總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇一

一、教育教學(xué)工作：

本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《驚奇一線》在活動(dòng)中,，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí),，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。如,，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,，在區(qū)域活動(dòng)和角色游戲中,，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框,、做絨球、編織織蛛網(wǎng),、毛線貼畫(huà),、制作愛(ài)心圈等，孩子們?cè)谟镁€制作的過(guò)程中,，進(jìn)一步感知了各種線的特性,，同時(shí)感受了用線創(chuàng)作的樂(lè)趣，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力,。在《會(huì)畫(huà)畫(huà)的線》的活動(dòng)中,，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料,，在紙上擺出各種造型,，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中,，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接,，有點(diǎn)到線再到面，并進(jìn)行涂色,，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣,。在主題活動(dòng)開(kāi)展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲,，如：跳繩,、翻花繩、皮筋造型等,，讓孩子們感受到了其中的樂(lè)趣,。

二、保育保?。?/p>

春季為發(fā)病較多的季節(jié),，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月，針對(duì)春季的季節(jié)特征,，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,，經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒,，孩子的椅子,，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,，提高幼兒的身體抵抗能力,，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

三,、家長(zhǎng)工作：

積極做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),，對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話,，家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,，家園合作來(lái)促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好,。

四,、繼續(xù)努力的地方：

1、繼續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理,，同時(shí)隨著季節(jié)的變化,，做好幼兒的保育工作。

2,、繼續(xù)做好教學(xué)工作,，充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié),。在教學(xué)中,，還要處處發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓每位幼兒都樂(lè)意說(shuō),、有話說(shuō)，主動(dòng)說(shuō),。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇二

不經(jīng)意間,，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里,，經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè),。在四月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧!

種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè),，我們開(kāi)展了“播種春天的希望，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng),。在種植活動(dòng)之前,，我們討論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,，孩子們一起翻土,、種植,、找水源干得熱火朝天,，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟,、怕累的，他們手上,、臉上,、身上雖然占滿了泥土，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,，孩子們?cè)谂c泥土,、種子、勞動(dòng)工具的親密接觸中,，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè),，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開(kāi)心極了,。接著,，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐心等待,。孩子們從此次活動(dòng)中,，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能,，同時(shí)也給了每一位孩子照顧,、記錄植物的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì),。

世界衛(wèi)生日：4月7日是世界衛(wèi)生日,，我班積極組織幼兒開(kāi)展了“世界衛(wèi)生日，健康伴我行”系列教育活動(dòng),，為師幼創(chuàng)造和諧整潔的校園環(huán)境,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)豐富多彩的系列教育活動(dòng)讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康生活的重要性,，并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)中,，相信我們的成長(zhǎng)之路會(huì)充滿綠色，撒滿一路陽(yáng)光,。

半日開(kāi)放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng),，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(zhǎng)足跡;二,、教師,、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人,，此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人,，占總?cè)藬?shù)95%。

半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng),，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué),，活動(dòng)前,，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(zhǎng)耐心,、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái),，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡,，我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好,，可是如何制作呢，這又是一大難題,，以前只制作過(guò)課件,，并沒(méi)有聲音呀，周玲娜老師想到她在電視臺(tái)工作的朋友,，請(qǐng)她幫忙制作,，活動(dòng)前幾天我們天天忙到晚上11、12點(diǎn)鐘,，從托班,、小班、中班,、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些好的活動(dòng)照片,，整理稿子、錄音,，把幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程精心制作成專題片,。在制作的過(guò)程中，雖然辛苦,，雖然忙,，但帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大,，制作的過(guò)程把我們又帶到了美好的回憶中,，從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園，小班時(shí)活潑可愛(ài)的模樣,，中班時(shí)更加能干的孩子們,，大班時(shí)的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已,。當(dāng)家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地看著專題片,，時(shí)而露出會(huì)心的微笑，時(shí)而又哈哈大笑,，眼睛眨也不眨一下,，唯恐漏看精彩的照片，從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂(lè)!體驗(yàn)到了成功的喜悅,。感到我們的付出是值得的,。

