在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇一

賞析：運用比喻,、擬人和排比等修辭手法,，把風比作“驚狂了的精靈”、“不知怎么好而決定亂撞的惡魔”,，“唱著,、叫著、吼著”是擬人的手法,，生動傳神地寫出了狂風肆虐的情形,，增強語言的氣勢和表達效果。 陳佳萍

句子：它不像棗樹那樣彎腰屈膝,，總想盡力擺脫風的肆虐,，把落在自己身上的風在推給別人，結(jié)果是被風扯得披頭散發(fā),，沒有了往日的形狀,。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風的挑戰(zhàn),，一副巋然不動的樣子,。它讓風從身邊溜過，又吸收著風,，讓風進入自己的毛孔,，成為自己身體的一部分。

賞析：這句話用了對比,、擬人的修辭,，突出了楊木樁堅韌頑強的特點，生動形象活潑的寫出了楊木樁在風中挺立的樣子,，賦予楊木樁以人的形態(tài),，表達了作者對楊木樁的`贊美與敬佩之情。

陳越

句子：一柄淡紫色的花傘下，兩位素不相識的人默默地,、艱難地向前行走著,，越走越遠，將眾人異樣的眼神拋在身后,。那柄淡紫色的花雨傘,，伴隨著一老一少的背影，緩緩地向前漂浮,，漸漸地定格成了暴風

雨中最美的圖花 ,！

賞析：請為他人開一朵花！為別人燦爛一片新地,，增一縷溫馨,，添一份生存下來的理由，多一些堅韌與執(zhí)著,。請為他人開一朵花,！在他人遭遇傷害時，你的即使救助是一朵花,；在他人陷入困頓時,，你的溫暖問候是一朵花；在他人哭泣時,，你默默遞上的手怕是一朵花,；在他人跌倒時你悄悄的挽扶是一朵花 ----為他人開花的人都是善良的，他們心靈的底片上寫滿了美好的字眼----愛心,、善念,、奉獻

陳梓悅

句子：田野里，麥苗兒,，油菜兒全在“棉被”里睡著了,。智友達蒜兒睡得最不老實，綠綠的尖尖的手腳,，都翹露在“被子”外面,。淺塘河溝里的菱白殘桿兒的地方，被老天降下的“白糖”變成了東一叢西一叢的“白甘蔗”,。有水草的地方就留住了一團團姿態(tài)各異的雪,。有的像傻乎乎的“北極熊”，有的像胖乎乎的“雪娃娃”,，有的像玉山群峰,，有的像玉樹玲花。雪后的鄉(xiāng)村,，仿佛變成了一個粉妝玉砌的世界,。 賞析：用一系列的比喻,、擬人和排比，生動形象,、栩栩如生地寫出了雪后的村莊的美景,，令人回味無窮，表現(xiàn)了作者對雪后的村莊的喜愛之情,。

胡進銳

句子：春天,，桃花開了，小草從地下探出頭來,，那是春天的眉毛吧,？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧,？樹木吐出點點嫩芽,，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚,，那是春天的琴聲吧,？

賞析：這句話運用了排比,、擬人和比喻的修辭手法,，把春天擬人化了，把小草的嫩芽,、早開的野花,、樹木的嫩芽和解凍的小溪的聲音分別比喻成春天的眉毛、眼睛,、音符和琴聲,。生動形象地寫出春天到來時，萬物復蘇的景象,。

黃挺宇

句子：世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著,。

賞析：運用擬人手法,，生動傳神地寫出了時間時時刻刻都在流逝，警示人們時間不等人,，要珍惜時間,。

李恬

句子：那雪，白得虛虛幻幻,，冷得清清醒醒,，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難,，心寒眸酸,。

——余光中《聽聽那冷雨》

賞析：這句話運用疊字,，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗,。

句子：為什么幸福是灼人的呢,？因為幸福是一種力量，是千錘百煉之后提升出來的一種力量,；一種她便陰森荊棘的勇氣,；一種翻越陡峭山崖的氣魄；一種走過血雨腥風的從容,；一種透析人生苦短的姿態(tài),。因此，幸福像退潮的一顆黃昏的一刻,，在天地交匯畫出美麗的寧靜之弧,，

又在寧靜中蘊含無數(shù)智慧的精靈。

賞析：本句運用了設問的手法,，一開始令人產(chǎn)生思考,；而后又運用一系列排比句，增加了句子的氣勢,，是人對幸福有更深刻的認識,；最后文章又運用比喻的手法，寫出幸福的快樂,。

句子：他邁著飛一般的腳步,，如馬踏飛燕般輕盈。他的心已不在屬于這個世界：仿佛花兒因他而開放,，紅勾因他而誕生,，世界因他而精彩。世界的每一只耳朵都聽到他那七彩的,，芬芳的笑聲,？?

