作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇一

１、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。

２,、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),、能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、談話導(dǎo)入：最近的日本大地震以及20__年4月14日7時(shí)49分，同20__年5月12日14時(shí)28分一樣,，成為世界人民永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的時(shí)刻,，也是我們?nèi)A夏兒女亙古無(wú)法撫平的傷疤,。玉樹縣機(jī)古鎮(zhèn)，伴隨著大地劇烈的顫動(dòng),，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動(dòng),？而曾經(jīng)那個(gè)依山傍水的人間天堂，無(wú)情的離開了熱愛它的親人們,，狼狽的一幕幕糾結(jié)著億萬(wàn)民眾的心,，隱隱作痛。

二,、了解地震的危害

說(shuō)一說(shuō)地震都會(huì)給我們帶來(lái)什么危害,？

1、城市：建筑倒塌,、地下管線斷裂,、燃?xì)庑孤⑺次廴?、人員傷,。

2、山區(qū)：山體滑坡,、水庫(kù)垮壩等,。

3、海上：海嘯,、風(fēng)暴潮等,。

三、了解地震前的征兆

1,、前震：大地震前經(jīng)常會(huì)有小震發(fā)生,，多的可達(dá)幾十至幾百次。

2,、大氣異常：震前,，特別是大震前，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象,。如：狂風(fēng)暴雨,、大雪、大旱,、大澇,、溫度的驟然變化等。

3,、出現(xiàn)地聲：震前幾分鐘,、幾小時(shí)，甚至幾天，會(huì)有聲音從地下深處傳來(lái),。聲音越大越沉悶,，震級(jí)也越大。這是大自然向人類萬(wàn)物發(fā)出的警報(bào),。

4,、動(dòng)物反應(yīng)異常：興奮型異常：驚恐不安、不進(jìn)圈,、狂吠,、群遷等。抑制型異常：行動(dòng)遲緩,、發(fā)呆發(fā)癡,、不肯進(jìn)食等。生活習(xí)性變化：如冬眠的蛇出洞,、老鼠白天活動(dòng)不怕人,、大批青蛙上岸等。

5,、地光現(xiàn)象：震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生,，有紅、黃,、藍(lán),、白、紫等多種顏色,。形狀不一,，有的呈片狀或球狀，也有的象電火花一樣,。地光一般時(shí)間很短,，一閃而過(guò),，很難觀察到,。

6、水位異常：震前,，地下水的水位往往會(huì)發(fā)生異常變化,，有時(shí)甚至?xí)姵龅孛妗Ｓ袝r(shí)還會(huì)發(fā)生水質(zhì)的變化,，如變味,、變色、出氣泡等,。

四,、如何做好地震預(yù)防

1、及時(shí)清理家中（如床下、桌下等）及樓道內(nèi)的雜物,，保持逃生通道的通暢,。

2、將家中易燃,、易爆,、易碎和有毒物品放到安全的地方。

3,、將放在高處大而重的物品拿下,。定期進(jìn)行家庭防震演習(xí)，熟悉躲避地點(diǎn)和逃生路線,。

4,、家中應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包，放在便于拿到的地方,。包內(nèi)應(yīng)有手電,、食品、礦泉水,、應(yīng)急藥品,、簡(jiǎn)單工具等。

5,、如已收到權(quán)威部門發(fā)出的地震警告,，應(yīng)立即關(guān)掉家中的液化氣和電源總閥。

五,、學(xué)會(huì)自護(hù)看地震常識(shí),，進(jìn)行總結(jié)。

1,、室內(nèi)：應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí),、能掩護(hù)身體的物體下；易形成三角空間的地方,；開間小,、有支撐的地方。如：床下,、桌子下,、墻角、廁所,、貯藏室等,。用手護(hù)住頭，并遠(yuǎn)離窗戶,，避免玻璃被震碎劃傷人,。

2,、室外：應(yīng)選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下。遠(yuǎn)離高大建筑物,、廣告牌,、加油站、化工廠等危險(xiǎn)地帶,。注意不要在立交橋,、過(guò)街橋上停留。

3,、山區(qū)：避免在山崖下,、巖石下、河水旁躲避,，防止?jié)L石,、滑坡、漲水等意外情況對(duì)人體造成傷害,。

六,、學(xué)會(huì)如何在地震中逃生

1、從地震發(fā)生到房屋倒塌,，只有12秒左右的時(shí)間,。造成不要驚慌失措，應(yīng)迅速尋找安全地方躲避,，不要貪戀財(cái)物,。

2、如被壓在倒塌物下,，不要隨意搬動(dòng)周圍物品,，防止引起更大的塌方。

3,、不要長(zhǎng)時(shí)間大聲喊叫,，保存體力，當(dāng)附近有人通過(guò)時(shí),，立刻呼喊或有節(jié)奏地敲擊物體發(fā)出聲音,，向外界求救。

