勒索,、防搶劫,、防拐賣,、防火 災(zāi)、防賭博,、防毒品等常識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨 識(shí)能力,。安全管理突出重點(diǎn),。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行 清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱,、體育 器械等安全教育事故的防范,。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，分工負(fù)責(zé),，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校安全防范措施,。

(2)加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前 等渠道,，幫助學(xué)生確立安全意識(shí),，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),，盡可能地杜絕追 逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力,。要加強(qiáng)交通安全教育與管 理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,，確保學(xué)生到校,、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為 的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水、不玩電,、不玩車,。組織學(xué)生看 一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn) 行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,，組織作交通安全,、法制 教育巡回展覽或展播活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

(3)細(xì)化安全管理,，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對(duì) 學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯,、集會(huì)集隊(duì),、體育課、活動(dòng)課等安全的指 導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，切實(shí) 做好護(hù)導(dǎo)值日工作,，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為,。

(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,，致力提 高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境(5)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看 護(hù)聯(lián)系工作,，做好因個(gè)別輔導(dǎo),、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝 通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇六

一.教材分析

本冊(cè)教材共十章,，本學(xué)期學(xué)習(xí)前五章，內(nèi)容包括家庭生活安全,，交通安全，飲食安全,，衛(wèi)生防病,，預(yù)防艾滋病，消防安全等技能二.學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班學(xué)生已進(jìn)入中年級(jí),，.已有一定的安全知識(shí)基礎(chǔ),，對(duì)安全課興趣較濃厚，教學(xué)中更多引導(dǎo)激發(fā)他們

本班學(xué)生相對(duì)來說較多,，安全隱患多,，自我防護(hù)能力和自救能力較差，有必要對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育,，培養(yǎng)他們的自我防護(hù)能力,，另外由于學(xué)生家庭條件,，興趣，愛好有差異,，對(duì)知識(shí)掌握程度有深有淺,，個(gè)別淘氣的學(xué)生總以為不學(xué)也好，須在具體教學(xué)中加以糾正

三.教學(xué)目標(biāo)

1.提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力

2.教學(xué)生掌握基本的安全防護(hù)知識(shí),，預(yù)防各種侵害

3.使學(xué)生了解基本的安全規(guī)則，能進(jìn)行自我防護(hù)

四.教學(xué)重,，難點(diǎn)

教會(huì)學(xué)生自救自護(hù)是重點(diǎn)

飲食衛(wèi)生,，消防安全是難點(diǎn)

五.教具學(xué)具準(zhǔn)備

1.多媒體課件，掛圖,，錄音機(jī)

2.學(xué)生搜集有關(guān)的安全資料,，圖片

六.教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1.注意教材的整合，用發(fā)展的眼光看學(xué)生

2.注意觀察學(xué)生的平日表現(xiàn),，從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

3.課內(nèi)課外相連接,，加強(qiáng)學(xué)生的課外安全教育

七.改進(jìn)教學(xué)的措施

1.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，教育學(xué)生注意自身飲食衛(wèi)生,，不喝生水,，不隨便買零食，吃零食

2.在課堂上拓寬學(xué)生的思維,，把相關(guān)的安全知識(shí)從課堂,，校內(nèi)，校外,，社會(huì)相連接,，加強(qiáng)學(xué)生生活中的自我防護(hù)意識(shí)。

八.教學(xué)時(shí)間安排

1.家庭生活安全 5課時(shí)

2.交通安全 5課時(shí)

3.飲食安全與衛(wèi)生防病 3課時(shí)

4.預(yù)防艾滋病 1課時(shí)

5.消防安全 5課時(shí)

防震安全教育教學(xué)教案小班篇七

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市教育局綜合治理和安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,、以穩(wěn)定求發(fā)展,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以活動(dòng)保安全,，以安全保德育,，以德育保校園安全文明，堅(jiān)持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合,，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主,，防治結(jié)合,，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué),、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，營(yíng)造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

通過不懈努力,，確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建“平安和諧文明校園”為載體,，加強(qiáng)校園對(duì)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)綜治工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)綜治工作制度建設(shè),，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治;提高師生安全文明意識(shí)，樹立“安全第一”“安全無小事”思想,，營(yíng)造“關(guān)注安全,，防患于未然”氛圍。保證學(xué)校無重大事故,，使學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象得到有效遏制,，周邊環(huán)境進(jìn)一步得到凈化，內(nèi)部秩序更加和諧有序,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我校成為“平安和諧校園”。

