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2022年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 20:27:32
2022年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)(十二篇)
時間:2022-12-29 20:27:32     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,,避免失誤,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇一

一、基本情況

本學(xué)期主要是圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心,針對評估時提出的三個問題,,全面核實適齡兒童入學(xué)情況,,確保適齡兒童的入學(xué)率;進一步加強教師的理論及技能的培訓(xùn),提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,,進一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中,,我們推行養(yǎng)成教育,,增強德育功能;強化隊伍建設(shè),提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,,提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時,,積極響應(yīng),,廣泛動員,采取扎實有效措施預(yù)防“非典”,,保證了正常的教育教學(xué)秩序,,做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。

二,、取得成績

1,、進一步全面核實適齡兒童入學(xué)情況,確保適齡兒童的入學(xué)率達到100%,,小學(xué)升初中率100%,,鞏固了“普九”成果。

2,、加強了常規(guī)工作管理,,抓好了學(xué)前教育,規(guī)范了辦學(xué)行為,。

3,、教學(xué)過程管理得到加強,落實了教學(xué)環(huán)節(jié),,強化了質(zhì)量觀念,,樹立了質(zhì)量意識,加強了畢業(yè)班的管理,,確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,。

4、制定出長遠教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃,,提高了教師綜合素質(zhì),。

5、完成了過去課題的結(jié)題工作,,申報的新課題通過了評審得以立項,。

6,、校園文化建設(shè)得到完善,進一步綠化,、美化,、香化了校園。

7,、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好,,提高了學(xué)校的知名度。

8,、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項目,,提高了學(xué)校的收入,保證了學(xué)校辦公經(jīng)費,。

9,、學(xué)校安全工作得到加強,特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育,,確?!胺婪恰惫ぷ鞯拈_展,取得了無疫情發(fā)生的良好局面,。

三,、方法措施

(一)推行養(yǎng)成教育,增強德育功能,。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。在全面實施素質(zhì)教育的過程中,我校立足農(nóng)村實際,,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,,從大處著眼,小處著手,,突出德育地位,,拓寬德育渠道,建立德育網(wǎng)絡(luò),,增強德育實效性,、針對性,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1、突出德育地位,,建立德育網(wǎng)絡(luò),,拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負總責,德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,,少先隊抓督促,,各班抓落實的德育網(wǎng)絡(luò),各科教學(xué)有機滲透;利用晨會,、講座,、黑板報、學(xué)習(xí)園地,、教育櫥窗,、文化長廊、新風臺,、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育,,已形成了“誠實,、守紀、勤奮,、博學(xué)”的學(xué)風,。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,拓寬養(yǎng)成教育新途徑,,大力開展有益健康的文娛活動,,樹立了良好的學(xué)風、班風,、校風,,使學(xué)校成為社會主義精神文明的重要窗口。

2,、立足農(nóng)村實際,,增強德育實效性、針對性,,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作:

第一,,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,,沒有良好的勞動習(xí)慣,,就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。為此,,我們大膽探索,,積極實踐,增強勞動意識,培養(yǎng)勞動習(xí)慣,,讓學(xué)生熱愛勞動,、尊重勞動,用勞動創(chuàng)造生活,。

第二,,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對當前一些青少年不良習(xí)慣,,我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,,狠抓文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。在具體工作中,,我們堅持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò),堅持一體性;二是榜樣示范,,堅持針對性;三是曉理動情,,堅持持久性;四是潛移默化,堅持互動性,。

第三,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!胺e一千,,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣,?!?我們通過調(diào)查分析,認為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,,而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對這種情況,我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負擔,,讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo),,讓學(xué)生會學(xué)。

第四,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。“不會生活,,就不會工作”小學(xué)生可塑性強,,各種習(xí)慣極易形成,,形成良好的生活習(xí)慣,可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和農(nóng)村實際,,確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項內(nèi)容,從一點一滴抓起,,持之一恒,,以一貫之,堅持開展了“三小”活動:一是爭當“小大人”活動,,自己動手,,自理生活,杜絕衣來伸手,、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當“小主人”活動,,愛護公共財物,愛護學(xué)習(xí)用品,,愛護花卉草木,,照顧好自己,照顧好學(xué)校,,照顧好家庭,當好主人翁;三是爭當“小能人”活動,,堅持開展“小幫手”,、“小巧手”、“小炊事員”,、“小服務(wù)員”,、“小修理員”競賽評比,學(xué)習(xí)生活知識,,掌握生活技能,,提高生活能力。

(二)強化隊伍建設(shè),,提高師資水平,。

我們始終把師資隊伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓,強化業(yè)務(wù)培訓(xùn),,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),,提高整體素質(zhì),不斷增強教師隊伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,,推進辦學(xué)水平上臺階。

第一,,狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,形成高效的管理集體,。不斷加強干部隊伍的建設(shè),切實提高干部隊伍整體素質(zhì),。一是加強干部隊伍作風建設(shè),,培養(yǎng)兩種作風,做到三個堅持,,即培養(yǎng)吃苦耐勞,、甘于奉獻的思想作風和實事求是、大膽開拓的工作作風,,堅持以身作則,,堅持客觀公正,堅持改革進取,。二是加強干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一方面強化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭取學(xué)習(xí)機會,,參加崗位培訓(xùn),,增長知識,增長才干,,提高管理能力和獨擋一面的工作水平;另一方面強化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,帶頭學(xué)習(xí),帶頭參加繼續(xù)教育,,提高教育教學(xué)技能,,給教師當好表率,增強說服力,,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。

第二,狠抓師德師風建設(shè),,樹立良好的師表形象,。一是堅持每周五政治學(xué)習(xí)制度,定期學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī),、國內(nèi)外政治形勢,、教育動態(tài)、教改信息等,,增強教師的使命感,、責任感、危機感和緊迫感,,增強依法施教,、依德立教的自覺性。二是利用節(jié)假日進行集中培訓(xùn),,根據(jù)教育發(fā)展形勢,,結(jié)合我校的實際情況,,舉行師德師風的專題講座,學(xué)習(xí)先進,,激勵后進,,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),,就當天發(fā)生的事情,,進行針對性教育,做到天天講,,事事講,,時時講,戒勉警示,,提高認識,,凈化心靈。四是在學(xué)期末的評估中,,把師德師風作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一,,實行“一票否決”制,對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu),、晉級晉職資格,。近年來,我校無一起違法違紀事件發(fā)生,,愛生樂教,、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經(jīng)形成,。

第三,狠抓教師繼續(xù)教育,,提高教師業(yè)務(wù)水平,。推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ),。依靠繼續(xù)教育工程,多層次,、多渠道培訓(xùn),,不斷提高全體教師的教書育人能力。一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn),。通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學(xué)習(xí),,我們教師增強了危機感,認識到不學(xué)習(xí)就不能教好書,,就面臨淘汰可能,。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求,,我校提出了具體目標,制定了實施,,出臺了優(yōu)惠政策,,鼓勵教師參加學(xué)習(xí)。二是開展崗位培訓(xùn),。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,,創(chuàng)造條件,為教師爭取學(xué)習(xí)機會,。今年學(xué)校先后派教師到實驗小學(xué)聽課學(xué)習(xí),,聘請實驗小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,聘請鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場會議1次,、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次,。這些活動的成功舉行,既活躍了學(xué)校的教研氣氛,,又使教師學(xué)到了不少知識,。三是開展校本培訓(xùn)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師,。微機室全天開放,,指定專業(yè)教師進行輔導(dǎo),使全體教師掌握微機操作,、cai課件制作,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇二

本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,,執(zhí)行教育行政的各種準則,、理論、規(guī)章,、制度,,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè),,調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風,、教風,、學(xué)風,上下一致,,團結(jié)協(xié)作,,以認真務(wù)實的工作作風,,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下:

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,,作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,,由于本人經(jīng)驗欠缺,所以一時摸不著頭緒,,但是通過學(xué)習(xí),,我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,,學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,,不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來,,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,,制訂出各項工作計劃,,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,,教學(xué)風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校,、晚離校,,以校為家,,因為教師少,任務(wù)大,,所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,,了解教學(xué)動態(tài),掌握了教學(xué)第一手材料,,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),,在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,,大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,,相互發(fā)表意見,交流困惑,,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二、重視隊伍建設(shè),,培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,,我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,,個別教師性格開朗,,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,,個別進行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀,,明確肩負責任,真正做到為人師表,,教書育人,。我們還鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,,出勤與績效工資直接掛鉤,,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,,建設(shè)文明校風

德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,,并開展一系列活動進行德育教育。

1,、通過校會,、主題班、隊活動開展各種教育:

2,、堅持升旗儀式,,在國旗下進行五愛教育。

3,、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5、要求教師認真上好品德社會課,,強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,,開展主題教育,、慰問活動,切實進行德育教育,。

四,、狠抓教育教學(xué),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,,我們召開教研組長會議,,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,,并把活動落到實處。

1,、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,,真正起到了教研的作用,。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,,我們始終抓實抓好,,重點做了幾點工作:

(1)、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,,開齊,、上足,教好每一門課程,,不隨意增減,,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;

(2),、做好學(xué)籍管理工作;

(3),、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,,教務(wù)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級,不同科目有不同要求,,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,,教務(wù)處針對在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題,表揚優(yōu)秀,,指出不足,,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生;

(4),、以“學(xué)生”為中心點,,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,,抓紀律,,抓常規(guī),抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí),、班主任跟文明班級的評比,效果非常好;

(5),、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中,,及時的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,,早日置身于教育氛圍;

(6),、九月二十日左右,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,,讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練的授課形式,。

五,、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),,統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,,共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,,增強師生的安全意識,,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、及時召開家長會,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,,要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,,增強了學(xué)校的教育親合力。

2,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,,要求做好家訪記錄,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,,及時進行家訪,,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3,、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

六,、堅持財務(wù)制度:

⒈學(xué)校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,,保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路,,積極爭款消除安全隱患,,改善辦學(xué)條件。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,,創(chuàng)建平安和諧校園,。

七、存在問題:

回顧一年來,,我校本著“以人為本”的教育思想,,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,,促進了教師隊伍建設(shè),。但是,,在本學(xué)年度,存在問題還是有的:

第一,,學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差,,學(xué)習(xí)主動性不高,家長對子女管理不夠位;

第二,,教師隊伍中,,個別教師思想不到位,教學(xué)熱情不高;

第三,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過去,,成績有所提高,面對未來,,倍感壓力很大,,在本學(xué)期接近尾聲的時候,得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,,又為我們教學(xué)點新建了教室,,辦公室等,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,,所以我們堅信,,在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,,面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),,我們將進一步樹立信心,,理清思路,突出重點,,勤奮工作,,講究實效,為教學(xué)點的教育工作努力譜寫教育新篇!

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇三

作為一名新老師,,從八月份的新老師培訓(xùn)到半年的真正的實踐工作,,我收獲很多,有經(jīng)驗,,有教訓(xùn),,有挫折也有喜悅。的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力,,也體會到對學(xué)生的任務(wù)要落實到位才能保證他們的成績,。要教好一個學(xué)生不難,但是要教好整個班77個學(xué)生就必須真正全心全意付出,。

首先我在思想上嚴格要求自己,?!皩W(xué)高為師,德高為范”,,在學(xué)生心目中樹立威信,,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則,。就要自己以身作則,。

在教學(xué)方面,我認真負責,,虛心請教,,提高教學(xué)水平。做好備課上課,。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,和生活更加貼近,,這就要求老師在備課講課時加入生活元素,。還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習(xí)方法,,習(xí)慣,。我接手初二(1)班的英語,我首先做的是通過課堂觀察課后了解和測驗了解他們的基礎(chǔ),,預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,考慮教法,。包括如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動,和備課組的老師互相研究參考,。

課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵,。在課堂上要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,,發(fā)揮學(xué)生的主動性,,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍,,否則不利于控制課堂紀律,,進而影響學(xué)習(xí)的效果。我覺得對于中國的教育考試制度,,如果課堂上完全采用西方的教學(xué)方式,,教學(xué)效果并不是很好,。西方教育強調(diào)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,課堂上完全放開學(xué)生,,讓他們自由發(fā)揮,。對于中國學(xué)生,這種自由與活躍會讓一些學(xué)生忘了學(xué)習(xí)本質(zhì)的內(nèi)容,。一節(jié)課上完了,,雖然氣氛很好,但也學(xué)不到什么,。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式,。

課后通過對學(xué)生的作業(yè),練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,,并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),,加以強調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,,確保他們真正懂,。批改作業(yè)和測驗一定要及時。英語是語言,。困此,,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,,多講,,多練。為此,,在早讀時,,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化,。另外,,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力,。

課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié),。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),,有的甚至抄作業(yè),。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,要有耐心,要落實到位,。

為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,,要對學(xué)生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。這就要充分利用每天的課余時間,。對于中等生,,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,,啟發(fā)他們的思維,。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié),。對后進生,,我先讓他們端正思想,重視學(xué)習(xí),,然后抓基礎(chǔ),,將他們分成幾個學(xué)習(xí)小組,設(shè)定組長我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),,對這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),,不讓他們有偷懶的機會,,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;

第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,,不能操之過急,,且要多鼓勵。只要他們肯努力,,成績有望提高;第三組是紀律松散,,學(xué)習(xí)不認真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo),。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí),。只要堅持輔導(dǎo),,這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,,以后授課的效果就會更好。組織他們進行小組間的競賽,。增強他們的興趣及自信,。有的后進生接受能力較差,有的惰性很大,。我要對他們做好跟蹤工作,。而期考結(jié)果證明,適當輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助,。

興趣是學(xué)習(xí)語言的的老師,。要長時間使學(xué)生對某一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,,還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn),。上學(xué)期組織了幾次英語活動。如“我的英語生活”,,由學(xué)生用英語主持,,表演小品,,朗誦等節(jié)目,。在學(xué)校英語活動周全年級的專題活動“手牽手防非典”中,整個活動的資料搜集,,節(jié)目對白,,道具,,表演,主持等全部由學(xué)生自己準備,。學(xué)生的整體性,,實踐性,實效性,自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進,。并在活動中結(jié)合學(xué)生在課本上的知識,。把課堂拉到生活中來,。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。教師間的合作溝通促進了教學(xué)效果。

作為一名新老師,,的不足是缺少經(jīng)驗,。對考點難點把握不住,。學(xué)?!敖Y(jié)對子”的政策很大程度上幫助了我這一不足。每次師傅聽我的課,,我都虛心請教師傅的意見,,針對自己的存在問題改正,調(diào)整教學(xué)方法,。并積極聽師傅和其他老師的課并參與評課,,向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。這半年來,,是我不斷學(xué)習(xí)的時間,。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí),他們也很樂意幫助我,。

我可以學(xué)習(xí)梁少清老師的雷厲風行的風格,,學(xué)習(xí)雷雪娟老師細心負責的態(tài)度,,學(xué)習(xí)蘇潔紅老師純熟靈活的技巧等等,。我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多跟學(xué)生關(guān)系方面,要跟學(xué)生保持適當?shù)木嚯x,。這一點開始時我做得不好,,跟學(xué)生走的太近,不利于老師在學(xué)生心目中的威嚴形象,不利于教與學(xué),。我在了解學(xué)生的同時從學(xué)生身上了解自己,,定期對學(xué)生作調(diào)查,針對學(xué)生的意見反饋適當調(diào)整上課方式,。如剛開始時,,我上課的聲音不夠大,語速和教學(xué)進程都比較快,,提問題后沒有給學(xué)生充分的時間思考,。后來從學(xué)生的意見中意識到問題的存在并改正。其實語速,,教學(xué)進程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì),,重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握。該快則快,,應(yīng)慢則慢,。課堂語言要簡潔明了。

一個學(xué)期來,,有成功有挫折,。學(xué)生在測驗時成績好我也會有滿足感成就感。在期中考試中,,我?guī)У陌嗟挠⒄Z成績優(yōu)秀率比(2)班的低很多,,于是我總結(jié)自己的教學(xué)方法吸取教訓(xùn),從自己和學(xué)生身上找原因,。我自己的原因是課堂控制得不好效率不高,,有些重難點把握不住。還有的是對學(xué)生的任務(wù)不夠落實,。無論老師安排設(shè)計的內(nèi)容多好,,如果學(xué)生不做也是沒用的。學(xué)生方面的原因是有些學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實而且惰性很大,。

對此我只能踏踏實實抓好自己也抓好學(xué)生,。在下半學(xué)期改變教學(xué)方法,對學(xué)生嚴格要求,,對每一項工作落實到位,,并向備課組老師請教,分析重難點,。期末考試我班有一個學(xué)生不優(yōu)秀,,(2)班全優(yōu)。我班的平均分也較(2)班的低,。這是我繼續(xù)努力的動力,。期末考就是一種考驗,。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的英語水平,。因此,,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,,多問,,多想,多向前輩學(xué)習(xí),,爭取進步,。開學(xué)已經(jīng)一個多星期,我繼續(xù)抓緊課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo),,并注重培養(yǎng)學(xué)生主動性和總結(jié)規(guī)律的能力和習(xí)慣,。

以上是我的一些體會,我想其他新老師比我付出的時間和精力都多很多,。每個新老師都有一個信念:我要干出成績,。我還有一個信念:只要是我選定的我會堅持做到。我選擇了做老師,,所以我會爭取做個好老師,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實干,,有藝術(shù)的干,。希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇四

全體同學(xué)來自不同的地方,,因此,,作為本班的班主任和教師,除對學(xué)生進行知識傳授外,,同時還兼有教育學(xué)生學(xué)會如何做人的任務(wù)

在本學(xué)期開學(xué)時,,我專題向?qū)W生進行德育思想教:

1、愛祖國,,愛人民的教育,,首先向?qū)W生了解它們長這么大,應(yīng)愛自己的父母,,愛教師,,愛集體,愛他人,,愛祖國,,愛人民。通過了解,,許多學(xué)生長這么大了,,也沒有或主動為父母做一些力所能及的事,因此我向?qū)W生首先提的問題是進入高中,,請回家后為父母做一件自己力所能及的好事,。許多學(xué)生回家確實為父母做一些好事。

2,、接下來是勞動教育序列:教育學(xué)生進入高中階段,,自己的事一定要自己干,對于家里的事,,則幫著干,,而班上的事則要搶著干。增強學(xué)生愛勞動,,愛班集體的動力和信心,,這樣的教育,表現(xiàn)在平時的勞動衛(wèi)生方面,,許多學(xué)生積極主動,,當然也有部分學(xué)生表現(xiàn)比較差。

3,、在開展主題班會的活動中,,發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生想過好日子,但是表現(xiàn)出來的是只想過年向父母要壓歲錢來完成自己目前的愿望,,眼光較短,,因此,我對學(xué)生進行的教育是,,父輩的錢不是白來的,,需要艱苦的勞動,因此,,我們生活花錢要節(jié)制,,不要揮霍,金錢不是萬能的,,還有比金錢更重要的,。

4、利用班上出現(xiàn)的問題,,及時對學(xué)生進行道德教育,,如我們班上有一次大的丟錢的事件,,報到學(xué)校保衛(wèi)們的教育也沒有幫找到,利用這件事,,我及時向?qū)W生進行教育,,對學(xué)生進行了自我教育,使學(xué)生認識到自我教育的前提是有一定的道德標準,,教師把這個標準告訴學(xué)生,,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《班規(guī)》等,使其獨立思考依據(jù),,知道什么是對的,。什么是錯的,什么是善的,,什么是惡的,,什么是是的,什么是非,。有了這個標準大家都能作出自我判斷,,自我評價,自我約束,。

善于抓住班上的好人好事,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,利用班上的光榮榜和違紀榜,,激發(fā)學(xué)生積極向上的情緒,,只要是同學(xué)為班上做好事,或是學(xué)習(xí)競賽,,運動比賽,,各種活動中表現(xiàn)好的及時上光榮榜,違紀的也及時批評教育,。

總之,,本學(xué)期對班上的德育工作做了一定的努力,但也還有許多工作有待于深入研究,,做工作,,做得學(xué)生形成自我約束,自我管理,,自我提高,,以更積極,主動,,向上的精神面對將來的學(xué)習(xí),。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇五

光陰荏苒,日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標和本校的教育教學(xué)工作計劃,,繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,重心工作,,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作,。全體教師同心同德,與時俱進,,較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作:

一,、以德為冠,,全面落實德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,,胡的講話精神是我們做好當前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,學(xué)習(xí)時間周周得到落實,,我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,,每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時,其余時間自學(xué),,邊學(xué)習(xí)邊寫心得體會,,每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強了教師的使命感和責任感,,培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識,。

德育工作是學(xué)校的首要工作,,為加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,,做頂天立地的好少年,,突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),具體的做法是:

1,、xx大前組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,加強教育,并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核,。

2,、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,,對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng),、愛社會主義教育,,教育學(xué)生誠實守信,,做一個誠實守信的好學(xué)生。

3,、充分利用班會,、校會,落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了

“感恩”活動演講比賽。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動,。舉行了跳繩、踢毽子,、拔河,、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,,受到一次集體主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神,,同時鍛煉了學(xué)生的體能,。

5、安全工作常抓不懈,,20xx年9月5日,,我們校開展了一次法制安全講座,教育學(xué)生平時要自我保護,,提高了學(xué)生安全自我防范能力,,特別是家長不在的時候,學(xué)生要有自我保護意識,,不做一些危險的事情,。同時又利用板報、班會,、校會等各種形式對學(xué)生進行安全教育,。

二、加強常規(guī)管理,,圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實施工作,。

1、抓好教育管理,。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學(xué)新方法,,走自己的路子,,形成自己的教學(xué)風格,本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,,2名教師讀本科,,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ),。開展讀一本教學(xué)專著的活動,,邊讀邊寫體會,每周不少于1000字,,裝入個人檔案袋,,充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,,體會較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,,本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度,,切實提高了課堂教學(xué)的實效,向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課,,使每位教師都能取長補短,把新課標,、新理念落到實處,。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,,并將每次的檢查結(jié)果進行量化積分,作為年終考核的依據(jù),。

2,、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,,根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,,10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語,、語文的教學(xué)任務(wù),,為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),為有利于更好地下一步進行教學(xué),,通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,,(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,,四年級數(shù)學(xué),四年級英語,,五年級數(shù)學(xué),,六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二,,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4,、抓好教師管理,。每周周一召開教師會,對教師進行職業(yè)道德教育,,認清當前的教育形勢,,樹立競爭意識,平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,,外出開會,、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,,教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,,任何人不準隨便缺課,有事要請假,,每周公布一次教師出勤情況,,并納入了校對人的考核。

5,、為提高學(xué)生的閱讀能力,,開學(xué)初,我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,,成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,,讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,,其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,,讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角,,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,,取得了一定的成效。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,,關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,,因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜,、王俠光,、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,,放棄了兩個星期天休息的時間,,從不叫一聲苦,一聲累,。特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,,這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),(眾所周知我校在職教師8人,,當時一人病假,,去實施具體工作的教師就更少了)

7、加強安全教育,,做到警鐘長鳴,,常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,,增強安全防范意識,堅持誰班的學(xué)生誰是第一責任人,,放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題,,由包隊教師負責,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,,我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,,對往來人員要登記入冊,本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象,,確保了學(xué)校師生的人身安全,確保了國家的財產(chǎn)不受損失,。

8,、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,,有事先申請,,精打細算,把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費嚴格按上級的要求,,不亂收亂支,做到收費公開,,接受社會的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關(guān)懷,,黨的溫暖,。

三、以科研為龍頭,,促進學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開展教師讀書活動,提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍,,并做出讀書筆記一本,,每篇摘抄內(nèi)容不少于500字,且有感想,,學(xué)校定期檢查,,指出優(yōu)缺點,

2,、開展五個一學(xué)習(xí),,人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學(xué)習(xí)筆記,,做了一項小課題研究,,開了一次研究課,,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,,人人參與寫《教師專業(yè)日記》,,真實詳細的記錄了教學(xué)中的所見、所聞,、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”,以科研興校

10月份,,我校教師到鄭集實驗小學(xué),、柳新實小、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué),、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,,,,仔細地觀看,專心的思考,,刻苦的鉆研,,深刻的感悟,他們感悟頗多,,學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,。回到學(xué)校后,,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,,人人參與。通過這一活動,,提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),,受益匪淺,。

四、加強體育活動增強學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,,在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五,、存在問題及改進措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。

2,、班級管理方面,,個別班主任責任心不強。

3,、教科研方面,,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進措施:(1)加強班級、學(xué)生管理,,加強對學(xué)生進行思想教育,。時時講安全。(2)加強教科研工作,,鼓勵教師開動腦筋,,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破,。(3)個別教師認為我的任務(wù)只是教書,,其他的任務(wù)都是附帶的。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇六

健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機組成部分,它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展,是小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,。我校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學(xué),、日常監(jiān)督、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力?,F(xiàn)將本學(xué)期健康工作總結(jié)如下:

一,、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

半年來,我們一直都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),除了日常生活和學(xué)習(xí),對學(xué)生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。

二,、硬件到位,素質(zhì)增強,健康教育水平不斷提高

為了健康教育工作能夠順利地進行,學(xué)校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高負責健康教育工作的老師的水平,。學(xué)校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達到符合標準,學(xué)校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎(chǔ),。

三,、開展美化、綠化,、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境

一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處,、少先隊等部門共同組織開展"愛我校園,從我做起"系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二是加大投資力度,加強校園建設(shè)。開學(xué)初,學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度,。種草種樹,進行墻壁的亮化,、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善,。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個花園式的校園已現(xiàn)雛形,。

四、立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

一是保證授課時間,將健康教育課安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,落實健康教育,。三是保證有教材,、有教案、有作業(yè),、有考核,、有評價。

我們一直堅持將健康教育列入整個教學(xué)計劃當中,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用,。學(xué)校健康教育課開課率均達到100%,學(xué)生健康知識知曉率達95%以上,學(xué)生健康行為形成率達90%以上,。學(xué)校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄,、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護意識,取得了良好效果,。

五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育

科任教師與健康教育老師做到了密切配合,一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導(dǎo),不斷增加學(xué)生的體制健康,。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面,、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊,。學(xué)校也能配合上級部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗工作,。其他任課教師在上課時也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如"寫字姿勢"、"眼保健操的正確姿勢"及課間操的正?;顒拥?。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,提早走進健康生活、學(xué)習(xí)的行列,。

以上幾點就是我校本學(xué)期的健康教育工作總結(jié),當然,我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴},在今后的健康教育工作中,我們會不斷學(xué)習(xí),不斷進取,爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階,讓全校學(xué)生都有一個健康的身體,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇七

