在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會學生家長代表發(fā)言稿子 家長會學生家長代表發(fā)言稿子短一點篇一

大家晚上好！

我是xx,，很榮幸今天能在家長會上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間，我們進入高中也有一年多了,。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切,，然而學科的繁多，知識的多,、雜,，時間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺。

對于學習方法,，我想有一下幾點可以借鑒：

1,、首先做好預習工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學習慣,，發(fā)揮自己的自學能力,，先把明天要學習的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容,，把自己不懂得地方記下來,，等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力,，又可以更快地掌握知識要點,。

2、集中注意力聽課,。高中的課堂效率是很重要的,，除了通過做好事先預習的方法，聽課的時候要注意力集中,。有時候老師講課內(nèi)容很乏味,，會讓你思想開小差，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記,，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認真做筆記讓你集中注意力的同時,，又幫助你記憶,，一舉兩得。

3,、認真完成作業(yè),。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業(yè),，如果實在不會可以請教同學或者老師,，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,，也可以參考相類似的題目。

4,、一定要養(yǎng)成復習的習慣,。孔子說：“溫故而知新,?！边@句話自然是有道理的，只有經(jīng)常復習回顧已經(jīng)學過的知識才能牢記,。復習的過程中要查漏補缺,，從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張,，考試之前老師一般不會幫你復習,，所以養(yǎng)成復習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。

5,、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚,，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后,，也希望能得到你們安慰,，說，沒事,，努力了就好,。考砸已經(jīng)夠難過,，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心。

最后,，我代表我們?nèi)嗤瑢W向各位家長保證,，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家,！

家長會學生家長代表發(fā)言稿子 家長會學生家長代表發(fā)言稿子短一點篇二

尊敬的各位叔叔,、阿姨：

下午好！

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來,。

這天站在那里講話的本應是一個成功者,，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為,，因為無論是這次考試成績,，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠,。

作為一個失敗者,，這站在那里思錯改過，在剛天學時我給自我定下了一個奮斗目標,，我也相信所有的同學都有自我的奮斗目標,。為到達目標就需要必須的學習方法，各人也都有自我的學習方法,。在我看來,，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘,。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細聽講、多思考,、勤練習,，跟著老師的思路走。而要做到這些,，除了學生主觀意識之外,，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每一天要有充足的休息時間,，不宜開夜車,。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點也十分重要,。我這一次失敗,，也主要是因為這一點。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,，總覺的有些題太簡單,，不值的一看，所以就沒有做,，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳,。而自我有些時候也會偷懶,，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精,。我想其它同學也有通病,，而這個時候就需要有人提醒，有人督促,，但不可過勝,。應因人而異，需適可而止,，不能讓學生有抵觸心理,。另外學習要有興趣，要先有疑而后學,，因趣而學,，因疑而學。有目地的去學習,，才能學得靈活,，學得簡單。我們之所以學得吃力,，就是因為對學習沒有興趣,。

作為一個班長，我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學,，我會原諒每一個人,，因為我認為人無完人，孰能無過,。因為這樣我和同學們相觸都十分融洽,。對于自我的管理，我認為最大的缺陷就是自我跟同學之間的談話太少,，這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因,。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有職責感,，有群眾觀念,。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們,，使他們改變這些習慣,。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話,，而不是嚴厲的訓斥,。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習,。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我講話完畢,，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理,，望各位叔叔阿姨見諒。

家長會學生家長代表發(fā)言稿子 家長會學生家長代表發(fā)言稿子短一點篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位教師,，各位家長,，各位同學：

很榮幸接到海陵中學的邀請,，讓我有這樣一個機會,，跟大家分享一點想法,。其實,，從孩子報名那天起,，在座的兩千多名師生家長,，就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了,。

星期四晚上接到孩子后我說,，本人將要在家長會上發(fā)言,，好緊張哦。當時車上還有15班的小夏同學,，他反應快情商高,，立刻很真誠的說，耶,，真棒,。給了我一點鼓舞?？墒俏业挠H生女兒,，也就是貴校初一16班的小楊同學，她恐嚇我說：哎呀媽呀,，太嚇人了,，我要讓班上的同學準備好臭雞蛋,。我不曉得16班的孩子到底準備了沒有，有也不要緊,，畢竟你們這些00后孩子的馬屁,，并不是那么容易拍的。被你們鄙視,，真的也不算個啥事。

