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語文教師述職報告2022最新完整版

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 14:15:40
語文教師述職報告2022最新完整版
時間:2022-12-31 14:15:40     小編:HLL

在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

語文教師述職報告2022最新完整版一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我就任__以來,,起初從事__教學(xué)工作,,后來一直從事語文教學(xué)工作,并從20__年10月起至今擔(dān)任班主任工作,,下面對自己近幾年的工作做一回顧。

我對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,盡職盡責(zé),教書育人,,在課堂教育中,,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,,在教學(xué)上不斷努力,,同時和同事融洽相處,共同學(xué)習(xí)和探討,。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績,,同時也存在著許多不足。

一,、教學(xué)方面

我從事語文教學(xué)這幾年,,正是課改時期,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,,在這種教學(xué)思想指導(dǎo)下,,我也努力探索,虛心請教,,大膽嘗試,,結(jié)合學(xué)生實際,逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法,。并用一些煽動性的語言,,調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,提高課堂教學(xué)效益,。

為了達到這一目的,我刻苦鉆研教材,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,認真?zhèn)湔n、上課,,每次備一節(jié)課都需要很長時間,。及時批改作業(yè),講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。對每一個學(xué)生都認真負責(zé)、嚴格要求,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而順利完成教育教學(xué)任務(wù),,由于在我不斷努力下,所教第__屆學(xué)生語文成績,,在中考中取得了可喜的成績,,優(yōu)秀率全縣排名第二,只有一名學(xué)生不及格,。這讓我體會到了成功的樂趣,。從而更加堅定了我的信念。目前所教這屆學(xué)生,,盡管素質(zhì)很差,,但我也不放棄任何一個學(xué)生,結(jié)合他們實際,,采用車輪戰(zhàn)術(shù),,狠抓基礎(chǔ)知識,一遍遍磨,,次數(shù)多了,,學(xué)生自然會有一定的印象,因此在考試或抽測中,,基礎(chǔ)知識失分較小,,個別學(xué)生成績不斷進步,也博得了家長的一致好評,。

幾年來我積極主動參加縣里或?qū)W校組織的教研活動,,在學(xué)校的大力支持下,積極參加外出學(xué)習(xí),,做好記錄,,積累經(jīng)驗,勇于登臺亮相,。在__年基本功競賽,。本學(xué)期教師攜手杯競賽,以及局里點名聽課教學(xué)活動中,,我都是積極踴躍參加,。為了學(xué)校的榮譽,為了提高自身的教學(xué)能力,,我高度重視這些活動,,珍惜這些難得的機會,全力以赴,,積極認真準(zhǔn)備,,查閱大量資料,鉆研教材,,絞盡腦汁,,認真?zhèn)湔n,。由于一些客觀原因,盡管沒有取得名次,,但是卻得到了局領(lǐng)導(dǎo)、評委及聽課教師的高度評價,。我聽了心理也是其樂融融,,從而進一步印證我的授課水平在不斷的提高,我想這要比榮譽重要的多,。當(dāng)然在授課過程中還存在著許多不足,,今后,我會戒驕戒躁,,吸取經(jīng)驗,,更加刻苦鉆研,學(xué)習(xí),,爭取取得更大的進步,。

二、班主任

作為一名班主任,,我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天,,即教書又育人,關(guān)鍵是學(xué)會如何做人,。這是我工作的重點,,本學(xué)期剛開學(xué)初,由于剛合班的原因,,兩班學(xué)生在思想,、性格等方面存在差異,并且個別學(xué)生之間原本有一些小矛盾,,因此近一個月時間,,班級仍像一盤散沙。上課紀(jì)律差,,上課拖拖拉拉進教室,,借口說出去就出去,多數(shù)人不完成作業(yè)且質(zhì)量差,。欺負人的現(xiàn)象時時發(fā)生,,男女同學(xué)打打鬧鬧無所顧忌,甚至還發(fā)生一些意想不到的事……弄得我心煩意亂,,火氣直冒,,經(jīng)常發(fā)脾氣,批評學(xué)生,。