本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,,執(zhí)行教育行政的各種準則、理論,、規(guī)章,、制度,,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè),,調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風,、教風,、學(xué)風,上下一致,,團結(jié)協(xié)作,,以認真務(wù)實的工作作風,加強教學(xué)研究,,不斷解決教學(xué)中的新問題,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,,現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下:

上學(xué)期,,領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,,由于本人經(jīng)驗欠缺,,所以一時摸不著頭緒,但是通過學(xué)習(xí),,我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,,我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,,不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學(xué)期初,,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,,規(guī)章制度做到有章可循,,心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,,行之有效的班級工作計劃,,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,,教學(xué)風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校,、晚離校,,以校為家,因為教師少,,任務(wù)大,,所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),,掌握了教學(xué)第一手材料,,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,,教師相互聽課已蔚然成風,,大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,相互發(fā)表意見,,交流困惑,,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱,,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中,,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,,加上一心想向外調(diào),,對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,,個別進行了思想教育,,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,,明確肩負責任,,真正做到為人師表,教書育人。我們還鼓勵教師自學(xué),,為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,,出勤與績效工資直接掛鉤,,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

德育是五育之首,,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育:

2,、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5,、要求教師認真上好品德社會課,,強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,,開展主題教育、慰問活動,,切實進行德育教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,,我們召開教研組長會議,,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處,。

1,、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,,真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,,因此,,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:

(1),、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,,開齊、上足,,教好每一門課程,,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;

(2),、做好學(xué)籍管理工作;

(3)、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,,教務(wù)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,,不同科目有不同要求,,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,,教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,,表揚優(yōu)秀,,指出不足,面對面提出整改意見,,真正做到服務(wù)于廣大師生;

(4),、以“學(xué)生”為中心點,,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,,抓紀律,抓常規(guī),,抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級的評比,,效果非常好;

(5),、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中,及時的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,,并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,早日置身于教育氛圍;

(6),、九月二十日左右,,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,,讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當堂訓(xùn)練的授課形式。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),,統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,,我們加強了家訪和安全管理工作,。

1、及時召開家長會,,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,要求家長管理教育孩子,,加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育親合力,。

2,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),,也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪的方式,,嚴格家訪內(nèi)容要求,,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,,及時進行家訪,,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3,、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

⒈學(xué)校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,,嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,,勤儉節(jié)約,,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,,保證教師安心工作,。

⒊學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,,改善辦學(xué)條件,。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園,。

回顧一年來,,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,,在本學(xué)年度,,存在問題還是有的:

第一,,學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)主動性不高,,家長對子女管理不夠位;

第二,,教師隊伍中,個別教師思想不到位,,教學(xué)熱情不高;

第三,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過去,成績有所提高,,面對未來,,倍感壓力很大,在本學(xué)期接近尾聲的時候,,得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,,又為我們教學(xué)點新建了教室,辦公室等,,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,,所以我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,,理清思路,,突出重點,勤奮工作,,講究實效,,為教學(xué)點的教育工作努力譜寫教育新篇!

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇八

為了進一步加強我校學(xué)生環(huán)境教育的工作力度,促進學(xué)校環(huán)境教育活動的順利開展,,調(diào)整和確定我校環(huán)境教育的目標,,不斷改進和完善學(xué)校環(huán)境教育工作,促進學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

一、為加強對我校環(huán)境教育工作,,學(xué)校成立了環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二,、多渠道開展活動,促進我校環(huán)境教育成效,。

第一,、學(xué)校政教處和教導(dǎo)處充分利用我校的黑板報、墻報等宣傳欄,,采取多種形式向?qū)W生傳授環(huán)境教育等科普知識,,讓每位學(xué)生都了解保護環(huán)境的重要性。

第二,、為了學(xué)生加深對環(huán)境教育的理解和加強他們的保護意識,,每個學(xué)期把環(huán)境教育納入教學(xué)計劃、少先隊主題當中,,讓所任課的教師,、班主任能具有針對性的在課堂或課外對學(xué)生進行環(huán)境教育,促進學(xué)生的環(huán)保意識,。

第三,、每年我校充分利用世界環(huán)境日、地球日,、臭氧日,、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日等節(jié)日,,開展形式多樣的專題活動,,并且每個學(xué)期請環(huán)境方面的專家到我校召開師生環(huán)境教育講座。

第四,、繼續(xù)開展創(chuàng)“凈化校園”活動,,對學(xué)生的文明言行、衛(wèi)生習(xí)慣進行檢查,,從而進一步促進學(xué)生的衛(wèi)生,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

第五,、加強“養(yǎng)成教育”的工作力度,,每開學(xué)初,要求各位班主任每天最少利用10分鐘時間教育學(xué)生的“文明言行,、衛(wèi)生習(xí)慣以及環(huán)保意識”的教育,,并且要求各班主任要根據(jù)學(xué)校政教處的工作計劃擬定出本班本年度環(huán)境教育的工作計劃。

三,、近期工作計劃

在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,我校在今后的教育教學(xué)工作中,必須側(cè)重加強學(xué)生環(huán)境教育工作,,使我校的環(huán)境教育更上一個臺階,。

1,、繼續(xù)加強以前環(huán)境教育的工作力度,鞏固所取得的成果,。

2,、強化學(xué)生日常行為常規(guī)的養(yǎng)成教育,在校園加強保潔意識,,爭創(chuàng)“綠色學(xué)?!?。在社區(qū)做一名環(huán)保衛(wèi)士,。

3,、加強學(xué)生對周圍生態(tài)道德行為規(guī)范的教育,,積極參加社區(qū)開展的各項美化環(huán)境活動,讓學(xué)生能懂得保護環(huán)境的重要性,。

4,、每年認真組織學(xué)生開展環(huán)境教育活動,,并且充分利用世界環(huán)境日,、地球日,、臭氧日、生物多樣性日,、環(huán)保法紀念日,、愛鳥周等節(jié)日開展形式多樣的專題活動,讓學(xué)生人人參與,,人人受教育,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇九

本年度我校教師在上級教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,,深入實行改革,,執(zhí)行教育行政的各種準則、理論,、規(guī)章,、制度,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),,加強教師隊伍建設(shè),,調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風,、教風、學(xué)風,,上下一致,,團結(jié)協(xié)作,,以認真務(wù)實的工作作風,加強教學(xué)研究,,不斷解決教學(xué)中的新問題,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,,現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下:

上學(xué)期,,領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,,由于本人經(jīng)驗欠缺,,所以一時摸不著頭緒,但是通過學(xué)習(xí),,我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,,我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,,不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學(xué)期初,,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,,規(guī)章制度做到有章可循,,心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,,行之有效的班級工作計劃,,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,,教學(xué)風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,,每天都是早到校,、晚離校,以校為家,因為教師少,,任務(wù)大,,所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),,掌握了教學(xué)第一手材料,,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,,教師相互聽課已蔚然成風,,大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,相互發(fā)表意見,,交流困惑,,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱,,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中,,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,,加上一心想向外調(diào),,對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,,個別進行了思想教育,,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,,明確肩負責任,,真正做到為人師表,教書育人,。我們還鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,,堅持考勤制度,,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

德育是五育之首,,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育:

2,、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5,、要求教師認真上好品德社會課,,強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,,開展主題教育、慰問活動,,切實進行德育教育,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,,并把活動落到實處,。

1、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流,,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,,因此,,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:

(1),、嚴格按《新課程設(shè)置方案》,,開齊、上足,,教好每一門課程,,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;

(2),、做好學(xué)籍管理工作;

(3)、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,,教務(wù)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,,不同科目有不同要求,,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,,教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,,表揚優(yōu)秀,,指出不足,面對面提出整改意見,,真正做到服務(wù)于廣大師生;

(4),、以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,,抓常規(guī),,抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí),、班主任跟文明班級的評比,效果非常好;

(5)、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中,,及時的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,,并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,早日置身于教育氛圍;

(6),、九月二十日左右,,我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,,讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當堂訓(xùn)練的授課形式。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),,統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,,我們加強了家訪和安全管理工作,。

1、及時召開家長會,,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,要求家長管理教育孩子,,加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育親合力,。

2,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),,也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪,、電話訪的方式,,嚴格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,,及時進行家訪,,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3,、加強對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

⒈學(xué)校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,,嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀律,,勤儉節(jié)約,,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,,保證教師安心工作,。

⒊學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,,改善辦學(xué)條件,。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園,。

回顧一年來,,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,,在本學(xué)年度,,存在問題還是有的:

第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差,,學(xué)習(xí)主動性不高,,家長對子女管理不夠位;

第二,教師隊伍中,,個別教師思想不到位,,教學(xué)熱情不高;

第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過去,,成績有所提高,,面對未來,,倍感壓力很大,在本學(xué)期接近尾聲的時候,,得到各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,,又為我們教學(xué)點新建了教室,辦公室等,,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,所以我們堅信,,在各級領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,,理清思路,,突出重點,勤奮工作,,講究實效,,為教學(xué)點的教育工作努力譜寫教育新篇!

