總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇一

一,、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更進(jìn)一步的了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,。例如：時寧國院長的《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》,，分析了當(dāng)前國內(nèi)外職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革方向。柳春敏院長的《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)》,，講述了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的任務(wù),、方法，提出了現(xiàn)代教師要有強(qiáng)有力的教學(xué)能力,，同時還具備研究力,、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力,、解決力,、監(jiān)控力、創(chuàng)新力。通過靜思此次培訓(xùn),，我更進(jìn)一步了解和熟悉了中職學(xué)校教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo),，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到名校,、名師的風(fēng)采,。西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)非常重視,，明確要求做到 “嚴(yán)密組織實施,、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,，組織專家,、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案，明確培養(yǎng)需求,，使整體培訓(xùn)方案合理,、針對性強(qiáng)。學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資,，并且邀請職業(yè)教育專家為我們作報告，名師的精心指導(dǎo),、淵博的專業(yè)知識,、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

二,、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理,，我在這次知識海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份,，在職業(yè)教育理念,、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲巨大,。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論,、專業(yè)知識、實踐技能,、企業(yè)實習(xí)及綜合研修提高等五大模塊,。

1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)

在開學(xué)的第一天,，學(xué)院院長就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座,。從講座中感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度，感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨,。我深受鼓舞,，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。此后，系統(tǒng)聆聽了《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》,、《素質(zhì)教育理論與教育理念創(chuàng)新》,、《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與稅制改革》,、《情景教學(xué)課程設(shè)計與開發(fā)》等講座,。我從中進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法,，觀念上得到更新,。

2、 專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)和實踐技能的學(xué)習(xí)

在專業(yè)知識的廣與深的拓展中,，我深感以前知識的不足和老化,，讓人感到興奮，也感到吃力,，我除了每堂課堅持認(rèn)真聽課,，做筆記，勤問勤動手外,，還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3、 企業(yè)模擬實踐與能力拓展的學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)期間,，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員模擬企業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn),、倉儲、物流,，了解了企業(yè)的企業(yè)文化,，聽取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營策略及企業(yè)文化等方面的講座,，尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實和培養(yǎng)的方法,，探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況,，真實感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系,、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)，為今后向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解,。

4,、綜合研修的學(xué)習(xí)：

本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來自全省各地，大部分是各自學(xué)校的學(xué)科帶頭人或教學(xué)管理部門的中層干部,，大家對職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?，學(xué)院為此特意安排了幾次教研交流會，專家教授,、各位學(xué)員都踴躍發(fā)言,，通過互相交流，探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀,，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問題與難題,、電子專業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經(jīng)驗等等。思想在碰撞中產(chǎn)生火花,，我學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗,，以后工作中可以借鑒，也增強(qiáng)了克服困難的決心,。

三,、作為一名合格職教教師，我今后努力的方向：

一個月的培訓(xùn)結(jié)束了,，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識淵博,、旁征博引的同時，深刻體會到了這次培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴(kuò)充,、教學(xué)理念的提高,，更是對我們心靈的一次洗滌，使我明白了應(yīng)該做什么,、應(yīng)該怎么做,。在今后的工作和生活中我會力爭做好以下幾點(diǎn)：

首先：中國有句古話，叫做“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，作為一名教師，一名能適應(yīng)時代發(fā)展的教師,，我們要是能做到“讀書破萬卷”,，那一定能做到“教學(xué)如有神”,。在信息快速發(fā)展的今天,，不讀書就要落后，特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,，面對教師專業(yè)化迅速發(fā)展的今天,，不讀書，就要面臨被淘汰的危險,，因此,，我們沒有理由不去讀書。隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),，不論是國家教育部門還是教育專家,，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,，素質(zhì)教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,，教育專家提出的新教育理念，在具體實施中還有很多的實際問題，需要我們一線教師來研究和實施,，以此來證實新理念的正確性,，甚至通過創(chuàng)造性的不懈實踐實證，我們也可以直接總結(jié),、歸納產(chǎn)生形成帶有規(guī)律性的東西,，完善和發(fā)展教育科學(xué)理論。因此,，要做一名好老師,，就一定要學(xué)會做課題研究。