三,、實(shí)施“一二三四五六七八”工作工程

即一個(gè)核心，創(chuàng)建平安和諧校園,。二個(gè)建設(shè),，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，硬件即安全、消防設(shè)施等,，軟件即各項(xiàng)制度,、措施、機(jī)構(gòu)等,。三個(gè)體系,，建立健全安全管理體系，安全防范體系,，安全工作檢查體系,。四個(gè)層級(jí)，班主任,、年級(jí)組為安全管理第一層級(jí),，中層部門為安全管理第二層級(jí)，主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí),，校長(zhǎng)為安全管理第四層級(jí),，層層把關(guān)層層落實(shí)。五個(gè)結(jié)合,，自查與他查相結(jié)合,，普查與抽查相結(jié)合，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合,，第一層級(jí),、第二層級(jí)與第三層級(jí)、第四層級(jí)檢查相結(jié)合,，學(xué)校各層級(jí)檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合,。六個(gè)落實(shí)，管理制度要落實(shí),，值班人員要落實(shí),，檢查工作要落實(shí)，宣傳工作要落實(shí),，安全教育活動(dòng)要落實(shí);七個(gè)到位,，每周七天，每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位,，檢查到位,。八個(gè)重點(diǎn)，指重點(diǎn)抓好八個(gè)場(chǎng)所安全工作：①宿舍;②食堂;③財(cái)務(wù)室;④庫房;⑤微機(jī),、電教室;⑥實(shí)驗(yàn),、圖書室;⑦樓梯、樓道,、大門口;⑧體育活動(dòng)場(chǎng)所,。

四,、具體措施

1、成立機(jī)構(gòu),，落實(shí)責(zé)任,。

學(xué)校成立綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),。同時(shí)成立以保衛(wèi)科,、政教處、工會(huì),、團(tuán)委,、年級(jí)組長(zhǎng)為主的管理綜合治理工作檢查小組。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任、年級(jí)組長(zhǎng),，宿舍,、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管人員簽訂綜合治理及安全文明工作目標(biāo)責(zé)任書,，層層落實(shí)責(zé)任制,，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制,。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

2,、充實(shí)人防力量,，嚴(yán)格值班制度。

加強(qiáng)門衛(wèi)和治安巡邏,，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,，做好巡查日志、值班記錄等,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部綜治安全工作輪流值班制,，由田校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，單周由劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，雙周王校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，星期一至星期日每天安排兩位中層領(lǐng)導(dǎo)從6：40-24：00掛牌上崗，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作,，保障學(xué)校安全,。形成學(xué)?？倲埲郑y(tǒng)一協(xié)調(diào),，各部門積極參與，密切配合的工作格局,。

3,、制定和完善各項(xiàng)制度，落實(shí)好各項(xiàng)綜合治理措施,。

制度是學(xué)校各項(xiàng)工作的保證,，一方面我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校綜治工作和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，對(duì)制度進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充修改和完善,，進(jìn)一步制定和完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》,、《滕州七中餐廳安全工作制度》,、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《滕州七中案例防火制度》,、《滕州七中實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品管理制度》,、《滕州七中財(cái)產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等,。由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全,、交通安全,、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制,。通過這些制度的執(zhí)行,，建立起了一套全方位,、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系,。使學(xué)校綜治工作做起來有根有據(jù),。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計(jì)劃》和中央綜治委,、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),。重視以班主任,，任課老師為主的安全教育和宣傳隊(duì)伍的建設(shè)，把安全教育納入班級(jí)工作和學(xué)校德育工作常規(guī),、教職工考核范疇,，班主任、任課老師充分利用主題班會(huì),、教學(xué),、課間加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,，建立本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度,，實(shí)行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門,，年級(jí)班一律取消本年度評(píng)選先進(jìn)的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核,。

5,、堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化安全教育,。

進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育和安全教育,，把對(duì)學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校,、家長(zhǎng)學(xué)校的作用,。認(rèn)真開展全國(guó)“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)，利用升旗儀式,、黑板報(bào),、圖片展覽、手抄報(bào),、校園廣播站等形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳,。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水,、防樓梯踩踏,、防交通事故、防傳染病,、防食物中毒,、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，從而實(shí)現(xiàn)校園安全和師生安全,。

6、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度,。

加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,，配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小賣部、飯館等,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作,，從而有效地對(duì)學(xué)校及周邊出租房屋和校園流動(dòng)人口進(jìn)行管理。積極爭(zhēng)取東郭派出所向?qū)W校周邊增派治安民警,。每周六放學(xué)時(shí)在校門口維持治安,。與交通局協(xié)商在校門兩側(cè)安置減速帶。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)東郭司法所的所長(zhǎng)李慶厚同志為我校的法制副校長(zhǎng),，負(fù)責(zé)學(xué)校安全技術(shù)工作,，并定期到校進(jìn)行法律知識(shí)法制教育工作和活動(dòng),。

