總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇一

衛(wèi)生保健：

1.保健工作

2.保育員培訓(xùn)

3.“6.1”體檢工作

4.關(guān)于幼兒心理健康教育

安全：

1.紀(jì)念5.12地震逃生演練

具體措施與效果：

春夏之交是傳染病的多發(fā)季節(jié),，保健教師在晨間檢查中根據(jù)不同的傳染病有針對(duì)性的為每個(gè)孩子進(jìn)行檢查,，防止病原在我園蔓延。在日常工作中,，嚴(yán)格遵守托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)要求操作,，保育員們能將學(xué)習(xí)到的知識(shí)與工作目標(biāo)相結(jié)合;與解決在工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題相結(jié)合;與職業(yè)道德自身素質(zhì)建設(shè)相結(jié)合,。

為了更好地提高保教質(zhì)量,，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供有利的保障，我園歷來(lái)重視對(duì)保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn),。20xx年5月22日,，時(shí)思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)主要針對(duì)“兒童常見(jiàn)意外事故及常見(jiàn)癥狀的鑒別處理”開(kāi)展本次活動(dòng),。保健老師通過(guò)講解的方法,，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見(jiàn)意外事故的分類”,、“常見(jiàn)意外事故的類型”,、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的原因和處理”,、“兒童常見(jiàn)癥狀的鑒別和處理”,。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚,、更細(xì)致,、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害,，使孩子們健康,、快樂(lè)地度過(guò)在幼兒園的每一天,。

幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，是為了幼兒的身心健康發(fā)展,，同時(shí)也是保障幼兒身體健康的必要措施,。20xx年5月23日，時(shí)思醫(yī)院的醫(yī)生們?yōu)槲覉@幼兒進(jìn)行了身高,、體重,、生殖器(男)、血色素檢查,、體格發(fā)育監(jiān)測(cè)等方面的幼兒健康檢查,。檢查過(guò)程中，醫(yī)生們分工明確,、態(tài)度溫和,，老師們也用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式積極營(yíng)造輕松的檢查氛圍,。孩子們也表現(xiàn)得非常好,，都能按老師的要求，有序的進(jìn)行檢查,，使各項(xiàng)檢查工作能夠了順利完,。各項(xiàng)檢查結(jié)果出來(lái)后，醫(yī)生結(jié)合幼兒各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)每一位幼兒進(jìn)行了綜合健康評(píng)價(jià),，幼兒園也將及時(shí)的與各位家長(zhǎng)反饋孩子的體檢結(jié)果,。關(guān)注兒童健康，是每個(gè)家庭,、學(xué)校及社會(huì)上的一件大事,，一年一度的幼兒健康體檢活動(dòng)，可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子生長(zhǎng)情況,，受到眾多家長(zhǎng)的歡迎和支持,。

心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我,、體驗(yàn)自我存在的價(jià)值,，這樣的人才能用尊重、信任,、友愛(ài),、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享,、接受,、給予愛(ài)和友誼。5月25日時(shí)心理健康日,，我園特舉辦心理健康宣傳活動(dòng),。以在櫥窗中張貼關(guān)于心理健康的內(nèi)容和告家長(zhǎng)書(shū),，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展關(guān)于心理健康的課程，保健老師運(yùn)用家校通的告知家長(zhǎng)的形式,，開(kāi)展本次活動(dòng),。本次活動(dòng)孩子收獲很多，懂得很多,，預(yù)期效果良好,。

5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為了加強(qiáng)師幼的安全教育,，進(jìn)一步提高師幼預(yù)防地震逃生自救,、自護(hù)能力，同時(shí),，為了紀(jì)念汶川地震,，時(shí)思幼兒園于20xx年5月11日下午三點(diǎn)，舉行了5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”地震逃生演練活動(dòng),。為了保障演練活動(dòng)的順利進(jìn)行,，幼兒園精心組織，制定了詳細(xì)的逃生方案,，對(duì)演練時(shí)間,、演練場(chǎng)地、演練形式,、演練步驟等都做了合理化的安排,。

本次逃生演練分三部分完成，先是由各班教師給孩子們播放汶川地震紀(jì)錄片,，并介紹當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)的各種逃生要點(diǎn);接著當(dāng)?shù)谝淮尉瘓?bào)響起時(shí),，為室內(nèi)避震，孩子們迅速的躲到角落里,，桌子下,，緊抱雙膝，蜷縮成一團(tuán);而后,，當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起時(shí),，是室外逃生，孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,，表現(xiàn)的極為冷靜,，沒(méi)有驚慌,、沒(méi)有擁擠,、沒(méi)有踩踏。這次演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。通過(guò)演練使孩子們學(xué)習(xí)到應(yīng)急避震知識(shí),，提高緊急避險(xiǎn)的應(yīng)變能力,，活動(dòng)取得良好效果。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇二

十一月份我園工作安排的非常緊密,，具體如下：

1,、11月7日起進(jìn)行了教師藝術(shù)領(lǐng)域觀摩教學(xué)活動(dòng)。

2,、進(jìn)行了教師手工制作玩教具活動(dòng),。

3、11月28日起各班進(jìn)行了“開(kāi)放半日”活動(dòng),。

4,、教師技能技巧(彈唱)的考核。

首先,，觀摩教學(xué)結(jié)束后,，我們召開(kāi)了小結(jié)會(huì)，在會(huì)上對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師做了獎(jiǎng)勵(lì),。一等獎(jiǎng)是大一班楊菲老師上的音樂(lè)活動(dòng)集體舞——《喜羊羊與灰太狼》;二等獎(jiǎng)分別是中一班茍亞翠老師的美術(shù)活動(dòng)——《花格子大象愛(ài)瑪》與大一班王妮老師上的美術(shù)活動(dòng)——《好玩的報(bào)紙》;三等獎(jiǎng)分別是中三班劉春老師的音樂(lè)活動(dòng)——《青蛙唱歌》,、小三班李維老師的音樂(lè)活動(dòng)——《好聽(tīng)的聲音》、大二班趙婕老師的折紙——《各種各樣的橋》,。 通過(guò)這些真實(shí)的活動(dòng)課程,，讓我們教師間有了更多的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也提高了我園教師教學(xué)水平,，更新了我們老師的教育觀念,，是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。

在玩教具制作中,，我園各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，分別制作了：系鞋帶、夾彩球,、圖形拼搭,、拼圖、數(shù)字翻翻樂(lè),、瓶蓋扣扣扣,、蛋寶寶、拼讀卡,、夾彩球,、夾夾子、剪紙等豐富有趣,、又利于幼兒操作的玩教具,，這些五彩繽紛的創(chuàng)意結(jié)果,，大大提高了我園各班幼兒的手部操作活動(dòng)，對(duì)幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展提供了鍛煉的機(jī)會(huì),。

在進(jìn)行的教師彈唱考核活動(dòng)中,，我們將教師按年級(jí)組劃分成小組進(jìn)行考核，考核內(nèi)容就將本學(xué)期各年級(jí)歌唱教學(xué)內(nèi)容做為重點(diǎn),，真實(shí)的將教學(xué)內(nèi)容納入了考核范圍,，有效的提高教師專業(yè)技能，在本次活動(dòng)后,，我們?cè)u(píng)選出了小班年級(jí)組蔡艷老師,、中班年級(jí)組劉春老師、大班年級(jí)組許斌老師榮獲本次活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),，特此表彰,。

組織豐富多彩的親子活動(dòng)，使我們的課程得到開(kāi)拓,。

現(xiàn)將月底我園進(jìn)行的“開(kāi)放半日”活動(dòng)做以小結(jié),。本次開(kāi)放活動(dòng)我們分班進(jìn)行，從活動(dòng)前的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,，我們齊心協(xié)力,，從上到下認(rèn)真對(duì)待，從選課試課上一環(huán)一環(huán)緊密聯(lián)系,，正是因?yàn)槲覀冇眯牡臏?zhǔn)備,，所以在活動(dòng)中基本無(wú)漏洞出現(xiàn)。教師的教學(xué)組織也讓家長(zhǎng)眼前一亮,，更多的了解我園的教育方法與理念,，使我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與肯定。俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”,，我相信,，只要用心對(duì)待，任何事情都會(huì)迎刃而解,。最后我想說(shuō)：我們每位教師都應(yīng)珍惜每一次與家長(zhǎng)面對(duì)面的機(jī)會(huì),、努力展示出色的你，讓自己在工作中快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓自己更自信,、更優(yōu)秀，還一定要鼓勵(lì)并引導(dǎo)家長(zhǎng)全方位,、全過(guò)程參與我們的教育,，讓我們的孩子感受到最優(yōu)質(zhì)的教育，這將成為我們工作的最終目標(biāo)。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇三

陽(yáng)光普照的五月,，我們感受著天氣的火熱，我們的教學(xué)工作在忙碌中有條不紊地進(jìn)行著,。臨近月末,，來(lái)回顧下我們五月的工作吧!

一、主題活動(dòng),，豐富有趣

本月,，我們進(jìn)行了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個(gè)主題內(nèi)容的活動(dòng)。

在主題：小鬼顯身手中,，社會(huì)活動(dòng)《辛勞的快遞員》,，我們做了很大的調(diào)整。將逐漸興起快遞行業(yè)作為教學(xué)重點(diǎn)和孩子一起探討,，學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)快遞單上的信息，交流和體驗(yàn)快遞工作人員的辛苦,，使活動(dòng)對(duì)幼兒更具教學(xué)價(jià)值;語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè)的阿嘟》,，讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性，知道了職業(yè)的多樣性,，為大家服務(wù)好就是幸福的,。通過(guò)一系列的活動(dòng)，萌生了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài),。

在主題：彎彎繞繞中,，社會(huì)活動(dòng)《植物的彎曲運(yùn)動(dòng)》，我們讓孩子通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)了各種各樣彎彎繞繞的植物;美術(shù)活動(dòng)《卷心菜的故事》,，我們讓孩子繪畫(huà)了卷心菜,，并進(jìn)行了添畫(huà)，體驗(yàn)曲線繪畫(huà)的樂(lè)趣,。

