工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇一

1.邀請專家來園指導(dǎo),，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作,，結(jié)合家長評分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。

3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動,。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé),。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展,、舞蹈比賽,、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動,，通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。

4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識,，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導(dǎo)節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽，同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流,。

5.為了更好地豐富教師假期文化，倡導(dǎo)“低碳生活,，綠色出行”,。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,，不僅,，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營造了一個積極向上,、朝氣蓬勃的集體,。同時，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活,。

6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會,。得到了家長們的充分肯定和支持,，,。

7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺,。無論初賽,、決賽，教師們都能積極參與,、精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌,。

8.03裝修正在進(jìn)行中,，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,，時間雖然短暫,，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多,，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃,?；顒雍筮M(jìn)行了深入的交流、反饋,。

二.教育教學(xué),、教科研工作

1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,，開展了小,、中、大年級教研大組反思性教研活動,?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論。 同時教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討,。教師們

通過觀摩-說課-洗課，在研討中共同碰撞,，共同成長,。 2. 教科研階段匯總。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討,。并對正在研究的二個課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。

3. 按照原計(jì)劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動,，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動分別是小班早閱《春天》,、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,，教師在活動中注重問題提出的技巧,，幼兒互動頻率高，活動實(shí)際效果好,。

4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作,。在實(shí)施過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動,。

5.組織教師開展調(diào)研,，積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。

6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧,、反思,，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,，教師進(jìn)行研磨,，提高教師的教學(xué)能力。

7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),，有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動,。

8.結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)校活動,，開展中班年級組的研討,，全年級組集體備課，開展集體研課，為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備,。

9.結(jié)合資源節(jié),，教師們認(rèn)真研討，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長,。

10.通過藝術(shù)節(jié)的開展，教師們開展活動組織能力,、主持能力,、表演能力、語言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與,，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。

三.安全,、保健,、后勤工作

1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,，確保師生安全,。

2.加強(qiáng)安全教育工作，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,，對教師,、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識,。

3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí),、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng)，全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

4.接受了區(qū)教育局,、鐵心橋街道、雨花街道,、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查,。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定,。

5.加強(qiáng)安全工作,，對幼兒園設(shè)備、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,，做到對破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

6、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范,。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢,，教師,、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期,、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園,。

7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,，測試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展,。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫锸迟M(fèi)月結(jié)算向家長公布,，做到家長人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報(bào)工作。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn),。

10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準(zhǔn)備及演出,。所有藝術(shù)比賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶祝活動,。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動

四.隊(duì)伍成長

1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)，每位教師主動參與積極行動,，通過有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。

2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,，按照市,、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合園本“十個一”工程,，開展教師基本功訓(xùn)練，通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練,。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。

3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時,，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,，促進(jìn)新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn)，提高管理水平,。

4.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學(xué)習(xí),，體會要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè),，更要愛孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。

5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況,，教師們深入開展研討，達(dá)成共識,，組織實(shí)施,。通過又一次早操比賽，使我們的老師在活動中有更多的收獲,。

6.5月21日,，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。 春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項(xiàng)比賽中不斷成長,，不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。

7.“五四”團(tuán)活動,，開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關(guān)注家園,、關(guān)注環(huán)境。

8.園本培訓(xùn)“十個一”,，開展“讀一本好書”活動,。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感,，教師讀后感深動,。

9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào),。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì),。

10.根據(jù)教師“十個一”工程計(jì)劃,，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字。寫字容易,，但是寫好字難,。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識,，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別,。

五.幼兒成長

1.資源節(jié)里,，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng),、增強(qiáng)環(huán)保意識的資源收集活動,，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,，在收集整理過程中,，幼兒的動手能力得到了提高,，剪貼技能得到了發(fā)展,，有效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受,，在一同的操作過程中,，孩子與家長的親子感情得到了升華,。

2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”,。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備，鼓勵孩子積極參與,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,，且版面設(shè)計(jì)比較精美,。

3. 為使幼兒在享受運(yùn)動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動,。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,，使孩子在動作,、能力,、意志、合作等方面得到發(fā)展

4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,，開展了藝術(shù)節(jié)活動,，活動宗旨“審美、愛美,、展美”，通過"全家總動員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié),，使家長在參與“六一節(jié)”慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。

5.結(jié)合各年齡階段新主題活動，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,，提供豐富的教育活動材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展,。

6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習(xí)慣,，早晨入園能主動問早,，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話,，能開心的進(jìn)行集體教學(xué),、及游戲活動,。

7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,，教師們開動腦筋,，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品,。

8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),，對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整，對集體教學(xué)活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,，通過科學(xué)合理的一日活動的安排,，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動,，通過操作活動,，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起,。

10.本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動,，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo)，深受家長的喜愛,。

六月份工作安排：

1、結(jié)對教師匯報(bào)活動

2,、中班家長半日活動(結(jié)業(yè))開放及家長學(xué)校

3,、藝術(shù)團(tuán)考級工作,、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練

4,、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作

5,、辦好讀書節(jié)(教師,、幼兒、家長讀書活動)

6,、生成主題探討交流、整理

7,、特色活動展示

8,、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

9,、完成上學(xué)期總園工作總結(jié),、下學(xué)期總園計(jì)劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé))

10,、調(diào)研,、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))

11,、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))

12、認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé))

13,、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))

14,、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、交接工作

15,、個人成長計(jì)劃及對下學(xué)期的打算

16,、廚藝比賽

17,、保育員觀摩活動

18,、為到期教師簽定聘用合同

幼兒大班月總結(jié)與反思篇二

一.管理工作

1.邀請專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作,，結(jié)合家長評分,，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。

