在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇一

今天我讀了一篇文章叫《微笑的力量》,，它給了我很多的啟發(fā)。

文章主要講述了一位殘疾的擊劍運(yùn)動員金晶的事跡,。在她9歲的時(shí)候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿,，她的爸爸媽媽知道后大哭了一場。但事發(fā)后，金晶不僅不哭,，而且選擇用微笑點(diǎn)亮自己生命的希望之光,。在08年奧運(yùn)會的法國巴黎站奧運(yùn)火炬接力活動中，在“_”分子的襲擊面前,，金晶又用自己只有一條腿的柔弱之軀牢牢地護(hù)住了祥云火炬……

面對_襲擊,，面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，金晶用自己的行動交上了完美的答卷,，給我們樹立了榜樣,。金晶用羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，她讓我們知道,，個(gè)人強(qiáng),，國家才強(qiáng)，民族才有希望,。她周身透露出自強(qiáng)不息的精神,，她的自強(qiáng)、自信,、自尊,，讓厄運(yùn)和_敗下陣來，同時(shí)也深深打動了我的心,。我被她的這種自信震撼了!

回想我以前對自己總是沒有自信,，覺得自己很差。比如說跑步吧,，那次,，我在操場散步，遇到了幾個(gè)陌生的男孩子,，他們想跟我比賽跑步,。那幾個(gè)男孩子信心滿滿，讓我不禁懷疑自己的能力,，再加上我這個(gè)人很愛面子,，要是我輸了，男孩們會嘲笑我的,。這讓我膽怯起來,，想后退、想逃避,。就在這時(shí)，爸爸來找我了,，我沖向了爸爸的懷中,，向他說明了整件事的起因，爸爸說：“盈盈,，你應(yīng)該鼓起勇氣,，應(yīng)該相信自己,，去吧，跟他們比賽也沒什么大不了的,，說不定你還能贏呢!”我仔細(xì)想了想,，還真是這樣，于是上前了一步,，做還了跑步的準(zhǔn)備,。發(fā)令員一說“跑!”我就像離弦之箭一樣沖了出去，一會兒就到了終點(diǎn),。我看見其他人都在我后面,，我高興喊了起來：“我是第一名!”

從那以后，每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),，就想起這件事,，它讓我不再懷疑自己的能力，自信地面對生活!

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇二

其實(shí)在xx歲年紀(jì)的時(shí)候《伊索寓言》這本書是我枕邊的?？?，睡前總會翻翻看看。現(xiàn)在再次讀它,，倒不如說是老友重逢了,。只是再見時(shí)感情變了味兒了。

小時(shí)候就只是把它當(dāng)成睡不著時(shí)一個(gè)消遣的好玩意兒,，要非得說感想的話那應(yīng)該就是很有趣,，但對于得到的道理卻是含糊不清的。現(xiàn)在再讀它感覺倒有些沉重了,。問我為什么,，可能是因?yàn)楣适轮械氖孪氲搅诉@個(gè)社會吧。比如故事中的狐貍呀,，多半狡猾還有些冷血,，就好像這個(gè)社會中黑暗的人吧，有時(shí)候用虛偽的笑容和華麗的謊言,，將一個(gè)個(gè)的毫無防備的人推向深淵,。還有一些無知的小動物，就好像這個(gè)社會貪婪,、想坐享其成的人們,，最后的下場都是像它們一樣竹籃打水一場空。當(dāng)然只是因?yàn)檫@些而顯得沉重嗎,，不是的,。其實(shí)是因?yàn)檫@本書大多發(fā)生的事都在大自然中，大自然適者生存的道理是無法改變的，放眼這個(gè)社會,，亦是如此,，大自然中的動物，有的狡猾,、有的聰明,、有的善良、我們沒有能力分辨,，而在這個(gè)社會上的人也不會掛個(gè)牌子寫著我是好人,，所以這本書倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人，再區(qū)別對待,。

