演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇一
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,春意濃濃,、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇二
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,春意濃濃,、生機勃勃,,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝,。
同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結,、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇三
尊敬的領導,、老師,,親愛的同學們:
大家好!
我叫,來自三年級三班,。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。
我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子,。平時我很注意講禮貌,,遇到師長、來賓,,我會主動問好;與同學交往,,我能和大家和睦相處。上下樓梯,,人多擁擠,,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座,。我還懂得感恩父母,,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié),,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊員形象,。
三年前,,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學生了,,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。
同學們,,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,,讓我們的校園成為文明的天堂,,讓我們校園的天更藍,水更清,,道路更清潔,,環(huán)境更優(yōu)美......
我的演講完了,謝謝大家!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇四
尊敬的各位領導,、各位評委,,老師、親愛的同學們:
大家好!我叫王文穎,,來自波蓮中心學校六一班,,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來禮儀之風傳承至今,,我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會,,上到國家元首互訪,,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,,更是閃耀著文明禮儀的光輝,。
英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周爺爺學習,,周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度,正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之,,勿以善小而不為",。記得小時候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,,我一手牽著爸爸的手,,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,,說:"爸爸,,您嘗一口吧,真甜,。"爸爸笑了,,高興地說:"我的寶貝,爸爸不吃,,你吃吧,。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,,"好孩子,,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,,爸爸又滿意的笑了。
每當回想起這個片斷,,我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,,老師的苦口婆心,,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,,不隨地吐痰,不亂扔果皮,,不說臟話,,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,,不攀折花木,,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,,難嗎?不,,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳,、挖鼻,甚至摳腳丫,,難嗎?不,,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,,我們要主動讓座,扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,,有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人,。
20xx年,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,,游客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,,同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,,學做社會人,,提高文明素養(yǎng),更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,,無畏的目光點亮前行的道路。老師,、同學們,,從我做起,從每一件小事做起,,把文明新風帶到學校,,帶回家庭,帶進社會,,讓文明之花開遍海南的每一個角落,,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景,,讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了,謝謝!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇五
親愛的同學們,,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮伴我行》,。
古人云,“不學禮,無以立”,。禮儀,,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎,。文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,禮儀,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們,,是民族崛起的希望,。回首歷史,,任何一個大國的崛起,,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,,傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,我們在學習各種知識的同時,,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學習工作中被大家所接受認可,?!皭圩o環(huán)境”,“尊敬老師”,,“整潔大方”,,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考,。文明禮儀,,強調(diào)的是“尊重之本”,。試想,,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,,理解,,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,,它使師生之間變得和諧,同學之間更加團結,,整個校園充滿活力,。有了它,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,,更是我們共同成長,,永遠珍視的溫馨的家。
對于我們中學生而言,,文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,,樂觀開朗,,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學子,,一派欣欣向榮的學習氛圍,。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,,少了任意一個都不是真正的健康”,,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,,這令無數(shù)人向往的七中,莘莘學子勤奮的汗水,,在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,,發(fā)式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學們,,來到這里你們應該以更高的標準要求自己,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,,08級的學長學姐們,則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,,美好,。
國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步,。文明禮儀,,要真正做到,,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,,我們都有義務從身邊做起,,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣,。
我的講話完了,,謝謝大家。
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇六
大家好,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,,親師友,,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學大聲說笑,,有時還說出一兩句臟話,。還有的同學,,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難,。其實,,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實踐,。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來;如果你失去了金錢,,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來,,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語,,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”就是這個道理,。在建設社會主義精神文明的過程中,,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實,、健康向上的語言,,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。
謝謝大家,,我的演講完了。
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇七
各位老師,、各位同學:
大家好!
我是三年四班的李素,。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,,作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、樹禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家,、教育家和哲學家----孔子曾說過:“不學禮,,無以立”,。孔子是想告訴大家:人,,要把守禮,、行禮作為立身之本。
生活中,,人們的一言一行,,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體,、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員,。
趙偉華叔叔上初中時,,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,,聽到這個消息后,,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,,全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,,踏著泥濘,,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,,那位生病的同學早已泣不成聲,。
參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),,他還組建了“炎陵縣義工社”,,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。(ok范文網(wǎng)收集整理,,版權歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),,近百名特困生受過他的資助……
他,只是一個普通人,,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,,呼喚起千萬人的責任,。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇八
各位老師,、各位同學:
大家好!