這年頭,，你們覺得不容易,。我還明白，初中教師比其他學段教師更不容易,。而作為初中生家長，要在能對你們施加有效影響的時間內(nèi),，在你們最依靠父母的十來年里頭,，不偷懶，不抱怨,，不蠻干,，也不會那么容易。如何變不容易為容易呢,？這是我經(jīng)常思考的問題,。目前我的想法是：一邊扶持，一邊放手,，力爭做到三個一,。

為什么要扶？因為你們半大不大,，是未成年孩子

初中,，是學習生涯的重要轉(zhuǎn)換期。初中三年,，特殊時期,，多事之期，孩子們要從兒童期過渡到少年期,，并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊,。青春期，的同義詞是麻煩期,，毛躁期,，矛盾期，厭惡期,，沖突期,，甚至神經(jīng)期,。你們外表像大人，內(nèi)心里卻依然是個小毛孩,。這個時期的你們,，常常在外是人，在家是鬼,?？墒菬o論你們?nèi)绾握垓v，父母,，永遠是你們的堅強后盾,。這個時期，也不例外,。

為什么要放,？因為你們終將長大，成為獨立個體

父母教師對你們的有效影響,，可是十來年而已,。龍應臺在《目送》那篇文章中說：我慢慢地、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場,，只可是意味著，你和他的緣分,，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，并且,，他用背影告訴你：不必追。

追是追不上的,，我們能做的,，大概就是陪伴和目送，用一顆淡定的心,，和一張克制的嘴,，陪伴出一個幸福的你，目送著你飛得更高,，走得更遠,。

基于以上認識，我決定讓自我擁有一顆淡定的心,。

當初中生家長,，我也是頭一次，也是需要學習的,。當女兒上小學的時候,，我讀《心平氣和的一年級》,，讀《好媽媽勝過好教師》。此刻孩子上初中,，我又找來《目送》《親愛的安德烈》《傅雷家書》等等,，又將之前考過的心理咨詢師中關(guān)于青少年心理特征的資料翻出來看，以求溫故而知新,。我還看曾仕強家庭教育講座,，聽家長學校的同事講她的咨詢案例，當然,，咨詢者的基本情景是保密的,。

知識就是力量，總有一本書適合我,，總有一些力量讓我聰明起來。

有一顆淡定的心,，其實蠻難的,。尤其是談到成績和名次的時候。我的理解,，成績當然是很重要的,，當然，它又不是的,。學習主要是孩子的事情,，海陵中學的質(zhì)量杠杠的，有這么一批認真細致,、經(jīng)驗豐富,、且全方位360度無死角指導孩子們學習的教師，我完全放心,。說句老實話,，孩子不會的題目，我也未必做得出來,，就是會,，也不敢亂指點江山，因為跟教師教的方法可能不一樣,，會幫倒忙的,。

我能做的，就是做好后勤,，堅持淡定,，堅持理性和關(guān)心，學著做一個好媽媽,，去了解他,，幫忙他,，成全他，鼓勵他,，盡量避免批評,，責怪，打擊和疏遠,。這就涉及到第二個問題,，一張克制的嘴。

說來慚愧,，開學近三周,，本人出差一周半，沒辦法,，團隊有需要,，只能往前沖。在外的時候,，我并不揪心,，因為孩子生活上有家人，學習上有教師,，家庭作業(yè)么,，她會自我做。我會每一天打電話,，如同我在家時接她放學那樣,，聽她隨便聊，哪個同學午睡時呼嚕打得比豬八戒還響,，哪個同學體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗,，班主任教師以教室為家，連上廁所都是一路小跑……我聽得很開心,，分享著她的喜怒哀樂,，感受著她的學校生活，一般情景下不作道德評價,。

暫時考砸了,，被教師罵了，和同學鬧別扭了,，都是常態(tài),，全是小菜，有時候她會感到挫敗和沮喪,，感到郁悶或煩惱,，我表示理解，且會告訴她,，你看,，天空飄來五個字,，那都不算事。她也就很快不當回事了,。