賞析：這一段話生動傳神的寫出了一個因成績優(yōu)異而十分興奮的人的動作與心理。 運用多處修辭手法,?！帮w一般”，“馬踏飛燕”,？?突出他心中的那一份自豪,。

句子：空中飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅地落下,，綻放出那絕世的美與溫柔,。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑,，親愛的我也忘了洗頭,，可為何落下滿地的憂傷,？

賞析：句子運用比喻的手法，把雪花比作上帝的頭屑,，突出了我與好友分別多年,，許久不見 ，心中對好友的懷念與思念,，借景烘托人物心情,，表達了作者的憂傷。

句子：竹子一年四季都萌動著綠意,。每逢夏去秋來,，當其他樹木紛紛搖落滿地的金黃葉，它卻持久而堅強地立在那里,，保持著永遠端莊,、秀麗而又堅韌挺拔的姿勢。經(jīng)受著風霜的洗禮,，儼然一群綠衣天使翩

飛在天地之間,。它的綠不像春天小草的綠那么淡，那么嫩,；也不像夏季樟樹的綠那么濃,，那么深。

賞析：作者運用了擬人的修辭手法,，賦予竹子人的情態(tài),，通過竹子與小草,、樟樹的對比,，把竹子堅韌的形象展現(xiàn)在我們眼前。

句子：生活里,，有很多轉(zhuǎn)瞬即逝,，像在車站的告別，剛剛還相互擁抱,，轉(zhuǎn)眼已各自天涯,。很多時候，你不懂,，我也不懂,，就這樣，說著說著就變了,，聽著聽著就倦了,，看著看著就厭了，跟著跟著就慢了,，走著走著就散了,，愛著愛著就淡了,，想著想著就算了。

賞析：以比喻,、排比的修辭手法,，生動形象地寫出了生活的特點，生活便是轉(zhuǎn)瞬即逝的,，不知不覺中時間便悄悄流逝,，突出作者對生活的無奈。

句子：雨天,，把生命回顧,，把生活過濾。把不堪回首的過去撒落在遙遠的記憶里,，把世俗的煩惱托付于過眼的云煙中,。

賞析：在清閑的雨天，我們可以靜靜回顧一下生命的歷程,，慢慢梳理一下生活的點滴,，把那些不堪的往事全都拋下，把那些世俗的煩惱全都丟開,，放飛自己的靈魂和思想,。

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇二

例句1:“在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石,，像蒙眬欲睡似的,。”

賞析:一個動詞“吻”字,，寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài),。

例句2:“海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼,?！?/p>

賞析:“瘋狂”、“洶涌”,、“吞沒”這些充滿力度的詞語,，描繪出了大海勇猛無畏的性格。 例句3：“森林是雄偉壯麗的,，遮天蔽日,，浩瀚無垠。風來似一片綠色的海,，夜靜如一堵堅固的墻,。”

賞析3：以“?！?、“墻”作比喻,，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。透過字表,，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情,。

例句4：“多少年過去了，風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,，瘠薄而細密,；它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子，讓雨水把它們喚醒,。坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了,，陽光便慷慨地撫愛它們?！?/p>

賞析4：本句用擬人手法,，賦予風、雨水,、小苗,、陽光以人的靈性，讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意,，與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對比,，很自然地引出下文。 例句5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔,；又像是情人的蜜語那樣芳醇,；低低的，輕輕的,，像微風拂過琴弦,；像落花飄在水上?！?/p>

賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,，展開豐富的想象，運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態(tài),。用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔；用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美,；用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠,，直至杳然無聲的情態(tài)。這種多角度的設喻,，將落潮時大海的輕柔,、靜謐刻畫得細致入微，使人如臨其境,。

