使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇一

大家好!

讀青春,，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì),。讀青春,，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去,，是一個(gè)活生生的世界,，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫,，清清純純，活活潑潑,。

青春是最美好的金色年華,，人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,，我看不然,。童年不諳時(shí)世，心無(wú)雜念,，應(yīng)是純潔透明的,，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛,，新鮮爛漫,，陽(yáng)光燦爛，這才是最美好是金色年華,。

人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,，但已近黃昏。只有青春最勇敢,，最年輕，你能寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸的教誨,，免于沉溺世故,。

多么壯麗的人生，多么美好的青春!

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段,。

誠(chéng)然,，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑,，皓月有陰影,，人生多挫折。然而,，受點(diǎn)挫折有何懼,，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。

跨世紀(jì)的青年,，熱愛(ài)青春,，努力奮斗吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇二

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

青春如花如火,，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯?。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng),，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿(mǎn)活力,。

青春是什麼?有人在問(wèn),，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義,，每個(gè)人都有的年齡,，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有,，有人曾有,，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園,，是蓬勃的朝氣,，是人生的大字典。

早晨,，問(wèn)著梔子花的香氣,，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自己披上了青春的大衣,，這意味著我們長(zhǎng)大了,，堅(jiān)強(qiáng)了，便有了一種沖動(dòng),，一種干勁,，一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚,，青春不像孩時(shí)的天真,。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力,，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾,。

我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春,。阿基米德用自己的青春譜寫(xiě)了知識(shí)的輝煌,。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理,，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫(xiě)畫(huà),，可是字跡卻不清楚,，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美,，一刮風(fēng),，這種“紙”便被吹走了。

我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春,。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒,。

看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美,。

觀青春如觀花海,，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。

青春如歌,，暢想青春,，暢想未來(lái)!

我的演講完畢。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

讀青春,，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì),。讀青春,，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去,，是一個(gè)活生生的世界,，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純,，活活潑潑,。

青春是最美好的金色年華，人說(shuō)童年是金色的,，似乎每天都充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,，我看不然,。童年不諳時(shí)世,，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的,，而青春則是初入人生的百花園,，五彩繽紛，新鮮爛漫,，陽(yáng)光燦爛,，這才是最美好是金色年華。

人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,，但已近黃昏,。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸的教誨,，免于沉溺世故,。

多么壯麗的人生，多么美好的青春!

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段,。

誠(chéng)然,，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑,，皓月有陰影,，人生多挫折。然而,，受點(diǎn)挫折有何懼,，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。

跨世紀(jì)的青年,，熱愛(ài)青春,，努力奮斗吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇四

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

人們時(shí)常說(shuō),，青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔,。因?yàn)榍啻河兄嗟牟豢深A(yù)知的東西,。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴,，他們個(gè)性張揚(yáng),。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏,，美麗的思想;青春與勇敢有關(guān),，他們不拒絕失敗，不回避憂(yōu)傷,。

當(dāng)你還在沉浸于他們的憂(yōu)郁,，回頭再去看時(shí)，他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān),，他們的生命底蘊(yùn)里,，始終流動(dòng)著人類(lèi)對(duì)世間最純粹的良知與渴望。

總有一種青春,，讓人心潮澎湃;總有一種青春,，讓人欣喜若狂;總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終,。

看著如此蓬勃的面孔,，我不禁感嘆，還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

青春如花如火，燦爛熱烈,，是我們?nèi)松豁懬男蚯Ｇ啻旱那冁I譜出不同凡響的旋律,，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng),，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿(mǎn)活力,。

青春是什麼?有人在問(wèn),，有人在想,，其實(shí)青春沒(méi)有定義,，每個(gè)人都有的年齡,，每個(gè)人都有的活力,。只是有人將有,，有人曾有,，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園,，是蓬勃的朝氣,，是人生的大字典,。

早晨,，問(wèn)著梔子花的香氣,，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自己披上了青春的大衣,，這意味著我們長(zhǎng)大了,，堅(jiān)強(qiáng)了，便有了一種沖動(dòng),，一種干勁,，一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚,，青春不像孩時(shí)的天真,。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力,，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾,。

我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春,。阿基米德用自己的青春譜寫(xiě)了知識(shí)的輝煌,。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理,，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫(xiě)畫(huà),，可是字跡卻不清楚,，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上,，可是有時(shí)老天卻不作美,，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了,。

