范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇一

二、自我盤點(diǎn)

勤奮好學(xué),，誠懇踏實(shí),、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,，善于觀察,，做事認(rèn)真。易于溝通,，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù),。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明,，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那,。

三、自我評價的缺點(diǎn)和改正

遇到自己想不開的事,，要保持頭腦冷靜,，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,，多與人溝通,，或向高人求教,。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

1、20xx－20xx年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢,，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí),、研究程序，全面提高個人綜合素質(zhì),，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個項(xiàng)目的水平,。

2、20xx－20xx年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期,，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí),，能夠達(dá)到高級程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理,，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力,，并在外語方面有更大的突破。

3,、20xx年之后,，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi),。需要完成的主要內(nèi)容有：對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫,，要從認(rèn)識到熟練，例如jsp,、php,，asp、xml,、oracle等等,，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng),。提高自己的管理水平,，當(dāng)然得把自己先管好。

一,、基本情況

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇二

是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。在新課程改革的背景下,，為做學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型的教師，使自己能,、符合高品位要求的教育者,。我按照學(xué)校的要求和自己的實(shí)際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。

一,、個人現(xiàn)狀分析

業(yè)．才能覺得這個職業(yè)是快樂的,。只有真正的關(guān)愛，才能使學(xué)生更加喜愛你,，才能更加理解你,，你會覺得每一天都是快樂的。但我覺得,，做為優(yōu)秀的教師還要有責(zé)任心,，不只是愛學(xué)生，更要將教學(xué)看成是一種責(zé)任．因?yàn)榻處熂缲?fù)著歷史的重任,，社會的發(fā)展,，未來的建設(shè)，都需要一些優(yōu)秀的人才,，這些優(yōu)秀的人才是需要教師去培養(yǎng)與教育,。關(guān)于愛心和責(zé)任心，我是有把握的,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生這都是必不可少的自身素質(zhì),。但是我本身性格急躁，在以后的鍛煉中會慢慢改進(jìn),。

總目標(biāo)：

1,、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,，所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,、教育科學(xué)知識,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn),。

3,、積極投入教育科研，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平，每年有科研課題的研究和實(shí)施,，并取得一定的成果,。

教育方面：

1．與時俱進(jìn)，嚴(yán)格的規(guī)范和要求班級學(xué)生的行為規(guī)范,，落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求,，培養(yǎng)知書達(dá)理的新一代青少年。

2．量化目標(biāo)：逐漸明確帶班風(fēng)格,，形成班級特色,，爭取在兩年內(nèi)把班級學(xué)生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

教學(xué)方面：

1．深化課改,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐,，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師,。

2．更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,，寫一些教學(xué)筆記和心得,。

3．量化目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決問題能力的培養(yǎng)。爭取在本學(xué)期考試中全都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。

4．及時積累個案,，歸納資料,，撰寫有實(shí)效的專題論文或報告。

明確自我發(fā)展目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

作為參加工作不久的新手教師,，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識,。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

2教育實(shí)踐活動,，主動向老教師學(xué)習(xí),，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn),，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng),。

2.在學(xué)校拜老教師為師，積極聽課,、說課,，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),，掌握教學(xué)規(guī)律,，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長。

3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉,，只有在不斷的學(xué)習(xí)中,，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年,，我需要不斷學(xué)習(xí),，擴(kuò)大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,，提高自己的教學(xué)基本功,。

加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力,，強(qiáng)化自我修煉

1.學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵,，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,，切實(shí)打造“效率課堂”,。

2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級管理工作,，提高班級管理能力,。

3.要給學(xué)生一桶水,，自己必須要有一池水。因?yàn)閷W(xué)生對知識渴望是永無止境的,。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計(jì)來說,，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上,，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的,。

教學(xué)相長,，教研并進(jìn)，形成自我教學(xué)特色

1.熟練地掌握教育教學(xué)技能,，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色,。即探索適合自己的課堂教學(xué)模式，用新的理念指導(dǎo)自己,。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇三