4,、不要輕易跳樓,，尤其是高層建筑,。自救逃生或等待救援還有生存的希望,，貿(mào)然跳樓會(huì)對(duì)生命造成極大威脅。

七,、教師總結(jié)同學(xué)們,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，保護(hù)好自己就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備,。

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇二

活動(dòng)時(shí)間：

20__年05月12日

活動(dòng)班級(jí)：

小一班

活動(dòng)科目：

健康

活動(dòng)名稱：

《防震減災(zāi)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí),。

2,、在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,，讓幼兒掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)地震防震圖片和視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

“安全重于泰山”,，安全工作最重要的,。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在園開展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

（一）,、通過(guò)學(xué)兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí),。

1、觀看視頻（地震預(yù)兆）

2,、震前井水變化的諺語(yǔ)：

井水是個(gè)寶,，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾,，天干井水冒,。

水位升降大，翻花冒氣泡,。有的變顏色,，有的變味道。

3,、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：

震前動(dòng)物有預(yù)兆,，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,，豬不吃食狗亂咬,。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫,。冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,，魚躍水面惶惶跳,。蜜蜂群遷鬧轟轟,，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。

植物在震前也有異常反應(yīng),，如不適季節(jié)的發(fā)芽,、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等,。

（二）,、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題：（播放地質(zhì)災(zāi)害視頻）討論強(qiáng)調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問題

（三）、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練

（四）,、活動(dòng)小結(jié),；

本次活動(dòng)我們通過(guò)圖片，兒歌,，視頻,，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇三

一,、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明

在教學(xué)活動(dòng)中，以教師播放視頻素材,，學(xué)生搜集資料,、交流匯報(bào)、發(fā)表看法,、模擬體驗(yàn)等構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)主線,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,。在教學(xué)活動(dòng)中,，“重過(guò)程、重體驗(yàn)”讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)知,、形成自我保護(hù)意識(shí),、習(xí)得技能。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過(guò)學(xué)生自主開展組內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟生命的脆弱,，提高對(duì)珍愛生命,、學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)生活各類危險(xiǎn)的關(guān)注,，幫助學(xué)生逐步樹立自我保護(hù)意識(shí),，形成正確的安全防范、自救意識(shí),。

3,、讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自護(hù)知識(shí)和技術(shù),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，為自己的建康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)過(guò)程

1,、地球的構(gòu)造（播放視頻課件）

地球的內(nèi)部好比一個(gè)煮熟的雞蛋，最外層相當(dāng)于蛋殼的部分叫做地殼,，平均厚度為35.4千米,，由各種巖石和土壤層組成。地球的中間層相當(dāng)于蛋青,，叫做地幔,，厚度約為2900千米，由成分復(fù)雜的巖漿物組成,，溫度高達(dá)1000—2000℃,。地球最內(nèi)部相當(dāng)于蛋黃的部分叫做地核，半徑約為3470千米,，由鐵,、鎳等很“重”的物質(zhì)構(gòu)成，溫度可達(dá)5000℃,，壓力高達(dá)幾百萬(wàn)帕斯卡,。多數(shù)構(gòu)造地震發(fā)生在地殼的巖石層內(nèi)，也有的發(fā)生在地幔的上部,。

2,、地震（學(xué)生匯報(bào)交流各自收集的材料）

地震，就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng),。它像刮風(fēng),、下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,。是由于地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起地球表層的快速顫動(dòng)叫地震,。所以地震是一種自然現(xiàn)象，是現(xiàn)代地殼運(yùn)動(dòng)和地球運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),。

3,、地震時(shí)刻都在發(fā)生（學(xué)生匯報(bào)交流各自收集的材料）

全球每年平均要發(fā)生1500萬(wàn)次地震,，每2秒就有1次地震發(fā)生。這些地震絕大多數(shù)都很小,，只能用靈敏的儀器才能觀測(cè)到,。能夠形成災(zāi)害的地震，全球每年只有1000次左右,，其中能造成重大災(zāi)害的大地震,，平均每年只有十幾次。

4,、幾個(gè)常用的地震科學(xué)名詞（播放視頻課件）

震源：地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方,，叫震源。震中：地面上與震源相對(duì)的地方,，叫震中,。震中距：地面上任一地點(diǎn)到震中的距離。震中區(qū)：震中及其附近的地方稱為震中區(qū),，也稱極震區(qū),。震源深度：從震中到震源的距離，或者說(shuō)震源到地面的距離,，叫震源深度,。我們把地震發(fā)生在60公里以內(nèi)的稱為淺源地震；60－300公里為中源地震,；300公里以上為深源地震,。目前有記錄的最深震源達(dá)720公里。

地震波：地震時(shí),，在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性波叫作地震波,。這就像把石子投入水中，水波會(huì)向四周一圈一圈地?cái)U(kuò)散一樣,。

