每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園綠化的建議篇一

我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了,。我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛,，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校，我向您提一點(diǎn)兒建議,。

現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí),，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長(zhǎng)課外知識(shí),。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”書,，是一切智慧的源泉,，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書了,，就可以得到更多的精神食糧,。

以前，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課,。如今,，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體辦法,。

首先,，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書,，越捐越多,，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書,。

其次,，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,，認(rèn)真閱讀。

第三,，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。

以上便是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠采納,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園綠化的建議篇二

親愛的老師、家長(zhǎng),、小朋友：

你們好!當(dāng)春天帶著希望,、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步,，在陽(yáng)光明媚中,，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞,，繁華似錦,。在這欣欣向榮,，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié),。

綠色是大自然的顏色,，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花,，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈,，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,。保護(hù)地球,，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園,，從我做起,，從身邊做起。為此,，在植樹節(jié)來(lái)臨之際,，我們向全體教職員工、家長(zhǎng),、小朋友們發(fā)出以下倡議：

1.不破壞綠化,，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木,，不踐踏綠化帶,、不穿越開放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等,。

2.參加社區(qū),、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū),、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3.積極開展家庭植樹,、養(yǎng)花活動(dòng),，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上,、房間里,。(成活率較高的植物)，有條件的,，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗,。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來(lái)，和大家交流與分享植樹的快樂,。(交至本班老師處)

4.積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識(shí),。

5.活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月16日

家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起,，愛護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹,，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹,、護(hù)綠、環(huán)保,、健康”活動(dòng)中去,，為建設(shè)美麗、文明,、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

校園綠化的建議篇三

阿右旗一完小的老師：

你們好!

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。

然而,，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手,。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園綠化的建議篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹立榜樣,。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

校園綠化的建議篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題,。愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,、倡導(dǎo)綠色文明,，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?！被顒?dòng)之際,，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：

一,、傳播綠色理念,，追求綠色時(shí)尚。積極開展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境,，創(chuàng)造國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?！被顒?dòng)，借此將環(huán)境教育深化,、普及下去,，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；

二,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng),；

三,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，提倡綠色生活,，健康無(wú)限生命：

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí),。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,，班級(jí)衛(wèi)生工作到位,；

2、校園內(nèi)不吃零食,，不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾,；

3,、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,，不攀枝折花,，愛護(hù)花草樹木；不亂刻桌椅,，不涂畫壁墻,，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物,；

4,、凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話,、臟話,，使用禮貌用語(yǔ)；

5,、節(jié)約用水,，愛惜電能，愛惜每一粒糧食,；

6,。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng),；反對(duì)迷信,，反對(duì)邪惡事物；

四,、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū),、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染；

五,、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力,。

各位老師、同學(xué),，讓我們首先從寒假開始,，積極宣傳并組織有益的環(huán)保活動(dòng),，杜絕不良陋習(xí),，營(yíng)造多彩人生，過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié),！

讓我們攜手播灑綠色的希望,，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康,、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色,。

校園綠化的建議篇六

親愛的家長(zhǎng),、少先隊(duì)員們：

大家好!

陽(yáng)春三月，春暖花開,，草長(zhǎng)鶯飛,。在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié),。大家知道，綠色是生命的顏色,，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,。有了森林,，地面就不怕風(fēng)吹雨打,，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流,，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收,、樹葉的蒸騰,，回到空中，又變成雨,，再落下來(lái),。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。實(shí)踐表明,，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,，而且分布均勻時(shí)，才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害,。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55%,，這能不讓我們深感焦慮嗎!

如果在我們的周圍，在高大的樓房之間,，擁有一片又一片的綠地,，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,，不再覺得枯燥和單調(diào),，心情開朗，生趣盎然,。研究證明,，在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū)，多栽種一些植物,，會(huì)給人類帶來(lái)莫大的益處,。為此，特倡議全體同學(xué)參加到“把綠色送給大地”植樹活動(dòng)中來(lái),。

我們的口號(hào)是：把綠色送給大地,。

我們的要求是：一名少先隊(duì)員動(dòng)員一位大人種一棵樹，栽一盆花,，用我們的零花錢買樹種,，種小樹，養(yǎng)小樹,，使“綠在身邊,，花在眼前”，爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士,，爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人,。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí)，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng),、美化家園的重要性,，每個(gè)少先隊(duì)員在校園里，在街道上,，在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹,，為它們松土、澆水,，保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷,，使用再生紙，我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使,。

也許我們的.力量是微薄的,，但是當(dāng)我們種下樹苗的時(shí)候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的家長(zhǎng),、少先隊(duì)員們,，伸出你的手，伸出我的手,，在春日的暖陽(yáng)里,，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶,，到村前,，到屋后，到河邊,，到路旁,，到一切需要綠色、缺少樹木的地方,，去播種綠色,，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護(hù)樹木,，保護(hù)每一片綠葉,，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴,。

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日