在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇一

賞析：運(yùn)用比喻,、擬人和排比等修辭手法,，把風(fēng)比作“驚狂了的精靈”、“不知怎么好而決定亂撞的惡魔”,，“唱著,、叫著、吼著”是擬人的手法,，生動(dòng)傳神地寫出了狂風(fēng)肆虐的情形,，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果。 陳佳萍

句子：它不像棗樹(shù)那樣彎腰屈膝,，總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐,，把落在自己身上的風(fēng)在推給別人，結(jié)果是被風(fēng)扯得披頭散發(fā)，沒(méi)有了往日的形狀,。楊木樁不慌不亂,，靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn)，一副巋然不動(dòng)的樣子,。它讓風(fēng)從身邊溜過(guò),，又吸收著風(fēng)，讓風(fēng)進(jìn)入自己的毛孔,，成為自己身體的一部分,。

賞析：這句話用了對(duì)比、擬人的修辭,，突出了楊木樁堅(jiān)韌頑強(qiáng)的特點(diǎn),，生動(dòng)形象活潑的寫出了楊木樁在風(fēng)中挺立的樣子，賦予楊木樁以人的形態(tài),，表達(dá)了作者對(duì)楊木樁的`贊美與敬佩之情,。

陳越

句子：一柄淡紫色的花傘下，兩位素不相識(shí)的人默默地,、艱難地向前行走著,，越走越遠(yuǎn)，將眾人異樣的眼神拋在身后,。那柄淡紫色的花雨傘,，伴隨著一老一少的背影，緩緩地向前漂浮,，漸漸地定格成了暴風(fēng)

雨中最美的圖花 ,！

賞析：請(qǐng)為他人開(kāi)一朵花！為別人燦爛一片新地,，增一縷溫馨,，添一份生存下來(lái)的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,。請(qǐng)為他人開(kāi)一朵花,！在他人遭遇傷害時(shí)，你的即使救助是一朵花,；在他人陷入困頓時(shí)，你的溫暖問(wèn)候是一朵花,；在他人哭泣時(shí),，你默默遞上的手怕是一朵花；在他人跌倒時(shí)你悄悄的挽扶是一朵花 ----為他人開(kāi)花的人都是善良的,，他們心靈的底片上寫滿了美好的字眼----愛(ài)心,、善念、奉獻(xiàn)

陳梓悅

句子：田野里，麥苗兒,，油菜兒全在“棉被”里睡著了,。智友達(dá)蒜兒睡得最不老實(shí)，綠綠的尖尖的手腳,，都翹露在“被子”外面,。淺塘河溝里的菱白殘桿兒的地方，被老天降下的“白糖”變成了東一叢西一叢的“白甘蔗”,。有水草的地方就留住了一團(tuán)團(tuán)姿態(tài)各異的雪,。有的像傻乎乎的“北極熊”，有的像胖乎乎的“雪娃娃”,，有的像玉山群峰,，有的像玉樹(shù)玲花。雪后的鄉(xiāng)村,，仿佛變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,。 賞析：用一系列的比喻、擬人和排比,，生動(dòng)形象,、栩栩如生地寫出了雪后的村莊的美景，令人回味無(wú)窮,，表現(xiàn)了作者對(duì)雪后的村莊的喜愛(ài)之情,。

胡進(jìn)銳

句子：春天，桃花開(kāi)了,，小草從地下探出頭來(lái),，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵,，那是春天的眼睛吧,？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧,？解凍的小溪叮叮咚咚,，那是春天的琴聲吧？

賞析：這句話運(yùn)用了排比,、擬人和比喻的修辭手法,，把春天擬人化了，把小草的嫩芽,、早開(kāi)的野花,、樹(shù)木的嫩芽和解凍的小溪的聲音分別比喻成春天的眉毛、眼睛,、音符和琴聲,。生動(dòng)形象地寫出春天到來(lái)時(shí),，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

黃挺宇

句子：世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,，在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,，它都是同樣分秒不差地滴答著。

賞析：運(yùn)用擬人手法,，生動(dòng)傳神地寫出了時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻都在流逝,，警示人們時(shí)間不等人，要珍惜時(shí)間,。

李恬

句子：那雪,，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒,，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),，壓得人呼吸困難，心寒眸酸,。