地震波主要包含縱波和橫波,。振動(dòng)方向與傳播方向一致的波為縱波（p波）。來(lái)自地下的縱波引起地面上下顛簸振動(dòng),。振動(dòng)方向與傳播方向垂直的波為橫波（s波）,。來(lái)自地下的橫波能引起地面的水平晃動(dòng)。橫波是地震時(shí)造成建筑物破壞的主要原因,。

由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波,，所以地震時(shí)，縱波總是先到達(dá)地表,，而橫波總落后一步,。這樣，發(fā)生較大的近震時(shí)，一般人們先感到上下顛簸,，過(guò)數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng),。這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)榭v波給我們一個(gè)警告,，告訴我們?cè)斐山ㄖ锲茐牡臋M波馬上要到了,，快點(diǎn)作出防備。

5,、地震的大小分哪些,？（學(xué)生匯報(bào)）

大地震：震級(jí)m≥7級(jí)的地震強(qiáng)震：6≤m＜7級(jí)的地震

中強(qiáng)震：4.5＜m＜6有感地震：3≤m≤4.5

弱震：3＜m級(jí)的地震

6,、地震震級(jí)和地震烈度（課件展示）

震級(jí)反映地震釋放能量的大小,，因此一次地震，震級(jí)只有一個(gè),。烈度表示地面受到影響和破壞的程度,，因而烈度在地面不同的地點(diǎn)各不相同。烈度不僅跟震級(jí)有關(guān),，還與震源深度,、震中距以及建筑物的抗震性能等多種因素有關(guān)。

四,、教學(xué)總結(jié)：

啟發(fā)學(xué)生思考：通過(guò)本節(jié)課,，在課前準(zhǔn)備和課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中你的收獲和感想是什么？

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇四

一,、教學(xué)要求：

1.通過(guò)本課教學(xué),，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力──在flash動(dòng)畫和圖的啟發(fā)下,，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。

3.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國(guó)主義教育,。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：

地震的成因.

三、教學(xué)難點(diǎn)：

地震的求生,。

四,、教學(xué)準(zhǔn)備：

flash課件、ppt圖片,、記分牌,。

五、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎?

(二)新授

1,、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說(shuō)),。

2.地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該如何來(lái)預(yù)測(cè)地震,，從而盡量減少地震災(zāi)害呢?

⑴東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了,，現(xiàn)在的

科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間,，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。老師和學(xué)生一起觀看flash課件：恐怖的地震(求生篇前),，并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象,。

(了解地震的原理和地震的過(guò)程。使學(xué)生初步了解縱波,、橫波,、體波和面波基本知識(shí)。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解,，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波(p波),、橫波(s波)、體波和面波有一個(gè)基本概念,。)

縱波(p波)：速度快,，引起地面上下顛簸。

橫波(s波)：速度慢,，引起地面水平(左右)方向搖晃,。

體波：p波和s波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播,。

面波：體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波,。它沿地表傳播，速度慢,，對(duì)地面的破壞作用較大,，。

⑵我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí),，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢?

接著觀看flash課件： 恐怖的地震(求生篇后),了解逃生基本要領(lǐng),，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生,，哪些地方相對(duì)安全等,。

提問：

同學(xué)們相互討論，地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救?(看ppt課件)

3.知識(shí)競(jìng)賽,。

ppt課件,。

規(guī)則：題答對(duì)加分，答錯(cuò)不減分,，其他組補(bǔ)答正確可以加分,，每答對(duì)一題加十分。答題分為判斷題和問答題,。同學(xué)舉手,，教師叫到的小組才能回答，抽到同學(xué)回答正確才能加分，齊答題不加分,。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則,。

六、全課總結(jié)：

地震的形成,。地震災(zāi)害的預(yù)防,。

1.地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說(shuō))。

2.地震的求生方法：

⑴地震時(shí),，從地震發(fā)生到房屋倒塌,，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要保持冷靜,，12秒鐘內(nèi)要因地,、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇;

⑵不要擁擠在樓梯，過(guò)道上;

⑶撤到室外或正在室外的人員,，要選擇空曠地帶避;

⑷不要盲目破窗跳樓;

⑸不要在高樓,、煙囪,、高壓電線,、狹窄巷道、橋梁等處停留;

⑹避震時(shí),，要注意保護(hù)頭部;

⑺地震發(fā)生時(shí),，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn),。來(lái)不及撤離,，應(yīng)就近避震。

七,、作業(yè)：

地震在漢中容易發(fā)生嗎?請(qǐng)大家到課后去尋找答案,。

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí),。

2.自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.提高安全意識(shí),，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片,，提高安全意識(shí),。