有時弄得自己下不來臺,。我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生即使表面上服氣了,,但實際心里并沒有服氣,只是攝于你班主任的威嚴,,后來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,在家長的配合下,經(jīng)過不斷反思和探索,,摸索出一些行之有效的招術(shù),,軟硬兼施,捕捉每一名學(xué)生身上的閃光點,,即使是一小的閃光點,,都及時肯定鼓勵,抓住典型,,殺一警百,。在他們生活和學(xué)習(xí)遇到困難的時候,盡自己所能,,多給他們一絲關(guān)愛,,通過以上一些教育方法,班級原來的散,、差,,逐漸有所改變。由于學(xué)生的自控力差,,在前一陣流感期間,,有些學(xué)生趁機裝病,蒙騙教師,,由于請假的較多,,班級又有些散亂。由此看出作為一名班主任,,時刻不能放松對學(xué)生的思想教育,,我想作為一名班主任難,作為現(xiàn)在二年級的班主任真是更難,。

存在不足:

在教學(xué)方面:

1,、缺乏耐心細心。

2,、還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,教學(xué)方法不夠靈活。課堂語言不夠生動,,缺少吸引力,。

3、學(xué)生沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,只是一種被動的學(xué)習(xí)局面,。

在育人方面:

有時教育方式簡單粗暴,,缺乏耐心,沒有充分利用好班干部,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。與學(xué)生談話缺少藝術(shù)性,沒有真正走進學(xué)生心里,。

今后改正措施:

1,、真正領(lǐng)會課改實質(zhì)精神,加強學(xué)習(xí)教育理論,,專業(yè)知識以及與本學(xué)科相關(guān)的多學(xué)科知識,掌握現(xiàn)代化教育信息,,使課堂語言做到生動,、優(yōu)美,吸引學(xué)生的注意力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,形成生動,、活潑主動的學(xué)習(xí)局面。

3,、多與家長溝通,,了解學(xué)生的真實情況,一味地壓制是沒有作用的,,正確引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化,讓教育水到渠成,,在師生間架起相互信任的橋梁,,力求做到知心知情,充分尊重學(xué)生,,以溝通求信任,,以溝通求融合,以溝通求理解,。對學(xué)生不妨多一點耐心,,多一些引導(dǎo),,多一份寬容,,還給學(xué)生自尊,讓自己的教育少走一些彎路,,正所謂,,親其師,信其道,。

4,、充分發(fā)揮好班干部的作用,。利用班集體的力量,創(chuàng)造良好的環(huán)境

5,、多閱讀一些優(yōu)秀的教育教學(xué)案例,虛心向有經(jīng)驗教師請教,。積累一些豐富經(jīng)驗,,結(jié)合實際情況,適當(dāng)借鑒,、引用,。

走進21世紀(jì),社會對教師的的素質(zhì)要求更高,,“捧著一顆心來,,不帶半根草去。”陶行知先生真知灼言,,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,成績屬于過去,,未來屬于自己,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

語文教師述職報告2022最新完整版二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時光飛逝,,日月如梭,,驀然回首,一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束。這一學(xué)年我擔(dān)任六年級語文教學(xué),。我對教學(xué)工作嚴肅認真,,勤奮學(xué)習(xí),深入研究教法,,虛心學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的工作匯報,。

一、基本情況概述

教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。所以在剛接手這個班的時候,,我就盡量去了解他們,。我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,,但中等生,、差生占了大多數(shù),,我備課時就要注意到這點,做有針對性的準(zhǔn)備,。

二,、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教,。課前能認真?zhèn)湔n,,吃透教材和小學(xué)語文新課標(biāo)的精神,,精心設(shè)計好每一節(jié)課,教案詳細,。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,,堅持使用普通話教學(xué),板書工整,條理清晰,。根據(jù)六年級的心理特點,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,,分散知識的難點,、突出知識重點,達到了優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的,。

同時在課堂教學(xué)中,,面向全體學(xué)生,突出語文課的特點,,注重讀中感悟,,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;還注意減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),,精講精練,,開展素質(zhì)教育,向40分鐘要質(zhì)量,。當(dāng)然注意在傳授知識的同時加強學(xué)生的思想政治品德教育,。課后能認真仔細地批改作業(yè)。同時積極參加科組教研活動,,比如公開課,、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié),,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。