——余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》

賞析：這句話運(yùn)用疊字,，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗,。

句子：為什么幸福是灼人的呢,？因?yàn)樾腋Ｊ且环N力量，是千錘百煉之后提升出來(lái)的一種力量,；一種她便陰森荊棘的勇氣,；一種翻越陡峭山崖的氣魄；一種走過(guò)血雨腥風(fēng)的從容,；一種透析人生苦短的姿態(tài),。因此，幸福像退潮的一顆黃昏的一刻,，在天地交匯畫出美麗的寧?kù)o之弧,，

又在寧?kù)o中蘊(yùn)含無(wú)數(shù)智慧的精靈。

賞析：本句運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的手法,，一開(kāi)始令人產(chǎn)生思考,；而后又運(yùn)用一系列排比句，增加了句子的氣勢(shì),，是人對(duì)幸福有更深刻的認(rèn)識(shí),；最后文章又運(yùn)用比喻的手法，寫出幸福的快樂(lè),。

句子：他邁著飛一般的腳步,，如馬踏飛燕般輕盈。他的心已不在屬于這個(gè)世界：仿佛花兒因他而開(kāi)放,，紅勾因他而誕生,，世界因他而精彩。世界的每一只耳朵都聽(tīng)到他那七彩的,，芬芳的笑聲,？?

賞析：這一段話生動(dòng)傳神的寫出了一個(gè)因成績(jī)優(yōu)異而十分興奮的人的動(dòng)作與心理。 運(yùn)用多處修辭手法,?！帮w一般”，“馬踏飛燕”,？?突出他心中的那一份自豪,。

句子：空中飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅地落下,，綻放出那絕世的美與溫柔,。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑,，親愛(ài)的我也忘了洗頭,，可為何落下滿地的憂傷？

賞析：句子運(yùn)用比喻的手法,，把雪花比作上帝的頭屑,，突出了我與好友分別多年，許久不見(jiàn) ,，心中對(duì)好友的懷念與思念,，借景烘托人物心情，表達(dá)了作者的憂傷,。

句子：竹子一年四季都萌動(dòng)著綠意,。每逢夏去秋來(lái)，當(dāng)其他樹(shù)木紛紛搖落滿地的金黃葉,，它卻持久而堅(jiān)強(qiáng)地立在那里,，保持著永遠(yuǎn)端莊、秀麗而又堅(jiān)韌挺拔的姿勢(shì),。經(jīng)受著風(fēng)霜的洗禮,，儼然一群綠衣天使翩

飛在天地之間。它的綠不像春天小草的綠那么淡,，那么嫩,；也不像夏季樟樹(shù)的綠那么濃，那么深,。

賞析：作者運(yùn)用了擬人的修辭手法,，賦予竹子人的情態(tài)，通過(guò)竹子與小草,、樟樹(shù)的對(duì)比,，把竹子堅(jiān)韌的形象展現(xiàn)在我們眼前,。

句子：生活里，有很多轉(zhuǎn)瞬即逝,，像在車站的告別,，剛剛還相互擁抱，轉(zhuǎn)眼已各自天涯,。很多時(shí)候,，你不懂，我也不懂,，就這樣,，說(shuō)著說(shuō)著就變了，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了,，看著看著就厭了,，跟著跟著就慢了，走著走著就散了,，愛(ài)著愛(ài)著就淡了,，想著想著就算了。

賞析：以比喻,、排比的修辭手法,，生動(dòng)形象地寫出了生活的特點(diǎn)，生活便是轉(zhuǎn)瞬即逝的,，不知不覺(jué)中時(shí)間便悄悄流逝,，突出作者對(duì)生活的無(wú)奈。

句子：雨天,，把生命回顧,，把生活過(guò)濾。把不堪回首的過(guò)去撒落在遙遠(yuǎn)的記憶里,，把世俗的煩惱托付于過(guò)眼的云煙中,。

賞析：在清閑的雨天，我們可以靜靜回顧一下生命的歷程,，慢慢梳理一下生活的點(diǎn)滴,，把那些不堪的往事全都拋下，把那些世俗的煩惱全都丟開(kāi),，放飛自己的靈魂和思想,。

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇二

例句1:“在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石,，像蒙眬欲睡似的,。”

賞析:一個(gè)動(dòng)詞“吻”字,，寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài),。

例句2:“海水瘋狂地洶涌著,，吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼?！?/p>

賞析:“瘋狂”,、“洶涌”、“吞沒(méi)”這些充滿力度的詞語(yǔ),，描繪出了大海勇猛無(wú)畏的性格。 例句3：“森林是雄偉壯麗的,，遮天蔽日,，浩瀚無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海,，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻,。”

