演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中生文明禮儀演講稿篇一

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”,。

春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了,。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,，我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木、花草和草皮,，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏,，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法,，千方百計(jì),，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃,，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹(shù)苗。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧,。

近幾天，天氣越來(lái)越暖和了,，學(xué)校小賣(mài)部賣(mài)冷飲的生意也越來(lái)越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣(mài)部旁邊,，自然也就遭了殃。一下課,，小賣(mài)部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰,，吸著一袋袋冷飲,，吃著、笑著,、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線(xiàn),，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入,。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專(zhuān)撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時(shí)遇上大風(fēng)，我們只好追著飛舞的紙袋,，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了，又有人扔下了,，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧,。不一會(huì)兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙,、紅綠袋了,，真是五彩繽紛,。管它呢，拾了就扔,，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,，忽然,，我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出,，來(lái)到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手,，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起?… 啊!丁老師,，您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤(rùn)了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū),，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾,。

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園,，美化環(huán)境,，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰,，將它撿起來(lái),。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗,。同學(xué)們,，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,。我們的校園一定會(huì)更加美好!

謝謝大家!

初中生文明禮儀演講稿篇二

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),，中國(guó)是一個(gè)文化積淀豐厚的大國(guó),。

曾幾何時(shí)，我們有過(guò)輝煌,，翻開(kāi)歷史,，文景之治,，貞觀(guān)之治，康乾盛世,，我們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>

但,，中國(guó)的近代卻是一部飽含著一腔淚水、滿(mǎn)腔悲憤的屈辱史,，扼腕長(zhǎng)嘆，顯然,，我們已經(jīng)落伍,。

我們不能還沉浸在指南針,、造紙,、印刷術(shù)、火藥;我們更不能津津樂(lè)道于國(guó)畫(huà),、京劇、中醫(yī)中藥,。

歷史在前進(jìn),，技術(shù)在飛躍,。每個(gè)中國(guó)人似乎都在思考，落后就要挨打,，我們應(yīng)該步入世界的快車(chē)道。

裴李崗文化,、仰韶文化,、河姆渡文化,，歷史的記憶不能抹去;敦煌莫高窟、隨州編鐘,、萬(wàn)里長(zhǎng)城，承載著中華文明,。

但你是否看到,，世界在發(fā)展,，我們至今還沒(méi)有英特爾，沒(méi)有微軟,，沒(méi)有波音，沒(méi)有空中客車(chē);世界100強(qiáng)大學(xué),，為何難覓中國(guó)的身影?諾貝爾獎(jiǎng)為什么多次都與與我們擦肩而過(guò)?

我們承載著太多太多,，與世界強(qiáng)國(guó)還有較大的差距,，我們不能再這樣猶豫下去了，更不能坐失良機(jī)。

要把握時(shí)機(jī),，有所作為，要緊跟世界潮流,，學(xué)習(xí)世界的先進(jìn)技術(shù),，為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù),。

物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明,，一切世界先進(jìn)文明、先進(jìn)文化都要為我所用,。

孔子、孟子,，老子,、莊子,，先哲的文化給我們啟蒙;我們也需要亞里士多德、柏拉圖,、羅素,、狄德羅,，讓中國(guó)文化與世界文化融合。

十年,，我們失去得太多太多,。什么真善美,，什么假惡丑，許多人缺乏價(jià)值判斷,，文明之河遇到了斷流,。

今天又樹(shù)起了新的榜樣,，李素芝、宋魚(yú)水 ,、牛玉儒,、王順友,、張?jiān)迫顦I(yè)功,，這些響亮的名字帶給了我們?cè)S多啟示,。

一些有識(shí)之士呼吁,，要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義思想,，扶正祛邪,，揚(yáng)善懲惡。

影響一個(gè)人成長(zhǎng)的因素很多很多,，他需要全社會(huì)的關(guān)注,、教育,、培養(yǎng);需要自己學(xué)習(xí)、思考,、修煉;需要學(xué)校、家庭的關(guān)心,、哺育,、愛(ài)護(hù),，需要我們不斷地付出。

做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,，做一個(gè)服務(wù)人民的人,，做一個(gè)崇尚科學(xué)的人，做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人;

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的公民,，高揚(yáng)艱苦奮斗的旗幟,，為祖國(guó)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

讓文明之風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我們肩負(fù)祖國(guó)的重托,，讓歷史告訴未來(lái),，讓神州大地綻放千姿百態(tài)的花朵,。

讓人民安居樂(lè)業(yè)，讓城鄉(xiāng)共同繁榮,，讓所有的孩子受到良好的教育,，讓我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。

我們相信：不遠(yuǎn)的將來(lái),，世界之林,，將會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)全新的中國(guó)!