3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動,。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé),。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展,、舞蹈比賽,、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動,，通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,，為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”,。

4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識,，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動,。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導(dǎo)節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識,。通過這次活動,，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,，同時促進(jìn)了家長間的溝通與交流。

5.為了更好地豐富教師假期文化,，倡導(dǎo)“低碳生活,，綠色出行”。由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動,。此次騎自行車游“牛首”活動,，不僅，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營造了一個積極向上,、朝氣蓬勃的集體。同時,，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保、從我做起,、從身邊做起、從小事做起,，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活,。

6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長,，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會,。得到了家長們的充分肯定和支持,，,。

7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長,，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,，為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺,。無論初賽、決賽,，教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌,。

8.03裝修正在進(jìn)行中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子，時間雖然短暫,，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多,，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃,，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動,，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃,?；顒雍筮M(jìn)行了深入的交流、反饋,。

二.教育教學(xué),、教科研工作

1,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動，開展了小,、中,、大年級教研大組反思性教研活動,?；顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動精心準(zhǔn)備了特色課,，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。 同時教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討,。教師們

通過觀摩-說課-洗課，在研討中共同碰撞,，共同成長。 2. 教科研階段匯總,。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討,。并對正在研究的二個課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。

3. 按照原計(jì)劃，區(qū)語言組在我園開展了活動,，此次,，給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動分別是小班早閱《春天》,、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,，教師在活動中注重問題提出的技巧，幼兒互動頻率高,，活動實(shí)際效果好。

4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作,。在實(shí)施過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動,。

5.組織教師開展調(diào)研，積極進(jìn)行“春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。

6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,，幼兒園開展了反思性教科研活動，通過對觀摩活動的回顧,、反思，進(jìn)行重新制定教案,、邀請有思想的教師執(zhí)教，教師進(jìn)行研磨,，提高教師的教學(xué)能力,。

7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動,。

8.結(jié)合中班活動開放及家長學(xué)校活動,，開展中班年級組的研討，全年級組集體備課,，開展集體研課,，為開放活動的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。

9.結(jié)合資源節(jié),，教師們認(rèn)真研討，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長。

10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,，教師們開展活動組織能力,、主持能力,、表演能力、語言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品,。通過家長參與，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。

三.安全,、保健、后勤工作

1,、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn)，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),，對門衛(wèi)制度,、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,，確保師生安全。

2.加強(qiáng)安全教育工作,，加大安全教育力度，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書,、網(wǎng)頁等形式，對教師,、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識,。

3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,，為孩子們的學(xué)習(xí),、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道,、雨花街道,、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定,。

5.加強(qiáng)安全工作,，對幼兒園設(shè)備,、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查，做到對破損的設(shè)備更換,，查出的問題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

6,、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范,。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢,，教師,、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,，幼兒園定期,、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)把消毒關(guān),，認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園,。

7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,，測試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展,。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)專款專用,，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動,。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報(bào)工作,。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn)。

10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準(zhǔn)備及演出,。所有藝術(shù)比賽獲獎節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶祝活動,。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動

四.隊(duì)伍成長

1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)，每位教師主動參與積極行動,，通過有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。

2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,，按照市、區(qū),、園比賽標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合園本“十個一”工程,，開展教師基本功訓(xùn)練,，通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練,。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽,。

3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升,。通過開展新教師試教活動，促進(jìn)新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn)，提高管理水平,。

4.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”,。讓每位教師通過學(xué)習(xí),，體會要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè),，更要愛孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。

5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討,，達(dá)成共識，組織實(shí)施,。通過又一次早操比賽,，使我們的老師在活動中有更多的收獲,。

6.5月21日,，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。 春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項(xiàng)比賽中不斷成長,，不斷成熟,，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。

7.“五四”團(tuán)活動,，開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動,。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關(guān)注家園,、關(guān)注環(huán)境,。

8.園本培訓(xùn)“十個一”,，開展“讀一本好書”活動,。要求教師,、家長積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動,。

9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào),。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì),。

10.根據(jù)教師“十個一”工程計(jì)劃,，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字,。寫字容易,，但是寫好字難,。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識,，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別,。

五.幼兒成長

1.資源節(jié)里,，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強(qiáng)環(huán)保意識的資源收集活動,，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集整理過程中,，幼兒的動手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展,，有效地促進(jìn)了幼兒在活動中的認(rèn)識與感受，在一同的操作過程中,，孩子與家長的親子感情得到了升華,。

2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,，鼓勵孩子積極參與,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè),。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,，且版面設(shè)計(jì)比較精美,。

3. 為使幼兒在享受運(yùn)動快樂的同時提高早操鍛煉的效果,，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,，使孩子在動作、能力,、意志,、合作等方面得到發(fā)展

4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育，開展了藝術(shù)節(jié)活動,，活動宗旨“審美,、愛美,、展美”,，通過"全家總動員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié),，使家長在參與“六一節(jié)”慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。

5.結(jié)合各年齡階段新主題活動,，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,，提供豐富的教育活動材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展,。

6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習(xí)慣，早晨入園能主動問早,，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話,，能開心的進(jìn)行集體教學(xué),、及游戲活動,。

7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動,，教師們開動腦筋,，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演,，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品,。

8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),，對大班的作習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整，對集體教學(xué)活動間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,，通過科學(xué)合理的一日活動的安排,，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。