克制自我的嘴,，對親子雙方而言，難度系數(shù)都很大,。我也擔心自我變成《大話西游》里的唐僧,，不得要領(lǐng)卻自以為是，話不投機還婆婆媽媽,，陳詞濫調(diào)竟眉飛色舞,，說起來苦口婆心，實際上頭目猙獰,。不嘮叨的爸爸很多,，不嘮叨的媽媽，占比相對少了許多,。不罵人的爸爸媽媽,，就更加稀有了。

教師是能夠罵學生的,，必須的。我當教師時也經(jīng)常罵人,，六七十個毛孩子,，總有那么幾朵奇葩，隔幾天就要殺雞儆猴一下,，否則會秩序大亂,。可是家長呢,，不妨換換溝通方式,。異常是學習問題，如果教師罵了都不起作用,，那家長再罵,，基本上是無用功。以有限的時間,，做無限的責罵,，實在劃不來。有這樣的時間,，不如多想想辦法,，有效地如何解決問題。

如果實在忍不住,，那罵孩子也是有講究的,。明代思想家呂坤認為七種時候不罵孩子：對眾不責,，愧悔不責，暮夜不責,，正飲食不責,，正歡慶不責，正悲憂不責,，疾病不責,。翻譯成現(xiàn)代文就是：大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)后悔,、晚上睡覺之前,、一日三餐時間、孩子高興之際,、孩子悲傷時刻,、孩子生病之時，都不要責怪孩子,。那究竟什么時候能夠罵呢,？只能各位自我看著辦。

孩子一天一天長大,，思想一點一點獨立,，我們會在不經(jīng)意間，逐漸失去話語權(quán),，我會盡量用智慧之光引導孩子成長,，多鼓勵引導，多揚長避短,，多溫柔呵護,，讓家成為孩子的加油站和休憩地。反過來同樣成立,。孩子們也要有話好好說,，不當小刺猬，小炸彈,，小悶葫蘆,，有問題及時向父母求助，一家三個臭皮匠,，怎樣說也能抵半個諸葛亮,。

如果能做到心淡定，嘴克制,，那么第三個一就比較容易實現(xiàn)了,。

第三個一是最核心的：那就是，一個幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸運和幸福,，也有著不一樣的壓力和困惑,。你們生在這個時代，和我們當年相比,，有更好的幼兒園,，小學，初中,，高中,，大學，甚至有機會出國留學和工作,。你們在這個年紀,，見識和思維可比我們當年強多了。這一點,，你們確實比我們幸福,。這是命，我們羨慕嫉妒但肯定不會恨,。老話說得好：長江后浪推前浪,，你們會不由自主的惡搞出下一句，會說"前浪死在沙灘上",、實際上這句話的后半句是"一代更比一代強",、如果真的能夠一代更比一代強，如果你們能夠成為幸福的孩子,，將來做個幸福的大人,，再培養(yǎng)出同樣幸福的孩子，那前浪如我們,，含笑沙灘也不要緊。

可是幸福的含義是很豐富的,，除了基本的吃喝玩樂,，更高級的層次是不斷成長并自我實現(xiàn)。做父母的幸福之一,，就是能夠為你們的自我實現(xiàn)打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)你們的自愛本事和諒解之心，提升你們幸福的水準,。

自愛包括讓身體強壯,，讓心靈陽光，讓成績過關(guān),。成績不是的,，但它的確又是很重要的，就當下的你而言，是得以邁上更高臺階的有效路徑,。學習中會有苦有甜,，有喜有憂，要講究方法,，要勞逸結(jié)合,，要不斷挑戰(zhàn)自我，不要等到若干年之后回憶起自我的初中生活,，恨不得穿越回來,，捶死此刻的自我。

諒解也是到達幸福的重要路徑之一,。在你們沒有足夠強大之前,，我們能夠為你們做的，可是是盡力成全,。也許有時候,，方法不對你們胃口，有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭,。你們是新手,，我們也是新手，新手上路,，需要彼此包涵,，互相配合，這樣貌,，可能我們的中年時光,，和你們的少年時期，幸福指數(shù)都會高一些,。

衷心祝愿我們的師生家長都能夠心想事成,，抵達幸福彼岸。

多謝大家,！

家長會學生家長代表發(fā)言稿子 家長會學生家長代表發(fā)言稿子短一點篇四

尊敬的家長朋友們：

大家下午好：

首先請允許我代表初一（88）班66個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，感謝你們將近一年來,，對我們學校的信任,，老師的信任，對我的信任,，對我們工作的大力支持和配合,。謝謝！