初中生文明禮儀演講稿篇三

朋友們：

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐?亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了,，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”,?？釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語(yǔ),，分明是谷世之言,，大籟希聲。

就在歐?亨利自我的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,，大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡,。四千多只鹿于是生物一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),，著名的大森林就從地球上消失了,，最后剩下的，只有凡頭病鹿,。魯迅先生說(shuō)過(guò),，杯具是把完美的東西毀滅給人看,。

在我省南部，有一個(gè)美麗的地方,，她向來(lái)就被人們稱(chēng)為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石,。她的美麗,，當(dāng)然是綠色賦予的。但是,，就在這綠寶石之上,，有8家紅磚廠(chǎng)的大煙囪,，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害,，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死,，膠民們雖然怨氣沸騰,，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶,，在同一緯度的廣西某地,，也上演過(guò)驚人相似的一幕,，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不一樣的話(huà)，就是紅磚廠(chǎng)的廢氣除了使大面積膠林枯死外,，還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒,。我們明白,，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近，我們也明白,，芒果是公認(rèn)的“水果之王”,，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的狀況呢?――因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間,，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!

綠色是和平和生命的象征,。在很小的時(shí)候,，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我,，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,，綠色位濃的亞熱帶叢林中,，度過(guò)了人生位完美的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣,、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,，我步入了而立之年,。此生最難忘的，能維系裁生命的,，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,，一些地方生產(chǎn)力水平低下,，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事,，至今還離不開(kāi)刀耕火種,，縱火燒荒,。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,，買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,，之后才發(fā)現(xiàn),，在他們的生活里,，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年,，大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀,。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依靠性，需要地球源源不斷地帶給植物和動(dòng)物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層,，來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,，以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害，需要地球帶給足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,，而沒(méi)有了綠色,，這一切豈不成了無(wú)本之源,，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮,，毛又咋生根?

綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類(lèi)自我，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性,、破壞性開(kāi)采,。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊,。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化,，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說(shuō)我省的泥石流,，山體滑坡了吧,。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),，而一旦它的爆發(fā)起出了人類(lèi)控制的極限,，其后果不堪想象,。那時(shí)，我們都會(huì)明白,，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn),，也決不是危言聳聽(tīng),。

我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),，綠化財(cái)政,，正威為人們的自覺(jué)意識(shí),，“天人合一”。更是我們千年的愿望,，我想我們就應(yīng)叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,，炊坑代木兮,，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失,。你可能問(wèn)我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,，那么，我要說(shuō)的是,，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里,，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧,。誠(chéng)然，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣,，我們堅(jiān)信,，人類(lèi)的本事能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾,，但是,，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂(yōu),，居安思危，要防患于朱然,。我們?cè)鯓幽軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰,，滿(mǎn)目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天,，汪洋恣肆，人間無(wú)處不飛沙,，等到“千山鳥(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),，才悔不當(dāng)初呢?

聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱(chēng)于世的，那最后一片不凋的葉子,，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐?享利式的結(jié)尾,，迎來(lái)人類(lèi)新生的,。坐以待斃,，從來(lái)就不是人類(lèi)的選取，人類(lèi)既已覺(jué)臣,，就會(huì)在危機(jī)面前用心行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇,，化壓力為動(dòng)力,，保衛(wèi)綠色,，保護(hù)我們共有的家圈。

應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，我們迎接挑戰(zhàn),，展望未來(lái),，我們充滿(mǎn)信心

初中生文明禮儀演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀，像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族，是一個(gè)文明古國(guó),，是一個(gè)禮儀之邦,。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深明白,，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作,，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師,，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,，先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí),，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德,。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒,，還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽(tīng)了媽媽的話(huà),，我羞愧極了,，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后，我再也不亂扔垃圾了,，每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾,，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中,，讓我學(xué)會(huì)了講文明,，懂禮儀,。古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。記得小時(shí)候,，我比較膽小,，家里來(lái)了客人,，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好，而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的,。之后,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧,。此刻,，我不僅僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且，家里來(lái)了客人,，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講文明,、懂事的好孩子,。

文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則，要樂(lè)于助人,，要尊老愛(ài)幼,，要勤儉節(jié)約，要講文明,、守禮儀，要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。

最后,，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生文明禮儀演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)：

大家好!我是 班的 。今天我演講的題 目是——《文明起,，陋習(xí)滅》 ,。

德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “一個(gè)人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)?，禮 貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè),。 我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高; 不必怨艾自己的力量太 小， 對(duì)社會(huì)的影響不大,。

