在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇一

大家晚上好,！

我是xx，很榮幸今天能在家長會上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效,，疲憊與歡欣,。可以說我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多,，知識的多、雜,，時間的有限,，精力的不足，真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺,。

對于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：

1,、首先做好預(yù)習(xí)工作,。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍,，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來,，等到上課的時候可以提問,。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識要點(diǎn),。

2,、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的,，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法,，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內(nèi)容很乏味,，會讓你思想開小差,，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭,，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時,，又幫助你記憶，一舉兩得,。

3,、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應(yīng),。注意千萬不能抄別人的作業(yè),，如果實(shí)在不會可以請教同學(xué)或者老師,，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類似的題目,。

4,、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣?？鬃诱f：“溫故而知新,。”這句話自然是有道理的,，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識才能牢記,。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識,。由于高中課程比較緊張,，考試之前老師一般不會幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績,。

5,、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定,；考差了之后,，也希望能得到你們安慰，說,，沒事,，努力了就好?？荚乙呀?jīng)夠難過,，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心,。

最后,，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家,！

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇二

尊敬的各位叔叔、阿姨：

下午好,！

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表班委會歡迎你們的到來。

這天站在那里講話的本應(yīng)是一個成功者,，而我卻是一個失敗者,，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績,，還是近一學(xué)期的班級管理,，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

作為一個失敗者,，這站在那里思錯改過,，在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo),。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來,，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽講,、多思考、勤練習(xí),，跟著老師的思路走,。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外,，就是學(xué)生要有充沛的精力,，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間，不宜開夜車,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單,，不值的一看,，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一,，不知其二,，對知識的理解粗而不詳,。而自我有些時候也會偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,，而這個時候就需要有人提醒,，有人督促,，但不可過勝,。應(yīng)因人而異,，需適可而止,，不能讓學(xué)生有抵觸心理,。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué),，因趣而學(xué),，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得簡單。我們之所以學(xué)得吃力,，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣,。

作為一個班長，我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學(xué),，我會原諒每一個人,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人，孰能無過,。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽,。對于自我的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有職責(zé)感,，有群眾觀念,。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們,，使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我講話完畢，寫的太匆忙,?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒,。

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師，各位家長,，各位同學(xué)：

很榮幸接到海陵中學(xué)的邀請,，讓我有這樣一個機(jī)會，跟大家分享一點(diǎn)想法,。其實(shí),，從孩子報名那天起，在座的兩千多名師生家長,，就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了,。

星期四晚上接到孩子后我說，本人將要在家長會上發(fā)言,，好緊張哦,。當(dāng)時車上還有15班的小夏同學(xué)，他反應(yīng)快情商高,，立刻很真誠的說,，耶，真棒,。給了我一點(diǎn)鼓舞,。可是我的親生女兒,，也就是貴校初一16班的小楊同學(xué),，她恐嚇我說：哎呀媽呀，太嚇人了,，我要讓班上的同學(xué)準(zhǔn)備好臭雞蛋,。我不曉得16班的孩子到底準(zhǔn)備了沒有,，有也不要緊，畢竟你們這些00后孩子的馬屁,，并不是那么容易拍的,。被你們鄙視，真的也不算個啥事,。

這年頭,，你們覺得不容易。我還明白,，初中教師比其他學(xué)段教師更不容易,。而作為初中生家長，要在能對你們施加有效影響的時間內(nèi),，在你們最依靠父母的十來年里頭,，不偷懶，不抱怨,，不蠻干,，也不會那么容易。如何變不容易為容易呢,？這是我經(jīng)常思考的問題,。目前我的想法是：一邊扶持，一邊放手,，力爭做到三個一,。

為什么要扶？因?yàn)槟銈儼氪蟛淮?，是未成年孩?/p>

初中,，是學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)換期。初中三年,，特殊時期,，多事之期，孩子們要從兒童期過渡到少年期,，并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊,。青春期，的同義詞是麻煩期,，毛躁期,，矛盾期，厭惡期,，沖突期,，甚至神經(jīng)期。你們外表像大人，內(nèi)心里卻依然是個小毛孩,。這個時期的你們,，常常在外是人，在家是鬼,?？墒菬o論你們?nèi)绾握垓v，父母,，永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。這個時期，也不例外,。

