總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生暑假假期自我總結(jié)篇一

這個寒假，我來到了沈陽滑雪,、滑冰;來到了影劇院看電影;來到了別的同學(xué)家里，和她們一起玩;來到了……到了沈陽的冰雪王國,，我學(xué)會了滑雪,、滑冰，收獲了許許多多的歡樂,。到了影劇院看電影,，我知道了怎樣堅持，遇到困難怎樣面對,。到了別的同學(xué)家里,，我學(xué)會了分享和團結(jié)。

時間過得真快，一下子就到了大年三十,，我們就全忙活了起來,。貼對聯(lián)，貼福字……晚上,，我和姐姐一起去放炮,。鞭炮聲好響啊!“過一會兒，就該吃晚飯了,?！崩牙颜f?！昂?”我和姐姐異口同聲地說,。甜甜蜜蜜的年夜飯過后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會,。

假期中,，當(dāng)然學(xué)習(xí)是必不可少的。我的那些課外班,，差不多占用了我寒假一半多的時間,。不過，我還能學(xué)到知識呀!沒有付出,，哪兒能有回報呀!

正月初七,，天上慢慢地飄落下來了雪花。啊,，雪花,，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻,，但是你用晶瑩潔白的身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個個雪花好像正在往我的身上擁抱,。

小小的雪花，落在手心里,，很快就化了;但雪花落在地上,，沒有多長時間，就成了一座“白塔”,。

雪后,，我們出去打雪仗、堆雪人,，玩得特別特別開心,。我們用雪，堆了幾座“小房子”,。我一座,、姐姐一座,，爸爸一座、媽媽一座……每座都各有特色：樣子不同,、形狀不同……

寒假生活豐富多彩,，猶如卷心菜般，一層一層,，層層不同,。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!

學(xué)生暑假假期自我總結(jié)篇二

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺,，20__寒假快要過去了,。坐下來回憶回憶，寒假過去的一個多月里,，我每一天都過得那么充實,。仔細總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一齊來看看吧。

一,、讀書使我的寒假充實而精彩,。

寒假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春),、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》,、《西游記》,、《三國演義》、《給我一個好名字》,、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友。

讀書讓我的寒假過得十分充實而又精彩,。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的寒期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記,。

二,、外出旅游使我在寒假開闊眼界

這個寒假，我去過的地方可真不算少,。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖__令營,、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館,，世界第一大佛堯山“中原大佛”,，“中國最美的地方”白云山，我也去了秀麗的云臺山,，這但是我第一次隨團“放單飛”,，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”,，體驗了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工,、電視臺播音員,、郵遞員、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè),，還掙了六十八元的的點點幣。

再過兩天,，爸爸,、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@但是我和弟弟夢寐以求的事情,，我真期盼呀!

三,、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。

__月25日我參加了長笛五級考試,，并且順利的透過了考試,，我十分高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的,，我要繼續(xù)努力,，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了,，球技也有了很大進步,，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲,，爭取能一個球能打30板以上,。

我這個寒假過得十分有好處，因為我學(xué)到了許多知識,。

學(xué)生暑假假期自我總結(jié)篇三

我充實,、快樂的寒假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們越來越近,。讓我來把這個寒假生活總結(jié)一下吧,，同時也不忘記載這美好的時刻。

一,、作業(yè)方面

語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業(yè),，我堅持去做了，通過假期的訓(xùn)練,，一些以前不會的'詞組又掌握住了許多,。

數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)寒假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了,。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查,，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業(yè),。在寒假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄,，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根,，最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素,，豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長,，所以它們不會發(fā)芽。

英語老師布置了英語描紅課課練,，我能夠堅持描紅,，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢,，我一定會把它們又快又好地做完,。

二、閱讀寫作方面

我在家里沒事干的時候,，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看,，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》,、《神奇校車—光的魔法》,、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》,、《神奇校車—追尋恐龍》,、《神奇校車—在人體中瀏覽》,、《神奇校車—光與植物》和《why?—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書,。讀了這些書后,，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病————讀《猴面包樹的悲劇》有感”,、“我們的城市是如何得到水的?———《神奇校車———水的故事》讀后感”,。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆,，爸爸都幫我登在了我的博客上,。

三、寒假班方面

在寒假,，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外,，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游泳呢!