二,、游戲活動(dòng)，變化多樣

本月,，我們還不斷豐富游戲的材料和場(chǎng)景的布置,，布置了展示袋，淘寶箱,，加強(qiáng)游戲結(jié)束評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)指導(dǎo),，不斷提高游戲的質(zhì)量。在游戲中,，我們也豐富了與課程活動(dòng)相關(guān)的游戲區(qū)域,，如：郵政快遞：指導(dǎo)郵遞員的工作，學(xué)習(xí)寄取快遞的過(guò)程。美食屋：增加自己制作燒烤的材料,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);在區(qū)域游戲中,，我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料，如：美術(shù)區(qū)的線描畫(huà)蜻蜓,，科學(xué)區(qū)的吹羽毛,、數(shù)學(xué)區(qū)的過(guò)大關(guān)，調(diào)動(dòng)了孩子們參與的興趣性,。在日?；顒?dòng)中，鼓勵(lì)幼兒在學(xué)習(xí)和生活中能主動(dòng)做事,，如：自己疊被子,、洗手帕襪子等，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。散步時(shí),，帶領(lǐng)幼兒觀察保安叔叔、食堂工作人員的工作,，感受他們工作的辛苦和快樂(lè),。

三、科技節(jié)活動(dòng),，點(diǎn)亮生活

五月,，我們拉開(kāi)了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕,，我們一起放飛了心愿氣球,。我們中班的小朋友一起，吹出了幸福的七彩泡,，為科技節(jié)的開(kāi)展拉開(kāi)了序幕,。

我們還開(kāi)展了親子小制作、親子環(huán)保時(shí)裝秀,、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動(dòng),，孩子們?cè)诨顒?dòng)中和爸爸媽媽一起制作飛機(jī)、環(huán)保服裝;一起參加科學(xué)游戲的比賽,，這些豐富多彩的活動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)五月,。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇四

一.管理工作

1.邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作,。

2.召開(kāi)四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議。繼續(xù)做好家長(zhǎng)參與考核工作,，結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)分,，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。

3.開(kāi)展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé),。在園內(nèi)開(kāi)展家長(zhǎng),、師生書(shū)畫(huà)展、舞蹈比賽,、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,，為幼兒度過(guò)一個(gè)多彩難忘快樂(lè)的“六一”,。

4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識(shí),，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導(dǎo)節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通與交流,。

5.為了更好地豐富教師假期文化,，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”,。由工會(huì)組織開(kāi)展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動(dòng),。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng)，不僅,，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,，營(yíng)造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體,。同時(shí),，喚起全園教師都來(lái)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保,、從我做起,、從身邊做起、從小事做起,，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,，倡導(dǎo)低碳生活。

6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué) 習(xí),。為了解決家長(zhǎng)和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長(zhǎng),，去鄰近的小學(xué)開(kāi)展幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),。得到了家長(zhǎng)們的充分肯定和支持，,。

7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，全面提高我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),，為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺(tái)。無(wú)論初賽,、決賽,，教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真比賽,，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。 8.03裝修正在進(jìn)行中,，完成了百合園03新班開(kāi)班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來(lái)到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子，時(shí)間雖然短暫,，但孩子學(xué)到了很多,，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃,，在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng)，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)觀摩幼兒園半日活動(dòng),，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃?；顒?dòng)后進(jìn)行了深入的交流,、反饋。

二.教育教學(xué),、教科研工作

1,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng)，開(kāi)展了小,、中,、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng)?；顒?dòng)由各大年級(jí)組長(zhǎng)主持,，各幼兒園年級(jí)組組長(zhǎng)、教師及執(zhí)行園長(zhǎng)參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,，課后老師針對(duì)研討課展開(kāi)了熱烈討論,。 同時(shí)教師們對(duì)近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討,。教師們 通過(guò)觀摩-說(shuō)課-洗課,，在研討中共同碰撞，共同成長(zhǎng),。

2. 教科研階段匯總,。對(duì)第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流，對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過(guò)程中取得的成果進(jìn)行研討,。并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。

3. 按照原計(jì)劃，區(qū)語(yǔ)言組在我園開(kāi)展了活動(dòng),，此次,，給老師帶來(lái)的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師，他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》,、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,，教師在活動(dòng)中注重問(wèn)題提出的技巧,，幼兒互動(dòng)頻率高，活動(dòng)實(shí)際效果好,。

4.開(kāi)展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作,。在實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng),。

5.組織教師開(kāi)展調(diào)研,，積極進(jìn)行“春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。

6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng),，幼兒園開(kāi)展了反思性教科研活動(dòng),，通過(guò)對(duì)觀摩活動(dòng)的回顧、反思,，進(jìn)行重新制定教案,、邀請(qǐng)有思想的教師執(zhí)教，教師進(jìn)行研磨,，提高教師的教學(xué)能力,。

7. 向家長(zhǎng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對(duì)性地開(kāi)展了03幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),。

8.結(jié)合中班活動(dòng)開(kāi)放及家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)展中班年級(jí)組的研討,，全年級(jí)組集體備課,，開(kāi)展集體研課,，為開(kāi)放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。

9.結(jié)合資源節(jié),，教師們認(rèn)真研討,，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過(guò)程中教師們得到了成長(zhǎng),。

10.通過(guò)藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,，教師們開(kāi)展活動(dòng)組織能力、主持能力,、表演能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品,。通過(guò)家長(zhǎng)參與，使家長(zhǎng)更加了解,、支持幼兒園的工作,。

三.安全、保健,、后勤工作

1,、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn)，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),，對(duì)門衛(wèi)制度,、出入門登記制度、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲,。責(zé)任到人，確保師生安全,。

2.加強(qiáng)安全教育工作,，加大安全教育力度，通過(guò)邀請(qǐng)專家講座,、園內(nèi)告家長(zhǎng)書(shū),、網(wǎng)頁(yè)等形式，對(duì)教師,、家長(zhǎng)及孩子們的進(jìn)行安全教育,，提高教師、家長(zhǎng)及幼兒的安全防范意識(shí),。

3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,，為孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4.接受了區(qū)教育局,、鐵心橋街道,、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我園開(kāi)展的安全工作大檢查,。對(duì)我園的做法:“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定。

5.加強(qiáng)安全工作,，對(duì)幼兒園設(shè)備,、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,，做到對(duì)破損的設(shè)備更換,，查出的問(wèn)題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

6,、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范,。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病 的宣傳,，嚴(yán)格晨檢，教師,、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,，幼兒園定期,、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園,。

7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測(cè)試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長(zhǎng)的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開(kāi)展和膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長(zhǎng)公布，做到家長(zhǎng)人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng),。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作,。

9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn)。

10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出,。所有藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?；顒?dòng)。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)

四.隊(duì)伍成長(zhǎng)

幼兒園“十個(gè)一工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏”開(kāi)展培訓(xùn),，每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng)，通過(guò)有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,，教師的鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏基本功有了很大的提升,，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇五

一,、出勤

本月實(shí)到24到26名幼兒,，進(jìn)新生兩名李思哲和徐煒周，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,，唐源事假3天,，李紀(jì)順請(qǐng)事假3天，劉思睿事假一周,，徐煒周病假一周,，王思宇事假一周，黃詩(shī)羽病假3天,，另有周子暉,、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請(qǐng)長(zhǎng)假,。

二,、保育保健：

本月班上有幾個(gè)小朋友有點(diǎn)咳嗽,，像鄧杰熙,、王思宇、張?zhí)靥?，我們每天都有按時(shí)給他們喂藥,，并在中午睡覺(jué)時(shí)注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時(shí)間在情緒方面有很大的進(jìn)步,，之前每次送她去全托班都要哭好久,，現(xiàn)在送過(guò)去她不僅沒(méi)有哭臉而且能主動(dòng)和老師說(shuō)再見(jiàn)，白天也很少跟著劉老師了。自從上次和她媽媽溝通后,，家長(zhǎng)還是比較配合我們的工作了,，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問(wèn)題也沒(méi)有一味地怪老師,，這樣一來(lái),，瑤瑤的變化很大，我們老師都覺(jué)得很欣慰,。

三,、常規(guī)工作

本月的工作重點(diǎn)是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接,，全托班的幾位老師也能夠很主動(dòng)地向我們反映全托幼兒的情況,。 常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)將書(shū)本分類的常規(guī),，段老師在這方面也是很積極的,，像我們每周五都會(huì)把所學(xué)書(shū)本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來(lái)園都是我們老師幫小朋友清書(shū)本,，這幾個(gè)星期就是培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手,，來(lái)園的第一件事就是把書(shū)本拿出來(lái)并分類放好;另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進(jìn)步,，大部分幼兒都能自己穿脫衣服,，有個(gè)別幼兒嘗試著自己疊被子了。

四,、教育教學(xué)

金蒙閱讀方面,，我們學(xué)習(xí)了一首古詩(shī)《明日歌》和由“西”字、“北”字,、“金”字引出的成語(yǔ)接龍,，大部分幼兒都能邊背誦成語(yǔ)邊做記憶操，識(shí)字方面還需加強(qiáng),。 情境數(shù)學(xué),，本月結(jié)束了第一本書(shū)的內(nèi)容，開(kāi)始學(xué)習(xí)第二本書(shū)了,。主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中,、下的空間方位辨識(shí),，并進(jìn)行手口一致的計(jì)數(shù)活動(dòng)，初步理解數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，以及發(fā)展幼兒 的思維能力,，在計(jì)數(shù)方面，幼兒還需進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí),。 三字經(jīng)幼兒都掌握較好,，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,，在教學(xué)過(guò)程中，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺(tái)上當(dāng)小老師進(jìn)行帶讀,，平時(shí)都是老師讀一句小朋友讀一句,，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，

小朋友都覺(jué)得很有新鮮感,，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己,。

美術(shù)主要是以添畫(huà)和手工為主,，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙,，幼兒都完成得較好,，我們也把作品貼到了墻上進(jìn)行展示。涂色的作品每次畫(huà)了都忘記貼到門上,，這次,，段老師也 把門口的作品欄重新進(jìn)行了布置，并貼上幼兒的名字,，把近段時(shí)間畫(huà)的畫(huà)都貼出來(lái)了,，以后我們也會(huì)及時(shí)地粘貼作品。

五,、家長(zhǎng)工作：

1,、款款媽媽有一次來(lái)幼兒園聽(tīng)了一節(jié)舞蹈課，覺(jué)得一周課時(shí)太少,，孩子沒(méi)學(xué)到什么東西,，而且對(duì)舞蹈班的老師也提出了意見(jiàn)，覺(jué)得這個(gè)老師太嚴(yán)肅,，而且每次只表?yè)P(yáng)前面跳得好的三個(gè)小朋友,，對(duì)后面的小朋友不怎么管，家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)表現(xiàn)力不是很強(qiáng)的孩子應(yīng)多給予鼓勵(lì),，多進(jìn)行賞識(shí)教育,，這也是我們幼兒園所推崇的。

