時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇一
1、加大專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改造力度,。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專(zhuān)業(yè),，另一方面，不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對(duì)待,、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢(shì);做好省特色專(zhuān)業(yè)的遴選申報(bào)工作,。
2,、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國(guó)專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),，對(duì)接行業(yè),、關(guān)注就業(yè)，充分調(diào)研,，不斷細(xì)化“三類(lèi)型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,，做好xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作。
3,、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造,。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng)，以“千人業(yè)師”為載體,，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,，培育院級(jí)應(yīng)用性課程，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專(zhuān)業(yè),，做好職業(yè)證書(shū)與專(zhuān)業(yè)課程對(duì)接工作。
4,、改革招生模式,，嘗試進(jìn)行大類(lèi)招生的試點(diǎn)。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，逐步建立本科專(zhuān)業(yè)校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
二、突出重點(diǎn),，持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作
1,、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查到課制度,，抓兩頭,、帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研、籌備教師業(yè)績(jī)考核制度的修訂工作,，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作。
2,、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行,。全校上下應(yīng)按照評(píng)估的要求，從教學(xué)計(jì)劃,、課表安排,、教師確定、教材選定,、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序,。
3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽,，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛?jiǎn)栴}式、探究式,、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作,，開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流,、等各項(xiàng)工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。
4,、推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧,，與人事、科研等部門(mén)一起，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類(lèi)管理工作,。
三,、注重應(yīng)用，繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革工作
1,、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革,。以“開(kāi)放、復(fù)合,、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革;完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)的建設(shè)工作，積極爭(zhēng)取中央,、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源;做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作;做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作。
2,、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制;突出重點(diǎn),，抓好校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作;強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí)，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，提高與政府,、企業(yè)的對(duì)接與管理服務(wù)水平。
3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè),。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。
四,、精心準(zhǔn)備，做好評(píng)估專(zhuān)家回訪及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)工作
1,、精心做好評(píng)估專(zhuān)家回訪工作,。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評(píng)估一年多來(lái)取得的辦學(xué)成果，起草完成評(píng)估整改報(bào)告;以此為契機(jī),，各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。
2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì),。對(duì)照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo)，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評(píng)價(jià),，結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)與二級(jí)管理,，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制,。
3、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)范管理,、形成完善制度，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ),。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇二
一,、以思想教育為先導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育
1,、堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè),。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名、主題班會(huì),、心靈之約座談會(huì),、宣傳展板、學(xué)生qq群,、支部會(huì)議,、主題團(tuán)日、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神,、“兩會(huì)”精神，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的思想內(nèi)涵,。以先進(jìn)典型為榜樣，激勵(lì)學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè),。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃,，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng),。
2,、突出“三愛(ài)”教育，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才,。要結(jié)合時(shí)政教育,、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動(dòng)、瞻仰會(huì)址群等,，不斷加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,。教育、引導(dǎo)學(xué)生理性愛(ài)國(guó),，并把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位,、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng),。另一方面，充分挖掘和利用閩西特有的資源,，堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查,、學(xué)習(xí)討論、輔導(dǎo)報(bào)告等方式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng),、國(guó)防觀念和國(guó)家意識(shí),。此外，通過(guò)組織學(xué)生參觀__市博物館,、校史校情展覽館,、閩西蘇區(qū)教育陳列館,、文化長(zhǎng)廊,，學(xué)習(xí)校訓(xùn),、校標(biāo)、校園道路和建筑物名稱(chēng)的文化內(nèi)涵,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)校意識(shí)。
3,、強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國(guó)“公民道德教育宣傳日”(9月20日)活動(dòng),，深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育和誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),、預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)等,，提倡文明就餐，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成才夢(mèng)融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”的'實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步,。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”,，用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿,、報(bào)國(guó)之志,，樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。
4,、加強(qiáng)法制安全教育,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周,、安全教育活動(dòng)月(周),、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日、“11·9”消防知識(shí)宣傳日,、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等,，采取知識(shí)宣傳,、開(kāi)設(shè)講座、圖片展覽,、主題班會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等方式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育，形成安全工作“人人,、時(shí)時(shí),、事事,、處處”講的大好形勢(shì),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì)。堅(jiān)持“教育為主,、預(yù)防在先”的安全工作理念,，重點(diǎn)做好“三對(duì)象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作,，做好安全隱患排查,，積極防范集體事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定,。
5,、抓好新生入學(xué)教育,，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月,，分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個(gè)階段,，以開(kāi)設(shè)講座,、座談交流,、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀,、個(gè)人自學(xué)等形式,，對(duì)新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法,、人際交往、行為養(yǎng)成,、心理健康,、發(fā)展規(guī)劃,、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),、安全穩(wěn)定,、計(jì)生政策等教育活動(dòng)，幫助新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,，順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)大學(xué)生活。
二,、以獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)為手段,，加強(qiáng)學(xué)生資助服務(wù)水平
1、開(kāi)展政策宣傳,，傳揚(yáng)資助力度,。認(rèn)真宣傳國(guó)家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,，為申請(qǐng)助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),，做好20__年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道,。嚴(yán)格評(píng)選國(guó)家,、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,，確保學(xué)生資助工作制度化,、規(guī)范化、公開(kāi)化開(kāi)展,。
2,、全面掌握貧困學(xué)生基本情況。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作,，形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案,。
3、加強(qiáng)精神資助,，引導(dǎo)學(xué)生自信,、自立、自強(qiáng)?？赏ㄟ^(guò)座談,、信件、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,，指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活困苦，鼓勵(lì)貧困學(xué)生思想上自信,，生活中自立,，學(xué)習(xí)中自強(qiáng)。
