工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼?strong>生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文5篇,，希望大家可以喜歡。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文篇1

1,、放線的內(nèi)容與在當(dāng)今建筑中的重要性

1.1放線的內(nèi)容

施工放線是指建設(shè)單位或者個(gè)人建設(shè)單位在建設(shè)工程場地平整完畢,，規(guī)劃要求應(yīng)拆除原有建筑物（構(gòu)筑物）全部拆除后，委托具有相應(yīng)測繪資質(zhì)的單位按《城市測量規(guī)范》（CJJ8—99）,，使用黃海平面坐標(biāo)和高程系統(tǒng),，依據(jù)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》及附件、附圖,，進(jìn)行的施工圖定位,。

即，相關(guān)測繪單位在總圖上把道路小區(qū)等的位置,，以世界坐標(biāo)系,，或者是相對坐標(biāo)的形式標(biāo)出，然后發(fā)給施工方,；施工方按圖紙實(shí)際找點(diǎn),，連線，打基礎(chǔ),。同樣的,，建筑、水電都需要放線,。

《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》對核發(fā)“一書兩證”的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了明確,，但對建設(shè)工程開工和竣工核準(zhǔn)沒有作具體的規(guī)定，致使部分建設(shè)單位和施工單位對開工驗(yàn)線與竣工驗(yàn)收的重要性認(rèn)識不足,，僅僅將此簡單視為一般行政檢查,，申請核準(zhǔn)工作滯后的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。實(shí)質(zhì)上,，開工驗(yàn)線與竣工驗(yàn)收是規(guī)劃實(shí)施管理不可或缺的兩個(gè)行政許可環(huán)節(jié),。因此，許多地方在實(shí)踐中,，根據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,、國家測繪局《關(guān)于印發(fā)測繪資質(zhì)管理規(guī)定和測繪資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)的通知》（國測管字[20__]13號）等有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合本地實(shí)際,，制定了建設(shè)工程放線,、驗(yàn)線管理規(guī)定。

施工放線的目的是通過對建設(shè)工程定位放樣的事先檢查,，確保建設(shè)工程按照規(guī)劃審批的要求安全順利地進(jìn)行,，同時(shí)兼顧完善市政設(shè)施、改善環(huán)境質(zhì)量,，避免對相鄰產(chǎn)權(quán)主體的利益造成侵害,。

1.2放線的重要性

建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一。每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線,，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,。由于放線錯(cuò)誤造成的房屋錯(cuò)位，不能滿足滿足功能設(shè)施要求的現(xiàn)象,，屢見不鮮,。施工放線是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。工程測量學(xué)是研究地球空間（地面,、地下,、水下、空中）中具體幾何實(shí)體的測量描繪和抽象幾何實(shí)體的測設(shè)實(shí)現(xiàn)的理論方法和技術(shù)的一門應(yīng)用性學(xué)科,。它主要以建筑工程,、機(jī)器和設(shè)備為研究服務(wù)對象。測繪科學(xué)和技術(shù)（或稱測繪學(xué)）是一門具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級學(xué)科,。該學(xué)科無論怎樣發(fā)展,，服務(wù)領(lǐng)域無論怎樣拓寬，與其他學(xué)科的交叉無論怎樣增多或加強(qiáng),，學(xué)科無論出現(xiàn)怎樣的綜合和細(xì)分,，學(xué)科名稱無論怎樣改變，學(xué)科的本質(zhì)和特點(diǎn)都不會改變,。建筑施工測量作為工程施工的基礎(chǔ)性工作,，對工程質(zhì)量的形成起著關(guān)鍵作用。關(guān)鍵字放線,；標(biāo)高,；控制線；彈線1測量技術(shù)建筑施工放線是施工管理人員的基本技能之一,。每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線,，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗。由于放線錯(cuò)誤造成的房屋錯(cuò)位，不能滿足功能設(shè)施要求的現(xiàn)象,，屢見不鮮。施工放線是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán),。

2,、施工放線的特點(diǎn)、

2.1建筑物定位

是房屋建筑工程開工后的第一次放線,，建筑物定位參加的人員是：城市規(guī)劃部門（下屬的測量隊(duì)）及施工單位的測量人員（專業(yè)的）,，根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進(jìn)行定位，最后在施工現(xiàn)場形成（至少）4個(gè)定位樁,。放線工具為“全站儀”或“比較高級的經(jīng)緯儀”,。