2,、上周晚班何老師給全托幼兒的家長(zhǎng)打電話反映了情況,，我們班家長(zhǎng)反饋都不錯(cuò)，畢竟晚班老師對(duì)幼兒晚上的情況是最了解的,。

3,、關(guān)于小園車，我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點(diǎn)半開(kāi)始送好一些，每次提前到4點(diǎn)20,，廚房又不能保證飯 菜提前出來(lái),，每次劉老師去打餐4點(diǎn)10分飯菜才剛出來(lái)，并且很燙,，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,，對(duì)孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點(diǎn)半幼兒吃飯的時(shí)間會(huì)更充裕一些,。篇四：5月份工作總結(jié) 4月份工作總結(jié) 本月基本按計(jì)劃完成工作內(nèi)容,，本月新入職治療師七名，在完成一至二周的實(shí)習(xí)后,，根據(jù)康復(fù)站的康復(fù)需求分別安排在棋桿,、民樂(lè)、街口,、鰲頭,、木棉等康復(fù)站。后入職的3名新同事仍在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，預(yù)計(jì)五月份安排在呂田和良口康復(fù)站,。棋桿康復(fù)站和民樂(lè)康復(fù)站本月已經(jīng)開(kāi)展服務(wù)，并完成服務(wù)量,，街口站日間托養(yǎng)服務(wù)工作已落實(shí),，本月已經(jīng)完成新員工的培訓(xùn)包括康復(fù)資助的申請(qǐng) 及各類檔案的培訓(xùn)。具體介紹如下：

一,、康復(fù)資助的服務(wù)量： 本月共完成康復(fù)資助服務(wù)214人,，自費(fèi)服務(wù) 35人 。本月總服務(wù)有5139人次,，實(shí)際出勤率平均為20.7天,，平均工作效率為11.27人次。本月共接受日間照顧兒童5名,。

二,、質(zhì)量的監(jiān)控：

為了做好康復(fù)服務(wù)的質(zhì)量的監(jiān)控，我們采取了檔案的抽查,，服務(wù)對(duì)象的隨訪等方式進(jìn)行質(zhì)量的跟蹤服務(wù),。本月共完成檔案110份，智力兒童檔案共抽查12份,，肢體及腦癱檔案交由甘老師抽查,。老師們對(duì)檔案的格式及內(nèi)容的填寫(xiě)已基本掌握，隨訪的康復(fù)站點(diǎn)有太平,，木棉、江浦三個(gè)站，隨訪主要是跟隨治療師入戶和站點(diǎn)詢問(wèn)服務(wù)對(duì)象,，服務(wù)對(duì)象對(duì)資助項(xiàng)目的內(nèi)容回答正確率為50%,，服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)效果非常滿意的占60%，滿意的占40%,對(duì)治療師的服務(wù)態(tài)度滿意度為100%,。

三,、日間照顧服務(wù)，

共接收5名兒童,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的引導(dǎo)及訓(xùn)練,，孩子們的進(jìn)步較明顯，主要表現(xiàn)在進(jìn)食及情緒的控制方面,，有部分兒童由于表現(xiàn)較好,，已被普通幼兒園錄取,。

四,、工作人員的調(diào)配：為了更好的讓新員工適應(yīng)及掌握居家康復(fù)工作，安排李惠敏去棋桿幫助吳玉萍完成康復(fù)訓(xùn)練工作,，幫忙一起尋找新的服務(wù)對(duì)象,，進(jìn)行評(píng)估、申請(qǐng),、入戶等一系列的指導(dǎo)工作,。

五、街口站由于自費(fèi)兒童較多,，常常有缺勤的情況發(fā)生,，已與治療師協(xié)商，安排更多的服務(wù)人數(shù),，以確保治療師每月的服務(wù)量,。

六、了解到治療師在做居家服務(wù)時(shí)的工作狀態(tài),。治療師能較好的安排時(shí)間,，保證服務(wù)的量及訓(xùn)練時(shí)間。

七,、工作中潛在的問(wèn)題

1,、新員工單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)的所有工作，從尋找服務(wù)對(duì)象,、評(píng)估,、申請(qǐng)檔案等業(yè)不熟

悉，會(huì)產(chǎn)生工作壓力,。

2,、由于在校的服務(wù)對(duì)象較多,，時(shí)間上的沖突導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象不能申請(qǐng)接受康復(fù)訓(xùn)練。

3,、居家服務(wù)過(guò)程中,，有部分治療師沒(méi)按要求佩戴安全帽，未對(duì)服務(wù)對(duì)象做項(xiàng)目,，及內(nèi)容的介紹,，自我介紹等。

4,、居家自我訓(xùn)練未落實(shí),。

5、日間照顧服務(wù)缺少教育元素,，由于孩子們多動(dòng),、情緒變化大，一個(gè)保育員照顧較困難,。

6,、在呂田及良口尋找服務(wù)對(duì)象的過(guò)程中，由于距離康復(fù)站的距離較遠(yuǎn),，服務(wù)對(duì)象落實(shí),。

7、月總結(jié)會(huì)議中,，部分治療師提出服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)次數(shù)不足12次有異議,。 下一步的工作計(jì)劃：

1、盡快完善良口,、呂田的評(píng)估及康復(fù)資助申請(qǐng),，盡快落實(shí)康復(fù)服務(wù)。

2,、幫助日間照顧的老師制定流程表,。安排治療師在空閑時(shí)間給予幫助。改善日間照顧的環(huán)境,，接收更多的服務(wù)對(duì)象,。增加一名保育員。兩名保育員老師更好的配合,，提供更多更好的課堂內(nèi)容,。

3、安排周六,、日的輪班,，為有需要加課或因讀書(shū)而在周一至周五不能接受康復(fù)訓(xùn)練的服務(wù)對(duì)象。

4,、多點(diǎn)關(guān)心新同事,、關(guān)注新站點(diǎn)的工作,，安排隨訪工作。

5,、由于本月的天氣變化快,，常有大暴雨的天氣,，及時(shí)提醒治療師注意安全,。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作時(shí)間，并上報(bào)!

6,、做好家長(zhǎng)的工作,，為了增加治療效果，建議家長(zhǎng)們?cè)黾臃?wù),。為以后的門診工作做好準(zhǔn)備,。 為了適應(yīng)更多兒童的康復(fù)需求及部分因?yàn)樽x書(shū)而不能接受訓(xùn)練的服務(wù)對(duì)象，已咨詢過(guò)治療師的意見(jiàn),，大家有意愿在周六日安排工作：具體的工作設(shè)想如下： 服務(wù)對(duì)象：一,、只能在周六，周日安排的自費(fèi)的服務(wù)對(duì)象

二 ,、接受康復(fù)資助申請(qǐng),，但是周一至周五不能接受康復(fù)訓(xùn)練的 服務(wù)對(duì)象

三、周一至周五接受康復(fù)訓(xùn)練,，在周末需再增加訓(xùn)練的服務(wù)對(duì)象 工作人員的分配：有意愿的老師,，安排輪流值日 ,，每人每次半天或者一天的工作時(shí)間 工資分配：自費(fèi)：按標(biāo)準(zhǔn)45元/次收費(fèi),，治療師工資按照18_20元/人次/30分鐘，不另外記加班,，不扣除基礎(chǔ)分,。資助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)居家康復(fù),，每月安排12次訓(xùn)練，每次1小時(shí),。工資分配同上,。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇六

十一月份的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個(gè)月的工作,，感受很多,，欣喜更多，現(xiàn)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、同事間和諧相處,，注重團(tuán)隊(duì)精神

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。教師相互信任,、相互幫助,、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵,。我們班三位老師，不計(jì)較個(gè)人得失,，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好,，只要是對(duì)孩子有益的事，我們都會(huì)盡自己所能,，讓孩子能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。

二、開(kāi)展愛(ài)的教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展

“教育需要愛(ài),，也要培養(yǎng)愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育,，不能培養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們,，愛(ài)是教育的生命，是教育的催化劑,、潤(rùn)滑劑和粘合劑,。“愛(ài)”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素,。作為教師,，要做到熱愛(ài)每個(gè)孩子。我們運(yùn)用愛(ài)的教育和班內(nèi)的孩子打成一片,，主動(dòng)親近他們,，在活動(dòng)中，我們要求自己從教態(tài)到語(yǔ)氣都要真摯,、親切,，讓幼兒感到母愛(ài)般的溫暖 ，空余時(shí)間,，主動(dòng)接近幼兒,，愛(ài)撫幼兒，給他們講講故事,，和孩子們聊聊天,，談?wù)勑摹Ｓ谜嫘娜ンw貼每一個(gè)幼兒,，關(guān)心幼兒的教育問(wèn)題,，我們還注重幼兒的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題。從睡眠,、起床到用餐,、喝水，都要事事關(guān)注,，事事細(xì)心,。孩子的每一步,，都需要我們認(rèn)真、努力地去對(duì)待,。

三,、注重個(gè)體差異，因人施教

管理幼兒就宛如栽培小樹(shù),，要時(shí)常給它培土,，施肥、澆水,，將它多余的小叉剪掉,，這樣才能使它健康茁壯地成長(zhǎng)。在教育過(guò)程中,，我們教師做到“注重個(gè)體差異，因人施教”,，從而引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個(gè)別指導(dǎo),，對(duì)孩子的要求也有一定的層次性,，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高,。

四,、安全工作

做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要,，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動(dòng)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng),，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過(guò)“以點(diǎn)帶面“的方法，提高幼兒的安全意識(shí),，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生,。使幼兒意識(shí)到“要玩的開(kāi)心,，但更要玩的安全”,，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí),，我們理解了孩子們的情感,，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法,。我們的世界就是這些孩子,，就這么簡(jiǎn)單，也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂(lè),，你信嗎?簡(jiǎn)單就是快樂(lè)今后,，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績(jī)，

更好的工作,，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn),，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展,。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇七

五月份,，緊張而忙碌。演講比賽,、慶祝六一,、幼教論文上報(bào)等等，工作量大,，人員,、時(shí)間緊張，但在幼教中心上下一心,、共同努力下,，確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和配合，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格按照預(yù)決算執(zhí)行,，收支平衡,，完成預(yù)定目標(biāo)。

一,、五月份工作總結(jié)