4,、完善資助制度,，落實(shí)資助政策，公平公正地評(píng)定貧困學(xué)生資助等級(jí),。
5,、引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生積極向上的良好氣氛,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo),，提升學(xué)生心理品質(zhì)
1,、建立學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)心理針對(duì)性指導(dǎo),。結(jié)合20__級(jí)及20__級(jí)新生心理健康普查,，建立心理檔案，完善學(xué)生個(gè)案分析制度,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,。
2、普及心理健康知識(shí),，創(chuàng)造和諧氛圍,。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等陣地,，普及心理健康知識(shí);每學(xué)期組織開(kāi)展一次心理健康講座,，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。倡導(dǎo)以班級(jí)為單位開(kāi)展心理素質(zhì)拓展,、心理訓(xùn)練,、心理沙龍活動(dòng)、心理影片賞析等活動(dòng),，拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長(zhǎng)的積極性,、主動(dòng)性,。
四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成從成才
1,、加強(qiáng)育人氛圍營(yíng)造,。充分利用晚點(diǎn)名、參觀考察,、社會(huì)調(diào)查,、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,、教育，持續(xù)深入學(xué)習(xí),、深刻理解“厚于德,、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革,，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),，營(yíng)造人人知曉、人人參與,、人人行動(dòng)的良好氛圍,。
2、召開(kāi)主題班會(huì),。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度,、課堂紀(jì)律、文明舉止,、考風(fēng)考紀(jì)等以班會(huì)形式展開(kāi)大討論,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律、遲到早退,、作業(yè)完成,、考試風(fēng)氣、生活衛(wèi)生,、文明禮儀等方面存在的問(wèn)題,，及時(shí)發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型，制定自律公約,，建立自我管理機(jī)制,，進(jìn)而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)成才意識(shí)。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇三
1,、注重常規(guī)檢查,。
教務(wù)處要加強(qiáng)管理，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),，深入課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀，促進(jìn)常規(guī)到位,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對(duì)教師的教案,、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查),，平時(shí)時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度,，隨時(shí)調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行情況并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理、解決,。另外,，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)教師上課情況的督導(dǎo)，督促全體教師保證上課時(shí)間,，保證上課質(zhì)量,。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查，對(duì)好的做法給予肯定,、表?yè)P(yáng)并加以推廣,，對(duì)存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)并幫其糾正，盡快規(guī)范,。
2,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念
一份好的教案，必須符合教學(xué)實(shí)際,，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，必須做到前后銜接、邏輯嚴(yán)密,，必須做到重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破，必須做到層次分明,、過(guò)渡自然,。教務(wù)處希望全體教師備課時(shí)能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料，確保備課質(zhì)量,。
3,、探索教學(xué)改革。
教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。
4,、聽(tīng)課評(píng)課注重實(shí)效
做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課。評(píng)課不僅對(duì)上課者有幫助,，對(duì)評(píng)課者也有提升,。評(píng)課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，有利于深化課堂教學(xué)改革,，有利于同伴群體提升，本學(xué)期教務(wù)處不但對(duì)教師的聽(tīng)課數(shù)量進(jìn)行檢查登記,，同時(shí)對(duì)教師的聽(tīng)評(píng)課效果予以監(jiān)督,。此外，還有些平時(shí)容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意,。聽(tīng)課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)入課堂后就要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，要求學(xué)生做到的,，聽(tīng)課者必須做到,。保持注意力的高度集中，全身心地投入,。同時(shí)評(píng)課要實(shí)事求是,，說(shuō)真話。對(duì)授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定,，而且還要虛心學(xué)習(xí),，對(duì)授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來(lái)，和大家探討,，只有這樣才能共同提高,。希望全體教師能更好地利用這一形式，和同仁互相學(xué)習(xí),，共同提高自己授課水平,。
5、教學(xué)反思要及時(shí)
一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,，如果一個(gè)教師堅(jiān)持寫(xiě)三年的教學(xué)反思,，就有可能成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,，在反思中積累經(jīng)驗(yàn),，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而不斷成長(zhǎng)起來(lái)的。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來(lái),，大多數(shù)教師都能針對(duì)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思,，及時(shí)將反思提交程校長(zhǎng),，但也有一部分教師不能按時(shí)將反思提交，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理,，從網(wǎng)上下載,。希望本學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思時(shí)，全體教師能遵循教學(xué)反思及時(shí)性的原則,，一節(jié)課過(guò)后要趁熱打鐵,，及時(shí)的回憶、反思并及時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn),，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣。
二,、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重,、師德與實(shí)績(jī)并重的原則,，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立教書(shū)育人,、為人師表的良好風(fēng)尚,，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識(shí),，自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，用人格,、學(xué)識(shí),、師德,、師愛(ài)做好教書(shū)育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān),。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表,，教學(xué)效果差的教師,，要調(diào)離教師崗位。
2,、營(yíng)造校本教研的良好氛圍,，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。
本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開(kāi)展教育思想,、教育觀念的學(xué)習(xí)討論,，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專(zhuān)家的引領(lǐng)、校本培訓(xùn)引領(lǐng),、骨干教師示范引領(lǐng),，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng))，使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制,、管理模式,、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律,。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和示范性教學(xué)活動(dòng),，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力,。
3,、加大學(xué)科教研活動(dòng)的力度
各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，各學(xué)科每周安排1個(gè)課時(shí)的固定教研時(shí)間,，專(zhuān)門(mén)研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問(wèn)題，要組織教師進(jìn)行討論,，讓教師實(shí)話實(shí)說(shuō),，各抒己見(jiàn)，暢所欲言,。每一次的教研活動(dòng)都要讓教師有所收獲,。要實(shí)現(xiàn)資源共享，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作,，并形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制,，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法，以達(dá)到相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。學(xué)科小組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇四
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生全面發(fā)展為根本,，敢于突破，敢于負(fù)責(zé),，樂(lè)于奮進(jìn),，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量立校、特色興校,、科研強(qiáng)校,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力,，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,。
二、工作目標(biāo)
1,、重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);
2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;
3,、深化有效教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量;
4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三,、主要工作及措施
(一)重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)
深入實(shí)施"師表工程",，嚴(yán)格執(zhí)行《__省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)教師師德考核,，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。把"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切"的生本思想作為我們每個(gè)教師的座右銘，努力引導(dǎo)廣大教師成為受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的好老師,。
2、注重培養(yǎng)青年教師,，有效開(kāi)展"師徒結(jié)對(duì)",。
堅(jiān)持開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干,。針對(duì)剛走上工作崗位的老師進(jìn)行連續(xù)跟蹤聽(tīng)課，讓其快速轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)教師崗位;教學(xué)未滿五年的教師,，可以通過(guò)教育沙龍的形式，了解他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的困惑;老教師以多年成功的教育經(jīng)驗(yàn)和感受,，在教學(xué)設(shè)計(jì),、論文撰寫(xiě)、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)幫扶作用,，激發(fā)青年教師的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)歸屬感,。
3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,。
借助與油田第一小學(xué)結(jié)對(duì)的契機(jī)，加大骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會(huì),。為骨干教師搭臺(tái)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。為已獲得"區(qū)教壇新秀""市教學(xué)能手"稱(chēng)號(hào)的教師"提目標(biāo),、指路子,、壓擔(dān)子"，力爭(zhēng)使他們更早地晉升一個(gè)層次,。另外,，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干評(píng)選的契機(jī),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取有更多教師在市、區(qū)教學(xué)骨干評(píng)比中脫穎而出,。