為什么要放,？因?yàn)槟銈兘K將長大，成為獨(dú)立個體

父母教師對你們的有效影響,，可是十來年而已,。龍應(yīng)臺在《目送》那篇文章中說：我慢慢地,、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場，只可是意味著,，你和他的緣分,，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，并且，他用背影告訴你：不必追,。

追是追不上的,，我們能做的，大概就是陪伴和目送,，用一顆淡定的心,，和一張克制的嘴，陪伴出一個幸福的你,，目送著你飛得更高,，走得更遠(yuǎn)。

基于以上認(rèn)識,，我決定讓自我擁有一顆淡定的心,。

當(dāng)初中生家長，我也是頭一次,，也是需要學(xué)習(xí)的,。當(dāng)女兒上小學(xué)的時候，我讀《心平氣和的一年級》，讀《好媽媽勝過好教師》,。此刻孩子上初中,，我又找來《目送》《親愛的安德烈》《傅雷家書》等等，又將之前考過的心理咨詢師中關(guān)于青少年心理特征的資料翻出來看,，以求溫故而知新,。我還看曾仕強(qiáng)家庭教育講座，聽家長學(xué)校的同事講她的咨詢案例,，當(dāng)然,，咨詢者的基本情景是保密的。

知識就是力量,，總有一本書適合我,，總有一些力量讓我聰明起來。

有一顆淡定的心,，其實(shí)蠻難的,。尤其是談到成績和名次的時候。我的理解,，成績當(dāng)然是很重要的,，當(dāng)然，它又不是的,。學(xué)習(xí)主要是孩子的事情,，海陵中學(xué)的質(zhì)量杠杠的，有這么一批認(rèn)真細(xì)致,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、且全方位360度無死角指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的教師，我完全放心,。說句老實(shí)話,，孩子不會的題目，我也未必做得出來,，就是會,，也不敢亂指點(diǎn)江山，因?yàn)楦處熃痰姆椒赡懿灰粯?，會幫倒忙的?/p>

我能做的,，就是做好后勤，堅(jiān)持淡定,，堅(jiān)持理性和關(guān)心,，學(xué)著做一個好媽媽，去了解他,，幫忙他,，成全他,，鼓勵他，盡量避免批評,，責(zé)怪,，打擊和疏遠(yuǎn)。這就涉及到第二個問題,，一張克制的嘴,。

說來慚愧，開學(xué)近三周,，本人出差一周半,，沒辦法，團(tuán)隊(duì)有需要,，只能往前沖,。在外的時候，我并不揪心,，因?yàn)楹⒆由钌嫌屑胰?，學(xué)習(xí)上有教師，家庭作業(yè)么,，她會自我做,。我會每一天打電話，如同我在家時接她放學(xué)那樣,，聽她隨便聊,，哪個同學(xué)午睡時呼嚕打得比豬八戒還響,，哪個同學(xué)體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗,，班主任教師以教室為家，連上廁所都是一路小跑……我聽得很開心,，分享著她的喜怒哀樂,，感受著她的學(xué)校生活，一般情景下不作道德評價,。

暫時考砸了,，被教師罵了，和同學(xué)鬧別扭了,，都是常態(tài),，全是小菜，有時候她會感到挫敗和沮喪,，感到郁悶或煩惱,，我表示理解,，且會告訴她，你看，天空飄來五個字,，那都不算事。她也就很快不當(dāng)回事了,。

克制自我的嘴,，對親子雙方而言，難度系數(shù)都很大,。我也擔(dān)心自我變成《大話西游》里的唐僧,，不得要領(lǐng)卻自以為是，話不投機(jī)還婆婆媽媽,，陳詞濫調(diào)竟眉飛色舞，說起來苦口婆心,，實(shí)際上頭目猙獰,。不嘮叨的爸爸很多，不嘮叨的媽媽,，占比相對少了許多,。不罵人的爸爸媽媽，就更加稀有了,。

教師是能夠罵學(xué)生的,，必須的。我當(dāng)教師時也經(jīng)常罵人,，六七十個毛孩子,，總有那么幾朵奇葩，隔幾天就要?dú)㈦u儆猴一下,，否則會秩序大亂,。可是家長呢,，不妨換換溝通方式,。異常是學(xué)習(xí)問題，如果教師罵了都不起作用,，那家長再罵,，基本上是無用功。以有限的時間,，做無限的責(zé)罵,，實(shí)在劃不來。有這樣的時間,，不如多想想辦法,，有效地如何解決問題,。