其次：“教師職業(yè)是一個良心職業(yè)”,，這句話不僅實在,，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師,，我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,，更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有低,、中,、高三個層次：“養(yǎng)家糊口”、“良心教學(xué)”和“享受教學(xué)的幸?！?，當(dāng)我們靜心反思時，我們又屬于其中的那種境界呢,？一名學(xué)生對我們老師而言可能只是幾百分之一,，但對每一個家庭來說，那可是百分之百,，甚至是百分之幾百?。∥覀兇蟛糠掷蠋熞捕加辛俗约旱暮⒆?，誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢,？而我們又是否做到像對待自己的孩子一樣，來對待我們的學(xué)生呢,？是否用真誠,、善良、謙遜,、寬容來感召我們的學(xué)生呢,？因此，用我們的愛心,、誠心,、公心和細(xì)心對待我們的學(xué)生吧,，只有這樣才無愧于我們做教師的良心并從中得到快樂和幸福。

四,、培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)意識和教學(xué)老師的敬業(yè)精神令人生敬,。在這次培訓(xùn)過程中，直接參與班級管理和教學(xué)的有五位教師,。班主任歐楊華從第一天報道,、準(zhǔn)備培訓(xùn)、生活,、培訓(xùn)過程,、中途活動、畢業(yè)設(shè)計,、考評和結(jié)業(yè)等多個環(huán)節(jié),，做到天天到班，隨時關(guān)注大家的學(xué)習(xí)和生活情況,；歐老師也經(jīng)常跟大家了解生活需要并積極解決,，在考評過程中，更是加班加點(diǎn)跟大家準(zhǔn)備技師考核相關(guān)材料,；所有的教學(xué)老師在教學(xué)過程中,，更是在教學(xué)過程里恨不能把知道的全掏出來給我們，生怕我們聽不懂,，不熟悉本次教學(xué)內(nèi)容,，就準(zhǔn)備大量的資料已供大家參考。這種敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度,，作為同行后輩的我,，應(yīng)該長期努力學(xué)習(xí)和仿效的。

五,、通過這次培訓(xùn),，主要在視野、專業(yè)技能方面都有很大提高,，也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，就是在到底應(yīng)該教學(xué)生什么樣的,。知識方面比較淺薄,，我決定在以后的教學(xué)過程中，加強(qiáng)跟企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系,，多了解掌握行業(yè)知識的更新和換代,，爭取在第一時間給學(xué)生最新的教學(xué)理念。最后,，再次感激學(xué)校給予這次培訓(xùn)的機(jī)會,，我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中,。本次學(xué)員來自全省的各個縣市的優(yōu)秀骨干教師，我們并沒有因為的地域的不同而出現(xiàn)隔閡,，在這段日子里,，我們朝夕相處，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助,，產(chǎn)生了深厚的友誼,。學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在這里也要感謝各位同學(xué)對我的幫助和支持,，讓我取得了一定的成績,。這也成為我一生中無價的財富，我也將永遠(yuǎn)記在我的心中,。雖然只有短短的一個月時間,，但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗，卻是一筆永久的精神財富,，是打開陳舊思想,，釋放無限思緒的鑰匙，它讓我知道我知識面和技能存在很多不足,，今天開始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈,，指引我更加努力去探索。

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇二

看看今天的日期,，突然驚訝于時間的飛速而過,，兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲，回想這段時間的所學(xué)所得,，總的做個小結(jié)吧,。

今年的暑假應(yīng)該說與以往差不多，天氣炎熱,，倍受悶熱天氣的煎熬,，尤其是在近一個月的本科學(xué)習(xí)，可謂是烈日下的菁菁學(xué)子,，令好多人羨慕,，同時也令人感動，其中的甜酸苦辣的滋味,，可以說感受多多,，體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活：

近一個月的本科學(xué)習(xí),，雖然艱苦難熬,，但也體驗出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識和領(lǐng)悟,。

