總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
美德少年個(gè)人總結(jié) 美德少年總結(jié)篇一
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開,、公平,、公正,我校成立了“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,名單如下:
組長:張志金
副組長:馮應(yīng)東
組員:趙貴榮于文哉田麗萍各班班主任
為真正把事跡突出,、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,,充分體現(xiàn)公開,、公平、公正的評(píng)選原則,,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:
1,、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,,學(xué)校將評(píng)選美德少年的基本精神和要求向師生作了宣傳,,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu),、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來,,展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采,。
2、審查推薦,。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),,精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,,每個(gè)班級(jí)積極推薦1名美德少年人選,,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料,。材料要求事跡真實(shí)可靠,,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息,。
3、公示階段,。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,,反復(fù)審定,,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定推薦馮雪雯,、于洋等12名同學(xué)為校級(jí)“美德少年”,,趙睿敏同學(xué)推薦為區(qū)級(jí)“美德少年”,。
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求,。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,推薦出了事跡突出、有代表性,、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,,對(duì)學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用,。
通過對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,,在學(xué)生中掀起講美德,,爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮,。
美德少年個(gè)人總結(jié) 美德少年總結(jié)篇二
為廣泛開展“我的中國夢(mèng)”主題教育,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,,根據(jù)上級(jí)組織要求,,今年“十一月”期間,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動(dòng),,現(xiàn)就活動(dòng)作此小結(jié),。
為使活動(dòng)得到時(shí)間保障,接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后,,我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,,并在2月27日的爭做最美少年主題升旗儀式上,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,,確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來,。
組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,傳承助人為樂,、見義勇為,、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親的道德之光,,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范,、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?/p>
引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),,從日常行為做起,從身邊小事做起,,自覺遵守交通規(guī)則,,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,,平等和諧對(duì)待他人,,逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手,、文明一起走,,帶動(dòng)家長遵守公共秩序,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成,。
在活動(dòng)中,,我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡,充分利用國旗下講話,、主題隊(duì)會(huì)等契機(jī),,宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)生們了解中華美德,感受中華文明,,表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心,,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊,,從日常生活做起,,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有道德的人,。
通過本次活動(dòng)的開展,,更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播,并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根,,為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動(dòng)作用,,使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起,從身邊的小事做起,,關(guān)心每個(gè)人,,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息,。