1,、幸福六一，童心同樂(lè),。 一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最為期盼的節(jié)日,。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日,，幼教中心統(tǒng)一制定了以“幸福六一 童心同樂(lè)”為主題的活動(dòng)方案,，方案包括：設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)安排及營(yíng)養(yǎng)食譜幾部分,，旨在通過(guò)慶祝活動(dòng)的開(kāi)展,，使幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),、體驗(yàn)身心健康成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)童年幸福的快樂(lè),。5月29日上午,，洛軸幼教中心三所幼兒園到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，彩旗,、風(fēng)車,、陽(yáng)傘、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新,，各種慶?；顒?dòng)陸續(xù)精彩登場(chǎng)。為了和小朋友們共慶六一,，資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)焦總,、劉總、高總一行在幼教中心董總,、史總的陪同下先后來(lái)到三所幼兒園，為小朋友們送來(lái)了節(jié)日的祝福,，觀看了老師和小朋友表演的精彩文藝節(jié)目,，并向辛勤工作的教師表示親切的問(wèn)候。在慰問(wèn)中,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教中心的整體工作給予了充分的肯定,，教師們深受鼓舞，我們洛軸幼教人一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望,，更加努力工作,。 六一慶祝活動(dòng)各園都有亮點(diǎn),，家長(zhǎng)反響熱烈：中心園在幼兒升旗,、宣誓之后，以小女孩活潑可愛(ài)的“十一點(diǎn)半”拉開(kāi)慶?；顒?dòng)的序幕,，小男孩不甘示弱，以陽(yáng)剛俏皮的“籃球操”迎戰(zhàn),，教師們以優(yōu)雅舞姿呈現(xiàn)了唯美舞蹈 “茉莉花”,，為孩子們的節(jié)日增添了喜慶的色彩。隨后溫馨親子游園會(huì)、競(jìng)技園,、巧手吧,、美食街等將活動(dòng)推向高潮。南山園此次慶?；顒?dòng)分兩次舉行,，一是5月16 日在天津路小學(xué)舉辦了

2、 演講比賽,，成就夢(mèng)想,。

5月21日下午，洛陽(yáng)lyc公司舉辦的“洛軸夢(mèng) 勞動(dòng)美”演講比賽在公司八樓會(huì)議室隆重召開(kāi),，資產(chǎn)公司代表隊(duì)由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成,。4名參賽隊(duì)員精心準(zhǔn)備，陽(yáng)光自信,，以工作中的點(diǎn)滴感受,、動(dòng)人事例為濃縮，通過(guò)聲情并茂的激情講述,，從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍,。最終，幼教中心許卓琦獲得二等獎(jiǎng),，金鑫三等獎(jiǎng),，王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 比賽的結(jié)果不重要,，成績(jī)背后的故事更感人,。首先經(jīng)歷了層層選拔，我們先是從三所幼兒園精心選拔出6名選手,，會(huì)同物業(yè)公司選出的3名選手,，參加了于5月7日下午在中心園舉辦的資產(chǎn)公司選拔賽，公司領(lǐng)導(dǎo)劉總,、楊總,、萬(wàn)總擔(dān)任評(píng)委。最終,，幼教中心金鑫,、許卓琦、王琳會(huì)同物業(yè)公司三名員工一起攜手進(jìn)入lyc公司半決賽,，資產(chǎn)公司代表隊(duì)占據(jù)11名決賽選手的三分之一還多,。資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總,、萬(wàn)總,，崔部長(zhǎng)，幼教中心董總、史總,、物業(yè)公司張總多次對(duì)選手進(jìn)行 一對(duì)一點(diǎn)評(píng),，從稿件內(nèi)容、時(shí)間把控,、站姿手位到背景ppt,、表情服裝無(wú)不一一認(rèn)真指點(diǎn)。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的lyc公司半決賽,，5月21日下午正式?jīng)Q賽,，5月29日下午，6名參賽隊(duì)員在資產(chǎn)公司四樓會(huì)議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報(bào)演講,。幼教工作有其特殊性,，天天看護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，指望上班時(shí)間寫(xiě),、背稿子根本不可能,，參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn)，夜里背稿子,，白天教孩子,，此時(shí)正值準(zhǔn)備六一活動(dòng)的忙碌時(shí)期，三位教師的嗓子都啞了,，都是吃著藥度過(guò)了這段艱難歲月,。通過(guò)這次比賽，再一次印證了教師的可愛(ài),，印證了團(tuán)隊(duì)的力量,，印證了資產(chǎn)公司上下對(duì)待任何工作的認(rèn)真態(tài)度。

3,、教學(xué)科研，穩(wěn)步推進(jìn),。 幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。

我們非常重視這兩項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，做到了早通知,、早安排,、早指導(dǎo)，教師們積極響應(yīng),，立足教學(xué)筆記,、觀察記錄、反思與分析撰寫(xiě)論文,，經(jīng)過(guò)園所教研組的認(rèn)真把關(guān),，最終按照澗西區(qū)教委規(guī)定的上報(bào)數(shù)量上限，根據(jù)規(guī)定程序上報(bào)了30篇論文，23例課件,。教師積極參與教研,，努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng)。 本月,，從洛陽(yáng)市傳來(lái)喜訊,，廠北園教師金鑫被洛陽(yáng)市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽(yáng)市最美青工”光榮稱號(hào)，這是對(duì)我們工作的最大褒獎(jiǎng),。

4,、踴躍學(xué)習(xí)，崗位練兵,。 5月9日,、10日，在航空城舉辦洛陽(yáng)市第二屆全國(guó)幼兒教育特級(jí)教師觀摩活動(dòng)暨專家報(bào)告會(huì),，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，但是時(shí)間恰逢雙休日，我們安排了35名教師參加了此次培訓(xùn),，大家毫無(wú)怨言,、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表?yè)P(yáng)和贊賞。會(huì)議期間,，教師們?nèi)琊囁瓶?，詳?xì)記錄，生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié),，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共識(shí)：教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí),。 為了迎接洛陽(yáng)市幼兒教師技能比賽,，我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，以便更加客觀公正地選撥人才,。通過(guò)對(duì)全體教師進(jìn)行理論,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、口試,、彈唱和自選項(xiàng)目的崗位技能考核,，一些年輕教師脫穎而出，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié),，如教師的理論不夠高,、基本功不夠扎實(shí)、技能水平參差不齊等,，這些都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵岣摺?/p>

5,、員工培訓(xùn),，高效團(tuán)隊(duì)。 5月29日下午,，資產(chǎn)公司在四樓會(huì)議室開(kāi)展了員工素質(zhì)培訓(xùn),。劉總針對(duì)“建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊(duì)”的課題進(jìn)行了精彩講授，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合緊密,，課件范例運(yùn)用精辟得當(dāng),，讓人在會(huì)心一笑的同時(shí)獲得許多感悟?！皥F(tuán)隊(duì)強(qiáng)則形成合力,，戰(zhàn)無(wú)不勝;團(tuán)隊(duì)弱則一盤散沙，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴,，都感到獲益匪淺,。隨后，焦總作了重點(diǎn)發(fā)言,，表?yè)P(yáng)此次演講的選手賽出了風(fēng)格,，賽出了水平，為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力,、一直前進(jìn)的高效團(tuán)隊(duì)感到驕傲自豪,，并對(duì)近期的工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，重申了“用心做事,、誠(chéng)實(shí)做人”的公司理念與大家共勉,。會(huì)后，我們及時(shí)從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件,，會(huì)同焦總講話精神,，通過(guò)職工會(huì)議、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、黑板報(bào)等形式讓職工了解,，學(xué)以致用，為建設(shè)執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊(duì)而努力奮進(jìn),。

6,、科學(xué)教育，陪伴成長(zhǎng),。 按照澗西區(qū)教育局“給孩子適宜的愛(ài)”活動(dòng)部署，幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳計(jì)劃,，在各園門口設(shè)立了專題展板,，在廣大家長(zhǎng)中積極進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī),，在教職工中掀起“給孩子適宜的愛(ài)”的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長(zhǎng),。

7、消防安全,，警鐘長(zhǎng)鳴,。 本月，我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育,，增強(qiáng)大家法制觀念和安全意識(shí),，了解本崗位的防火措施，做到：會(huì)報(bào)警;會(huì)使用滅火器材撲救;會(huì)冷靜組織幼兒疏散;會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法,，靈活地進(jìn)行自我救護(hù),。堅(jiān)持每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查,、巡查制度,，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,，并加強(qiáng)復(fù)查,，責(zé)任到人。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,，我們對(duì)園所的空調(diào),、電扇進(jìn)行了逐一的檢查、調(diào)試并對(duì)窗戶,、紗窗進(jìn)行了全面的維修,，確保幼兒安全度夏。

二,、六月份工作計(jì)劃

1,、帶領(lǐng)職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)資產(chǎn)公司及幼教中心20xx年工作報(bào)告精神,，轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)新管理，開(kāi)拓幼教中心工作新局面,。

2,、對(duì)幼教中心上半年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，對(duì)照全年的經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)查找不足,，及時(shí)改進(jìn),。做好上半年財(cái)務(wù)核算工作,，針對(duì)上半年經(jīng)營(yíng)狀況，認(rèn)真分析測(cè)算,，力求精打細(xì)算,，管好帳，用好錢,，做到時(shí)間過(guò)半,，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過(guò)半。

3,、出臺(tái)20xx年秋季幼兒招生方案,，提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作，確保暑假幼兒的出勤率,。

4,、做好防汛各項(xiàng)工作，確保平安度汛,。加強(qiáng)安全巡查,、落實(shí)安全制度，做好夏季安全工作,，接受省,、市、區(qū),、lyc,、資產(chǎn)公司等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并認(rèn)真整改。

5,、開(kāi)展七一黨員民主評(píng)議,，評(píng)選幼教中心20xx年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員，弘揚(yáng)正氣,，并結(jié)合黨的生日,，開(kāi)展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)。

6,、參加洛陽(yáng)市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報(bào)工作,。

7、各年齡班級(jí)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全面匯報(bào);填寫(xiě)并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊(cè);大班月底進(jìn)行期末卷面考核,。

8、組織大班幼兒參觀小學(xué),，照畢業(yè)照,、舉行畢業(yè)典禮，做好幼小銜接工作。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇八