對于影響課堂學(xué)習(xí),，擾亂課堂紀(jì)律，甚至厭學(xué)嚴(yán)重的學(xué)生,，應(yīng)給予寬容,、包容和理解，多在自己身上找原因：我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣,；我教學(xué)的內(nèi)容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……

總之,，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高,，太當(dāng)回事,，認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好，自己總是對的,，而總是把學(xué)生的無理,、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由,。尤其在班主任工作方面，學(xué)生的思想教育方面,，應(yīng)多方面,，全方位的考慮問題，也就是說要作到換位思考問題,。

近一個月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是："我們要學(xué)會不斷超越自我,，永遠(yuǎn)做一個未完成的、開放的,、生機(jī)勃勃的人,！"作為農(nóng)村教師的我們，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí),，自覺的提高自身的素質(zhì)呢,？不可否認(rèn)，我們一直在探索教學(xué)的路子,，但我們一直停留在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí)，尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí),，所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗上升到理論層次,。我們每年在為教學(xué)而探討，但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,，依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例,，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié)，因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感,，所以我們手里依然拿著一張舊船票,，登上的依舊是那艘舊客船,，重復(fù)著還是昨天的故事,，這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢,。因此，不斷的超越自己,，挑戰(zhàn)自己,，不斷提高自身素質(zhì)，努力作好新時期的教育教學(xué)工作,，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí),，共同成長。

近一個月的本科學(xué)習(xí),，收獲頗多之外,，更讓我感到進(jìn)步不少的是在教師的寫作，自從我在博客上發(fā)表第一篇文章以來,，我就一發(fā)而不可收拾,，可以說是愛上了博客，于是堅持至今,，幾乎每天上博客感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，這是讓人愛學(xué)習(xí)，愛讀書,，愛進(jìn)步的家園,，在這個家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛學(xué)習(xí)，更愛寫作,，雖然,，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的`過程,，文筆并不精彩,，但一樣得到教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝教師,，感謝給予我鼓勵和幫助的朋友們,！

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇三

8月19日至21日，我校組織了師德培訓(xùn)活動,，活動期間張勇局長,、王守山主任、宋太菊老師都在師德師風(fēng)方面作了深刻的報告,，我大受啟發(fā),。這次是的培訓(xùn)使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識,，對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自又有了更深的了解,。

“十年樹木，百年樹人”,，踏上了三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢？通過培訓(xùn),，我認(rèn)為,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。說到底也就是宋太菊老師在培訓(xùn)會上說的那兩個關(guān)鍵詞——愛心和責(zé)任,！

一個教師只有熱愛學(xué)生，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,，有責(zé)任心,，有道德心，有事業(yè)心,，有耐心,，有嚴(yán)父慈母心，才會敬崗愛業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力教育學(xué)生，才會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,，而是一個個有著鮮活生命的,，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,，那么愛心要靠愛心來成就,。

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅定了自己“教書育人”的思想,，要逐步從以下幾個方面努力去做,，完善自己。

“做一天燭火,，就要發(fā)一天光,；做一只春蠶，就要吐一寸絲,?！边@是我的教育觀和思想觀。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感,。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟,、時間,、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價的,。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于辛勞,，甘于付出，,，甘于無怨,，這是師德的首要條件。

教師必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,，[內(nèi)容來于]應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注,，從心靈上、思想上,、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛,、幫助,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱,。

通過培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù),，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師,，今后我要努力做到能愛,、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。

“愛”要以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ),；“愛”要一視同仁，持之以恒,；“愛”要面向所有學(xué)生,。

教師在教學(xué)過程（本文來自優(yōu)秀）中，具備堅實的基礎(chǔ)知識,、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,，此文轉(zhuǎn)自去激勵,、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛,。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中,，作為一位青年教師,，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),。

我會在今后的教學(xué)工作中,，時時處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生,，把知識傳授給他們,，讓學(xué)生真正做到德、智,、體全面發(fā)展,，成為“驕傲”的二十一世紀(jì)的主人！