7、檢查更新,，防微杜漸

學(xué)校定期對(duì)各類安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，重點(diǎn)檢查與全面排查相結(jié)合，對(duì)安全問題在重點(diǎn)檢查的基礎(chǔ)上每月進(jìn)行一次排查,，在第一時(shí)間消除安全隱患,，力爭(zhēng)做到“防患于未然”。主要檢查項(xiàng)目包括：消防設(shè)備清單,、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表、應(yīng)急燈照明系統(tǒng),、疏散通道,、安全出口、宿舍安全防

護(hù)欄等,。建立預(yù)警機(jī)制,，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。對(duì)微機(jī)室,、宿舍,、食堂、超市,、樓道,、車棚、周邊圍墻,、用水用電,、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時(shí)糾正,，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生,。

8,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口,，校園治安的重要關(guān)口,，做好門衛(wèi)工作，把好門衛(wèi)關(guān),，關(guān)鍵在門衛(wèi),。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛,，學(xué)生憑胸卡進(jìn)出,，對(duì)外來人員及各種車輛進(jìn)行詢問盤查,，對(duì)辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進(jìn)入，對(duì)無理取鬧,、不聽勸阻的要及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理,。禁止閑雜人員進(jìn)入校園，重點(diǎn)督查門衛(wèi)人員認(rèn)真遵守和不節(jié)不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責(zé)條例”,，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作,，杜絕外人無故進(jìn)入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護(hù)學(xué)校安全的首要防線,，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定,。

9、強(qiáng)化住宿生管理,。

我校學(xué)生全部住校,，對(duì)住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管員與班主任能齊抓共管,，加大資金投入,，改造宿舍防護(hù)窗欄，要害部門安裝防盜門,，報(bào)警裝置等,。在存在安全隱患的地方掛警示牌，遏制住宿生違紀(jì)事件發(fā)生,，防止意外事故的發(fā)生,。

10、飲食飲水衛(wèi)生,。

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作認(rèn)真進(jìn)行整改,，防止病從口入,。加強(qiáng)學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,，做到證照齊全,。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作,。食堂工作人員定期體檢,，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,，嚴(yán)禁購買不潔,、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)。

⑶切實(shí)做好食堂,、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂,。⑷教育學(xué)生打開水時(shí)要防止?fàn)C傷,。

11、安全工作要點(diǎn),。

(一)教育教學(xué)安全：

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，各班都要周密考慮，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,，不能有絲毫的大意。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電統(tǒng)一管理,，學(xué)生宿舍不得使用明火,，教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加,，不得勉強(qiáng)。

(二)交通安全：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,，要教育步行,、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行,。加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育,。

⑵值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家,。切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,。

(三)校產(chǎn)校舍安全：

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除,。⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火,。

(四)教學(xué)設(shè)施安全：

⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇八

師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識(shí),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：

(一)搞好日常管理工作

1,、早操要人人參加,，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

3,、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,，提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲，不追逐打鬧,。

4,、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘,，擁擠,。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6,、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

4,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度,。

2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策,。

(六)安全教育常抓不懈

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向,。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

3,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。

4,、教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

5,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀,，氣槍,。)

(七)無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

(八)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

采取措施：

1,、充分利用晨夕會(huì)時(shí)間，向?qū)W生宣傳講解各種安全常識(shí),。包括人身安全,、交通安全、食品安全等,。教育學(xué)生不和陌生人說話,，獨(dú)自在家不給陌生人開門，上,、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,，不到流動(dòng)小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣方面特別提出了不能到流動(dòng)商販處購買無質(zhì)量保證的食品,，結(jié)合這一工作,，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實(shí),。

2,、利用教育環(huán)節(jié)中的契機(jī)，適時(shí)灌輸安全思想,，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時(shí)時(shí)處處把安全放在第一位,。《生命與安全》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活,，安全學(xué)習(xí),，珍愛生命的。我相信,，孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習(xí)了這些知識(shí)以后,，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義,。

3,、做好安全排查。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,，定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患,。除了安全檢查記錄表上所列的項(xiàng)目外，增加課間安全巡查,，關(guān)注孩子是否做到安全,、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵,、吵鬧,、翻窗臺(tái)、往下亂扔廢棄物等不良行為,。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報(bào),，盡快排除隱患,。(上學(xué)期我在及時(shí)上報(bào)整改這項(xiàng)工作上顯得有點(diǎn)拖沓,，因此這學(xué)期絕不再犯相同的錯(cuò)誤。)