(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、樹(shù)立法規(guī)意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行省廳"五嚴(yán)"規(guī)定
堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開(kāi)齊上足,、教好各類(lèi)課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，使之成為自己的自覺(jué)行為,。
教師是貫徹落實(shí)省廳"五嚴(yán)"規(guī)定,，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，推進(jìn)素質(zhì)教育的主體,。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受"五嚴(yán)"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度，不加班加點(diǎn)提高效率,，努力做到減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減愛(ài)心，減負(fù)不減質(zhì)量,，在執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定的同時(shí),，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2,、堅(jiān)持教學(xué)"七認(rèn)真"向"六有效"的觀念轉(zhuǎn)變
教學(xué)"七認(rèn)真"是教學(xué)永恒的研究話題,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加大"七認(rèn)真"檢查的力度和密度,，精細(xì)教師教學(xué)常規(guī)管理。推行以教導(dǎo)處和學(xué)科教研組齊抓共管的管理模式，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,，自查,、互查、抽查相結(jié)合,，了解教師的備課,、上課及作業(yè)批改情況，并及時(shí)將情況反饋給教師,，提出指導(dǎo)意見(jiàn),，以便其改進(jìn)工作，通過(guò)細(xì)致的流程管理,，提高各科的教學(xué)質(zhì)量,。
3、建立聽(tīng)課制度,。
教導(dǎo)處,、校長(zhǎng)室將加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn),，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、重視體育衛(wèi)生工作。確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，通過(guò)專(zhuān)題講座,、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5,、充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室,、閱覽室、微機(jī)房及電教器材的作用,，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，拓寬師生知識(shí)面,，陶冶師生情操,，培養(yǎng)師生才藝。
6,、加強(qiáng)專(zhuān)用教室的管理,，充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的作用，堅(jiān)持專(zhuān)用教室使用和資料、儀器借用登記制度,，各室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),，提高使用率，降低損耗率,，做到物盡其用,。此外，還要加強(qiáng)電化教學(xué)的指導(dǎo)與管理,，提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平,。
7、認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù),。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理，力求做到資料規(guī)范齊全,。
8,、組織各類(lèi)競(jìng)賽。一要組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。二要積極做好校內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃,、組織和評(píng)比工作，以此豐富校園文化生活,，讓學(xué)生展示才華,。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理,。
1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用,，加強(qiáng)教研組的建設(shè)，明確教研組長(zhǎng)職責(zé),，保證集體教研的時(shí)間,，每周二下午英語(yǔ)組教研活動(dòng)，每周三下午數(shù)學(xué)組教研活動(dòng),，每周四下午語(yǔ)文組教研活動(dòng),，每天下午各教研組自己研討)，并針對(duì)研討內(nèi)容做好記錄,。我們以期讓教師通過(guò)集體備課深度鉆研教材,，汲取集體智慧,，結(jié)合任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程,，為課堂有效提供保障,。
認(rèn)真開(kāi)展教研組活動(dòng),，做到有計(jì)劃,，有內(nèi)容，有成果,。提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,，向精品化發(fā)展，解決教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題,、癥結(jié)問(wèn)題,。同組教師互幫互助，共同提高,。
2,、開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)
學(xué)校將階段性組織教師參加各學(xué)科組教學(xué)研討，注重以教科研為指導(dǎo),，注重教師教學(xué)的反思,、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，注重各年段知識(shí)間的聯(lián)系與各學(xué)科知識(shí)的整合,。多角度地鍛煉、提高教師整體水平,。
創(chuàng)造一切條件,，采用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的方式,，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。
3,、積極參加課題研討，提升教科研水平,。本學(xué)期課題組成員要積極參與市十二五規(guī)劃課題研究,，推進(jìn)學(xué)校教科研質(zhì)量的提升。每位青年教師應(yīng)主動(dòng)圍繞學(xué)科組所研討的課題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，撰寫(xiě)好教學(xué)理論文章，積極投稿參賽,，為學(xué)校教科研水平的提升共同努力,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇五
一、主要工作：
1.以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全員的課改意識(shí)，做好課改實(shí)施階段前的充分準(zhǔn)備,。
2.要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化,，科學(xué)化,。
4.探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理,，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維”目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
5.實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手,、鼓勵(lì)能手,，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng)。
6.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
7.在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。
二、具體工作：
1.加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，與新課程共同成長(zhǎng)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢(shì)下,，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力,，樹(shù)立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。
⑴組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把通識(shí)培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好讀書(shū)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。
⑵多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為06年全面推進(jìn)高中新課程早做充分準(zhǔn)備,。本學(xué)期擬進(jìn)行兩次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，并計(jì)劃外出參觀學(xué)習(xí)一次,。
⑶繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行一次課件制作比賽,。
2.抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量
⑴開(kāi)學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,。學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。
⑵以教學(xué)常規(guī)管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》為依托，加大對(duì)備課、上課,、聽(tīng)課,、教研等方面的管理力度，每?jī)芍茏尳听g在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思（或教學(xué)案例,、教學(xué)實(shí)錄）,，并相互交流，將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊(cè),，下發(fā)各教研組,，并利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，在全校推廣,。
⑶注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向45分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
⑷組織各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查,，使檢查、抽查工作程序化,、制度化,、經(jīng)?；?，重視過(guò)程，貴在落實(shí),。
⑸抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識(shí)技能學(xué)習(xí)、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),，注重口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講,、英文寫(xiě)作等不同形式,，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；語(yǔ)文教學(xué)以作文為突破口,，鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，在《西安晚報(bào)》的附頁(yè)等報(bào)刊、雜志上發(fā)表的作文,，提高我校的知名度及影響力,；數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ)，各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)能力的培養(yǎng),。
⑹抓好學(xué)法指導(dǎo),，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵,。對(duì)全優(yōu)型學(xué)生，要教會(huì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)并自覺(jué)應(yīng)用學(xué)習(xí)方法,；對(duì)松散型學(xué)生,，則要幫助他們解決學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題；對(duì)認(rèn)真型學(xué)生,，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,；對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué)生，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。我們各年級(jí)各班都在教學(xué)中存在分類(lèi)推進(jìn)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況,。要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展,。要根本上解決我校的生源質(zhì)量,，就要從根本上做文章、下功夫,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué),。
3.以課改為重點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)
⑴建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。
⑵制定我?！陡咧行抡n程準(zhǔn)備工作方案》,，做好師資培訓(xùn)、項(xiàng)目研究,、改革推進(jìn)等工作,。
⑶充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來(lái),，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,，以適應(yīng)課改的需要,。
⑷根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際，本學(xué)期我校以作文教學(xué),、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),，將開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討,、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),，改變學(xué)生作文難、解應(yīng)用題難的局面,，在此基礎(chǔ)上教務(wù)處配合語(yǔ)文教研組擬出版（育才中學(xué)）首期《優(yōu)秀作文集》,。
4.加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊(duì)