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇四

很高興這個暑假可以過得這么有意義,，這么充實,，這么開心,，可以說是我長這么大以來覺得最開心的日子了。xx-7-17到27號,，雖然短短的十天里,，可是真的讓我長大了不少，雖然回去后大家都說我一個三下鄉(xiāng)回來就成什么樣了,，又瘦又黑,。可是我還是認(rèn)為這一切都值得,，就像我爸常說的“只要有收獲就不枉過”,。

5天的義診活動里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公,，但是我還是很高興,，他們作為長輩,，這一路走過來的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采,，在他們與我分享中，讓我明白了很多事,。在他們的眼里讓我更加堅定了我學(xué)醫(yī)的信念,，也堅定了我的決心，醫(yī)學(xué)它本身就是一個神圣的領(lǐng)域,，所以作為一個未來的醫(yī)生,，我不會忘記社會上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康,，渴望解決看病難的問題,、、,、,、我知道我個人的能力有限，但我們不能否認(rèn)滴水聚成海的事實,，所以我不會放棄的,，就像我許下的諾言，一定會好好地履行我們無數(shù)次宣誓過的《醫(yī)學(xué)生誓詞》,。不為什么,，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負(fù)不幸的家庭,，而多一份歡樂健康在人間,。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個天使：這就是我們的職責(zé),。雖然社會上對我們作為醫(yī)生的還有很多不理解,，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫(yī)學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫(yī)生的，只因為我們的社會確實也是存在百姓口中的那種沒有醫(yī)德,，沒有素質(zhì)的醫(yī)生,。如果我們想要扭轉(zhuǎn)這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫(yī)德修養(yǎng),，永遠(yuǎn)銘記我們的《醫(yī)學(xué)生誓詞》,，不要忘記我們讀醫(yī)的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧,，雖然我們活著不是為了這個,，但這卻是我們應(yīng)該做到的。

人與人之間的交流還是要講究兩個字“真誠”,。雖然這個經(jīng)濟(jì)社會是很講究名與利,，但無論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個字上，惟有真誠可以打動一個人的心,，哪怕是鐵石心腸的人,。不要總以一臉的不高興和不自信出現(xiàn)在任何人的面前，如果你認(rèn)為這件事值得你去做,，而且你又站到了這個位置的話,，那么你就沒有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好,，挨罵總是難免的,，今天我們挨罵總比以后走到社會再挨罵吃虧要強(qiáng)得多了。就像爸爸說的,，有一次他去醫(yī)院那個實習(xí)護(hù)士扎了好幾次才扎進(jìn)針時,，她滿臉通紅不住地說不好意思，而爸爸只說沒關(guān)系,，我女兒也是讀醫(yī)的,，只希望她剛出來時也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里,，我是真的看到了,，原來不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心,，因為我用真誠換來了他們的理解,，也得到了他們的感激和配合。

每次調(diào)研,，我都是不怕丟臉的,，不怕被拒絕，總是認(rèn)為只要我是真誠的,，只要我跟他們解釋清楚,，他們一定會配合我的,，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很囧,，說真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺得應(yīng)該做的事而可以這么的不識趣,，還真是頭一回呢，或許這就是我來這邊做調(diào)研最大的收獲吧,。

跟隊友們相處,，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說不就是這十天相處而已嘛,，回去了大家還不是一樣回歸原來生活,，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔,，無論在哪里都會記得我們有這么一段友情的存在,，只要需要我都會在這里等著你們。

在馬壩中學(xué)里住了10天,，跟孩子們相處渡過3天,，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中,，這一切都好像是在做夢,，如果時間真的可以倒流,，我還真的愿意呢,。

在這里發(fā)黃的燈光下，剛來的每天晚上我都會回想起初中時的我,，那樣的鋒芒畢露,，那樣的純潔與天真，心中的夢想是那么的清晰,，自己畫的藍(lán)圖是那么的誘人,，我的生活是那樣的充滿著熱情和樂趣，充滿著歡樂與歌聲,，總是少不了羨慕的眼光和贊揚(yáng)的光環(huán),，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會想起這些是我在這里遇到了一個小朋友叫李智慧,，在她的身上我看到了幾分當(dāng)年我的影子,，祝福她同時也希望她不要成分第二個我，悲劇的風(fēng)景留給我一個人就足夠了,。