9.幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠,、護(hù)綠等活動,，通過操作活動,，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,，保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起,。

10.本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動,，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo),，深受家長的喜愛,。

六月份工作安排：

1,、結(jié)對教師匯報(bào)活動

2、中班家長半日活動(結(jié)業(yè))開放及家長學(xué)校

3,、藝術(shù)團(tuán)考級工作,、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練

4,、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作

5,、辦好讀書節(jié)(教師、幼兒,、家長讀書活動)

6,、生成主題探討交流,、整理

7,、特色活動展示

8,、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

9,、完成上學(xué)期總園工作總結(jié),、下學(xué)期總園計(jì)劃及“春江幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé))

10,、調(diào)研,、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))

11,、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))

12,、認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé))

13,、各類計(jì)劃的總結(jié),、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))

14、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),、交接工作

15,、個人成長計(jì)劃及對下學(xué)期的打算

16,、廚藝比賽

17,、保育員觀摩活動

18,、為到期教師簽定聘用合同

幼兒大班月總結(jié)與反思篇三

十一月份是一個緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.

一. 教育教學(xué):

本月的主題是《禮儀教育》,，在進(jìn)行這個課程單元中，"文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德,。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關(guān)愛,，讓小朋友明白愛，分清什么是對的,，什么是錯的,，能夠辨別美與丑,。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng),。

二. 常規(guī)方面:

通過我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,，這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正,。

三 安全與保健方面：

天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,，每天給幼兒按時喝水,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對安全方面還需加強(qiáng)·

四. 家長工作:

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會,。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級目前的情況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解,、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長會開了接近一個小時,非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題進(jìn)行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況,。

越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍,。此時他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,、支持和主動參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力是我們該做的,。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇四

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,，轉(zhuǎn)眼間夏天來了，這一個月忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?歡笑,、惆悵,，汗水、收獲,，一切的一切，盡在不言中,。成果也好，遺憾也罷,，承前避后，為了更好地工作,。還是認(rèn)真地回顧這一個月的工作吧!

一,、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對,。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作,。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性,，因此有事情和班主任一起商量,，使班級工作穩(wěn)定,。我不僅以我的愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒,，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對我們的工作都非常的滿意,。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。

二,、班級管理方面

加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境 ,，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)??在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育

對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。 充實(shí)而又忙碌的六月就這樣結(jié)束了,，以上就是我的六月工作反思。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇五

小班幼兒剛從家庭走向幼兒園,，由于年齡小,，手的動作不夠靈活，加上他們繪畫的目的不太明確,，不清楚應(yīng)該如何畫,，怎樣涂色，畫面怎樣變得漂亮,他們只是把繪畫當(dāng)成一中游戲,隨自己興趣任意涂抹,畫出的物體不太規(guī)范,，因此,幫助幼兒提高繪畫技能,使幼兒學(xué)會繪畫的手段,表現(xiàn)他們內(nèi)心意圖是十分必要的,在小班教學(xué)的繪畫過程中,我是這樣做的.

一,、激發(fā)幼兒對繪畫的興趣

由于幼兒年齡小,對繪畫一無所知,他們只會持筆亂涂亂抹,來體現(xiàn)自己心中的喜,、怒、哀,、樂,，伴隨著這種體驗(yàn)，他們對畫畫逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,。因此，這時教師千萬不能急于教孩子畫些什么,，也不必強(qiáng)調(diào)幼兒畫得像不像，因?yàn)檫@樣易使幼兒失去繪畫的興趣和熱情,，而應(yīng)該去引導(dǎo)、呵護(hù),、培養(yǎng)。提高幼兒的這種興趣,，如：為幼兒提供各種繪畫工具、材料,，使幼兒在高興時能隨時拿起自己喜歡的材料來自由描繪、表達(dá),，教師應(yīng)時刻鼓勵幼兒“畫自己喜歡的”讓幼兒興致勃勃地自由涂畫，從中感受美術(shù)活動的樂趣。

二、認(rèn)識繪畫工具及材料

幼兒繪畫中,，不能單一只用一種繪畫工具來做畫，這樣容易導(dǎo)致幼兒沒有新鮮感,，因此每次作畫教師盡量要讓幼兒感到繪畫課的新鮮和好奇。剛開始我讓幼兒先用水彩筆學(xué)畫畫,當(dāng)孩子對水彩筆畫有一定的了解,使用時幼兒便會感到不新鮮,這時,教師便要換其他的繪畫工具,如:油畫棒,、棉簽、手指點(diǎn)畫,、水粉顏料、調(diào)色盤等,。使幼兒感覺到繪畫工具的多種多樣性,，使幼兒對繪畫興趣進(jìn)一步提高。

三,、學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能

在教學(xué)過程中，我們必須教幼兒從淺入深,，由易到難的一些簡單的基本知識和技能。如：小點(diǎn)表示花朵,、小草、樹干,，用橫線表示棍子、繩子,、欄桿等。在教學(xué)活動中,，我先讓幼兒練習(xí)畫氣球,、泡泡,、太陽等,。再逐步畫欄桿,、格子布,、房子,，使幼兒逐步掌握一些基本的用筆及對筆的控制力,。

四,、用兒歌,、故事內(nèi)容導(dǎo)入,，調(diào)動幼兒對繪畫的積極性,。

生動的兒歌,、故事能夠引起幼兒情感的共鳴,，能給幼兒以美的享受,。利用生動、形象,、富于吸引力和感染力的文學(xué)作品兒歌,、故事，使教學(xué)成為有趣的活動,，容易引起幼兒的興趣，集中幼兒的注意力,，使幼兒便于理解,，易于掌握,， 五,、舉辦畫展、重視評價作品,，給予表揚(yáng),。