1,、認(rèn)真研究教材。認(rèn)真專研數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，了解數(shù)學(xué)課標(biāo)的具體要求,。從整體上把握教材，特別要熟悉本冊教材特點(diǎn),。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，力掙上好每一節(jié)課,，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時輔導(dǎo)掌握得不夠好的學(xué)生,。

3,、在本校開展“一課二上三討論”的研討活動，認(rèn)真做好教學(xué)反思,。對每堂課的成敗及時進(jìn)行總結(jié)和反思,，總結(jié)教學(xué)中成功的要領(lǐng)，找出失敗的原因,。將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,，并努力尋找解決的方案，使之成為今后教學(xué)中的前車之鑒,。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，每學(xué)期末認(rèn)真寫一份工作總結(jié),。本學(xué)期要完成一篇有關(guān)課題研究的階段性論文。

5,、多閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《魏書生》等書籍，豐富自己的教學(xué)理論,、拓展自己的知識面,。移花接木巧借鑒，認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒專家門成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教學(xué)水平。

有了計(jì)劃,，就有了目標(biāo),，如果我朝著這個目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，相信我會成功的,。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇四

“教師首先要加強(qiáng)自身,，教育者首先要自律?！笔紫?，要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向,、道德品質(zhì),、教育觀、世界觀,、人生觀對學(xué)生有直接影響,。“學(xué)而優(yōu)則仕”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會求知、做人,、創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。

進(jìn)一步深化實(shí)施生活化情境課堂教學(xué),，充分發(fā)揮自身特長吸引學(xué)生,，讓學(xué)生喜歡自己的班級，在自己的課堂中發(fā)展,，滿足學(xué)生成長和社會的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。工作計(jì)劃《教師個人發(fā)展計(jì)劃》。他們根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn),，向名師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，從而找到適合自己的發(fā)展道路,，努力逐步形成自己熟練、敏捷,、靈敏,、機(jī)智的教學(xué)特點(diǎn)。

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利,，提高自己的理論水平和專業(yè)水平，努力為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從備考到為學(xué)生未來發(fā)展提供便利,。做一個有責(zé)任心的優(yōu)秀教師，可以在遵守制度,、與人相處方面嚴(yán)格要求自己,，提高自己的政治理論素養(yǎng)。

1,、善于思考,，在實(shí)踐中探索感受。要堅(jiān)持用腦工作,，努力在反思中發(fā)揚(yáng)長處，在前瞻中創(chuàng)新,。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來,，邊思考邊工作，邊工作邊思考,，創(chuàng)造性地工作,。

2、繼續(xù)提高教育水平,，通過繼續(xù)學(xué)習(xí),、自考或在線教育提高教育水平，是適應(yīng)行業(yè)和自我發(fā)展的需要,。文憑在現(xiàn)代社會很受重視,，但知識比文憑更重要。

3,、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,。"給學(xué)生一滴水，你必須有一桶水,、"當(dāng)今世界,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，信息日益增多，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷從單一向多元轉(zhuǎn)變,，向更深更廣的層次發(fā)展,。重視收集專業(yè)發(fā)展的新趨勢和信息，不斷更新知識,，以適應(yīng)時代發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)需求的要求,，無疑是當(dāng)代教師面臨的一個具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

4,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，提高自己的理論水平和專業(yè)水平,，努力為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。

5、提高自身的教育能力,，教師學(xué)習(xí)和提高教學(xué)能力是一項(xiàng)不間斷的工作,。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，教育方法和教學(xué)技巧,，從書本上學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，從別人身上學(xué)習(xí),，從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱難而快樂的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自立，發(fā)展,，創(chuàng)新,。

在今后的工作中，我們要務(wù)實(shí)求實(shí),，做一個有愛心的榜樣

“教師首先要加強(qiáng)自身,，教育者首先要自律?！笔紫?，要提高政治思想素質(zhì)。教師的政治取向,、道德品質(zhì),、教育觀、世界觀,、人生觀對學(xué)生有直接影響,。“學(xué)而優(yōu)則仕”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會求知,、做人、創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才,。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇五