以前總喜歡《重頭再來》這首歌,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不需要了：人生沒有彩排，你只有一次機(jī)會去做到最好,。既然我也已經(jīng)走到了這個位置上,，那么我唯一能做的就是勇往直前,，去追求屬于我的天空而不是留戀過去，有句話說得很好“一個人越是留戀過去不肯忘懷,，說明他現(xiàn)在做得不夠好”,，所以我會將在這里重新找回的動力和激情去追求我的人生，去把它做得更好,。

可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了,，所以我才會這樣的不懂事，還好我是學(xué)醫(yī)的,，很感謝xx年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù),，讓我長大了不少，就像我這次來這里一樣也懂得了不少事理,，給我的人生帶來了一個轉(zhuǎn)角,，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來的吧,。真的不虛此行,，如果有機(jī)會，我愿意再來,。

人生旅程本就是一種收獲,，別人教給你的再多也徒然永遠(yuǎn)只是一種說法，只有自己親身經(jīng)歷過,，那種感覺,，那刻心動，那份收獲才更容易體會,，更刻骨銘心,，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點(diǎn)燃我們繼續(xù)奮斗的動力，不要讓生命為某一刻而停留,，就像《紫藤蘿瀑布》里說的“生命長河不會因為某個人的悲或喜而停留”,。

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇五

今年放暑假前，學(xué)校少先隊大隊部圍繞我?！白詮?qiáng)人生,，精彩人生”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)?！白詮?qiáng)”教育德育課題,，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主,、行為能自律,、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動,，發(fā)放了暑期實踐活動表,，使學(xué)生在假期能通過一些實踐活動鍛煉自己,，培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識。現(xiàn)將學(xué)生們暑期實踐活動小結(jié)如下：

收回了學(xué)生暑期實踐活動表150張,，多數(shù)學(xué)生都認(rèn)真做了,，并填寫認(rèn)真、完整,。暑期實踐活動作文,、讀書收獲90多篇，毛筆字,、鋼筆字書法作品二百多篇,，繪畫62幅，照片75張,，視頻一個,，手工55件，兒歌2首,。選了一部分優(yōu)秀學(xué)生作品上交了學(xué)校,，四（1）班譚鵬、彭瀚做家務(wù)的圖片和情況簡介,、奚瑞同學(xué)寫的《愉快的暑假實踐活動》刊登在學(xué)校校報《龍舟號》上,。

1、生活能自理：大多數(shù)孩子在假期都能做到了自己整理床鋪和房間,；能洗簡單的衣物,；會主動洗碗、掃地,、倒垃圾,；少數(shù)孩子還學(xué)會了煮飯、炒菜,。很多孩子都照了照片，寫了實踐活動的收獲,，四（3）班有個家長還給孩子錄了視頻,。這樣既增強(qiáng)了孩子生活自理能力，又體驗了做家務(wù)的辛苦與快樂,。父母和孩子一起做家務(wù),，還增進(jìn)了父母與孩子的感情。

2,、學(xué)習(xí)能自主：80%的孩子能自覺,、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。孩子們能主動練習(xí)書法,，部分孩子能主動閱讀健康的書籍,，寫了作文,、讀書心得。但有些家長評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠,、貪玩,，個別孩子假期作業(yè)沒做完，自主學(xué)習(xí)能力較差,。

3,、行為能自律：孩子們都安全度過了假期。多數(shù)孩子都能管理好自己,，聽話懂事,，遵守公德，舉止文明,，不說臟話,，不調(diào)皮搗蛋，安全意識較強(qiáng),，出門能注意交通安全,，不玩水、火,、電,。但有些家長反映孩子喜歡打游戲，看電視時間很長,，行為自律不夠,。

4、活動能自信：部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,，如：舞蹈,、繪畫、寫作,、游泳等,。個別孩子還參加了舞蹈考級，少部分孩子去旅游,，回了老家?guī)痛笕岁?、喂豬等，既體驗了生活,，又鍛煉了能力,。很多孩子還寫了參加這些活動的收獲和感受。但多數(shù)孩子都呆在家里,，沒有參加活動,。

