人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

綠化校園的建議篇一

推行「綠化校園計(jì)劃」,，可達(dá)到以下效果：

有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)：保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?dòng),，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)：保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)由教育做起,，而讓同學(xué)直接參與環(huán)保活動(dòng),，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。 綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理,，在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中,，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高,。綠化校園的工作,，多交由同學(xué)管理，在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中,，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高,。

美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門,、操場(chǎng),、花圃,、走廊、以至課室,，皆栽種樹木或盆栽,，校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,，若學(xué)校的正門,、操場(chǎng)、花圃,、走廊,、以至課室，皆栽種樹木或盆栽,，校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美,。

增加同學(xué)對(duì)校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會(huì)與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,，既能營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對(duì)學(xué)校的歸屬感自能有所提高,。增加同學(xué)對(duì)校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃,，同學(xué)有較多機(jī)會(huì)與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子,，對(duì)學(xué)校的歸屬感自能有所提高。 而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨(jìng),，也能令同學(xué)更熱愛校園,。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學(xué)更熱愛校園,。

有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容,，本會(huì)有以下建議：有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容，本會(huì)有以下建議：

圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再?gòu)入樹苗,，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再?gòu)入樹苗,，然后圍繞校舍裁種。 樹苗長(zhǎng)成叢木后,，校舍四周林蔭處處,，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音,，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方,。樹苗長(zhǎng)成叢木后,，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境,，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音,，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。 學(xué)?？梢耘e辦「校園植樹日」,，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神,，共同進(jìn)行校園綠化工作,。學(xué)校可以舉辦「校園植樹日」,，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與,，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作,。

于正門,、走廊及課室種植盆栽：學(xué)校可以購(gòu)買盆栽,，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊,，綠化校園環(huán)境。于正門,、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再?gòu)買盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊,，綠化校園環(huán)境,。 正門的植物，可交由本會(huì)照料;各樓層的盆栽,，則可交由附近的班別打理,。正門的植物，可交由本會(huì)照料;各樓層的盆栽,，則可交由附近的班別打理,。 另外，學(xué)?？蔀槊堪噘?gòu)入種子及花盆,，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識(shí),，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心,。另外,，學(xué)?？蔀槊堪噘?gòu)入種子及花盆,，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，借此提高環(huán)保意識(shí),，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心,。

于學(xué)校天臺(tái)開闢花圃及魚池：學(xué)校的天臺(tái)鮮有師生使用，便用率甚低,。于學(xué)校天臺(tái)開辟花圃及魚池：學(xué)校的天臺(tái)鮮有師生使用,，便用率甚低。 故本會(huì)建議將天臺(tái)開闢為花圃及魚池,，既可進(jìn)一步綠化校園,，美化環(huán)境，又可以增加校園活動(dòng)空間,，讓同學(xué)在課馀時(shí)間,，有多一個(gè)休憩的地方。故本會(huì)建議將天臺(tái)開辟為花圃及魚池,，既可進(jìn)一步綠化校園,，美化環(huán)境，又可以增加校園活動(dòng)空間,，讓同學(xué)在課余時(shí)間,，有多一個(gè)休憩的地方。 至于花圃與魚池的管理工作,，本會(huì)亦愿意承擔(dān),。至于花圃與魚池的管理工作，本會(huì)亦愿意承擔(dān),。

購(gòu)買物資及改裝天臺(tái),，大約需消耗資一萬(wàn)元。購(gòu)買物資及改裝天臺(tái),，大約需消耗資一萬(wàn)元,。 而上述計(jì)劃，亦可于十月正式開展,，本會(huì)愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃,。而上述計(jì)劃，亦可于十月正式開展,，本會(huì)愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃,。望校長(zhǎng)能詳加考慮，採(cǎi)納推行,。

綠化校園的建議篇二

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍,，但是為了使母校的明天更美好,，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：

一、增加電腦課

現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí),，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界,。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié),。

二、保護(hù)綠色,，反對(duì)破壞綠色的不文明行為

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里,，每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色,。為此，我向母校建議：

每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng);開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),，評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”,。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!