2.2基礎(chǔ)施工放線

建筑物定位樁設(shè)定后，由施工單位的專業(yè)測量人員,、施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及監(jiān)理共同對基礎(chǔ)工程進(jìn)行放線及測量復(fù)核（監(jiān)理人員主要是旁站監(jiān)督,、驗(yàn)證），最后放出所有建筑物軸線的定位樁（根據(jù)建筑物大小也可軸線間隔放線）,，所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃部門的定位樁（至少4個(gè)）及建筑物底層施工平面圖進(jìn)行放線的,。放線工具為“經(jīng)緯儀”。

基礎(chǔ)定位放線完成后,，由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線,，進(jìn)行基礎(chǔ)開挖。放線工具：經(jīng)緯儀,、龍門板,、線繩、線墜子,、鋼卷尺等,。小工程可能沒有測量員，就是施工員放線,。

注意：基礎(chǔ)軸線定位樁在基礎(chǔ)放線的同時(shí)須引到擬建建筑物周圍的永久建筑物或固定物上,，防止軸線定位樁破壞了，用來補(bǔ)救,。

2.3主體施工放線

基礎(chǔ)工程施工出正負(fù)零后,，緊接著就是主體一層、二層,，直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作,，放線工具：經(jīng)緯儀、線墜子,、線繩,、墨斗、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準(zhǔn)線進(jìn)行施工放線,。用經(jīng)緯儀將軸線打到建筑物上,，在建筑物的施工層面上彈出軸線，再根據(jù)軸線放出柱子,、墻體等邊線等,，每層如此，直至主體封頂,。

3,、實(shí)習(xí)小結(jié)

3.1施工準(zhǔn)備

3.1.1基坑施工

（1）基槽放線：根據(jù)主軸線控制點(diǎn)，首先將外墻軸線的交點(diǎn)用木樁測設(shè)在地面上,，并用石灰線標(biāo)出挖土范圍,。

（2）基坑開挖：開挖基坑按規(guī)定的尺寸合理確定開挖順序，連續(xù)進(jìn)行施工,，盡快做好基礎(chǔ)墊層,。

3.1.2墻體砌筑

首先我要說的就是在砌筑過程中，不僅僅需要體力,，最重要的是眼力,。砌筑的主要工序?yàn)椋轰伝摇⑵鰤K安裝就位,、校正,、灌漿、鑲磚等,。鋪灰時(shí)水平縫采用稠度良好的水泥砂漿,，稠度5~7cm，鋪灰應(yīng)平整飽滿,，長度3~5m,。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準(zhǔn)線檢查水平度,。自己根據(jù)書本和現(xiàn)場施工砌筑效果,，得出以下幾點(diǎn)要領(lǐng)：

（1）墊層要找平，不能有高有低,，否則會影響磚的砌筑質(zhì)量和美觀,。

（2）在砌筑之前一定要先試擺磚塊。

（3）全部磚墻應(yīng)平行起砌,，磚層必須水平,，外面和墻角處的磚應(yīng)盡量使用棱角分明的磚面，保持整潔,、清爽,、美觀,。

（4）磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時(shí)砌筑，每隔3皮磚預(yù)埋拉結(jié)筋,。

（5）砌磚要邊砌邊看,，防止砌歪，并隨手勾縫和填補(bǔ)空縫,。

3.1.3模板安裝

（1）放線：

首先引測建筑的邊柱,，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線。模板放線時(shí),，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正,。

（2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置。

（3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

（4）組長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工組成員進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量,，安全交底,。

（5）模板應(yīng)涂刷脫模劑。

另外還要提及的是拆模,，拆模的順序一般是先拆除側(cè)面模板,，側(cè)模板的拆除，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞,。

4,、結(jié)束語

這次實(shí)踐不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的知識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,。真正地做到了學(xué)以致用,，在師傅們的悉心指導(dǎo)下我不但對施工技術(shù)有了更為實(shí)際的理解。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。而且隨著時(shí)間的推移,，自己的意志也得到了磨練，我時(shí)刻提醒自己,，唯有不斷努力,，才能與時(shí)俱進(jìn)，我相信自己的藍(lán)天只有靠自己的努力與支持才能支撐。