如果實(shí)在忍不住，那罵孩子也是有講究的,。明代思想家呂坤認(rèn)為七種時候不罵孩子：對眾不責(zé),，愧悔不責(zé)，暮夜不責(zé),，正飲食不責(zé),，正歡慶不責(zé)，正悲憂不責(zé),，疾病不責(zé),。翻譯成現(xiàn)代文就是：大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)后悔,、晚上睡覺之前,、一日三餐時間、孩子高興之際,、孩子悲傷時刻,、孩子生病之時，都不要責(zé)怪孩子,。那究竟什么時候能夠罵呢,？只能各位自我看著辦。

孩子一天一天長大,，思想一點(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立,，我們會在不經(jīng)意間，逐漸失去話語權(quán),，我會盡量用智慧之光引導(dǎo)孩子成長,，多鼓勵引導(dǎo)，多揚(yáng)長避短,，多溫柔呵護(hù),，讓家成為孩子的加油站和休憩地,。反過來同樣成立,。孩子們也要有話好好說，不當(dāng)小刺猬,，小炸彈,，小悶葫蘆，有問題及時向父母求助,，一家三個臭皮匠,，怎樣說也能抵半個諸葛亮。

如果能做到心淡定,，嘴克制,，那么第三個一就比較容易實(shí)現(xiàn)了,。

第三個一是最核心的：那就是，一個幸福的你,。

每一代人都有每一代人的幸運(yùn)和幸福,，也有著不一樣的壓力和困惑,。你們生在這個時代,，和我們當(dāng)年相比,，有更好的幼兒園,，小學(xué)，初中,，高中，大學(xué),，甚至有機(jī)會出國留學(xué)和工作,。你們在這個年紀(jì),，見識和思維可比我們當(dāng)年強(qiáng)多了。這一點(diǎn),，你們確實(shí)比我們幸福。這是命，我們羨慕嫉妒但肯定不會恨,。老話說得好：長江后浪推前浪，你們會不由自主的惡搞出下一句,，會說"前浪死在沙灘上",、實(shí)際上這句話的后半句是"一代更比一代強(qiáng)",、如果真的能夠一代更比一代強(qiáng),，如果你們能夠成為幸福的孩子,，將來做個幸福的大人,，再培養(yǎng)出同樣幸福的孩子,，那前浪如我們,，含笑沙灘也不要緊。

可是幸福的含義是很豐富的,，除了基本的吃喝玩樂,，更高級的層次是不斷成長并自我實(shí)現(xiàn),。做父母的幸福之一,，就是能夠?yàn)槟銈兊淖晕覍?shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)你們的自愛本事和諒解之心，提升你們幸福的水準(zhǔn),。

自愛包括讓身體強(qiáng)壯,，讓心靈陽光,，讓成績過關(guān),。成績不是的，但它的確又是很重要的,，就當(dāng)下的你而言,，是得以邁上更高臺階的有效路徑。學(xué)習(xí)中會有苦有甜,，有喜有憂,，要講究方法,，要勞逸結(jié)合,，要不斷挑戰(zhàn)自我,，不要等到若干年之后回憶起自我的初中生活,，恨不得穿越回來，捶死此刻的自我,。

諒解也是到達(dá)幸福的重要路徑之一,。在你們沒有足夠強(qiáng)大之前,，我們能夠?yàn)槟銈冏龅?，可是是盡力成全。也許有時候,，方法不對你們胃口,，有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭,。你們是新手，我們也是新手,，新手上路，需要彼此包涵,，互相配合,，這樣貌,，可能我們的中年時光,，和你們的少年時期,，幸福指數(shù)都會高一些。

衷心祝愿我們的師生家長都能夠心想事成,，抵達(dá)幸福彼岸,。

多謝大家,！

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子 家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿子短一點(diǎn)篇四

尊敬的家長朋友們：

大家下午好：

首先請?jiān)试S我代表初一（88）班66個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，感謝你們將近一年來,，對我們學(xué)校的信任，老師的信任,，對我的信任,，對我們工作的大力支持和配合,。謝謝,！

召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,，老師和家長，學(xué)生與家長的聯(lián)系,，讓我們架起心靈溝通的橋梁,，為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計(jì)，讓我們更好地教育您的子女,，讓孩子們健康成長,。