試想一下,， 面包里的酵母不是很少么?可是,， 僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,，我們每一位同學(xué) 都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作 用,。 中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,，但問(wèn)題并沒(méi)有解決,，豐厚 的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了 挫敗的宿命,。

中國(guó),，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的 卻早已與其不符,。 禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的,。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際 關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的 互動(dòng)過(guò)程,。比如,，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后,，對(duì)方還之 你以友好的微笑; 當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)， 朋友會(huì)伸出友誼之手援助你,。

再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人 際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”“近”“親”“疏”來(lái)形容人與人之 間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度，采用不 同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這 個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是 道德上無(wú)法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他 最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步,?！?不可置否， 我們的生活中還存在著許多陋習(xí),， 例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅,，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,，但是 我相信,，只要我們大家都攜起手來(lái),，任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之 上。 倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),， 他也不會(huì)有良好的公共文明,。

個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在 立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀?明修養(yǎng),。正如古人所說(shuō)的：格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身,。完善個(gè) 人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。 那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，告別陋習(xí),，走向文明,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

初中生文明禮儀演講稿篇六

敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!

大家早上好!

今天是 12月 4 日,，星期 二

鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了,。

我是主持人：五(5)班

今天我們廣播的主題是禮儀和文明,。

首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其中午這段時(shí)間,，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開(kāi)心中,，把文明之美到處傳播!

親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),，樹(shù)立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花,、結(jié)果,，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!

讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。

再見(jiàn)!

初中生文明禮儀演講稿篇七

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。今天我的講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國(guó)人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和-諧的音符,。再比如到國(guó)外旅游,，中國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì),，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng),。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路,，好事做了一路,，快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話(huà),、臟話(huà);遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀,，讓人們心靈

相通，友好相處,，在和-諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足,。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái),，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園,，讓禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落!

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿我已演講結(jié)束了,，謝謝大家!

初中生文明禮儀演講稿篇八

文明是一股力量,，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……

不懂寬容,，會(huì)失去別人的尊重?？蛇^(guò)分寬容,，會(huì)失去自己的尊重,。只有學(xué)會(huì)寬容,，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,，等于給自己增添了一份美德。

看,，周總理,。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲,，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,，不知要怎么辦,。周總理和藹的說(shuō)：“這個(gè)不能怪你,，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容,。

文明是一劑良藥,，文明能解脫自己,，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空,。文明是人生的一種修養(yǎng),，文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。

如果,，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,，就是文明;如果,，你不隨地吐痰,，就是文明。

中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,，文明修養(yǎng)的民族,。

文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,，為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界,。

愿文明美德伴我成長(zhǎng),。

初中生文明禮儀演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的,。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候,，天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,，我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好,、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺(jué)得心里特別溫暖,。

一天，陽(yáng)光明媚,、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說(shuō)：“不知道,。”我一氣之下悄悄說(shuō)：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨,，請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從這里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí),，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名,?？磥?lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了,，我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣,，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼,，所以不要去踩踏它。還有一次,，我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過(guò)去告訴他不能這樣,，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己,，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久,，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

謝謝大家!

初中生文明禮儀演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r(shí),，親師友，習(xí)禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話(huà)告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身,。

文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀(guān)念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。

一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話(huà)文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,，

讓我們一起努力,，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，

清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

初中生文明禮儀演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái),在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益.說(shuō)到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,大大地寫(xiě)著這樣一句讓我刻苦銘心的話(huà):'中國(guó)人,請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國(guó)恥啊!!

還有,大家都知道,國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),40完萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿(mǎn)天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!

老師們,同學(xué)們,以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志.

其實(shí),講文明,懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點(diǎn),就有資格稱(chēng)得上是一名合格的文明人了

一,說(shuō)話(huà)要有禮貌.古人說(shuō)禮多人不怪,只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說(shuō)適合的話(huà)就可一.

二,熱愛(ài)環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,社會(huì)才會(huì)更加美好!

三,學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪(fǎng)一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng),你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無(wú)論回答的是清華還是北大,他都有話(huà)題可以接下去.

可是,那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí).記者無(wú)眼以對(duì).

'那...那是為什么呢'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會(huì)老師承認(rèn)..............'

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，不要讓文明只在紙上，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)文明氛圍的美好社會(huì)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生文明禮儀演講稿篇十二

各位同學(xué),、老師：大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。

今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園,。話(huà)題很老,，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。 文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén),、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和-諧,因而文明締造和-諧,。

構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛(ài)，從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和-諧的教育氛圍。 構(gòu)建和-諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事,?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,，從而打造和-諧的校園文化,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和-諧校園的樂(lè)章終將奏響。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿(mǎn)懷憧憬,，我們充滿(mǎn)激-情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園,。