三、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣

從小到大,,我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解,。老師的語言干巴巴,如若音色還不好聽,,或是男不帥,,女不靚,表情不豐富,,對于不是學(xué)習(xí)很勤力的學(xué)生來說,,無異于受罪,整節(jié)課肯定是坐如針氈,。所以,,在課堂講解中,我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,,語文學(xué)科,,語言為主,,老師的語言不生動,何能吸引學(xué)生呢?

遇到詞語句子的理解,,我總是把學(xué)生的名字嵌入其中,,這樣一來,念到名字的學(xué)生——多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了,,而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字,,自然也會關(guān)注,效果肯定要好狠多,。對于學(xué)生回答中的好詞好句,,或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果,我都是贊不絕口,,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功,。讓他們知道,只要進行大量的,,健康的閱讀,,必定會獲取更多的課外知識,從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。所以,,學(xué)生都喜歡上我的課。

四,、注重提高自己的業(yè)務(wù)水平

一踏上教師這個職業(yè)就使我深深地認識到:要想給學(xué)生一杯水,,我們先得有一桶水。因此我不斷更新教育思想和知識結(jié)構(gòu),,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,我還自覺加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。此外,,還充分利用業(yè)余時間不斷鉆研《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、新課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論和書籍,,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,為學(xué)生素質(zhì)的提高打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學(xué),。它的無窮魅力豐富了語文課堂,讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,,讓學(xué)生寓學(xué)于樂,,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問題的能力,。

(二)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為突破口,,經(jīng)常在課堂上開展小組競賽活動,課外閱讀競賽活動,成語故事會等,,讓積極探究,、爭辯,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),,以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

通過以上幾個方面的努力,,我所任教班的語文成績,在考試中取得了比較滿意的成績,,教學(xué)質(zhì)量也達到了要求,。今后,還要堅持不懈地搞好教育教學(xué)工作,,精益求精,,大膽創(chuàng)新,積累豐富的經(jīng)驗,。

五,、不足及今后努力的方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗,。無論成績高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力,多問,,多想,,多向前輩學(xué)習(xí),,爭取進步。

述職人:___

20__年_月_日

語文教師述職報告2022最新完整版三

彈指一揮間,,20__年在繁忙的工作中不知不覺,,隨逝而去。伏案回眸,,總結(jié)一年來的任職情況,,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,,同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作,述職如下:

一,、思想政治方面:

遵紀(jì)守法,,辦事認真負責(zé),熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

1、加強學(xué)習(xí),,更新觀念,,努力提高自身素質(zhì)

我認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,,了解國內(nèi)外時事,,用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦,。注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對新的素質(zhì)教育觀,,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),,認真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中,。

2,、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì)

安排一定的時間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作,,組織教師開展理論學(xué)習(xí),。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),。如:我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學(xué)語文教學(xué)點教師培訓(xùn);黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等,。鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識視野,,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,強化教師育人的責(zé)任感。

3,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,在教學(xué)中,鼓勵教師重點從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。因材施教,,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,,對癥下藥,,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長,。同時要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,并做好單元過關(guān)的測試工作和補缺不漏工作。努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作,,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定并落實計劃,,利用國旗下講話,、班會等系列活動。隊學(xué)生進行德育教育,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀好人生觀,。定期召開家長會、開放課堂活動,,實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,,活躍校園文化氛圍,,組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5,、強化安全教育和安全工作管理

安全責(zé)任重于泰山,,安全無小事,要確保安全,,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力。因此,,抓好安全教育,,是學(xué)校安全工作的重中之重。

(1)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄,。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報,。

(2)開展了防火災(zāi),、防交通事故、防校園暴力,、放自然災(zāi)害,、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,,通過防地震及疏散演練來增強學(xué)生的安全意識,。

(3)注重與家長聯(lián)系,通過《致家長的一封信》的公開信,,增強家長的安全意識,。教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