當(dāng)然對于很多同學(xué)來說這可能是人生中第一次參加社會實(shí)踐活動(dòng),，不習(xí)慣,，吃不慣那些苦，受不了那份氣,，但我們得明白,，這是我們?nèi)松砷L的必然過程，從青澀走向成熟的一個(gè)臺階,，像我們在工地上實(shí)習(xí)的同學(xué)來說的確是很苦很累,，起早摸黑，還得不知疲倦的奔波著,，我也在抱怨,，也想半途而廢，但有用嗎,，放棄永遠(yuǎn)只能是個(gè)失敗者,，我們可以有怨，但得以不同的方式表現(xiàn)出來,，就像熱可以轉(zhuǎn)換為動(dòng)力一樣,，現(xiàn)在的我們處于人生的十字路口，各方面都處于一種夾生的狀態(tài),，我們躊躇滿志,，我們豪情萬丈，可另一方面,，我們又看不青未來,，總是迷茫，我們要找的不是東南西北,，360度總有一度屬于你,，我們需要找到屬于我們自己的那一度，而實(shí)踐無疑清楚了我們需要的方向,，檢驗(yàn)出我們自己的所帶的物品是否足夠起航,。人生是一個(gè)成長的過程。我們的肩膀需要承擔(dān)壓力,，我們的心志需要受到磨難,，永遠(yuǎn)相信那句話，只有天道才能酬勤,！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文篇2

本來實(shí)習(xí)嘛,，最好是能跟施工員的，可是我這次跟的是監(jiān)理,。不過我覺得也學(xué)到了挺多的,，雖然沒有像跟施工員那樣全面的學(xué)習(xí)了整個(gè)施工流程,，沒有他們那起早貪黑的經(jīng)歷，但多少也是知道有什么樣的工序,，多少也觀看了基本的施工工序,，知道自己若作為施工員又該如何著手。

說起來應(yīng)該是值得慶幸的,，我們跟的監(jiān)理都是相當(dāng)牛的人物,，都是在那些專監(jiān)手下工作，尤其是他們耐心的教會了我很多東西,。在這里真的要感謝他們,！每次的驗(yàn)收都能學(xué)到不同的知識，都能從中學(xué)到該如何操作,，又該注意哪些方面的問題,。尤以對鋼筋是熟悉了，因?yàn)橹黧w結(jié)構(gòu)的時(shí)候,，鋼筋是必驗(yàn)收的。因此我在他們的帶領(lǐng)下,，指導(dǎo)下,，幾乎可以獨(dú)立看懂圖紙中的鋼筋的做法，不過一些規(guī)范性的構(gòu)造還是要他們親自驗(yàn)收的,。其實(shí)這樣跟在施工員學(xué)習(xí)是差不多的,，因?yàn)樗麄兯龅囊簿褪沁@些工作。但有一點(diǎn),，那就是施工員要全面的協(xié)調(diào)各個(gè)班主之間的施工工作,，以致能更好的完成工作。

作為一個(gè)施工員,，不僅要知識全面,，而且要是個(gè)有魄力，有協(xié)調(diào)能力的人,。這樣他才能把施工的每道工序很好的指導(dǎo)下去,，才能很好的使各個(gè)班主之間明白自己的責(zé)任范圍，才能使工作有條不混完成,。作為一個(gè)施工員,，不僅要懂得如何放樣，要懂得如何的下料,，而且要懂得看懂施工圖,，尤其要注意施工圖中不同構(gòu)造大樣，這樣才能明白施工班主的做法是否符合施工圖,。再且,，施工員要能很好的配合監(jiān)理,，這樣才能在驗(yàn)收時(shí)指導(dǎo)班主整改錯(cuò)誤的地方。說白了,，施工員就是個(gè)全面的人,，的職責(zé)相當(dāng)?shù)闹匾灿绊懙焦こ棠芊窈芎玫耐瓿伞?/p>

然而作為一個(gè)監(jiān)理員又是怎樣的一個(gè)人呢,？其實(shí)監(jiān)理員更是個(gè)全能的人,，因?yàn)樗臇|西要更多，這樣才明白自己驗(yàn)收時(shí)該要如何的驗(yàn)收,，該要求那些地方要整改,。

