在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇一
大家晚上好,!
我是xx,很榮幸今天能在家長會上發(fā)言,。
轉(zhuǎn)眼間,,我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,,疲憊與歡欣,。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,,然而學(xué)科的繁多,,知識的多、雜,,時間的有限,,精力的不足,真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺,。
對于學(xué)習(xí)方法,我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒:
1,、首先做好預(yù)習(xí)工作,。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,,先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍,,理清課文內(nèi)容,把自己不懂得地方記下來,,等到上課的時候可以提問,。這樣既提高了自學(xué)能力,又可以更快地掌握知識要點(diǎn),。
2,、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,,除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法,,聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內(nèi)容很乏味,,會讓你思想開小差,,這時候你不妨一邊聽一邊做筆記,俗話說的好:好記憶不如爛筆頭,,認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時,,又幫助你記憶,一舉兩得,。
3,、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應(yīng),。注意千萬不能抄別人的作業(yè),,如果實(shí)在不會可以請教同學(xué)或者老師,,或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,也可以參考相類似的題目,。
4,、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣??鬃诱f:“溫故而知新,。”這句話自然是有道理的,,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識才能牢記,。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺,從而更好地掌握知識,。由于高中課程比較緊張,,考試之前老師一般不會幫你復(fù)習(xí),所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績,。
5,、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,,考好之后希望能得到你們的表揚(yáng),這是對我們成果最好的肯定,;考差了之后,,也希望能得到你們安慰,說,,沒事,,努力了就好??荚乙呀?jīng)夠難過,,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心,。
最后,,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,我們一定會加倍努力,,奮力拼搏,,爭取以理想的成績報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩,。
謝謝大家,!
家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇二
尊敬的各位叔叔、阿姨:
下午好,!
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表班委會歡迎你們的到來。
這天站在那里講話的本應(yīng)是一個成功者,,而我卻是一個失敗者,,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o論是這次考試成績,,還是近一學(xué)期的班級管理,,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。