一,、 班級介紹

1,、（1）,、基本情況：懷著對康中的向往，帶著父母殷殷的期盼,，裝著自己心中的夢想,，來到我們理想的學(xué)府——康杰二中,，66顆朝氣蓬勃的心組成溫馨的大家園，手與手相牽是緣,，心與心相連是愛,，這里是愛的港灣，是棲息的場所,，是我們學(xué)習(xí)的園地,，更是我們成長的樂園,；全班共66人，男生35人,，女生31人,，走讀生23人,，住校生中女生20人,，男生23人。主要來自運(yùn)城市及鄰近的各縣市,。每個孩子都來自不同的家庭,，學(xué)生的性格、秉性各異,，但由于學(xué)校鐵的管理和年級,、班級的嚴(yán)格要求，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在短短半年的時間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,，平等,、民主、人文,、和諧,、穩(wěn)定的班集體。

我們的班級口號是：“放飛夢想,，點(diǎn)燃激情,，積極進(jìn)取，超越自我,！”我們的班訓(xùn)是：“班榮我榮,，班辱我恥，讓班級因我而精彩,！”在我們的班級里有一種朝氣,，有一種自豪，有一種拼搏,，有一種自信,，有一種勵志,。他們深信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,！

班長李國華,，時時事事一馬當(dāng)先，盡心盡責(zé),，全力以赴,，是老師很得力的助手；學(xué)習(xí)班長馬一帆,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍；副班長黃子涵,、李佳文他們率先垂范,、以身作則，確實(shí)起到模范帶頭作用,；學(xué)習(xí)委員席林婧兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)肅認(rèn)真，在她的感染下,，各班干部齊心協(xié)力,，精誠合作，營造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,；略顯微胖衛(wèi)生委員秦躍杰對工作熱心,、負(fù)責(zé)，時刻都督促,、監(jiān)督值日工作,，衛(wèi)生大掃除三十三項(xiàng)任務(wù)，確實(shí)做到人人有事做,，事事有人做,，安排的井井有條。來的早走的遲,，深受同學(xué)愛戴,。豁達(dá)開朗的體委李夢穎嗓子啞了再啞,，口號一遍又一遍,，從不叫停令同學(xué)們佩服。

無怨無悔的生活委員呂翔,、樊沛承每天為同學(xué)搬水,，從不叫苦叫累；負(fù)責(zé)鑰匙的馬一帆每天都是第一個到教室為大家開門,，孫垚,、申天睿自覺負(fù)責(zé)最后離開教室鎖門,，還很樂意開心，,。.,。.。當(dāng)你看到這些動人的畫面時,，你怎忍心去呵斥,、去責(zé)罵他們？他們都在用心經(jīng)營著這個溫馨的大家庭,。

語文課代表：馬一帆 數(shù)學(xué)課代表：申天睿英語課代表：李婉婷 政治課代表：衛(wèi)亮君歷史課代表：陳晶丹 生物課代表：黃運(yùn)佳地理課代表：孫 垚 美術(shù)課代表：閆吉穎 音樂課代表：王嘉瑋 電腦課代表：王文卓他們作為班級的主干,，積極主動，盡心盡力,，為營造這個良好的班集體盡自己微薄的力量,。他們用他們的責(zé)任心，誠心感染每一個學(xué)生,，激勵每一個學(xué)生,。

我們的班委，他們率先垂范,、以身作則、任勞任怨,，切實(shí)起到了模范帶頭的作用,，在他們的共同努力下，我們共同營造出了良好的班風(fēng),，濃厚的學(xué)風(fēng),。

（2）、班級的發(fā)展：（主要說班級成績）

初一學(xué)生活動豐富多彩,，有利于更好彰顯個性,，集體活動更能增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，在初一舉行的“軍訓(xùn)會操表演”,，“廣播操比賽中”我班都以一名之差與榮譽(yù)擦肩而過,，失之交臂，看的出,，同學(xué)們都很失落,，我知道，為了比賽,，他們付出了很多,。我立即意識到不能讓這樣的失敗情緒繼續(xù)蔓延下去，班會課上,，我告訴大家：我們輸?shù)舻闹皇且粓霰荣?，但是贏回來的確實(shí)六十六顆緊緊靠在一起的心,，人生難免有失敗，這次的失敗將是我們下一次成功的起點(diǎn),，我們不能被失敗打垮,，我們一定要鼓足勇氣，充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn),，相信你們是最棒的,。班會后，同學(xué)們平靜了很多,，也更積極了,，終于在“12.9歌詠比賽中”取得二等獎的好成績。通過這次活動,，班級同學(xué)更團(tuán)結(jié),，更有信心了。