作為一名新教師，一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師,，使自己能適應(yīng)時代發(fā)展需要,，針對對自己的特點(diǎn)我特制定了新教師一年成長計(jì)劃。

根據(jù)本人的個性,，結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn),，特制定以下計(jì)劃：

1、學(xué)會有計(jì)劃地做事,。

2,、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué)，主動承擔(dān)新課程的研究,。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,，并力爭發(fā)表或獲獎。

3,、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得,；堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

4,、每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著,，平時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

5,、爭取每學(xué)期至少開一節(jié)校級以上研究課,。

二,、提高個人思想政治素質(zhì)

政治修養(yǎng)方面：要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),。學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨,，要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。要關(guān)心時政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),，密切和學(xué)生的聯(lián)系,，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”,。

三,、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、專業(yè)水平的提高,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著,，及時作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，如：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)青年教師》,、《中國教育報》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我,。

與學(xué)校老師共同探討,，互助幫助，堅(jiān)持教學(xué)相長,，獲得自我發(fā)展,。勤聽課，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通,；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。

2,、練就自己扎實(shí)的基本功,。

“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。每周各練習(xí)一張鋼筆字,，不斷臨摹、揣摩字的寫法,。

3,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課,；有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇六

為了追求自己人生最美好幸福的夢想，成為一名幸福老師,，追求農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的夢想,，按照“有所為，有所不為,，有所必為”的原則,，把握自己人生的命運(yùn)，以追求自我價值的實(shí)現(xiàn)和國家,、民族利益的統(tǒng)一為目標(biāo),，根據(jù)國家教育部《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》精神，根據(jù)《富拉爾基區(qū)海格小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案》的要求,，根據(jù)自身實(shí)際情況,，特制定我的教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二,、自我認(rèn)識

（一）優(yōu)勢分析：我20--年畢業(yè)--師范學(xué)校,，同年參加全國的成人自學(xué)考試，20--年獲取了哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)?？莆膽{,。為了進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我于20--年考入齊齊哈爾大學(xué),，參加本科階段的函授學(xué)習(xí),，20--年6月畢業(yè)。自20--年分配到海格小學(xué),，至今已有十二年了,。一直工作在教育的第一線，擔(dān)任班主任工作,。在工作中,，踏實(shí)認(rèn)真，積累了一些班級管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對語文學(xué)科比較熱衷,，善于運(yùn)用語言感染學(xué)生。隨著課改的推進(jìn),，學(xué)校教學(xué)模式的創(chuàng)建,，教學(xué)理念在日益更新，教學(xué)能力也在逐步提高,。

(二)問題分析:

每天工作都在忙忙碌碌,，卻不善于思考與總結(jié)，是自己工作中存在的主要問題,。主要原因是自己所讀的專業(yè)書籍太少,，文化底蘊(yùn)欠缺,，思維不夠開闊，不能形成自己的思想與風(fēng)格,。教育教學(xué)中不善于鉆研,，麻木的為了完成任務(wù)而教學(xué)。同時懶于動筆記錄自己的教育教學(xué)故事,，沒有形成良好的讀書與書寫習(xí)慣,。

三、總體發(fā)展目標(biāo)

（一）人生發(fā)展目標(biāo)

從走向工作的那一天開始,，內(nèi)心一直很慶幸自身能從事這樣一份有意義的工作,，站在講臺上，心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感,！怎樣才能無愧于這份神圣的工作,。作為一名農(nóng)村的小學(xué)班主任，我要掌握豐富的專業(yè)知識,，努力提高自己教育教學(xué)能力,，創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，有自己的教育思想,。能得到學(xué)生,，家長，同行,，社會的認(rèn)可,，成為一名專業(yè)過硬，思想獨(dú)特,，能力超強(qiáng)的專家型名師,。

（二）教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1、教育方面

我深知自己的這份工作面對的是有血有肉,、有思想的孩子,。我的道德品質(zhì)，我的一言一行,，對孩子們有著深遠(yuǎn)的影響,。所以只要是要求學(xué)生做到的，我首先要做到,，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅宋叶粝氯魏芜z憾,，因此我要創(chuàng)立自己獨(dú)特的班主任工作方法。