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十

一、教學(xué)常規(guī)管理工作常抓不懈

人勤春早,,剛一開學(xué)的9月x日,,所有教學(xué)管理人員就在學(xué)校小會議室召開工作會議,在會上,,所有教學(xué)管理人員紛紛發(fā)言,,就如何加強教學(xué)管理、教學(xué)研究,、教學(xué)檢查等方面言計獻策,,通過討論,統(tǒng)一了思想,,進一步明確了教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,。

教學(xué)檢查是落實管理的重要手段,可以為我們提供及時的教學(xué)信息,,便于我們更好地加強教學(xué)管理,,為此我們分別在開學(xué)初、期中及學(xué)期結(jié)束分三個時間段,,采用抽查與全面檢查相結(jié)合的手段,,檢查了教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。經(jīng)檢查,,總體狀況良好,,尤其在教案編寫,、教學(xué)進度、作業(yè)批改等方面,,90%以上教師做得較好,。在項目式教學(xué)、理實一體化教學(xué)等方面還有待改進與提高,。在學(xué)科組長教學(xué)常規(guī)會議上,,通報了檢查情況,肯定了成績,,指出了存在的問題及今后努力的方向,。

以考促教成為了重要的教學(xué)管理手段。教學(xué)不是為了考試,,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進教學(xué),,這是考試的功能,也是教學(xué)的特點,。我室堅持月考制度,,并進一步規(guī)范月考制度。三年級及一,、二年級綜合高中班每月月考試一次,。在月考中我們做到了每個年級的月試題統(tǒng)一,改卷時間統(tǒng)一,,評分標準統(tǒng)一;考試過程中開考時間統(tǒng)一,,終了時間統(tǒng)一,嚴肅考風考紀統(tǒng)一,。評卷工作結(jié)束后,,任課教師都及時將成績交到我室備案;并及時對學(xué)生講評試卷,講評時,,不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果,,還要分析學(xué)生犯錯的原因,啟迪學(xué)生思維,,教會學(xué)生做題方法,,提高學(xué)生做題能力,又回過頭來帶動了教師的教學(xué),。月考成績與獎金掛鉤,,表彰了先進,激勵了后進,,為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風氣起了重要的推動和促進作用,。事實證明,以考促教不是一種奢望,。

二,、各學(xué)科組積極開展各具特色的教育教學(xué)活動

各學(xué)科組充分發(fā)揮組內(nèi)教師的積極性,,開展了各具特色的教育教學(xué)活動。

數(shù)學(xué)組注重培優(yōu)輔差,,采取人盯人的戰(zhàn)術(shù),,效果較好。

英語組發(fā)揮集體智慧編寫的校本教材在職高班中使用,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

理工組在加強師生動手能力上下功夫值得肯定,理工組有六位教師動手組裝了萬用表,,機電專業(yè)學(xué)生組裝萬用表成功率達百分之百,,理工組還充分利用學(xué)校拆除的18臺廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學(xué)材料,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

體育組狠抓體育考生的規(guī)范化管理和訓(xùn)練,并針對學(xué)生個體實際加強訓(xùn)練的針對性,,效果良好,,在全州中學(xué)生籃球比賽中榮獲男子第二名,在我縣趣味運動會上獲團體總分第一名,。

政史地組組織學(xué)生撰寫小論文30多篇,,經(jīng)認真評選送州參賽五篇,積極組織學(xué)生參加以“忠,、孝,、雅、誠”為主題德育教育活動,,現(xiàn)以收集整理材料20多篇,,高考備考中發(fā)揮集體智慧,關(guān)注熱點問題,。

生化組全體教石團結(jié)一心,,從學(xué)生的實際需要出發(fā),加強實用生物知識,、實用化學(xué)知識的教學(xué),,組織編寫了《免疫學(xué)知識簡介》、《硅酸鹽產(chǎn)品》,、《生物的新陳代謝》,。

三、克服困難,,確保兩校區(qū)的教育教學(xué)工作的順利進行

根據(jù)縣委政府的安排,,我校一部分學(xué)生要搬遷到煙廠去上課,我校事實上成為了一校兩區(qū),,這給我們的教學(xué)工作帶來了諸多不便,,為確保兩校區(qū)的教育教學(xué)工作的順利進行,,我們及時排查理清了全校的教師資源,并根據(jù)以上布局,,科學(xué)合理地安排教師,,做到了人盡其用。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十一

我校在上級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,以“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責”為辦學(xué)理念,,以“人文精神、團隊精神,、自強精神,、創(chuàng)新精神”為我校的四種精神,以“人文化,、科學(xué)化,、精細化、高效化”為管理理念,,以“繼承創(chuàng)新,,以德立人,學(xué)會學(xué)習(xí),,終身發(fā)展”為培養(yǎng)目標,,以“發(fā)展學(xué)校,贏在課堂”為強校理念,,深化課改,,大力推行“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”,,努力構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教學(xué)模式,。一年來,全校師生上下一心,,創(chuàng)造條件,,克服困難,銳意進取,,順利地完成了xx年的教育教學(xué)工作任務(wù),,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開展了以“知民俗 揚國學(xué)”為主題的德育特色主題教育活動,。

先后舉行了“知民俗,,做龍人”教育活動的啟動儀式、進行了《知民俗揚國學(xué)》校本教材的開發(fā),、舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日民俗知多少”,、 “我是學(xué)校小管家”“紅領(lǐng)巾回收站”“校園廣播站”“雷鋒在我身邊”“中華魂主題讀書演講賽”“優(yōu)秀餐桌評比”“優(yōu)秀寢室評比”“校園卡通形象大使征集”等活動。校園內(nèi)懸掛了十一個傳統(tǒng)節(jié)日和五個以愛惜糧食為主題的宣傳圖板。以“知民俗揚國學(xué)”為主題的各項活動的開展,,融入了“國學(xué)”中的中華傳統(tǒng)美德和民俗元素,,在活動中育人,使學(xué)生能真正成為中華民族五千年文化的傳承人,。中心小學(xué)六年二班,、五年二班、二年一班,、一年一班,,徐平功、齊樂君,、小吳迪,、曹紅軍、張楊,、袁百英等是此項工作的佼佼者,。

2、建立和完善了學(xué)生思想道德教育的機制,,努力轉(zhuǎn)變育人觀念,,探索新時期未成年人思想教育的方式、方法和途徑,,踐行了“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責”的辦學(xué)理念。如針對問題學(xué)生韓雪松,、高心,、宋兆國等的管理,王秀平(對于問題學(xué)生的說服教育),、陳祖光,、秦月華(關(guān)于問題學(xué)生教育及撞壞大門玻璃的處理)、秦海濤,、隋書軍,、蔡寶貴(二位同志對于問題學(xué)生的看管)、趙傳甲,、姜雪(關(guān)于三年級學(xué)生受傷的處理)等工作中方法得當,,成效顯著,積累了一定的工作經(jīng)驗,。建立了以學(xué)年主任,、舍務(wù)主任為主、領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、保干、副班主任、家長,、派出所警員協(xié)同配合的問題學(xué)生處理機制,,克服了班主任孤軍作戰(zhàn)的現(xiàn)象,收到了顯著成效,。這是我校今年德育工作中收效最為顯著的一項工作,。

3、《規(guī)范》和《守則》落到實處,。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng),,學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。如少先大隊開展的“我是學(xué)校小管家活動”,,如四年二班的班務(wù)工作承包制,,使班級各項事務(wù)有專人負責,每一名學(xué)生都有事務(wù)可做,,提升了學(xué)生的主人翁意識,。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,,負責紀律管理的領(lǐng)導(dǎo)能通過值周工作規(guī)范學(xué)生的言行,,并加強學(xué)生在校的日常管理,值周教師按時到位站崗,,尤其是學(xué)生放學(xué)時能到校門口重要地段時行看護學(xué)生,,風雨無阻,很好的規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,。

4,、少先隊配合學(xué)校中心工作,開展了各種豐富多彩的活動,。主辦的《浪花朵朵》報受到學(xué)生,、家長、及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;紅領(lǐng)巾廣播站確保了天天播音,,活躍了校園文化生活;學(xué)生的一些活動能及時上傳學(xué)校網(wǎng)站;升旗儀式活動能堅持經(jīng)常;成功地舉行了建隊日慶?;顒?配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等,真正發(fā)揮了少先隊主陣地的作用,。

5,、學(xué)生各項教育及時到位。一年來開展了安全,、法制,、禁毒、網(wǎng)絡(luò),、防病,、環(huán)境,、自救自護等教育,確保學(xué)生健康快樂的成長,。

6,、下大氣力進行了校園文化建設(shè),注重學(xué)校文化內(nèi)涵的提升,。責任區(qū),、宣傳板、班級文化,、宿舍文化,、走廊文化、綠地建設(shè)等各個方面都成為了學(xué)生思想教育的內(nèi)容,,體現(xiàn)和落實了校園無小事,,處處皆育人的思想。在班級文化建中,,各班級齊頭并進,,形成了具有八浪小學(xué)特色的班級文化,走進我們的班級,,一種種濃濃的文化氛圍撲面而來,。在此項工作中,徐平功班級的“詩教”文化提升到了一定的高度,,班級學(xué)生原創(chuàng)或仿寫詩歌80首,,曹紅軍班級的“頌國學(xué)”活動開展得轟轟烈烈,有聲有色,。