幼兒每次完成的作品,，我都一一把它們布置在室內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察,、分析，評價各幼兒的繪畫特點(diǎn),、色彩、線條,、比例等畫面效果，讓幼兒形象,、直觀的欣賞作品。俗話說：“好的孩子都是表揚(yáng)出來的,?！币虼?，孩子完整的作品好的給予表揚(yáng),，不好的應(yīng)該先表揚(yáng),，表揚(yáng)的同時,，委婉的提出不足之處，然后再進(jìn)行表揚(yáng),。使幼兒在表揚(yáng)中得到進(jìn)步，得到發(fā)展,。當(dāng)孩子們受到同伴和老師的表揚(yáng)時，他們的情緒會更加高昂,。那么繪畫便會在他們心中得到升華。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇六

9月是開學(xué)的第一個月,，在這一個月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動,。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做;與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃,。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時的填寫到,。了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長在x月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們,，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的x月,，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。

四、教研工作：

1,、一年來,，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究,，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié),。

2、堅(jiān)持做好每周的班級教研工作,。保教人員認(rèn)真地對一周來的情況進(jìn)行總結(jié)，找出存在的問題,、分析原因，并討論相應(yīng)的措施,，使每周的工作重點(diǎn)突出，有針對性和實(shí)效性,。

五、保育工作：

因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,，提醒幼兒多喝水,，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾,，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,，并注意對個別幼兒保健工作,，按時按量喂藥,，給幼兒擦汗,，換衣服，提醒幼兒洗臉,，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服,，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口,，使用餐巾擦嘴巴,。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子,，給幼兒剪手指甲,，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體,，不在教室打鬧,，走路要輕輕,，說話要輕,，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作,。

六、其他方面工作：

堅(jiān)持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊,，并準(zhǔn)時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進(jìn)大自然,，幼兒玩得開心，也開闊了視野,。與年級組商討編排了團(tuán)體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。

七,、問題與不足：

通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具,，采用多種教學(xué)方式來進(jìn)行教學(xué),，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面,，有個別幼兒需控制自己的不良情緒，在進(jìn)餐時,，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。

在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇七

六月份,，是大班孩子在園的最后一個月了，短暫的六一過得充實(shí)而快樂,，也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下：

教育教學(xué)方面

本月的主題是《我要上小學(xué)》,，在各種各樣的活動中,，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況,。如《整理小書包》,、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》,、《我會解決問題》等課程,。并讓幼兒參觀了小學(xué),，聽小學(xué)生上課,，看小學(xué)生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,，又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時,，與幼兒開展了《再見了,，幼兒園》的主題活動，通過背書包上學(xué),，模擬小學(xué)生上課,，增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，,。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與歡樂共存的氣氛,。

生活保健方面

六月天氣多變，忽冷忽熱,，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,，叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),，在午睡的時候,，都讓幼兒蓋好被子,，以免著涼了。在活動后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,，并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識,。讓幼兒更健康、更活潑,。

安全教育方面

我對大班幼兒進(jìn)行《校園安全隱患》,、《禁毒》,、《預(yù)防地震知識》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育,。通過學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的掌握安全知識，并知道怎么預(yù)防安全隱患,。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識。

家長工作方面

因?yàn)榱吕蠋熞y(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息,，我們班所有的家長都積極配合老師的工作,，為老師提供需要的信息,，我很是欣慰,。并且學(xué)校開展活動家長都努力配合,，家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒對上小學(xué)的向往和興趣,。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足,，我們不做最好,，只做更好,。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇八

為貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合實(shí)際,，開展了一系列的宣傳活動,，收到了良好效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、對宣傳活動高度重視,，積極動員，精心組織,，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了進(jìn)一步營造社會高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,。根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求,，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣傳月的動員大會。根據(jù)宣傳月活動主題：傾聽孩子,，共同成長,，結(jié)合我園實(shí)際,，成立了由鄒日強(qiáng)為組長劉星每為副組長的學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了幼兒園學(xué)前教育宣傳月的活動方案,。此次動員大會,，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容,，也為今后的工作指明了方向,。

二,、積極開展園內(nèi)宣傳,。

在宣傳月期間,，副組長組織全園教職工通過集中學(xué),、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級文件,、傳達(dá)各級會議精神,，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部開通的育兒網(wǎng)。

三,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效。

我園根據(jù)實(shí)施方案,，緊扣主題,，開展豐富多彩的教育宣傳活動,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響,，以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階,。主要活動如下：

5月20日,，我園舉行“20xx年親子活動”,，活動中,，各班幼兒的一個個精彩的節(jié)目，贏得了各位家長的熱烈掌聲,。在活動結(jié)束后,，各班教師發(fā)放了家長意見征詢書,。通過這一活動，力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

6月1日,，舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?。6月1日上午,，我園幼兒伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，同塘面小學(xué)少先隊(duì)員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié),。活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得“表演優(yōu)勝”,、“小小歌唱家”等稱號的幼兒分發(fā)獎狀。孩子們表演了3個意韻豐富,、動作優(yōu)美的歌舞,。各評委公平公正亮分評比,，中班舞蹈《快樂寶貝》獲得幼兒組一等獎,，大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎,。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的陣陣掌聲，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì),，受到了來賓的高度贊揚(yáng),。豐富的活動內(nèi)容,、精彩的自我展示,、默契的合作探究,、歡愉的分享品嘗,，充分體現(xiàn)了“傾聽孩子,，共同成長”,，讓孩子度過了一個有趣,、有意,、有得的兒童節(jié),。

6月5日——6月7日,，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動,。在教學(xué)活動展示中,，教師們利用嫻熟的技巧,、親切的語言和靈活多樣的組織形式,，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，還把語言、音樂,、美術(shù),、體育,、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小,、中,、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,，自己親自動手制作卡片，并充分利用電視,、碟機(jī)開展教學(xué)活動。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),，深深地吸引了孩子們的注意力,，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性,。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中,，樂在其中!