4,、堅(jiān)持做好預(yù)防疾病傳染工作,，耐心地給家長(zhǎng)做宣傳、解釋,，認(rèn)真做好晨,、午檢,，督促學(xué)生規(guī)范填寫體溫表。把這項(xiàng)工作當(dāng)成是常規(guī)工作的重點(diǎn),，嚴(yán)格把好體溫關(guān),，確保對(duì)每個(gè)孩子的身體健康負(fù)責(zé)。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,，清楚每個(gè)孩子的情況，對(duì)缺課的原因及時(shí)了解做好記錄,，并取得家長(zhǎng)的協(xié)作溝通,。熟悉學(xué)生請(qǐng)假制度，堅(jiān)持按照要求不讓學(xué)生單獨(dú)離開學(xué)校,，特別是午餐時(shí)間,，絕不允許沒有任課老師帶出。

6,、知識(shí)是不斷更新的,，在給孩子們宣講安全知識(shí)的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識(shí),。關(guān)心時(shí)事,，把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種安全責(zé)任,，知道安全是每個(gè)人的事,。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實(shí)施方案，搞清流程,，在事件發(fā)生后能在第一時(shí)間將問題解決,，避免不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進(jìn)行的安全疏散演練契機(jī),，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，為使演練效果一次比一次好,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇九

一,、工作重點(diǎn)

1、本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)生的安全教育方面加大力度,，通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,，杜絕安全事故的發(fā)生。

2,、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范,、養(yǎng)成教育常抓不懈，各班結(jié)合主題教育活動(dòng),，在學(xué)生管理方面有特色,，見成效,。

3、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各科室布置的常規(guī)工作,，使本年級(jí)班主任及各項(xiàng)常規(guī)工作正常進(jìn)行,。

4、充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，繼續(xù)營(yíng)造出“團(tuán)結(jié)、愉快,、向上”的年級(jí)組氛圍,，增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。

5,、提高服務(wù)意識(shí),，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，做好家校溝通,，并及時(shí)反饋家長(zhǎng),、班主任和各任科老師意見建議，協(xié)調(diào)學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

6,、開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康及自信,、自立、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難,、挫折的承受能力和正確對(duì)待成績(jī)、榮譽(yù)的態(tài)度,。

7,、組織好本年級(jí)的各種活動(dòng)，如升旗,、上操等,，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

二,、具體措施與方法

1、 加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重,。班主任要利用飯后,、班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，用各種形式宣傳交通安全,、上下樓梯不要擁擠、課間不要追逐打鬧等等,。并采用主題班會(huì)等形式,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性，做到時(shí)時(shí)講,，事事講,。在對(duì)他們“說”的同時(shí)，更注重教他們“做”,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，真正杜絕安全事故的發(fā)生，確保每個(gè)學(xué)生的人身安全,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,。加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，緊抓班風(fēng)建設(shè),，努力營(yíng)造“和諧、自主,、文明”的班級(jí)文化,，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣上形成良好的風(fēng)貌。

3,、加強(qiáng)本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力營(yíng)造輕松、愉快,、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)氛圍,。加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度，督促加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)生的意見和要求,，了解、分析,、研究學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科老師關(guān)系,，努力使本年級(jí)教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。

4、通過多渠道(家長(zhǎng)會(huì),、電話,、書面交流……)與家長(zhǎng)保持良好的、定期的聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育力度,，促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

5,、尊重差異,，關(guān)注個(gè)體，重視學(xué)生的心理健康教育,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,，老師做學(xué)生的知心朋友，利用課外時(shí)間與學(xué)生加強(qiáng)溝通和交流,。利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,，在培養(yǎng)學(xué)生的“健全人格,，健康情感”的同時(shí)，兼顧“健強(qiáng)體魄”的鍛煉,。讓每個(gè)學(xué)生都能快樂,、健康的成長(zhǎng)。

6,、搞好宣傳工作,，積極組織本年級(jí)教師和學(xué)生向?qū)W校網(wǎng)站、校園廣播和《春筍》?？陡?，使校園文化氣息濃厚，讓老師和學(xué)生經(jīng)常受到校園文化的熏陶與教育,。

7,、組織豐富多彩的各種活動(dòng)，尤其利用好各個(gè)重大節(jié)日,，如勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

三、主要工作安排

二月份

1,、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，假期小結(jié),、評(píng)比和學(xué)生的收心工作

2,、排查年級(jí)安全隱患，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，盡快進(jìn)入正常的教學(xué)秩序

3,、進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，從而加強(qiáng)衛(wèi)生和勞動(dòng)教育

三月份

1,、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2,、結(jié)合3月8日婦女節(jié)，開展“我向媽媽獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

①為媽媽唱支歌 ②送媽媽一份驚喜 ③給媽媽洗洗腳

3,、結(jié)合環(huán)保節(jié)日{(diào)植樹節(jié)(3月12日),、世界水日(3月22日)}，開展“校園是我家,、衛(wèi)生靠大家”為主題的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

四月份

1,、結(jié)合“清明節(jié)”,，開展“緬懷烈士，爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育

2,、以班為單位，開展“保護(hù)自己,，注意交通安全” 為主題的活動(dòng)