賞析3：以“?！?、“墻”作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅(jiān)不可摧,。透過(guò)字表,，我們能夠領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)森林的喜愛(ài)與贊賞之情。

例句4：“多少年過(guò)去了,，風(fēng)兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,，瘠薄而細(xì)密；它又不辭辛苦地從遠(yuǎn)處茂密樹(shù)林里捎來(lái)種子,，讓雨水把它們喚醒,。坡上青翠的小苗討得陽(yáng)光喜歡了，陽(yáng)光便慷慨地?fù)釔?ài)它們,?！?/p>

賞析4：本句用擬人手法，賦予風(fēng),、雨水,、小苗、陽(yáng)光以人的靈性,，讓我們感受到生命的獲取原來(lái)如此的詩(shī)意,，與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對(duì)比，很自然地引出下文,。 例句5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔,；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；低低的,，輕輕的,，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦,；像落花飄在水上?！?/p>

賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,，展開(kāi)豐富的想象，運(yùn)用多個(gè)比喻來(lái)描摹海潮的幾種情態(tài),。用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來(lái)比喻海浪聲的輕柔,；用“情人的蜜語(yǔ)”來(lái)比喻海浪聲的甜美；用“落花飄零在水上”來(lái)比喻海浪聲漸聞漸遠(yuǎn),，直至杳然無(wú)聲的情態(tài),。這種多角度的設(shè)喻，將落潮時(shí)大海的輕柔,、靜謐刻畫得細(xì)致入微,，使人如臨其境。

例句6:“遠(yuǎn)處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng),?！?/p>

賞析:這是一個(gè)過(guò)度句，在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下,，是聯(lián)系大海由睡到醒,，潮水由落到漲的紐帶。

例句7:“我喜歡海,，溺愛(ài)著海,，尤其是潮來(lái)的時(shí)候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,，從閉著的窗戶聽(tīng)著外面隱約的海潮音,，也覺(jué)得滿意，算是盡夠欣幸了,?！?/p>

賞析:文章首尾照應(yīng)，以房中聽(tīng)潮開(kāi)始,，以房中聽(tīng)潮結(jié)尾,，使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。 例句8:“那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,，但它卻可以自豪地宣布：我是森林,！” 賞析：小草比樹(shù)木高的原因不是因?yàn)樗旧恚墙栌玫貏?shì),；而樹(shù)木憑的是自身的優(yōu)勢(shì),，這里運(yùn)用對(duì)比手法，寫出了作者對(duì)地下森林的欣賞之情。

例句9:“大小的島擁抱著,，偎依著,，山靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,，也像要睡了,。”

賞析:以大海周圍的景物島,、山,、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進(jìn)一步,，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗,、溫柔、恬靜的“海睡圖”

例句10:“我喜歡海,，溺愛(ài)著海，尤其是潮來(lái)的時(shí)候,?！?/p>

賞析:作者直抒胸臆，鮮明地表達(dá)了作者對(duì)大自然偉大力量的歌頌,，表明了作者積極向上的人生態(tài)度,。

例句9:“因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，它狠狠地用腳踢著,，用手推著,，用牙咬著。它一刻比一刻興奮,，一刻比一刻用勁,。”

賞析:作者運(yùn)用排比句式,，以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動(dòng)蕩,，展示了大海的粗獷、豪放的性格,，讓讀者讀來(lái)瑯瑯上口,。

例句11：陽(yáng)光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道,？陽(yáng)光是公平的么,？峽谷莫非不明白？ 賞析：作者用兩個(gè)反問(wèn)一個(gè)設(shè)問(wèn)表達(dá)了對(duì)陽(yáng)光不公的抗議,，“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情,。

例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫道：“此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅,，依然在那里默默地綻蕾,，默默地吐著清幽的芬芳``````”結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解,。

賞析：“賣”是賣弄,，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容極其狂妄自大,，這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義,，這里貶詞褒用，表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻,、氣勢(shì)非凡,。

例句13:《鼓神》 敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng)，這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻,，紅光滿面,，(a)賣著狂傲，逞著威風(fēng),，顯得不可一世,。 (b) 只見(jiàn)他急敲慢敲，重敲輕敲,，時(shí)而敲打鼓沿時(shí)而肘杵鼓面,，時(shí)而躍騰猛捶，時(shí)而貼鼓輕撫,，柔時(shí)如絲綢無(wú)骨,，堅(jiān)時(shí)像槍擊鋼板，亂時(shí)如烏云壓頂,，齊時(shí)如布兵排陣,；鐵馬金戈亂箭飛，細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清,，劈山開(kāi)路是男兒,，再聞堂前紡織聲……