⑴繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的途徑，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,。
⑵對(duì)青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵(lì)爭(zhēng)先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫助，要求青年教師“爭(zhēng)先,、爭(zhēng)鳴,、不爭(zhēng)利”。本學(xué)期，擬在4月份開(kāi)展教齡在5—9年教師的公開(kāi)課,、5月份開(kāi)展4年以下教師的匯報(bào)課活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上，推進(jìn)評(píng)課,、反思活動(dòng),，出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思（或教學(xué)案例）專(zhuān)集。
⑶在6月底進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”學(xué)年總結(jié)表彰,。
5.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績(jī)的新突破
⑴本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,，力求整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,。
⑵要進(jìn)一步強(qiáng)化增優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵,。高三年級(jí)要將分類(lèi)推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處,，提高二本上線人數(shù)。初三年級(jí)要重視薄弱學(xué)科教學(xué),，提高中招上線率,。為此，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。
⑶定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,，分析形勢(shì),，互通有無(wú)，明確目標(biāo),，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭(zhēng)將分類(lèi)推進(jìn)落實(shí)到人,。
⑷加強(qiáng)管理，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
6.加強(qiáng)科研工作,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)校本課程
⑴明確申報(bào)我?？蒲姓n題,，并將其落實(shí)到教研組或年級(jí)組,。
⑵規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求,，調(diào)整各子課題的進(jìn)程,，各科研課題小組要結(jié)合課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)安排,、操作步驟、目標(biāo)要求及完成情況等,。
⑶改革教科研的方式,，變單純的學(xué)專(zhuān)著、學(xué)理論為問(wèn)題討論,、實(shí)踐展示,、反思交流等。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流,，特別是學(xué)法指導(dǎo),、教法研究等方面論文的交流，并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。學(xué)期末編輯我?！督虒W(xué)論文集》。
⑷完善和成立調(diào)研機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)教科研力量,，明確調(diào)研職能，開(kāi)發(fā)校本課程,。
7.充分利用我校硬件優(yōu)勢(shì),，提高使用率
⑴加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)教中心的管理，管理要正規(guī)化,、制度化,，責(zé)任明確到人。逐步改變那種工作懶散,、拖拉,、管理混亂的現(xiàn)象，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。
⑵使計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作經(jīng)常化,，大面積提高現(xiàn)教手段的輔助教學(xué)功能。對(duì)全體教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn),，力爭(zhēng)一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,，并能進(jìn)行資源共享,、學(xué)科整合。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次多媒體課件制作比賽,。
⑶在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,，利用課余時(shí)間，有計(jì)劃,、有步驟對(duì)學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng),，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學(xué)功能。
⑷定期公布優(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫(kù)目錄,。
8.進(jìn)一步完善制度,，科學(xué)管理，發(fā)揮教輔職能
⑴進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮三大實(shí)驗(yàn)室的教輔職能，力爭(zhēng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%以上,。特別是要配合高三、初三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué),，有計(jì)劃,、有步驟地做好所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并為中招實(shí)驗(yàn)和高二會(huì)考實(shí)驗(yàn)操作考查早作準(zhǔn)備,。
⑵嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)音課表,，提高語(yǔ)音室的利用率，發(fā)揮其職能,，提高我校學(xué)生的聽(tīng)力能力,。尤其是兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)一定要有計(jì)劃地加大對(duì)學(xué)生聽(tīng)力方面的能力培養(yǎng)，不能以卡通機(jī)代替語(yǔ)音聽(tīng)力的功能,。
⑶文印室要提高服務(wù)意識(shí),，要及時(shí)完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù)，提高文印質(zhì)量,，減少出錯(cuò)率,，規(guī)范管理，增收節(jié)支,。
⑷圖書(shū),、閱覽室要發(fā)揮其功能，服務(wù)于教學(xué),，特別是閱覽室要規(guī)范管理,，定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇六
一、指導(dǎo)思想
積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，按照“圍繞中心，服務(wù)大局,，整合資源,，加強(qiáng)協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng),，注重實(shí)效,，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平,，以為民,、務(wù)實(shí)、清廉為主體,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
開(kāi)展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，積極開(kāi)展黨員培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),、保障有序機(jī)制。
主要任務(wù)是：
1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,。定期檢查硬件設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并對(duì)老化,、脫落和部位進(jìn)行更換、加固等相應(yīng)處理,。開(kāi)機(jī)測(cè)試,，確保資源信號(hào)通暢。
2,、明確職責(zé),，加強(qiáng)安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，落實(shí)接收人員,。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序,。
三,、具體做法和措施
1,、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,，在上級(jí)組織的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。
2,、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布、刻錄教學(xué)光盤(pán),，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。
3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專(zhuān)業(yè)致富課,，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識(shí),。
5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門(mén)窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。
6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。
7.我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇七
一、圍繞一個(gè)中心,，全力以赴啟動(dòng)人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作
緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評(píng)估這一全院教學(xué)中心工作,，認(rèn)真制訂學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),，做好做優(yōu)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,，并在此基礎(chǔ)上制定課程,、教材、基地建設(shè)規(guī)劃,。
二,、狠抓兩個(gè)關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平
1,、狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的'教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革,，積極探索、推進(jìn)校企合作,、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開(kāi)展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)工作,。
2、狠抓質(zhì)量工程,。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件,，鼓勵(lì)各系學(xué)生參加各種各類(lèi)技能大賽和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,，不斷提升我院社會(huì)影響力和社會(huì)認(rèn)同度。
三,、著力實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,，實(shí)現(xiàn)學(xué)院新的跨越
1、在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上,，堅(jiān)持導(dǎo)向,，強(qiáng)化定位，擇優(yōu)建設(shè),，強(qiáng)化成效,，做好院級(jí)首批品牌特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)質(zhì)的突破,。
2,、在精品課程上，科學(xué)布局,，強(qiáng)化建設(shè),，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化創(chuàng)新,，建設(shè)3~5門(mén)院級(jí)精品課程爭(zhēng)取級(jí)省精品課程量的突破,。
3、認(rèn)真做好校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，力爭(zhēng)省級(jí)教學(xué)示范基地零的突破,。
四、扎實(shí)做好四項(xiàng)重點(diǎn)，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)
1,、重點(diǎn)改進(jìn)教師考核辦法,，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量,、科研服務(wù),、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評(píng)體系;開(kāi)展教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng),。建設(shè)2～3個(gè)以教學(xué)名師,、專(zhuān)業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀青年教師梯隊(duì)有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成教學(xué)標(biāo)兵,、模范教師,、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理,、特色鮮明,、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍;積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫(kù)的建設(shè),。力爭(zhēng)全院教師人數(shù)達(dá)到320人,。
2、重點(diǎn)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范公開(kāi)課,、說(shuō)課比賽,、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開(kāi)展公共課統(tǒng)考,，專(zhuān)業(yè)課抽考,，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
3,、以院級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè),、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手,，努力提升教學(xué)內(nèi)涵，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化,，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)共享,。