我們在__X公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的工地實(shí)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí),，使我們對般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作,、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識（如測量,、建筑材料、建筑制圖,、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等），并為以后設(shè)計(jì)工作質(zhì)量和水平的提高積累感性知識,。通過親身參加施工實(shí)踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ),。通過工作和勞動(dòng),，了解建筑施工的基本生產(chǎn)工藝過程（樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,，混凝土工程,，裝飾工程等）中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則。了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工,、水平的遠(yuǎn)大志向,。與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

在參與監(jiān)理工作過程總我們了解到作為一個(gè)監(jiān)理人員我們在對工程實(shí)行監(jiān)理時(shí)要做以下工作：

1,、熟悉施工圖紙、地質(zhì)鉆探報(bào)告,，施工及驗(yàn)收規(guī)范,、以及與工程有關(guān)的建設(shè)文件,。

2、組織建設(shè)單位,、設(shè)計(jì)單位,、施工單位進(jìn)行施工圖紙會審，了解工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖,，以及對關(guān)鍵工程部分的質(zhì)量要求,，同時(shí)也為了減少圖紙的差錯(cuò)，將圖紙中的質(zhì)量隱患消滅于萌芽狀態(tài),，以減少不必要的損失和浪費(fèi),。

3、檢查施工單位資質(zhì)和施工許可證,。

4,、審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案是否經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn),、技術(shù)可行,、措施得力，是否有可靠的質(zhì)量控制體系和安全措施,。

5,、審查施工單位進(jìn)場的機(jī)械設(shè)備數(shù)量和主要性能參數(shù)是否滿足施工需要和保證質(zhì)量的要求。

6,、審查并登記進(jìn)場原材料的合格證,，使用認(rèn)證書,，并現(xiàn)場見證取樣送檢,。實(shí)習(xí)期間我們主要在監(jiān)理人員的帶領(lǐng)下參加了驗(yàn)樁，檢驗(yàn)各梁以及樓板模板的裝拆,、鋼筋的綁扎和配筋情況,，混凝土的澆注，看施工圖紙等工作,。使自身的能力提高了不少,，特別是把圖紙內(nèi)容和實(shí)際操作相結(jié)合的能力。

在實(shí)習(xí)過程中我們有機(jī)會了解到鋼筋綁扎在實(shí)際操作中應(yīng)該符合下列規(guī)定：

1,、鋼筋的交點(diǎn)須用鐵絲扎牢,。

2、板和墻的鋼筋網(wǎng)片,，除靠外周兩行鋼筋的相交點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,，但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片,，必須全部扎牢,。

北華航天工業(yè)學(xué)院建筑工程系土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)第二篇生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

3,、梁和柱的鋼筋，出設(shè)計(jì)有特殊要求外,，箍筋應(yīng)與受力筋垂直設(shè)置,。箍筋彎鉤疊合出，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開設(shè)置,。對于梁,，箍筋的彎鉤在梁面左右錯(cuò)開50％，對于柱,，箍筋彎鉤在柱的四角相互錯(cuò)開,。

4、柱中的豎向鋼筋搭接時(shí),，角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度（多邊形柱為模板內(nèi)角的平分角：圓形柱與柱模板切線垂直）：中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90度,，如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí)，彎鉤與模板的角度最小不得小于15度,。5,、板、次梁與主梁交叉處,，板的鋼筋在上,，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下,；當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí),，主梁的鋼筋在上。

緊張的2個(gè)月實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這2個(gè)月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過2個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過近距離的觀察,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在繪制圖紙時(shí)考慮不夠考慮充分,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。

通過實(shí)習(xí)我對建筑設(shè)計(jì)有了更深層次,、更真實(shí)的了解，這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。也深深感覺到了監(jiān)理工作的重要性,，它是建筑行業(yè)中不可缺少的職業(yè),。監(jiān)理的工作實(shí)施有利于提高建設(shè)工程投資決策科學(xué)化水平，有利于促使承建單位保證建設(shè)工程質(zhì)量和使用安全,，有利于實(shí)現(xiàn)建設(shè)工程投資效益最大化促進(jìn)建設(shè)工程在我國的發(fā)展,。