總之,,在過去的一年中,雖然取得了一定的成績,,但好其他兄弟學(xué)校相比,,還有一定的差距。在今后的工作中,,我校將繼續(xù)努力,,不斷深化課程改革,強化校園管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

語文教師述職報告2022最新完整版四

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

一學(xué)年來,,本人熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校分配,,對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育,,盡職盡責(zé),為人師表,,注重身教,。回顧一年的教育教學(xué)工作,,我主要做了以下幾項工作:

班主任工作中,,結(jié)合班級實際,有計劃地對學(xué)生進行思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

一,、加強思德教育,,培養(yǎng)好的班風(fēng)

加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會課,、品德課,有針對性在開展多形式,、生動活潑,、豐富的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生零錢多,,喜歡買零食,吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累,,無上進心,,不想讀書,我針對這一現(xiàn)象,,認真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻”,、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國,,勤奮學(xué)習(xí)”,、“跟奶奶比童年”等主題會,引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),,使學(xué)生認識至今天的幸福生活來之不易,,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識,。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識

在班級管理中,,一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊,,是不利于調(diào)動全體學(xué)生的積極性。實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生,,使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,。試想:在同一次考試中,一名向來低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分,,而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻只得七十分,,那么,誰更值得稱贊?

基于這種認識,,為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),,智力狀況,身體素質(zhì),,性格愛好的基礎(chǔ)上,,確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時,要求每一個學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,,充分認識自我,然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),,對學(xué)生來講是切合實際,可以接受的,。雖然是自己與自己比,,但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,,這種競爭就是比誰的進步大,。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,,學(xué)生誰也沒有太重的心理負擔(dān),,只要努力,就有進步,,就能實現(xiàn)目標(biāo),。這樣進步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,班中開展自己與自己比活動,,使后進生不再消極、氣餒,,信心十足地面對每一天,,優(yōu)生謙虛謹慎,戒驕戒躁,,不斷實現(xiàn)自我超越,。

三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中

1,、要抓得準(zhǔn),,做得細,要有恒心,要樂于幫助,。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時,,要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因,把準(zhǔn)“脈搏”,,然后再有針對性地開展思想教育,。學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如:好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架,、偷別人的東西;自我要求不嚴格而違反紀(jì)律;家庭教育不良,。為此要仔細分析,找準(zhǔn)病癥,,區(qū)別對待,,因事因人而異,力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展,。細指細心,。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素,克服消極因素,,提高學(xué)生的自學(xué)性,,幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點,,差生也不例外,,只要細心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,,激發(fā)他們的上進心和求知欲,。恒是指恒心。

對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒,,長期堅持下去,,不能熱一陣、冷一陣,、抓一陣,、放一陣,要善于抓住學(xué)生的閃光點,,哪怕是微小的進步,,都要給予表揚、肯定,、鼓勵,,并不斷強化,。后進生畢竟因其后進,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個距離縮短,,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,進行個別輔導(dǎo),,來幫助他們,。先跟他們談話,,要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進步,,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,,老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上,,對于一些預(yù)知的疑難問題,,師生共議解決后,,我還特別叫他們起來復(fù)述,,進行難點突破,、鞏固,。而課堂上沒解決的,課余再補,,利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間,,他們進行個別補習(xí),。由于長期如此,,有些學(xué)生樂意配合老師的行動,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步,。

2、讓學(xué)生教育學(xué)生,。

教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的,,但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時,,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,,沒有觸動孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架,,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,但沒過兩天,,又有另外兩個學(xué)生打架,。我很氣憤,,但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,,聽后深有感觸,,并互相道歉,許諾以后不打架,,使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育,。

在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,,改變觀念,努力改進課堂教學(xué),,做了以下幾點:

(1)認真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,。

(2)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

三,、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

今天,課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,,運用啟發(fā)式,、點撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑,、行之有效的教學(xué)方法。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué),,借助網(wǎng)絡(luò),,制作了簡單的課件,上好實驗課,。課堂上,,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手,、口,、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,,培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實,。在老師的指導(dǎo)下,,讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