在與家長(zhǎng)座談時(shí)，我們年級(jí)的每個(gè)老師都圍繞如何做好幼小銜接工作都做了表態(tài)發(fā)言,，并重點(diǎn)向家長(zhǎng)闡述了面對(duì)孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,，在講述中我們不光單單是理論知識(shí),，還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例,，通俗易懂讓家長(zhǎng)更容易接受，家長(zhǎng)們都聽(tīng)的非常認(rèn)真,，有的還帶了本子作記錄呢,。活動(dòng)結(jié)束后,，很多家長(zhǎng)都說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的很成功,，讓他們受益非淺，咚咚班簡(jiǎn)彧燊的家長(zhǎng)說(shuō)：“聽(tīng)了周老師講的關(guān)于小學(xué)的銜接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對(duì)小孩入小學(xué)有一種更清楚的認(rèn)識(shí),，的確作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子入小學(xué)需作一個(gè)正確引導(dǎo),努力營(yíng)造一種輕松快樂(lè)的家庭環(huán)境,讓孩子高高興興去上學(xué) ,。

幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的,，在4月22日,，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查,，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高,、體重的測(cè)量和牙齒的檢查,。

世界地球日：4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達(dá)對(duì)地球母親的熱愛(ài)之外,，更要表達(dá)我們的關(guān)心,，因?yàn)榈厍蚰赣H生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭,、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化,、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅絕,，人類生存面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn),。病因是過(guò)去幾百年人類活動(dòng)的加劇——人口急劇增加，不斷向地球母親索取,，不斷向地球母親排放大量污染物,。我們和孩子講述了地球母親的狀況并開(kāi)展“保護(hù)地球 ，從我做起”主題教育活動(dòng),，并在4月19日我們舉行了一次消防演習(xí)活動(dòng),，當(dāng)孩子們聽(tīng)到一聲口哨聲,，立即在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻，彎著腰有序地跑出教室,，此次活動(dòng)加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí)!

本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一,，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近，更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)度和接近,，本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng),，讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感,。

畢業(yè)旅行：旅行,，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際,，我們大班年級(jí)組的小朋友到長(zhǎng)沙去旅游,，開(kāi)始了一段難忘而又快樂(lè)的畢業(yè)之旅。此次活動(dòng)嘀嘀班去了32人,，占76%,，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人,，占總?cè)藬?shù)的80%,，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語(yǔ),，興致昂揚(yáng),，似乎每一個(gè)簡(jiǎn)單的角落都變得充滿樂(lè)趣。無(wú)論我們的目的地在哪里,，相信這是一個(gè)別樣的旅行,。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼;第二站我們到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,，這里環(huán)抱青山綠水,，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里流淌著鳥(niǎo)兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人燦爛的笑臉和火樣的激情,。孩子們?cè)谶@里可以縱情歡樂(lè),，與可愛(ài)的鳥(niǎo)兒共度美好時(shí)光。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥(niǎo)類科普知識(shí),，從小培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的環(huán)保意識(shí),。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍,，體驗(yàn)著一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,，漫步于隧道中，宛如置身于神奇的海底，自由穿梭于各種魚(yú)之間,，數(shù)萬(wàn)尾形態(tài)各異,、色彩艷麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界,。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演,、“美人魚(yú)”表演、海豚跳躍,、海象吹琴,、海獅音樂(lè)會(huì)等海洋特色表演，乖巧可愛(ài)的大海龜,、聰明伶俐的海豚,、幽默滑稽的海象,、海獅,、海豹、憨厚的企鵝,、溫馴的北極狼,。相信這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美,，他們真正的享受著旅行中的每一天,，每一時(shí)，每一刻,。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行,，也將會(huì)變得意義非凡。背上我們的行囊,，不是要離開(kāi),，而是要開(kāi)始新的出發(fā)。離開(kāi)幼兒園,，離開(kāi)父母,，也許這意味著我們的孩子開(kāi)始真正獨(dú)立和成長(zhǎng)。希望我們每位孩子的未來(lái)都能夠跟這次旅行一樣,，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上,。

在保育方面，我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅(jiān)持天天清潔,，周周小掃，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾,、餐具,、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室,、教室定期消毒,，為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇三

為了讓家長(zhǎng)更全面的了解孩子升入大班后的表現(xiàn),，在大班年齡段所要學(xué)習(xí)的教育教學(xué)內(nèi)容,，以便更好的達(dá)到家園共育，因此,，我們上周對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng),。