例句6:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢,?！?/p>

賞析:這是一個過度句，在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下,，是聯(lián)系大海由睡到醒,，潮水由落到漲的紐帶。

例句7:“我喜歡海,，溺愛著海,，尤其是潮來的時候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,，從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音,，也覺得滿意，算是盡夠欣幸了,?！?/p>

賞析:文章首尾照應，以房中聽潮開始,，以房中聽潮結(jié)尾,，使文章結(jié)構(gòu)謹嚴。 例句8:“那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高,，但它卻可以自豪地宣布：我是森林,！” 賞析：小草比樹木高的原因不是因為它本身，而是借用地勢,；而樹木憑的是自身的優(yōu)勢,，這里運用對比手法，寫出了作者對地下森林的欣賞之情,。

例句9:“大小的島擁抱著,，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng),。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼,，也像要睡了?！?/p>

賞析:以大海周圍的景物島,、山、星星為襯托,，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步,，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔,、恬靜的“海睡圖”

例句10:“我喜歡海,，溺愛著海，尤其是潮來的時候?！?/p>

賞析:作者直抒胸臆,，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態(tài)度,。

例句9:“因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動,，它狠狠地用腳踢著，用手推著,，用牙咬著,。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁,?！?/p>

賞析:作者運用排比句式，以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動蕩,，展示了大海的粗獷,、豪放的性格，讓讀者讀來瑯瑯上口,。

例句11：陽光不喜歡峽谷,，峽谷莫非不知道？陽光是公平的么,？峽谷莫非不明白,？ 賞析：作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的抗議，“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情,。

例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫道：“此刻,，北風正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅,，依然在那里默默地綻蕾,，默默地吐著清幽的芬芳``````”結(jié)合全文，談談你對這句話的理解,。

賞析：“賣”是賣弄,，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容極其狂妄自大,，這三個詞語原是貶義,，這里貶詞褒用，表現(xiàn)出漢子們打鼓時的精神抖擻,、氣勢非凡,。

例句13:《鼓神》 敲打鑼鼓的漢子們敦實威風，這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻,，紅光滿面，(a)賣著狂傲，逞著威風,，顯得不可一世,。 (b) 只見他急敲慢敲，重敲輕敲,，時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面,，時而躍騰猛捶，時而貼鼓輕撫,，柔時如絲綢無骨,，堅時像槍擊鋼板，亂時如烏云壓頂,，齊時如布兵排陣,；鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風荷塘清,，劈山開路是男兒,，再聞堂前紡織聲……

賞析．一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢,、動作描繪得栩栩如生，氣勢磅礴。又借助比喻和對比,，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,，使讀者如臨其境、如聞其聲,。

例句14：“狂風呼嘯,，氣浪灼人，沙石飛騰,，巖漿橫溢,，霎時天昏地暗，山崩地裂,，好像到了世界的末日……”

賞析：這是描寫最初地質(zhì)突變時的情景,，一句話一種景象，字雖不多,，形象生動,，讓人如臨其境，同時也交代了峽谷的來源,。

例句15：“你似乎深不見底,，寬不可測，沒有人見過你的全貌,。雖然你擁有珍貴的樹木,，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言、與世無爭──多么不公平啊,，你這個世上罕見的地下森林,。你從哪里飛來？你究竟遭受了什么不幸,，以致使你沉入這黑暗的深淵,，熬過了那么漫長的歲月？”

賞析：作者用第二人稱手法,，面對面地直接抒發(fā)感情,，強烈表達了自己對峽谷的關(guān)切、同情,、抱不平以及無限的敬意,。

例句16：蒙蒙細雨中，那聚集在電線上的雨點,，恰似五線譜上的全音符,，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行,，慢慢地向右邊移動,，倏忽又轉(zhuǎn)到左邊。

賞析：這個句子采用動靜結(jié)合的手法,，運用了比喻的修辭手法生動形象地再現(xiàn)了細雨中雨點的形狀和動態(tài)美,，帶給人無限的遐想。句子字里行間流露出作者對雨的喜愛之情,。

