當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇一

在工作中我們重點做到了如下幾點：

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，以免有意外事故發(fā)生,。

老師及保育老師能做到及時提醒幼兒,，看到動作有危險的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松,。

能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,，有規(guī)矩就有方圓，形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的.進(jìn)行排隊,，互相謙讓，不推不擠,，無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少,。

我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識,，多說多提醒,，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞,，讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶,。

我們會組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,，如"有趣的手指游戲、幼兒間的互動游戲,、幼兒講故事,、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時安全也有了保障,。

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識,，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生,。

這個年齡段的幼兒,，具有活潑好動、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點,，同時觀察力和辨別是非的能力較弱，凡是喜歡探個究竟,，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",，正是這些特點導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

因此,，安全教育是我們的重中之重,，沒有安全談何教育，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng),，讓我們的孩子健康快樂地度過了他們的童年時光,。讓家長放心，讓自己安心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇二

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識,，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差,，因此,，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,。

一、開展一次生動,、有趣,、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,，認(rèn)識一些安全標(biāo)志,，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

為了幫助幼兒樹立防火意識，我們的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu),，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識,。幼兒又參與了緊急演練活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護(hù)自己的方法,，提高了安全意識。

及時地對班級里的桌椅,，衛(wèi)生間的安全,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時地進(jìn)行修理,，防止一些不安全隱患的存在,。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時,，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，書包里不放危險性的.物品，如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識,。

中班年齡段的幼兒，具有活潑好動,、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點，同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù)，稍有不慎,，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇,。因此開展安全教育游戲是非常重要的,。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災(zāi)和地震逃生,；開車過馬路,；我一個人在家時；我在河邊,；遇到壞人等等游戲,，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全,，看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,，并在各個區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語,，并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇三

幼兒的安全工作一直是幼兒園工作之首,，無論什么時候，我們對班級安全工作都一直十分的關(guān)注,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負(fù)起責(zé)任,。我們中班班級原來有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒,，現(xiàn)在有35名幼兒,，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)鍛煉，幼兒已經(jīng)有了一定的安全意識和自我保護(hù)意識,，只是對于中班的他們來說,，安全意識還是比較薄弱的，所以本學(xué)期我們?nèi)匀灰罁?jù)《綱要》,，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,，在幼兒園保教工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。到本學(xué)期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故,，現(xiàn)總結(jié)如下：

良好的班級常規(guī)管理一直我班級工作的重點之一,，開學(xué)初，因為一些客觀原因,，我們班級一個多月都由代課老師輪流來帶班,，因為老師的繁多，我們班級的常規(guī)一直不太好，所以,，平時輪到我?guī)О嗟?時候,，我一直緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等,。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,，我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,，防止各種事故的發(fā)生。同時加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十月以后，李老師來園與我搭班,，我們班級的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，我與李老師合作一起管理班級常規(guī),，現(xiàn)在我們班級的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn),，基本上比較良好。

對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。班級中有個別的孩子體質(zhì)比較差,，所以我們一直要關(guān)注好，比如睡覺的時候特別容易出汗,，每次睡好起床衣服都濕掉了,，這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾,。天冷的時候,，幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套，以免著涼傷風(fēng)感冒,。體育鍛煉的時候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,，運動的時候及時穿脫衣服，不要感冒等等,。做好班級的任何一個細(xì)節(jié)的工作,，讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。

我們還將安全教育工作納入教育活動中,。觀看交通安全教育視頻,，讓孩子們知道遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防安全演習(xí),，了解有關(guān)的消防安全知識,，平時多講有關(guān)于生活安全的小常識。另外老師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境,，讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時我們該怎么做,，怎么保護(hù)自己,。如發(fā)生火災(zāi)時我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120,、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,，逐漸提高幼兒的安全意識。

我們平時也會利用網(wǎng)上家長學(xué)校給家長多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的短信,，如節(jié)假日安全短信等等,，做到家園共育，保證孩子的安全問題,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，以后我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生安全,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇四

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒園小朋友集體生活的場所，我們深知安全工作的重要性,，會不予余力的做好安全工作,。以下是整理的幼兒園中班上學(xué)期安全工作總結(jié)，讓我們時刻注意安全,，把安全作為工作的重中之重,。

幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,，以免幼兒園小朋友用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友,，并提醒幼兒園小朋友不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的.地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中,，動之以情，曉之以理,。

我們面對的是一群三四歲的孩子,，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒園小朋友在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒園小朋友的主動性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉,。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒園小朋友在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時，不可慌亂,，要動腦筋,，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度,。

四,、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒園小朋友的安全意識,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中,，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識,。通過情境表演《我不認(rèn)識你》、《我家的地址和電話》等活動,。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體,，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大,、心細(xì),，記住父母的姓名、工作單位,、電話號碼,、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》,，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒園小朋友知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔,、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果,。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全,。戶外活動時教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動,，如《燙傷怎么辦》,、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,，學(xué)習(xí)正確的玩法,，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,，使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠,，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則,，避免交通事故,。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識,。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒園小朋友一些安全知識以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事,。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中,。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長!

幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇五

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。密切結(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健將于,，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力,。這些都一再地說明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，結(jié)合每天的安全重點對幼兒進(jìn)行安全教育,，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識的同時鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。我們班在開展安全教育活動方面總結(jié)如下：

1,、每日安全檢查,，防范未然。每天早晨,，我們?nèi)焕蠋煂顒邮覂?nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前,，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,，確保幼兒各項活動的安全。

2,、樹立安全標(biāo)志,，警示幼兒。在活動室的周圍,、樓梯過道,、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志，提醒幼兒在這些地方活動時應(yīng)該注意的安全事項。

3,、課堂時間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),、探索，從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識,。

4,、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理,。平時的`各個環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時處理,，防范安全事故與未然。

5,、妥善管理藥品,，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,，我們及時與家長做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名,、劑量,、用法等。服藥時,，核對藥名,、劑量、用法,，并督促幼兒吃完,，做好交接班記錄。班里的消毒藥品,，能放到幼兒夠不到的地方,，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外,。同時,，也教育幼兒不亂吃藥品，不亂動有毒物品,。

6,、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,，生活中發(fā)生的安全事故,。隨時發(fā)生隨時教育,。讓幼兒更直觀的了解安全知識。

7,、安全宣傳,，家園配合。我們充分利用安全電訪,、家訪等多種形式,，達(dá)成家園共識，加大安全教育的宣傳力度,。

8,、把好入離園關(guān)，防止走失,、,。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，此時能組織好幼兒安靜的集體活動,。不認(rèn)識的人一律不接,，先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

9、離園做好檢查,，以防疏漏,。我們在離園時，會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處,，如：水,、電、門,、窗,、風(fēng)扇（空調(diào)），注意關(guān)水,、關(guān)閉電源等,，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況,。

10 ,、對于社會出現(xiàn)的各種流行性疾病。（如：手足口）我們將定期為幼兒做身體檢查,，出現(xiàn)異常及時治療,，馬上隔離，防止感染,。

安全,，是落實在時時處處的,，這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全,，幼兒園的財產(chǎn)安全,，才是最有現(xiàn)實意義的。

幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇六

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,，就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子,，因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,，我們要一直把安全放在心中,。這一學(xué)期，我們中班在安全工作上做了以下的努力：

首先,，在班級中消除一切安全隱患,。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認(rèn)真檢查每個幼兒，我們一看指甲,，如果指甲很長馬上幫助剪掉,，以免抓傷別人;二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西,，以防幼兒帶不安全的玩具來園,，如小刀、剪刀,、彈珠等,，及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方，以免發(fā)生安全事故,。定時查看各區(qū)域玩具等,，如有安全隱患存在，馬上消除,，不能消除地方趕緊上報園務(wù)室,。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進(jìn)行安全教育,。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的,，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣做對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,，讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩目捶?，說說哪些東西小幼兒是不可以玩的。

利用家長資源,，發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全，看了關(guān)于安全的`書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作,，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,，并在各個區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語,，并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法,。

通過安全游戲活動進(jìn)行安全教育,。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動,、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點，同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù)，稍有不慎,，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇,。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,，如：火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信,，只要我們努力、用心,，我們一定可以出色地完成安全任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個家長的放心。

幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園中班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇七

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里，我們中班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的.辦法,，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展"小小旅行家"主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開展"帽子"主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

本學(xué)期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長