召開這次家長會的目的就是為了加強學校與家庭,，老師和家長,，學生與家長的聯(lián)系,，讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的健康成長共商教育教學大計,，讓我們更好地教育您的子女,，讓孩子們健康成長。

一,、 班級介紹

1,、（1）、基本情況：懷著對康中的向往,，帶著父母殷殷的期盼,，裝著自己心中的夢想，來到我們理想的學府——康杰二中,，66顆朝氣蓬勃的心組成溫馨的大家園,，手與手相牽是緣，心與心相連是愛,，這里是愛的港灣,，是棲息的場所，是我們學習的園地,，更是我們成長的樂園,；全班共66人，男生35人,，女生31人,，走讀生23人，住校生中女生20人,，男生23人,。主要來自運城市及鄰近的各縣市。每個孩子都來自不同的家庭,，學生的性格,、秉性各異，但由于學校鐵的管理和年級,、班級的嚴格要求,，大部分學生都已養(yǎng)成了較好的生活、學習習慣,，在短短半年的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友愛,，互幫互助,，平等,、民主、人文,、和諧,、穩(wěn)定的班集體。

我們的班級口號是：“放飛夢想，點燃激情,，積極進取,，超越自我！”我們的班訓是：“班榮我榮,，班辱我恥,，讓班級因我而精彩！”在我們的班級里有一種朝氣,，有一種自豪,，有一種拼搏，有一種自信,，有一種勵志,。他們深信：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹,！

班長李國華,，時時事事一馬當先，盡心盡責,，全力以赴,，是老師很得力的助手；學習班長馬一帆,，認真負責,，一絲不茍；副班長黃子涵,、李佳文他們率先垂范,、以身作則，確實起到模范帶頭作用,；學習委員席林婧兢兢業(yè)業(yè),、嚴肅認真，在她的感染下,，各班干部齊心協(xié)力,，精誠合作，營造濃濃的學習氛圍,；略顯微胖衛(wèi)生委員秦躍杰對工作熱心,、負責，時刻都督促,、監(jiān)督值日工作,，衛(wèi)生大掃除三十三項任務，確實做到人人有事做,，事事有人做,，安排的井井有條,。來的早走的遲，深受同學愛戴,?；磉_開朗的體委李夢穎嗓子啞了再啞，口號一遍又一遍,，從不叫停令同學們佩服,。

無怨無悔的生活委員呂翔、樊沛承每天為同學搬水,，從不叫苦叫累,；負責鑰匙的馬一帆每天都是第一個到教室為大家開門，孫垚,、申天睿自覺負責最后離開教室鎖門,，還很樂意開心，,。.,。.。當你看到這些動人的畫面時,，你怎忍心去呵斥,、去責罵他們？他們都在用心經(jīng)營著這個溫馨的大家庭,。

語文課代表：馬一帆 數(shù)學課代表：申天睿英語課代表：李婉婷 政治課代表：衛(wèi)亮君歷史課代表：陳晶丹 生物課代表：黃運佳地理課代表：孫 垚 美術(shù)課代表：閆吉穎 音樂課代表：王嘉瑋 電腦課代表：王文卓他們作為班級的主干,，積極主動，盡心盡力,，為營造這個良好的班集體盡自己微薄的力量,。他們用他們的責任心，誠心感染每一個學生,，激勵每一個學生,。

我們的班委，他們率先垂范,、以身作則,、任勞任怨，切實起到了模范帶頭的作用,，在他們的共同努力下,，我們共同營造出了良好的班風，濃厚的學風,。

（2）,、班級的發(fā)展：（主要說班級成績）

初一學生活動豐富多彩，有利于更好彰顯個性,，集體活動更能增強班級的凝聚力和向心力,，在初一舉行的“軍訓會操表演”，“廣播操比賽中”我班都以一名之差與榮譽擦肩而過,，失之交臂,，看的出，同學們都很失落,，我知道,，為了比賽，他們付出了很多,。我立即意識到不能讓這樣的失敗情緒繼續(xù)蔓延下去,，班會課上，我告訴大家：我們輸?shù)舻闹皇且粓霰荣?，但是贏回來的確實六十六顆緊緊靠在一起的心,，人生難免有失敗，這次的失敗將是我們下一次成功的起點,，我們不能被失敗打垮,，我們一定要鼓足勇氣，充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn),，相信你們是最棒的,。班會后，同學們平靜了很多,，也更積極了,，終于在“12.9歌詠比賽中”取得二等獎的好成績。通過這次活動,，班級同學更團結(jié),，更有信心了。