賞析．一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢(shì),、動(dòng)作描繪得栩栩如生,，氣勢(shì)磅礴。又借助比喻和對(duì)比,，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,，使讀者如臨其境、如聞其聲,。

例句14：“狂風(fēng)呼嘯,，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢,，霎時(shí)天昏地暗,，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

賞析：這是描寫最初地質(zhì)突變時(shí)的情景,，一句話一種景象,，字雖不多，形象生動(dòng),，讓人如臨其境,，同時(shí)也交代了峽谷的來(lái)源。

例句15：“你似乎深不見(jiàn)底,，寬不可測(cè),，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹(shù)木,，這大自然無(wú)價(jià)的財(cái)富,，然而你沉默寡言、與世無(wú)爭(zhēng)──多么不公平啊,，你這個(gè)世上罕見(jiàn)的地下森林,。你從哪里飛來(lái)？你究竟遭受了什么不幸,，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月,？”

賞析：作者用第二人稱手法,，面對(duì)面地直接抒發(fā)感情，強(qiáng)烈表達(dá)了自己對(duì)峽谷的關(guān)切,、同情,、抱不平以及無(wú)限的敬意。

例句16：蒙蒙細(xì)雨中,，那聚集在電線上的雨點(diǎn),，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著,，又像晶瑩的珠子在其間滑行,，慢慢地向右邊移動(dòng)，倏忽又轉(zhuǎn)到左邊,。

賞析：這個(gè)句子采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,，運(yùn)用了比喻的修辭手法生動(dòng)形象地再現(xiàn)了細(xì)雨中雨點(diǎn)的形狀和動(dòng)態(tài)美，帶給人無(wú)限的遐想,。句子字里行間流露出作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情,。

例句17：幾分鐘之后，也許又會(huì)大雨如注，也許是絲絲細(xì)雨飄下,，也許是陰云密布,，整個(gè)海面又被大霧封鎖，千變?nèi)f化的自然美景,，是你的眼睛應(yīng)接不暇,，不到基隆來(lái)，是很難領(lǐng)略到的,。

賞析：這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法,，增強(qiáng)了表達(dá)的語(yǔ)勢(shì)，寫出了基隆的天氣千變?nèi)f化,，基隆的雨來(lái)得急,、來(lái)得快，表達(dá)出作者對(duì)這一自然美景的贊美,。

例句18：你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的聲音,，山澗里流水的聲音，海面上山洪暴發(fā)似的聲音,，它們合奏著雄壯而優(yōu)雅的交響樂(lè),。

賞析：這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂(lè),，形象寫出了雨的聲音極大,，給人以震撼，令人有身臨其境的感覺(jué),。句中流露出作者的喜歡之情,。

例句19：棲息在樹(shù)下的小鳥(niǎo)振一振兩翼，“刷”的一聲向遠(yuǎn)處飛去了,。

賞析：這個(gè)句子抓住小鳥(niǎo)展翅遠(yuǎn)飛的動(dòng)作進(jìn)行描寫,，準(zhǔn)確寫出了雨后動(dòng)物生機(jī)勃勃的樣子，給暫時(shí)平靜的絢麗畫面平添了動(dòng)感,，流露出作者歡快,、喜悅的心情。

例句20：那一艘艘泊在港灣的艦船,，像神話中的龍船,。漆黑的海面閃耀著無(wú)數(shù)燈火，水中流光溢

彩,，如同龍宮,。

賞析：這兩句話運(yùn)用比喻的修辭手法形象生動(dòng)地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩,，給人留下了無(wú)限的遐想,。句子流露出作者喜愛(ài),、贊美之情。

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇三

摘抄：月亮正從水天相接的地方升起,，微波粼粼的海面上,，霎時(shí)間灑遍了銀光。

賞析：月亮好似畫家,，月光好似銀色顏料,，月亮把月光倒進(jìn)海中，海面馬上就閃爍著銀光,。

摘抄：我望向連綿的群山,，它們像率性舞動(dòng)的水袖，像韻味無(wú)窮的五線譜,。

賞析：啊,，我好像已經(jīng)看到那連綿的群山。群山的線條是那么柔美,，就像只用綠色渲染,，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠流,，輕輕流入云際,。