首先,，自己要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，提升自己的文化素養(yǎng)。多讀關(guān)于教育學(xué),，心理學(xué)方面的書籍,，了解孩子的心理,，做到有針對性的教育。

其次,，我要積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,，創(chuàng)造性的融進(jìn)自己的班主任工作中,。

最后，我要在工作中,，不斷的思考,，及時進(jìn)行反思，總結(jié)工作中的成功與不足,，取長補(bǔ)短,，尋找一條適合自己的、獨(dú)特的教育之法,。

2,、教學(xué)方面

自學(xué)校實(shí)施“控制自學(xué)”課堂教學(xué)模式研究以來，我作為語文教研組的組長,，在教學(xué)中,，迅速轉(zhuǎn)變教師的角色，積極參與教學(xué)實(shí)踐,。針對語文組的教學(xué),，在國家課改的大的形勢下，我校的“控制自學(xué)”課堂教學(xué)模式的引領(lǐng)下,，我們語文組要創(chuàng)立子課題——小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式,。

首先，要發(fā)揮語文團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢,，認(rèn)真展開對教學(xué)模式的研究工作,，爭取探尋出適合我校校情和農(nóng)村孩子特點(diǎn)的語文教學(xué)模式。

其次,，在教學(xué)實(shí)踐和教研研討的過程中,，努力學(xué)習(xí)新課程的理念，結(jié)合課標(biāo),，吃透教材,，積極探索新的語文學(xué)科教學(xué)方法。多讀關(guān)于教學(xué)的書籍,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

最后,，注意積累每一次的教研活動的成敗材料,，對自身的教學(xué)活動進(jìn)行反思。積極參與每周三的教研活動,，思考教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,，轉(zhuǎn)化成假說進(jìn)行集體研修，尋求解決辦法,，提升自身的教學(xué)能力,。

（三）身體健康目標(biāo)

注意自己的批改作業(yè)姿勢，養(yǎng)好頸椎病,。調(diào)節(jié)自己的心臟,，微笑面對每一天。

四,、第一個五年發(fā)展目標(biāo)

1,、第一年（20--年4月——20--年8月）

教育方面：

（1）多讀關(guān)于班主任工作的書籍，學(xué)習(xí)名家的教育理念,，工作經(jīng)驗(yàn)與方法,，結(jié)合自己的實(shí)際情況，抓好班級管理工作,。

（2）勤于動筆,，總結(jié)班主任工作中的不足，不斷地反思,，書寫教育故事,。

教學(xué)方面：

（1）積極參與學(xué)校的模式研究，認(rèn)真研讀有關(guān)語文學(xué)科模式構(gòu)建方面的文章,，為構(gòu)建語文教學(xué)模式做好知識鋪墊,。初步探究適合學(xué)生的語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案。

（2）認(rèn)真總結(jié)反思教學(xué)模式實(shí)踐過程中存在的問題,，反復(fù)實(shí)踐,，探究。作好記錄,。

（3）抓好自己的日常教學(xué),，特別是學(xué)生的寫作教學(xué)。

2,、第二年（20--年9月——20--年2月）

除了繼續(xù)做好第一年的發(fā)展目標(biāo)外,。還要做到以下兩方面。

（1）把自己一年來的工作經(jīng)驗(yàn)與方法進(jìn)行總結(jié),，撰寫成論文,。爭取發(fā)表在教育刊物上。

（2）逐步完善語文學(xué)科的教學(xué)模式構(gòu)建，形成初步流程,。

3,、第三年（20--年3月——20--年8月）

還要做好第二年沒有完成的目標(biāo)。除此之外還要做到：

（1）抓緊時間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，廣泛閱讀教育教學(xué)的書籍,，做好讀書筆記，結(jié)合自己平日的教育教學(xué),，繼續(xù)撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,。

（2）繼續(xù)研究和完善語文學(xué)科的教學(xué)模式，能夠適合本班學(xué)生的情況,，有效的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,。做一個研究型的教師,。