7,、加強了班主任隊伍建設(shè)。陳祖光接任一個學(xué)校老大難的班級,,經(jīng)過半年的管理,該班學(xué)風班風轉(zhuǎn)變很快,??盗樟铡⒃儆⒔邮忠荒晷律?,做了大量具體細致的工作,,沒有叫過一聲苦,新生在很短的時間內(nèi)就形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,康琳琳的一年二班學(xué)生的字寫的非常漂亮,。班主任呂紅鳳把全部身心都投入到班級工作中。徐平功善于培養(yǎng)班干部的管理能力,。王玉榮打造了一個積極向上的優(yōu)秀班集體,。周杰老師的班級學(xué)生自學(xué)能力是一流的。曹紅軍的班級是開心的班級,他的課堂是快樂的課堂,。龍春英,、安金美老師默默無聞,張潤華細心熱心,,寧志紅進取鉆研,。

8、通過星級少年的評選和學(xué)生成長記錄評價,,完善和促進了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。

9、一年來,,大量學(xué)生活動和思想道德教育工作的開展,,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,豐富了校園文化生活,,踐行了“要想讓學(xué)生的心靈不長草,,就要種滿莊稼”的德育理念。

10,、向教育局推薦程孝才和周杰,、王玉榮為先進德育工作者和優(yōu)秀班主任。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高,。一年來,在“發(fā)展學(xué)校,,贏在課堂”的強校理念指導(dǎo)下,,以推進“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”為主,,強化校本教研,,探索自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,積極推進課改,,大力開展了教師專業(yè)能力訓(xùn)練和評價工作,。

1、加大課改的反思的推進力度,,調(diào)整思路,,確定了推行“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”,,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂的教學(xué)模式,,取得可喜的階段性成果。

年初,,組織教師對蔡林森的“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進行了學(xué)習(xí),,并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章,供全體教師學(xué)習(xí),,使廣大教師對這種模式有了初步的了解,。中心校確定了兩個實驗班進行教學(xué)實踐,全體教師在課堂教學(xué)上都做了大膽的探索,。四月下旬,,我校進行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動。為進一步推進此項工作,,五月中旬,,我校派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和一名骨干教師,前往河南省沁陽市蔡林森任校長的永威學(xué)校,,進行為期一周的實地學(xué)習(xí)考察,。此次外出學(xué)習(xí)考察,為我校的教改奠定了堅實的基礎(chǔ),,指明了方向,,帶來了希望。下半年全面推行了“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”,,在十一月份開展了集中賽課活動,天天賽,、天天評,、人人賽、人人聽,,以大密度,、大容量、大討論的方式推進此項工作,,一個月來,,全部學(xué)科的教師都參加了活動,領(lǐng)導(dǎo)天天不離課堂,,共進行了四十三節(jié)課的賽課活動,。十二月份,探索初步的自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式,,目前數(shù)語英三科已探索出較成型的模式,。此項工作,,程孝才,、姜雪、王玉榮,、周杰,、寧志紅及全體教師付出了一定的辛苦和努力,,并做了很多富有成效的開創(chuàng)性工作。通過推行這種模式,,我們深深地體會到,,大刀闊斧的進行教學(xué)改革,是發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。教改中,,我們曾經(jīng)苦過累過,、也曾困惑過彷徨過,但我們的信心從沒有動搖過,,我們的干勁與日俱增,。一年來,王玉榮,、周杰,、寧志紅、陳祖光,、龍春英,、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干,,徐平功,、呂紅鳳、張潤華,、安金美,、曹紅軍、袁百英,、秦晶,、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”模式,,這些教師的課,都可以隨時執(zhí)教公開課,。假期已經(jīng)來臨了,,希望大家靜下心來,反思一下教改工作,,我想,,大家都會有所收獲的。

更大的收獲還是我們的學(xué)生,。一年的教改,,孩子們會自學(xué)了,,會思考了,能合作了,,能思辯了,,成績提高了,學(xué)得輕松,,學(xué)得容易了,,我們看到了教改的明天。

2,、不斷建章立制,,強化教學(xué)管理。一年來,,我們初步建立了校本教研制度,、評課制度、教學(xué)雙月查制度,、修訂了備講批輔考制度,、教師工作考核制度及量化標準、查課制度等,,為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作起到一定的促進作用,。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化、制度化,。

3,、加大了校本教研力度。上半年我們舉行了以推進“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”為專題的同課異構(gòu)活動,,下半年,舉行了“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”教改推進會,,舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的驗收活動,、十一月份舉行了“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”集中賽課活動、舉行“先學(xué)后教,,當堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動,、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動。能充分利用每周五校本教研時間,,開展研究活動,。在校本教研工作中,姜雪、王玉榮,、寧志紅、周杰等多次執(zhí)教公開課,,上引路課,,為我校的校本教研工作做出了貢獻。

4,、上半年,,我們舉行了讀書節(jié)啟動儀式,半年的工作效果不明顯,。為了迎接市檢工作,,十一月末,我們對寫字教學(xué),、閱讀活動,、英語教學(xué)工作進行了強化,這三項工作給我們增加了極大的工作量,,我們僅用了兩周的時間,,三項工作按照課程標準要求準備完畢,在此項工作中,,全體教師尤其是班主任付出了很大的辛苦,,密切合作,集思廣益,,積極準備迎檢工作?,F(xiàn)在,我們可以肯定地說,,這三項工作雖被我們忽視過,,但現(xiàn)在,我們走在全縣的前列,。二年一的朗讀,、一年二、五年二,、二年二的寫字,、四年一、五年一的閱讀活動已經(jīng)走在了全校的前列,。全體班主任,、英語教師、小吳迪,、張揚,、秦主席、楊翠云,、趙玉晶,、劉偉英,、舍務(wù)教師王秀平、王崇波,、宋永亮,、秦晶(犧牲休息時間,短短幾天就完成了英語角的布置,,并向?qū)W生開放)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很辛苦,,學(xué)校感謝你們!

5、初步加強了相對薄弱學(xué)科的教學(xué)工作的管理,,大力實施課程育人,。通過暑期質(zhì)量測試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看,各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度,。

6,、暑期進行了各學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量測試,從測試成績看,,數(shù),、語合格率達到了85%以上。各年級各學(xué)科的教學(xué)佼佼者分別是張潤華,、高乃新,、周杰、代玉娥,、王建華,、袁百英;付光、單井友,、劉善江,、龐敬芝、閆月蘭,、黃殿軍等,。學(xué)年末各校測試合格率數(shù)語均超過了90%。

7,、開展了以教學(xué)改革為中心的教師自主學(xué)習(xí)策略研究和學(xué)生“我會學(xué)”演講賽,。教師研究怎么教,學(xué)生研究怎么學(xué),,這兩項活動為促進教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進作用,。如四年一班張曉宇的演講說明,,這種方法能夠被孩子接受和喜歡,。部分家長刻錄了“我會學(xué)”演講賽的光盤,,學(xué)校《贏在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見面,它將更加促進我們的教學(xué)改革向著科學(xué),、良性的方向前進,。

8、進行了全鄉(xiāng)學(xué)生的能力測試,。在測試項目中,,自學(xué)能力的測試成績超出了我們的預(yù)想。三至六年級參測學(xué)生700余人,,測試成績沒有達到滿分的僅有20多人。這說明學(xué)生有了很強的自學(xué)能力,,從而更加堅定了我們教改的信心,。

(一)師德師風工作

1、年初各校舉行了雙向承諾,。制定了教師師德師風工作考核標準,。上報了龍春英、陳永貴的師德事跡材料,。

2,、學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責任狀,各校一年來沒有違紀現(xiàn)象發(fā)生,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4,、對于個別教師在工作中存在的問題,,學(xué)校及時進行了批評教育,并進行了妥善處理,,給學(xué)校造成影響的教師,,在本年度評優(yōu)中實行了一票否決。

此項工作開展的好的學(xué)校有東安,、二道溝,、中心小學(xué)等。突出的有顧全大局的王秀平,、宋永亮,、周鳳霞;吃苦耐勞好領(lǐng)導(dǎo)顧廣才、教師劉多彬,、婁德峰,、李慶廣,夏至仁,,楊翠云;愛校如家,、勤勤懇懇的秦海濤;愛生如子的蔡寶貴、隋書軍等全體舍務(wù)教師;銳意進取,攻艱克難的王玉榮,、周杰,、寧志紅;多才多藝的小吳迪;帶病堅持工作的龍春英、安金美,、曾凡喜,、呂紅鳳、隋元華,、鄂秀琴,、劉艷、秦海濤,、秦月華等,。正是有了以這些人為代表師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,,勤勤懇懇的八浪小學(xué)人,,才使得我們的工作在原有基礎(chǔ)上得到了突盡猛進的發(fā)展。