摘抄：等到朝陽(yáng)細(xì)長(zhǎng)的觸角探出云層，金線一樣的光芒穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙時(shí),，銀杏樹(shù)上又會(huì)傳來(lái)一聲接一聲的關(guān)門聲,。

賞析：多秒的比喻啊,！我能想象到光芒穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,，那樹(shù)下一定有很多可愛(ài)的“小星星”。

摘抄：月亮慵懶地打了個(gè)哈欠,，緩緩地離開(kāi)天幕。

賞析：我從“慵懶”這個(gè)詞感受到月亮的生活是多么舒適,，真愜意?。?/p>

摘抄：那一天早晨,，露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線,，枝椏和草蔓靜靜地簇?fù)碓谖疑砼浴?/p>

賞析：多么溫馨的一幅畫面啊,！“我”就像媽媽,，而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親昵地依偎在“我”身旁。

摘抄：愛(ài),，統(tǒng)治了他的王國(guó),，不用一只利劍,。—赫伯特

賞析：愛(ài),，是世界上最偉大的東西,，你可以用它觸摸別人的心靈。

摘抄：它的枝頭上出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紫色和白色的云,，這是由許許多多小花朵組成的,。

賞析：我從“一團(tuán)團(tuán)”這個(gè)詞感受到了那些“云”一定是非常圓潤(rùn)的，樣子一定非?？蓯?ài),。

摘抄：梨樹(shù)下的石凳上灑著一片寂寞的光斑，四周仿佛還若有若無(wú)遺留焯薰衣草的氣息,。

賞析：梨樹(shù)似乎非常孤獨(dú),，從它的身上散發(fā)出了憂傷的氣息，連薰衣草都被感染了,。

摘抄：槐花落盡,，兩棵樹(shù)在陽(yáng)光下陪我們站著，青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦,。

賞析：我從“探頭探腦”這個(gè)詞感受到了小梨像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩子一樣,，非常好奇，對(duì)什么東西都想摸一摸,。

摘抄：創(chuàng)造新陸地的,，不是那滾滾的波浪，卻是它地下細(xì)小的泥沙,。

賞析：從這句話我懂得了：默默奉獻(xiàn)的人才是最寶貴的,，他們就像詩(shī)句中的泥沙一樣。

摘抄：再往上,，就是一座毛絨絨的綠色小山,。

賞析：毛絨絨的綠色小山，我可以想象那些小草一定是柔柔的,，輕輕的,，非常可愛(ài),。

摘抄：窗外藍(lán)色的天際中涌動(dòng)著柔軟如羽毛的白色,。

賞析：那種白色一定非常輕柔，像“棉花糖”一樣,，讓人一看就想咬一口,。

摘抄：淡淡的秋日，太陽(yáng)的溫暖光芒四處游蕩,。

賞析：陽(yáng)光就好似一位悠閑的人,，在這兒走走,，那兒看看，十分愜意,。

摘抄：不一會(huì)兒,，卻刮起了北風(fēng)，太陽(yáng)不知被吹到什么地方去了,。

賞析：在我的眼里,，太陽(yáng)是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是,，在這個(gè)句子里,，我看到了一個(gè)像氣球似的太陽(yáng)。

摘抄：接著她就開(kāi)始凝視窗外那片無(wú)邊無(wú)際的荒野—它向四處擴(kuò)張,，似乎想爬到天上去,。

賞析：那荒野一定非常大，它似乎想占有所有的東西,，就連天空也不放過(guò),。

摘抄：她覺(jué)得曠野上刮來(lái)的風(fēng)非常刺臉，好像一個(gè)無(wú)形的巨人在咆哮,。

賞析：如果在這樣的風(fēng)中奔跑,，那么我敢肯定風(fēng)就像一根針或刺，扎進(jìn)你的臉上,，非常痛,。

摘抄：暴風(fēng)雨已經(jīng)停歇，灰色的霧靄和云團(tuán)被一夜的風(fēng)掃得干干凈凈,。

賞析：風(fēng)好像一個(gè)清潔工,，用它的“掃把“把天空中所有不美好的東西都掃走了，讓人們能夠看到晴空萬(wàn)丈的天空,。

摘抄：下雨時(shí)我經(jīng)常出去,，躺在灌木叢下聆聽(tīng)雨水落在石楠上的柔和沙沙聲。

賞析：如果我躺在灌木叢里,，我會(huì)傾聽(tīng)雨點(diǎn)打在池塘里發(fā)出的清脆聲音,。這時(shí)，水面會(huì)對(duì)著雨點(diǎn)露出它的酒渦,，微笑著,。所有的植物都非常熱愛(ài)雨點(diǎn),，花兒對(duì)它點(diǎn)頭,，樹(shù)葉隨它起舞……

