時間如白駒過隙過去了,，那么十月的工作完成的怎么樣呢,，做個總結(jié)回顧一下自己的工作吧!下面小編給大家?guī)黻P(guān)于大班十月份個人總結(jié)5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

回顧忙碌,、緊張的一個月,，做以下總結(jié),，以便發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，爭取更上一層樓,。開學(xué)初有__名新生進入我班,，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,、融入集體,，消除和老師間的陌生感，我們施以親情教育,，多和他們談心，關(guān)注他們的行為,，微笑地幫助,、關(guān)心他們,，無微不至地照顧他們,，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖,。同時為做好新舊知識的銜接,，減少新老生之間的知識差異,，特別是算術(shù)方面的差異,，我們在組織教學(xué)時多以游戲的形式,，寓教于樂,，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,，并學(xué)習(xí)了知識,，一舉兩得,，過渡自然,。

由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體,。開學(xué)后,，我們建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī),。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,，孩子們都搶著掛呢,，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,，不僅在園里,，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具,，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境,、工作,，那神態(tài)可自豪了,，家長們都說我們這個值日生活動很好,。在家長工作方面,，本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,，及時全面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流,，最終使問題得到很好的解決.家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表,，并且通過__群及時地反映幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,。

在衛(wèi)生保健方面,，保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生,，做好預(yù)防幼兒犯病工作,，經(jīng)常曬被子,、減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,。并受到家長的贊揚。經(jīng)過這一個月的努力,，我班幼兒各方面進步較快,，孩子們變得懂事,、聽話,，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。孩子們的點滴進步凝聚著我們老師和保育員的`心血和汗水,，在工作中我還有許多不足,，孩子們之間的差異較大,，發(fā)展得不夠整齊，常規(guī)教育還需進一步加強,，我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,，為促進幼兒個個全面發(fā)展做出努力!

幼兒園十月份工作總結(jié)對幼兒園十月份的工作,，我從教育教學(xué)、保育,、安全衛(wèi)生保健、特色教育,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育幾個方面做如下總結(jié)：

一,、園務(wù)工作

1,、進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯,、樓道、窗臺的布置,，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主，做到為幼兒服務(wù);活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點,。

2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下,、家長的幫助下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中,。

二、教育教學(xué)工作

1,、優(yōu)化幼兒一日活動：

(1)作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好,、睡好,、精神面貌好,，在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑,、積極、主動,。為此,，各項具體活動的安排符合幼兒的生理,、心理特點,，有規(guī)律;

(2)充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,，在空間上要提供充足的場地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要,。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,，動靜交替，有集體性游戲,，也有個人自選的游戲,。

(3)活動結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然,。

在活動中和活動間隙,，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程,。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事,、兒歌,、游戲等方式，以提高一日活動的整體效益,，幫助幼兒調(diào)整情緒,。

(4)一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育,，特別是一些常見的,、頑固性的陋習(xí)要堅決改掉。

2,、聽評課活動,，通過活動，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新,，給了我們更多的啟發(fā)和思考,，也讓其他教師學(xué)到了很多實用的教學(xué)方式方法。評課時,，大家暢所欲言,，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論，并找出有效的解決方法,，老師們回到課堂上進行調(diào)整,，逐步提高教學(xué)效果。在活動中，老師們相互交流,、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗,，一起取長補短，共同進步,。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師,，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,，作為職業(yè)對自己的基本要求,。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,，做到理論聯(lián)系實際,。同時要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動,、與家長的聯(lián)系等日常工作,，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué),，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,，維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣，并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識,。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，不斷擴大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,，并突破時間與空間的局限,，與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題,。

三,、保育工作

組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。

四,、安全,、衛(wèi)生保健工作

1,、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，保障幼兒活動環(huán)境的安全,。利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,。

2、嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情況,，帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,，并做好全日觀察。

3、防病措施，秋季是幼兒肺炎,、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,，加強戶外鍛煉,。

4、秋收時道路擁擠,，和家長及司機做好溝通工作,，接送幼兒注意交通安全,。

5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,，搞好各自分擔區(qū)衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。消毒工作是幼兒身體健康的.保障,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄,。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢、無臭味,。

五,、特色教育

舞蹈課__以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞,。大班上初級電子琴課,。能彈奏和弦。

六,、家園共育

有效的交流與溝通有利于教師,、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,，共同促進幼兒的發(fā)展,。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng)：

1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格,。

2,、注重幼兒獨立自主的意識。

3,、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力,。

4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心,。

5,、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

十月是收獲的季節(jié),，十月是美麗的季節(jié),，在這金色的十月十，我們和孩子們一起尋找著,、發(fā)現(xiàn)著,、探索著同時也收獲著。現(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下;

一、教育教學(xué)方面

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡,。

3. 幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力,、動手能力、動腦能力,、觀察能力,、表達能力都有了明顯的提高。

二,、生活護理

1. 教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手,。

2. 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,，提醒幼兒不浪費水、不喝生水,、喝水時不說笑,，不邊走邊喝水。

3. 由于氣候原因,，對幼兒即時增減衣物,，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面

班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,，這樣的行為存在著很大的安全隱患,。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動作,。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子,，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴,、擦手;怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個正確的方法,。

四、安全方面

教育小朋友平時走路時不亂跑,，上下樓梯要靠右行,，站隊時不擁擠,，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送,，一個人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求,，各個都平平安安健健康康。

五,、家長工作

為了讓家長更加放心,，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況,，親自接送的家長,，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),，同時每周都會按時發(fā)放《__》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,，繼續(xù)努力!