我是三年四班的李素。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行,。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,,作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明,、樹禮儀,,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式,。我國著名的思想家,、教育家和哲學家----孔子曾說過:“不學禮,無以立”,??鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮,、行禮作為立身之本,。
生活中,人們的一言一行,,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng),。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體,、感動整個的世界,,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時,,一位平時和他并不怎么說話的同學,,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,,他就組織班上幾個同學去看他,。去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,,全部買了雞蛋和水果,。當他們冒著風雨,踏著泥濘,,走過崎嶇的山路,,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲,。
參加工作后,,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中,。(ok范文網(wǎng)收集整理,,版權歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……
他,,只是一個普通人,,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任,。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇九
有一支歌,我們天天都在吟唱,,有一支歌,,就像鮮花四季開放,這首歌唱的是“文明禮儀”,,它的文化底蘊淳厚,,它的歷史源遠流長。因為,,我們偉大的祖國是古文明的發(fā)源地,,而我們的家鄉(xiāng)――孔子的故里,更是聞名四海的禮儀之邦,。
子曰,,“不學禮,無以立,?!绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺,。從理念上來說:文明禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,而從具體的行為實施上,,它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復雜,,而是體現(xiàn)于你的一言一行中,舉手投足里,。
如果說文明是路上相遇時的一個微笑,,那禮儀就是見到師長時的一聲問好;
如果說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓,那禮儀就是不小心撞到對方時說一句“請原諒”;
如果說文明是儀表端莊,、講究衛(wèi)生,,那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;
如果說文明是有愛心,不自私,那禮儀就是同一把雨傘下的另一個人可能與你素不相識;
如果說文明是舉止文雅,、待人接物時要彬彬有禮,,那禮儀就是課間時不講粗話,,看到不文明的言行能主動制止;
如果說文明是當你要問詢時先說一個“請”字,,那禮儀就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;
如果說文明是聽從家長的叮嚀和老師的教誨,那禮儀就是給勞累的父母端一杯水,,給年邁的奶奶捶一錘背;
如果說文明是維護公共秩序,,遵守交通法規(guī),那禮儀就是公交車上的主動讓座和買票時的自覺排隊,。
如果說文明是不以善小而不為,,不以惡小而為之的陽光心態(tài),那禮儀就是誠實守信等高尚情操下的厚德載物,,春風化雨,。
播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,,便收獲一種品格,。
懂禮儀,然后知詩書,,文明禮儀是你開創(chuàng)成功之路,、走向未來輝煌的最關鍵的品質(zhì)。一個人如果失去了文明和禮儀,,那也就意味著永遠失去了成功的基石,,做人的真諦。
文明是春風,,它可以吹拂每一位同學的心跡,。
禮儀是鮮花,它能將我們的生活裝扮得更加美麗,。
同學們,,讓我們在這春天爛漫的校園里,在這三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,爭做禮儀少年,引領文明風氣,。
我相信:在文明禮儀的春風和諧里,,我們每個人的笑容會像花兒一樣幸福地綻放;
我相信:在文明禮儀的藍天白云下,我們會編織出更美好的未來,,實現(xiàn)更燦爛的夢想;
我相信:在文明禮儀的陽光普照中,,我們校園定會充滿活力,蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章;
我相信:在文明禮儀的引領下,我們偉大的祖國――曾經(jīng)的巨龍,,定會再一次走向繁榮富強,,昂首屹立在世界的東方。
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇十
尊敬的老師,、親愛的同學們,,大家好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
如果,,我們失去了今天,我們不算失敗,,因為明天還會再來,。
如果,我們失去了金錢,,我們不算失敗,,因為生活的價值不在于錢袋。
如果,,我們失去了文明,,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦,。
文明涵含了人與人,、人與社會、人與自然的關系,。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益,、公共秩序。
如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,,從自我做起,,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑,。這就是文明,,這點點滴滴如同甘露,滋潤著每個人的心田,。
想必我們的父母或者老師,,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學會做人,,做一個講文明的人,。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民,。我們有些同學認為做一個講文明的人很難,,其實只要你去做了,,就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,,關愛一切需要關愛的人,。
魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖?,要文明做人,。
比如,,紅燈亮了,你是停下,,還是闖?肯定是要停,,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人,。從今天做起,,從現(xiàn)在做起………
我的演進到時此結束,謝謝大家!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇十一
大家好,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,,親師友,,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,,學習人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學大聲說笑,,有時還說出一兩句臟話,。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,,甚至拳腳相加,。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學認為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實,,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實踐,。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來;如果你失去了金錢,,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來,,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語,,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”就是這個道理,。在建設社會主義精神文明的過程中,,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實,、健康向上的語言,,用文明語言處理人與人之間的關系,,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。
謝謝大家,,我的演講完了。
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇十二
各位老師,、各位同學:
大家好!