一,、我的收獲

1、11月6日上午,，大三班向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),。在集體教學(xué)活動(dòng)中，老師根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃和幼兒園的課程特色,，向家長(zhǎng)展示了語(yǔ)言活動(dòng)《回家》和美術(shù)活動(dòng)《咔咔嚓嚓剪胡子》,。在語(yǔ)言活動(dòng)中，充分運(yùn)用圖片和背景音樂(lè)的有機(jī)結(jié)合,，從而真正意義上實(shí)踐了讓幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)、有的說(shuō);在美術(shù)活動(dòng)中,，教師出示了一個(gè)有趣的胡子作品,，讓孩子們通過(guò)觀察、探索,，使用復(fù)寫(xiě)紙并根據(jù)自己的想象在彩紙上畫(huà)出對(duì)稱的胡子作品,，充分理解了“對(duì)稱”的意思，最后進(jìn)行胡子t臺(tái)秀,，將活動(dòng)推向高潮,。此外，家長(zhǎng)還觀摩了幼兒早操,、吃點(diǎn)心,，班級(jí)的主題環(huán)境等。這次開(kāi)放活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了幼兒園的保教工作情況以及幼兒在園一日生活的表現(xiàn),，有效地促進(jìn)了家園共育,。

2、我園特色童話劇主題活動(dòng)中,，(1)為了進(jìn)行童話劇主題《老鼠嫁女》表演的需要,，近期，大三班開(kāi)展了一次有趣的頭飾制作活動(dòng),?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诮o定的外輪廓中進(jìn)行五官添畫(huà),、涂色活動(dòng),，并沿著外輪廓剪下小動(dòng)物圖形。隨后在老師的幫助下,，進(jìn)行粘貼活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這一系列繁瑣、復(fù)雜的制作過(guò)程,，一個(gè)個(gè)精美的頭飾新鮮出爐,。孩子們戴著親手制作的頭飾進(jìn)行童話劇表演開(kāi)心極了!此次活動(dòng),，大大增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力，為下階段的童話劇表演做好了準(zhǔn)備,。

(2)“要給孩子一杯水,，自己不僅要擁有一桶水，更要有長(zhǎng)流水.....”這是我園教師的心語(yǔ),，更是鞭策老師們前進(jìn)的動(dòng)力,。我園在教師培養(yǎng)方面非常重視教師的素質(zhì)培養(yǎng)。xx期間,，我園申報(bào)了科研課題《童話劇項(xiàng)目課程的研究》,，為提升教師童話劇劇本創(chuàng)編水平、表演水平,，使得每個(gè)班級(jí)表演的童話劇更加精品化,、精致化。11月15日,，幼兒園請(qǐng)來(lái)了表演專家,、區(qū)文化館館長(zhǎng)孫慶云老師進(jìn)行指導(dǎo)。此次活動(dòng)老師們非常珍惜和重視,，她們利用下班時(shí)間進(jìn)行了班級(jí)童話劇的編排,，角色不夠有的班級(jí)就邀請(qǐng)了家長(zhǎng)資源進(jìn)行表演、有的年級(jí)組老師進(jìn)行角色互演,。我班表演了童話?。骸独鲜蠹夼罚靼嗟慕處熅实谋硌葳A得了大家的好評(píng),。表演之后,，孫館長(zhǎng)從專業(yè)的角度給老師們提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。他用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)了老師們的“成功”之處,，也以審視的姿態(tài)“挑剔了”表演活動(dòng)中的不足,，然后就如何撰寫(xiě)童話劇劇本、如何表演戲劇與老師們進(jìn)行了分享,。

具體包括：

(1)利用論壇和家長(zhǎng)園地,、qq群向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的重要性。

(2)班級(jí)結(jié)合童話劇主題開(kāi)展了“故事大王”活動(dòng),。

(3)班級(jí)開(kāi)展“小小氣象員”,、“本周小明星”、“今天,，你進(jìn)步了嗎?”

3,、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，開(kāi)展了童話劇主題“老鼠嫁

女” 童話劇主題《老鼠嫁女》的核心理念：

做人習(xí)慣:

知道不要小瞧任何人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣:

能認(rèn)真傾聽(tīng),，專注地學(xué)習(xí)故事，并大方地在集體面前演繹故事,。

生活習(xí)慣:

1. 克服寒冷,，每天堅(jiān)持到幼兒參加晨間鍛煉;

2. 能幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的事;

3. 不挑食，愛(ài)惜糧食,，有節(jié)約的意識(shí)。

二,、我的困惑

教學(xué)工作：

1,、如何培養(yǎng)大班幼兒自我保護(hù)的能力

本月，我們班有這樣一件事情發(fā)生,，開(kāi)學(xué)時(shí),，我們就要求，家長(zhǎng)不要讓孩子將危險(xiǎn)物品(剪刀,、小刀,、卷筆刀、小小的橡皮等)帶入園,，可是,，就有小朋友將卷筆刀、剪刀,、小小的橡皮帶入園,，班上有這樣一位小朋友，因?yàn)楹闷鎰e人的新奇形狀的卷筆刀,，將自己的小手指,，伸進(jìn)小洞洞里刨，刨掉了一層皮,，流血了,，他哭了，不知怎么辦了,，老師發(fā)現(xiàn)哭的他,，問(wèn)他怎么回事，他都被血嚇著了,，什么也說(shuō)不出來(lái)了,，根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，可以分析為,，因?yàn)椋?.家長(zhǎng)的不配合老師的工作,，也害得孩子在園受傷了;2.孩子的天真、好奇害得自己受傷了;3.老師沒(méi)有在事情發(fā)生之前，發(fā)現(xiàn)并消除危險(xiǎn)物品;種種原因?qū)е铝撕⒆拥氖軅?，事件發(fā)生之后,，我們及時(shí)的對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育，根據(jù)“給人魚(yú)不如授人漁的道理”,，我們老師在事先或事發(fā)后,，與其幫助孩子消除危險(xiǎn)品(收孩子帶入園的危險(xiǎn)物品)，不如我們教育孩子,，有好奇心是好的,，但是，當(dāng)好奇心遇到危險(xiǎn)事物時(shí),，好奇應(yīng)在小心之后,，不能讓好奇變成冒險(xiǎn)!!俗話說(shuō)：“好奇害死貓”，希望,，這件事能給我們班的孩子一次很好的警示!!更希望危險(xiǎn)離我們孩子遠(yuǎn)一些,，孩子學(xué)會(huì)離危險(xiǎn)遠(yuǎn)一些!!!

保健工作：

保育老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師每天隨檢,，午檢,，離園檢。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，做好預(yù)防工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

困惑：怎樣讓孩子有一個(gè)良好的午睡習(xí)慣,。

我是這樣做的，我堅(jiān)持每天孩子上床后,，放一個(gè)好聽(tīng)的故事給孩子們聽(tīng),，讓他們邊聽(tīng)故事，邊溫馨的入睡,。班上一些入睡有困難的孩子,，我會(huì)坐在他的旁邊，輕輕的拍拍他,，哄他安靜的入睡,。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇九

五月份，緊張而忙碌,。演講比賽,、慶祝六一,、幼教論文上報(bào)等等，工作量大,，人員,、時(shí)間緊張，但在幼教中心上下一心,、共同努力下,，確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和配合，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格按照預(yù)決算執(zhí)行,，收支平衡,，完成預(yù)定目標(biāo)。

一,、五月份工作總結(jié)

1,、幸福六一，童心同樂(lè),。 一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最為期盼的節(jié)日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,，幼教中心統(tǒng)一制定了以“幸福六一 童心同樂(lè)”為主題的活動(dòng)方案，方案包括：設(shè)計(jì)思路,、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)安排及營(yíng)養(yǎng)食譜幾部分,，旨在通過(guò)慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，使幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),、體驗(yàn)身心健康成長(zhǎng)的快樂(lè),、體驗(yàn)童年幸福的快樂(lè)。5月29日上午,，洛軸幼教中心三所幼兒園到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，彩旗、風(fēng)車,、陽(yáng)傘,、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新，各種慶?；顒?dòng)陸續(xù)精彩登場(chǎng),。為了和小朋友們共慶六一，資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)焦總,、劉總,、高總一行在幼教中心董總,、史總的陪同下先后來(lái)到三所幼兒園，為小朋友們送來(lái)了節(jié)日的祝福,，觀看了老師和小朋友表演的精彩文藝節(jié)目,，并向辛勤工作的教師表示親切的問(wèn)候。在慰問(wèn)中,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教中心的整體工作給予了充分的肯定,，教師們深受鼓舞，我們洛軸幼教人一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望,，更加努力工作,。 六一慶祝活動(dòng)各園都有亮點(diǎn),，家長(zhǎng)反響熱烈：中心園在幼兒升旗,、宣誓之后，以小女孩活潑可愛(ài)的“十一點(diǎn)半”拉開(kāi)慶?；顒?dòng)的序幕,，小男孩不甘示弱，以陽(yáng)剛俏皮的“籃球操”迎戰(zhàn),，教師們以優(yōu)雅舞姿呈現(xiàn)了唯美舞蹈 “茉莉花”,，為孩子們的節(jié)日增添了喜慶的色彩。隨后溫馨親子游園會(huì),、競(jìng)技園,、巧手吧、美食街等將活動(dòng)推向高潮,。南山園此次慶?；顒?dòng)分兩次舉行，一是5月16 日在天津路小學(xué)舉辦了

2,、 演講比賽,，成就夢(mèng)想。

5月21日下午,，洛陽(yáng)lyc公司舉辦的“洛軸夢(mèng) 勞動(dòng)美”演講比賽在公司八樓會(huì)議室隆重召開(kāi),，資產(chǎn)公司代表隊(duì)由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成。4名參賽隊(duì)員精心準(zhǔn)備,，陽(yáng)光自信,，以工作中的點(diǎn)滴感受、動(dòng)人事例為濃縮,，通過(guò)聲情并茂的激情講述,，從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍。最終,，幼教中心許卓琦獲得二等獎(jiǎng),，金鑫三等獎(jiǎng),，王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 比賽的結(jié)果不重要,，成績(jī)背后的故事更感人,。首先經(jīng)歷了層層選拔，我們先是從三所幼兒園精心選拔出6名選手,，會(huì)同物業(yè)公司選出的3名選手,，參加了于5月7日下午在中心園舉辦的資產(chǎn)公司選拔賽，公司領(lǐng)導(dǎo)劉總,、楊總,、萬(wàn)總擔(dān)任評(píng)委。最終,，幼教中心金鑫,、許卓琦、王琳會(huì)同物業(yè)公司三名員工一起攜手進(jìn)入lyc公司半決賽,，資產(chǎn)公司代表隊(duì)占據(jù)11名決賽選手的三分之一還多,。資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總,、萬(wàn)總,，崔部長(zhǎng)，幼教中心董總,、史總、物業(yè)公司張總多次對(duì)選手進(jìn)行 一對(duì)一點(diǎn)評(píng),，從稿件內(nèi)容,、時(shí)間把控、站姿手位到背景ppt,、表情服裝無(wú)不一一認(rèn)真指點(diǎn),。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的lyc公司半決賽，5月21日下午正式?jīng)Q賽,，5月29日下午,，6名參賽隊(duì)員在資產(chǎn)公司四樓會(huì)議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報(bào)演講。幼教工作有其特殊性,，天天看護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，指望上班時(shí)間寫(xiě)、背稿子根本不可能,，參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn),，夜里背稿子，白天教孩子,，此時(shí)正值準(zhǔn)備六一活動(dòng)的忙碌時(shí)期,，三位教師的嗓子都啞了,，都是吃著藥度過(guò)了這段艱難歲月。通過(guò)這次比賽,，再一次印證了教師的可愛(ài),，印證了團(tuán)隊(duì)的力量，印證了資產(chǎn)公司上下對(duì)待任何工作的認(rèn)真態(tài)度,。