例句17：幾分鐘之后,，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下,，也許是陰云密布,，整個海面又被大霧封鎖，千變?nèi)f化的自然美景,，是你的眼睛應接不暇,，不到基隆來，是很難領略到的,。

賞析：這個句子運用了排比的修辭手法,，增強了表達的語勢，寫出了基隆的天氣千變?nèi)f化,，基隆的雨來得急,、來得快，表達出作者對這一自然美景的贊美,。

例句18：你會聽見雨點打在樹葉上的聲音,，山澗里流水的聲音,，海面上山洪暴發(fā)似的聲音，它們合奏著雄壯而優(yōu)雅的交響樂,。

賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法,，將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂,，形象寫出了雨的聲音極大,，給人以震撼，令人有身臨其境的感覺,。句中流露出作者的喜歡之情,。

例句19：棲息在樹下的小鳥振一振兩翼，“刷”的一聲向遠處飛去了,。

賞析：這個句子抓住小鳥展翅遠飛的動作進行描寫,，準確寫出了雨后動物生機勃勃的樣子，給暫時平靜的絢麗畫面平添了動感,，流露出作者歡快,、喜悅的心情。

例句20：那一艘艘泊在港灣的艦船,，像神話中的龍船,。漆黑的海面閃耀著無數(shù)燈火，水中流光溢

彩,，如同龍宮,。

賞析：這兩句話運用比喻的修辭手法形象生動地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩,，給人留下了無限的遐想,。句子流露出作者喜愛、贊美之情,。

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇三

摘抄：月亮正從水天相接的地方升起,，微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光,。

賞析：月亮好似畫家,，月光好似銀色顏料，月亮把月光倒進海中,，海面馬上就閃爍著銀光,。

摘抄：我望向連綿的群山，它們像率性舞動的水袖,，像韻味無窮的五線譜,。

賞析：啊，我好像已經(jīng)看到那連綿的群山,。群山的線條是那么柔美,，就像只用綠色渲染,，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠流,，輕輕流入云際,。

摘抄：等到朝陽細長的觸角探出云層，金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時,，銀杏樹上又會傳來一聲接一聲的關(guān)門聲,。

賞析：多秒的比喻啊,！我能想象到光芒穿過樹葉的縫隙,，那樹下一定有很多可愛的“小星星”。

摘抄：月亮慵懶地打了個哈欠,，緩緩地離開天幕,。

賞析：我從“慵懶”這個詞感受到月亮的生活是多么舒適，真愜意??！

摘抄：那一天早晨，露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線,，枝椏和草蔓靜靜地簇擁在我身旁,。

賞析：多么溫馨的一幅畫面啊,！“我”就像媽媽,，而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親昵地依偎在“我”身旁。