(二)以校本培訓(xùn)為主,,繼續(xù)加強以提高教師專業(yè)能力等級評價為主的教師專業(yè)發(fā)展工作,。年末進行了全方位的教師專業(yè)能力等級的評價,王玉榮,、寧志紅,、呂紅鳳、曹紅軍,、周杰是我校教師專業(yè)能力的佼佼者,。

(三)加強了班主任隊伍建設(shè),全鄉(xiāng)各校配備了相對師德師風水準高,、業(yè)務(wù)精的教師擔任班主任工作,,不斷探索和改進班主任工作,使得我們的班級管理水平有了大幅度的提高,。

(四)多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使教師開闊了眼界,增長了見識,。一年來,,派出兩人去外省學(xué)習(xí)考察,派出一人去哈爾濱參加業(yè)務(wù)比賽,,派出二十余人次去佳木斯學(xué)習(xí),,派出四十余人次去縣學(xué)習(xí)。一學(xué)期教師各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)支出15000余元,。

(五)教師在自主培訓(xùn)上有了很大進展,。如劉偉英,、姜雪、徐平功,、周杰,、小吳邊、大吳迪,、齊樂軍,、王玉榮、曹紅軍,、康林林,、袁百英、寧志紅,、張楊,、陳祖光、崔瑩瑩,、宋永亮,、呂紅鳳等老師,,在網(wǎng)上建立了以記述教育敘事為主的博客,,一年來共撰寫文章700余篇,成為了我校提升人文素養(yǎng),、創(chuàng)建書香校園,、造就專家型教師的一道亮麗的風景線,更引發(fā)了全縣教師網(wǎng)上開博寫文章的熱潮,。

1,、積淀和生成校園文化,提升了學(xué)校文化內(nèi)涵,。一年來,,生成并秉持“為每一名學(xué)生的終身發(fā)展負責”的辦學(xué)理念和“人文化、科學(xué)化,、精細化,、高效化”的管理理念,提升和凝煉了八浪小學(xué)的四種精神即“人文精神,、團隊精神,、自強精神、創(chuàng)新精神”,,提出了“繼承創(chuàng)新,、以德立人、學(xué)會學(xué)習(xí),、終身發(fā)展”的培養(yǎng)目標,。

2,、舉辦真正意義的校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開幕式,、班級文化展示,、宿舍文化展示、班級專場演出,、書畫作品展示五個版塊的校園文化藝術(shù)的成功舉辦,,使學(xué)校文化內(nèi)涵得到了極大的提升,社會聲譽有了極大提高,。

3,、提高人氣,增強人脈,。人的發(fā)展離不開人氣,,學(xué)校的發(fā)展離不開人脈。一個不能得到多數(shù)人認同的個人和單位就不會有發(fā)展,。學(xué)校的發(fā)展離不開全體師生,,更離不開良好的外部環(huán)境。一年來,,領(lǐng)導(dǎo)與教師之間能夠通過不同的方式,,增強了解,互相理解,。教師與教師之間能團結(jié)協(xié)作,,打造團隊。領(lǐng)導(dǎo)對教師,、教師對學(xué)生都能“蹲下身子”說話,。每個人都努力成為“木桶”上最長的那塊板,同時又幫助團隊成員不斷提高,,團隊精神越來越成為全體教職工的共識,。學(xué)校在與家長及社會的溝通上盡了最大的努力,務(wù)求提升學(xué)校的聲譽,,求得全社會的支持與配合,。經(jīng)過一年的努力,學(xué)校具有了良好的辦學(xué)環(huán)境,,社會聲望不斷提高,。如周瑜家長在家長會后,給校長寫來表達對學(xué)校敬佩之意的信,,讓我們更加堅定了“辦好教育為人民”的信心,。目前,家長和增進了了解,,配合學(xué)校,、支持學(xué)校,,人氣漸高,人脈漸強,,學(xué)校發(fā)展也即將進入快車道,。

4、學(xué)校在校園內(nèi)外部建設(shè)上下了很大氣力,。植樹六百余株,,栽花四千余棵,種草三百余平方米,。自購管材,、自焊舞臺,焊鐵柵欄等,。定制懸掛宣傳圖板19塊,,建大門等,我校的外顯校園文化是獨特的,,是主題鮮明的,,是獨樹一幟的,是切合實際的,。在顧廣才主任帶領(lǐng)下的工人和兩位保干教師是付出努力最大的,,全體教師在一年中的校園建設(shè)上付出很多。,。

5,、一網(wǎng)一標兩報成為學(xué)校教師之間,、學(xué)生之間,、學(xué)校與家長、學(xué)校與外部交流學(xué)習(xí)的平臺,,對于提高學(xué)校聲譽,,促進學(xué)校發(fā)展,起到不可估量的作用,。學(xué)校自今年三月份開通了校園網(wǎng)站,,制定了校標,出刊了《浪花朵朵》學(xué)報和《浪之語》校報,。小吳迪,、劉偉英、齊樂,、張揚是此項工作的主力軍,。

6、舉行了學(xué)??ㄍㄐ蜗蟠笫沟恼骷顒?,誕生了我校的卡通形象大使,,受到了學(xué)生的歡迎。并被市教育局網(wǎng)站發(fā)布,,目前點擊率近五百次,。

7、重視了班級文化和走廊文化建設(shè),。簡約,、美觀、實用,、獨到是我們的特色,。

半年來,學(xué)校校園文化有了質(zhì)的提升,,全體師生能以積極陽光的心態(tài)對待人生和工作,,提升生存質(zhì)量和工作質(zhì)量。學(xué)校給全體師生搭建了各種平臺,,讓每一個教師和學(xué)生都能體驗到成功,,讓每一個八浪小學(xué)人都成為成功者。以德立人,,文化立人深入人心,。

1、舉行了住宿生狂歡圣誕夜活動,。崔瑩瑩做了大量的準備工作,,活動效果非常好。 ( 第一范文網(wǎng) )

2,、各?;颈WC了學(xué)生在校一小時的體育活動時間。舉行了學(xué)生廣播操比賽活動,。

3,、舉行了教師乒乓球賽。

4,、舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。中心小學(xué)成立舞蹈隊、合唱隊,。

5,、中心校根據(jù)上級教育行政部門的要求,制定下發(fā)了各種學(xué)生公共安全的制度及信息,。各校不同程度的進行了衛(wèi)生常識及學(xué)生安全知識的講座,。

6、各校進行了流行病的預(yù)防,。嚴格執(zhí)行了新生入學(xué)的接種防疫查驗制度,。各班各校執(zhí)行了晨檢制度,,教室、宿舍定期消毒,。手足口病得到了很好的控制,。全體班主任工作非常認真,保健教師趙玉晶工作很到位,。

1,、加大了以法治校力度,努力規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校要發(fā)展,,必須實現(xiàn)科學(xué)管理,凡事有章可循,,克服松散管理的現(xiàn)象,。一年來,制定執(zhí)行了教職工考勤制度,、教師工作量化標準,、建立了校本教研制度、聽課交流卡制度,、寄宿生安全管理制度,、寄宿生就餐制度及大量學(xué)校管理的制度。在“人文化,、科學(xué)化,、精細化、高效化”管理理念的指導(dǎo)下,,強化了學(xué)校的管理,,形成了工作處處有人管,人人有事做,,人人有工作目標的管理方式,,使得學(xué)校的整體工作水平得到了大幅度的提升,。

2,、加大了學(xué)校內(nèi)外部建設(shè)。懸掛宣傳圖板19塊,、植樹,、種花、栽花等支出近15000元;建大門支出近10000元;平整操場及校門外道路支出近15000元;安裝監(jiān)控設(shè)備支出10000元;粉刷油漆墻支出xx0元,,春季和秋季維修暖氣支出近50000元,,購圖書柜支出3000元;向上爭取資金1xx0建廁所和門衛(wèi)房;少花錢或不花錢辦的事情有:秦海濤帶科任教師維修雕塑和旗桿座、安電等;顧主任帶領(lǐng)工人春季維修宿舍暖氣,、種草,、砌檢查井,、砌門衛(wèi)房擋土墻、冬季維修暖氣外網(wǎng)等;劉多彬焊宣傳板,、焊舞臺,、焊鐵柵欄、焊暖氣外網(wǎng)等;小吳迪用學(xué)校主服務(wù)器做網(wǎng)站等;全體教師清理平整操場等等,。

