總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園期末安全工作總結中班篇一

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,，確保幼兒園課堂教學的有效性,，我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程,、活動效果等進行當場反思,，通過組織課后評議，共同研討,，比較不同的教學策略,，交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質方面,、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動。根據村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應的子課題,，并注意引導教師學習相關的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動,，進一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來,。

首先,，重視政治理論學習，認真學習“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神,，深刻領會其精神實質,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質,。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,，嚴于律已，團結同志,，各方面做好表率作用,，有較強的事業(yè)心和責任感,。其次，認真學習業(yè)務知識,，及時了解當前課改信息,，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進一步促進教師的專業(yè)成長。

本學期,，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。

一是實行統一招聘,，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進了幼兒園保教質量的提高,。

二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障。

三是實行公,、村辦園幼兒點心的統一管理,，使幼兒能吃上質量保證，價格合理的面包糕點,，學校對面包糕點的采購進行了透明,、公開、公正的招投標,，并與中標方簽定了年度定點采購協議書,。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平,。

為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了退休教師座談會;春節(jié)團拜會,。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長,，對理論知識的學習還不夠深入系統;對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設施設備,，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,，進一步提高辦園質量;三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,，切實提高保教工作質量和課題研究水平。四是繼續(xù)協助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作,。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意,，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

幼兒園期末安全工作總結中班篇二

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學年的工作就結束了，回顧這一年來所經歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學年里，在領導的關心，同事們的幫助下,，較好的完成了各項教學工作,，現將一學年來的工作總結如下，通過總結吸取經驗和教訓,，在以后的工作中取長補短,，爭取更大成績。

一,、思想方面：

本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，團結同志，做到愛園如家,，全心全意搞好教學,，言傳身教，教書育人,。我熱愛幼教事業(yè),，立足于本職工作，愛崗敬業(yè),。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加各種培訓與觀摩,。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師,。

二,、班級工作：

愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經過長時間的了解,，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯系。在生活中,，我盡可能地關心每一個孩子的健康成長,。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。

三,、教育教學方面：

現在的我先不提課上得好不好,，能從怕上課到想上課，我覺得我已經戰(zhàn)勝了自己,。這學期,，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字,，終于按捺不住向領導提出了我想上課,，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,，為上課做了充分的準備,，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領導的好評和肯定，同時領導也對了提出了建議和更高的要求,，課后我再次對教材進行了分析和反思,，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰,。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍,，遇到孩子的提問不能當時回答的,，就通過書籍、上網查資料,，告訴幼兒最準確的答案,。在教學工作中，我課前認真的書寫教學計劃,，認真?zhèn)湔n,，力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性,、靈活性。課堂上,，積極采用多種形式的教學手段,、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力,，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象,。堅持面向全體幼兒，根據本班幼兒特點注重個別差異,，使孩子們在玩中學,，學中玩，輕松愉快的掌握知識,。我一直堅持重能力培養(yǎng),，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,，教給幼兒好的學習方法,，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三,。

大班的孩子,，即將面臨升入小學，我要成為他們的朋友,，多和他們溝通,，使他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活動中,，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學習習慣的培養(yǎng),。并經常在班級論壇里發(fā)一些關于幼小銜接的文章,，讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解,，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學,。

作為教師關心,、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子,。每個人都希望得到別人的尊重和理解,，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,，握握他的手,，摸摸他的頭，或者抱一抱,，這使孩子很樂意接受,，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友,。

四,、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,，珍惜園所給我外出學習的機會,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體,，上網查找資料,，進一步為教學服務等等。

五,、在總結同時我也為自己確立了努力方向：

1,、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

2、提高自身理論科研水平,。

3,、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步,。

4,、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應付型,。在以后的工作中,，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，朝著這個目標奮進。

社會在發(fā)展,，時代在前進,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

幼兒園期末安全工作總結中班篇三

尊敬的各位領導你們好：

__縣縣幼兒園始建于19__年，20_年移址遷園,。多年來,，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體,，市級安全文明先進集體,，市級綠色校園先進集體等榮譽。現有在冊教師34人,，設大,、中、小班共六個教學班,，現有在園幼兒25多名,。

我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重,。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針,，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,，保障師生人身和財產安全”這一中心，開展工作?，F將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：

一,、加強領導，建立機構,，層層落實安全工作責任制,。

首先幼兒園從加強領導,，落實安全責任入手,。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長,，副園長,、主任任副組長，班級組長,、信息聯絡員,、食堂管理員,、保健醫(yī)、等負責人任成員,，具體負責安全工作的有關事宜,，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實,，各職能部門層層抓執(zhí)行,，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次,，在每周例會上討論幼兒園主要工作時,，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃,，月計劃,、周計劃;此外還經常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現的安全問題,，研究制定具體方案和措施,，促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實,，建立健全安全工作責任制,，每學期開學

初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書,，使安全工作責任到人,，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃,、有部署,，平時有督查、年終有總結,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障,，就會陷于口號,，流于形式。因此,，我園狠抓規(guī)章制度的落實,，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”,，即防火,、防電、防水(開水),、防盜,、防藥物,、防食物中毒、防幼兒走失,，定期,、定人、定點進行安全巡視檢查,，并做好記錄,，發(fā)現險情及時處理或向有關人員報告。此外,，建立領導值日,、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交_制度,、衛(wèi)生保健十項制度等,。制定園長、教師,、保育員,、保健醫(yī)生、財務,、后勤,、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責,。有關制度及職責均形成書面并張掛上墻,，做到職責明確、分工具體,、責任到人,。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行,。