摘抄：愛,，統(tǒng)治了他的王國,，不用一只利劍?！詹?/p>

賞析：愛,，是世界上最偉大的東西，你可以用它觸摸別人的心靈,。

摘抄：它的枝頭上出現(xiàn)了一團團紫色和白色的云,，這是由許許多多小花朵組成的。

賞析：我從“一團團”這個詞感受到了那些“云”一定是非常圓潤的,，樣子一定非?？蓯邸?/p>

摘抄：梨樹下的石凳上灑著一片寂寞的光斑,，四周仿佛還若有若無遺留焯薰衣草的氣息,。

賞析：梨樹似乎非常孤獨，從它的身上散發(fā)出了憂傷的氣息,，連薰衣草都被感染了,。

摘抄：槐花落盡,，兩棵樹在陽光下陪我們站著，青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦,。

賞析：我從“探頭探腦”這個詞感受到了小梨像一個沒見過世面的小孩子一樣,，非常好奇，對什么東西都想摸一摸,。

摘抄：創(chuàng)造新陸地的,，不是那滾滾的波浪，卻是它地下細小的泥沙,。

賞析：從這句話我懂得了：默默奉獻的人才是最寶貴的,，他們就像詩句中的泥沙一樣。

摘抄：再往上,，就是一座毛絨絨的綠色小山。

賞析：毛絨絨的綠色小山,，我可以想象那些小草一定是柔柔的,，輕輕的，非?？蓯?。

摘抄：窗外藍色的天際中涌動著柔軟如羽毛的白色。

賞析：那種白色一定非常輕柔,，像“棉花糖”一樣,，讓人一看就想咬一口。

摘抄：淡淡的秋日,，太陽的溫暖光芒四處游蕩,。

賞析：陽光就好似一位悠閑的人，在這兒走走,，那兒看看,，十分愜意。

摘抄：不一會兒,，卻刮起了北風,，太陽不知被吹到什么地方去了。

賞析：在我的眼里,，太陽是風雨無阻的,。但是，在這個句子里,，我看到了一個像氣球似的太陽,。

摘抄：接著她就開始凝視窗外那片無邊無際的荒野—它向四處擴張，似乎想爬到天上去,。

賞析：那荒野一定非常大,，它似乎想占有所有的東西,，就連天空也不放過。

摘抄：她覺得曠野上刮來的風非常刺臉,，好像一個無形的巨人在咆哮,。

賞析：如果在這樣的風中奔跑，那么我敢肯定風就像一根針或刺,，扎進你的臉上,，非常痛。

摘抄：暴風雨已經(jīng)停歇,，灰色的霧靄和云團被一夜的風掃得干干凈凈,。

賞析：風好像一個清潔工，用它的“掃把“把天空中所有不美好的東西都掃走了,，讓人們能夠看到晴空萬丈的天空,。

摘抄：下雨時我經(jīng)常出去，躺在灌木叢下聆聽雨水落在石楠上的柔和沙沙聲,。

賞析：如果我躺在灌木叢里,，我會傾聽雨點打在池塘里發(fā)出的清脆聲音。這時,，水面會對著雨點露出它的酒渦,，微笑著。所有的植物都非常熱愛雨點,，花兒對它點頭,，樹葉隨它起舞……

摘抄：靈感—這是一個不喜歡采訪懶漢的客人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

賞析：我們可不能做一個懶漢,，這樣靈感就不會來到我們的身邊，不會讓我們的眼前一亮,。

摘抄：有通話的日子真好

陽光叮當作響,，風兒也有香味

生活就像一塊涂著色彩的蛋糕

月牙兒落在我的頭上變成發(fā)夾

滿天星星對著我微笑

我和糖果公主一起跳舞

邀請鼴鼠先生唱一曲小調(diào)

草莓點亮了一盞盞紅燈

森林的篝火晚會好不熱鬧

有通話的日子真好

賞析：童話就像慕思蛋糕般鮮潤香甜，彌散在我們生活中的每個角落,。沒有通話的日子是單調(diào)乏味的,，但是，有童話的日子就是五彩繽紛,、趣味無窮的,。在童話中，你可以把泰迪熊看做一個能說,、能笑,、能哭、能跳的快樂寶貝,，你還可以把數(shù)字看做一群古林精怪,、又蹦又跳的小精靈……不管怎么樣,，在我心中，童話是我的一位“神秘朋友”,！

摘抄：池上

小娃撐小艇

偷采白蓮回

不解藏蹤跡

浮萍一道開

賞析：可愛的娃娃是那么的無知,、天真，他們不知道,，在他們劃船的時候,，池塘上調(diào)皮的浮萍已經(jīng)悄悄地分開，留出了一道藍色的痕跡,。

摘抄： 媽媽有美麗的花瓣一樣的嘴唇

媽媽有世界上最溫柔的微笑

媽媽的頭發(fā)長長的,，像棉花糖一樣

媽媽的眼睛比鋪著夕陽的河流還要美

媽媽是，即使死去也會永遠愛著自己的人

賞析：媽媽,，無言又美麗的花朵,，教給我們?nèi)烁瘢探o我們善良,，教給我們尊老愛幼,，教給我們要堅強。在所有孩子的心中,，媽媽都是世界上最美麗的！

摘抄：陽光沿著樹梢滑過,，撒在路面上的每一片樹影都在悄聲細語,。遠處什么地方，有人踏歌而行,。我坐在樹下,，傾聽時光的腳步在我心中踏亂一個懶散的下午。

賞析：陽光身披金黃的外衣,，從樹梢這個滑梯滑過,；樹影們都躲在樹下說悄悄話。突然,，遠處傳來一陣歌聲,，越來越近，陽光和樹影停止了說話和游戲,，靜靜地聽著,，似乎已經(jīng)陶醉了……