教具準(zhǔn)備：

課件、圖片,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

二、如何防溺水。

1.經(jīng)過(guò)有危險(xiǎn)的地方我們應(yīng)該怎么做,？

經(jīng)過(guò)河,、湖、溝,、渠,、塘、井等處,，要謹(jǐn)慎慢行,，經(jīng)過(guò)有警示標(biāo)志的危險(xiǎn)地段加倍小心。

2.發(fā)現(xiàn)有人溺水,，你會(huì)怎么做,？

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營(yíng)救,。如岸邊有急救器材,，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。

三,、課堂小結(jié),。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

注意交通安全

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,。

2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

二,、教學(xué)過(guò)程

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

1.課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2.師：剛才你們看到了什么,？聽到了什么,？想到了什么,？ 生：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音,。 生：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見了血流出來(lái)了。 生：我好像看到了一場(chǎng)車禍,，人被壓死在汽車下面,。

3.師：是啊,！多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安

紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來(lái),，綠燈亮了，人們就可以走了,。 兒歌：紅燈停,，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等,。 紅燈停,，黃燈等，綠燈才能向前行,。 紅燈停,，綠燈行，斑馬線上可通行,。

4.展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎,？

三,、課堂小結(jié)

法制教育教案

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

教學(xué)目的：

1.使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；

2.使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為,；

3.理論聯(lián)系實(shí)際,，防微杜漸，自省自律,，弘揚(yáng)正氣,，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話揭題

同學(xué)們,！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過(guò)的,，1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

二,、頒布和實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的意義

三,、講授新課

今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防,。

1.在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

曠課,、夜不歸宿；帶管制刀具,；打架斗毆,、辱罵他人；

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,；偷竊,、故意毀壞財(cái)物；

2.不及時(shí)矯正不良行為的后果

對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育,、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí),。

3.課堂小結(jié)

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇六

活動(dòng)目的：

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生懂得地震防護(hù)知識(shí)及防其它災(zāi)害小常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、學(xué)生了解4·20雅安地震情況

北京時(shí)間20__年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震,。震源深度13公里。震中距成都約100公里,。成都,、重慶及陜西的寶雞、漢中,、安康等地均有較強(qiáng)震感,。據(jù)雅安市政府應(yīng)急辦通報(bào)，震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌,，衛(wèi)生院,、住院部停止工作，停水停電,。截至20__年4月24日10時(shí),，共發(fā)生余震4045次，3級(jí)以上余震103次,，最大余震5.7級(jí),。受災(zāi)人口152萬(wàn),，受災(zāi)面積12500平方公里。據(jù)中國(guó)地震局網(wǎng)站消息,，截至24日14時(shí)30分,，地震共計(jì)造成196人死亡，失蹤21人,，11470人受傷,。

二、地震知識(shí)介紹：

地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害,。那些曾發(fā)生在居民區(qū),，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震,，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難,，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。一次地震,，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間,。在這十幾秒的時(shí)間里,，無(wú)論是跑出去還是就地躲避，都要迅速采取措施,，不要猶豫,，以免在猶豫中喪失生存的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)表明,，震時(shí)就地躲避,，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中較好的辦法,。避震時(shí)要重點(diǎn)保護(hù)好頭部,、頸部、眼睛,、口、鼻等身體重要部位,。

三,、介紹幾種可以簡(jiǎn)單辨識(shí)的地震前兆

1.地下水異常：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早,。

無(wú)雨水質(zhì)渾,，天旱井水冒。

水位變化大,，翻花冒氣泡,。

有的變顏色,，有的變味道。

2.動(dòng)物異常：震前動(dòng)物有預(yù)兆,，密切監(jiān)視最重要,。

騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫,。

老鼠搬家往外逃,，鴿子驚飛不回巢。

冰天雪地蛇出洞,，魚兒驚惶水面跳,。

3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的地震預(yù)報(bào),。

臨震前,，一瞬間，地聲隆隆地光閃,。

大震將至要果斷,，迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)

四、在震中緊急避險(xiǎn)的方法

1.在家中或辦公室,，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床,、農(nóng)村土炕的炕沿下,，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等容易形成三角區(qū)的地方,，要注意保護(hù)頭部,，注意不要躲到外墻窗下、電梯間,，更不要跳樓,。震后20秒左右要立即跑出室外，到開闊地避免受余震的傷害,。

2.在教室里,，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,、蹲到各自的課桌下,。地震一停，迅速有秩序撤離,，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠,。

3.在影劇院、體育場(chǎng)或飯店,，要迅速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺(tái)或樂池下躲避;門口的觀眾可迅速跑出門外,。

4.在百貨商場(chǎng)或超市,，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開高大的貨架或玻璃柜,。在樓上時(shí),，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

5.在工作間,，要迅速關(guān)掉電源和氣源,，就近躲藏在堅(jiān)固的機(jī)器、設(shè)備或辦公家具旁,。

6.在室外,，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑,、高煙囪,、變壓器、玻璃幕墻建筑,、高架橋和存有危險(xiǎn)品,、易燃品的場(chǎng)所。為防止余震傷人,，地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi),。