6月11日,，我園發(fā)放以“傾聽孩子，共同成長”為主題的《致幼兒家長的一封信》,，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

6月19日，我園舉行書畫比賽,，更好的弘揚(yáng)了中華書畫藝術(shù),，推動幼兒教育的提高,，激勵幼兒書畫藝術(shù)興趣，培養(yǎng)孩子們從小就積極向上的競爭意識,。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識,，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境,。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇九

轉(zhuǎn)眼鼠年過去了,，在這一年里,，既有成功,，又有需要改進(jìn)之處;既有歡笑，又有淚水;伴著孩子的成長,，我們的幼兒園、我們的教師也在成長著,，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著。現(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié)：

現(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié)：

一,、抓好常規(guī)工作

(一),、主題課程

1,、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動方案,、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動,。

2、每周星期三12：30認(rèn)真開展教研活動;各班每周更換家園聯(lián)系內(nèi)容,，每周四上交各類型照片及教案。

3,、開展公開課、家長開放日,、幼兒各項(xiàng)比賽、秋游活動,、每個節(jié)日的慶?；顒?。

4、每月每位教師撰寫觀察筆記,，每篇教案后都要有教學(xué)效果與反思。

5,、鑒于以往在教學(xué)中出現(xiàn)過的教學(xué)形式，幼兒最后什么都沒有學(xué)到,，幼兒一問三不知情況，在今年加大了日常教學(xué)的檢驗(yàn)力度,。在學(xué)期初,，制定了學(xué)期目標(biāo)及計(jì)劃,，并實(shí)施到每月,、每天的教學(xué)計(jì)劃中去。園長與教研組長抽出一定時間到各班聽課,，與授課教師及時探討教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。并在全園開展了教師利用業(yè)余時間互相聽課活動,，學(xué)習(xí)其他教師好的方法及經(jīng)驗(yàn),，指出其他教師的不足,。

(二)、英語教學(xué)

今年我園托班,、小班、中班繼續(xù)沿用吉得堡英語教學(xué),，每周五次的英語課，提高了孩子的英語水平,。學(xué)前班級使用的是人教版小學(xué)一年級英語教材，為入小學(xué)提前打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。繼續(xù)每周二、五的英語外教課,，孩子們非常喜歡,。

(三)特色教學(xué)

這學(xué)期新添國學(xué)武術(shù)課及安全小知識講座,，每周一,、二全員普及,，每周三鋼琴課,，每周三,、四舞蹈課,，孩子們非常喜歡,。這學(xué)期除了安排正常教學(xué)以外,，繼續(xù)延續(xù)每天下午4點(diǎn)45分至5點(diǎn)30分我園開展了多項(xiàng)特色班供幼兒選擇,，有舞蹈班,、武術(shù)班,、劍橋英語特色a班與b班與英語入門班,、美術(shù)班,、九珠數(shù)學(xué)班、鋼琴班等,，很多孩子通過特色班的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐步顯示出在某些方面的特長,。

二,、教師素質(zhì)的提高

(一),、技能技巧：

幼兒園在9月份進(jìn)行了教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比賽,。教師們都很積極,，教師發(fā)揮自己的聰明才智,，靈巧的雙手把每一間教室臥室布置的充滿童趣,，并且符合自己年齡班的特點(diǎn)。最后評比太陽一家獲得第一名,、智慧二家獲得第二名、智慧一家獲得第三名,。此次活動受到老師們的一致好評,，不僅給老師們創(chuàng)造了一個展示自己的空間，同時也給老師們提供了一個互相學(xué)習(xí),、互相切磋的成長空間,。

10月份進(jìn)行了公開課評比,，主班教師逐一開放,，全園教師共同觀摩,、評價。在這次公開課活動中,，教師方法多樣，不僅調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)興趣,，也深深吸引了聽課的老師,。公開課后，幼兒園又延伸展開了研討交流,，使研討活動更有針對性,、時效性,，交流也讓教師收益良多,，從而切實(shí)有效,。

(二),、理論水平及授課能力：

每周定時教研會,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教師的主觀能動性,。分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),，并運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中,。每周三定時全體教師教研會,，通過開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，遵循互動式原則,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法,，形成共識,，鼓勵教師認(rèn)真鉆研,、分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。

教師《華文早讀》、《九珠算術(shù)》,、《幼兒園優(yōu)秀活動》等課程培訓(xùn),，積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會,，系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)使教師拓展眼界受益匪淺，吸收新的理念,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對教師專業(yè)水平的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,。

九月份,，我園開展了半日開放活動,。家長參與到孩子的日常生活,、上課,、戶外等活動中,，了解到老師半日工作狀態(tài),。教師在這次活動中都給家長留下了深刻的印象，很多家長留言中都體現(xiàn)出知會了教師的辛苦,。教師也通過此類公開活動提高自己在公開活動時組織能力及控課的能力,。