摘抄：一片望不到盡頭的三葉草，新嫩的翠色隨時會滴落下來,。翠色中點綴著零零星星的花兒,。風兒吹過，聽到草葉的聲音,，卻聽不到花兒的聲音,。這些花兒寂靜無聲地開,，寂靜無聲地落，仿佛小精靈夜游時迷了路,，在三葉草的懷抱里睡了一晚,，離開之后，留下了這些花兒,。

賞析：在一片毛絨絨的草地上,，有一眼望不到邊的三葉草，在它們中間,，點綴著一顆顆小星星,，小星星在風媽媽的搖籃中安詳?shù)厮恕ＮL姐姐拂過草地,，飄來一縷縷香味兒,。這些小星星們悄無聲息地降臨在這塊草地上，又悄無聲息地裝點著這塊草地,，使它變得嫵媚可愛,。這時，一陣風吹過草地,，飄來一縷縷香味兒,，不過這次的更香，因為善良才是真正的芬芳,！

我知道了,，善良才是世界上最永久的芬芳！??！最好做一個善良的人哦！,！

摘抄：在那兒,，陽光灑落下來，細細審視這綠色的天然屏障,，卻找不到一絲縫隙,。

賞析：陽光這個調(diào)皮的小孩，想從這一團一團綠色云朵中找出一個小小的洞,，然后鉆進去乘涼,。可是,，他太不幸了,，因為今天云朵們都緊緊地貼在一起，故意不讓陽光穿過來。哈哈,！這個調(diào)皮的小孩在綠色的云朵上找了半天,，連一個洞的影子都沒發(fā)現(xiàn)，只好喪氣地回家,，準備寫作業(yè)了,。

摘抄： 葉落的聲音就像一把鑰匙，開了記憶之門

風吹過,，便是驚鴻一瞥

走過那些落葉,，就像走過角落里的斑斕

那是已經(jīng)被平常的。生活所帶來的遺忘包裹起來的

春日花開,，夏日蟬鳴

葉落的聲音就像一首絕句,，平平仄仄平

風吹過，便是字句一地

走過那些落葉,，就像走過疏籬下的菊叢

那是反復吟誦再三揣摩才得以了解的古往今來的

喜喜悲悲,，榮辱是非

賞析：落葉啊落葉，在我的眼里,，你就像一本生動有趣的小人書,。從樹上飄落下來，隨著風兒四處游蕩,。飄到草地上,，就給草披上了金黃的外衣；飄到花兒的小臉上,，為花戴上了一層橙黃的面紗,，使她變得嬌艷動人……

落葉啊落葉，在我的眼里,，你還是一封寫滿詞句的信紙。飄到小燕子身邊,，告訴她秋天到了,，快飛到南方去；飄到小河上,，告訴小河,，快奔向大海吧……

落葉啊落葉，你的身姿在風中飛舞,，帶著我走進美麗的金秋,！

摘抄：比堅持更難的其實是放棄,，尤其在我們已經(jīng)付出了那么漫長的努力之后,。但是，沒有什么比我們內(nèi)心的聲音更加值得服從。

賞析：這讓我不禁想起“學鋼琴”,，在四年的艱苦練習中,，我放棄了游山玩水，放棄了和朋友玩耍,。但到了最后,，我發(fā)現(xiàn)我練琴并不是為了這個目的（考級），而是為了享受音樂給我的無限樂趣,。媽媽讓我放棄,，但我不肯；媽媽又讓我放棄,，我還是下不了決心……終于,，我決定了—放棄！因為沒有什么比我內(nèi)心的聲音更加值得服從,。這次,，我選擇了長笛，我不僅用嘴來吹,，還要用心靈來吹,，用心靈的語言吹奏出美妙的樂章！

摘抄：生活之門,，在開啟之前,，成功抑或失敗都無從斷定，當它對你關(guān)閉著的時候,，你尋求成功的第一步就是：必須具備敲門的勇氣,。

賞析：一扇普通的門，一扇生活的門,，一扇用木頭做的門,。但當它對你緊緊關(guān)閉時，你只要舉起你的一只手,，握成拳,，輕輕地在門上敲兩下，那么,，你就已經(jīng)做到了成功的第一步：勇氣,！如果你不敢敲門，那樣你雖然不會失敗,，但你也體會不到成功時的自豪,。相信自己，勇敢地開啟成功之門吧,！