3,、教學(xué)科研，穩(wěn)步推進(jìn),。 幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。

我們非常重視這兩項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，做到了早通知,、早安排,、早指導(dǎo)，教師們積極響應(yīng),，立足教學(xué)筆記,、觀察記錄、反思與分析撰寫(xiě)論文,，經(jīng)過(guò)園所教研組的認(rèn)真把關(guān),，最終按照澗西區(qū)教委規(guī)定的上報(bào)數(shù)量上限，根據(jù)規(guī)定程序上報(bào)了30篇論文,，23例課件,。教師積極參與教研，努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng),。 本月,，從洛陽(yáng)市傳來(lái)喜訊，廠北園教師金鑫被洛陽(yáng)市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽(yáng)市最美青工”光榮稱號(hào),，這是對(duì)我們工作的最大褒獎(jiǎng),。

4、踴躍學(xué)習(xí),，崗位練兵,。 5月9日、10日,，在航空城舉辦洛陽(yáng)市第二屆全國(guó)幼兒教育特級(jí)教師觀摩活動(dòng)暨專家報(bào)告會(huì),，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是時(shí)間恰逢雙休日,，我們安排了35名教師參加了此次培訓(xùn),，大家毫無(wú)怨言、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表?yè)P(yáng)和贊賞,。會(huì)議期間,，教師們?nèi)琊囁瓶?，詳?xì)記錄，生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié),，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共識(shí)：教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí),。 為了迎接洛陽(yáng)市幼兒教師技能比賽,，我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，以便更加客觀公正地選撥人才,。通過(guò)對(duì)全體教師進(jìn)行理論,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、口試,、彈唱和自選項(xiàng)目的崗位技能考核,，一些年輕教師脫穎而出，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié),，如教師的理論不夠高,、基本功不夠扎實(shí)、技能水平參差不齊等,，這些都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵岣摺?/p>

5,、員工培訓(xùn)，高效團(tuán)隊(duì),。 5月29日下午,，資產(chǎn)公司在四樓會(huì)議室開(kāi)展了員工素質(zhì)培訓(xùn)。劉總針對(duì)“建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊(duì)”的課題進(jìn)行了精彩講授,，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合緊密,，課件范例運(yùn)用精辟得當(dāng)，讓人在會(huì)心一笑的同時(shí)獲得許多感悟,。“團(tuán)隊(duì)強(qiáng)則形成合力,，戰(zhàn)無(wú)不勝;團(tuán)隊(duì)弱則一盤散沙,，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴，都感到獲益匪淺,。隨后,，焦總作了重點(diǎn)發(fā)言，表?yè)P(yáng)此次演講的選手賽出了風(fēng)格,，賽出了水平,，為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力、一直前進(jìn)的高效團(tuán)隊(duì)感到驕傲自豪,，并對(duì)近期的工作進(jìn)行了認(rèn)真部署,，重申了“用心做事,、誠(chéng)實(shí)做人”的公司理念與大家共勉。會(huì)后,，我們及時(shí)從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件,，通過(guò)職工會(huì)議、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、黑板報(bào)等形式讓職工了解,，學(xué)以致用，為建設(shè)執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊(duì)而努力奮進(jìn),。

6,、科學(xué)教育，陪伴成長(zhǎng),。 按照澗西區(qū)教育局“給孩子適宜的愛(ài)”活動(dòng)部署,，幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳計(jì)劃，在各園門口設(shè)立了專題展板,，在廣大家長(zhǎng)中積極進(jìn)行宣傳,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī)，在教職工中掀起“給孩子適宜的愛(ài)”的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,，尊重幼兒的人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲,，陪伴孩子共同成長(zhǎng),。

7、消防安全,，警鐘長(zhǎng)鳴,。 本月，我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育,，增強(qiáng)大家法制觀念和安全意識(shí),，了解本崗位的防火措施，做到：會(huì)報(bào)警;會(huì)使用滅火器材撲救;會(huì)冷靜組織幼兒疏散;會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法,，靈活地進(jìn)行自我救護(hù),。堅(jiān)持每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查,、巡查制度,，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查,，責(zé)任到人,。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，我們對(duì)園所的空調(diào),、電扇進(jìn)行了逐一的檢查,、調(diào)試并對(duì)窗戶、紗窗進(jìn)行了全面的維修,，確保幼兒安全度夏,。

二、六月份工作計(jì)劃

1,、帶領(lǐng)職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)資產(chǎn)公司及幼教中心20__年工作報(bào)告精神，轉(zhuǎn)變觀念,，創(chuàng)新管理,，開(kāi)拓幼教中心工作新局面。

2,、對(duì)幼教中心上半年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，對(duì)照全年的經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)查找不足，及時(shí)改進(jìn),。做好上半年財(cái)務(wù)核算工作,，針對(duì)上半年經(jīng)營(yíng)狀況，認(rèn)真分析測(cè)算,，力求精打細(xì)算,，管好帳，用好錢,，做到時(shí)間過(guò)半,，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過(guò)半。

3,、出臺(tái)20__年秋季幼兒招生方案,，提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作，確保暑假幼兒的出勤率,。

4,、做好防汛各項(xiàng)工作，確保平安度汛,。加強(qiáng)安全巡查,、落實(shí)安全制度,，做好夏季安全工作,，接受省、市,、區(qū),、lyc,、資產(chǎn)公司等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并認(rèn)真整改。

5,、開(kāi)展七一黨員民主評(píng)議,，評(píng)選幼教中心20__年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員，弘揚(yáng)正氣,，并結(jié)合黨的生日,，開(kāi)展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)。

6,、參加洛陽(yáng)市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報(bào)工作,。

7、各年齡班級(jí)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全面匯報(bào);填寫(xiě)并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊(cè);大班月底進(jìn)行期末卷面考核,。

8、組織大班幼兒參觀小學(xué),，照畢業(yè)照,、舉行畢業(yè)典禮，做好幼小銜接工作,。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇十

不知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了,。在這20__年的最后一個(gè)月里，我們班主要圍繞“我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)”“新年來(lái)了”等開(kāi)展主題活動(dòng),。在十二月里,，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動(dòng)中的自控能力較好,，大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽(tīng),，特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽(tīng)，然后再提出自己不同的建議,。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽(tīng)清楚同伴的講述或老師的提問(wèn),，而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高。

樹(shù)葉飄零,，冬意越來(lái)越濃了,，隨著天氣變得越來(lái)越冷，有的孩子更喜歡戶外活動(dòng)了,，想通過(guò)運(yùn)動(dòng)抵御寒冷,，而有的孩子則怕冷，變得更不愿動(dòng)了,，針對(duì)孩子們的表現(xiàn),，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開(kāi)始了《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動(dòng)，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報(bào)紙》等,，特別是玩報(bào)紙活動(dòng),，一開(kāi)始孩子們對(duì)體育活動(dòng)玩報(bào)紙很迷茫，懷疑的眼神好象在說(shuō)“老師是不是搞錯(cuò)了,，這報(bào)紙?jiān)趺赐婺?”在老師頂報(bào)紙的啟迪下,，一張張報(bào)紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報(bào)紙變成飛箭,，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報(bào)紙變成紙球,，紙球一會(huì)兒在腳上蹦跳，一會(huì)兒在手掌飛躍把報(bào)紙當(dāng)作降落傘;把報(bào)紙做……報(bào)紙成了孩子們戶外活動(dòng)的首選玩具,。正是在大部分愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子帶動(dòng),、感染下，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子也愉快地參加我們的運(yùn)動(dòng)了,，而且玩的滿頭大汗,，此時(shí)我們會(huì)

以集合的方式組織孩子們休息，并為他們擦去額頭,、胸前,、背上的汗，以免太累,、受涼,。但孩子們的運(yùn)動(dòng)技能、技巧還需練習(xí)與鍛煉,，同時(shí)孩子們的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣還需培養(yǎng),。通過(guò)開(kāi)展《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》這個(gè)主題活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,、在回家查找,，收集資料中，他們已逐步感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處,，知道人們?cè)诙炖锏囊恍┻\(yùn)動(dòng),，如：冬泳、長(zhǎng)跑等一些人們喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,。孩子們也交流,、展示、表現(xiàn)了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)：跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩,。),、跑步、玩輪胎,、拍皮球等,，可見(jiàn)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn)動(dòng)，還知道與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的營(yíng)養(yǎng),、體質(zhì)、健康等,?！段覀儛?ài)運(yùn)動(dòng)》主題活動(dòng)中的課題已接近尾聲，但我們的運(yùn)動(dòng)還在不斷地進(jìn)行著,、開(kāi)展著,、深入著……

圣誕臨近，新年將來(lái)到,。有的孩子說(shuō)起了圣誕的話題,。讓孩子從小接觸一些異國(guó)的文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。25日是圣誕節(jié),，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌,、期盼、慶賀著,，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié),，認(rèn)識(shí)了圣誕老人，制作了圣誕賀卡,，在快樂(lè)的音樂(lè)聲中歡度平安日,，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20__年的最后一周里,，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日,，有三天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力,。在雪花紛飛的日子里,，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花,、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣,、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來(lái)很輕,，落在臉上非常柔軟,、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí)，手中的雪融化的比較快,、雪后屋頂白了,，滑滑梯白了，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球,、拋雪餅,、堆雪葫蘆,、捏雪娃娃、看融化的雪等等,。

在這冬雨雪花的日子里,，天氣變得越來(lái)越冷，但大部分孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中還是那么的精神,、有力,，并且他們?cè)诟兄Ⅲw驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒,，能讓身體發(fā)熱的小秘密,。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里，星期三我們大班開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng),，準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下,，加油隊(duì)聲聲聲高昂，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子們通過(guò)自己的努力也紛紛取得好成績(jī),。星期六我們就跨入了20__年，在這辭舊迎新的一周里我們以中國(guó)傳統(tǒng)的方式：剪紙,、掛窗花,、開(kāi)歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月，告別了20__年,，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來(lái),。

天氣較冷，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,，并且積極參加戶外活動(dòng),。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病,，缺課,，需加強(qiáng)引導(dǎo)。

是20__年的最后一個(gè)月,這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月,。既是小朋友難忘的一個(gè)月,又是小朋友收獲的一個(gè)月,。

十二月,小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物,我們的朋友”和“開(kāi)心一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、保護(hù)動(dòng)物的情感,。在“開(kāi)心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰(shuí)吹的好笑,比誰(shuí)吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫(huà)了下來(lái),做成了“吹牛畫(huà)”展示,這也成了我們飯后的“開(kāi)心果”呢!