作為一個失敗者,,這站在那里思錯改過,,在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo),。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,,各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來,,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,,細(xì)聽講,、多思考、勤練習(xí),,跟著老師的思路走,。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,,就是學(xué)生要有充沛的精力,,這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間,不宜開夜車,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,,不值的一看,,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,,不知其二,,對知識的理解粗而不詳,。而自我有些時候也會偷懶,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,,而這個時候就需要有人提醒,,有人督促,,但不可過勝,。應(yīng)因人而異,,需適可而止,,不能讓學(xué)生有抵觸心理,。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),,因趣而學(xué),,因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),,才能學(xué)得靈活,,學(xué)得簡單。我們之所以學(xué)得吃力,,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣,。
作為一個班長,我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學(xué),,我會原諒每一個人,,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,孰能無過,。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽,。對于自我的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,,這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有職責(zé)感,,有群眾觀念,。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,,使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。
作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,,有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴,,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,,我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。
我講話完畢,寫的太匆忙,??赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒,。
家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位教師,各位家長,,各位同學(xué):
很榮幸接到海陵中學(xué)的邀請,,讓我有這樣一個機(jī)會,跟大家分享一點(diǎn)想法,。其實(shí),,從孩子報名那天起,在座的兩千多名師生家長,,就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了,。
星期四晚上接到孩子后我說,本人將要在家長會上發(fā)言,,好緊張哦,。當(dāng)時車上還有15班的小夏同學(xué),他反應(yīng)快情商高,,立刻很真誠的說,,耶,真棒,。給了我一點(diǎn)鼓舞,。可是我的親生女兒,,也就是貴校初一16班的小楊同學(xué),,她恐嚇我說:哎呀媽呀,太嚇人了,,我要讓班上的同學(xué)準(zhǔn)備好臭雞蛋,。我不曉得16班的孩子到底準(zhǔn)備了沒有,,有也不要緊,畢竟你們這些00后孩子的馬屁,,并不是那么容易拍的,。被你們鄙視,真的也不算個啥事,。
這年頭,,你們覺得不容易。我還明白,,初中教師比其他學(xué)段教師更不容易,。而作為初中生家長,要在能對你們施加有效影響的時間內(nèi),,在你們最依靠父母的十來年里頭,,不偷懶,不抱怨,,不蠻干,,也不會那么容易。如何變不容易為容易呢,?這是我經(jīng)常思考的問題,。目前我的想法是:一邊扶持,一邊放手,,力爭做到三個一,。
為什么要扶?因?yàn)槟銈儼氪蟛淮?,是未成年孩?/p>
初中,,是學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)換期。初中三年,,特殊時期,,多事之期,孩子們要從兒童期過渡到少年期,,并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊,。青春期,的同義詞是麻煩期,,毛躁期,,矛盾期,厭惡期,,沖突期,,甚至神經(jīng)期。你們外表像大人,內(nèi)心里卻依然是個小毛孩,。這個時期的你們,,常常在外是人,在家是鬼,??墒菬o論你們?nèi)绾握垓v,父母,,永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。這個時期,也不例外,。