借此機(jī)會,，又鼓舞同學(xué)把這種精神用在學(xué)習(xí)上,，幾次考試，我班成績不是很理想,，我從未責(zé)罵,、斥責(zé)過他們，我一個個找他們談心,，找問題制措施,，定目標(biāo)，幫他們樹立自信,，鼓勵他們勇往直前不能因一次失敗而擊垮,，尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓他們對自己充滿信心,，認(rèn)識到,，只要努力付出，就一定會有收獲,，正是這一次一次的鼓舞,、一個又一個的叮囑，一遍又一遍的督促,，我班在原有基礎(chǔ)比較薄弱的情況下,，現(xiàn)在發(fā)展態(tài)勢良好。我相信只要我們師生齊心協(xié)力,，共同努力,，以后一定會有很大的進(jìn)步。

2,、 教師情況

我是這個班級的班主任,，兼任政治課,；語文張麗麗老師；英語陳佳妮老師,，我們的任課老師工作責(zé)任心都很強(qiáng),，每一堂課都精心準(zhǔn)備，每一位學(xué)生的作業(yè)都認(rèn)真批改,，及時反饋,，每天中午都放棄休息時間到教室或在辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，我們深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去，這一點(diǎn)請家長們放心,，我代表88班所有任課老師表示：我們會盡全力把我們的教學(xué)工作做得更好,，把你們的子女、我們的學(xué)生管理教育好,，使他們在不同程度和不同方面都得到提升,。請大家放心，我們絕對不會放棄任何一名學(xué)生,。（由各課代表介紹本課老師）

3,、學(xué)習(xí)小組介紹（由各組組長介紹）

二、班級中存在的問題：

初一是一個打基礎(chǔ)的時期,，對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還有一定的新奇,，沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力,，處于一個相對平穩(wěn)的時期，應(yīng)該是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,，但這也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期，是一個爬坡的時期,，一個分水嶺,，總之，初一,，是初中階段打基礎(chǔ)的最佳時期,！家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴,，所以常說他們"越長越不好管了",。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次抵抗高潮的具體表現(xiàn),，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦,，要講究分寸,。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平,，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,，只要從內(nèi)心服氣了，教育效果就是良好的,。

有的家長跟我反映,，自己跟孩子再三囑咐，讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話,，要按時寫作業(yè)等等,，可學(xué)生還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。其實(shí)這些簡單的說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因?yàn)槟悴⒉荒芘愫⒆由蠈W(xué),，你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)，他們在家長面前可能百依百順,，可到了同齡人當(dāng)中,，有了自己的自由空間，他們會按照自認(rèn)為正確的`方式生活和學(xué)習(xí)了,。這樣就必須加強(qiáng)家長和老師的聯(lián)系,，這也是我們開家長會的初衷。我認(rèn)為,，對現(xiàn)在的孩子進(jìn)行教育,，要做到以下幾點(diǎn)：

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，動力不足,，沒有競爭意識，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺性,，做什么事懶惰的人比較多，怕動腦子,，怕動筆,，怕記，怕背,，做什么事情都拖拖拉拉,，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。這些學(xué)生思維敏捷、頭腦靈活,，如果在學(xué)習(xí)上再刻苦努力些,，成績一定會提高很快。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低。不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等,。上課教師有時也教孩子們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，有的孩子收到了一定的成效,，但有的同學(xué)還存在這樣的問題,，希望在家長的幫助下，每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

3,、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對于不會做的題目,，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂,，作業(yè)做錯了,，沒有及時進(jìn)行訂正。很多學(xué)生存在這樣的問題,，只知道學(xué),，不懂得問。這個問題我和學(xué)生們談過多次,，效果不太明顯,，在這里，我代表所有任課老師向大家表明,，每一個老師都不會拒絕一個勤學(xué)好問的學(xué)生,，不管這個問題有多簡單，即使是1+1=2的問題,，你不會就得弄明白，學(xué)問學(xué)問,，就是邊學(xué)邊問的過程,，你提出的問題越典型，說明你學(xué)的越透徹,。希望家長多鼓舞孩子不懂就問,，不要有什么顧慮。