借此機會,，又鼓舞同學把這種精神用在學習上,，幾次考試，我班成績不是很理想,，我從未責罵,、斥責過他們，我一個個找他們談心,，找問題制措施,，定目標，幫他們樹立自信,，鼓勵他們勇往直前不能因一次失敗而擊垮,，尤其是學習基礎(chǔ)薄弱的學生，讓他們對自己充滿信心,，認識到,，只要努力付出,，就一定會有收獲，正是這一次一次的鼓舞,、一個又一個的叮囑,，一遍又一遍的督促，我班在原有基礎(chǔ)比較薄弱的情況下,，現(xiàn)在發(fā)展態(tài)勢良好,。我相信只要我們師生齊心協(xié)力，共同努力,，以后一定會有很大的進步,。

2、 教師情況

我是這個班級的班主任,，兼任政治課,；語文張麗麗老師；英語陳佳妮老師,，我們的任課老師工作責任心都很強,，每一堂課都精心準備，每一位學生的作業(yè)都認真批改,，及時反饋,，每天中午都放棄休息時間到教室或在辦公室單獨輔導，我們深知責任重大,，都在千方百計把教育學生的工作干好,，想方設(shè)法要把學生的學習成績搞上去，這一點請家長們放心,，我代表88班所有任課老師表示：我們會盡全力把我們的教學工作做得更好,，把你們的子女、我們的學生管理教育好,，使他們在不同程度和不同方面都得到提升,。請大家放心，我們絕對不會放棄任何一名學生,。（由各課代表介紹本課老師）

3,、學習小組介紹（由各組組長介紹）

二、班級中存在的問題：

初一是一個打基礎(chǔ)的時期,，對中學的學習生活還有一定的新奇,，沒有初三面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，處于一個相對平穩(wěn)的時期,，應該是潛心努力學習的時期，但這也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期,，是一個爬坡的時期,，一個分水嶺，總之,，初一,，是初中階段打基礎(chǔ)的最佳時期！家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,，很喜歡頂嘴，所以常說他們"越長越不好管了",。實際上用教育學和心理學的觀點分析,，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次抵抗高潮的具體表現(xiàn),，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦,，要講究分寸,。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平,，使他們提高了認識又明白了道理,，只要從內(nèi)心服氣了，教育效果就是良好的,。

有的家長跟我反映,，自己跟孩子再三囑咐，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話,，要按時寫作業(yè)等等,，可學生還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。其實這些簡單的說教是遠遠不夠的,，因為你并不能陪孩子上學,，你不能坐到教室里看著孩子學習，他們在家長面前可能百依百順,，可到了同齡人當中,，有了自己的自由空間，他們會按照自認為正確的`方式生活和學習了,。這樣就必須加強家長和老師的聯(lián)系,，這也是我們開家長會的初衷。我認為,，對現(xiàn)在的孩子進行教育,，要做到以下幾點：

1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確,，動力不足,，沒有競爭意識,，學習的自主性較差，缺乏自覺性,，做什么事懶惰的人比較多,，怕動腦子，怕動筆,，怕記,，怕背，做什么事情都拖拖拉拉,，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好,。這些學生思維敏捷、頭腦靈活,，如果在學習上再刻苦努力些,，成績一定會提高很快。

2,、部分學生的學習習慣和方法較落后,，效率較低。不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等,。上課教師有時也教孩子們先進的學習方法，有的孩子收到了一定的成效,，但有的同學還存在這樣的問題,，希望在家長的幫助下，每位同學都能找到適合自己的學習方法,。