3,、開展“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),、安全上網(wǎng)”主題宣傳活動(dòng)

五月份

1,、班級(jí)開展“文明十分鐘”主題活動(dòng)(引導(dǎo)課間活動(dòng))

2、開展“小小家務(wù)勞動(dòng)我能行”活動(dòng),，老師布置,，學(xué)生執(zhí)行，家長(zhǎng)督促,，提高生活自理能力

3,、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

六月份

1、慶祝“六一”節(jié)兒童節(jié)

2,、第二次年級(jí)安全隱患大排查

3,、各班開展“捏出手中的童話”活動(dòng)。 活動(dòng)通過孩子們想象力,，用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解,，用雙手捕捉美、體驗(yàn)美,、創(chuàng)造美,。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來得愉悅

七月份

1,、抓好復(fù)習(xí),，組織期末考試

2、星級(jí)學(xué)生表彰

3,、總結(jié)評(píng)比

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)畢節(jié)市政府《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的通知》(畢署辦通[20xx)169號(hào)),、《畢節(jié)市食品藥品監(jiān)督管理局 畢節(jié)市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園食堂食品安全工作的通知》(畢市食藥監(jiān)發(fā)[20xx]9號(hào))及金沙縣教育局金教穩(wěn)[20xx]3號(hào)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué),、幼兒園學(xué)校食堂食品安全管理,，提高我鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園食堂管理水平,，確保師生飲食安全,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，擬定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。嚴(yán)格按照《食品安全法》,、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)畢節(jié)市政府《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的通知》(畢署辦通[20xx)169號(hào))文件精神。把學(xué)校食堂食品安全工作擺在更加突出的位置,，切實(shí)履行職責(zé),，堅(jiān)持預(yù)防為主、科學(xué)管理,、明確責(zé)任,、綜合治理，把日常監(jiān)管與集中整治,、學(xué)校自律與部門監(jiān)管,、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突出有機(jī)結(jié)合起來，確保在校師生飲食安全,。

二,、完善工作制度,，嚴(yán)格食堂管理

各單位要按照《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,，結(jié)合學(xué)校,、幼兒園實(shí)際情況，,、建立健全持證上崗,、健康檢查、索票索證,、進(jìn)貨查驗(yàn),、消毒、食品留樣和食物中毒事故報(bào)告等各項(xiàng)管理制度,，制定詳細(xì)的食堂操作規(guī)程,，完善食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案,，規(guī)范學(xué)校食堂食品安全管理,。

(一)食堂管理

1、學(xué)校,、幼兒園食堂應(yīng)由學(xué)校,、幼兒園自辦自管，嚴(yán)禁實(shí)行對(duì)外承包經(jīng)營(yíng),。

2,、學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)具備與經(jīng)營(yíng)品種、數(shù)量相適應(yīng),，符合安全衛(wèi)生要求的倉貯,、原料處理、加工,、銷售及就餐場(chǎng)所,，并與有毒、有害場(chǎng)所保持規(guī)定的距離,。

3,、應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的消毒、盥洗,、采光,、通風(fēng)、防腐,、防塵,、防蠅、防鼠,、洗滌,、污水排放、存放垃圾和廢棄物等設(shè)施。

4,、食堂內(nèi),、外環(huán)境要保持整潔，名種炊具及盛裝食品的盆,、碗要經(jīng)常洗刷,，擺放有序，必須符合衛(wèi)生要求,。所有機(jī)械及電器及時(shí)保養(yǎng),、擦拭并保持清潔。

5,、學(xué)校食堂要建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂的操作間及食品原料存放庫房，防止投毒事件發(fā)生,。

6,、飲食飲水設(shè)備、消毒設(shè)施進(jìn)行全面檢查,，確保正常使用,。食堂管理員及從業(yè)人員必須對(duì)食堂進(jìn)行徹底的清掃、消毒,，對(duì)所有餐飲具進(jìn)行洗滌,、消毒，庫存食物應(yīng)全面清理,，過期食品必須妥善處理,、丟棄。

(二)從業(yè)人員的管理

1,、學(xué)校,、幼兒園食堂必須辦理餐飲服務(wù)許可證，食堂管理人員和從業(yè)人員必須取得有效健康證和培訓(xùn)合格證,，方能上崗作業(yè),。

2、上崗時(shí)要穿戴整潔的工作衣帽,，并經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生,。加工直接入口的食品應(yīng)戴口罩，不準(zhǔn)對(duì)著食品說話,、咳嗽,、打噴嚏。