為什么要放,?因?yàn)槟銈兘K將長大,成為獨(dú)立個體
父母教師對你們的有效影響,,可是十來年而已,。龍應(yīng)臺在《目送》那篇文章中說:我慢慢地,、慢慢地了解到,,所謂父女母子一場,只可是意味著,,你和他的緣分,,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,,并且,他用背影告訴你:不必追,。
追是追不上的,,我們能做的,大概就是陪伴和目送,,用一顆淡定的心,,和一張克制的嘴,陪伴出一個幸福的你,,目送著你飛得更高,,走得更遠(yuǎn)。
基于以上認(rèn)識,,我決定讓自我擁有一顆淡定的心,。
當(dāng)初中生家長,我也是頭一次,,也是需要學(xué)習(xí)的,。當(dāng)女兒上小學(xué)的時候,我讀《心平氣和的一年級》,讀《好媽媽勝過好教師》,。此刻孩子上初中,,我又找來《目送》《親愛的安德烈》《傅雷家書》等等,又將之前考過的心理咨詢師中關(guān)于青少年心理特征的資料翻出來看,,以求溫故而知新,。我還看曾仕強(qiáng)家庭教育講座,聽家長學(xué)校的同事講她的咨詢案例,,當(dāng)然,,咨詢者的基本情景是保密的。
知識就是力量,,總有一本書適合我,,總有一些力量讓我聰明起來。
有一顆淡定的心,,其實(shí)蠻難的,。尤其是談到成績和名次的時候。我的理解,,成績當(dāng)然是很重要的,,當(dāng)然,它又不是的,。學(xué)習(xí)主要是孩子的事情,,海陵中學(xué)的質(zhì)量杠杠的,有這么一批認(rèn)真細(xì)致,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、且全方位360度無死角指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的教師,我完全放心,。說句老實(shí)話,,孩子不會的題目,我也未必做得出來,,就是會,,也不敢亂指點(diǎn)江山,因?yàn)楦處熃痰姆椒赡懿灰粯?,會幫倒忙的?/p>
我能做的,,就是做好后勤,堅(jiān)持淡定,,堅(jiān)持理性和關(guān)心,,學(xué)著做一個好媽媽,去了解他,,幫忙他,,成全他,,鼓勵他,盡量避免批評,,責(zé)怪,,打擊和疏遠(yuǎn)。這就涉及到第二個問題,,一張克制的嘴,。
說來慚愧,開學(xué)近三周,,本人出差一周半,,沒辦法,團(tuán)隊(duì)有需要,,只能往前沖,。在外的時候,我并不揪心,,因?yàn)楹⒆由钌嫌屑胰?,學(xué)習(xí)上有教師,家庭作業(yè)么,,她會自我做,。我會每一天打電話,如同我在家時接她放學(xué)那樣,,聽她隨便聊,,哪個同學(xué)午睡時呼嚕打得比豬八戒還響,,哪個同學(xué)體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗,,班主任教師以教室為家,連上廁所都是一路小跑……我聽得很開心,,分享著她的喜怒哀樂,,感受著她的學(xué)校生活,一般情景下不作道德評價,。
暫時考砸了,,被教師罵了,和同學(xué)鬧別扭了,,都是常態(tài),,全是小菜,有時候她會感到挫敗和沮喪,,感到郁悶或煩惱,,我表示理解,,且會告訴她,你看,天空飄來五個字,,那都不算事。她也就很快不當(dāng)回事了,。
克制自我的嘴,,對親子雙方而言,難度系數(shù)都很大,。我也擔(dān)心自我變成《大話西游》里的唐僧,,不得要領(lǐng)卻自以為是,話不投機(jī)還婆婆媽媽,,陳詞濫調(diào)竟眉飛色舞,說起來苦口婆心,,實(shí)際上頭目猙獰,。不嘮叨的爸爸很多,不嘮叨的媽媽,,占比相對少了許多,。不罵人的爸爸媽媽,就更加稀有了,。
教師是能夠罵學(xué)生的,,必須的。我當(dāng)教師時也經(jīng)常罵人,,六七十個毛孩子,,總有那么幾朵奇葩,隔幾天就要?dú)㈦u儆猴一下,,否則會秩序大亂,。可是家長呢,,不妨換換溝通方式,。異常是學(xué)習(xí)問題,如果教師罵了都不起作用,,那家長再罵,,基本上是無用功。以有限的時間,,做無限的責(zé)罵,,實(shí)在劃不來。有這樣的時間,,不如多想想辦法,,有效地如何解決問題,。
如果實(shí)在忍不住,那罵孩子也是有講究的,。明代思想家呂坤認(rèn)為七種時候不罵孩子:對眾不責(zé),,愧悔不責(zé),暮夜不責(zé),,正飲食不責(zé),,正歡慶不責(zé),正悲憂不責(zé),,疾病不責(zé),。翻譯成現(xiàn)代文就是:大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)后悔,、晚上睡覺之前,、一日三餐時間、孩子高興之際,、孩子悲傷時刻,、孩子生病之時,都不要責(zé)怪孩子,。那究竟什么時候能夠罵呢,?只能各位自我看著辦。