3,、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對于不會做的題目,，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂,，作業(yè)做錯了,，沒有及時進行訂正。很多學生存在這樣的問題,，只知道學,，不懂得問。這個問題我和學生們談過多次,，效果不太明顯,，在這里，我代表所有任課老師向大家表明，每一個老師都不會拒絕一個勤學好問的學生,，不管這個問題有多簡單,，即使是1+1=2的問題，你不會就得弄明白,，學問學問,，就是邊學邊問的過程，你提出的問題越典型,，說明你學的越透徹,。希望家長多鼓舞孩子不懂就問，不要有什么顧慮,。

4,、少數(shù)學生行為習慣較差，喜歡說小話,，做小動動,，注意力不集中,。自我約束力差,、自己的東西有時整理不好，導致課上耽誤時間,，影響學習,。有的同學上課說話，有的同學對班集體漠不關(guān)懷,，有的同學不情愿承擔責任等等,。

5、處于青春期的孩子們,，他們的生理,、心理波動較大，在男女交往方面不能正確面對,，可能出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，這就需要我們和各位家長朋友勤觀察,，多交流,，及時引導，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

對于這些情況,，需要家長及早發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向，及時和老師聯(lián)系,，不單單聽孩子的片面之詞,，及時幫助孩子改掉這些缺點

。三、具體措施：

學校的教育是面向眾多的學生,，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作,，所以學校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象,，集中在一個學生身上,，學校教育必須有家庭教育的密切配合。所以我借著這次家長會向各位家長朋友提出一點小建議：

（1） 要正確看待孩子的學習成績,，別把分數(shù)當作衡量孩子的唯一標準,。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好,、能力高,，有的同學，成績不錯,，可是當同學有困難求助于他時他總是推辭,，這起碼說明他缺乏團結(jié)友愛互助的精神。您的孩子暫時學習成績落后,，并不意味著思想差,、能力低。有的同學雖然成績不突出,，但是他們心地善良,，熱愛班級，尊敬老師,，孝敬父母,。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，激發(fā)孩子的潛能,，相信每一個孩子都能長成參天大樹,。但這些并不是說學習無用，我們應該堅信,，現(xiàn)在我們的孩子所學到的一切都是他們受用一生的東西,，都會在不經(jīng)意間改變他們的命運。所以我們還得用正確的方法教育孩子熱愛學習,，讓他們產(chǎn)生學習的興趣,，畢竟學習的任務是終生的，方法和習慣是最重要的,。

（2） 要教育孩子遵守紀律,。紀律是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。班級里個別學生講臟話，喊別人外號,，甚至愿意傳小話,，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也影響了班級和諧,，望家長加強教育,。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師,，不頂撞老師,，我們的老師無論是教育教學上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子,。學生紀律上有問題，首先要糾正思想,，只有從思想上真正認識到自己的錯誤,，才能從根本上改變學習的態(tài)度，而且學校的任務不僅僅是教書,，更重要的是育人,！希望家長配合我們教育孩子并隨時保持電話暢通，學校有事電話通知,，不管是學生生病還是出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,，必須在第一時間到校,，以盡快解決孩子的問題,，好不好,？

（3） 不嬌慣孩子,，學會對孩子說“不”。學校禁止帶手機,、mp3,、武打、言情小說,、漫畫等課外讀物,，家長一定要堅決制止孩子帶這些東西，如果發(fā)現(xiàn)孩子床上有這些書籍,，一定要及時沒收,，并教育孩子遠離這些不健康的東西，千萬不可任其發(fā)展,。孩子和你們聯(lián)系,，可以用學校宿舍的電話,，如果有特殊情況，也可以通過我和你們聯(lián)系,，所以完全沒有必要帶手機，我們學校辦公樓內(nèi)有無線網(wǎng)絡,，有些孩子就通過手機上網(wǎng)，嚴重影響自己的學習,。要控制孩子的零花錢,，讓他們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，知道父母工作的艱辛,，掙錢的不容易。好的品德就是這樣一點一滴的積累起來的,。我們每個家長都希望自己的孩子成龍成風,，就要在現(xiàn)在狠心讓孩子受點苦，這樣才能讓他們將來有更大的作為,。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭,，更進一步,，力爭把工作做得更好。

家長們,，孩子是您生命的延續(xù)和未來的希望,，您的配合與老師的努力，是孩子走向成功的基礎(chǔ),，讓我們攜手合作,，架設(shè)孩子成長的橋梁，共創(chuàng)孩子美好的明天,！