3,、不準(zhǔn)在工作場(chǎng)所吸煙,、隨地吐痰,，不準(zhǔn)留發(fā)和留長(zhǎng)指甲等，凡接觸不潔物后,，要重新洗手,、消毒。

4,、銷售食品時(shí),，不能用手直接拿食品，嚴(yán)禁工作人員一手收錢,，一手直接接觸食品,。

(三)食品采購及庫房管理

1、嚴(yán)格實(shí)行專人采購與管理,，不得隨意代購代管,。 ’

2、不采購腐敗,、劣質(zhì),、變質(zhì)、超保質(zhì)期和病死,、毒死或死因不明的禽畜等不符合衛(wèi)生要求和規(guī)定的食品,。不得購買無qs標(biāo)志的面粉,、食用油,、調(diào)料、食鹽等,。

3,、采購食品應(yīng)到持有有效衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購并向供貨方索要產(chǎn)品合格證，檢驗(yàn)報(bào)告及發(fā)票,。

4,、庫房管理員對(duì)采購回的食品及原料要嚴(yán)格驗(yàn)收分類入庫，離地存放,， 同時(shí)填寫詳細(xì)的入庫清單并與采購人員辦理接交手續(xù),。

(四)食品加工管理

1、嚴(yán)格按照加工程序分工分區(qū)操作,，各程序間必須認(rèn)真交接和監(jiān)督,。

2、不得加工或者使用腐敗變質(zhì)和感觀性狀異常的食品及原料,。

3,、食品加工要堅(jiān)持一擇、二洗,、三切的操作程序,，嚴(yán)禁加工未洗凈的原料,。

4、肉類,、蔬菜,、水產(chǎn)品要分池清洗、分案切配,。盛裝肉類,、蔬菜、水產(chǎn)品的容器應(yīng)分開使用,，并有明顯標(biāo)志,。

5、烹調(diào)加工食物的刀,、案,、容器等必須生、熟,、葷,、素分開使用，用后洗凈,，定位存放,，并保持清潔。

6,、加工制作的食品必須燒熟煮透,，不得出售涼菜、生拌萊,、隔餐飯菜,。

7、每餐,、每種食品必須留樣,，用保鮮膜密封后，放置于加鎖的專用冰箱(冰柜)中,，留樣數(shù)量不少于100克,，冷藏室保存48小時(shí)以上。

三,、建立健全學(xué)校食堂監(jiān)督管理機(jī)制

堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,，完善管理督查、監(jiān)督指導(dǎo),、具體實(shí)施的工作管理機(jī)制,。學(xué)校負(fù)責(zé)人是本校食品安全的第一責(zé)任人，各校要建立完善校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，成立分管領(lǐng)導(dǎo),、后勤負(fù)責(zé)人和食堂管理人員為成員的食堂管理工作小組,，進(jìn)一步加大食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，建立落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)輪流自費(fèi)陪餐,、索證索票,，進(jìn)貨查驗(yàn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)管理制度,，明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn),。定期開展督查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理食堂管理中存在的問題，強(qiáng)化對(duì)食物中毒事故的預(yù)防和控制,。 ,、 ’

四、強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合

各校在食堂管理工作中,，要積極配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校食堂食品安全工作的管理督查,、督促指導(dǎo)，及時(shí)消除食品安全隱患,。確保師生食用安全,、健康食品。

五,、切實(shí)落實(shí)學(xué)校食品安全責(zé)任制

要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，建立落實(shí)以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制，明確崗位職責(zé),，配備專(兼)職食品安全管理人員,，建立落實(shí)從業(yè)人員持證上崗和健康管理,、培訓(xùn),、索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)等食品安全管理制度,，加強(qiáng)對(duì)從從業(yè)人員食品安全知識(shí)和技能的培訓(xùn),，完善相關(guān)檔案，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的定期維護(hù),，確保采購,、貯存、加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控,。對(duì)因玩忽職守,、疏于管理造成食物中毒或其他食源性疾病的責(zé)任人員要追究責(zé)任。

六,、加大宣傳培訓(xùn)力度

各中小學(xué)校,、幼兒園要充分利用安全課,、班會(huì)、板報(bào),、校園廣播等宣傳形式,，向?qū)W生宣傳食品安全法律法規(guī)、常見食物性中毒的防治方法和應(yīng)對(duì)措施等,，要教育學(xué)生注意飲食安全,，學(xué)會(huì)辨別食品的偽劣,，不吃生冷不潔的食物,，不吃霉變、過期的食物,，不吃來歷不明的食物,，不喝生水和劣質(zhì)不衛(wèi)生的飲料,。要通過廣泛的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十一

一、班況分析：

我們大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡還較小,，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下

首先,，我在思想上必須樹立 安全第一 意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，眼不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

(一) 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)飯前洗手,，飯后洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒。

(二) 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1,、 教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。

2,、 教育幼兒不在公路亂跑、打鬧,。不在公路旁玩耍,。不隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

(三) 培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1,、 防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，了解火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2,、 用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3,、防地震安全,。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

(四) 其它安全方面。

1,、 教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

3、離園接送時(shí),，工作人員都必須在場(chǎng),，一定要把孩子親手交給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流時(shí),，老師必須時(shí)刻有只眼睛在看小朋友,，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

4,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全,，積極做好安全防范工作,。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

6,、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。

7,、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害,、吃藥的安全,、著火了怎么辦、廚房里的安全問題,、不招惹大小動(dòng)物,、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全,。

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就可以見效的,，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,，平安,、健康、快樂的成長(zhǎng),。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十二

《新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計(jì)劃,。

一：教師應(yīng)做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2.開飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5.保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

6.及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

8.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí).