早上，大多數(shù)家長(zhǎng)都早早的來(lái)到了幼兒園,，很細(xì)心的觀察著孩子的一舉一動(dòng),，在早操時(shí)，全班幼兒積極性較高,，這離不開(kāi)老師的熱情,，更少不了其他老師在幼兒行為方面的配合。在吃水果的過(guò)程中,，孩子的常規(guī)不太好,，這需要平常我們老師多督促，并養(yǎng)成良好的吃東西的習(xí)慣,。在家長(zhǎng)看完孩子們做操,、喝水、吃水果之后,，緊接著就是我們的一個(gè)教育活動(dòng),。今天的教育活動(dòng)是上的邏輯思維課程，對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都比較陌生,，所以我想通過(guò)這次活動(dòng),，讓他們了解這門課程，從而知道讓幼兒學(xué)習(xí)這門課程是對(duì)的選擇,。

1,、必須時(shí)常訓(xùn)練幼兒的常規(guī)。訓(xùn)練好常規(guī)是進(jìn)行一切教育教學(xué)的前提,。

2,、教師應(yīng)更多的給幼兒發(fā)言的空間，并盡量保證所有幼兒都能得到老師的鼓勵(lì),。使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心與尊重,。

3,、在活動(dòng)中，家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與游戲,，是個(gè)很好的互動(dòng)方式,，讓孩子體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。

4,、在教學(xué)時(shí),，應(yīng)適當(dāng)?shù)奶嵋幌录议L(zhǎng)的存在，感覺(jué)有點(diǎn)忽視了他們,。并趁此機(jī)會(huì)介紹一下思維課程家長(zhǎng)在家的引導(dǎo)方法,。

總之，在教學(xué)活動(dòng)中,，老師要尊重幼兒,、理解幼兒。讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人,，既要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣,，又要鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自主探索學(xué)習(xí)。使其身心獲得和諧發(fā)展,。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇四

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮,。電視里也盡是一些二,、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,，我們都有點(diǎn)累了,，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,，我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。

服裝如此,，教育亦是如此,。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的,。在數(shù)活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo),。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中,。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。

在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái),，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解,。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示,。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然,。

其實(shí),，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式,，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了,。

二、 工作重點(diǎn)

本月工作重點(diǎn)：

1,、 主題背景下(音樂(lè)與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流,。

2、 主題背景下音樂(lè)活動(dòng)《小木偶的舞蹈》,、《爸爸我愛(ài)你》的反思,。

三、 下月工作計(jì)劃：

1,、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝,。

2、 觀摩音樂(lè)活動(dòng)《馬路上》,、語(yǔ)言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,，評(píng)析和交流。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇五

健康是幼兒園教育的首要任務(wù),。健全的身體是一個(gè)人做人,、做事、做學(xué)問(wèn)的基矗幼兒離不開(kāi)生活,生活離不開(kāi)健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī),。

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時(shí)間,。因此,我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),否則不僅不能促進(jìn)健康,而且可能有損健康,。

(1)身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快,。

(2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,。

(3)知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

(4)積極參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

這也為我們大班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo),。

本學(xué)期主要做法如下:

第一：明確健康教育指導(dǎo)思想

一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”,、“大膽”,、“自信”、“樂(lè)于交往”,、“不怕困難”的幼兒,。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教育的第一條件就是尊重主體,、積極,、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣,值得我們反思,。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

第二：設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的的健康教育形式與途徑

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育,、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合,。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重,、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持、和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽,、積極地參與活動(dòng),同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇六

一,、教育教學(xué)工作：

本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《驚奇一線》在活動(dòng)中,，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí)，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣,。如,，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,，在區(qū)域活動(dòng)和角色游戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框,、做絨球,、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫(huà),、制心圈等,，孩子們?cè)谟镁€制作的過(guò)程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性,，同時(shí)感受了用線創(chuàng)作的樂(lè)趣,，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力,。在《會(huì)畫(huà)畫(huà)的線》的活動(dòng)中,，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料,，在紙上擺出各種造型,，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中,，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接,，有點(diǎn)到線再到面，并進(jìn)行涂色,，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣,。在主題活動(dòng)開(kāi)展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲,，如：跳繩,、翻花繩、皮筋造型等,，讓孩子們感受到了其中的樂(lè)趣,。