我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春,。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。

看青春如看瀑布,，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美,。

觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗,。

青春如歌,，暢想青春，暢想未來(lái)!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇六

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

人們時(shí)常說(shuō)，青春無(wú)價(jià),，青春無(wú)悔,。因?yàn)榍啻河兄嗟牟豢深A(yù)知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布,，他們桀驁不馴,，他們個(gè)性張揚(yáng)。青春與美麗有關(guān),，美麗的容顏,，美麗的思想;青春與勇敢有關(guān)，他們不拒絕失敗,，不回避憂(yōu)傷,。

當(dāng)你還在沉浸于他們的憂(yōu)郁，回頭再去看時(shí),，他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān),，他們的生命底蘊(yùn)里，始終流動(dòng)著人類(lèi)對(duì)世間最純粹的良知與渴望,。

總有一種青春,，讓人心潮澎湃;總有一種青春，讓人欣喜若狂;總有一種青春,，讓人回味無(wú)窮終,。

看著如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆,，還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命,，那就讓他們盡情地去綻放吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇七

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都曾擁有過(guò)，可又有多少人真正享受過(guò)青春的美好呢?隨著時(shí)光的流逝,，我們的青春也正在慢慢離我們遠(yuǎn)去,。身為正處在青春期的我們，應(yīng)該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢?

現(xiàn)在,，我們都處在青春期,，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵,，鮮艷而充滿(mǎn)活力,。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期,，這一時(shí)期,，我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化,。有時(shí)，對(duì)于老師和父母的勸說(shuō),，我們不但不聽(tīng),，還與他們發(fā)生沖突，這就是青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題——“逆反心理”,。

青春期還有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”,，說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題，也不算嚴(yán)重,。到了青春期,，男生女生們?cè)谛睦砩隙加辛诵碌拿妊浚瑸閷ふ倚睦砩系陌参?，?duì)異性充滿(mǎn)著好奇,，在異性面前努力表現(xiàn)自己，其實(shí)這都是正常的,。時(shí)間一長(zhǎng),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很?chē)?yán)重的事,，也許他們是關(guān)心我們,，害怕我們都把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證,，也沒(méi)有什么事可奈何得了我們,。

青春代表著活力，青春代表著美好,，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,，讓我們青春無(wú)悔,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇八

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

青春是什么?是藍(lán)色,，是綠色,，也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行,，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣,，閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍(lán)色

藍(lán)色是天空的顏色,，代表著純潔,。青春的我們有著無(wú)限的遐想，總是幻想著自己長(zhǎng)大以后的模樣,。有的人說(shuō)：“長(zhǎng)大了,，當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了,，要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長(zhǎng)大以后的目標(biāo),，因?yàn)槲业氖澜缋?，我總是天馬行空?？粗克{(lán)的天空,，棉花糖一般的白云,，就會(huì)想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,，一對(duì)潔白而又夢(mèng)幻的翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔,，或許,，那是最純潔的夢(mèng)。

綠色

在我的眼里,，綠色就春天樹(shù)上新芽的顏色,。讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，那新芽在萌發(fā),，“撲通,，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,，那么的綠,，就像春天，像青春,，像我們,，綠，代表著生機(jī)與活動(dòng),。青春的我們擁有無(wú)限的活力,，總是蹦蹦跳跳的。體育課上,，塑膠跑道上,，有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水,，青春,，不讓我們止步!

白色

白色是雪花的顏色，代表著沉靜,，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧?kù)o。在雪中漫步,，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,，看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合,，一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好,。

青春是美麗的,，是動(dòng)人的，是七彩的,，只有用心去感受,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：青春是最美的的花樣年華。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀,。以書(shū)為友,，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友,，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重,。這真可謂是乍讀幾天書(shū),，容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺,。

面對(duì)考試,。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張,，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到,。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它,，不斷練習(xí),。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的,。

面對(duì)更強(qiáng)者,。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng),。非也。他們只是付出了更多的汗水,。除了人前的輝煌,，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼,，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者,。

面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富,。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順,。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花,，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折,。這是不可能的,。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò),，才更有發(fā)言權(quán),，不是嗎?