我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí),、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了,。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔,、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步,。如用餐,、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié),這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認(rèn)真,使我班的班級(jí)工作開(kāi)展的井然有序,?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽(tīng)話,老師感到無(wú)比的欣慰。

在12月底,我班舉行了“快樂(lè)新年”家長(zhǎng)半日活動(dòng),。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分,。在戶外活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩,、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感到無(wú)比的開(kāi)心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況,。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩,。孩子則是在爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來(lái)呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連,、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了 ,我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了,我會(huì)聽(tīng)您的話”……聽(tīng)著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語(yǔ),吃著孩子親手喂的餛飩,家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了,有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水,。通過(guò)親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語(yǔ)言,、思維、動(dòng)手能力,、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一,。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇十一

十一月與十月區(qū)別不是很大，特別在在季節(jié)變化上依然有夏天的感覺(jué),，直到月底的時(shí)候才有絲絲的冷意,，伴隨著空氣侵犯人的肉體，一股股冷氣伴隨著這個(gè)月份結(jié)束了十一月?，F(xiàn)將十月工作小結(jié)如下：

一,、班組情況：

大班組教師狀況良好，主要體現(xiàn)在課堂狀態(tài)與自我學(xué)習(xí)狀態(tài),，從課堂上說(shuō)教師們都認(rèn)真的準(zhǔn)備,，主要在上課的流程清晰，課堂活躍,，課堂調(diào)控能力大有進(jìn)步,，教師整體精神狀態(tài)很好,，很有激情。在自我學(xué)習(xí)上,，教師都主動(dòng)的交流一些教育問(wèn)題,，例如班級(jí)上的一些案例或者針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些教育思考，教師們都主動(dòng)的請(qǐng)教老教師或者翻閱一些文本資料,，再加上每周的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)了教師們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

大班組幼兒這塊也很驚人的狀態(tài),，孩子們經(jīng)過(guò)九月,、十月的活動(dòng)與交流，總體培養(yǎng)也慢慢的達(dá)到各班想要的常規(guī)要求,，大班組的孩子整體來(lái)說(shuō)還是很喜人,，主要表現(xiàn)在活動(dòng)孩子思維的敏捷，愿意參與,，動(dòng)手能力進(jìn)步很大,，語(yǔ)言表達(dá)能也很強(qiáng)，各班常規(guī)有明顯的進(jìn)步,。

本月各班安全情況很好,，沒(méi)有出現(xiàn)磕碰家長(zhǎng)投訴或者是其他問(wèn)題的家長(zhǎng)投訴，這些班級(jí)工作與各班教師認(rèn)真負(fù)責(zé)用心管理班級(jí)是分不開(kāi)的,，所以說(shuō)大班教師往后走就越覺(jué)得很成熟很放心,。

班級(jí)的未上情況也進(jìn)步很大，各班教師在雨天都恨主動(dòng)的找一些紙皮鋪在班級(jí)門口防止地板滑,，也有利于教室的干凈,，雨天各班教師還在門口拉了臨時(shí)的線讓班級(jí)幼兒掛雨衣，一些基本的事物教師們已經(jīng)不需要提醒和安

排,，就算是雨天,，各班教室依然很干凈很干，給班級(jí)營(yíng)造了很溫馨的活動(dòng)空間,。

二,、本月各項(xiàng)活動(dòng)與過(guò)程：

同課異構(gòu)是針對(duì)教師思維備課的一種鍛煉，用同一個(gè)課程上出兩種不同的方法,，目標(biāo)一致,，從這個(gè)活動(dòng)中大班組兩位教師(杜珊、陳杏)都認(rèn)真的對(duì)待,，從接到課題后認(rèn)真的請(qǐng)教老教師,，主動(dòng)的把教案與同事商量，多次借班上課提高課堂質(zhì)量,，整體活動(dòng)完成的非常好,。

教師學(xué)習(xí)一直來(lái)是我們團(tuán)隊(duì)的傳統(tǒng),，堅(jiān)持下來(lái)就是特色，曇花一現(xiàn)就是做做,，目前教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們團(tuán)隊(duì)的特色,，每周的周四我們都利用簡(jiǎn)短的時(shí)間做最有價(jià)值的事情，那就是業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每周的兩個(gè)案例都是發(fā)生在自己身邊的,，拿出來(lái)大家學(xué)習(xí)和分析，這樣能促進(jìn)我們教師避免或者碰到相同的問(wèn)題可以輕而易舉的去化解,，大班組的教師也從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成看書(shū)的號(hào)習(xí)慣,，交流案例的好習(xí)慣。

消防周活動(dòng)根據(jù)園長(zhǎng)的提議我們做成了消防周活動(dòng),，本次活動(dòng)由柳彬老師負(fù)責(zé)做策劃,，柳彬老師做完策劃由組長(zhǎng)檢查并提出一些想法，進(jìn)行第一次

改稿到最后完成交給園長(zhǎng)審看修改,，最后策劃教師拿著審批后的方案進(jìn)行全組解讀,，目的就是確?；顒?dòng)完滿結(jié)束,。通過(guò)這次消防活動(dòng)家長(zhǎng)反饋很好，活動(dòng)在全組里大獲表?yè)P(yáng),。

從第二次的課題監(jiān)測(cè)分析來(lái)看,，各班都按課題組的計(jì)劃完成教學(xué)目標(biāo)，班級(jí)幼兒在課題開(kāi)展過(guò)程中都有明顯的進(jìn)步,，這些進(jìn)步也能體會(huì)到各班教師在平常開(kāi)展活動(dòng)中都是認(rèn)真的,，都是有備而來(lái)的。

感恩節(jié)活動(dòng)也是我們主題活動(dòng)之一,，本次活動(dòng)由陳潤(rùn)霞負(fù)責(zé),，做好方案由組長(zhǎng)到園長(zhǎng)審看，到全組解讀方案,，由于周四當(dāng)天早上下雨安排戶外的感恩的心手語(yǔ)活動(dòng)只能在室內(nèi)進(jìn)行,，其他流程不影響，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的很到位,，一種方案十個(gè)班進(jìn)行,，而是同時(shí)開(kāi)展，很有氣氛,。

親子跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是本月最重要也是最大型的一個(gè)親子活動(dòng),，從活動(dòng)當(dāng)天看來(lái)有一千多人參加，本次活動(dòng)由甘翠強(qiáng)老師做策劃,，策劃同樣流程也是做好策劃組長(zhǎng)交流,，由園長(zhǎng)審看到解讀計(jì)劃,，解讀完計(jì)劃后進(jìn)行活動(dòng)的一些提前事情，(如：完成家長(zhǎng)的溫馨提示;小嘉賓剪彩排練;各班進(jìn)場(chǎng)排練;場(chǎng)地規(guī)劃安排,，場(chǎng)地布置裝飾)這樣的環(huán)節(jié)安排也是活動(dòng)成功的最大因素,，在全體大班組的教師的共同努力活動(dòng)辦的很精彩，家長(zhǎng)反饋很強(qiáng)烈,，希望下次有更多這樣的活動(dòng),。

三、十一月反思

十一月整體還是比較滿意,，滿意只是多半,，不滿意的事情還是會(huì)存在，例如這個(gè)月由于天氣原因個(gè)別教師總是踩點(diǎn)上班或者遲到幾分鐘,，我也多次與當(dāng)事人交流過(guò),，變化還是很真誠(chéng)，但是也有借口存在,，不過(guò)人來(lái)就好,。十一月不足的地方有：

1、各班門前衛(wèi)生有點(diǎn)臟不及時(shí)的清理,，特別是發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)幼兒亂丟午點(diǎn)在門口的現(xiàn)象,。

2、戶外活動(dòng)出現(xiàn)懶惰的現(xiàn)場(chǎng),，估計(jì)和天氣有關(guān)系,。

3、幼兒起床后班級(jí)教師沒(méi)很好的組織好幼兒,，出現(xiàn)奔跑打架的現(xiàn)象,。

4、幼兒午餐管理中的最后一環(huán)節(jié),，幼兒用餐結(jié)束后必須由老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍,，但是出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)幼兒用晚餐后出來(lái)門口沒(méi)有老師在，幼兒爬鐵門的現(xiàn)場(chǎng),。

5,、午休管理中發(fā)現(xiàn)個(gè)別班訓(xùn)育教師睡的比學(xué)生還香，出現(xiàn)孩子外出小便停留在室外講話,。

6,、分餐(早餐、中餐)過(guò)程中,，地板有掉下的面包或者大塊的飯,，訓(xùn)育教師眼中竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒用餐的位置上經(jīng)常出現(xiàn)一些水跡，沒(méi)有及時(shí)擦干凈,。 對(duì)于以上的這幾點(diǎn)問(wèn)題,，我已經(jīng)在夕會(huì)上與個(gè)別班級(jí)教師和訓(xùn)育教師指出，希望我們?nèi)w教師用良心做事,，用感恩的心去面對(duì)自己的工作平臺(tái),，別人不是沒(méi)看到，只是時(shí)間不到不想去說(shuō)太多,，對(duì)于班組的管理上我自己也是又責(zé)任的,，沒(méi)有更好的引領(lǐng)大家用感恩的心去做好本職工作，總是忍讓寬容去提醒,，不解決的問(wèn)題總有一天會(huì)出事,，所以在今后的十二月里，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決而不是事后來(lái)說(shuō),。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇十二