4,、第四年（20--年9月——20--年2月）

（1）養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對自己的教育教學(xué)及時進(jìn)行反思、總結(jié),，形成自己獨(dú)有的班主任工作方法和教學(xué)風(fēng)格,。

（2）對語文學(xué)科的教學(xué)模式進(jìn)行細(xì)化和創(chuàng)新，真正適合學(xué)生的發(fā)展,。

5,、第五年（20--年3月——20--年8月）

（1）對四年來的工作進(jìn)行總結(jié)整理，隨著自己的教學(xué)水平逐步提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,，形成自己的獨(dú)特的班主任工作方法，尋找一條適合自己的發(fā)展之路,。

（2）小學(xué)語文教學(xué)模式已基本構(gòu)建,，但還要不斷的創(chuàng)新。

五,、保證措施

1,、積極利用一切機(jī)會參加各種講座、交流或研討會等,，向?qū)＜遗c同行學(xué)習(xí),。認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)體會。

2,、勤于學(xué)習(xí),，更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，做好語文課題研究工作,。

3、在博客,，記錄自己的教育教學(xué)反思,，教育教學(xué)故事，提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平,。

4,、多讀書，豐富自己文化底蘊(yùn),，做一個知識淵博的人,。讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個習(xí)慣。

5,、堅(jiān)決按照自己的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)執(zhí)行,。

在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，奉獻(xiàn)給自己喜歡的教育事業(yè),。

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇七

這是我走上教育這條路的感悟：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,，有眼界才有境界,，有思路才有出路”。為今后更好地開展工作,，現(xiàn)將個人近三年的發(fā)展作規(guī)劃如下：遵紀(jì)守法,，熱愛工作，為人誠懇,，以身作則,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從分工,，思想端正，作風(fēng)正派,。

給孩子愛心,，耐心與細(xì)心，用感情感染孩子,，生活上耐心照料,，行為品德上耐心引導(dǎo)，讓孩子有家的感覺，給他愛撫,，善于控制自己的情感,，對孩子的愛發(fā)自內(nèi)心。平時多學(xué)多問多看,，注重榜樣借鑒,，內(nèi)化不斷提升自我，做好家長工作,，通過多種途徑學(xué)習(xí),，如：幼教刊物，多媒體等,，遵循《綱要》理念,，和孩子一起深入未知的世界，一起體驗(yàn),、探索,、操作和思考，一起經(jīng)歷喜悅,、快樂,、挫折或痛苦,，真誠傾聽孩子的心聲,，孩子是活動的主體，而不是被觀察,、保護(hù),、操作或控制的對象，科學(xué)合理的安排孩子的一日活動,，取長補(bǔ)短,，發(fā)揮自己的特長。

學(xué)前教育領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)入新的世紀(jì),，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和可能性,，作為一名新時代的學(xué)前教育工作者，我們更要重新思考自己,，挑戰(zhàn)自己,，尋找新的典范和方法，參照自己的歷史,，想像未來,，做一名終身學(xué)習(xí)者。

1,、認(rèn)真研究,、分析新教材，依據(jù)其理念爭取上好每一節(jié)課，課后及時反思,，以提高自己的教學(xué)水平,。

2、在平時的教育教學(xué)活動中,，注意觀察,，學(xué)習(xí)鑒賞每一個孩子的獨(dú)特性，注重幼兒的個性化發(fā)展,。

3,、學(xué)習(xí)制作課件，并應(yīng)用到教學(xué)活動中,。

4,、爭取取得學(xué)前教育本科學(xué)歷證書。

5,、努力學(xué)習(xí)彈琴,、跳舞等。以提高自身的技能技巧,。

6,、在平時的工作中做個有心人，及時記錄教育心得,，爭取有論文發(fā)表,。

一、現(xiàn)狀分析

二,、發(fā)展目標(biāo)

(1)繼續(xù)完成大專學(xué)習(xí),，盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識技能，使自己的總體素質(zhì)有所提高,，爭取早日成為骨干教師,。