二,、加強教育，增強意識,，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起

安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全,、__縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中,，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重,，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題,，通過一日的各個環(huán)節(jié),，把安全教育滲透其中,，如：幼兒入園時,，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒,，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況,，然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級,，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到,、簽退本”上簽字;幼兒到班級后,，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動,，了解他們的想法,，并要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發(fā)生;在早點和午飯過程中,，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律,，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上,、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓,，不推不擠，不跑不跳,，手要把著扶手一個跟著一個;中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時,，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄;幼兒午睡時,，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況,，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了,，必須要求家長親自來接,，如不是家長本人，教師要及時和

家長取得聯系,，在確認是幼兒親屬后,，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園,。幼兒離園后,，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源,、關好水龍頭,、關好門窗的基礎上才可以離園、下班,。為了使幼兒健康,、開心、安全地在幼兒園過好每一天,，我們一直把安全教育放到了工作的首位,，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,，也保護著幼兒的個人人身安全。

三,、加強宣傳,，強化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識

幼兒園安全工作任重道遠,。提高全體教職工和幼兒的安全意識,，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語,，如“創(chuàng)設安全環(huán)境,，營造安全氛圍”、“關愛生命,，關注安全”,、“安全第一，預防為主”等,，向教職工,、家長和幼兒做安全宣傳。同時結合演練活動,、教學課程,、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育,，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識,，逐步具有一定的自我保護能力。平時,，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動,，如紀念

“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護日”,、“安全教育日”開展相應的主題教育活動,，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結合一日教學游戲活動，進行晨間談話,、講故事(“不跟陌生人走”,、“我是小小消防員”等)等教育活動，教育幼兒要防火,、防電,、防中毒、防騙,、防拐等,，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小,，生活經驗缺乏,，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時,，注重加強自己對幼兒安全防護的能力,，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現隱患,，消除隱患,，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來,，幼兒園加強了行政值日工作,，園領導輪到值日，每天早早到園,，全面瀏覽,、檢查幼兒園內外環(huán)境、設施等方面,，發(fā)現問題及時作出妥善處理,。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐,、午睡,、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況,，指出存在問題,，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次,，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導,。組織幼兒外出春游時，要求教師預先去踩點,，選擇安全有趣的地點,，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水,、電,、房屋、大型玩具的檢查維修工作,。發(fā)現問題及時聯系人修理,，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全,。

四,、加強管理，積極預防,，安全措施落實到位,。

1、加強門衛(wèi)管理,。為了進一步加強園內秩序管理,，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度,。凡有人來訪,，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園,。班級設立“幼兒離園家長簽離表”,，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次,，實行園領導值班制,，每天由一位行政后勤人員值班，早到園,，晚離園,，加強一日活動巡視檢查，協助門衛(wèi)進行監(jiān)管,，嚴禁家長的摩托車,、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通,，保證家長和孩子的出入安全,。

2,、加強食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”,，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環(huán)節(jié),，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全,，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢,，堅持持健康證上崗,。采購員嚴把進貨關，做到正規(guī)渠道采購食品,，嚴禁購買腐爛,、變質食品及原料進入園里,，幼兒園還與各家供貨商簽訂協議書,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作,。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導炊事員科學烹調,，做好干稀搭配,、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,，多樣豐富,。炊事員嚴格把好食品的最后一關，發(fā)現不衛(wèi)生,、變質和過期等問題的食品嚴格要求立即報告,，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房,，杜絕意外事故的發(fā)生,。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具,、刀,、菜板、盆,、筐,、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈,，食具餐餐消毒,，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生,。

3、做好園舍,、設施設備安全檢查,。幼兒園安全領導小組經常深入一線檢查，對幼兒園園舍,、設施設備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電,、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失,。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查,，發(fā)現問題及時解決;對幼兒園的房屋、水電,、場地,、家具、玩具,、用具及大型活動器械每月進行全面排查,，發(fā)現問題立即整改，消除各種安全隱患,，避免觸電,、砸傷、摔傷,、燙傷等事故的發(fā)生,。

4、開展豐富多彩的安全教育活動,。我園根據幼兒不同的年齡特點,，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動,。如：大班開展以交通安全,、消防安全為主的教育內容，開展“安全過馬路”,、“有趣的交通標志”,、通過環(huán)境布置、游戲活動,、等形式,，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動,，通過故事《豬寶寶生病》,、《牙齒為什么會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”,，懂得要吃干凈的食物,，飯前便后要勤洗手,，飯后要漱口，早晚要刷牙,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走,，不隨便吃陌生人的東西,。

多年來，我園時刻牢記《綱要》要求,，把保護幼兒的生命,，促進幼兒的身心健康，當作持之以恒的工作來抓,，我們每個教育工作者都必須時刻牢記,。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長,，讓每個家庭快樂歡笑,，讓整個社會充滿和諧。