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。

11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放首位,，眼睛不離開孩子，孩子到哪,，教師的眼睛到哪,。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,，我們希望做到井然有序,，對(duì)幼兒提出要求,，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)

1.加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序,，能自覺的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

2.確保上下樓的安全,，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體,。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全,。

6.知道不能碰電插座等電器,，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里,。

8.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十三

《綱要》中說："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"安全工作是重中之重,，尤其小班的孩子都是新入園的,，安全意識(shí)比較淡薄。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，制定了以下安全工作計(jì)劃：

一,、日常活動(dòng)的安全工作

我們?nèi)婵紤]小班幼兒的年齡特點(diǎn),，尊重孩子的身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為孩子們提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足孩子多方面、差異性的發(fā)展需要,。

(1)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

小班上學(xué)期孩子對(duì)幼兒園環(huán)境不是很熟悉，孩子在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：教育幼兒不動(dòng)插座,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

保證教室每天開窗通風(fēng);保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒,，在晴好天氣時(shí)晾曬被褥。 -

(3)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。

在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則：不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng);游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不擅自離開集體;同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞;上下樓梯不推也不擠,，一個(gè)跟一個(gè)靠右走。

(4)確保午睡安全,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意。教育孩子午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，午睡時(shí)注重來回巡視,。

(5)接送安全

要求孩子離園時(shí)與老師道別，不跟陌生人離開或擅自離園,。如果有事不能來園,，要及時(shí),、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記,。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒。

二,、針對(duì)性的安全演練

1,、在扮演陌生人的系列活動(dòng)，讓孩子在實(shí)踐中逐步加強(qiáng)安全防范意識(shí),，不隨便跟陌生人走,。

2、進(jìn)行火災(zāi),、地震,、防爆等的安全演練，讓孩子學(xué)會(huì)一些必要的自救方式,。增強(qiáng)孩子的安全防護(hù)意識(shí),。

安全工作是工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十四

一,、工作重點(diǎn)

1,、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2,、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4,、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法,。

5,、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能,。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110,、119、120電話。

三,、具體措施

1,、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育

體育教師充分利用室內(nèi)課,，教育學(xué)生在參加體育活動(dòng)過程中,，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生,。提醒學(xué)生,，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,，不允許攀爬體育器材,。

2、利用“周周講”,，強(qiáng)化安全意識(shí),，進(jìn)行安全教育

①防火安全教育

教育學(xué)生不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮,、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄,、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險(xiǎn),、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品,。

②,、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,，遠(yuǎn)離毒品,。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

③,、勞動(dòng)安全教育

教育學(xué)生在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),，聽從老師的安排,，確保安全。

④,、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管,、保護(hù)電器插頭、插座,，發(fā)現(xiàn)蓋板破損,、電線落地立即報(bào)告老師。

3,、結(jié)合品德生活課,，進(jìn)行安全教育

①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,，明確上下樓梯必須靠右行走。

②,、上學(xué),、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn),、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③,、教會(huì)學(xué)生在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110,、119,、120電話。

④,、教會(huì)學(xué)生安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷,。

4,、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：

①、教育學(xué)生不在校園內(nèi),、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②,、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,，防止發(fā)生傷害事故;

③,、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍;

④,、養(yǎng)成離校關(guān)窗,、鎖門的習(xí)慣。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

我校的《安全常識(shí)教育》,，是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,，以安全知識(shí)為載體,，加強(qiáng)中學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全。

二,、安全教育工作重點(diǎn)：

1,、加大安全教育宣傳力度，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2、開展經(jīng)常性的安全教育,，防范于未然,。

3、加強(qiáng)管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

三,、主要內(nèi)容：

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全,、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò),、信息安全,、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),，正確處理個(gè)體生命與自我、他人,、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

初中年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：

模塊一：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件,。

(1)增強(qiáng)自律意識(shí),，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣,。

(2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng),，形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

(3)理解社會(huì)安全的重要意義,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇,、性侵害等突發(fā)事件的基本技能,。

模塊二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

(1)了解重大傳染病和食物中毒,、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防,、急救、處理常識(shí);了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí),。