7.在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),，應(yīng)抓牢扶手,，以免摔傷、碰傷,，同時(shí)要注意避免行李掉下來(lái)傷人,。面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,，并抬膝護(hù)腹,，緊縮身體。地震后,，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移,。

8.無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被,、枕頭,、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,，應(yīng)迅速把明火滅掉。

五,、自由暢談對(duì)安全的認(rèn)識(shí),。

六,、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)地震,、防震的知識(shí),，進(jìn)一步提高防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)技能,，是減輕地震災(zāi)害和地震影響的有效途徑,。希望大家學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)自己的生命。

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇七

第一課時(shí)什么是地震

目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)地震這種自然現(xiàn)象,，并了解地震有什么前兆,。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入,，揭示課題

1同學(xué)們,，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎?指名學(xué)生簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)自己所了解的地震。

2今天我們就來(lái)談?wù)勈裁词堑卣稹?/p>

3板書課題,，學(xué)生齊讀,。

二、新授

1知道地震的含義,。

(由于地殼不停地運(yùn)動(dòng),，會(huì)使巖石層彎曲，褶皺,，斷裂,，這是就發(fā)生了地震。)

第二課時(shí)了解地震有什么前兆,。

(1)動(dòng)物表現(xiàn)反常

大地震前的一兩天或幾個(gè)小時(shí),，動(dòng)物常常出現(xiàn)一些反常現(xiàn)象,。指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你所了解的情況,。

根據(jù)學(xué)生的回答，加上老師的補(bǔ)充,，列出以下幾點(diǎn)：

a冬眠期間的蛇,、青蛙等突然出洞。b白天,，貓頭鷹,、黃鼠狼會(huì)頻繁活動(dòng)。

c老鼠見人不逃跑,，反而向高處爬,。d穴居動(dòng)物成群搬遷。

e牛、馬,、騾子不聽主任使喚,。f豬羊不進(jìn)圈，家養(yǎng)的動(dòng)物亂跑,、亂叫,、亂咬。

g雞,、鴨,、鵝等家禽驚飛、撞籠,、不進(jìn)窩,。h魚兒在水面翻騰跳躍。

(2)地水有變化

水溫變化：井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化,，有的井水溫度升高,，有的泉水溫度降低。

水位變化：干旱的季節(jié)或冬季,，地下水位突然升高;夏季或雨水連降的季節(jié),，地下水位突然下降;水變色變味。

3出現(xiàn)地光和地聲

給學(xué)生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時(shí)間,。

三,、課堂小結(jié)

通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了什么是地震,，并且知道了在發(fā)聲地震前有什么前兆,。希望同學(xué)們今后能細(xì)心地觀察，做好積極的防范工作,。

第三課時(shí)做好防地震工作

目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生明白防地震工作的重要性,。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

1上節(jié)課我們已經(jīng)知道了什么是地震以及地震有什么前兆,，接下來(lái)我們重要的工作就是要積極地做好防地震工作,。

2學(xué)生讀題

二、新授

1家庭防地震工作很重要,，不能疏忽,。

2說(shuō)說(shuō)該如何做好家庭防震工作。

(學(xué)生自由說(shuō)說(shuō))

3根據(jù)學(xué)生回答,，列出以下幾點(diǎn)：

(1)家庭要做好分工,，明確地震時(shí)每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，并約定震后到什么地方集合,，以及萬(wàn)一失散后怎樣聯(lián)系,。

(2)消除室內(nèi)一切易燃易爆物品。

(3)室內(nèi)不要高空懸吊、擺放物品,。

(4)要把柜子上,、木架上垂直擺放的物品改變擺放位置。

(5)玻璃窗上要貼防碎膠條,。

(6)床要搬到離玻璃窗遠(yuǎn)一些的地方。

(7)準(zhǔn)備最需要的食品和水,。

(8)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,，如感冒藥、黃連素,、消炎藥,、創(chuàng)可貼等。

(9)準(zhǔn)備解救工具,，如斧子,、小鋼鋸、鐵鍬等,，并放在顯眼容易拿的地方,。

(10)每個(gè)人要準(zhǔn)備一個(gè)"防震包"。包內(nèi)裝有必需的生活用品(如手電,、小刀,、帶有包裝的食品、水,、急救藥品等),。"防震包"要放在隨手可以拿到的地方。

三,、課堂小結(jié)

通過(guò)這堂可的學(xué)習(xí),，同學(xué)們大致了解了如何做好家庭防地震工作，希望同學(xué)們高度重視,，不麻痹大意,，積極做好準(zhǔn)備。

第四課時(shí)遇到地震怎么辦

目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生明白在各種場(chǎng)地遇到地震該怎么辦,，提高學(xué)生的應(yīng)急能力,。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入,，揭示課題

1同學(xué)們,，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆,，還知道了如何做好家庭防地震工作,。今天我們就來(lái)談?wù)勗诟鞣N場(chǎng)地遇到地震該怎么辦。

2揭示課題，學(xué)生齊讀,。

二,、新授

1在學(xué)校遇到地震該怎么辦?