工作成效：在教學(xué)方面,，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)(1)“神奇有危險(xiǎn)的火”，讓幼兒在了解火,，從火的起源,、火的特征感受火的神奇和作用的同時(shí),，知道不玩火,，積累火中逃生的經(jīng)驗(yàn),，提高安全自救能力。(2)開(kāi)展主題“快快國(guó)慢慢國(guó)”,，讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過(guò)程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣是“慢”變“快”,，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在日常生活中，我們要求幼兒注意自己的行為,，嘗試控制自己的情緒,，不大聲喧嘩，做事情要輕,、快,，維持良好的常規(guī)。對(duì)幼兒的安全教育常抓不懈,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力。隨著安全月的開(kāi)展，在進(jìn)行了神奇又危險(xiǎn)的火主題過(guò)程中,，11月9日,，我們參與了全園性的安全演練活動(dòng)，在活動(dòng)中小朋友們都能聽(tīng)從老師的指揮,，按秩序不推不擠地下樓梯,，跑到規(guī)定的安全地帶，經(jīng)過(guò)后期的師幼共同討論,，幼兒的安全意識(shí)有了很明顯的提高,。

我們經(jīng)常去觀察我們的種植園地，給蠶豆生長(zhǎng)情況拍照,，附上說(shuō)明,。結(jié)合秋天季節(jié)，我們帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了鄉(xiāng)間小路,，走進(jìn)了秋日的田園,，觀察了秋天景色，領(lǐng)略了豐收的喜悅,。

家長(zhǎng)們給我們收集了很多圖片,，供孩子們欣賞。孩子們喜歡的就是我們所想要的,。我們也利用各種圖書(shū)資源,，同孩子們欣賞故事、學(xué)習(xí)兒歌,、了解科普知識(shí)等,。

很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了，在每天早晨的戶外活動(dòng)中,，我們有意識(shí)的鼓勵(lì)孩子開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),，一些孩子拍地很嫻熟，但一些孩子連球都還拿不穩(wěn),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，很多孩子通過(guò)練習(xí)，從不會(huì)到會(huì),，他們的自信心也在慢慢增長(zhǎng)中,。

存在問(wèn)題和努力方向：

1、注意幼兒的冷暖,，讓小朋友能自己穿脫衣物,。

2、和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，反映幼兒的在園情況,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3,、豐富幼兒游戲活動(dòng)的材料,，讓幼兒能在游戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。

4,、在幼兒常規(guī)的管理上繼續(xù)努力,，強(qiáng)調(diào)“輕輕規(guī)則”含義和要求，真正與日常生活相滲透,，建立良好的常規(guī),。

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇十三

不知不覺(jué)十一月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了，在這個(gè)月中,，我們班的寶寶們就像七彩的世界,，反射出七彩光，給大家?guī)?lái)美麗的七色花,。

當(dāng)小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí),，孩子們不禁會(huì)說(shuō)，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來(lái)源于光的作用,，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的,。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色,，顏色讓我們畫(huà)畫(huà)更美麗,，打扮東西更漂亮，游戲起來(lái)更有樂(lè)趣,。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。 為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,。

1.在常規(guī)方面，給孩子以平等,、公平,、合理的教育環(huán)境,，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放,，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí),，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子們討論,。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育,。有句話,，“近朱著赤，近墨者黑”,。首先老師與老師,，老師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ),，知道尊重他人。

3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,，通過(guò)洗手的兒歌,，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽(tīng)習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),，而且安全方面也不放松,，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。

“唔!”警報(bào)聲想起,，孩子們捂著毛巾,，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō)：“老師怎么沒(méi)有煙呢?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入,。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

十一月,，充滿了快樂(lè),，我們帶著這份快樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,，堅(jiān)持天天到園,，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!

幼兒大班月份總結(jié)與反思篇十四

不知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了,。在這20xx年的最后一個(gè)月里,，我們班主要圍繞“我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)”“新年來(lái)了”等開(kāi)展主題活動(dòng),。在十二月里，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,，各種活動(dòng)中的自控能力較好,，大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽(tīng)，特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽(tīng),，然后再提出自己不同的建議,。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽(tīng)清楚同伴的講述或老師的提問(wèn)，而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高,。

樹(shù)葉飄零,，冬意越來(lái)越濃了，隨著天氣變得越來(lái)越冷,，有的孩子更喜歡戶外活動(dòng)了,，想通過(guò)運(yùn)動(dòng)抵御寒冷，而有的孩子則怕冷,，變得更不愿動(dòng)了,，針對(duì)孩子們的表現(xiàn)，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開(kāi)始了《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》的主題活動(dòng),。在活動(dòng)中我們與孩子一起在戶外探索各種體育活動(dòng),，如：《輪胎比賽》《跳繩大比拼》《小傘兵》《玩報(bào)紙》等，特別是玩報(bào)紙活動(dòng),，一開(kāi)始孩子們對(duì)體育活動(dòng)玩報(bào)紙很迷茫,，懷疑的眼神好象在說(shuō)“老師是不是搞錯(cuò)了，這報(bào)紙?jiān)趺赐婺?”在老師頂報(bào)紙的啟迪下,，一張張報(bào)紙頃刻間卻成了一件件百變玩具,，孩子們把報(bào)紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報(bào)紙變成紙球,，紙球一會(huì)兒在腳上蹦跳,，一會(huì)兒在手掌飛躍把報(bào)紙當(dāng)作降落傘;把報(bào)紙做……報(bào)紙成了孩子們戶外活動(dòng)的首選玩具。正是在大部分愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子帶動(dòng),、感染下,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子也愉快地參加我們的運(yùn)動(dòng)了，而且玩的滿頭大汗,，此時(shí)我們會(huì)

以集合的方式組織孩子們休息,，并為他們擦去額頭、胸前,、背上的汗,，以免太累、受涼,。但孩子們的運(yùn)動(dòng)技能,、技巧還需練習(xí)與鍛煉，同時(shí)孩子們的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣還需培養(yǎng),。通過(guò)開(kāi)展《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》這個(gè)主題活動(dòng),，孩子們?cè)诨顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中、在回家查找,，收集資料中,，他們已逐步感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處，知道人們?cè)诙炖锏囊恍┻\(yùn)動(dòng),，如：冬泳,、長(zhǎng)跑等一些人們喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。孩子們也交流,、展示,、表現(xiàn)了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)：跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩。),、跑步,、玩輪胎、拍皮球等,，可見(jiàn)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn)動(dòng)，還知道與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的營(yíng)養(yǎng),、體質(zhì),、健康等?！段覀儛?ài)運(yùn)動(dòng)》主題活動(dòng)中的課題已接近尾聲,，但我們的運(yùn)動(dòng)還在不斷地進(jìn)行著、開(kāi)展著,、深入著……

圣誕臨近,，新年將來(lái)到。有的孩子說(shuō)起了圣誕的話題,。讓孩子從小接觸一些異國(guó)的文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的,。25日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌,、期盼,、慶賀著，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié),，認(rèn)識(shí)了圣誕老人,，制作了圣誕賀卡，在快樂(lè)的音樂(lè)聲中歡度平安日,，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日,。在這20xx年的最后一周里,，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三天在下雪,，雪吸引了孩子們的注意力,。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花,、用臉親雪花,、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的,、白色的雪飄下來(lái)很輕,，落在臉上非常柔軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),，手中的雪融化的比較快,、雪后屋頂白了，滑滑梯白了,，草坪也白了……在有雪的日子里孩子們滾雪球,、拋雪餅、堆雪葫蘆,、捏雪娃娃,、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里,，天氣變得越來(lái)越冷,，但大部分孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中還是那么的精神、有力,，并且他們?cè)诟兄?、體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒，能讓身體發(fā)熱的小秘密,。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里,，星期三我們大班開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,，生龍活虎,，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下,，加油隊(duì)聲聲聲高昂,，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們通過(guò)自己的努力也紛紛取得好成績(jī),。星期六我們就跨入了20xx年,，在這辭舊迎新的一周里我們以中國(guó)傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花,、開(kāi)歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月,，告別了20xx年,，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來(lái)。

天氣較冷,，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,，并且積極參加戶外活動(dòng),。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,，常生病，缺課,，需加強(qiáng)引導(dǎo),。

是20xx年的最后一個(gè)月,這個(gè)月是最忙碌而充實(shí)的一個(gè)月。既是小朋友難忘的一個(gè)月,又是小朋友收獲的一個(gè)月,。

十二月,小朋友學(xué)習(xí)了“動(dòng)物,我們的朋友”和“開(kāi)心一刻”等主題,在“動(dòng)物,我們的朋友”主題中,幼兒了解了動(dòng)物生靈千姿百態(tài)的外形,、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動(dòng)物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感,。在“開(kāi)心一刻”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們一起吹牛,比誰(shuí)吹的好笑,比誰(shuí)吹得最牛,。我們一起把自己的吹牛畫(huà)了下來(lái),做成了“吹牛畫(huà)”展示,這也成了我們飯后的“開(kāi)心果”呢!

我班孩子在這個(gè)月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了,。在禮貌方面,孩子們不管看到老師還是叔叔,、阿姨都會(huì)主動(dòng)的打招呼。在日常生活方面,孩子們常規(guī)方面在這個(gè)月經(jīng)過(guò)老師合理地安排和組織一日生活,幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步,。如用餐,、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié),這些活動(dòng)雖然微不足道,但孩子也做得很認(rèn)真,使我班的班級(jí)工作開(kāi)展的井然有序,?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌,這么懂事聽(tīng)話,老師感到無(wú)比的欣慰。

在12月底,我班舉行了“快樂(lè)新年”家長(zhǎng)半日活動(dòng),。為了讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氛圍,我班組織戶外活動(dòng),、集體教學(xué)活動(dòng)和游戲三個(gè)部分。在戶外活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子一起跳繩,、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲,讓家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年,。集體教學(xué)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,感到無(wú)比的開(kāi)心,也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動(dòng)中我們組織家長(zhǎng)與孩子一起包餛飩,。孩子則是在爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶手把手的教導(dǎo)下,包出了餛飩,。看著孩子包出的餛飩,大人們的臉上露出了驕傲的笑容,有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來(lái)呢!在煮餛飩的時(shí)候,小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目,孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連,、笑聲連連,。在品嘗餛飩時(shí),孩子們給家長(zhǎng)送上了溫馨的話:“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽,您辛苦了 ,我會(huì)在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了,我會(huì)聽(tīng)您的話”……聽(tīng)著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語(yǔ),吃著孩子親手喂的餛飩,家長(zhǎng)們都感動(dòng)極了,有的家長(zhǎng)甚至流下了感動(dòng)又幸福的淚水,。通過(guò)親子活動(dòng)不但培養(yǎng)了幼兒在語(yǔ)言、思維,、動(dòng)手能力,、表演技能等方面得到了發(fā)展,同時(shí)也在活動(dòng)中增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,增進(jìn)了親情,并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。