二、保育保?。?/p>

春季為發(fā)病較多的季節(jié),，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月，針對(duì)春季的季節(jié)特征,，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,，經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬,，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子,，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲,，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力,，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

三,、家長(zhǎng)工作：

積極做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),，對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話,，家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,，家園合作來(lái)促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好,。

四,、繼續(xù)努力的地方：

1,、繼續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理,，同時(shí)隨著季節(jié)的變化,，做好幼兒的保育工作。

2,、繼續(xù)做好教學(xué)工作,，充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié),。在教學(xué)中,，還要處處發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓每位幼兒都樂(lè)意說(shuō),、有話說(shuō)，主動(dòng)說(shuō),。

3,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，和每一位家長(zhǎng)隨時(shí)溝通,、交流孩子本階段發(fā)展情況。我們始終貫徹“安全第一,，預(yù)防為主“的方針,，未出現(xiàn)任何安全事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境,，安全工作重如泰山,，我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真做好幼兒園安全工作，讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇七

四月過(guò)去了，為大班在四月的情況作一個(gè)總結(jié),，本文是本站小編為大家整理的大班四月的班級(jí)總結(jié),，僅供參考。

一,、 本

月工作總結(jié)

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二,、三十年代的老上海故事,。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了,，想法換一種方式讓自己的休息一下,。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,，我們開(kāi)始懷念經(jīng)典,。

服裝如此，教育亦是如此,。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng),。活動(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn),。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中,。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。

在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解,。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué),，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示,。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí),，其實(shí)不然。

其實(shí),，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了,。

二,、 工作重點(diǎn)

本月工作重點(diǎn)：

1、 主題背景下(音樂(lè)與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流,。

2,、 主題背景下音樂(lè)活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛(ài)你》的反思,。

三,、 下月

工作計(jì)劃

1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝,。

2,、 觀摩音樂(lè)活動(dòng)《馬路上》、語(yǔ)言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,，評(píng)析和交流,。

一、教育教學(xué)工作：

本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動(dòng)《驚奇一線》在活動(dòng)中,，在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí),，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。如,，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,，在區(qū)域活動(dòng)和角色游戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框,、做絨球,、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫(huà),、制作愛(ài)心圈等,，孩子們?cè)谟镁€制作的過(guò)程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性,，同時(shí)感受了用線創(chuàng)作的樂(lè)趣,，訓(xùn)練了精細(xì)動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力,。在《會(huì)畫(huà)畫(huà)的線》的活動(dòng)中,，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料,，在紙上擺出各種造型,，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動(dòng)中,，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點(diǎn)線連接,，有點(diǎn)到線再到面，并進(jìn)行涂色,，讓孩子們體驗(yàn)到點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣,。在主題活動(dòng)開(kāi)展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲,，如：跳繩,、翻花繩、皮筋造型等,，讓孩子們感受到了其中的樂(lè)趣,。

二、保育保?。?/p>

春季為發(fā)病較多的季節(jié),，本月出勤率總的來(lái)說(shuō)不及上個(gè)月，針對(duì)春季的季節(jié)特征,，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,，經(jīng)常將孩子的圖書(shū)進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒,，孩子的椅子,，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來(lái)預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,，提高幼兒的身體抵抗能力,，通知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

三,、家長(zhǎng)工作：

積極做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)，對(duì)于一天不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話,，家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,，家園合作來(lái)促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好,。

四,、繼續(xù)努力的地方：

1、繼續(xù)抓好班級(jí)每日常規(guī)管理,，同時(shí)隨著季節(jié)的變化,，做好幼兒的保育工作。

2,、繼續(xù)做好教學(xué)工作,，充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié),。在教學(xué)中,，還要處處發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓每位幼兒都樂(lè)意說(shuō),、有話說(shuō)，主動(dòng)說(shuō),。

不經(jīng)意間,，四月已從身邊劃過(guò)，在短短的這這一個(gè)月里,，經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè),。在四月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來(lái)回顧吧!