如果高中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌,，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),，它也許正身處囚籠。高三,，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥(niǎo)重獲自由,，飛的更高,。同學(xué)們，面對(duì)高三,，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在高三的天地,，盡情翱翔吧!

謝謝大家!

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們擁有青春,，我們熱情洋溢,。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力;一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng)業(yè),，我們也可為之奮斗,。青春，就應(yīng)該背水一戰(zhàn)。

前些天,，有兩們即將高考的少年在公交車(chē)上勇斗劫匪,，卻身受重傷，他們雖未參加高考,，卻有好的大學(xué)愿意直接錄取,。在我看來(lái)，這是值得的,，人生的意義本就在于奉獻(xiàn),，他們搏過(guò)，至少,，他們的青春無(wú)悔,。不置己于死地，又怎知一定不會(huì)后生呢?

想起,，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文,、莞子豪。他們?cè)谧詡髦嘘U述了自己的高中生活,，有痛苦,，有快樂(lè)，為了理想而奮斗,。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪,，但仍要努力，直到最后一刻,。年輕人,，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。

還有,，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨,，蘋(píng)果公司的前ceo喬布斯，為他們?cè)?jīng)的青春背水一戰(zhàn)過(guò),。雖然蘋(píng)果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò),，但他淹不死，重新爬起來(lái)為人生而戰(zhàn),。也如“棱鏡門(mén)”的曝光者斯諾登,。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認(rèn)為正確的事。他在采訪(fǎng)中說(shuō)：“我已經(jīng)有了犧牲自由,，甚至生命的覺(jué)悟了,，政府最害怕的，是光明,?！?9歲的他,，為人生，為世界背水一戰(zhàn),，對(duì)他而言,，無(wú)怨無(wú)悔。

當(dāng)我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能,，為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事,，沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì)知道,，年輕,，就應(yīng)該戰(zhàn)過(guò)。

孔子云“三十而立”,，我們的年輕是我們的資本,，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗,，但我們戰(zhàn)過(guò),，我們痛過(guò)，我們快樂(lè)過(guò),，至少,，我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

易中天說(shuō)：“置之死地未必后生,，并非背水一戰(zhàn)都能勝利,?！钡恢弥谒赖?，永遠(yuǎn)不會(huì)后生;不背水一戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不勝利,。說(shuō)不定,，那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè)。

校園青春勵(lì)志演講稿題目篇十一

大家好!

我是來(lái)自數(shù)碼藝術(shù)系室內(nèi)三班的_琪…

琪乃天上的美玉,，玉的渾然天成是他經(jīng)歷了許多的磨礪,，最后才可以如此美麗通透，而家人為我取名子琪,，也正是想讓我有玉的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),。

從前，有個(gè)樵夫,，他每天天天上山去砍財(cái),，有一天，半路上他遇到了一個(gè)神仙,，神仙說(shuō)我可以給你個(gè)愿望

一個(gè)是,，一夜之間你可以什么也不用做就可以成為一個(gè)成功的人

另一個(gè)是，你要經(jīng)歷一些，磨礪一些,，最后才可以成功…

也許大家一定認(rèn)為樵夫一定選擇第一種,，可是大家錯(cuò)了，樵夫選了第二種…

樵夫是這樣說(shuō)的：只有滿(mǎn)身經(jīng)歷的人,，才是真正成功的人,，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有任何的經(jīng)歷,，什么都沒(méi)有,，那成功又算什么呢?是啊!樵夫選擇是對(duì)的…當(dāng)一粒沙子變?yōu)檎渲闀r(shí)，我想他引以為傲的是他的經(jīng)歷,，而不是最后成為珍珠的精彩…因?yàn)橹挥薪?jīng)歷才是你這輩子別人無(wú)法攀比的財(cái)富…

以前,，我是個(gè)很膽小的人…對(duì)陌生人都很少說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)站在這個(gè)演講臺(tái)上說(shuō)話(huà)了,，曾經(jīng)我想過(guò)要放棄,，可有個(gè)人告訴我，不可以遇到一點(diǎn)困難就退縮,，而且這世界不是每一次機(jī)會(huì)都可以如期光顧你,。更何況機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，就在也回不來(lái)了,，所以我站在這,，來(lái)競(jìng)選這次副部長(zhǎng)…

而不管成功，還是失敗…

我想那都是我一生很好的財(cái)富…