在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在工程領(lǐng)域的新技術(shù)，新工藝,，新材料層出不窮,，工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃也時(shí)有更新,，信息技術(shù)更是日新月異,，都要求我必須經(jīng)常學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，道德素質(zhì),，這樣才能做一個(gè)合格的建筑師,，才能為甲方為施工單位提供更好的技術(shù)服務(wù)，為我院強(qiáng)化技術(shù)優(yōu)勢的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文篇3

為期五天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這期間我們總共在8個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到和學(xué)到了很多,。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識,。

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,，生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品,，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的,。因此,，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理,，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作,。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們對知識的運(yùn)用能力,。

通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)感想很多,，體會也很深,，沒去之前我總以為根據(jù)自己從書上、從課堂上所學(xué)到的知識應(yīng)該對企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,，才體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義,，也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心,。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面，甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識,，而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐,，你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。

現(xiàn)將這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的心得體會歸納如下：

1,、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶,，了解生產(chǎn)過程，認(rèn)識工廠,，了解設(shè)備,；

2、對生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知,，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象,；

3、對工廠或企業(yè)的各個(gè)車間間的聯(lián)系,，資源配置,，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解,；

4,、擴(kuò)展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充,；

5,、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為正在學(xué)習(xí)以及以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆,；

6,、深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用,；

7,、惡劣的工作環(huán)境激勵(lì)我更加努力去學(xué)習(xí)，為將來競爭更好的工作崗位作好準(zhǔn)備工作,；

8,、以人為本的理念正深入企業(yè)，人性化管理的理念也深入員工內(nèi)部；

9,、今后結(jié)合我校“三做”理念,，更加完善自身綜合素質(zhì)，構(gòu)造完美人生,。

另外,，這次實(shí)習(xí)也暴露了我們的一些缺點(diǎn)：

從個(gè)人方面而言，我隨能夠按照老師的要求去做每一件事,，但走進(jìn)工廠后,，卻無從看起，不知什么是重點(diǎn),，感覺自己見到的都是要掌握的,，又不知該如何去做；

作為新時(shí)代的大學(xué)生,，特別是在這個(gè)特殊的歲月里,，全球金融危機(jī)的到來，給大學(xué)生就業(yè)帶來前所未有的挑戰(zhàn)和困難,，作為20__年畢業(yè)我們,，面對大環(huán)境，我們也沒太多的辦法,，除了無奈這外,。但是我想在危機(jī)面前也有機(jī)遇的存在，而我們往往只看到了危機(jī),，卻忽視了機(jī)遇,。我想在困難面前我們大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本職工作，煉好基本功,，誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事，扎實(shí)做好學(xué)問,，先將課本的理論知識學(xué)好,，學(xué)會，學(xué)懂,，之后,，我們可以利用課余時(shí)間結(jié)合實(shí)踐去認(rèn)識理論知道，理論和實(shí)踐相結(jié)合,。當(dāng)然學(xué)校也為我們創(chuàng)造了很多條件,，比如,，認(rèn)識實(shí)習(xí)和本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。每次的實(shí)習(xí)都給我們帶來巨大的好處，為我們課本理論的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，當(dāng)然最主要還靠我們自已,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文篇4

20__年8月22日至9月1日,，我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè)02級1、2,、3班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

這次我們?nèi)ラL春一汽實(shí)習(xí)，采用講座及到工廠進(jìn)行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法,，克服了實(shí)習(xí)時(shí)間短,，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少的困難，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù),。通過觀看汽車沖壓件,、鍛件、鑄件,、焊接件的制造工藝,、熱處理工藝、汽車零件的機(jī)加工工藝,、模具的制造工藝,，以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線，使學(xué)生們對汽車零件的制造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認(rèn)識,；實(shí)習(xí)管理科周科長采用多媒體做了關(guān)于汽車廠的介紹,，使同學(xué)們了解到我國汽車工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，鍛造廠朱老師的講座,，不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了鍛造專業(yè)知識,，還使學(xué)生們對本次實(shí)習(xí)的重要意義及實(shí)習(xí)過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識,。