種植活動(dòng)：春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。也是孩子們親近大自然的好機(jī)會(huì)，為了讓幼兒感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)播種和幼苗成長(zhǎng)的快樂(lè),，我們開(kāi)展了“播種春天的希望，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)”種植活動(dòng),。在種植活動(dòng)之前,，我們討論了種植的過(guò)程和方法，老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,，孩子們一起翻土,、種植、找水源干得熱火朝天,，孩子們沒(méi)有一個(gè)嫌臟,、怕累的,，他們手上、臉上,、身上雖然占滿了泥土,，但是整個(gè)活動(dòng)中聽(tīng)到的是孩子們純真而爽朗的笑聲，孩子們?cè)谂c泥土,、種子,、勞動(dòng)工具的親密接觸中，感受著勞動(dòng)帶給他們的無(wú)限快樂(lè),，看到自己的種植物發(fā)芽，孩子們開(kāi)心極了,。接著,，老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過(guò)程，要孩子們耐心等待,。孩子們從此次活動(dòng)中,，體驗(yàn)到了種植的樂(lè)趣和勞動(dòng)的快樂(lè)，提高了勞動(dòng)技能,，同時(shí)也給了每一位孩子照顧,、記錄植物的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì),。

世界衛(wèi)生日：4月7日是世界衛(wèi)生日,，我班積極組織幼兒開(kāi)展了“世界衛(wèi)生日，健康伴我行”系列教育活動(dòng),，為師幼創(chuàng)造和諧整潔的校園環(huán)境,，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)豐富多彩的系列教育活動(dòng)讓幼兒了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)健康生活的重要性,，并且“綠色生活”的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)中,，相信我們的成長(zhǎng)之路會(huì)充滿綠色，撒滿一路陽(yáng)光,。

半日開(kāi)放活動(dòng)：我們大班在4月21日召開(kāi)了半日開(kāi)放活動(dòng),，活動(dòng)分為兩個(gè)階段：一、回憶幼兒成長(zhǎng)足跡;二,、教師,、家長(zhǎng)座談。我們大班組總共有68人,，此次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有65人,，占總?cè)藬?shù)95%。

半日開(kāi)放活動(dòng)對(duì)于我們大班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動(dòng),，為了讓家長(zhǎng)有耳目一新的感覺(jué),，活動(dòng)前,，我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格，讓家長(zhǎng)耐心,、認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來(lái),，而丁老師制作的《走進(jìn)五月》給了我們很大的靈感，圖文并茂看完了還意猶未盡,，我們?nèi)绻芙o家長(zhǎng)這樣的感覺(jué)該多好,，可是如何制作呢，這又是一大難題,，以前只制作過(guò)

課件

在與家長(zhǎng)座談時(shí)，我們年級(jí)的每個(gè)老師都圍繞如何做好幼小銜接工作都做了表態(tài)發(fā)言,，并重點(diǎn)向家長(zhǎng)闡述了面對(duì)孩子即將入學(xué)應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,，在講述中我們不光單單是理論知識(shí)，還聯(lián)系實(shí)際列舉了一系列的案例,，通俗易懂讓家長(zhǎng)更容易接受,，家長(zhǎng)們都聽(tīng)的非常認(rèn)真，有的還帶了本子作記錄呢,?；顒?dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)都說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的很成功,，讓他們受益非淺,，咚咚班簡(jiǎn)彧燊的家長(zhǎng)說(shuō)：“聽(tīng)了周老師講的關(guān)于小學(xué)的銜接課后,受益頗多,解除我之前的迷茫,使我對(duì)小孩入小學(xué)有一種更清楚的認(rèn)識(shí)，的確作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子入小學(xué)需作一個(gè)正確引導(dǎo),努力營(yíng)造一種輕松快樂(lè)的家庭環(huán)境,讓孩子高高興興去上學(xué) ,。

幼兒體檢：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的,，在4月22日,，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到園為的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查,，我班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高,、體重的測(cè)量和牙齒的檢查,。

世界地球日：4月22日是世界地球日。這一天我們除了表達(dá)對(duì)地球母親的熱愛(ài)之外,，更要表達(dá)我們的關(guān)心,，因?yàn)榈厍蚰赣H生病了。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭,、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化,、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅絕,，人類生存面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn),。病因是過(guò)去幾百年人類活動(dòng)的加劇——人口急劇增加，不斷向地球母親索取,，不斷向地球母親排放大量污染物,。我們和孩子講述了地球母親的狀況并開(kāi)展“保護(hù)地球 ，從我做起”主題教育活動(dòng),，并在4月19日我們舉行了一次消防演習(xí)活動(dòng),，當(dāng)孩子們聽(tīng)到一聲口哨聲,，立即在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂著口鼻，彎著腰有序地跑出教室,，此次活動(dòng)加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識(shí)!