4,、少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,，喜歡說小話,，做小動動，注意力不集中,。自我約束力差,、自己的東西有時整理不好，導(dǎo)致課上耽誤時間,，影響學(xué)習(xí),。有的同學(xué)上課說話，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)懷,，有的同學(xué)不情愿承擔(dān)責(zé)任等等,。

5、處于青春期的孩子們,，他們的生理,、心理波動較大，在男女交往方面不能正確面對,，可能出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，這就需要我們和各位家長朋友勤觀察,，多交流,，及時引導(dǎo)，把問題消滅在萌芽狀態(tài),。

對于這些情況,，需要家長及早發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向，及時和老師聯(lián)系,，不單單聽孩子的片面之詞,，及時幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)

。三,、具體措施：

學(xué)校的教育是面向眾多的學(xué)生,，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象,，集中在一個學(xué)生身上，學(xué)校教育必須有家庭教育的密切配合,。所以我借著這次家長會向各位家長朋友提出一點(diǎn)小建議：

（1） 要正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績,，別把分?jǐn)?shù)當(dāng)作衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好,、能力高，有的同學(xué)，成績不錯,，可是當(dāng)同學(xué)有困難求助于他時他總是推辭,，這起碼說明他缺乏團(tuán)結(jié)友愛互助的精神。您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差,、能力低。有的同學(xué)雖然成績不突出,，但是他們心地善良,，熱愛班級，尊敬老師,，孝敬父母,。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)孩子的潛能,，相信每一個孩子都能長成參天大樹,。但這些并不是說學(xué)習(xí)無用，我們應(yīng)該堅(jiān)信,，現(xiàn)在我們的孩子所學(xué)到的一切都是他們受用一生的東西,，都會在不經(jīng)意間改變他們的命運(yùn)。所以我們還得用正確的方法教育孩子熱愛學(xué)習(xí),，讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，畢竟學(xué)習(xí)的任務(wù)是終生的，方法和習(xí)慣是最重要的,。

（2） 要教育孩子遵守紀(jì)律,。紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。班級里個別學(xué)生講臟話,，喊別人外號,，甚至愿意傳小話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,，也影響了班級和諧,，望家長加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,，不頂撞老師，我們的老師無論是教育教學(xué)上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。學(xué)生紀(jì)律上有問題,，首先要糾正思想,，只有從思想上真正認(rèn)識到自己的錯誤，才能從根本上改變學(xué)習(xí)的態(tài)度,，而且學(xué)校的任務(wù)不僅僅是教書,，更重要的是育人！希望家長配合我們教育孩子并隨時保持電話暢通,，學(xué)校有事電話通知,，不管是學(xué)生生病還是出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，必須在第一時間到校,，以盡快解決孩子的問題,，好不好？

（3） 不嬌慣孩子,，學(xué)會對孩子說“不”,。學(xué)校禁止帶手機(jī)、mp3,、武打,、言情小說、漫畫等課外讀物,，家長一定要堅(jiān)決制止孩子帶這些東西,，如果發(fā)現(xiàn)孩子床上有這些書籍，一定要及時沒收,，并教育孩子遠(yuǎn)離這些不健康的東西,，千萬不可任其發(fā)展。孩子和你們聯(lián)系,，可以用學(xué)校宿舍的電話,，如果有特殊情況，也可以通過我和你們聯(lián)系,，所以完全沒有必要帶手機(jī),，我們學(xué)校辦公樓內(nèi)有無線網(wǎng)絡(luò)，有些孩子就通過手機(jī)上網(wǎng),，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí),。要控制孩子的零花錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,，知道父母工作的艱辛,，掙錢的不容易。好的品德就是這樣一點(diǎn)一滴的積累起來的,。我們每個家長都希望自己的孩子成龍成風(fēng),，就要在現(xiàn)在狠心讓孩子受點(diǎn)苦,，這樣才能讓他們將來有更大的作為。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做得更好,。

家長們,，孩子是您生命的延續(xù)和未來的希望，您的配合與老師的努力,，是孩子走向成功的基礎(chǔ),，讓我們攜手合作，架設(shè)孩子成長的橋梁,，共創(chuàng)孩子美好的明天,！