美德少年個(gè)人總結(jié) 美德少年總結(jié)篇三
在賢庠學(xué)校里,每逢有人提起xxx,,無論是老師還是同學(xué),,都是交口稱贊。她積極上進(jìn),、銳意進(jìn)取,、勤學(xué)善問,是一位品學(xué)兼優(yōu),,德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
在學(xué)習(xí)生活中,,她刻苦勤奮而無比執(zhí)著,,是隊(duì)員們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”,。對(duì)待學(xué)習(xí),,她時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,面對(duì)難題,,她總愛打破砂鍋問到底,,直到完全地,、徹底地明白了才罷休。在學(xué)習(xí)中,,她認(rèn)為擁有自律就是擁有了自由,,自律就是高度自由,每個(gè)學(xué)期她都會(huì)制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)目標(biāo),,并把大目標(biāo)細(xì)化為小目標(biāo),,從每個(gè)學(xué)期到每個(gè)月、每周,、每天,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,,做到今日事今日畢,,并定期總結(jié)回顧階段性成就。這樣的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,也使她一直以來成績優(yōu)異,,在學(xué)校名列前茅,多次評(píng)為“碩賢學(xué)生”的稱號(hào),。
在學(xué)校,,每當(dāng)見到老師她都會(huì)低頭微笑,很有禮貌地打招呼,,見到同學(xué)有困難時(shí)會(huì)積極伸出援手,,她是老師的好幫手,同學(xué)的知己,。身為中隊(duì)長,,她勤勤懇懇為同學(xué)服務(wù)協(xié)助輔導(dǎo)員管理工作。作為校園檢查人員,,她認(rèn)真巡查并記錄,,盡職盡責(zé),主動(dòng)勸阻一些不良行為,。當(dāng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),,她會(huì)主動(dòng)為他們講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,讓隊(duì)員共同進(jìn)步,。
她從小就對(duì)繪畫有著濃厚的興趣,,從小學(xué)起便積極參加校內(nèi)外繪畫評(píng)比,升上初中以來,,她參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán),,她在紙上繪著自己的想法,曾多次代表學(xué)校參加縣,、市的繪畫比賽,。她堅(jiān)持繪畫,,努力練習(xí),提高畫技,,朝著理想奮斗,。她喜歡閱讀,在課余時(shí)間,,總是能看見她拿著書在細(xì)細(xì)品讀,;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她揮汗如雨;精心設(shè)計(jì),,一筆一畫,,她創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);她熱心公益,,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),,關(guān)愛他人,也為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量,。
“海闊任魚躍,,天高任鳥飛”,她深知,,要走的路還很長,,她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,,書寫充滿希望的畫,,努力做一個(gè)新時(shí)代好少年。
美德少年個(gè)人總結(jié) 美德少年總結(jié)篇四
美德少年,,就是美與徳的結(jié)合,。美德里包括禮貌、忠誠,、明智,、節(jié)制、勇氣,、正義,、慷慨、憐憫,、仁慈,、感激、謙虛,、單純,、寬容、純潔,、溫和,、真誠,、幽默,、愛情,、勤奮,它們就是美德的象征,。
對(duì)于我們小學(xué)生來說:美德就是一種修養(yǎng),,美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道,,美德并不是與生俱來的,,而是通過后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過程中,,你就會(huì)領(lǐng)略美德,。因?yàn)樗偸情W爍著一種奇特美麗的光芒,讓人一眼就能發(fā)現(xiàn),。但是,,美德是沒有定義的。它就像是一塊金子,,不僅是因?yàn)樗母哔F,,更是因?yàn)椤绞窃诤诎档牡胤剑墓饷⒕蜕l(fā)的越亮,。
“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”,它像是一面旗幟,,為我們樹立著努力的目標(biāo),。
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,。雖然比不上革命烈士那樣的愛國之情,,但一顆單純的愛國之心,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,立下學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想,。
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,。就算在學(xué)習(xí)方面不是很理想,,但“勤能補(bǔ)拙”。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,!
爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛的好少年,。人之初,,性本善,。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的,善良是最美的品德,。人心齊,,泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖,。追求這兩點(diǎn),,從團(tuán)結(jié)和商量開始起跑。
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,,活潑開朗的好少年,。身體是生命的根本,要多多鍛煉身體才可以,。笑會(huì)讓人開朗,、放松,所以笑也不可能缺少,。兩者合二為一,,就造就出一個(gè)陽光少年。