國畫我已經(jīng)學(xué)會了畫幾種小動物,，水果和植物,，有櫻桃、山雀,、公雞和牽?；ā５以谟媚纳顪\方面還有問題,，深墨的顏色我調(diào)得很好,，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習(xí),，才會把墨的深淺掌握牢固,。

游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了,，當(dāng)教練沒有注意我的時候,，我還會偷偷地仰游呢!

四、生活習(xí)慣方面

我總是能夠堅持晨讀__英語和牛津英語,，中午午睡,，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀,，我以后要自己主動起床晨讀,。

五、外出旅游方面

這個寒假我先后去了信陽,、內(nèi)蒙古,、馬拉灣和海洋館。在信陽,，我親自采了毛尖,，也來當(dāng)了一次采茶姑娘,。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝,，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原,，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包,，拜了系滿哈達的敖包,，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營活動中,，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”,。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她,，下一次我去夏令營,，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天,。

來到了馬拉灣,，我和家長失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們,，最終找到了家長,。當(dāng)時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎?后來我漸漸平靜了下來,，帶著弟弟去找解決辦法,。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長,，所以以后在人多的地方,，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的,。

在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物,，有像獅子一樣的獅子魚,、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚,、美麗的?？蛢疵偷你y鯧，還有很多很多,，可真讓我大開眼界,。

我度過了這樣一個又快樂又充實的寒假，馬上就要開學(xué)了,，在新的學(xué)期里,，我要好好學(xué)習(xí),，多閱讀，堅持寫日記,。

學(xué)生暑假假期自我總結(jié)篇四

迎著和煦的春風(fēng),，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅,、祥和,、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案,，真正把假期時間還給隊員,，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全,、健康,、愉快、有意義的假期,。大隊部結(jié)合實際開展“放飛心靈,，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與,、努力創(chuàng)新,，從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動?；顒涌偨Y(jié)如下：

一,、科技類活動

1、“我動手,，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明,、小制作大賽

為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進行科技講座,，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別,，通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，本次“我動手,，我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功

2,、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動

為了引導(dǎo)少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識,，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室,，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,。在活動中，孩子們開闊了視野,，增長了知識,，學(xué)會了本領(lǐng),，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界,，對我們的學(xué)習(xí)有益,，會讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

3,、“神奇的宇宙”,、“低碳生活知多少”知識競賽活動

為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識,，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動,。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽,，在第二次召集日五,、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩,，既講究知識面寬泛,，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識,，擴展了視野,，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團隊的精神,。

二,、知識類活動

1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動

本項活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動,，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中,，隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私,，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情,，所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶,。

2,、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)

為了讓少先隊員對研究性學(xué)習(xí)有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動,，在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長徐弘花老師在全校進行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開題講座,，通過系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對性的對研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進行解讀。全校四,、五,、六中隊輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開展課題研究,。在活動中,，輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo),，尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作,，從而使隊員在活動中能有的放矢,，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新,。

3,、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動

在寒假中積極營造隊員與家長共同學(xué)習(xí)、共同成長的和諧氛圍,，開展與父母共讀名著,、學(xué)名人、聽名曲,，共同探討交流讀書,、學(xué)習(xí)體會，撰寫書評,、讀后感的活動,，使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)道德小模范,、做有道德的小公民”童謠大賽,，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學(xué)習(xí)道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進行對照,，從而更好地踐行道德規(guī)范,，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備,，因此在背誦時不但語言流暢,，而且聲情并茂，博得了在場其他隊員的陣陣掌聲,。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒,，不時地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍,。孩子們在潛移默化中受到教育,，在自我對照中得到提高。