3,、遵循規(guī)律,堅持走科學(xué)發(fā)展之路,。學(xué)校管理走正道,,按教育規(guī)律辦事。扎扎實實地做好每一件事,,做好應(yīng)該做的每一件事,,做好學(xué)校的每一件事。省日報社記者兩次來校終于被我們?nèi)w師生感動,,兩次到校采訪見報后,,都是正面報道。如我們召開家長會,,就不怕家長鬧,,做好家長會應(yīng)該做的事,家長來校一趟,,就要讓家長有收獲,,學(xué)校也要有收獲;如我們大量地開展學(xué)生活動,就是順應(yīng)小孩子的天性,,寓教于活動之中;我們舉行住宿生圣誕節(jié)活動,,就是看到學(xué)生這樣熱衷于一個全世界共同的節(jié)日,學(xué)校就怎么就不能領(lǐng)著學(xué)生過一個圣誕節(jié)呢!195元錢的支出,,我們換來的是七天沒回家的120個孩子的快樂和永生難忘的記憶,。強化教師粉筆字每天一練活動,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,寫了要評判,,不認真的要提醒,就是要讓全體教師都要寫好字,,這是小學(xué)教師應(yīng)該具備的最基本的能力,。我們搞教改,定了方向就要做,,就要做好,,課堂上的事情做不好,其它方面再好,也不是好學(xué)校,。這是關(guān)乎千家萬戶的造福工程,。一年來,我們不搞花拳繡腿,,不浮躁,,不走過場,領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,,實實在在的追求課堂效益的最大化,,我們走過一年了,至少有百分八十的教師和學(xué)生是喜歡這種教學(xué)方式的,。教不改,,是沒有出路,這條路我們是一定要堅持走下去的,。按規(guī)律辦事,,該做的事力求做好,不回避矛盾和問題,,敢于承擔責任,,努力改正錯誤,我們的學(xué)校就會有長足的發(fā)展,。

4,、加大了村小的管理力度。一年來,,我們通過雙月查,、模式課驗收、教師學(xué)期工作考核等管理方式,,加大了村小的管理力度,。通過一看常規(guī)、二看衛(wèi)生,、三看課堂,、四看取暖的方式,縮小村小與中心小學(xué)的差距,,努力讓村小的學(xué)生享受同中心小學(xué)一樣的優(yōu)質(zhì)教育,。從作息時間、教育教學(xué)活動,、教師提高,、校本教研、

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精誠團結(jié),密切協(xié)作,。一年來,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員按照各自分管工作很好的履行了崗位職責,。劉書記管理后勤、安保,、取暖,、校園外部建設(shè)、常務(wù)工作盡職盡責,,盡量花小錢辦大事,,整日忙碌于學(xué)校的后勤保障工作,校外大量矛盾的處理走在前面,。程校長分管教學(xué)和教育工作,,超前謀劃,管理到位,,很好的保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,,尤其在教學(xué)工作中,能按照學(xué)校的總體布署細致的落實和開展工作,,使得教學(xué)工作得到了超常的發(fā)展,。秦主席分管工會和衛(wèi)生等工作后,進入角色快,,教師文體活動的開展很好,,衛(wèi)生教育抓得很到位,并能積極為學(xué)校出謀劃策,,是我們好大姐,。趙校長管理舍務(wù)工作細致入微,學(xué)校很放心,。顧主任能放下領(lǐng)導(dǎo)架子,,和工人打成一片,想在前,,干在前,,尤其為確保供暖順利進行付出很大的辛苦,為校長分憂解難,。新任教導(dǎo)處及團隊四位年輕同志,,工作有超前意識,不怕苦,,不怕累,,是領(lǐng)導(dǎo)班子的中堅力量。村小負責人在艱苦的條件下,,確保了各村小學(xué)的正常運轉(zhuǎn),,非常盡心盡力。

我校本年度和今后一段時期的科研工作的中心是推行先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練,,構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)的高效課堂”模式,。

數(shù)語外三科已經(jīng)構(gòu)建了初步的模式,xx年我們將繼續(xù)推進此項工作,。今年年末,,我校申報了《構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂研究》的科研專題,xx年,,我將按照正規(guī)的教育科研程式來開展此項研究工作,。

1、成立了以校長為組長,、副校長具體負責的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、制定了切合實際的安全工作預(yù)案,,制定了突發(fā)事件學(xué)生撤離預(yù)案,,并進行了兩次安全演練。加強了寄宿生的安全管理,。

3,、學(xué)校設(shè)專兼職保安兩人,為確保學(xué)校財產(chǎn)和人身安全起到一定的保障作用,。

4,、全體教師尤其是中心小學(xué)的一線教師為確保學(xué)生的安全做了大量工作,學(xué)校門口由于大量汽車路過,,值周教師在上學(xué)和放學(xué)時間都到學(xué)校門口進行疏導(dǎo),。學(xué)生站隊上下學(xué)已經(jīng)形成習(xí)慣。

5,、各校都能把安全工作當做頭等大事來抓,,每月進行一次安全檢查并形成書面材料,在全體師生的努力下確保了學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生生命的安全,。中心小學(xué)加強了學(xué)生通勤車輛和校內(nèi)外住宿生及民辦幼兒園的管理,。

6、一年來,,接待了大量家長來校關(guān)于學(xué)生住宿,、通勤事宜及學(xué)生在校傷害事故進行溝通。接待了九個個村百余名家長,,所有事項都得到基本的解決,。

7、作為保安人員,,身兼數(shù)職,,無怨無悔,,為我校平安校園的創(chuàng)建做出了貢獻。

1,、由于歷史原因,,學(xué)校每年為寄宿生支付近40000元的通勤補助,,使學(xué)校經(jīng)費壓力很大,。

2、村小辦學(xué)條件仍然很差,,甚至達不到基本的辦學(xué)條件,。

3、教師年齡偏高,,部分教師很難適應(yīng)一線的教學(xué)工作,,尤其課改工作。

4,、建章立制工作力度小,,科學(xué)化管理有死角。

5,、標準化學(xué)校建設(shè)由于受資金困擾,,仍有大量工作要做。

6,、校園文化建設(shè)雖有起色,,但主題欠突出,定位欠準確,,仍須提升和凝煉,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)篇十二

本學(xué)期,一學(xué)期來,,我校在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,積極貫徹黨的教育方針,以開展校本教研和校本培訓(xùn)為依托,,以培養(yǎng)教師實施素質(zhì)教育的本事為重點,,全面提升教師素質(zhì),有效提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,。

一,、師德教育

1、組織教師認真學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》,,努力激發(fā)教師熱愛教育,、獻身教育的職責感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),,增強法規(guī)意識,。

2、開展“師德大討論”的教育活動,,發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用,。

3、制定班主任考核制度,,使教師不斷規(guī)范自己的工作行為,,提高班主任養(yǎng)成的自覺性。對教師公正科學(xué)的考核情景將作為教師聘任,、職評,、評先等重要依據(jù)。

二,、校本培訓(xùn)的方式

1,、讀書自悟

教師根據(jù)自己實際的目標計劃,采取自主學(xué)習(xí),、自主實踐,、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己,。要求教師在學(xué)習(xí)過程中要做好讀書筆記,,對照反思自己的教學(xué)行為。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式,。

2,、集中學(xué)習(xí)

學(xué)校集中教師學(xué)習(xí),采取觀看課程改革音像,、教學(xué)資料等方式,,教師做好筆記。培訓(xùn)資料力求做到全面,、豐富,、翔實。具體有各科課程標準的學(xué)習(xí),、實驗教材“教材分析”光盤的學(xué)習(xí),、教學(xué)案例的觀看、網(wǎng)上自學(xué)等,。

3,、采用走出去

學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當前的教改實際和我校的教改實際,有重點地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽課研討活動,,外出學(xué)習(xí)的教師回校后要寫學(xué)習(xí)心得,,切實提高學(xué)習(xí)的成效。

三,、開展校本教研

1,、有計劃地按照研課,、聽課、評課,、等環(huán)節(jié),,堅持實效性強的教學(xué)研討活動。在研討課上完后,,再集中研討,,從中受益,明白自己的努力方向,。每個教師都敢于發(fā)表意見,,不管是老教師還是年輕教師,,普通教師還是骨干教師,,大家都是平等的。教師們不僅僅敢于發(fā)表自己的見解,,并且常常說得有深度,,有價值,給人以思考和啟發(fā),。此刻教師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當作大家的事,,構(gòu)成了教學(xué)共同體。

2,、隨堂聽課校長,、教導(dǎo)主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學(xué)問題進行研究,,尋找課堂教學(xué)中存在的問題,,研討教法和學(xué)法的改善辦法,進行實實在在的實踐探索,。要求每學(xué)期聽課不少于15—30節(jié),。

3、制學(xué)校規(guī)定每周三午時第三節(jié)為語文學(xué)科校本教研時間,,周四午時第三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時間,。每次的研討活動做到活動都有記錄。要求不管語文或數(shù)學(xué)每上完一個新課都要及時寫好教學(xué)反思,。每位教師開一節(jié)校級研討課,,課后及時評課并做好記錄。

4,、本學(xué)期,,我們強化了學(xué)生各種常規(guī)的訓(xùn)練,在開展了低,、中,、高查典比賽成績不錯,,數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們重視口算本事的培養(yǎng),,在高年級中進行了筆試本事測試,。在作文市、鎮(zhèn)級比賽上有數(shù)名學(xué)生獲獎,,我們進行了講故事選拔,、手抄報等活動,培養(yǎng)了學(xué)生各種學(xué)習(xí)的興趣,,全面提高了學(xué)生各個方面的素養(yǎng),。

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