一轉(zhuǎn)眼,，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,，在老師和孩子的共同努力下,，我們度過了忙碌而充實的十月。

20__年x月x,，__幼兒園利用每周一的行政例會,，針對園校班級的10月份的工作進行了梳理和小結(jié)。

本次會議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ),，品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”,。

什么是細節(jié)?細節(jié)往往是身邊的小事，卻容易被人忽視,。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口,，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此,，這就要求我們在日常的各項工作開展中樹立堅強的責任心,。抓落實，目標要細，要求要細,，責任要細,，措施要細。讓我們的工作在制度化,、規(guī)范化的軌道上繼續(xù)前行,。

一、關(guān)注就有成效,，注重就有品質(zhì)

每月的行政總結(jié)會我們都會從班級的各項工作開展,，到幼兒的安全、發(fā)展,、家園關(guān)系合作,、教師教育教學(xué)、環(huán)境,、6s等工作,，通過__數(shù)據(jù)的展示清晰的可以看到各班的工作成果。

二,、十月活動的掠影

豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去,，但是當一幕幕精彩紛呈的活動照片呈現(xiàn)在我們的眼前時，仍舊帶給我們很多的感動和溫暖的瞬間,、“重陽節(jié)”“寶貝生日”“班級家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動組織”“家訪活動”等等,。十月是緊張忙碌的，也是幸福溫馨的,。

通過各種活動,，我們的家長對幼兒園的工作更加的了解、信任與支持,。

十月是收獲的季節(jié),，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月,，我們尋找著,、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時也收獲著,，我們會繼續(xù)努力,，做的更加出色，十一月,，我們繼續(xù)努力前行,。

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月各項工作都正常開展,，以下是本月工作總結(jié)：

教育教學(xué)方面,，每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n,，上課前準備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書,，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí),，并要求家長簽字,，起到監(jiān)督的作用,。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個別不是很會的小朋友,，表揚回家看碟讀書的小朋友,。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,，參加課堂游戲。

保育方面，每天晨檢,，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有稍微隔離,。戶外活動前幫幼兒墊毛巾,，活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒,，按時開消毒燈,，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不可以到處亂摸,，幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手,。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

安全方面,，現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊,，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求,，教幼兒把水甩在池子里,，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求,，上下樓梯不可以推,，不可以擠，也不可以從高處跳下,，在樓下不可以跑太快或太遠,。

家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的,，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,，部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解,，并與家長溝通,，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣,。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚,，給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè),。希望與家長配合好，看到孩子健康快樂的成長,。

大班十月份個人總結(jié)與反思 幼兒園大班十月份個人工作總結(jié)篇三

幼兒園十月份工作總結(jié)對幼兒園十月份的工作,，我從教育教學(xué)、保育,、安全衛(wèi)生保健,、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育幾個方面做如下總結(jié)：

一,、園務(wù)工作

1,、進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯,、樓道,、窗臺的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主,，做到為幼兒服務(wù);活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點,。

2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下,、家長的幫助下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

二,、教育教學(xué)工作

1,、優(yōu)化幼兒一日活動：

(1)作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好,、睡好,、精神面貌好，在游戲,、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑,、積極、主動,。為此,，各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點,，有規(guī)律;

(2)充分開展游戲活動游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑,。因此，在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,，在空間上要提供充足的場地,，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要,。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合，動靜交替,，有集體性游戲,，也有個人自選的游戲。

(3)活動結(jié)構(gòu)要緊湊,，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然,。

在活動中和活動間隙，要盡量避免拖沓,，要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程,。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲,、故事、兒歌,、游戲等方式,，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒,。

(4)一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育，特別是一些常見的,、頑固性的陋習(xí)要堅決改掉,。

2、聽評課活動,，通過活動,，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考,，也讓其他教師學(xué)到了很多實用的教學(xué)方式方法,。評課時，大家暢所欲言,，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進行調(diào)整,，逐步提高教學(xué)效果,。在活動中，老師們相互交流,、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗,，一起取長補短，共同進步,。

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,，作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中,，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,，做到理論聯(lián)系實際。同時要不斷反思自身的教學(xué),、與兒童的互動,、與家長的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué),，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要，維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣,，并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識,。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,，并突破時間與空間的局限，與其他教師,、專家共同探討在教育過程中遇到的問題,。

三、保育工作

組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心,。

四,、安全、衛(wèi)生保健工作

1,、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，保障幼兒活動環(huán)境的安全,。利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識。

2,、嚴格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時注重“看”,、“摸”、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,，并做好全日觀察,。

3、防病措施,，秋季是幼兒肺炎,、痢疾、呼吸道疾病,、流感,、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),，幼兒年幼體弱,，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防,。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,，加強戶外鍛煉。

4,、秋收時道路擁擠,，和家長及司機做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全,。

5,、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,，搞好各自分擔區(qū)衛(wèi)生,，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的.保障,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無尿垢,、無臭味,。

五、特色教育

舞蹈課__以基本功訓(xùn)練為主,，大班教授幼兒成品舞,。大班上初級電子琴課。能彈奏和弦,。

六,、家園共育

有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,，共同促進幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng)：

1,、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格,。

2、注重幼兒獨立自主的意識,。

3,、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力。

4,、注重培養(yǎng)幼兒的自信心,。

5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī),。