孩子一天一天長大,,思想一點(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立,,我們會在不經(jīng)意間,逐漸失去話語權(quán),,我會盡量用智慧之光引導(dǎo)孩子成長,,多鼓勵引導(dǎo),多揚(yáng)長避短,,多溫柔呵護(hù),,讓家成為孩子的加油站和休憩地,。反過來同樣成立,。孩子們也要有話好好說,不當(dāng)小刺猬,,小炸彈,,小悶葫蘆,有問題及時向父母求助,,一家三個臭皮匠,,怎樣說也能抵半個諸葛亮。
如果能做到心淡定,,嘴克制,,那么第三個一就比較容易實(shí)現(xiàn)了,。
第三個一是最核心的:那就是,一個幸福的你,。
每一代人都有每一代人的幸運(yùn)和幸福,,也有著不一樣的壓力和困惑,。你們生在這個時代,,和我們當(dāng)年相比,,有更好的幼兒園,,小學(xué),初中,,高中,大學(xué),,甚至有機(jī)會出國留學(xué)和工作,。你們在這個年紀(jì),,見識和思維可比我們當(dāng)年強(qiáng)多了。這一點(diǎn),,你們確實(shí)比我們幸福。這是命,我們羨慕嫉妒但肯定不會恨,。老話說得好:長江后浪推前浪,你們會不由自主的惡搞出下一句,,會說"前浪死在沙灘上",、實(shí)際上這句話的后半句是"一代更比一代強(qiáng)",、如果真的能夠一代更比一代強(qiáng),,如果你們能夠成為幸福的孩子,,將來做個幸福的大人,,再培養(yǎng)出同樣幸福的孩子,,那前浪如我們,,含笑沙灘也不要緊。
可是幸福的含義是很豐富的,,除了基本的吃喝玩樂,,更高級的層次是不斷成長并自我實(shí)現(xiàn),。做父母的幸福之一,,就是能夠?yàn)槟銈兊淖晕覍?shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)你們的自愛本事和諒解之心,提升你們幸福的水準(zhǔn),。
自愛包括讓身體強(qiáng)壯,,讓心靈陽光,,讓成績過關(guān),。成績不是的,但它的確又是很重要的,,就當(dāng)下的你而言,,是得以邁上更高臺階的有效路徑。學(xué)習(xí)中會有苦有甜,,有喜有憂,,要講究方法,,要勞逸結(jié)合,,要不斷挑戰(zhàn)自我,,不要等到若干年之后回憶起自我的初中生活,,恨不得穿越回來,捶死此刻的自我,。
諒解也是到達(dá)幸福的重要路徑之一,。在你們沒有足夠強(qiáng)大之前,,我們能夠?yàn)槟銈冏龅?,可是是盡力成全。也許有時候,,方法不對你們胃口,,有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭,。你們是新手,我們也是新手,,新手上路,需要彼此包涵,,互相配合,,這樣貌,,可能我們的中年時光,,和你們的少年時期,,幸福指數(shù)都會高一些。
衷心祝愿我們的師生家長都能夠心想事成,,抵達(dá)幸福彼岸,。
多謝大家,!
家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇四
尊敬的家長朋友們:
大家下午好:
首先請?jiān)试S我代表初一(88)班66個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,感謝你們將近一年來,,對我們學(xué)校的信任,老師的信任,,對我的信任,,對我們工作的大力支持和配合,。謝謝,!
召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,,老師和家長,學(xué)生與家長的聯(lián)系,,讓我們架起心靈溝通的橋梁,,為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計(jì),讓我們更好地教育您的子女,,讓孩子們健康成長,。
一,、 班級介紹
1,、(1),、基本情況:懷著對康中的向往,帶著父母殷殷的期盼,,裝著自己心中的夢想,,來到我們理想的學(xué)府——康杰二中,,66顆朝氣蓬勃的心組成溫馨的大家園,手與手相牽是緣,,心與心相連是愛,,這里是愛的港灣,是棲息的場所,,是我們學(xué)習(xí)的園地,,更是我們成長的樂園,;全班共66人,男生35人,,女生31人,,走讀生23人,,住校生中女生20人,,男生23人。主要來自運(yùn)城市及鄰近的各縣市,。每個孩子都來自不同的家庭,,學(xué)生的性格、秉性各異,,但由于學(xué)校鐵的管理和年級,、班級的嚴(yán)格要求,大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在短短半年的時間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,,平等,、民主、人文,、和諧,、穩(wěn)定的班集體。
我們的班級口號是:“放飛夢想,,點(diǎn)燃激情,,積極進(jìn)取,超越自我,!”我們的班訓(xùn)是:“班榮我榮,,班辱我恥,讓班級因我而精彩,!”在我們的班級里有一種朝氣,,有一種自豪,有一種拼搏,,有一種自信,,有一種勵志,。他們深信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,!