大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人,，也要小心時(shí)刻存在的陷阱，就像“掉進(jìn)井里的公山羊和狐貍”這則小故事中,，狐貍由于想喝水不小心掉進(jìn)了井里,，為了騙口渴的`山羊下來，從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊,，等山羊也被騙得掉進(jìn)井里了,，就實(shí)施自己的計(jì)劃使自己上來，卻不管山羊了,。山羊就是因?yàn)楹翢o防備地掉進(jìn)了狐貍的陷阱里才被困的,。這不能全怪狐貍的狡詐，其大部分的原因是因?yàn)樯窖驔]有警惕心從而也沒有意識到危險(xiǎn)的來臨,。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了,，防人之心不可無啊。

?伊索寓言》這本書是真的需要間隔地讀,，因?yàn)楦惺苁遣灰粯拥?，心情也是真的不同，長大了,，你的書中不該只有童話書了,，不是所有童話都是美好的，在社會中更多的不是童話,，可能更多的是殘酷與歷練,。在這個(gè)社會上不受傷害才是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的。

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇三

“讀了一本書,，就像對生活打開了一扇窗戶,。”這是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對于書,，我覺得就是一種享受,、一種幸福,、一種快樂!

書引領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中,，在有哭有笑的故事中，在放下書后的留戀中,。我的精神受到了鼓舞,。放下書，思想仍在不停地奔跳著,、涌現(xiàn)著,、編織著，讀完一本書,，似乎結(jié)尾沒有了結(jié)尾,，而是換成一個(gè)段落，思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……

讀完一本書,，頓時(shí)心情愉悅,。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來到了現(xiàn)實(shí)生活,，好像就是身邊的,。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著,、開拓著,、追求著、這座房子里沒有悲傷,，只有歡暢,。房子里充溢著詩書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,，因?yàn)?，書籍是人的美容品?/p>

讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長光陰了,，腿腳已麻木了,，但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源,，那里全是書中的人物,，書中的文字，書建成的堡塔,，在那里,，靜悄悄地，沒有一點(diǎn)不文明的行為,，每個(gè)人都在盡情讀書,，書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上,。

讀完一本書,，就像一只鳥,，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累,，仍在天空中環(huán)繞,，歡暢歌唱,。嘰嘰喳喳，自由飛翔,。這里沒有紛爭,，只的詩一般的語言，美得不可思議,。

書,，是我的一切，讀了一本書,，我會像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤,。

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇四

?霧都孤兒》的作者是狄更斯，是英國19世紀(jì)的著名作家,。

本文主要講述了一個(gè)叫奧利弗的小男孩兒這悲慘的童年生活,，同時(shí)描述了上層社會優(yōu)雅的生活，下層社會飽經(jīng)風(fēng)霜,，渴望豐衣足食的心愿,。

這個(gè)小男孩奧利弗正在饑餓無助的時(shí)候，是一個(gè)叫費(fèi)金的把它領(lǐng)回了家,，給他面包吃,，還讓他住下了。當(dāng)時(shí)奧利弗還很感激費(fèi)金,，但他不知,，費(fèi)金是想把他培養(yǎng)成為一個(gè)小偷，替他去賣命,。

有一次,，費(fèi)金讓奧利弗和其余兩個(gè)孩子去上大街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們走啊走,，看見一個(gè)有錢的老人站在書攤旁,，那兩個(gè)孩子就走上前去，偷走了老人的錢包后,，撒腿就跑,。奧利弗嚇呆了，也慌慌張張地跑,，書攤老板說：“你的錢包被偷了!”老人摸了摸,，后頭一看,，正見奧利弗在慌慌張張的跑，就誤把奧利弗當(dāng)成了賊,，叫路人把它抓了起來,，送到了警察局。

這還不是我讀過最心痛的地方,，最最心痛的地方就是：

“費(fèi)金讓奧利弗爬上窗臺,，去把一個(gè)富人家的玻璃砸碎后再跑去把大門打開，讓費(fèi)盡他們一伙人進(jìn)去偷東西,。”此時(shí)的奧利弗是那么的不情愿，但他卻又不能不去,，因?yàn)橛幸恢屧俦浦?這兒的時(shí)候,，我真想上去把費(fèi)金那伙小偷給降服嘍!讓奧利弗從此過上幸福而又快樂的生活!