“認(rèn)星爭優(yōu),,做美德少年”的旗幟專為我們少先隊(duì)而立,,即使是一步那也更靠近目標(biāo),從現(xiàn)在起,,就爭當(dāng)“美德少年”吧,。
美德少年個(gè)人總結(jié) 美德少年總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德,、個(gè)人品德建設(shè),,結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒等活動(dòng),,為集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,為創(chuàng)建全國文明城市做出新的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我校開展的“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):
校領(lǐng)導(dǎo)將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手,,指定專人負(fù)責(zé)此次評(píng)選活動(dòng),,確保此次評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
周密部署,,切實(shí)把“認(rèn)星爭優(yōu)做美德少年”評(píng)選活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中去,,利用多種形式,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍參加,,使評(píng)選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì),,爭做美德少年的過程,,成為未成年人自覺參與,自我教育的過程,。
利用各種途徑廣泛開展宣傳,,形成氛圍,使每位學(xué)生參加此次評(píng)選活動(dòng)中,,對(duì)評(píng)選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳,,通過對(duì)美德少年的大力宣傳,,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,,在學(xué)生中掀起講美德,爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮,。充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神,,讓同學(xué)們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),,見賢思齊,。
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求,。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出,、有代表性,、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育,、得到提高,,對(duì)學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用,推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階,。
美德少年個(gè)人總結(jié) 美德少年總結(jié)篇六
為貫徹落實(shí)河南省文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,我校政教處以黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神》為指導(dǎo),,有組織有計(jì)劃有步驟地開展了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng),。政教處把開展“我助人,,我快樂”體驗(yàn)教育活動(dòng)和我校“紅領(lǐng)巾廣播站”及校外實(shí)踐活動(dòng)基地緊密結(jié)合起來,,以“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),,做美德少年”和“自主管理”為有效形式,樹立未成年人身邊的典型形象,,把勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)向上,、誠信友愛的品格融入學(xué)生的血液之中。在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,,代校長作了重要講話,,每位學(xué)生都進(jìn)行了認(rèn)星;在“創(chuàng)星”過程中,政教處開展了豐富的活動(dòng),,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),,校園,他人,,做一個(gè)有道德的人;最后,,對(duì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)做了認(rèn)定。現(xiàn)將我?!皠?chuàng)星”過程總結(jié)如下:
中華民族的傳統(tǒng)美德是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,,是中華民族走向繁榮昌盛的重大精神動(dòng)力,也是炎黃子孫勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的巨大能量源泉,。在中華民族幾千年的歷史上,傳統(tǒng)美德代代相傳,,推動(dòng)著中國社會(huì)不斷地向前發(fā)展,、跨越、壯大,,不斷地譜寫壯麗輝煌,、可歌可泣的新篇章,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育是少先隊(duì)工作的首要工作,。
1,、政教處充分利用每周一的升旗儀式進(jìn)行了一系列的美德教育。我們開展了系列講座,,如“人物篇”有:尊重老師的毛澤東,,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國學(xué)者顧炎武,,“為中華之崛起”的周恩來,,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼”的孟子……“榜樣篇”重點(diǎn)介紹第二屆“河南省十大美德少年”;《做文明學(xué)生》篇有學(xué)習(xí)宣傳貫徹“道德規(guī)范二十字”,、“文明用語”等,培養(yǎng)“民族魂”,為少年兒童樹立強(qiáng)烈的美德意識(shí)奠基鋪路,。