4,、以高職高專(zhuān)21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量,，開(kāi)展院優(yōu)秀校本教材評(píng)比活動(dòng),。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇八
20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯?shí)用人才為目標(biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué),、持續(xù),、和諧發(fā)展,。
一、抓好教風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn)
針對(duì)中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以,，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問(wèn)題,。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風(fēng)，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,。樹(shù)立以學(xué)生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念,。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師,、高級(jí)職稱(chēng)教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚(yáng)正氣,，表彰先進(jìn),，在教師隊(duì)伍中真正形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。
2.狠抓師德規(guī)范,，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，找準(zhǔn)自身在教風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,，深挖思想根源,，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象,。通過(guò)下發(fā)師德問(wèn)題調(diào)查表和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等形式,，廣泛征求學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和建議。對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析，并將評(píng)議情況進(jìn)行反饋,，督促教師有針對(duì)性的進(jìn)行整改,。
3.繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、青藍(lán)工程等活動(dòng),。對(duì)評(píng)選推薦出的師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn),，推動(dòng)整體,，營(yíng)造“博學(xué)、弘德,、敬業(yè),、愛(ài)生”的優(yōu)良教風(fēng)。
4.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
5.不斷提高教師責(zé)任意識(shí),。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起,，要從根本上糾正教師“厭教”的問(wèn)題。為此,，在平時(shí)的各項(xiàng)工作中,，結(jié)合各種反饋信息和各項(xiàng)檢查情況,，利用個(gè)別談話、會(huì)議通報(bào),、領(lǐng)導(dǎo)談話,、制度處罰等措施，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題,。
二,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高管理效能
更加積極主動(dòng)抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù),。要進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與評(píng)估,，抓實(shí)每一名教師教書(shū)育人能力的提高,，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化。
1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè),。建立質(zhì)量就是生命的理念,，實(shí)行全過(guò)程、全方位,、全員質(zhì)量管理,。
2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》,、《教師教案審批制度》,、《學(xué)生作業(yè)批改制度》、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》,、《教學(xué)督導(dǎo)制度》,、《聽(tīng)課制度》、《教研組工作制度》等,，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障,。
強(qiáng)化過(guò)程管理，切實(shí)抓好各項(xiàng)管理制度的落實(shí),。嚴(yán)格教師上下班制度,，一周一通報(bào);嚴(yán)格教案審批制度，做到每周審批,，一月一檢查,，實(shí)行教學(xué)情況月報(bào)制度;嚴(yán)格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理,，及時(shí)處理教學(xué)中存在的問(wèn)題,，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性,，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作,。
3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系,。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，明確工作職責(zé),，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞,，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評(píng)估、分析,，并做出相應(yīng)的處理,，采用通報(bào)、例會(huì)等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個(gè)人落實(shí),，并將落實(shí)情況以書(shū)面形式上報(bào)教務(wù)科備案,。
4、實(shí)施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度,。建立各專(zhuān)業(yè)技能抽考題庫(kù),，每期對(duì)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽考。抽考成績(jī)作為考核專(zhuān)業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù),。
5.建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
6.抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。
三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
近幾年，我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大,，改革不斷深化,，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,。20xx年教學(xué)改革主要工作是：
1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，使每位教師對(duì)教改的被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,。
2.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢(shì)
(1)改革人才培養(yǎng)模式。針對(duì)目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實(shí)施層面,，存在的許多問(wèn)題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐和改革,。
(2)分析現(xiàn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專(zhuān)業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系,。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃。確定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅(jiān)持德育為先，合理確定各課程的學(xué)時(shí)比例,，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級(jí)新生中實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃。新計(jì)劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。
(3)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)，力爭(zhēng)在xx年申報(bào)一個(gè)省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)和省級(jí)精品課程,。
3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作,。遵循“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生”的原則,，實(shí)施德育課教學(xué)改革，修定政治,、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱,，制定德育課考核體系。
4.根據(jù)未來(lái)職業(yè)崗位的實(shí)際需要,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，分析現(xiàn)有教材，刪繁就簡(jiǎn),、摒棄落后,、陳舊的內(nèi)容,，增加實(shí)用的最新技術(shù)。制定各門(mén)課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí),。
5.開(kāi)展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè)。
(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定教材管理制度,。
(2)在深入研究理論與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，選擇符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實(shí)用教材,。建立專(zhuān)業(yè)教材樣本書(shū)庫(kù),。
(3)鼓勵(lì)教師，開(kāi)發(fā)具有地方特色的校本教材,，制定《xx學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)管理實(shí)施辦法》,。
6.深化具體課程的教學(xué)改革。
(1)重點(diǎn)在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做、學(xué),、教”為一體,，如案例教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué),、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，使教學(xué)地點(diǎn)和工作地點(diǎn)相結(jié)合，限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決實(shí)際工作之中。當(dāng)前,，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),，教師在學(xué)生做中教，重視教學(xué)模式的改進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù),，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開(kāi)展教學(xué),。要求每位教師至少設(shè)計(jì)一節(jié)課多媒體課件，有2次多媒體課,。
四,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)
我校中青年教師多來(lái)自本科院校,，其中教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師比例很小,，沒(méi)有或很少接觸生產(chǎn)實(shí)際,，實(shí)踐教學(xué)能力較弱，因而也就很難在教學(xué)中開(kāi)展案例教學(xué)和開(kāi)發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程,，難以開(kāi)展“做,、學(xué)、教”一體化的教學(xué),。因此,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,，是師資隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,。
采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法，建設(shè)一支教育觀念新,、師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律,，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐操作技能,、專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。
1.立足校內(nèi),，通過(guò)多種途徑提高教師的基本素質(zhì),。通過(guò)講座培訓(xùn)、在職自修,、外出培訓(xùn),、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個(gè)人基本素質(zhì),。
2.加速教師隊(duì)伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo),，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷。
3.重視專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng),，實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,。一方面要制定《專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),。另一方面要加強(qiáng)對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較高、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng),，制定《優(yōu)秀青年教師評(píng)選辦法》,，激勵(lì)青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”,。