(三),、幼兒活動

a,、園內(nèi)活動

本學(xué)期開展豐富多彩的主題活動,，發(fā)展幼兒的能力,。教師節(jié),、國慶節(jié),、全國愛牙日,、國際盲人節(jié),、九九重陽節(jié),、萬圣節(jié),、感恩節(jié)、新年元旦等節(jié)日主題活動,，每一個節(jié)日教師都會在主題課上體現(xiàn),，并且會布置一些跟家庭合作的任務(wù)等,，讓孩子深切的體會到每個節(jié)日的內(nèi)涵，并感受不同文化背景的慶?；顒?。

今年7月,，英語老師組織劍橋英語班孩子參加北京劍橋英語考級，均以優(yōu)異的成績,，拿到考級證書。

今年八月,，園長親自輔導(dǎo)了我園30名寶貝參加了第十四屆phe國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽，全部參賽幼兒均出版了畫冊,。部分幼兒獲得優(yōu)秀獎和三等獎與銅牌。

今年八月,，我園被評定為中國舞蹈家協(xié)會舞蹈考級考點(diǎn),，龔老師組織考試幼兒參加考試,，參加考試幼兒均成績優(yōu)秀通過考試,，并取得考級證書。

11月份,，幼兒園各班進(jìn)行了生活技能評比活動,，生活技能比賽已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)活動,，通過這樣的活動,，鍛煉了孩子們的基本生活技能,，培養(yǎng)了孩子們的自我服務(wù)意識,，增強(qiáng)了孩子的自信心,。同時也希望通過這樣的活動,，讓家長們平時多給孩子提供自理的機(jī)會，相信在家園共同努力下,，孩子們一定能健康快樂地成長,。

20xx年12月份,，我園開展了每個班級的“元旦聯(lián)歡會”的活動,，本次活動主要是向家長們展示這半年來孩子們學(xué)到的知識,，孩子們也很努力的在爸媽面前展示自己這半年來所學(xué)到的東西,，各個班級的活動豐富，有舞蹈,、歌曲,、朗誦,、還有以抽簽的方式跟家長互動,，讓老師跟家長的距離縮短，讓家長們能有一個輕松,、愉快的心情參加本次活動，也促進(jìn)了幼兒與家長的感情,。

b,、外事活動

十月份,，我園開展了全園的秋游活動——頤和園,。這次活動家長和孩子共有約200名,。頤和園是我國保存最完整,、最大的皇家園林,，也是世界上著名的游覽勝地之一，屬于全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,。讓孩子了解更多的中國歷史文化,。

三、家長工作

學(xué)期初召開了家長會,，向家長公布了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及事務(wù);在學(xué)期中，進(jìn)行了家長開放日;邀請家長和孩子們一起參加頤和園秋游活動;20xx年元旦聯(lián)歡活動,，請家長觀看我們的精彩節(jié)目，每次活動大部分家長能在百忙中抽空來參加,，均受到了家長們的好評,。

開展好家長工作,，是教育教學(xué)工作不可缺少和重要部分,。本學(xué)期,，我園在堅(jiān)持做好家長聯(lián)系手冊,，家訪工作的同時，要求教師與家長勤交流,，用多種交流方法，通過博客,、手機(jī)短信、微信,、微博、便條聯(lián)系,、接送時短暫交流,、日教育內(nèi)容匯報(bào),，家訪,、家長會等形式讓家長了解幼兒園的活動動向,、孩子的表現(xiàn),、點(diǎn)滴進(jìn)步。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇十

十月份的工作日較短,，再加上流感的預(yù)防工作,。所以這個月我們在緊張忙碌中度過的,，回顧這一個月,，有收獲也有不足,。

一,、重點(diǎn)工作：

本月重點(diǎn)是做好區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及同行教師的迎檢工作,，組織各班級教師進(jìn)行環(huán)境布置,，繼續(xù)填充走廊及班級活動區(qū)材料,，豐富幼兒操作材料,。

10月份區(qū)教研室要求上交的論文,，共有18名教師上交,，教師們積極參加,。

為了讓教師在音樂領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高,，本月原定的教師音樂觀摩活動與幼兒社會性實(shí)踐活動秋游,、由于流感,，工作沒有落實(shí),。我們將在下月完成,。

雖然本月幼兒出勤率略低,，但是教師們能按時完成各班的教學(xué)內(nèi)容,，沒有影響到幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

5,，各班教師積極做好流感的防治工作,，密切關(guān)注每位幼兒,。

二、亮點(diǎn)工作：

為了豐富幼兒課間生活,，增強(qiáng)幼兒體育鍛煉及競爭意識，本月我園組織大班,、中班,、小班,，進(jìn)行拔河比賽,，通過拔河比賽,，使幼兒們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)忍不拔的精神;促進(jìn)幼兒之間的友好相處,，使得幼兒園氣氛更加活躍,，加強(qiáng)各班小朋友間的交流。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇十一

時間過得真快,，一眨眼，一個月又過去了,，回顧一個月的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動

首先,王園長向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期召開的一次十分重要的會議,，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)核心、的三個重點(diǎn),、報(bào)告“新”在哪里等三個方面開展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對有關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈,。通過學(xué)習(xí),大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識、進(jìn)一步堅(jiān)定信念,、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用,。

二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期,，根據(jù)中心的要求，我們加強(qiáng)對青年教師的基本功訓(xùn)練,，以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,，能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)