摘抄：追求就有希望,，努力就有可能,。在你竭盡全力之前，不要輕易說“不可能”,。

賞析：世界上沒有不可能的事,，只要你努力，只要你用心,，那么太陽都會屬于你,。你的學習成績可能不好，但只要你勤奮好學,，那么成功的大門就會向你敞開,。可別忘了,，陽光每天的第一個吻,，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。相信自己,，努力奮斗,，歷史也許會因你而改寫！,！

摘抄：金鈴仍在笑,，眼睛彎成了月芽兒，嘴巴嘻開成了花骨兒,，笑聲歡快如山澗流下來的泉水,，清朗朗的，一串串的,，濺出晶瑩剔透的水花,。

賞析：這個小姑娘的笑聲，歡快,、爽朗,，似乎是從天堂里發(fā)出來的呢！我想,，她一定有一件高興的事：考了100分,？吃了肯德基？買了芭比娃娃,？看了木偶劇,？和朋友玩了一整天,？……反正是一件讓她快樂的事。瞧啊,，她的頭發(fā)跳起了舞,，嘴巴彎彎的，臉上紅紅的，襯托著她那雙大大的,、水靈靈的眼睛,，一眨一眨的，活像一個可愛乖巧的洋娃娃,！

摘抄：我喜歡在海邊靜靜地思索,。當軀體休息下來的時候，面對浩瀚無邊的大海,，像面對飄渺無涯的星空,，思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠、很遠……

賞析：大海那藍色的波浪在風雨中不停地翻滾,，不管是晴天還是雨天,，它都依舊如此。在無邊無際的大海前,，你會覺得自己很渺小嗎,？面對那從未止息過的碧波，你會感到自然的永恒嗎,？我張開了自己幻想的翅膀：大海是那么的遼闊,，它是那么的長久，而我呢,？我在大海的眼里是不是比空氣還小呢,？我真想掀開大海那層神秘的面紗，看看它的真面目,。我還想聽大海講述那幾千年的傳奇故事……大海真的懂嗎,？有可能它才學出眾，也有可能它孤陋寡聞,，這些又有誰知道呢,？人們長久以來稱贊大海美麗和神秘，大海知道這些嗎,？

大海對人們的所有議論全然不知,，因為它一直在安詳?shù)厮糁?/p>

優(yōu)美句子摘抄大全出處和作者篇四

1,、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著,?！郀柣稌r鐘》

賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鐘的無情,，提醒我們珍惜時間,。

2,、人行秋色之中，腳下踩的,，發(fā)上戴的,，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金,?！喙庵小蹲笫值恼萍y》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金,，生動形象,。

3、那雪,，白得虛虛幻幻,，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,，壓得人呼吸困難,，心寒眸酸?！喙庵小堵犅犇抢溆辍?/p>

賞析：這句話運用疊字,，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗,。

4,、那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,，低吟著壯烈的悲歌離去,。——張抗抗《牡丹的拒絕》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法,，把落花比作羽毛,，表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。

5,、桔紅色的房屋,，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目,，受著雨底洗禮,。——張愛玲《秋雨》

賞析：這句話運用比喻的修辭手法,，把房屋比作老僧,，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

6,、時間好比一把鋒利的小刀,，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,，使旺盛的青春月復一月,，年復一年的消磨掉?！獜垚哿帷缎脑浮?/p>

賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法,，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀,，生命好不好要看自己把握得好不好,。

7、像一個巴掌,，鮮紅,、鮮紅；像一把扇子,，平平展展,；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝,！——《秋葉》

賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法,，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好,。

8,、幾個小伙伴，借著月光畫竹影,，你一筆,，我一畫，參參差差,，明明暗暗,，竟然有幾分中國畫的意味?！S子愷《竹影》

賞析：寥寥數(shù)筆,，寫出了幾個小伙伴作畫的情景，幽默風趣,，用筆簡練而獨到,，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。