4.面向社會(huì),，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請(qǐng)既有一定理論水平、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實(shí)到教學(xué)崗位,，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。把兼職教師作為整個(gè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來(lái)建設(shè)和管理，形成師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì),。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起教師到企業(yè)實(shí)踐的穩(wěn)定渠道,，制定教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的工作機(jī)制,。有計(jì)劃分期分批選派專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)參觀、頂崗實(shí)習(xí),，開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高他們的實(shí)踐操作能力,。
6.加大校本培訓(xùn)力度,。對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。聘請(qǐng)專(zhuān)家,、名師來(lái)校講課,，提高教師的綜合素質(zhì)。
五,、以教科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)改革的實(shí)施
本年度主要圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)研究。
1.在機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè),，從教學(xué)大綱,、教材開(kāi)發(fā)、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索,，力爭(zhēng)在20xx年通過(guò)省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)和精品課程驗(yàn)收評(píng)估,。
2.組織公開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。
(1)組織2次全校性公開(kāi)教學(xué),。
(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開(kāi)課，定好任課教師和上課時(shí)間,，報(bào)教務(wù)科備案,。各教研組教師聽(tīng)完課后要專(zhuān)門(mén)組織進(jìn)行評(píng)課，提出建議并做總結(jié),。
(3)注重培養(yǎng)青年教師,。要求每位青年教師和教研組長(zhǎng)每周至少完成2學(xué)時(shí)聽(tīng)課任務(wù)。
3.積極開(kāi)展學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究活動(dòng),。
(1)開(kāi)展項(xiàng)目、課程研究,，并將研究成果寫(xiě)成論文;
(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極探討教學(xué)方法,、課程改革、精品課程建設(shè)等問(wèn)題,，寫(xiě)成論文供交流;
(3)繼續(xù)開(kāi)展已立項(xiàng)課題的研究;
(4)每位老師每年至少寫(xiě)一篇教研論文參與學(xué)校論文交流,、評(píng)選。
4.加強(qiáng)教研室建設(shè),，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用,，將教改任務(wù)落到實(shí)處。
5.制定《xx學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng),，加大對(duì)教師教科研工作的支持力度，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行,。
6.加強(qiáng)周三下午教研活動(dòng)的組織,。
六、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,，保證教學(xué)工作井然有序
1.做好教材征定和發(fā)放工作,。
2.做好排課工作。加強(qiáng)晚自習(xí)管理,。
3.做好備課工作,，精心組織課堂教學(xué)。
4.重點(diǎn)做好課堂教學(xué)管理工作,。以課堂常規(guī)為要求,，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時(shí)進(jìn)入課堂檢查抽聽(tīng)教師的教學(xué),。
5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作,。年終評(píng)選優(yōu)秀教案,。
6.重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)常規(guī)工作,。
(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理,。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度,，堅(jiān)持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作,，要求教師對(duì)差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓緊抓好,，融于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”，甚至嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
(2)每學(xué)期,，召開(kāi)教師代表會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,，查擺教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平,。
(3)做好學(xué)期的各項(xiàng)檢查和評(píng)比工作。
(4)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理,，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,。
七,、科學(xué)謀劃，為創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
創(chuàng)新工作思路，及早動(dòng)手,，啟動(dòng)省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),，要按照學(xué)校有關(guān)要求,，積極啟動(dòng)省級(jí)示范性中職校創(chuàng)建工作，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),。
八,、認(rèn)真抓好體育,、安全等工作，確保完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)
1.文體工作
(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,。
(2)抓好一年一次的籃球賽,、拔河賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育活動(dòng)的籌備和組織工作。
(3)抓好校內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理工作,。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！吨伟补芾砟繕?biāo)責(zé)任制》，加強(qiáng)課堂內(nèi),、外及實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,，落實(shí)管理人員職責(zé)，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢,、高效、安全,。
3.其他工作
(1)搞好一年級(jí)及二年級(jí)部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報(bào)名,、鑒定工作。
(2)搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語(yǔ)應(yīng)能力考試報(bào)名及培訓(xùn)工作,。
(4)完成學(xué)院安排的150名二年級(jí)學(xué)生對(duì)口升學(xué)考試的宣傳,、報(bào)名、復(fù)習(xí),、送考工作,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇九
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主,，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮貌禮儀教育，在工作中要抓常規(guī),，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,。
二、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，務(wù)必樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈,，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,，定期進(jìn)行各種安全演練。
(二)加強(qiáng)禮貌禮儀教育
1,、注重禮儀教育的實(shí)效性,，少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣,。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行禮貌禮儀知識(shí)競(jìng)賽,，樹(shù)立先進(jìn)典型,，以點(diǎn)帶面。
2,、凈化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化,、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一,。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性,、整體上有陶冶性,。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中,，政教處、少先隊(duì)透過(guò)值周教師,、校值日生,、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操,、課間活動(dòng),、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校,、班容班貌,、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等狀況,。透過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),。。
(四)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,，展示學(xué)校對(duì)外窗口
1,、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量,。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。透過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命,，樹(shù)立熱愛(ài)生活觀念,，用心指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度,。
3,、采取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作,，加強(qiáng)眼保健操工作力度,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭(zhēng)全校近視率控制在30%以下,。
4,、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,，做到班有檢查，校有抽查,。
5,、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針，做好常見(jiàn)病,、傳染病的防止工作,。根據(jù)不一樣季節(jié)開(kāi)展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,，做好宣傳工作,。及時(shí)配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒,，建立匯報(bào)制度,，防止傳染病的蔓延。
三,、活動(dòng)安排
九月份,、
1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng),，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū),，明確打掃職責(zé)。
2,、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除,。
3,、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
十月份
1,、“迎國(guó)慶”全校大掃除,。出好以“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。
十一月份
1對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正,。
2,、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。
3,、舉行禮貌禮儀知識(shí)競(jìng)賽
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇十
1,、抓好教學(xué)基本建設(shè),全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。
3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作;4月份完成20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開(kāi)始建設(shè);6月份完成全院100門(mén)左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2-3個(gè)輔修專(zhuān)業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。
2,、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。
2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,20xx年新生開(kāi)始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力,。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,尚有許多問(wèn)題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備,。
3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。
6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法,。
4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平,。
20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行,堅(jiān)持規(guī)范性,計(jì)劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究,、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法,。