通過暑假實踐活動，孩子們了解了父母的辛苦,，體驗了做家務(wù)的苦和樂,，增強(qiáng)了生活自理能力和學(xué)習(xí)的自覺性,，培養(yǎng)了一些興趣特長，了解了一些課外知識,，豐富了學(xué)生頭腦,。增強(qiáng)了學(xué)生自信心。家長普遍反映這些活動搞得好,，今后要多開展這樣的活動,，讓孩子堅持，形成習(xí)慣,。讓更多的孩子積極參與,，共同進(jìn)步！

暑假學(xué)生假期總結(jié) 暑假總結(jié)篇六

炎炎夏日來臨,，暑假又開始了,。從7月2日至7月10日我校教師又開始了新一輪的暑假師德教育活動。在本次教育活動中,，我校全體教師以飽滿的情緒,、認(rèn)真的態(tài)度積極參與，取得了良好的效果,。

為了確保此次活動的順利實施,，我校成立暑期師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐家賢校長擔(dān)任組長,。根據(jù)xx縣教育局和連城鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神,，結(jié)合我校的實際情況，明確目的,、制定計劃,、組織材料。

在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，每位老師認(rèn)真參與,，確保了此次師德教育活動得以順利開展。每一位老師都能按時參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論,。無論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料,，還是在自由討論時，每位老師都能堅持認(rèn)真專注地聆聽,、仔細(xì)記筆記，活動結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會,。

本次師德教育活動,，我們采取了集中學(xué)習(xí)、專題講座,、分散自學(xué),、討論等多種形式,，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得，學(xué)有所悟,。

7月2日上午,，徐家賢校長傳達(dá)了連城中心校暑期師德教育集中活動方案，為本期師德教育活動拉開了大幕,。學(xué)習(xí)會上布置了本次師德教育活動的具體安排,，并提出了活動要求。

7月3日上午,，連城中心校王正安校長來到我校,，和全體老師共同學(xué)習(xí)討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。

7月5日上午,，我校教師參加了連城中心校召開的師德教育推進(jìn)暨感動學(xué)校人物事跡報告會,。特別是感動學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間,，和我們朝夕相處的老師,，他們的事跡，讓教師們可親,、可信,、可敬！他們對黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心,，對學(xué)生的拳拳愛心,，對教育教學(xué)工作全神貫注的專心，對個人名利淡泊超脫的平常心,，深深的打動著與會教師的心,，讓我們在心靈上得到了一次凈化，思想境界得到一次升華,。讓我們對自己的工作態(tài)度,、工作目的有了一次重新審視，使我們意識到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀,、價值觀,，找到自己的正確位置，快樂地面對工作,、面對困難和人生,。會后，我校全體教師進(jìn)行了討論交流,。大家感到榜樣就在我們的身邊,，為他們感到自豪，感到有無窮的動力為連城教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

作為一名新時期的教師,，必須要掌握一定的教育常識，既是為了更好服務(wù)于學(xué)生,，也能夠為教師教學(xué)提供幫助,。本次暑期師德集中教育活動中，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《xx市教師十不準(zhǔn)》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類的法律法規(guī)外,，還認(rèn)真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》,，并且在學(xué)習(xí)完每條“建議”后，都認(rèn)真寫下自己的讀后感,。

幾天的暑期師德集中教育活動已經(jīng)結(jié)束了,，在這次教育活動中，我校全體老師積極參與,，認(rèn)真聆聽,，感受深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德自我剖析材料,，結(jié)合工作中實例查找存在的師德問題,，對產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，做了理性思考,，爭對今后的工作提出了許多相應(yīng)的整改措施,。

通過這次暑期師德集中教育活動，我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識,。師德建設(shè)是一個永恒的主題,，我們要學(xué)的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠的心,，從點(diǎn)滴做起,，時刻反省自己，修煉自我,，那么我們必將無愧于心,，無愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。