請(qǐng)學(xué)生討論后說(shuō)說(shuō)。

教師小結(jié),，告訴學(xué)生正確的方法應(yīng)該是就近躲藏,，(如課桌下、承重墻角墻根下,、廁所承重墻角等),。閉眼趴下。等主震過(guò)后,，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的跑出教室找一處空曠地,。切記住：不要急忙跑回家,，要聽從老師的指揮,。

2在家中遇到地震怎么辦?

要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去,。大震的話,，里房門近或樓層較低，而界室外開闊可以迅速跑出去,。如在室內(nèi)可馬上貼床沿或早結(jié)實(shí)的家具底下趴下,。或者躲到承重墻角下,。

3在影劇院遇到地震怎么辦?

有人指揮要聽從,，不可擅自行動(dòng)。沒人指揮也不能亂跑,，以免你推我踩,，造成傷亡。趕快鉆到排椅下面,，閉眼趴下,。

4在商場(chǎng)里遇到地震怎么辦?

一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑,，避開商品的陳列柜架,，向沒有物品和人少的通道跑。如通道被堵住,，就在有柱子的地方或有堅(jiān)實(shí)的大商品附近抱頭蹲下,。

5在電汽車遇到地震怎么辦?

呼喊司機(jī)停車。提醒司機(jī)把車停在路邊下落物少,、倒塌物少的地方,。并停在路基結(jié)實(shí)平坦的地方,，汽車未停穩(wěn)不能跳窗。車停后下車選擇安全的地方躲避,。

6在室外遇到地震怎么辦?

立刻向樹多的地方跑在山坡或懸崖下不能跟著滾動(dòng)的石頭跑,。另外在繁華地區(qū)，在居民區(qū),，在高層建筑物附近都應(yīng)注意選擇正確的避險(xiǎn)方法,。

三、課堂小結(jié)

同學(xué)們,，不管在什么地方遇到地震,，都不能慌張。一定要保持頭腦冷靜,，在各個(gè)地點(diǎn)選擇正確的應(yīng)急措施，有效躲避災(zāi)難,。

第五課時(shí)地震后的自救自護(hù)

目標(biāo)：通過(guò)本課時(shí)的教學(xué),，是學(xué)生掌握地震后，如何自救自護(hù),。

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入，揭示課題

二,、新授

1請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)遇到地震時(shí)我們?cè)撊绾巫宰o(hù)自救,。

2教師根據(jù)學(xué)生的回答列出以下幾點(diǎn)：

(1)地震時(shí)，如果被倒塌的房屋埋在里面,，不要慌,，要靜靜地聽外面的動(dòng)靜，一旦聽掉到有人時(shí),，要馬上想辦法和外界聯(lián)系,，可以大聲呼救，也可以敲擊物體,。

(2)地震時(shí),，如果被倒塌的房屋埋在里面，外面又沒有人時(shí),，一定要冷靜,，要積極行動(dòng)，尋找出來(lái)的通道,，要先把手腳掙脫出來(lái),，要清理身上的堆積物，然后用磚頭,、木棍等支持可能不塌的物體,，擴(kuò)大空間,。這時(shí)，一定要用衣物捂住鼻,、口,，防止因灰塵嗆悶而造成窒息。

(3)如果被砸骨折,，千萬(wàn)不可亂動(dòng),。

(4)救人時(shí)，要先弄清頭部的位置,，先使頭部露出,，清除口、鼻內(nèi)的異物,，再將胸,、腹部露出。

(5)對(duì)脊椎損傷的人,，要平抬平放,。

(6)對(duì)四肢骨折的人，要就地取材,，制作臨時(shí)夾板固定;抬起時(shí)要托好骨折處,。

(7)對(duì)流血的人，要先包扎,，并盡快止血,。

(8)對(duì)暫時(shí)無(wú)力搶救的人，要保持空氣流通盡可能適量給其送飲料,、食品,。

切記住：救人時(shí)(在倒塌房屋里面的人),，一定不能使用鐵鍬等工具,，一定要用手扒。

三,、課堂小結(jié)

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇八

班會(huì)目的

1,、掌握地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。

2,、關(guān)愛生命,，快樂學(xué)習(xí)生活每一天。

一,、話題引入:

地震是對(duì)人類威脅極大,，并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬(wàn)次大大小小的地震,。1976年的唐山大地震,，20__年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級(jí)大地震,，都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會(huì)的主題是防震減災(zāi),，珍愛生命,。