1、中班組開展教師折紙練習(xí),。折紙是一項(xiàng)簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,，12月24日中午，中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動,。一張張簡簡單單的紙,，在老師們的手中變成了蝙蝠,、小鬧鐘,、章魚、小企鵝,、牽牛花,。活動中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧,。通過本次活動，教師不僅提高了自己的動手操作能力,，提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,，促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長，同時也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階,。

2、進(jìn)行制作教玩具競賽,。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,，同時提高教師自制教玩具的能力，20--年12月6日,，中午12點(diǎn)半，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,，此次競賽的主要內(nèi)容，就是自制教玩具,。

本著“科學(xué)性,、實(shí)用性,、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生,、取材便利、靈活輕巧,、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,，評比活動前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時間,，搜尋各種廢舊材料,，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣,、安全實(shí)用、操作簡便,、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評比當(dāng)天,，二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品,。每個作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說明,，同時加以現(xiàn)場演示，讓每一個評委老師都贊嘆不已,。自制教玩具,，也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功,。相信通過此次競賽評比活動，一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動中,，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣，為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、積極開展好教育教學(xué)工作

1,、繼續(xù)開展聽課日活動

根據(jù)開學(xué)初的安排，每個教研組都能正常地開展聽課日的活動,。大班聽課日中，12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動《小貓咪別淘氣》,。荊老師以生動形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引出歌曲內(nèi)容,。在圖譜和形象化語言引導(dǎo)下，幼兒很快就掌握了歌曲,，對于倚音也掌握的很到位,。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗(yàn)?？傊G老師的教學(xué)活動,，有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合，為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺,。

12月13日,，黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導(dǎo)入,，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物，并通過具體操作鞏固認(rèn)識,，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識。

黃老師的教學(xué)活動,，過程清晰，層層遞進(jìn),，使幼兒學(xué)會了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字，為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。中班聽課日中，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》,，《太陽起床嘍》這個故事是切入主題的一個教學(xué)活動,，目的是：通過角色對話,，讓幼兒了解即將開展的運(yùn)動項(xiàng)目,，萌發(fā)熱愛運(yùn)動的積極情感,。故事為幼兒了提供了一個成熟的樣本,，趣味性強(qiáng)，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去,，符合幼兒的年齡特點(diǎn)?；顒又形易層變喊l(fā)揮想象作為小朋友,，你會怎樣喊太陽起床,，你會帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會活動《收藏樹葉》活動中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹,、分享自己收集的樹葉，通過多感官感知各種樹葉的特征,，積極參與收藏樹葉的活動，感受收藏的快樂,。

2、進(jìn)行大班半日活動調(diào)研

為了讓教師對幼兒園的一日活動進(jìn)行全面的評價,，并進(jìn)行針對性的調(diào)整，20--年12月5日,，在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下，組織空課教師開始對大班組進(jìn)行半日活動常規(guī)調(diào)研,。老師們分成了五個小組，每小組保證有兩名教師,，分別進(jìn)到大班組五個班，進(jìn)行一對一的跟蹤調(diào)研,。整個調(diào)研活動中老師們既看得認(rèn)真，記得嚴(yán)肅,，又聽得仔細(xì)，說得懇切,。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然，有條不紊地開展班級常規(guī)工作,，真實(shí)而有效。中午12點(diǎn)半，參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時來到了二樓會議室,，在閔妍的主持下開展了“半日活動常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會的每一個老師都能夠積極發(fā)言,，針對上午的調(diào)研情況，肯定了大家的亮點(diǎn),，提出了自己的疑問和困惑，并做出了改進(jìn)措施的建議,。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動，及時作出問題反饋,。

通過此次調(diào)研，不只是被調(diào)研的大班組,，整個瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大,，針對共性問題作出整改調(diào)整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,，保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。

四,、做好專題研究工作

12月21日上午，小班組開展了社會專題教學(xué)展示活動,，空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會活動《學(xué)穿衣》,。針對小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn)，小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會活動,，幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識，讓幼兒在做事中樹立自尊與自信,。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會活動組織形式”進(jìn)行了深入研討，肯定了活動中情境表演導(dǎo)入活動的有效性,，再通過實(shí)踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實(shí)踐的組織形式開展活動，在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時,，老師們也對活動中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。

通過本次小班組社會專題展示活動,，大家對適合小班幼兒的社會活動組織形式有了更加深入的理解。

五,、開展豐富多彩的活動

為了加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系，給家長和小朋友之間搭建一個感情交流的平臺,，我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動和親子活動。

1,、小班開展親子運(yùn)動會。12月7日,，小班操場上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸,，小班親子運(yùn)動會隆重拉開帷幕,。隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，寶寶們踏著步伐,，舉著班牌神氣入場，王園長為本次親子運(yùn)動會作了精彩的致辭,，隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操。本次比賽共分五項(xiàng),，有：我會穿鞋,、小手拉大手、小推車,、烏龜旅行和拔河。家長們的踴躍參加給運(yùn)動會增添了許多精彩，不斷的加油喝彩,，不斷的助威鼓勁。比賽場上,，高潮迭起、開心不斷,，到處都能聽到老師、孩子的歡呼聲,，加油聲，整個運(yùn)動場變成了歡樂的海洋,，最后的拔河比賽把運(yùn)動會推向了高 潮。

這次的“親子運(yùn)動會”,，不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺,，培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢,、合作等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)了幼兒在身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，而且為家長和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個平臺，也讓我們的大朋友體會到久違的童真,，為家園和諧描繪濃重的一筆。