本次活動(dòng)是我園“幼小銜接”舉措之一,，“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近，更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)度和接近,，本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng),，讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感,。

畢業(yè)旅行：旅行,，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮的詞。在畢業(yè)即將來(lái)臨之際,，我們大班年級(jí)組的小朋友到長(zhǎng)沙去旅游,，開(kāi)始了一段難忘而又快樂(lè)的畢業(yè)之旅。此次活動(dòng)嘀嘀班去了32人,，占76%,，咚咚班去了23人，占88%我們總共去了55人,，占總?cè)藬?shù)的80%,，在旅途中，我們的孩子歡歌笑語(yǔ),，興致昂揚(yáng),，似乎每一個(gè)簡(jiǎn)單的角落都變得充滿樂(lè)趣。無(wú)論我們的目的地在哪里,，相信這是一個(gè)別樣的旅行,。在野生動(dòng)物園孩子們看到了很多平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，不時(shí)地發(fā)出一陣陣驚呼;第二站我們到了鳥(niǎo)語(yǔ)林,，這里環(huán)抱青山綠水,，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里流淌著鳥(niǎo)兒們自由的呼吸聲和鳴叫聲;這里涌動(dòng)著游人燦爛的笑臉和火樣的激情,。孩子們?cè)谶@里可以縱情歡樂(lè),，與可愛(ài)的鳥(niǎo)兒共度美好時(shí)光。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥(niǎo)類科普知識(shí),，從小培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的環(huán)保意識(shí),。在世界之窗，孩子們盡情地玩耍,，體驗(yàn)著一些平時(shí)不敢玩的刺激的游戲;在海底世界,，漫步于隧道中，宛如置身于神奇的海底,，自由穿梭于各種魚(yú)之間,，數(shù)萬(wàn)尾形態(tài)各異,、色彩艷麗的海洋生物，盡覽迷人的水下世界,。孩子們還欣賞了唯美而又浪漫的“喂食”表演,、“美人魚(yú)”表演、海豚跳躍,、海象吹琴,、海獅音樂(lè)會(huì)等海洋特色表演，乖巧可愛(ài)的大海龜,、聰明伶俐的海豚,、幽默滑稽的海象、海獅,、海豹,、憨厚的企鵝、溫馴的北極狼,。相信這一切都會(huì)讓我們的孩子難忘,。因?yàn)槲覀兊暮⒆訒r(shí)時(shí)刻刻發(fā)現(xiàn)著旅途中的美，他們真正的享受著旅行中的每一天,，每一時(shí),，每一刻。而這些由分分秒秒構(gòu)筑的旅行,，也將會(huì)變得意義非凡。背上我們的行囊,，不是要離開(kāi),，而是要開(kāi)始新的出發(fā)。離開(kāi)幼兒園,，離開(kāi)父母,，也許這意味著我們的孩子開(kāi)始真正獨(dú)立和成長(zhǎng)。希望我們每位孩子的未來(lái)都能夠跟這次旅行一樣,，以后能夠盡情的暢游在自己精彩的人生旅途上,。

在保育方面，我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅(jiān)持天天清潔,，周周小掃，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,，毛巾,、餐具,、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室,、教室定期消毒,，為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇八

文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下,，在全班同學(xué)的共同努力下,，共同見(jiàn)證了又一個(gè)春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀,，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活,。我們并不以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)為唯一目標(biāo)，卻時(shí)刻把服務(wù)同學(xué),，讓每一個(gè)2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo),，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性,，加強(qiáng)每個(gè)人彼此間的情感紐帶,，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為xx級(jí)2班的家庭氛圍已初步形成,?！斑@是我們每個(gè)人的家”成為了二班每個(gè)人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級(jí)文化貫穿了我們二班整個(gè)大一時(shí)期班級(jí)建設(shè)工作,。

為了營(yíng)建這個(gè)幸福的大家庭,，為了使我們的班級(jí)文化日趨成熟，大一年度班級(jí)開(kāi)展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng),，團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競(jìng)賽。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流,，在過(guò)程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋,，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中,，我們更是積極參與,，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光，并取得了可喜的成績(jī),，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足?？傊?，班級(jí)建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量,。