班長李國華,,時時事事一馬當(dāng)先,盡心盡責(zé),,全力以赴,,是老師很得力的助手;學(xué)習(xí)班長馬一帆,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍;副班長黃子涵,、李佳文他們率先垂范,、以身作則,確實(shí)起到模范帶頭作用,;學(xué)習(xí)委員席林婧兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)肅認(rèn)真,在她的感染下,,各班干部齊心協(xié)力,,精誠合作,營造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,;略顯微胖衛(wèi)生委員秦躍杰對工作熱心,、負(fù)責(zé),時刻都督促,、監(jiān)督值日工作,,衛(wèi)生大掃除三十三項(xiàng)任務(wù),確實(shí)做到人人有事做,,事事有人做,,安排的井井有條。來的早走的遲,,深受同學(xué)愛戴,。豁達(dá)開朗的體委李夢穎嗓子啞了再啞,,口號一遍又一遍,,從不叫停令同學(xué)們佩服。
無怨無悔的生活委員呂翔,、樊沛承每天為同學(xué)搬水,,從不叫苦叫累;負(fù)責(zé)鑰匙的馬一帆每天都是第一個到教室為大家開門,,孫垚,、申天睿自覺負(fù)責(zé)最后離開教室鎖門,,還很樂意開心,,。.,。.。當(dāng)你看到這些動人的畫面時,,你怎忍心去呵斥,、去責(zé)罵他們?他們都在用心經(jīng)營著這個溫馨的大家庭,。
語文課代表:馬一帆 數(shù)學(xué)課代表:申天睿英語課代表:李婉婷 政治課代表:衛(wèi)亮君歷史課代表:陳晶丹 生物課代表:黃運(yùn)佳地理課代表:孫 垚 美術(shù)課代表:閆吉穎 音樂課代表:王嘉瑋 電腦課代表:王文卓他們作為班級的主干,,積極主動,盡心盡力,,為營造這個良好的班集體盡自己微薄的力量,。他們用他們的責(zé)任心,誠心感染每一個學(xué)生,,激勵每一個學(xué)生,。
我們的班委,他們率先垂范,、以身作則、任勞任怨,,切實(shí)起到了模范帶頭的作用,,在他們的共同努力下,我們共同營造出了良好的班風(fēng),,濃厚的學(xué)風(fēng),。
(2)、班級的發(fā)展:(主要說班級成績)
初一學(xué)生活動豐富多彩,,有利于更好彰顯個性,,集體活動更能增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,在初一舉行的“軍訓(xùn)會操表演”,,“廣播操比賽中”我班都以一名之差與榮譽(yù)擦肩而過,,失之交臂,看的出,,同學(xué)們都很失落,,我知道,為了比賽,,他們付出了很多,。我立即意識到不能讓這樣的失敗情緒繼續(xù)蔓延下去,班會課上,,我告訴大家:我們輸?shù)舻闹皇且粓霰荣?,但是贏回來的確實(shí)六十六顆緊緊靠在一起的心,,人生難免有失敗,這次的失敗將是我們下一次成功的起點(diǎn),,我們不能被失敗打垮,,我們一定要鼓足勇氣,充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn),,相信你們是最棒的,。班會后,同學(xué)們平靜了很多,,也更積極了,,終于在“12.9歌詠比賽中”取得二等獎的好成績。通過這次活動,,班級同學(xué)更團(tuán)結(jié),,更有信心了。
借此機(jī)會,,又鼓舞同學(xué)把這種精神用在學(xué)習(xí)上,,幾次考試,我班成績不是很理想,,我從未責(zé)罵,、斥責(zé)過他們,我一個個找他們談心,,找問題制措施,,定目標(biāo),幫他們樹立自信,,鼓勵他們勇往直前不能因一次失敗而擊垮,,尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,讓他們對自己充滿信心,,認(rèn)識到,,只要努力付出,就一定會有收獲,,正是這一次一次的鼓舞,、一個又一個的叮囑,一遍又一遍的督促,,我班在原有基礎(chǔ)比較薄弱的情況下,,現(xiàn)在發(fā)展態(tài)勢良好。我相信只要我們師生齊心協(xié)力,,共同努力,,以后一定會有很大的進(jìn)步。
2,、 教師情況
我是這個班級的班主任,,兼任政治課,;語文張麗麗老師;英語陳佳妮老師,,我們的任課老師工作責(zé)任心都很強(qiáng),,每一堂課都精心準(zhǔn)備,每一位學(xué)生的作業(yè)都認(rèn)真批改,,及時反饋,,每天中午都放棄休息時間到教室或在辦公室單獨(dú)輔導(dǎo),我們深知責(zé)任重大,,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去,這一點(diǎn)請家長們放心,,我代表88班所有任課老師表示:我們會盡全力把我們的教學(xué)工作做得更好,,把你們的子女、我們的學(xué)生管理教育好,,使他們在不同程度和不同方面都得到提升,。請大家放心,我們絕對不會放棄任何一名學(xué)生,。(由各課代表介紹本課老師)
3,、學(xué)習(xí)小組介紹(由各組組長介紹)
二、班級中存在的問題:
初一是一個打基礎(chǔ)的時期,,對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還有一定的新奇,,沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力,,處于一個相對平穩(wěn)的時期,應(yīng)該是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,,但這也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,,更是一個危險的時期,是一個爬坡的時期,,一個分水嶺,,總之,初一,,是初中階段打基礎(chǔ)的最佳時期,!家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,,所以常說他們"越長越不好管了",。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,,是人生第二次抵抗高潮的具體表現(xiàn),,父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,,要講究分寸,。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,,使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,,只要從內(nèi)心服氣了,教育效果就是良好的,。
有的家長跟我反映,,自己跟孩子再三囑咐,讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話,,要按時寫作業(yè)等等,,可學(xué)生還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。其實(shí)這些簡單的說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,因?yàn)槟悴⒉荒芘愫⒆由蠈W(xué),,你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí),他們在家長面前可能百依百順,,可到了同齡人當(dāng)中,,有了自己的自由空間,他們會按照自認(rèn)為正確的`方式生活和學(xué)習(xí)了,。這樣就必須加強(qiáng)家長和老師的聯(lián)系,,這也是我們開家長會的初衷。我認(rèn)為,,對現(xiàn)在的孩子進(jìn)行教育,,要做到以下幾點(diǎn):
1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,動力不足,,沒有競爭意識,學(xué)習(xí)的自主性較差,,缺乏自覺性,,做什么事懶惰的人比較多,怕動腦子,,怕動筆,,怕記,怕背,,做什么事情都拖拖拉拉,,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。這些學(xué)生思維敏捷、頭腦靈活,,如果在學(xué)習(xí)上再刻苦努力些,,成績一定會提高很快。
2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,,效率較低。不抓緊時間,,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等,。上課教師有時也教孩子們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,有的孩子收到了一定的成效,,但有的同學(xué)還存在這樣的問題,,希望在家長的幫助下,每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
3,、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,,對于不會做的題目,,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,,作業(yè)做錯了,,沒有及時進(jìn)行訂正。很多學(xué)生存在這樣的問題,,只知道學(xué),,不懂得問。這個問題我和學(xué)生們談過多次,,效果不太明顯,,在這里,我代表所有任課老師向大家表明,,每一個老師都不會拒絕一個勤學(xué)好問的學(xué)生,,不管這個問題有多簡單,即使是1+1=2的問題,,你不會就得弄明白,學(xué)問學(xué)問,,就是邊學(xué)邊問的過程,,你提出的問題越典型,說明你學(xué)的越透徹,。希望家長多鼓舞孩子不懂就問,,不要有什么顧慮。
4,、少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,,喜歡說小話,,做小動動,注意力不集中,。自我約束力差,、自己的東西有時整理不好,導(dǎo)致課上耽誤時間,,影響學(xué)習(xí),。有的同學(xué)上課說話,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)懷,,有的同學(xué)不情愿承擔(dān)責(zé)任等等,。
5、處于青春期的孩子們,,他們的生理,、心理波動較大,在男女交往方面不能正確面對,,可能出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,這就需要我們和各位家長朋友勤觀察,,多交流,,及時引導(dǎo),把問題消滅在萌芽狀態(tài),。