生活的貧窮不僅帶來了經(jīng)濟(jì)上的壓力，而且還讓奧利弗有一次的成為了一個(gè)孤獨(dú)無依的孤兒,。

開頭部分有講,，一個(gè)好心人收養(yǎng)了奧利弗，但他們家實(shí)在是太窮了,，再也不能有多余的飯,、多余的錢養(yǎng)奧利弗了，她的養(yǎng)父就背著她的養(yǎng)母偷偷的把奧利弗賣了,。

哎!可憐的奧利弗!

雖然奧利弗的生命經(jīng)歷那么多的困苦和磨難,，但他仍然擁有一顆純潔、善良的心,，這是多么了不起啊!

讀完這本書我懂得了每個(gè)人都有可能身陷絕境,，但是千萬不要絕望，要呵護(hù)好自己的心靈,，朝著光明前進(jìn)!

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇五

書名：跟著夢想前進(jìn)哥倫布

作者：彼德席斯

譯者：林芳萍

故事大意：

原以為小哥倫布長大后,，會像爸爸一樣成為編織工。他卻對自己的未來編織了另一個(gè)夢想,。他決定要找出另一個(gè)抵達(dá)東方的新航線,，他要向西航行直接橫越浩瀚的大西洋!

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不容易，首先要學(xué)習(xí)如何看地圖,、觀星象,。也要尋求贊助者提供所需船只、補(bǔ)給品和船員,。每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)計(jì)畫太冒險(xiǎn),、太龐大。哥倫布提出向西航行找到通往東方的新航路計(jì)畫,，再次遭到否決,。六年過去了,，哥倫布依舊堅(jiān)信只要向西航行就抵達(dá)陸地，找到寶藏,。

這次王后動心了,，她向國王表示愿意捐出自己的珠寶當(dāng)作經(jīng)費(fèi)，以表示對哥倫布堅(jiān)持要繼續(xù)向西前進(jìn),，哥倫布發(fā)現(xiàn)的其實(shí)并非一條東方的新航線,，而是一塊新島嶼。他自己恐怕也沒想到,，他已經(jīng)抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的美洲吧,。

讀后心得：

看完這本書，我要學(xué)習(xí)哥倫布,，其實(shí)一件事的成功或者失敗,，完全決定于做事是否有意志，遇事不畏艱難,，并且不會半途而廢,，雖有困難的障礙，也能不屈不撓,、再接再厲,，走向成功之路，所以意志好比是我們走路的方向,，沒有意志,，就沒有努力的目標(biāo)。

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇六

最近讀了《史記》這本書,，我們中國是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國家,。在悠久的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家,、思想家,，文學(xué)家。他們在不同的歷史條件下,，通過自己的筆墨,，為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前,，一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,，忍辱負(fù)重，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作,。以后的幾千年里,，這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠，又如一座高聳的豐碑,，屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中,，后人無法超越也難以企及,，這個(gè)人就是司馬遷，這部史學(xué)著作就是《史記》,?！妒酚洝肥嵌氖分祝涊d了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,，在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中,，唯有《史記》是無以倫比的“百科全書”。魯迅先生曾評價(jià)《史記》為“史家之絕唱,，無韻之離騷”,。司馬遷這部巨著是對歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對人生,、對社會的獨(dú)到見解,，同時(shí)又對矛盾現(xiàn)實(shí)給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價(jià)值又具文學(xué)價(jià)值的著作的成功,，其中一個(gè)最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象,。

?史記》開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體的史學(xué),，同時(shí)也開創(chuàng)了我國的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”,、“世家”和“列傳”中所寫的一系列歷史人物,，不僅表現(xiàn)了作者對歷史的高度概括力和卓越的見識，而且通過許多形形色色的人物的活動,，生動地展開了廣闊的社會生活畫面,。因此，兩千多年來,，《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范,，而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評價(jià)《史記》為“史家之絕唱,，無韻之離騷”,。

?史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)洹④S然紙上的人物描述,，開拓了我國傳記文學(xué)作品的先河,。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象,。其所記載的人物形形色色,，眾態(tài)紛呈;其所刻畫的人物惟妙惟肖，栩栩如生,。

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇七

喜歡,，在陽光明媚的午后,，坐在窗邊，手捧一本心愛的書,，靜靜品味書帶給我的樂趣,。讀書，讓我的生活更加美好,。

小時(shí)候,，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書,。有空的`時(shí)候,，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事,，在童話故事的世界里,，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚；我為白雪公主的故事而暗自喝彩,；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活,，讓我懂得了是非喜悲,。