現(xiàn)將20xxx—2x年度班級(jí)的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一,、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的xx大精神為指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng),，提高思想政治覺(jué)悟，積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

班、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)總支的指示和任務(wù),，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個(gè)代表”、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),。聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的形勢(shì)教育，積極做好“三個(gè)代表”,、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí),。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，寫(xiě)心得體會(huì)，讓同學(xué)們深刻理解三個(gè)代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),。通過(guò)組織對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán)，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),，有利于今后更好地開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng),。通過(guò)兩會(huì)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加主動(dòng)關(guān)注國(guó)家的政治活動(dòng),。開(kāi)展了“正確認(rèn)識(shí)‘三個(gè)代表’重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”， “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”,，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”,，“學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席的重要講話”等主題班會(huì)。

二,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，建立一整套民-主、完善的班,、團(tuán)支委工作模式,。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力,。

班,、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。首先,，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制,。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識(shí)，今天的事情的今天干;效益意識(shí),，進(jìn)一步合理利用班費(fèi),，作好財(cái)務(wù)公開(kāi)。其次,，進(jìn)一步完善制度建設(shè),，學(xué)期初，各班,、團(tuán)支委制定職責(zé)表,，明確各自任務(wù)。在月底開(kāi)展班級(jí)例會(huì),，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃,，把握班級(jí)思想動(dòng)態(tài)，指出班級(jí)中存在的問(wèn)題,，由各班,、團(tuán)支委積極討論，分析利弊,，得出相應(yīng)的方案,。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議,，由班,、團(tuán)支委及時(shí)下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作,。同時(shí),，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則》,，聯(lián)系我班的實(shí)際情況,，制定了本班的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，使得考評(píng)細(xì)則條款化,、明文化,，可以說(shuō)這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果，為以后的考評(píng)工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的自身的建設(shè),，從學(xué)習(xí)著手,，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí),，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體,。

三,、獎(jiǎng)學(xué)金為契機(jī)，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

四、展形式多樣,、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個(gè)人才華,，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的綜合性人才,。

除踴躍參加校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)外,，我班班,、團(tuán)支委還開(kāi)展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動(dòng),，其中包括支愿者活動(dòng),，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主題班會(huì)活動(dòng)等,。如珍珠泉秋游活動(dòng),，我們組織這樣的活動(dòng)是為了讓大家感受大自然，放松心情,，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去,。在活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力,，分工明確,，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,，每個(gè)人都留下了燦爛的笑容。同時(shí),，這也為我們班團(tuán)支委以后開(kāi)展類似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn),。我們通過(guò)照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),。些活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,，還給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華和技能的舞臺(tái)，也讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多東西,，培養(yǎng)和優(yōu)化了個(gè)人的品質(zhì),。，這也是我們所追求的目標(biāo),，也是我們開(kāi)展工作的動(dòng)力來(lái)源,。

五、深入同學(xué)及時(shí)解決難題

班,、團(tuán)支委成員深入同學(xué),，及時(shí)了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難和需求，特別是定期與特困生進(jìn)行思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上的交流，加強(qiáng)聯(lián)系,，盡自己最大的努力幫助他們解決問(wèn)題,，并把他們的情況及時(shí)反映到學(xué)院團(tuán)支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí),。在班,、團(tuán)支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問(wèn)題得以解決,，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績(jī),。

回顧近一學(xué)期來(lái)的工作，我們欣喜得看到,，在班,、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體同學(xué)的共同努力,，我班在各方面均取得令人滿意的成績(jī),。展望未來(lái)，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),，這要求我們班,、團(tuán)支委成員再接再厲，明確職責(zé)和任務(wù),，銳意創(chuàng)新,，力爭(zhēng)取得更輝煌的成績(jī)，為共同建設(shè)我們的品牌班級(jí)而努力!