摘抄：靈感—這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

賞析：我們可不能做一個(gè)懶漢,，這樣靈感就不會(huì)來(lái)到我們的身邊,，不會(huì)讓我們的眼前一亮。

摘抄：有通話的日子真好

陽(yáng)光叮當(dāng)作響,，風(fēng)兒也有香味

生活就像一塊涂著色彩的蛋糕

月牙兒落在我的頭上變成發(fā)夾

滿天星星對(duì)著我微笑

我和糖果公主一起跳舞

邀請(qǐng)鼴鼠先生唱一曲小調(diào)

草莓點(diǎn)亮了一盞盞紅燈

森林的篝火晚會(huì)好不熱鬧

有通話的日子真好

賞析：童話就像慕思蛋糕般鮮潤(rùn)香甜,，彌散在我們生活中的每個(gè)角落。沒(méi)有通話的日子是單調(diào)乏味的,，但是,，有童話的日子就是五彩繽紛、趣味無(wú)窮的,。在童話中,，你可以把泰迪熊看做一個(gè)能說(shuō)、能笑,、能哭,、能跳的快樂(lè)寶貝，你還可以把數(shù)字看做一群古林精怪,、又蹦又跳的小精靈……不管怎么樣,，在我心中，童話是我的一位“神秘朋友”,！

摘抄：池上

小娃撐小艇

偷采白蓮回

不解藏蹤跡

浮萍一道開(kāi)

賞析：可愛(ài)的娃娃是那么的無(wú)知,、天真，他們不知道,，在他們劃船的時(shí)候,，池塘上調(diào)皮的浮萍已經(jīng)悄悄地分開(kāi)，留出了一道藍(lán)色的痕跡,。

摘抄： 媽媽有美麗的花瓣一樣的嘴唇

媽媽有世界上最溫柔的微笑

媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,，像棉花糖一樣

媽媽的眼睛比鋪著夕陽(yáng)的河流還要美

媽媽是，即使死去也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的人

賞析：媽媽,，無(wú)言又美麗的花朵,，教給我們?nèi)烁瘢探o我們善良,，教給我們尊老愛(ài)幼,，教給我們要堅(jiān)強(qiáng)。在所有孩子的心中,，媽媽都是世界上最美麗的,！

摘抄：陽(yáng)光沿著樹(shù)梢滑過(guò)，撒在路面上的每一片樹(shù)影都在悄聲細(xì)語(yǔ),。遠(yuǎn)處什么地方,，有人踏歌而行。我坐在樹(shù)下,，傾聽(tīng)時(shí)光的腳步在我心中踏亂一個(gè)懶散的下午,。

賞析：陽(yáng)光身披金黃的外衣,，從樹(shù)梢這個(gè)滑梯滑過(guò)；樹(shù)影們都躲在樹(shù)下說(shuō)悄悄話,。突然,，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲，越來(lái)越近,，陽(yáng)光和樹(shù)影停止了說(shuō)話和游戲,，靜靜地聽(tīng)著，似乎已經(jīng)陶醉了……

摘抄：一片望不到盡頭的三葉草,，新嫩的翠色隨時(shí)會(huì)滴落下來(lái),。翠色中點(diǎn)綴著零零星星的花兒。風(fēng)兒吹過(guò),，聽(tīng)到草葉的聲音,，卻聽(tīng)不到花兒的聲音。這些花兒寂靜無(wú)聲地開(kāi),，寂靜無(wú)聲地落,，仿佛小精靈夜游時(shí)迷了路，在三葉草的懷抱里睡了一晚,，離開(kāi)之后,，留下了這些花兒。

賞析：在一片毛絨絨的草地上,，有一眼望不到邊的三葉草,，在它們中間，點(diǎn)綴著一顆顆小星星,，小星星在風(fēng)媽媽的搖籃中安詳?shù)厮?。微風(fēng)姐姐拂過(guò)草地，飄來(lái)一縷縷香味兒,。這些小星星們悄無(wú)聲息地降臨在這塊草地上,，又悄無(wú)聲息地裝點(diǎn)著這塊草地，使它變得嫵媚可愛(ài),。這時(shí),，一陣風(fēng)吹過(guò)草地，飄來(lái)一縷縷香味兒,，不過(guò)這次的更香,，因?yàn)樯屏疾攀钦嬲姆曳迹?/p>