上了小學(xué)，我開始識字,，能夠自己讀書了,。我腦袋里的小問號都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案?？珊髞?，《十萬個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》,，《博物》,，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書中,，我體驗(yàn)了世界上的萬種風(fēng)情,，了解了之外的神奇魔力，見識了奶酪,、巧克力火鍋,。

一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,，這引起了我的興趣,，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯(cuò)！我把餅干帶到學(xué)校,，分給同學(xué)們吃,，“小諾，你太厲害了,，真好吃,！”“還有沒有了呢，我還想吃,！”“你真是心靈手巧,，羨慕死了！”聽了同學(xué)們的贊美,，我更加有信心了,。我再接再厲，元旦晚會上,，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評,。從此，我愛上美食,，周末總會擠出時(shí)間看美食書,，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書籍,，豐富了我的業(yè)余生活,，讓我的生活更美好。

上了初中,，這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,，我又開始向名著的殿堂邁進(jìn),，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動,；讀《簡愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩,；讀《家》,，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書,，充實(shí)了我的精神,，讓我的生活更美好！

如果說書是大海,，那么我便是一條小魚在其中暢游,；如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,，讓生活更美好,。

二年級學(xué)生讀書心得體會8篇八

自從上二年級以后，我認(rèn)識的字越來越多,，讀書能力也有了很大的提高,，讀書的興趣也越來越濃厚，我讀書的心得總結(jié)了以下六個(gè)方面：

1,、首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo),，堅(jiān)持不懈的去讀書，讀書不是一日之事,，而是一個(gè)日積月累的過程,。比如一年級的時(shí)候，我認(rèn)字很少,，基本不喜歡讀書,，也自己讀不了書，讀書時(shí)老是加字少字,，但是老師要求家長為我們買帶注音的書,，而且讓家長先讀，孩子后面復(fù)述或者重讀,，這樣堅(jiān)持了一年后,，我就自己開始閱讀了，這不僅提高了我的閱讀水平,，也提高了我的拼音拼讀能力,。因此，老師正確方法的引導(dǎo),，是我讀書能力快速提高的有力保證,，樹立了我讀書信心，也指明了讀書的方向,。

2,、環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,，尤其每次去西安,，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,，每個(gè)角落都站了許多看書的人,，尤其五樓的兒童讀物區(qū)，我看到有許多站著,、蹲著或者席地而坐的小朋友,，手里拿著書籍，在聚精會神的閱讀，我也被吸引了,，剛看時(shí)我只是在書店隨便翻翻就走了,，慢慢的我也找到自己喜歡的書，會不愿意離開,，直到把我喜歡的書買回家收藏,，我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,，也買了不少好書,。

3、學(xué)會選書,。剛開始讀書時(shí),，我只讀幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語,，慢慢長大了,，媽媽就給我選了一些知識性的書籍，有《十萬個(gè)為什么》,、《少年兒童百科》,、《游遍中國的.100個(gè)地方》、《一年級的小蜜瓜》,、《格林童話》,、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,，通過圖書,，我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈。另外,，我從上學(xué)以來,，每年都訂閱兩本雜志，一本我自己閱讀,，一本由家人給我讀,，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,，這樣我的閱讀量就增加了,，閱讀速度也提高了。

4,、網(wǎng)上購書,。我媽媽是個(gè)網(wǎng)購迷，我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來的,，她總是說咱楊凌買書的局限性大,，買到想要的書不容易，所以每學(xué)期開始她都會給我買一大批書。有課程參考書,、作文書,、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》，最新動畫片的插圖書等,，這樣我們也不要去逛街了,，還買了我喜歡的書。

5,、堅(jiān)持讀書,。其實(shí)我也不太喜歡讀書，不過我每天必須讀書半小時(shí),，每天堅(jiān)持讀書,，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因。

6,、建議,。我希望咱們班的圖書角，不光有圖書展示,，也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書目錄,，老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來，我們回家就可以參考閱讀了,，也不用盲目的讀書,。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助，也歡迎大家積極交流,。

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