2,、布置中華美德教育專題文化墻,增強(qiáng)教育效果,。在開展中華美德教育活動(dòng),,離不開學(xué)生的主動(dòng)參與,有了學(xué)生的主動(dòng)參與,,效果自然好得多,,這遠(yuǎn)比學(xué)生被動(dòng)接受教育強(qiáng)多了。政教處在高年級(jí)開展師生共同制作中華美德教育專題課件,,就是一個(gè)很好的例子,,它可以讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作目標(biāo)、構(gòu)想制作內(nèi)容,、資料搜集過程,、剪輯加工、成功合成,、觀看體驗(yàn)過程中以及寫作制作、觀看感受,、體會(huì)過程中受到一次又一次強(qiáng)烈的感染,,收到理想的教育效果。在制作過程中,,師生搜集課件所需的美德教育理論知識(shí),、中華英烈、當(dāng)代楷模,、建設(shè)成就,、家鄉(xiāng)新貌等資料,然后通過剪輯,、撰寫解說詞以及粘貼,,既提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,又讓學(xué)生直接受到了教育和熏陶,,這樣的教育才是最令人難忘的教育,。
3、開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng),,加大教育力度,。當(dāng)今的小學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,傳統(tǒng)美德意識(shí)較差,,政教處主動(dòng)把傳統(tǒng)美德教育提到教育議事日程,,列入思想道德教育重要內(nèi)容,有目的,、有計(jì)劃,、有組織,、有評(píng)估地開展美德教育系列活動(dòng),培養(yǎng)小學(xué)生的道德風(fēng)尚,,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,。通過《中華美德》讀書活動(dòng),,明中華美德的主要內(nèi)容。我們還組織的大型詩歌誦讀活動(dòng),,一篇篇華美的詩文,,頌揚(yáng)了中華五千年悠悠的歷史;一首首鏗鏘的詩句,抒發(fā)了新世紀(jì)少年的情懷,。我們組織的《弘中華美德,,做美德少年》,通過知識(shí)問答的形式,,鍛煉了少年兒童的競爭意識(shí),,豐厚了他們的知識(shí)積累。
我們?cè)趯?shí)踐中探索,,在探索中創(chuàng)新,,通過多種系列教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的傳統(tǒng)美德意識(shí),,讓傳統(tǒng)美德在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,,成效顯著。為學(xué)生“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),,做美德少年”做好了思想鋪墊,。
創(chuàng)新體驗(yàn)教育是當(dāng)今教育的一個(gè)時(shí)代性命題,它是自然科學(xué)發(fā)展過程中一種階段性的突破,,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一種趨勢(shì),。少年兒童代表著未來,創(chuàng)新,,少先隊(duì)工作才有活力,。
1、為培養(yǎng)少先隊(duì)員的勤奮好學(xué)品質(zhì),、科技創(chuàng)新的精神,,我校政教處成立了科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)隊(duì),主旨是大力開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),著力培養(yǎng)隊(duì)員科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,,是對(duì)團(tuán)中央提出的體驗(yàn)教育的一種嘗試,。我校高年級(jí)各中隊(duì)也成立了中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì),他們組織的三門峽黃河水質(zhì)考察隊(duì),、共創(chuàng)校園文化實(shí)踐小隊(duì),,關(guān)注小學(xué)生的早餐調(diào)查隊(duì)等等,學(xué)生所撰寫的調(diào)查報(bào)告《黃河三門峽庫區(qū)水質(zhì)的調(diào)查》,、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告《小學(xué)生的早餐調(diào)查》和《共創(chuàng)校園文化,,同享成長快樂》等等在三門峽市科技創(chuàng)新大賽中均獲得一等獎(jiǎng)。
2,、體驗(yàn)教育結(jié)合時(shí)代特征,,使“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)而有依托。20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年,,當(dāng)天下午,,我校舉行了“少年軍校”授牌儀式,。少年軍校的成立,,使國防教育與養(yǎng)成教育有機(jī)地結(jié)合了起來,對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,、良好校風(fēng),、校貌的`形成必將起到巨大的影響和推動(dòng)作用。20xx年6月6日上午,,三門峽教育局、體育局聯(lián)合主辦的首屆學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在文體中心拉開了帷幕,。我校少年軍校學(xué)生組成的“迷彩方陣”動(dòng)作整齊劃一,,口號(hào)鏗鏘響亮,學(xué)生敬著軍禮,,精神抖擻地從百米長的少年軍校校旗下依次亮相,,新穎大氣的編排、精彩紛呈的展示,,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩,,展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員文明上進(jìn)、自強(qiáng)自立的精神面貌,。
3,、開展陽光體育,爭創(chuàng)運(yùn)動(dòng)之星,。我校長期以來堅(jiān)持開展形式多樣,、豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng),大課間、軍體操,、體育節(jié)等活動(dòng)讓孩子們走向操場(chǎng),、走向大自然,在快樂中強(qiáng)身健體,、增長智慧,,在快樂中培養(yǎng)陽光、健康,、積極,、樂觀的個(gè)性品質(zhì),使陽光體育運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。同學(xué)們本著“我運(yùn)動(dòng),,我健康,我快樂”的信念,,相信他們力爭在交流友愛中突破自我,,在競技比賽中挑戰(zhàn)自我,在奮力拼搏中勇創(chuàng)佳績!