二、地震的前兆

地震作為一種自然現(xiàn)象,，它在發(fā)生之前有時(shí)會(huì)有一些前兆,，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會(huì)對(duì)地震的預(yù)防起到積極,、主動(dòng)的作用,。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味,，飛鳥,、家畜驚慌、野生動(dòng)物反應(yīng)異常,，電線之間有火花,、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等,。人人都要知道立即報(bào)告的途徑，但決不能預(yù)報(bào)“地震了”,，也不要相信“有地震”的傳言,。

三、地震發(fā)生的原因

由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,，逐漸積累了巨大的能量,，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂,，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),，這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中,。

四,、學(xué)習(xí)地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施：

1、學(xué)校人員如何避震?

在學(xué)校中,，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),，向?qū)W生們講述地震和防,、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移,、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離,。在比較堅(jiān)固,、安全的房屋里，可以躲避在課桌下,、講臺(tái)旁,、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,，決不可讓學(xué)生們亂跑,。

2、學(xué)生在學(xué)校如何避震?

地震到來(lái)時(shí),，如果正在教室上課的,，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!如果正在操場(chǎng)或室外的,，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部,，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,，不要回到教室去，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)在室外上課,。

3、家庭如何避震?

地震預(yù)警時(shí)間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),，可稱其為避震空間,。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下,、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根,、墻角;廚房、廁所,、儲(chǔ)藏室等開間小的地方,。

(1)抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺晃動(dòng)很輕,，說(shuō)明震源比較遠(yuǎn),，只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動(dòng)過(guò)程結(jié)束,，時(shí)間不過(guò)十幾秒到幾十秒,，因此抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時(shí)間,。

(2)選擇合適避震空間,。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根,、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所是：沒有支撐物的床上;吊頂,、吊燈下;周圍無(wú)支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁,。

(3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜,，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,，臉朝下，額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,，以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部,，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛,，低頭,、閉眼，以防異物傷害;保護(hù)口,、鼻,，有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口,、鼻,，以防灰土,、毒氣,。

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇九

一,、活動(dòng)目的：

1.掌握地震來(lái)臨時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施。

2.預(yù)防地震,，關(guān)愛生命，減少災(zāi)害,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月12日(星期一)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

二年級(jí)一班教室

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1.介紹地震的成因

同學(xué)們,，地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái),，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象,。5級(jí)以上的地震，會(huì)造成不同程度的破壞,，成為破壞性地震,，同時(shí)還可能造成海嘯、山體滑坡,、崩塌,、地裂縫等次生災(zāi)害,。

世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶,。我們中國(guó)的東,、西兩個(gè)方向正好是在這兩大地震帶內(nèi)，所以成了世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,，全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震,。其中發(fā)生在1976年7月28日的唐山大地震和20__年5月12日的汶川大地震更是使當(dāng)?shù)刈兂闪艘黄瑥U墟，給人員和財(cái)物造成了毀滅性的災(zāi)難,。

2.地震的前兆

遺憾的是,，雖然中國(guó)早在2000年前就發(fā)明了地動(dòng)儀，但由于種.種原因,，現(xiàn)在人類還不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)出地震的發(fā)生,，這給我們預(yù)防地震帶來(lái)了巨大的困難。但是,，由于地震是地球內(nèi)部震動(dòng)引起的,，再加上許多動(dòng)物的某些器官感覺特別靈敏，因此,，一些大地震還是有一些前兆的,。

地震的前兆有很多，比較常見的主要有以下幾種：

①地下水異常,。地下水包括井水,、泉水等。主要異常有發(fā)渾,、冒泡,、翻花、升溫,、變色,、變味、突升,、突降,、泉源突然枯竭或涌出等。

②動(dòng)物異常,。許多動(dòng)物的某些器官感覺特別靈敏,，它能比人類提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生。地震前動(dòng)物的異常表現(xiàn)主要有：驚慌不安,、不進(jìn)圈,、不進(jìn)食、亂鬧亂叫、蹬地,、刨地,、行走中突然驚跑等等，貓還會(huì)叼著貓崽搬家上樹;老鼠,、蛇,、青蛙等生活在地洞里的動(dòng)物成群出洞、驚恐亂竄;魚成群漂浮,、狂游,、跳出水面，缸養(yǎng)的.魚亂跳等等,。

③氣象異常,。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常,。主要有震前悶熱,，人焦灼煩躁，久旱不雨或陰雨綿綿,，黃霧四散,，日光晦暗，怪風(fēng)狂起,，六月冰雹(飛雪)等等,。震前天空還會(huì)出現(xiàn)射線云，就是浮云在天空會(huì)呈極長(zhǎng)的射線狀,，射線中心指向的位置就是中心地震的位置,，這樣的射線云很容易被人們觀察到。還可能出現(xiàn)地震云,，地震云顏色一般為白色,、灰色、橙色或者橘紅色,，特點(diǎn)是大風(fēng)不易改變其形態(tài),，天空和云有明顯的分界線，多出現(xiàn)波紋狀,。