通過到鍛造廠現(xiàn)場參觀,，同學(xué)們不僅了解了傳統(tǒng)的模鍛工藝和設(shè)備，還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設(shè)備,，如電液錘,、熱鐓機(jī)，擺輾機(jī),，楔橫軋,，輾環(huán)機(jī)等。通過參觀工具廠鍛造車間,，同學(xué)們目睹了軸類件和圓環(huán)件的自由鍛工藝,，增加了自由鍛工藝的知識，同時(shí)系統(tǒng)地了解了鍛造工藝過程,。

通過參觀車身廠薄板和厚板車間,，使學(xué)生們了解到汽車覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,，通過參觀車輪廠、吉發(fā)配件廠,，使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車輪的旋壓,，同時(shí)還了解了在汽車覆蓋件批量不大的.情況下，采用簡易的沖壓工藝,、設(shè)備及模具可大大降低成本,，顯著提高效益。如焊接結(jié)構(gòu)的拉深模代替鑄造結(jié)構(gòu)的拉深模,，可大大節(jié)省材料,，無須鑄造用的模型；通用油壓機(jī)代替雙動(dòng)壓力機(jī),，可大大降低設(shè)備的費(fèi)用,。

通過參觀第二鑄造廠使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程，如發(fā)動(dòng)機(jī)缸體的鑄造工藝及后續(xù)的打磨清理工藝,。

通過參觀車身廠,、吉發(fā)配件廠、車輪廠使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法,、工藝及設(shè)備,，如點(diǎn)焊、CO2氣體保護(hù)焊,，埋弧焊,。

通過參觀工具廠機(jī)加車間、三鑫模具廠,，使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設(shè)備,，了解了模具材料和模具結(jié)構(gòu)。

通過參觀第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠,、底盤廠,，學(xué)生們了解了汽車零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線。

通過參觀卡車裝配線,、一汽大眾橋車裝配線,，使學(xué)生對汽車裝配流水線有了全面的了解。

我們采用現(xiàn)場參觀,、講解和講座相結(jié)合,，相互間穿插進(jìn)行，使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J(rèn)識與相關(guān)理論有機(jī)地結(jié)合,，大大提高了實(shí)習(xí)效果,，達(dá)到了預(yù)期的目的。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，學(xué)生們不僅對汽車零件的制造工藝及過程有了感性的認(rèn)識,，對下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)起到積極作用,，而且使他們更加感到自己肩上的責(zé)任，這將對他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不可估量的作用,。

按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習(xí)的要求,，我們實(shí)習(xí)隊(duì)由6名實(shí)習(xí)教師組成,，結(jié)構(gòu)合理,，在6名實(shí)習(xí)教師的積極配合下，順利地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù),。

這次實(shí)習(xí)中主要存在的問題：

汽車卡車的生產(chǎn)任務(wù)少,，與卡車有關(guān)的工廠處于半停產(chǎn)狀態(tài)，因此現(xiàn)場的生產(chǎn)過程看到的很少,。為此及時(shí)作了調(diào)整,。

（1）工廠有生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，就及時(shí)趕到參觀,；

（2）聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀,，以彌補(bǔ)大廠看不到生產(chǎn)過程的不足。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文篇5

從8月16日至8月27日,，我們懷著一份激動(dòng)熱切的心情進(jìn)行了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，我看到了許多對自己有用的東西,，鞏固了我所學(xué)到的知識,，加深了我對生產(chǎn)過程的了解，使我在思想和專業(yè)知識方面都有了很大的提升,。

也許是驗(yàn)證了紙上學(xué)來終覺淺,，絕知此事要躬行的話，在這次的實(shí)習(xí)中,，當(dāng)我真正地看到了許許多多各式各樣的機(jī)床以及它們加工零件的每一個(gè)過程,，我才知道以前的我的認(rèn)識是多么得局限。慶幸的是,，如果沒有這次的實(shí)地觀察,，我的認(rèn)識就不會這么深刻，如果沒有這次的實(shí)地觀察,，再多的理論都只是紙上談兵,，如果不是這次的實(shí)地觀察，我就學(xué)不到這么多書上學(xué)不到的東西,。經(jīng)過這次的實(shí)地觀察,，我都可以講出一些零件的加工處理過程，以及一些機(jī)床夾具的工作原理,，這在我實(shí)習(xí)之前是根本做不到的,。