5、配合評(píng)估專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作,。
6,、充分發(fā)揮全院各位專(zhuān)家,專(zhuān)業(yè)帶頭人,主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用,、決策咨詢作用等,形成專(zhuān)家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次專(zhuān)業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì),。
7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責(zé),。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇十一
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，打造高效課堂”為主題，進(jìn)一步落實(shí)初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，積極探索教學(xué)教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。
2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，做好校級(jí)骨干教師及教學(xué)能手的評(píng)選工作。
3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué),。
4,、加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校的檢查工作。
5,、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，改進(jìn)教學(xué)方法,，完善教學(xué)手段,，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
三,、主要措施
1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。
(1)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,，滿足不同學(xué)生的需要。
(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保*》,，要求全體教師依法施教,，文明執(zhí)教，堅(jiān)持正面教育,，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見(jiàn)》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，注重師德形象，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,。杜絕擅自停學(xué)生的課,，或讓學(xué)生站在教室外，不準(zhǔn)其在教室聽(tīng)課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。不搞有償家教,，不向?qū)W生收取任何的資料費(fèi)用。
(4)以學(xué)科組為單位,，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,，相互學(xué)習(xí)、借鑒,，不斷提高教師的教學(xué),、教研水平。
2,、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作行為，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。
(2)教師要按時(shí)上下課,，杜絕遲到,、拖堂、私自調(diào)課,、空堂等現(xiàn)象,。
不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課,。
(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度,，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課，杜絕教師無(wú)教案授課或課后補(bǔ)教案,，努力提高教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,，因材施教,。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本，關(guān)注個(gè)體差異,，改革教學(xué)方法,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。
(5)充分利用周會(huì)課,，進(jìn)行政治理論教育，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育,。
(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)效率,。
3,、加強(qiáng)校本教研制度，落實(shí)并完善集體備課制度,。
(1)加強(qiáng)校本教研制度的落實(shí),，抓好教學(xué)教研活動(dòng)的管理，舉辦專(zhuān)家講座,、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽(tīng)課活動(dòng),、學(xué)科研討會(huì)、教學(xué)大賽,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),。
(2)繼續(xù)開(kāi)展以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，打造高效課堂”為主題的全員性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)及研究性授課,、觀課,、議課活動(dòng)，深入進(jìn)行校本教研活動(dòng),。
要求每位老師拿出一堂高效率的課,，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。
使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。
(3)加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的管理,，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。各教研組的集體備課每周2課時(shí)，分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度,。
4、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，管理意識(shí),、研究意識(shí),，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績(jī)。
(1)在畢業(yè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，依靠畢業(yè)年級(jí)任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,，進(jìn)一步抓好初三的各項(xiàng)工作。
(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,，并要求老師針對(duì)考試反饋,，及時(shí)總結(jié)，調(diào)整教學(xué),。
(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，認(rèn)真研究中招試題,，力求提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內(nèi)容,、試卷變化及命題思路,，以針對(duì)性地指導(dǎo)教學(xué)。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。
(1)學(xué)校聽(tīng)課小組將繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,。
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)將不定期地隨堂聽(tīng)課,，不打招呼，聽(tīng)課后檢查教案,，交換意見(jiàn),，提出要求和建議。
(2)不定期地抽查教案,、定期檢查一次教案,，每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,，規(guī)范,、內(nèi)容與進(jìn)度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo))，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點(diǎn),，教具(儀器,、設(shè)備等)，教學(xué)過(guò)程(教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng),、設(shè)計(jì)意圖)，自備,，配套練習(xí),。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。
(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于一節(jié),，老師一學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)以上,，即每周聽(tīng)課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽(tīng)課不能少于3節(jié),，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié),。
(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專(zhuān)人檢查,。同時(shí),，各班填寫(xiě)“課堂教學(xué)情況記錄表”，以檢查,、記錄課堂教學(xué)情況,。
(5)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)及了解作業(yè)批改情況,，評(píng)教結(jié)果與考核掛鉤,，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)及課堂組織管理意識(shí)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。
(6)每學(xué)期召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見(jiàn)，和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通,。
(7)認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行期中,、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。
6,、規(guī)范管理,，優(yōu)化工作流程。(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案,。對(duì)教師個(gè)人教學(xué)情況,、成績(jī)、評(píng)優(yōu)等情況建立電子檔案,，逐年更新,。
(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作,，要按要求訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄，按要求開(kāi)足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),。
(3)高質(zhì)量組織好各級(jí)各類(lèi)考試,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)建設(shè),。
(4)做好期中,、期末試卷、月考及測(cè)驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸檔工作,。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇十二
一,、工作思路
圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。
二,、重點(diǎn)工作
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。
2,、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái),，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專(zhuān)題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率,。
3,、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性,。
4,、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。
三、具體措施
(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。
繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著,，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。
2、加強(qiáng)專(zhuān)題研究,，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。
學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè),，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收,。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作,。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究,，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(二)探索校本教研新模式,，提升課堂教學(xué)水平
各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，理清思路，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課,、課例展示、診斷反省,、課題研究,、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
1,、繼續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度,，確保其實(shí)效性。
要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開(kāi)課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng),，讓每位教師參與全過(guò)程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高,。
2,、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性,、實(shí)效性,。
避免校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專(zhuān)題討論、看評(píng)錄像,、問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。
3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動(dòng)效率,。
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開(kāi)展網(wǎng)上交流和研討;二是鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客,，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。