我知道了，善良才是世界上最永久的芬芳?。,。∽詈米鲆粋€(gè)善良的人哦！,！

摘抄：在那兒，陽(yáng)光灑落下來(lái),，細(xì)細(xì)審視這綠色的天然屏障,，卻找不到一絲縫隙。

賞析：陽(yáng)光這個(gè)調(diào)皮的小孩,，想從這一團(tuán)一團(tuán)綠色云朵中找出一個(gè)小小的洞,，然后鉆進(jìn)去乘涼?？墒?，他太不幸了，因?yàn)榻裉煸贫鋫兌季o緊地貼在一起,，故意不讓陽(yáng)光穿過(guò)來(lái),。哈哈！這個(gè)調(diào)皮的小孩在綠色的云朵上找了半天,，連一個(gè)洞的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn),，只好喪氣地回家，準(zhǔn)備寫作業(yè)了,。

摘抄： 葉落的聲音就像一把鑰匙,，開(kāi)了記憶之門

風(fēng)吹過(guò)，便是驚鴻一瞥

走過(guò)那些落葉,，就像走過(guò)角落里的斑斕

那是已經(jīng)被平常的,。生活所帶來(lái)的遺忘包裹起來(lái)的

春日花開(kāi)，夏日蟬鳴

葉落的聲音就像一首絕句,，平平仄仄平

風(fēng)吹過(guò),，便是字句一地

走過(guò)那些落葉，就像走過(guò)疏籬下的菊叢

那是反復(fù)吟誦再三揣摩才得以了解的古往今來(lái)的

喜喜悲悲,，榮辱是非

賞析：落葉啊落葉,，在我的眼里，你就像一本生動(dòng)有趣的小人書,。從樹(shù)上飄落下來(lái),，隨著風(fēng)兒四處游蕩。飄到草地上,，就給草披上了金黃的外衣,；飄到花兒的小臉上，為花戴上了一層橙黃的面紗,，使她變得嬌艷動(dòng)人……

落葉啊落葉,，在我的眼里，你還是一封寫滿詞句的信紙。飄到小燕子身邊,，告訴她秋天到了,，快飛到南方去；飄到小河上,，告訴小河,，快奔向大海吧……

落葉啊落葉，你的身姿在風(fēng)中飛舞,，帶著我走進(jìn)美麗的金秋,！

摘抄：比堅(jiān)持更難的其實(shí)是放棄，尤其在我們已經(jīng)付出了那么漫長(zhǎng)的努力之后,。但是,，沒(méi)有什么比我們內(nèi)心的聲音更加值得服從。

賞析：這讓我不禁想起“學(xué)鋼琴”,，在四年的艱苦練習(xí)中,，我放棄了游山玩水，放棄了和朋友玩耍,。但到了最后,，我發(fā)現(xiàn)我練琴并不是為了這個(gè)目的（考級(jí)），而是為了享受音樂(lè)給我的無(wú)限樂(lè)趣,。媽媽讓我放棄,，但我不肯；媽媽又讓我放棄,，我還是下不了決心……終于,，我決定了—放棄！因?yàn)闆](méi)有什么比我內(nèi)心的聲音更加值得服從,。這次,，我選擇了長(zhǎng)笛，我不僅用嘴來(lái)吹,，還要用心靈來(lái)吹,，用心靈的語(yǔ)言吹奏出美妙的樂(lè)章！

摘抄：生活之門,，在開(kāi)啟之前,，成功抑或失敗都無(wú)從斷定，當(dāng)它對(duì)你關(guān)閉著的時(shí)候,，你尋求成功的第一步就是：必須具備敲門的勇氣,。

賞析：一扇普通的門，一扇生活的門,，一扇用木頭做的門,。但當(dāng)它對(duì)你緊緊關(guān)閉時(shí),，你只要舉起你的一只手，握成拳,，輕輕地在門上敲兩下,，那么，你就已經(jīng)做到了成功的第一步：勇氣,！如果你不敢敲門,，那樣你雖然不會(huì)失敗，但你也體會(huì)不到成功時(shí)的自豪,。相信自己，勇敢地開(kāi)啟成功之門吧,！