在學(xué)習(xí)過程中,,強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,,成為教學(xué)活動中的主人,。因此,當(dāng)學(xué)生對新知識疑惑不解,,產(chǎn)生問題時,,就要抓住時機釋難,解決問題,。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí),。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,,有小組討論,,有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學(xué)生也有了說的機會,,提高他們的口頭表達能力,。課堂上騰出時間去說、去寫,,學(xué)會探索,,學(xué)會分析問題和解決問題,常言道:“眼過千遍,,不如手過一遍,。”通過鞏固讀中學(xué)到的知識,檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實,。課堂上人人動手,,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生,。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),,得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀,,可以擴大視野,豐富詞匯,,增長知識,,并要求把好詞好句摘錄下來。

一年來,,學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,,能關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)也有了進步,教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校的要求,。在參加學(xué)校舉行的廣播操,、文藝匯演均獲得二等獎,我班每次都能評上“先進班集體”稱號,。但是,,班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng),,學(xué)生各種能力還是比較差,。以后積極學(xué)習(xí)理論,用理論來指導(dǎo)教學(xué),,不斷總結(jié),,不斷改進教學(xué)方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)運用多媒體教學(xué)手段,,提高自己的教育教學(xué)水平,。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年_月_日

語文教師述職報告2022最新完整版五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

時光飛逝,,我們在感嘆時間過的如此之快之余,,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職:

一,、班級管理工作

要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,,因此,,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對其進行教育,,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進步很大,。

二,、教育、教學(xué)工作

語文,、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),抽時間就去聽課提高,,認真參加教研集體備課活動,,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),,在實踐中用其所用,,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,我認真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會課標(biāo),,通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,,還對學(xué)生進行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能。

三,、個人提高以及取得成績

在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,,本人指導(dǎo)的__同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率__%,、及格率__%的好成績,。

最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,,我付出著、收獲著,、進步著,,在今后的工作中,我將更加努力,,爭取更優(yōu)異的成績,。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年_月_日

語文教師述職報告2022最新完整版六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

本學(xué)年我的工作由兩大部分組成:20__年_月_日至_月_日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,,我參加了為期_天的國培,,這一階段的學(xué)習(xí)無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲,。第二階段就是返校后,我接任了__班語文教學(xué)任務(wù)。在工作中有收獲,,也有不足。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進行匯報:

一,、國培心得與感悟

遠赴__三中學(xué)習(xí)期間,,我自學(xué)了__老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》,知道了教育者的教育意識,,及教育環(huán)境對學(xué)生的成長至關(guān)重要,。聽了十幾__三中老師的課,發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活,,學(xué)生在其課堂上的思維非?;钴S,學(xué)習(xí)參與度很高,??吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性。還聆聽了幾位專家的講座,,讓我意識到:只有做一名研究性教師,,才會感到工作的快樂,找到工作的動力和意義,。學(xué)習(xí)期間,,我記了__節(jié)聽課,寫了一本筆記,,__篇心得體會,,學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級簡報。此外,在學(xué)習(xí)期間感受了__的風(fēng)土人情,,游覽了__東的名山大川,,品嘗了__的特色小吃。與__及__各市的老師結(jié)下了深厚的友誼,。收獲了許多平時教學(xué)工作中無法收獲的東西,。

回到__師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我實現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學(xué)夢,。學(xué)習(xí)期間,,我遵規(guī)守紀(jì),嚴格要求自己,,抓緊一切可利用的時間給自己充電,。專業(yè)課研修中,__老師的唐詩宋詞鑒賞課,,提高了我的詩詞鑒賞能力,,__老師的文言文基礎(chǔ)專題講座,改變了我的文言文教學(xué)觀念,。__老師的《高師寫作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等,。另外,我還認真聆聽了學(xué)校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師王君老師的做課,,讓我意識到語文教學(xué)就是要“在語言文字中出生入死”!學(xué)海無涯,,學(xué)無止境。身為人民教師,,學(xué)習(xí)是我們終身的使命,。以后還有這樣的機會,我仍愿抓住機遇深造提升,。