我是三年四班的周書媛,。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,,作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、樹禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家,、教育家和哲學——孔子曾說過:“不學禮,無以立”,??鬃邮窍敫嬖V大家:人,,要把守禮,、行禮作為立身之本,。
生活中,人們的一言一行,,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng),。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體,、感動整個的世界,,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員,。
劉朝華叔叔上初中時,,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,,聽到這個消息后,,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,,全部買了雞蛋和水果,。當他們冒著風雨,踏著泥濘,,走過崎嶇的山路,,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲,。
參加工作后,,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中,。(ok范文網(wǎng)收集整理,版權歸原作者所有)他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),,近百名特困生受過他的資助……
他,,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,,呼喚起千萬人的責任,。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,,盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學們,,大家好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
如果,,我們失去了今天,我們不算失敗,,因為明天還會再來,。
如果,我們失去了金錢,,我們不算失敗,,因為生活的價值不在于錢袋。
如果,,我們失去了文明,,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦,。
文明涵含了人與人,、人與社會、人與自然的關系,。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益,、公共秩序,。
如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,,從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,,這點點滴滴如同甘露,,滋潤著每個人的心田。
想必我們的父母或者老師,,曾告訴我們,,人活在世上最重要的一點就是學會做人,做一個講文明的人,。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難,,其實只要你去做了,,就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,,關愛一切需要關愛的人,。
魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖拢拿髯鋈?。
比如,,紅燈亮了,你是停下,,還是闖?肯定是要停,,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人,。從今天做起,,從現(xiàn)在做起………
我的演進到時此結束,謝謝大家!
中學生文明禮儀伴我行演講稿 文明禮儀伴我行演講稿初中篇十四
同學們,,你們喜歡看《西游記》嗎?相信在座的各位同學都喜歡看,。《西游記》中,,有一次豬八戒深山探路,,見一村婦開口便道:“喂,,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔打他,。后來孫悟空變做和尚上前施禮道:“這位大嫂有請了,,前面是什么去處?”正是由于孫悟空的禮貌待人,這才得到村婦的指點,。我們在日常生活中少不了出門問路,,工作學習上少不了向人請教。有求與人,,卻又不尊重別人,,自然也就得不到別人的幫助。文明禮貌是人們相互幫助聯(lián)系的紐帶,,是通向友好的橋梁,。
記得有人說過:“人,一撇一捺,,寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,,那就是做人首先要做一個文明的人,。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的親切,,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),。
從前有一只小老鼠,,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌,。一次他去上學,,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,,滾開,,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠,。有一次,,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,,于是,,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,,嚇了一跳,,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”一天晚上,,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,,就趾高氣昂地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,,一腳踢了過去,。“嘭”地一聲,,小老鼠正好踢到小豬的腳上,,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,,唉呦”地叫了起來,,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,,不懂得尊重人,,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重,?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭,。同學們,你們有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?我希望大家都不要做這只粗魯?shù)男±鲜笈丁?/p>
我們要爭做文明之人,,要會用文明語,,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,,明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個快樂的人。俗話說,,火車跑得快,,全憑車頭帶。作為祖國花朵的我們,,應帶好頭,,做好文明的標兵。同學們,,為了我們自己;為了我們的校園,,為了我們的家鄉(xiāng)龍泉;為了我們的社會,讓我們攜起手來,,講文明,、懂禮儀。我們一起來呼吁:
文明禮儀,,人人有責,。
文明禮儀,從我們做起,。
愿文明禮儀之花四季常開,,開遍千家萬戶,永駐你我心間!謝謝大家!