摘抄：追求就有希望,，努力就有可能。在你竭盡全力之前,，不要輕易說(shuō)“不可能”,。

賞析：世界上沒(méi)有不可能的事，只要你努力,，只要你用心,，那么太陽(yáng)都會(huì)屬于你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能不好,，但只要你勤奮好學(xué),，那么成功的大門就會(huì)向你敞開(kāi)?？蓜e忘了,，陽(yáng)光每天的第一個(gè)吻，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的,。相信自己,，努力奮斗，歷史也許會(huì)因你而改寫??！

摘抄：金鈴仍在笑，眼睛彎成了月芽?jī)?，嘴巴嘻開(kāi)成了花骨兒,，笑聲歡快如山澗流下來(lái)的泉水，清朗朗的,，一串串的,，濺出晶瑩剔透的水花。

賞析：這個(gè)小姑娘的笑聲,，歡快,、爽朗，似乎是從天堂里發(fā)出來(lái)的呢！我想,，她一定有一件高興的事：考了100分,？吃了肯德基？買了芭比娃娃,？看了木偶?。亢团笥淹媪艘徽?？……反正是一件讓她快樂(lè)的事,。瞧啊，她的頭發(fā)跳起了舞,，嘴巴彎彎的,，臉上紅紅的，襯托著她那雙大大的,、水靈靈的眼睛,，一眨一眨的，活像一個(gè)可愛(ài)乖巧的洋娃娃,！

摘抄：我喜歡在海邊靜靜地思索,。當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候，面對(duì)浩瀚無(wú)邊的大海,，像面對(duì)飄渺無(wú)涯的星空,，思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

賞析：大海那藍(lán)色的波浪在風(fēng)雨中不停地翻滾,，不管是晴天還是雨天,，它都依舊如此。在無(wú)邊無(wú)際的大海前,，你會(huì)覺(jué)得自己很渺小嗎,？面對(duì)那從未止息過(guò)的碧波，你會(huì)感到自然的永恒嗎,？我張開(kāi)了自己幻想的翅膀：大海是那么的遼闊,，它是那么的長(zhǎng)久，而我呢,？我在大海的眼里是不是比空氣還小呢,？我真想掀開(kāi)大海那層神秘的面紗，看看它的真面目,。我還想聽(tīng)大海講述那幾千年的傳奇故事……大海真的懂嗎,？有可能它才學(xué)出眾，也有可能它孤陋寡聞,，這些又有誰(shuí)知道呢,？人們長(zhǎng)久以來(lái)稱贊大海美麗和神秘,，大海知道這些嗎？

大海對(duì)人們的所有議論全然不知,，因?yàn)樗恢痹诎苍數(shù)厮?、?mèng)著。

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇四

1,、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,，在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻，它都是同樣分秒不差地滴答著,?！郀柣稌r(shí)鐘》

賞析：這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法，寫出了時(shí)鐘的無(wú)情,，提醒我們珍惜時(shí)間,。

2、人行秋色之中,，腳下踩的,，發(fā)上戴的,，肩上似有意無(wú)意飄墜的,，莫非明艷的金黃與黃金?！喙庵小蹲笫值恼萍y》

賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,，把落葉比作黃金，生動(dòng)形象,。

3,、那雪，白得虛虛幻幻,，冷得清清醒醒,，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難,，心寒眸酸,。——余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》

賞析：這句話運(yùn)用疊字,，展現(xiàn)了文字的音韻美,，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

4,、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,，如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去,?！獜埧箍埂赌档さ木芙^》

賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿,。

5,、桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧,，垂頭合目,，受著雨底洗禮?！獜垚?ài)玲《秋雨》

賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清,。

6,、時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當(dāng),，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年的消磨掉,?！獜垚?ài)玲《心愿》

賞析：這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對(duì)時(shí)間的看法,，時(shí)間是小刀,，生命好不好要看自己把握得好不好。

7,、像一個(gè)巴掌,，鮮紅、鮮紅,；像一把扇子,，平平展展；像一朵盛開(kāi)的鮮花,，永不凋謝,！——《秋葉》

賞析：這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好,。

8、幾個(gè)小伙伴,，借著月光畫竹影,，你一筆，我一畫,，參參差差,，明明暗暗,，竟然有幾分中國(guó)畫的意味?！S子愷《竹影》

賞析：寥寥數(shù)筆,，寫出了幾個(gè)小伙伴作畫的情景，幽默風(fēng)趣,，用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,，充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。