二,、返校改變與反思

國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化。首先是每個教師都安裝了多媒體一體機,,學(xué)校要求每個教師每周至少兩次使用電子白板講課,。這一點趕在了教育大省__的前面,因為我所培訓(xùn)的__三中在十月份才將電子白板引入課堂,,并且只安排了個別老師上了幾節(jié)示范課,,還沒有普及。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù),,一邊認真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料,,一邊在教室里操做練習(xí),遇到不會的就虛心向其他老師請教?,F(xiàn)在基本上以能熟練操作,,使之服務(wù)于課堂教學(xué)了,。

再者,就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式,,我一方面對于學(xué)生比較陌生,需要有一個適應(yīng)期,,一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實質(zhì)與要領(lǐng),,具體操作起來不能得心應(yīng)手。于是,,我虛心聽了其他老師的課,,觀察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的,并思考這樣操作的目的和意義在哪里,。經(jīng)過不斷的摸索,,終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了。

最后,,通過一段時間的學(xué)習(xí),,和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進,我學(xué)會了反思,。

1)我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進的意識,。要不斷的學(xué)習(xí)新知,更新觀念,,才能順應(yīng)時代發(fā)展對教師的職業(yè)要求,。

2)要耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,。沉下心來,,做好本職工作,就是自身價值最大的體現(xiàn),,特級教師__說得好:一位教師教了幾年學(xué),,只要他得到所教的學(xué)生及家長,還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,,那么他就是成功的,,起碼正在走向成功。

3)就是不能懈怠,,工作不能懈怠,,學(xué)習(xí)不懈怠,做人不懈怠,。機會總是給有準(zhǔn)備的人的,,不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備。懈怠的人終會被時間,、被環(huán)境,、被周圍勤奮的人淘汰,。

這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷茫或正在迷茫的人聽,。以期相互勉勵,,共同進步。希望到下一年述職報告的時候,,能有切切實實的東西來匯報,。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年_月_日

語文教師述職報告2022最新完整版七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝,?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲,。

一、思想端正,,熱愛教育

一年來,,我熱愛黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師黨員,,在日常工作中,,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作,,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,,真抓實干。

二,、語文教學(xué),,踏踏實實

這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級一班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,努力改進課堂教學(xué),,做到以下幾點:

1,、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,。

2、做好課后的常規(guī)工作,,如聽寫,、作業(yè)批改,、評講等。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,提高學(xué)生的閱讀能力。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀,,這樣他們就可以擴大視野,豐富詞匯,,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受,。

4、勤寫日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,,隔天一個話題,讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,,讓他們有話多說無話少說,。

三、教育工作,,不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任,,每天回到學(xué)校,都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,,因此,,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,,在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴肅,。每天有會嚴格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表,、集隊,、做操等,因此,,在學(xué)校的廣播體操比賽中,,獲得了三個一等獎。有時,,為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),,我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結(jié)果來看,,班里還是未能形成一種積極向上,,你追我趕的好學(xué)風(fēng),,學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺,。因此,,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,這是我以后學(xué)習(xí)的方向,。

四,、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩

1,、實實在在的培訓(xùn),。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩,,武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),,武勝教研學(xué)習(xí),新教師培訓(xùn),。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,,如拾珠寶,對我的教育教學(xué)都有一定的指引,。

2,、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動,,都像一次座談會,。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討,每個老師都會說出自己的觀點,,互相交流,,互相學(xué)習(xí)。

3,、精彩的課外閱讀,。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁,我惡補了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的《城南舊事》,、曹文軒的《根鳥》,。

五、反思才有進步

平凡的教學(xué)中,,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點:

1,、在教育學(xué)生的時候,必須走進他們的世界,,理解學(xué)生的心理,。

2、面對特殊事例的時候,,必須尋求可取的方法,。

3,、落實好培優(yōu)輔差的工作。

4,、多看心理學(xué),、班級管理和語文教學(xué)的書籍。

5,、勤動筆,,寫反思。

希望在未來的工作中我能夠少點煩躁,,多點耐心;少點懶惰,,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新,。

此致

敬禮!

述職人:__

2022年_月_日

 

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