課本上的文字,，總是多得數(shù)不勝數(shù)，每一次看書,，用不了多久就會失去耐性,，書上講的內(nèi)容不僅抽象地難以理解，而且過多的繁雜的文字?jǐn)⑹龈侨菀鬃屓讼萑胍环N空寂疲倦的狀態(tài),。然而在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,，我可以直接觀察整個(gè)流水線的操作過程，不僅快捷而且非常容易理解,，使我的思路更加清晰和廣闊,。

在車身廠車間，我看到了許多大型的機(jī)床,，那沖壓下了的聲音讓我震耳欲聾,，使我認(rèn)識到在這樣一種惡劣生活環(huán)境下工作的工人的那份辛勤與執(zhí)著；在數(shù)控加工中心,，一排排長長的自動(dòng)化生產(chǎn)線更是讓我由衷驚嘆,，使我認(rèn)識到數(shù)控代替手動(dòng)的必然趨勢。然而這并不代表著我國的工業(yè)水平就會有多發(fā)達(dá),，恰恰相反,，我國的工業(yè)水平和其他發(fā)達(dá)國家的工業(yè)水平相比仍然存在著巨大的差距。在車間師傅的介紹下,，我清楚地認(rèn)識到雖然許多工業(yè)設(shè)備都是我國自主生產(chǎn)的,，但是最重要的核心部分卻只能依靠進(jìn)口，否則的話,，所加工出來的零件就根本無法達(dá)到國際水平,，這說明我國的工業(yè)水平與發(fā)達(dá)國家相比有著一條無法逾越的鴻溝，我國仍然是世界的加工工廠,，這種差距不是一年兩年的差距,，而是整整幾十年的差距。中國如果要真正的發(fā)展,，就一定要擺脫這種束縛,，大力發(fā)展工業(yè)，大力發(fā)展科技研究,，培養(yǎng)更多能為祖國貢獻(xiàn)服務(wù)的優(yōu)秀人才,。

白天參觀，晚上寫日記,，雖然這成為我們每天生活的規(guī)律,，然而同樣的生活卻有著不同的體會與收獲，因?yàn)槲覀兠刻於寄苷J(rèn)識更多的東西,，學(xué)到更多不同的知識,。雖然我告別了轟轟烈烈,、多姿多彩的校園生活，雖然開始擁有的只是平淡,，但它卻多了一份韻味,，多了一種真實(shí)，多了一樣貼近生活的快樂,。就像了永遠(yuǎn)都只會重復(fù)著一套動(dòng)作的機(jī)床,，卻能加工出那光滑如鏡的零件。

在為期兩周的生活中,，總有種異鄉(xiāng)異客的感覺,，呆在湖北的半個(gè)月時(shí)間里,，自己不僅要學(xué)會照顧好,、保護(hù)好自己，還要學(xué)會關(guān)心別人,、幫助別人,。在湖北，每當(dāng)看到自己的同學(xué),，都有一種親切的感覺,，心里都會倍感踏實(shí)與歡喜，也許,，這就是作為異客的感覺吧,。這使我明白了友誼的珍貴，以前在學(xué)院三天兩頭地就會跟同學(xué)吵架,，現(xiàn)在想起來卻令人發(fā)笑,。在實(shí)習(xí)期間，我與同學(xué)們的關(guān)系都特別好,，我們不再因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較,，而是逐漸學(xué)會互相容忍克制與相互包容，我想,，這也是我在這半個(gè)月內(nèi)所學(xué)到的東西,。

這一次的實(shí)習(xí)是成功的，也是很值得的,，在車間師傅的熱情講解下,，在帶隊(duì)老師洋溢的指導(dǎo)下，不管是以前,，還是在實(shí)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑問,，我都在這里得以迎刃而解。

當(dāng)看到每個(gè)人都在辛勤地工作者,，都在自己的崗位上默默地貢獻(xiàn)者,，忠于職守,，熱衷于自己的本職工作，也許,，這可以說是一種精神,，一種風(fēng)的精神。而這種精神正是融合了東風(fēng)的歷程,，雖然其間歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,，走過了許多艱難坎坷，但它卻依然傲然挺立,，永不言,。我想，只要有了這種精神,，東風(fēng)便一定會在新世紀(jì)的沐浴下茁壯成長,，取得豐碩的成果。