回顧中國共產(chǎn)黨走過的--周年的風(fēng)雨歷程,，開展“黨的知識我知道”中國共產(chǎn)黨建競賽活動第二次召集日五,、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動中,，隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過的風(fēng)雨歷程,，學(xué)習(xí)了許多知識，更加熱愛我們的黨、我們的祖國,。5.3中隊和6.2中隊獲得了優(yōu)勝獎,。

秉承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神,，開展《弟子規(guī)》誦讀大賽,。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規(guī)》誦讀大賽,。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦,，而且還加上了動作，通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深,。

(三)藝體類活動

1,、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動

在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動中，孩子們積極動腦,、勇于探索,，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活,、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫,、書法、攝影,、手工制作作品,。

2、“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動

學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動,，根據(jù)實際開展足球,、籃球的分組對抗賽，跳繩,、踢毽的個人賽,，長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動,，每名隊員都制定活動計劃,，家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。

(四)社會實踐類活動

1,、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動

為了增進隊員之間的情感,，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動,，通過給小伙伴寄一封信,、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關(guān)愛,，身處鄰里不再陌生,，讓隊員之間的關(guān)系更加親密,。

2、“與父母和諧相處,，同父母傾心交談”做家務(wù)活動

開展向長輩學(xué)習(xí)基本的生活技能，幫助長輩做“一天(星期)家務(wù)”活動,，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活,，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫一封書信,，表達內(nèi)心的感激之情,。少先隊員們寫出他們在進行家務(wù)勞動時的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦,，更加感受到父母對自己無私的愛!

3,、 “精彩紛呈的寒假生活”手抄報展

每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結(jié)，通過手抄報的形式進行展示,，隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果,。

總之，豐富,、充實的少先隊活動,，讓隊員們的寒假生活不再單調(diào)無趣，在活動中,，隊員各方面的能力都得以鍛煉,，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力,，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康,、愉快”的假期,。

學(xué)生暑假假期自我總結(jié)篇五

時間過得真快，小學(xué)的第一個寒假結(jié)束了,。如今我立刻要回去開始我的小學(xué)生活了,，也即將見到我日思夜念的老爸了，哈,，這不由得使我想起了當(dāng)初我和爸爸的“約法十章”,，一條條歷歷在目，我基本都做到了,。

這__個月中,，我在家里只呆了十天左右，其它時間全部在外公外婆家度過的,，我每一天都過得很充實很快樂,，使我的童年生活更豐富更精彩,，讓我終身難忘，現(xiàn)總結(jié)如下：

第一,、我認真地向外公學(xué)寫字,，每一天都學(xué)了必須數(shù)量的拼音，并且做了很多的算術(shù)題,，絕對不敢偷懶,，回家能夠隨時理解爸爸的測試;

第二、我時刻注意交通安全和生活安全,，,，沒有玩火、電,、水等等危險物品;

第三,、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時，只是偶爾超過了,，也持續(xù)了必須的距離,，保護好了視力;

第四、絕對沒有挑食,，有啥吃啥,，偶爾撒撒嬌，偶爾耍耍小性子;

第五,、每次爸爸的來電,，我都在第一時間接聽，從來沒有拖拖拉拉的現(xiàn)象,，更不會敷衍了事;

第六,、沒有到處亂跑，皮膚也沒怎樣曬黑,，更沒有把渾身弄得臟兮兮的;

第七,、保證做到了：站有站相，坐有坐相,，見人主動打招呼,，禮貌待人;

第八、經(jīng)常幫外公外婆做一些力所能及的家務(wù),，比如掃地,、拖地、擦桌子,、倒垃圾等等,，還額外學(xué)會了包粽子;

第九、做到了早睡早起,，身體倍兒棒,，沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀;

第十,、和表哥表姐們和睦相處了，沒有鬧什么矛盾,，只是偶爾會向大人打小報告而已,。