對于這些情況,,需要家長及早發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向,及時和老師聯(lián)系,,不單單聽孩子的片面之詞,,及時幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)
。三,、具體措施:
學(xué)校的教育是面向眾多的學(xué)生,,一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力,,把教育的對象,,集中在一個學(xué)生身上,學(xué)校教育必須有家庭教育的密切配合,。所以我借著這次家長會向各位家長朋友提出一點(diǎn)小建議:
(1) 要正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績,,別把分?jǐn)?shù)當(dāng)作衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,,并不意味著思想好,、能力高,有的同學(xué),成績不錯,,可是當(dāng)同學(xué)有困難求助于他時他總是推辭,,這起碼說明他缺乏團(tuán)結(jié)友愛互助的精神。您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,,并不意味著思想差,、能力低。有的同學(xué)雖然成績不突出,,但是他們心地善良,,熱愛班級,尊敬老師,,孝敬父母,。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),激發(fā)孩子的潛能,,相信每一個孩子都能長成參天大樹,。但這些并不是說學(xué)習(xí)無用,我們應(yīng)該堅(jiān)信,,現(xiàn)在我們的孩子所學(xué)到的一切都是他們受用一生的東西,,都會在不經(jīng)意間改變他們的命運(yùn)。所以我們還得用正確的方法教育孩子熱愛學(xué)習(xí),,讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,,畢竟學(xué)習(xí)的任務(wù)是終生的,方法和習(xí)慣是最重要的,。
(2) 要教育孩子遵守紀(jì)律,。紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,,才能夠形成一個良好的班級,,才能夠全面提高自己的水平。班級里個別學(xué)生講臟話,,喊別人外號,,甚至愿意傳小話,不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,,也影響了班級和諧,,望家長加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,,尊敬老師,,不頂撞老師,我們的老師無論是教育教學(xué)上還是在做人上都可稱得上一流的,,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。學(xué)生紀(jì)律上有問題,,首先要糾正思想,,只有從思想上真正認(rèn)識到自己的錯誤,才能從根本上改變學(xué)習(xí)的態(tài)度,,而且學(xué)校的任務(wù)不僅僅是教書,,更重要的是育人!希望家長配合我們教育孩子并隨時保持電話暢通,,學(xué)校有事電話通知,,不管是學(xué)生生病還是出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,必須在第一時間到校,,以盡快解決孩子的問題,,好不好?
(3) 不嬌慣孩子,,學(xué)會對孩子說“不”,。學(xué)校禁止帶手機(jī)、mp3,、武打,、言情小說、漫畫等課外讀物,,家長一定要堅(jiān)決制止孩子帶這些東西,,如果發(fā)現(xiàn)孩子床上有這些書籍,一定要及時沒收,,并教育孩子遠(yuǎn)離這些不健康的東西,,千萬不可任其發(fā)展。孩子和你們聯(lián)系,,可以用學(xué)校宿舍的電話,,如果有特殊情況,也可以通過我和你們聯(lián)系,,所以完全沒有必要帶手機(jī),,我們學(xué)校辦公樓內(nèi)有無線網(wǎng)絡(luò),有些孩子就通過手機(jī)上網(wǎng),,嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí),。要控制孩子的零花錢,讓他們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,,知道父母工作的艱辛,,掙錢的不容易。好的品德就是這樣一點(diǎn)一滴的積累起來的,。我們每個家長都希望自己的孩子成龍成風(fēng),,就要在現(xiàn)在狠心讓孩子受點(diǎn)苦,,這樣才能讓他們將來有更大的作為。
各位家長,,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,,盡了最大的努力,也取得了很多成績,,但我們的工作肯定也存在不少問題,,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,力爭把工作做得更好,。
家長們,,孩子是您生命的延續(xù)和未來的希望,您的配合與老師的努力,,是孩子走向成功的基礎(chǔ),,讓我們攜手合作,架設(shè)孩子成長的橋梁,,共創(chuàng)孩子美好的明天,!