(三)優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課,、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查,，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開(kāi)放周的開(kāi)展和隨堂聽(tīng)課要制度化,，納入教師績(jī)效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不得少于15節(jié),，教師每期聽(tīng)課不得少于10節(jié),，聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔,，教務(wù)處期末檢查評(píng)比,，并公布檢查結(jié)果。
2,、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。
3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué),、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。
4、重視過(guò)程檢測(cè),，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。要求教師做好過(guò)程性檢測(cè)，每上完一個(gè)單元,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過(guò)關(guān)測(cè)試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績(jī)登記,，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè),，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。
5、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，力爭(zhēng)做“輕負(fù)高效”的教師。
6,、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用。
教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃安排篇十三
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造和豐富校園文化,，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展,，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量,，現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力,。
二,、工作目標(biāo)
1、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作,。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程都進(jìn)行不一樣形式的檢測(cè)。
2,、加強(qiáng)課程管理,，確保每門(mén)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
3,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。
4,、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，用心發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué),、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。
5,、加強(qiáng)課題研究，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
6、加強(qiáng)校本教研,，定期開(kāi)展教研活動(dòng),，強(qiáng)化教師教科研意識(shí),。
三、具體措施：
(一)狠抓常規(guī)管理,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。
1、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課,、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,，課程要開(kāi)齊開(kāi)足。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書(shū),，育好人，嚴(yán)禁砍科,、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。
2、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
(1)備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績(jī)的保證,，因此，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必從教師的備課抓起,。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生、備教法的空間組織形式,。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分思考到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種狀況，做到有備無(wú)患,。提倡對(duì)備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo),、督促、檢查教師的備課狀況并及時(shí)反饋,。
(2)上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。人所共知,，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),，要提高教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具,、學(xué)具,、課間準(zhǔn)備充分，提前侯課,，不得遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。用心探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中,。
(3)質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真,。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清,、周周清,、月月清。本學(xué)期要求各校務(wù)必要進(jìn)行單元測(cè)試,，要有單元檢測(cè)成績(jī)以及成績(jī)分析記錄,，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
(4)作業(yè)要認(rèn)真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，要求需做作業(yè)的課目務(wù)必認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要做到：
①布置作業(yè)要明確,，資料要精選,，分量要適當(dāng)，難易要適度,。
②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不一樣適量布置，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。
③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄,，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格,，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要到達(dá)規(guī)定次數(shù)、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等每課一次,，三至六年級(jí)生字抄寫(xiě),、聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識(shí),、課文理解),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》每課至少一次，大作文每單元1次,，小作文每學(xué)期不少于15篇),。
④作業(yè)寫(xiě)清批改日期，批語(yǔ)要求不一樣年級(jí)要有貼合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語(yǔ)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。
⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書(shū)寫(xiě)要公正，色澤統(tǒng)一,，封面持續(xù)干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改,，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改，絕不容許多課練習(xí)累計(jì)到一齊突擊批改,。
⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長(zhǎng)檢查每月一次并有檢查記錄,。
(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)潛力;對(duì)有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。透過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫忙他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng),。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。
(二)規(guī)范考核評(píng)價(jià)制度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。
1,、強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè),。
2、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實(shí)行“師幫師”的雙贏制度,。一名骨干教師幫扶一名青年教師，同伴互助,，共同提高,。
(三)狠抓校本教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。
本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(1)以制度強(qiáng)化教研工作,。教研工作立足本校,，從實(shí)際出發(fā)，建立切合實(shí)際,，便于操作的校本教研制度,，教學(xué)評(píng)價(jià)制度，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革,，重視教材研究,，教法研究，學(xué)生研究,，在研究,、反思中提高教學(xué)實(shí)踐潛力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(2)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。校長(zhǎng)、教導(dǎo)要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,，用心培養(yǎng)青年教師,，力爭(zhēng)使骨干教師成為名師。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,。在學(xué)校上示范課，采取幫,、帶的形式,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時(shí),，大力提倡教師間互相聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。學(xué)校要求教師每周聽(tīng)課至少1節(jié),，校長(zhǎng)每周聽(tīng)課至少2節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄,。
(3)學(xué)校營(yíng)造教研氛圍,，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展建立機(jī)會(huì)，為教師才華展示搭建平臺(tái),。透過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長(zhǎng),。力爭(zhēng)每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
(4)確保校本教研的時(shí)間,。我校保證每周一次群眾教研時(shí)間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，并構(gòu)成制度,。教研形式多樣,，方法要靈活。
(5)拓寬校本教研的資料,。采取同伴互助,，結(jié)合課例用心開(kāi)展合作研究辦法，將“群眾備課”,、“群眾聽(tīng)課”,、“群眾討論”融為一體，拓寬群眾研究的內(nèi)涵,。
(6)改善校本教研的形式,。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開(kāi)課”或“課題研究課”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)體,、教研組群眾的作用,，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法,。讓教師始終以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自我在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,，改善教學(xué)行為,。
四,、切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新,。
1,、大力開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng)，認(rèn)真探索有效的教研方式,，用心尋找,、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問(wèn)題，透過(guò)行之有效的教研工作,，解決實(shí)際問(wèn)題,、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)、加大本校教師的交流與研討活動(dòng);探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,，對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究,。
(2)、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范,、完整,，嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān)，務(wù)必明確選取遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重,、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤(pán)里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路,，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),，逐步構(gòu)成以“反思”促進(jìn)步,、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍。
