在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

美德少年活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了使本次活動(dòng)開(kāi)展得高效,、實(shí)效,，我們建立健全組織機(jī)構(gòu)。雷柳桃校長(zhǎng)親自主抓,，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任具體執(zhí)行,。其他部門(mén)配合齊抓共管，策劃,、實(shí)施系列活動(dòng),，并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于教育教學(xué)中，讓全校學(xué)生浸潤(rùn)在濃烈的氛圍中,，受到熏陶感染,。

五月中旬,，結(jié)合上級(jí)部署，我校制定了活動(dòng)的具體方案,。通過(guò)升旗儀式,、班隊(duì)會(huì)，利用廣播站,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體,，介紹這次活動(dòng)的方式,、目的、意義以等,，營(yíng)造了良好的教育氛圍,。

1、利用升旗儀式,，我校拉開(kāi)了“學(xué)習(xí)美德少年,，爭(zhēng)做有德之人”熱潮，號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，了解美德少年的先進(jìn)事跡,、學(xué)習(xí)身邊好人、規(guī)范自己言行,。大隊(duì)輔導(dǎo)員林淑容老師借國(guó)旗下講話(huà)向全體隊(duì)員發(fā)出“學(xué)習(xí)美德少年,，爭(zhēng)做有德之人”的倡議。

2,、布置專(zhuān)題板報(bào),。為了掀起“學(xué)習(xí)模范，爭(zhēng)做美德少年”的熱潮,，各班布置了專(zhuān)題黑板報(bào),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行近距離的宣傳教育，從而使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模范先進(jìn)事跡。我校少先隊(duì)部和微機(jī)老師相配合,，利用信息技術(shù)課,，組織三至六年級(jí)的同學(xué)登陸“中國(guó)文明網(wǎng)”，瀏覽“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”,，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛(ài)親、助人為樂(lè),、見(jiàn)義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，深深打動(dòng)了學(xué)生,。

4,、學(xué)校組織各班開(kāi)展了“爭(zhēng)做美德少年”的主題班會(huì)課，各班通過(guò)講美德少年的故事,，看美德少年的影片,，結(jié)合身邊以及班級(jí)中一些好人好事等行為教育同學(xué)們要爭(zhēng)做“知書(shū)達(dá)禮、團(tuán)結(jié)互助,、文明守紀(jì),、克己謙虛、德才兼?zhèn)?、尊老?ài)幼,、自尊自強(qiáng)、勤儉愛(ài)校,、體魄強(qiáng)健,、誠(chéng)實(shí)守信”美德少年。

5,、學(xué)校組織開(kāi)展了“爭(zhēng)做美德少年”手抄報(bào)展覽,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、評(píng)選校級(jí)“美德少年”活動(dòng),。 5月28日，各班評(píng)選出了班級(jí)“美德少年”1名,，以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力,。通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生身邊的典型形象,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。激勵(lì)每一位學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”,，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè),。

7,、為豐富踐行“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)的內(nèi)涵,，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗，爭(zhēng)做美德好少年,，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,，開(kāi)展了“童心唱響中國(guó)夢(mèng),，爭(zhēng)做美德好少年”歌詠活動(dòng)。

美德少年活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育,，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,，根據(jù)上級(jí)組織要求，今年“六一”期間,，我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),，現(xiàn)就活動(dòng)作此小結(jié)。

為使活動(dòng)得到時(shí)間保障,，接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后,，我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并在5月30日的學(xué)校美德少年表彰會(huì)上,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,，確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)期間,，我校充分利用信息技術(shù)課,，組織中高年級(jí)學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),。全校中高年級(jí)學(xué)生積極參與了簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng),，低年級(jí)學(xué)生也在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，利用家庭電腦進(jìn)行了簽名寄語(yǔ)及投票活動(dòng),。

在活動(dòng)中,，我們以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)投票活動(dòng)為抓手，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡,，充分利用國(guó)旗下講話(huà),、主題隊(duì)會(huì)等契機(jī)，宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神,，使學(xué)生們了解中華美德,，感受中華文明，表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭(zhēng)做美德少年的決心,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,、見(jiàn)賢思齊，從日常生活做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，做一個(gè)有道德的人。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播,，并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起

到了積極的推動(dòng)作用,，使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事,，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。

美德少年活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德,、家庭美德,、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動(dòng),，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,，現(xiàn)將我校20xx———20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié)：

為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平,、公正,，我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

為真正把事跡突出,、品德優(yōu)良,、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi),、公平,、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：

1,、宣傳發(fā)動(dòng),。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將團(tuán)區(qū)委下發(fā)的《玉門(mén)市第三初級(jí)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu),、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái),，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采,。

2、審查推薦,。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選,，并認(rèn)真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料,。材料要求事跡真實(shí)可靠,，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明,，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息,。

3、公示階段,。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,，反復(fù)審定,，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”

七年級(jí)：

八年級(jí)：

九年級(jí)：

本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,，思想認(rèn)識(shí)得到提高,，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，推薦出了事跡突出,、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,，使廣大未成年人在參與中受到教育,、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的.示導(dǎo)作用,。

通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳,，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德,，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮,。