2、大班開展迎元旦親子活動,。12月11日中午,，瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂,，對即將開展的“迎元旦，親子餛飩包包樂”半日活動的具體實(shí)施方案展開了研討,。大家首先明確了半日活動的大致流程,，確定相應(yīng)的時間安排，再結(jié)合音樂專題設(shè)計(jì)《包餛飩》這個活動,，大家圍繞目標(biāo)進(jìn)行了交流，然后對活動中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了一一探討,，重點(diǎn)商量了圖譜如何設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)?？傊ㄟ^大家的群策群力,，親子活動的具體方案和活動教案都得以確定

12月31日，全體大班家長來園和孩子一起包餛飩,，吃餛飩，在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學(xué)習(xí)了《包餛飩》的歌曲,，家長看到了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念,。

六、后勤工作

后勤工作繁瑣,，為了更好地做好幼兒園的各項(xiàng)工作，本月重點(diǎn)做了一下工作：

1,、進(jìn)行保育工作調(diào)研,。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有：晨檢,、教學(xué)活動,、早操、喝牛奶,、進(jìn)餐、睡眠,、盥洗、入廁,、戶外活動等。在各環(huán)節(jié)中,，保教人員只有做好保育工作,，才能保證幼兒的身體健康，并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了將幼兒園一日活動中的保育工作流程化與規(guī)范化，瀏家港幼兒園在20--年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調(diào)研,，請中小班保育員進(jìn)行觀摩，對調(diào)研活動,，瀏家港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，并向全體保育員進(jìn)行了活動目的和觀察方法的指導(dǎo),，要求每個觀摩的保育員做好詳細(xì)的記錄。

11日,，瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調(diào)研活動的反饋，大家對每個班的保育員工作做了匯報(bào),，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚(yáng)，并一起進(jìn)行討論,、調(diào)整,，化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對于不規(guī)范的操作,，進(jìn)行指正。大家相互督促,，相互提高，起到了很好的效果,。

2、進(jìn)行健康講座,。近年來，各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢,，引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)保健意識,、提高保健水平,、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,，已經(jīng)成為一種迫切需要,。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健,。12月26日,，邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進(jìn)行開展健康知識的專題講座,。

在講座中，徐醫(yī)生就健康長壽的因素,、肥胖,、糖尿病等多種疾病的癥狀,、危害和醫(yī)療保健知識進(jìn)行了深入淺出的講解，提出了疾病防治的許多對策,，強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命,。教師們和徐醫(yī)生進(jìn)行了多次的互動，學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識,，對解決教師當(dāng)前存在的健康問題都感覺受益菲淺,。

3、加強(qiáng)食堂的管理,。天氣越來越冷，教職工吃飯的時間有很大的差異,，為了讓教職工吃上可口的飯菜，我們深入食堂進(jìn)行了研究,，同時提出了要分批盛飯的要求,，確保教師能吃上熱飯。

幼兒作息時間調(diào)整后,，下午的時間比較緊張,，對于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,，不能過早和過晚,，經(jīng)過幾天的實(shí)際操作,，基本上都能按要求進(jìn)行。

總之,，在這個月中，我們做了不少的事,，但還有許多不足，特別是新作息時間調(diào)整后,，教師在下午按時間組織活動有困難，在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,，進(jìn)一步調(diào)整,，使各項(xiàng)工作更有序地開展。

幼兒大班月總結(jié)與反思篇十二

五月,，忙碌而又豐富多彩，大班幼兒演繹出了五月的精彩,，奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律,。對于大班的孩子來說，這個“六一”特別有意義,，這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”。因此,，我總結(jié)出本月的忙碌所在：

一,、安全保育上：

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,，時刻將幼兒的安全工作放在首位,。孩子們的表現(xiàn)更棒,，能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,，在保育老師的看護(hù)下，孩子們沒有往日的嬉水,、打鬧現(xiàn)象,，孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識入廁;午餐時間，孩子們能自覺洗手,、找位置坐好、等待開飯,，飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,，老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,，孩子們能安靜就寢，老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事,。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),，學(xué)習(xí),、活動常規(guī)也有了明顯提高,。

在幼兒的安全方面，關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,，天氣火熱，家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作,。家園共育,，讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學(xué)方面：

五月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學(xué)活動,。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲，增強(qiáng)競爭意識,，有初步的支持力和耐力;

引導(dǎo)幼兒勇于克服困難，遵守游戲規(guī)則,，體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽,、地球,、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,，鼓勵幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),，并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。

三、班級活動上：

為了迎接“六一”的到來,，我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力，從音樂選擇,、舞蹈編排、及道具的選用,，老師都做了詳細(xì)的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,，不畏辛苦地排練了舞蹈：“老師親、媽媽親”,、開場舞“快樂的六一”及情景劇：“螞蟻搬豆”三個節(jié)目,。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功，孩子們付出辛苦,，灑下汗水，終于得到最好的展現(xiàn),，得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上,，我班共有13名幼兒參加比賽，取得一,、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié),，我班還舉行了“親子故事比賽”活動，孩子們涌躍報(bào)名,，講出一個個精彩,、動聽的故事,。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽,。

四、家長工作方面：

五月,，家長的功勞不可磨滅,，沒有家長的理解與支持，我們班級各項(xiàng)工作無法正常開展,。在“六一”活動上，家長毫無怨言地為孩子選擇服裝,、道具，周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,，并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動上,，家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,，鼓勵孩子、鍛煉孩子,，這一切讓我們著實(shí)感動。,。。

另外,，家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作，讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,，孩子們都能快樂地度過假期。