(2)在完成本職工作的前提下，準(zhǔn)備多讀一些書,，多看理論書籍,，多學(xué)習(xí)理論知識，要學(xué)以致用,，積極撰寫論文,、案例、反思等,，爭取在市,、區(qū)級發(fā)表或獲獎。

(3)積極參與課題研究,，爭取研究出成果,，提高自己的科研能力,。

(4)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師,。

(5)努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，提高自己的制作課件的水平,。

三,、具體措施

(1)積極參加教師部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí),，多讀理論書籍,，保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。

(2)努力撰寫教科研論文,，爭取獲獎和發(fā)表,，積極參加各種教研活動和課題研究，在活動中提升自己,。

(3)提高自己的教學(xué)水平,，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思,、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，提高自己的教研能力。

(4)參加高學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提高自身素質(zhì),，爭取--年完成大學(xué)學(xué)業(yè),。

(5)多向有專長的教師學(xué)習(xí),。

三人行必有我?guī)煟瑘@里每一位老師都有自己的長處,，多和同事交流,、合作，多聽優(yōu)秀教師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長,，整合自己的特點(diǎn)。在電腦操作上多下功夫,，提高自己的電腦應(yīng)用水平,。多參加園里的活動，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長處,，使自己得到鍛煉和提高,，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺,。

(6)用心關(guān)注每一位幼兒學(xué)前兒童知識經(jīng)驗(yàn)少、是非觀念差,、獨(dú)立生活能力缺乏,，他們不僅需要成人對他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo),，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù),。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,，對教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果,。

要想成為一個好的幼兒教師,，不是一日之功，--年至--年這三年時間里,，帶著終身學(xué)習(xí)的觀念我走上了一條風(fēng)雨兼程的路,，我深知自己的不足，但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的土地上耕耘,，我就要奮斗,，讓自己在這一片天空里開出最美的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)!

個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和方向篇八

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會有動力,。

第一步，分析自己的性格,。每個人的性格都是不同的,。有的人性格外向，善于言談,，人際關(guān)系能力強(qiáng),，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實(shí),，喜歡獨(dú)立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力…… 任何事情都具有雙面性，有好就有壞,。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,，看看自己性格中的長處,、短處，如果是熱情,、善談,、喜歡有挑戰(zhàn)的人，相對來說比較適合做營銷,、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向,、認(rèn)真，可能適合做財(cái)會工作,。準(zhǔn)確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

第二步,，分析自己掌握的知識、技能,。每個人都有自己擅長的知識、技能,。有的人喜文,，有的人喜理;有的人動手能力強(qiáng)，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能,，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項(xiàng),。然后再分析自己所從事的工作,，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結(jié)合自己的實(shí)際,，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,，而自己這方面欠缺,，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能,，只有做到上述這些方面,，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源,。這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈,。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事“,，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,，就要有一定的資金,，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運(yùn)營。同樣的道理,，如果從事一項(xiàng)工作,，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情,，就要想自己能夠調(diào)動的資源,，自己的同學(xué)、朋友,、親戚中,，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng),，直接掌握問題的關(guān)鍵點(diǎn),，避免工作中走彎路。

第四步,，確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo),。筆者不久前碰到了一位mba的同學(xué)，該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,，涉及了不同的行業(yè),，每份工作都沒有超過6個月,，已經(jīng)30歲了，還沒有找準(zhǔn)自己的位置,，還不知道自己適合做什么,。筆者認(rèn)為這個同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認(rèn)真分析過自己,，沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃,。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的,、有選擇的跳,，最好先采用上述方法，確認(rèn)了個人的發(fā)展目標(biāo),，圍繞這個目標(biāo),，有目的、有選擇的跳,，這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),。如果沒有確認(rèn)自己的目標(biāo)，盲目的跳槽,，特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,，因?yàn)楫?dāng)今社會，工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,，所以確認(rèn)個人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要,。

最后：計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,。當(dāng)然,，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時都會遭遇問題,，這就要求我們有清醒的頭腦,，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個人都有自己的理想信念,，抱負(fù)和追求,，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,，必須持之以恒,，必須腳踏實(shí)地!