大班四月班級(jí)總結(jié)與反思篇九

本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí),，成績(jī)是我們大家努力最好的見(jiàn)證,。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了,，初步營(yíng)造了健康和諧的競(jìng)爭(zhēng)，互幫互助,、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍,。回想大家爭(zhēng)分奪秒的平時(shí)及復(fù)習(xí)備考階段,，起早貪黑宅克立,，宅圖書(shū)館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目，感到很欣慰,，我們大家再加把勁爭(zhēng)取接下來(lái)的考試都是一路綠燈,。

學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任，但大家也不忘把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái),。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)教師技能的平臺(tái),，以自愿參與原則,，舉辦了兩次“班級(jí)小課堂的活動(dòng)”，具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能,。在準(zhǔn)備前期班委都積極去咨詢學(xué)習(xí)要如何開(kāi)展此活動(dòng),，舉辦過(guò)程中，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，內(nèi)容和形式偏于簡(jiǎn)單,，實(shí)踐效果不夠理想，但會(huì)不斷創(chuàng)新,，偕同班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)建好這個(gè)實(shí)踐平臺(tái),。

二、班級(jí)風(fēng)采篇

1.評(píng)選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班：全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),，各盡其職為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù),。每個(gè)宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項(xiàng)資料,。在籌備資料期間,，由于自己有幾項(xiàng)工作沖突，幸好同學(xué)們很給力,，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工,，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級(jí)的風(fēng)采。最后也如愿的評(píng)上了校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，這都是大家辛苦付出的功勞,，為我們大一的生活畫(huà)上圓滿句號(hào)。

2.班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)：本學(xué)期開(kāi)展了兩次以“追夢(mèng)”為主題的班會(huì),，意在調(diào)動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。第一次班會(huì)總結(jié)大一的各項(xiàng)工作,，指出我們要共同努力的方向;第二次班會(huì)旨在明確自己的目標(biāo)，做好人生規(guī)劃,。

3.包餃子小聚餐：為了放松放松心情，組織了這次以“信心”為主題的團(tuán)日活動(dòng),，剛好當(dāng)天班級(jí)有三位同學(xué)生日,，借此共同慶祝。此次活動(dòng)也考驗(yàn)了剛上任的班委們,，前期的場(chǎng)地和各種美食配料都得好好籌劃一番,。

4.班級(jí)出游活動(dòng)：本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動(dòng)，班級(jí)也組織了整體的金榜山一日游,。雖然就爬爬山,，稍微走動(dòng)走動(dòng)，但是大家還是玩得很開(kāi)心,。

5.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多,，技術(shù)也進(jìn)步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁,。記得觀看其中一場(chǎng)比賽中,，龍哥百分百托中哦。帥呆了!

三,、個(gè)人工作陳述

大一擔(dān)任班委一年,，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)會(huì)相對(duì)了解，加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于班長(zhǎng)本職工作上手相對(duì)較快,。但其中也存在很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)，自己考慮不夠周到的地方,。

通知事情時(shí),，比較重要的事情會(huì)在班級(jí)統(tǒng)一通知，并通過(guò)短信提醒,，但知道大家對(duì)于短信有點(diǎn)厭煩,，盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個(gè)同學(xué)都記得,，常常會(huì)重復(fù)通知事情,，有點(diǎn)羅里羅嗦了。

班委分配工作時(shí),，由于個(gè)人性子比較急,，有時(shí)想到什么就會(huì)做什么，而對(duì)于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣,，會(huì)一直催著趕著,，也就給大家照成困惱了,。本學(xué)期中班委工作分配中，該忙的時(shí)候沒(méi)讓一個(gè)閑著,，盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作,，但還是有分配不妥的，開(kāi)展活動(dòng)時(shí),，有時(shí)沒(méi)能讓大家都理解自己的本職工作,，往往會(huì)有力不從心的感覺(jué)。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期試圖調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性,，但沒(méi)有得到較好的效果。其實(shí)是自己想法過(guò)于簡(jiǎn)單,，沒(méi)有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來(lái)開(kāi)展適合班級(jí)的活動(dòng),，碰了不少壁。但明白了一個(gè)班級(jí)要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格,，應(yīng)切身實(shí)際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開(kāi)展些有提高自身素質(zhì)性的活動(dòng),。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)盡力做到民主化、透明化,，一些班級(jí)資料會(huì)及時(shí)通過(guò)郵箱,、博客來(lái)跟班級(jí)同學(xué)分享，并征求大家對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn),。也盡量偕同各個(gè)班委整理好班級(jí)各方面材料,，做到完整、工整,。

最后,，感謝三班同學(xué)們的配合和很給力的支持，共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績(jī)!