三、黑板改成白板

多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫,，在擦黑板的時(shí)候,，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害,。使用白板,，用水彩筆在上面寫，一點(diǎn)灰塵也沒有,?？梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害，所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板,。

以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

xxx

xxxx年xx月xx日

綠化校園的建議篇三

親愛的老師,、家長(zhǎng),、小朋友：

你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,，沿著冬天離開的腳步,，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí),，她帶給了人間鶯歌裊繞,，繁華似錦,。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里,，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié),。

綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望,，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,，一朵鮮花，一根小草,，都是生活在大自然中可愛的生靈,，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，從我做起，從身邊做起,。為此,，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工,、家長(zhǎng),、小朋友們發(fā)出以下倡議：

1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵,，不攀折樹木,，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等,。

2.參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),，到社區(qū),、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻,。

3.積極開展家庭植樹,、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園,。選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。(成活率較高的植物),，有條件的,，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來(lái),，和大家交流與分享植樹的快樂(lè),。(交至本班老師處)

4.積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識(shí)。

5.活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月16日

家長(zhǎng)們,、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起,，種幾棵樹,，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護(hù)綠,、環(huán)保,、健康”活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗,、文明,、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

綠化校園的建議篇四

親愛的同學(xué)們：

春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇,，在這草木蔥蘢的季節(jié)里,，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象,。

同學(xué)們,，你想在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈,、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的`環(huán)境,，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，學(xué)校栽植了許多樹種和花草,，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,，郁郁蔥蔥的樹木,，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人,。

綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),，可是，我們會(huì)時(shí)?？吹揭恍┎缓椭C的畫面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹木被無(wú)知的同學(xué)搖晃,、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印,、腳印或者是籃球印

同學(xué)們,，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起,。在此,，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

第一，一花一草皆生命,，一枝一葉總關(guān)情,。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境,。

第二,，留住草色青,，體現(xiàn)你的美,。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪,。

第三,，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,，舉手之勞，成就美麗校園,。

第四,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,，保持墻體整潔,。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰,，多伸一次手,，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹木多一份關(guān)愛,。你的文明行為就像一盞燈,，照亮并影響身邊的每一個(gè)人,，校園將因你而變得更加美麗!

xxx

xxxx年xx月xx日

綠化校園的建議篇五

敬愛的校長(zhǎng)先生：

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心,，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍,，讓我們度過(guò)了一個(gè)開心而有意義的童年,。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝!”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的數(shù)量。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,，訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,，這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像很沒有面子，更顯得我家很窮,。

第三,，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,，我在吃午餐的時(shí)候,，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見,，我提出以下建議：

一,、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

xxx

xxxx年xx月xx日

綠化校園的建議篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),，綠色,、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,，是一種新風(fēng)尚,，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”活動(dòng)之際,，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：

一,、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚,。積極開展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境,，創(chuàng)造國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”活動(dòng),，借此將環(huán)境教育深化,、普及下去,，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；

二,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng),；

三,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：

1,、讓綠色走進(jìn)班級(jí),。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊,；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,，班級(jí)衛(wèi)生工作到位；

2,、校園內(nèi)不吃零食,，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動(dòng)撿拾地上的垃圾,；

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物,。不踐踏草皮,，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木,；不亂刻桌椅,，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗,、開關(guān)及其他公物,；

4、凈公語(yǔ)言環(huán)境,，不說(shuō)粗話,、臟話，使用禮貌用語(yǔ),；

5,、節(jié)約用水，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食,；

6,。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng),；反對(duì)迷信,，反對(duì)邪惡事物；

四,、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū),、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,；

五,、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,，為社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師,、同學(xué),，讓我們首先從寒假開始，積極宣傳并組織有益的環(huán)?；顒?dòng),，杜絕不良陋習(xí)，營(yíng)造多彩人生,，過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié),！

讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們燦爛的人生益彩益色。