④地聲異常。地聲異常是指地震前來(lái)自地下的聲音,。其聲有如炮響雷鳴,，也有如重車行駛、大風(fēng)鼓蕩等,。

⑤地光異常,。地光異常指地震前來(lái)自地下的光亮，其顏色多種多樣，可見到日常生活中罕見的混合色,，如銀藍(lán)色,、白紫色等，但以紅色與白色為主;其形態(tài)也各異,，有帶狀,、球狀、柱狀,、彌漫狀等,。一般地光出現(xiàn)的范圍較大，多在震前幾小時(shí)到幾分鐘內(nèi)出現(xiàn),，持續(xù)幾秒鐘,。

⑥地氣異常。地氣異常指地震前來(lái)自地下的霧氣,。這種霧氣,，具有白、黑,、黃等多種顏色,，有時(shí)無(wú)色，常在震前幾天至幾分鐘內(nèi)出現(xiàn),，常伴隨怪味,，有時(shí)伴有聲響或帶有高溫。

⑦電磁異常,。電磁異常指地震前家用電器如收音機(jī),、電視機(jī)、日光燈等出現(xiàn)的異常,。最為常見的電磁異常是收音機(jī)失靈,，或是關(guān)閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來(lái)。

對(duì)于這些大地震的前兆,，我們聰明智慧的先輩們都編了順口溜,，我們一起來(lái)看一下：

①井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早,。無(wú)雨水質(zhì)渾,，天旱井水冒。水位變化大,，翻花冒氣泡,。有的變顏色，有的變味道,。

②震前動(dòng)物有預(yù)兆,，密切監(jiān)視最重要。牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬,。鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,，大鼠叼著小鼠跑,。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳,。蜜蜂群遷鬧轟轟,，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。

③臨震前,，一瞬間,，地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷,，迅速行動(dòng)快避險(xiǎn),。

5.小結(jié)：同學(xué)們，當(dāng)以上地震前的種.種異?，F(xiàn)象集中出現(xiàn)時(shí),，我們就千萬(wàn)要引起足夠的重視了，也許,，一場(chǎng)大地震可能就要來(lái)臨,。

3.地震自救

主要有以下幾點(diǎn)：

①持逃生通道暢通;

②盡量遠(yuǎn)離大型家具等可能給人員造成傷害的物體；

③第一時(shí)間躲在桌子等堅(jiān)固家具下面,。大的晃動(dòng)時(shí)間為1分鐘左右,。這時(shí)請(qǐng)你首先在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何,，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部,。

④待一波大震動(dòng)結(jié)束后，迅速,、有序地撤離到空曠地帶,，并蹲下、保護(hù)好頭部,。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，今天我們了解了很多關(guān)于地震以及在地震中如何逃生的知識(shí),。一定要記住,，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，不要盲目的慌張,，要運(yùn)用我們的聰明才智以及我們?nèi)粘Ｉ钪袑W(xué)到的知識(shí)安全逃避危險(xiǎn),。

安全教育預(yù)防地震教案小班 預(yù)防地震的安全教案篇十

一、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

(一)演練目的

提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),，提高師生自救互救能力。

(二)演練時(shí)間

按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃要求,，本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)于5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行,。

(三)演練情況

1、制定應(yīng)急預(yù)案：

1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2)責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

3)當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,，各班主任,、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線,。

4)如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救。

2,、開展模擬演練：

5月12日中午12點(diǎn),，全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報(bào)長(zhǎng)鳴,，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的緊迫,，地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過(guò)實(shí)踐演練中,，讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對(duì)的方法,，從而有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)真正的災(zāi)害,。

(四)演練評(píng)估

通過(guò)此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,，增強(qiáng)了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的,。

二,、開展防震宣傳教育活動(dòng)

學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會(huì)、科普展板,、發(fā)地震知識(shí)手冊(cè),、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí)。另外,，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),，每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程，由專職教師對(duì)每屆學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全,、人身安全,、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育，確保學(xué)生身心健康發(fā)展,，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

5月14日，在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會(huì)上,，各班在班主任主持下,，開展防震減災(zāi)的主題班會(huì)。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍,，宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧,。

學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報(bào)宣傳活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)黑板報(bào)來(lái)宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性,。各班同學(xué)們集思廣益,，正在積極搜集材料，籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中,，本周三(5月18日)將進(jìn)行評(píng)比,。

三、落實(shí)校園風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動(dòng)的開展,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),，學(xué)校深入開展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作,。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,，消除了各類安全隱患,。

有備才能無(wú)患,，防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),，增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障,。