(2)了解青春期常見問題的預(yù)防與處理;形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感,。

(3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識(shí),。

(4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

(5)了解和分析影響生命與健康的可能因素,。

模塊三：預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故,。

(1)增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí);主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,。

(2)正確使用各種設(shè)施,，具備防火、防盜,、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能,。

(3)了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,，提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

模塊四：預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò),、信息安全事故,。

(1)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑,，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí),。

(2)合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,。

模塊五：預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。

(1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能,。

(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系,，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。

模塊六：預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。

(1)了解校園暴力造成的危害,，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法,。

(2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己的沖動(dòng)行為,。

(3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法，構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線,。

四,、實(shí)施途徑：

(一)學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容,，與顯性的公共安全教育內(nèi)容一起,，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，按照要求,，予以貫徹落實(shí),。

(二)對(duì)無法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容，可以利用地方課程的時(shí)間,，采用多種形式,，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。要充分利用班,、團(tuán)、校會(huì),、升旗儀式,、專題講座,、墻報(bào)、板報(bào),、參觀和演練等方式,，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育,。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十六

為進(jìn)一步做好交通安全宣傳安全常識(shí)教育教學(xué)活動(dòng),，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,，結(jié)合我校教育實(shí)際,，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識(shí)教學(xué)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),。 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，按照“降事故,、保安全、保暢通”的總體目標(biāo),，以實(shí)施“保護(hù)生命,、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開展交通安全宣傳教育活動(dòng),。力爭(zhēng)一年內(nèi)形成齊抓共管的學(xué)生交通安全宣傳教育工作機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化,、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化,；使學(xué)生交通安全宣傳教育率達(dá)100%，廣大中小學(xué)生的交通法制觀念,、安全意識(shí)和文明素質(zhì)明顯增強(qiáng),，青少年學(xué)生交通事故傷害案件明顯減少。

二,、學(xué)情分析

本年級(jí)一,、二班學(xué)生共有67人，他們來自十幾個(gè)村莊和鎮(zhèn)直部門,，剛進(jìn)校門,，年齡小，愛說,、愛動(dòng),、愛表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期,。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),。

三,、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。大力加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育,，是維護(hù)道路交通安全、保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的治本之策,，也是堅(jiān)持以人為本,、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧教育的重要舉措,。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,，確保各項(xiàng)工作措施取得實(shí)效。

（二）多方協(xié)同,，齊抓共管,。我校將主動(dòng)與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,，及時(shí)溝通情況,，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來,，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作,。

四、工作任務(wù)和措施 （一）健全工作制度,，落實(shí)道路交通安全宣傳責(zé)任,。建立健全各項(xiàng)宣傳教育工作制度。包括機(jī)構(gòu)和人員組成,、工作職責(zé),、宣全計(jì)劃、工作記錄等.

（二）加強(qiáng)宣傳教育,，提高道路交通安全意識(shí),。在條件許可的情況下，學(xué)校聘請(qǐng)交警講授交通安全課,，向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識(shí)。各班級(jí)利用安全課,、主題班隊(duì)會(huì),、校園網(wǎng),、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽,、演講、辯論,、征文比賽等形式,，定期開展道路交通安全專題教育，來豐富學(xué)生的交通安全知識(shí),，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。

防震安全教育教學(xué)教案小班篇十七

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、人人責(zé)任”的方針，緊繃安全心弦,，務(wù)實(shí)工作,，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外師生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

二,、目標(biāo)要求

抓實(shí)安全教育，搞好安全防范,、實(shí)施責(zé)任追究,，確保人人平安。

三,、工作措施

1,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全,。

2、圍繞“高高興興上學(xué),，平平安安回家”的主題,，開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生下上放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則,，路上車輛穿梭,，街上人多擁擠，要提高警惕,，及時(shí)避讓,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(zhǎng)(特別是三輪車,、摩托車)應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣。

3,、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便上下教學(xué)樓,，不隨便去操場(chǎng)玩耍;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下,。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,。

5,、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進(jìn)行，避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲,。教育好身體有不適的同學(xué),，要及時(shí)向班主任和體育老師請(qǐng)假。

6,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān),。

7,、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆、鋼筆等,，不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處,。

8,、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時(shí)報(bào)告老師,。

9、凡大掃除,、勞動(dòng)課,，老師都應(yīng)親自在場(chǎng)，帶頭搞好班級(jí)衛(wèi)生,，督促學(xué)生注意安全,。平時(shí)教育孩子離開教師要及時(shí)的關(guān)燈，放學(xué)還要及時(shí)關(guān)好門窗,。

10、充分利用手抄報(bào)宣傳陣地,，以及通過老師晨會(huì)和班會(huì),，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,，安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全,。